武汉大学学生团委副书记联席会章程

第一篇：武汉大学学生团委副书记联席会章程

武汉大学学生团委副书记联席会章程

第一章总 则

第一条为强化武汉大学共青团工作的运行机制，推进学校共青团工作，有效服务大学生思想政治教育，特设立武汉大学学生团委副书记联席会（以下简称为联席会）。

第二条联席会是在校团委直接领导下的，以“培训联络、协调发展”为宗旨的，以培养和提高学生团委副书记思想政治素质和社会工作能力，联络交流他们的工作，并促进他们更好地发挥作为学生干部骨干和兼职共青团干部的作用为目标的培训联络性组织。联席会的培训性工作是学校共青团干部培训的组成部分。

第三条联席会基本宗旨“培训联络、协调发展”的内涵是：培养学生团委副书记的思想政治素质，训练他们的社会工作能力；联络学生团委副书记的工作，交流理论学习心得和工作体会；协调认识上的差异，促进思想统一；增强学生团委副书记的工作活力，促进各分团委（团总支）工作的协调发展，促进学生团委副书记个人的进步和发展。

第二章联席会成员

第四条校团委现任学生团委副书记和各分团委（团总支）现任的学生团委副书记为当然的联席会成员。经校团委考察和选拔，在联席会担任常任职务的同学也具有联席会成员资格。

第五条联席会成员的基本权利：

（一）议事权。有权对联席会工作范围内的事项发表意见，并提请讨论。

（二）有权依据联席会的基本制度和工作程序策划和组织联席会的活动。

（三）有权参加联席会组织的各种培训和活动。

（四）有权参加联席会的期末考评，并获得公正合理的评价。

第六条联席会成员的基本义务：

（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论知识，自觉加强思想修养，提高思想政治素质，并坚持理论联系实际，1

积极组织思想政治教育活动，发挥在广大同学中的表率和辐射作用。

（二）遵守本章程，熟悉联席会的基本制度和工作程序，服从联席会的决策和安排，积极完成联席会交给的各项任务，积极参与联席会的各项工作。

（三）维护学校和同学的根本利益，全心全意为同学服务，密切联系广大同学，促进各分团委（团总支）共青团工作的协调发展。

（四）及时主动向所在单位团委书记汇报在联席会中的表现，服从所在单位团委书记的指导。

第三章组织机构

第七条联席会设立具有召集和协调职能的工作机构，包括秘书长一名、常任副秘书长一到两名和轮值副秘书长三名。其中，秘书长和常任副秘书长为联席会常任职务。

第八条联席会秘书长由校团委学生团委副书记担任，并在各位副秘书长的协助下负责联席会的召集、协调、工作的策划与组织。秘书长任期与校团委学生团委副书记的任期一致。

第八条联席会轮值副秘书长由各分团委（团总支）的学生团委副书记轮流担任，并协助秘书长，负责轮值期间联席会例行会议或活动的策划与组织、联席会的事务性工作及临时性工作。联席会轮值副秘书长的轮值次序由联席会专门会议决定。

第九条联席会常任副秘书长人选由校团委根据各分团委（团总支）学生团委副书记的工作表现、担任轮值副秘书长时所取得的工作成绩和在联席会中的表现选拔产生。常任副秘书长全面协助秘书长的工作，参与联席会各项工作的策划和组织，同时也是重要的培养对象，各方面条件成熟后将推荐其参与校团委的某些具体工作。常任副秘书长的任期由校团委决定。

第十条为强化对联席会的指导，特设立联席会顾问，由相关的校领导和校团委书记担任。

第四章基本制度

第十一条每月例行会议或活动制度。每月例行会议或活动由当月轮值副秘书长负责策划和组织，并在会议或活动的筹备工作开始之前向秘书长汇报。会议和活动主题及策划方案由秘书长报请校团委书记办同意后实施。每月例行会议

