五莲县育才小学新春校园美化、绿化进行时

第一篇：五莲县育才小学新春校园美化、绿化进行时

五莲县育才小学新春校园美化、绿化进行时 本报讯（通讯员孙伟）为积极参与省级园林城市创建工作，育才小学抢抓植树绿化大好时节，对校园内进行扩大绿化面积、增建校园景观。学校本着“自己育苗，自己动手，社会协助”的原则，破硬植绿面积20余平方米，栽植大叶女贞等高杆树木20余棵，栽植爬墙梅、红叶小檗等矮型植被100余棵，更换草皮30余平方米，更新阳光花坛花卉50余株。通过“自己育苗，自己动手”共节约资金4000余元，新增绿化面积300余平方米；新增建的校园景观——月亮花坛也开工在即。

撰稿：孙伟

单位：五莲县育才小学

联系方式：0633-532***4297

第二篇：小学校园绿化美化方案

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员

三、目标任务

1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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第三篇：小学校园绿化美化方案

泗水县星村小学校园绿化美化方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导：

成立绿化美化领导小组。

组长：常 锋

副组长：宋奎清 邢长银

组员：学校校委会成员

四、绿化、美化规划内容：

1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种法桐树、雪松等观赏树木。学校前院补种高大树木及花草。以达到整个校园春 1

有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使

学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园

绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2、校园功能室前重新进行设计规划，内栽种各种花草树木，四

周贴地砖。

3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食

品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工

作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到

绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品

位更高。

五、工作措施：

1、学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参

加校园绿化美化工程。

2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校

园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落

实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达

到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校

园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情

地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

泗水县星村小学

2010-3-4

第四篇：小学校园绿化美化方案

大明小学校园绿化方案

校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导： 成立绿化领导小组。组长：张跃进

副组长：关博

张江涛 组员：全体教师

四、绿化、美化规划内容：

1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树40棵。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

五、工作措施：

1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

大明小学 2013年3月

第五篇：节约型校园进行时

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节约型校园进行时

作者：

来源：《心事·教育策划与管理》2013年第03期

[策划人语]

近日，总书记在新华社一份《网民呼吁遏止餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出重要批示：浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。如今，厉行节约、反对浪费，不仅成为人们热议的话题，而且正成为—种风尚，成为更多人的实际行动。

教育部日前发布了《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，通知强调，要严格控制校舍建设项目的造价标准，不得搞豪华装修，坚决杜绝“豪华校门”“豪华办公楼（室）”“豪华宾馆”和“豪华电梯”等。

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。如何合理利用和开发有限的学校教育资源，最大限度地减少浪费，提高教育资源利用率，是当前亟待解决的问题之一，这不仅是教育理论，也是教育实践中的重要课题。本刊编辑部