或活动的形式包括理论学习、讲座、辅导报告、交流座谈、调研、沙龙活动等。每月例行会议或活动将邀请学生团委副书记联席会顾问参加。负责当月例行会议或活动的轮值副秘书长在会议或活动结束后向秘书长提交会议纪要或活动总结。

第十二条定期提交学习心得或研究报告制度。联席会的成员在参加完三到四次例行会议或活动之后，或者在参加完重要文件精神的学习活动之后，必须以书面形式向秘书长提交学习心得或者结合自己实际工作的研究报告。根据校团委的安排，若有需要会事先确定学习心得或研究报告的主题。对于优秀的学习心得或研究报告，会在校内媒体上发表，特别优秀的向校外刊物推荐发表。鼓励联席会成员向外投稿和发表自己的学习和研究成果。

第十三条主题活动制度。每学期组织至少一次校团委主办，学生团委副书记联席会承办的主题活动。活动策划方案事先在联席会成员中征集，经校团委书记办研究后择优选用。坚持“谁策划，谁组织”的原则，被选中的策划方案的起草者任主题活动组委会执行主任，在联席会秘书长的监管下独立地组织方案的实施，活动所涉及到的团的单位和个人应予以积极协助。主题活动组委会主任由联席会秘书长兼任，组委会顾问由联席会顾问兼任。主题活动的具体组织工作由方案策划者及其所在单位团委学生兼职团干部负责，并作为其所在单位团委的工作成绩的一部分。涉及到联席会内部的分工协作由秘书长和轮值副秘书长负责安排。

第十四条开辟“学生团委副书记联席会风采”网上空间的制度。为充分发挥网络作为开展思想政治教育重要手段的作用，特在未来网上开辟专门的空间供各学院团委以学生团委副书记为首的学生兼职团干部展现风采、进行讨论、发表意见。参与该网上空间讨论的同学要实行实名账号登录。该网上空间以联席会成员的学习心得、研究报告、工作交流材料，以及联席会举办的会议或活动的文字和图片材料为主体内容，同时为学生兼职团干部的理论学习准备一个学习资料库。根据需要可以在此网上空间召开学生团委副书记网上座谈会。

第十五条期末考评和颁发结业证书制度。联席会每期培训结束之前将对所有联席会成员进行考评，考评包括自评、联席会民主评议等环节，考评结果由秘书长报请校团委书记办综合考虑各方面因素后最终确定。对于保质保量地参加完学生团委副书记联席会的各次培训或活动，并考评合格的联席会成员将以校团

委名义向其颁发培训结业证书；考评优秀的将颁发相应的荣誉证书。

第十六条除基本制度以外的其他制度，由联席会秘书长根据联席会成员的意见和联席会发展的需要确定，并报请校团委书记办批准后开始实行。

第五章附则

第十七条本章程的解释权属校团委。

第十八条本章程自通过之日起开始执行

武汉大学学生团委副书记联席会二OO五年三月五日

第二篇：武汉大学学生团委副书记联席会财务管理制度

武汉大学学生团委副书记联席会财务管理制度（草案）

第一章 总则

第一条 为进一步规范武汉大学学生团委副书记联席会（以下简称联席会）的财务管理工作，提高经费的使用效益，促进联席会各项工作健康、协调、持续发展，根据《教育法》、《高等学校财务制度》等有关规定，结合联席会自身的实际情况，特制订本制度。

第二条 联席会财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚

持勤俭节约的方针。加强财务管理的力度，提高学生活动经费的使用效率，使其发挥最大作用。

第三条 联席会财务管理的任务是：合理编制联席会预算，并对预算执行过程进行控制和管

理；科学配置自身和学校资源，努力节约支出，加强核算，提高资金使用效益；加强资金管理，防止资金流失；建立健全财务规章制度，规范经济秩序；定期进行财务分析，如实反映联席会财务状况。

第二章 财务管理体制

第四条 联席会实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。

第五条 联席会财务工作实行联席会秘书长负责制，联席会秘书长对联席会财务管理和会计

核算的合法性、真实性及完整性负全部责任。

第六条 在联席会秘书长的统一领导下，由秘书处管理联席会的各项财务工作，制定财务规

章制度，编制财务收支预、决算，集中管理联席会的各种资金，按规定进行核算和监督。

第七条 财务岗位由联席会秘书处培训部负责，财务工作人员任用、培训和考核遵从联席会

选拔、培养和考核常任职务人员的办法。

第三章 基础管理制度

（一）、财务处理程序制度

第八条 办理任何一项经济业务，必须按规定取得或填制原始凭证。经办人应及时检查原始

凭证是否合法有效，内容是否齐全，印章是否完整、齐全和清晰，大小写金额是否相符，物品申购单和验收手续是否齐全，原始凭证是否真实、有效及财务负责人是否同意报销等。要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。不同事项、不同日期的原始凭证，不得合并编制同一张记账凭证，当日发生的同类经济事项可以适当合并后编制。

第九条 财务处理程序是：（1）根据原始凭证填制记账凭证；（2）根据原始凭证和记账凭

证登记各种明细分类账；（3）根据记账凭证登记总分类账；（4）月末，将现金日记账、银行存款日记账和各类明细分类账的余额与总分类账有关账户余额核对，同时将银行存款日记账与银行对账单核对。

（二）、财务审批制度

第十条 联席会财务收支审批分为审核和批报。审核由秘书处负责；批报由联席会秘书长负

责，实行“一支笔”批报。审核和批报两项工作不得兼任。

第十一条联席会每一笔经济业务发生后，经办人首先要办理经办人、证明人、验收人等

签名手续，然后把和经济业务相关的所有凭证如物品申购单、购物清单等原始资

料附在原始凭证后报审核人审核，最后由联席会秘书长批报。无上述审批手续，出纳不得支付。

第十二条审核和批报人员应严格执行各类收支审批手续，财会人员严格把关。审核和批

报人员对违反财经法规和财务制度的收支承担责任，财会人员承担相应责任。

（三）、原始记录管理制度

第十三条原始记录的基本内容包括：（1）原始记录名称；（2）填制日期；（3）填制单

位或填制人姓名；（4）原始记录编号；（5）经济业务内容；（6）数量、单价和金额或其他计量单位；（7）经办证明、验收和审批人的签章等。

第十四条原始记录的填制必须符合以下要求；

1、填写的内容和数字必须真实可靠，反映的经济业务符合实际情况。

2、各种内容要按规定的格式填写齐全，不得遗漏，并由有关人员签字盖章；经办人员必须认真审查，签字盖章，做到手续齐备。

3、文字简明扼要，数字清楚，易于辨认，阿拉伯数字要逐个写清楚，不得连写，在金额数字前面应填写人民币符号，属于套写的凭证一定要写透。

4、各种凭证必须连续编号，以便检查。在发生错误作废时，应加盖“作废”戳记，并将作废单据全部保存备查，不得撕毁。

5、不得涂改、刮擦、挖补，填写错误需要更正时，应加盖经办人印章。

6、原始记录要及时填写，按规定程序进行传递。

第十五条原始记录记载后按财务管理规定科学保存，不得遗失。

第四章 预算管理体制

第十六条预算编制的原则：编制预算必须坚持“量入为出、收支平衡”的总原则。收入

预算坚持积极稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约等原则。第十七条预算编制方法：参考以前预算执行情况，根据预算事业发展计划和任

务与财力可能，以及收支增减因素进行编制。不得编制赤字预算。

第五章 财务收支管理

（一）、收入管理

第十八条联席会必须严格按照国家有关规定依法组织收入，必须按规定的渠道、标准取

得收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。

第十九条各项收入必须全部纳入联席会预算，统一管理，统一核算，不得设立“小金库”

或账外账；各项收入要统筹考虑，综合安排，使有限的资金发挥最大效益。

第二十条根据收入类别，合理设置明细账，并及时、准确地记账，防止收入流失，提高

核算的准确性度。

第二十一条 对违反规定乱收费的，任何部门和个人都可以向物价、财政部门检举揭发，接

受上级部门的查处。其非法所得，应退还交费者；不能退还的，上缴财政。并按规定追究有关人员责任。

（二）、支出管理

第二十二条 支出管理的任务是：维护联席会的正常运转；保证联席会基本工作任务的完成；

节约使用各项资金，提高资金使用效益。

第二十三条 支出管理的要求是：严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标

准；坚持适度从紧、实行保障与控制并重的原则；建立健全各项支出管理制度，增强支出管理的科学性，积极采取措施，强化支出管理；深化支出改革，优化资源配置，提高资金使用效益，精打细算，厉行节约，使各项支出发挥出最大的经

济效益。

第二十四条 联席会要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替，支出须使用合法票据（一些小额的零星费用除外）。第二十五条 坚持艰苦奋斗、勤俭节约，采取有效措施，对薄弱环节加强管理，加大控制力

度，杜绝花钱大手大脚、铺张浪费的行为。尤其是要对节约潜力大、管理薄弱的支出项目实行重点管理和控制，分别制定管理办法，从严控制这些支出的过快增长。必要时可根据情况适当运用经济手段来管理与个人利益有关的支出。

第二十六条

第二十七条

第六章 附则 本制度解释权属团副联席会。该制度自颁布之日起实施，由秘书处监督执行。武汉大学学生团委副书记联席会 二○○九年九月二十一日

第三篇：大学学生团委副书记竞选稿

尊敬的老师们，亲爱的同事们，大家晚上好！

我是旅游管理学院团总支学生会干事XX，今晚我竞选的职位是团委学生副书记。作为一名二级学院的干事，在报名之初，我就在想，我拿什么去和那些优秀的干事竞争。我有什么优势呢？我不知道于是，在接下来的日子里，我就在不停的反思自己在这1年种的学习、工作和生活。通过反思，更深刻的认识自己以此来增强我上台竞选的勇气。借此，我从5个第一次来记住我们的家——“团委”

第一次·“讨厌的人”

还记得去年9月15日，我 踏入了城职的大门，希望在这个天地里寻找我的目标。还没来得及适应大学生活，很快就迎来了院团委的招新。在不了解的情况下，我报名参加了院团委组织部的面试，结果很显然，第一次的面试就被刷下来了。说实话，我真的很

不服气，我不知道我那些地方做的不足。于是，我记住了第一个“讨厌的人”XXX师兄。不过，事与愿违我后来还是成为团总支组织部的一名干事。通过和XX，XXXX的接触中，我知道了自己的不足。他们不管何时都是那么的谦逊，彬彬有礼。让和他们交流的人很舒服。还记得在上一个寒假的时候，XX发信息祝我春节快乐，而我却没有回复，真的很抱歉兄弟，欠你一句节日快乐。通过这段插曲，我在后来的回复秘书的信息中，常常多了两个字“谢谢”我知道，这是我成长了。大家还记得我们老板教我们的手势吗？

第一次·联谊尴尬

进入团委这个大家庭，第一个好处，就是可以让自己结交更多朋友。于是没多久，我们团总支就和院团秘书进行了一次“认识联谊”。新来的娃都有个习惯，自我介绍。说实话超级讨厌这个东西，每一次的自我介绍都是很生硬的念出“我是XXXXXXXXXX，我的短号是XXXX。”然后就没了，下一个依依的去“念稿子”吧！最后来个总结，师姐说某某，然后指着某干事，你记住他的名子吗？被抽中奖的感觉好尴尬，好可怜。倔强的我在那一次联谊中是“死活没有在XX师兄和XX师姐的面前自我介绍过，以我行我素的风格吃着我的晚饭。最后，在离别的时候，我的部长XX在他们面前夸我。“现在招来的娃，就这个还行”。那时候脸刷一下的红了。于是，在接下来的日子里，本能的对XX师姐产生的惧感，老远忘见，就逃吧，避吧！只能说很抱歉吧！

第一次·最美舞台

去参观国际团总支的换届，让我看到了最美舞台，团委是个很累，很苦的地方，很不容易混。好多同事

都伤痕累累。记得那次印象最深的是XXX师姐在当选团总支副书记后的真情流露，让我知道，我们的家有血有肉。使我也产生了为我们的旅游团总支做奉献的力量。

第一次·最坑的人

因为我是团总支的一名干事，很高兴入选了珠海市团委举办的“精英行动”这个活动。而我因为在这个活动前有幸听到XX师兄绘声绘色的描述，因此对这活动非常向往。但是，很抱歉的告诉师兄，中途可能骂过你N次，因为你是坑货，那个活动太累，太苦。导致我们保安拒绝的N次，被保安打击体无完肤。我常常和XX开着玩笑说，这个活动结束后，我们也许能出本书，书名叫《保安攻略》为以后更多人走入工厂大门深处做准备。不管怎样，那段很心酸的经历让我成长了很多很多。谢谢那陪我一起过那段旅程的小

伙伴们，以及帮助我的人。

第一次·最信任的人

团委的培训课程，顶着烈日在操场参加我们自认为很无聊的信任游戏，但是当活动结束后，才知道那是我们团委大家庭最可爱的地方。从三级跳台跃下，把安全交给自己的伙伴，或许也只有现在我们才有那份纯真的信任，真希望这份信任能更长久。谢谢我们的家，送给我XX，XX等许许多多兄弟姐妹。

通过这众多的第一次，我认识了自己，我和他们相比参加这次竞选的最大劣势是所接触的层次不够，群众关系相对欠佳，最大优势来自于勇气，毕竟勇者不惧吧！

工作计划

团委优势1友谊，最宝贵，最好的沟通平台。（显性）2能力——潜移默化中增长着（隐性）

我们存在的问题:1.不能人尽其用。

2.激情流失，累了疲倦了。于是，我提出在举办大型活动的时候可以采取院团委主办，某两个团总支协办的方式。这样也许可以避免很多时候某些团总支支援的人总是那几个熟悉的面孔，能让我们更多人有机会参与我们活动中来，建立良好的关系。真正做到人尽其用，毕竟留在我们团委

大家庭的人都很优秀，每一个都可以做到很好。最后，再一次感谢这个家促我成长，让我享受了欢乐，我真想留在这儿，也为我们的家做出点滴贡献来。谢谢大家，希望大家支持我！1！

第四篇：武汉大学章程

武汉大学章程

序 言

武汉大学溯源于1893年创办的自强学堂，1928年定名为国立武汉大学，1949年更名为武汉大学,1960年被确定为全国重点综合性大学。2000年武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，2001年被确定为“985工程”重点建设高校。

武汉大学以办人民满意的大学为宗旨，秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，引领学术发展，培养具有国际竞争力的拔尖创新人才和各类专门人才，致力于建设中国特色、世界一流大学。

第一章 总则

第一条 为实现学校发展目标，完善内部治理结构，推进依法办学，规范办学行为，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律、法规以及其他有关规定，制定本章程。

第二条 学校中文名称为武汉大学，中文简称武大，英文名称为WuhanUniversity，英文缩写为WHU。

学校法定住所为湖北省武汉市武昌区八一路299号。

第三条 学校是国家举办的全日制普通高等学校，由国务院教育行政部门主管，由国务院教育行政部门与湖北省共建。

举办者为学校提供必要的办学条件，支持学校依法自主办学，学校接受国务院教育行政部门的领导和监督。

学校根据发展需要，经举办者批准，可以设立或者调整校区及办学地点。

学校的分立、合并、变更名称以及终止，须经举办者批准。

第四条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，以人才培养为根本，承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等基本职能。

第五条 学校主要教育形式为全日制本科和研究生教育，适当开展其他形式的办学活动。

学校实行以学分制为基础的弹性学制，依法颁发毕业证书，授予学士学位、硕士学位和博士学位。

第六条 学校实行中国共产党武汉大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制，推进教授治学，加强民主管理与民主监督，建立和完善中国特色现代大学制度。

第七条 学校具有独立法人资格，在法律框架内享有办学自主权，履行法律规定的各项义务，面向社会依法自主办学。

学校依法享有以下办学自主权：

（一）根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，依据国家政策自主制定招生方案。

（二）根据学科发展趋势和经济社会发展需求，自主调整学科专业设置，依法制定学位授予办法。

（三）根据学校建设发展目标，按照世界一流大学标准，建立健全学校办学质量控制管理体系。

（四）根据人才培养需要，自主制定人才培养计划，组织实施教学活动，开展教学设施建设。

（五）瞄准学术前沿，服务国家发展战略，自主开展科学研究、技术开发和产学研用合作，推进文化传承与创新。

（六）自主开展与国内外高等教育机构、研究机构和其他社会组织的交流和合作。

（七）根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定内部组织机构的设置和人员配备；自主评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。

（八）自主管理和使用国家提供的财产、财政性资助、接受捐赠财产等资产。

（九）依法获得的其他办学自主权。

学校建立健全自我约束、自我规范、自我监督的内部管理机制，主动接受社会监督，保障权利行使的公开、公平、公正。

第八条 学校坚持依法治校，创造自由、平等、公正的育人环境。建立健全保障学术自由的各项制度。建立健全信息公开制度，重大事项听证制度，质询制度，问责制度，内部监督制度等，形成完整的制度体系。

第九条 学校利用自身优势和条件，为国家以及地方和区域建设发展提供服务，通过多种形式和途径扩大社会合作，争取社会支持，主动接受社会监督。

第二章 学校成员

第十条 学校成员包括学生和教职工。

学校成员遵守国家法律法规和学校规章制度，遵循校训精神，维护学校声誉和权益，共同为实现学校发展目标而努力。

学校成员根据有关规定，享有权利，履行义务。学校尊重和维护学校成员的合法权益，建立健全师生员工权益救济和纠纷解决机制。

第一节 学生

第十一条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。

第十二条 学生享有下列权利：

（一）接受学校教育，按规定使用学校教育资源；

（二）按规定条件和程序选择专业、选修课程，满足学历及学位条件后，取得学历证书及学位证书；

（三）依照法律和学校规定组织或参加学生团体；

（四）按照规定条件和程序申请奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学岗位、临时困难补助或学费减免；

（五）在品德、能力和学业等方面获得公正评价，公平获得各种奖励和荣誉称号，就评优评奖、纪律处分和涉及自身利益的相关决定表达异议和提出申诉；

（六）申请退学和依照规定转学；

（七）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；

（八）法律、法规和学校规章制度规定的其他权利。

第十三条 学生应当履行下列义务：

（一）努力学习，完成学业；

（二）遵守学校管理制度；

（三）尊敬师长，尊重劳动，养成良好的思想品德、团队精神和行为习惯；

（四）遵守学术道德规范；

（五）按规定缴纳学费和相关费用；

（六）爱护并合理使用教学设备和生活设施；

（七）法律、法规和学校规章制度规定的其他义务。

第十四条 学校为学生全面健康成长成才提供教育和服务，不断完善教育教学体系，提高教育教学质量。

第二节 教职工

第十五条 学校教职工包括教师、其他专业技术人员、管理人员、工勤人员。

第十六条 教师是指学校履行教育教学职责的专业人员。

第十七条 教师享有下列权利：

（一）按照学校规定和工作需要使用学校的公共资源，进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按照法律规定和聘用合同约定，享受薪酬、医疗、休假、保险等待遇；

（五）公平获得职业发展的机会和条件；

（六）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，就专业技术职务晋升、福利、评优评奖、处理、处分以及其他涉及自身利益的相关决定表达异议和提出申诉；

（七）参与学校的民主管理，对学校工作提出意见和建议；

（八）法律、法规和学校规章制度规定的以及聘用合同约定的其他权利。

第十八条 教师应当履行下列义务：

（一）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务，勤勉工作，互助合作；

（二）维护学术尊严，遵守学术道德规范；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育、爱国主义、民族团结教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）为人师表，关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；

（七）遵守法律、法规和学校规章制度以及聘用合同约定的其他义务。

第十九条 学校其他专业技术人员、管理人员、工勤人员享有和承担与教师相同的权利与义务，但专属教师职责的权利与义务除外。

第二十条 学校教职工实行下列任职制度：

（一）教师实行资格认证和专业技术岗位聘任制度；

（二）管理人员实行职员制度与岗位聘任制度；

（三）其他专业技术人员实行专业技术岗位聘任制度；

（四）工勤人员实行技术等级聘任制度。

第二十一条 学校引导、鼓励教师认真做好教育教学工作，尊重教师在科学研究领域的创造性劳动，为教师开展教育教学和科研工作提供必要条件。

学校充分发挥教师、其他专业技术人员、管理人员、工勤人员在学校建设发展中的积极作用。

第二十二条 学校建立公正的分类考核评价制度，根据教师、其他专业技术人员、管理人员、工勤人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或处分的依据。

第二十三条 学校依法履行对离退休人员的责任。

第三章 组织机构

第一节 学校党委、纪律检查委员会及机构

第二十四条 学校党委按照中国共产党章程和有关规定，统一领导学校工作，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长独立负责地行使职权，保证以培养人才为中心的各项任务的完成。

第二十五条 学校党委的领导职责主要是：

（一）执行中国共产党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，领导学校的思想政治工作和德育工作；

（二）讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选；

（三）讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项；

（四）法律和国家有关规定明确的其他职责。

第二十六条 学校党委由中国共产党武汉大学党员代表大会选举产生，设书记、副书记，设立常务委员会。

第二十七条 学校党委全体会议闭会期间，由常务委员会行使其职权，履行其职责。常务委员会决策实行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由常务委员会委员集体讨论，作出决定。

常务委员会会议由党委书记或其委托的常务委员会委员召集并主持，议题由党委书记在征求校长及学校领导班子成员意见的基础上确定。常务委员会会议须有二分之一以上成员到会方可举行。讨论机构设置和干部任免时，须有三分之二成员到会方可召开。重大问题的决议须有应到人数的二分之一以上赞同方为有效。

学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金运作由党政领导班子按照常委会议事规则集体讨论决定。

第二十八条 中国共产党武汉大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪律检查委员会的领导下，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，负责协助党委加强党风建设和组织协调学校的反腐倡廉建设工作，保障和促进学校各项事业健康发展。

第二十九条 学校党委根据工作需要，本着精简、高效和有利于加强党的建设的原则，设立工作机构，配备工作人员。

第二节 校长及行政机构

第三十条 校长是学校法定代表人。

学校设立副校长、总会计师协助校长行使职权。可根据需要，设校长助理。

校长由国家按有关规定遴选任免。副校长由校长提名，按照有关规定任免。

总会计师协助校长管理学校财经工作，其职责及任免按国家教育行政部门有关规定执行。

第三十一条 校长在学校党委领导下全面负责学校教学科研和其他行政管理工作，行使下列职权，并履行相应职责：

（一）对外代表学校。

（二）拟订内部教学、科研、行政等机构的设置方案，根据党委的决定，任免内部行政、教学、科研机构的负责人。

（三）拟定学校发展规划，制定具体规章制度，制订和组织实施工作计划。

（四）组织教学活动、科学研究和思想品德教育。

（五）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理；对学生、教职员工实施奖励或者纪律处分。

（六）拟定和执行经费预算方案，筹集办学经费，依法管理学校国有资产。

（七）依法维护学校的合法权益。

（八）法律、法规和学校规章制度赋予的其他职权。

校长因故不能履行职责时，指定一名副校长暂时主持学校日常工作。

第三十二条 校长办公会议是学校行政议事决策机构，由校长召集并主持，校长因故不能参加时，指定一名校领导召集并主持。

校长办公会议的组成人员为全体校领导，校长办公室主任和监察部门负责人列席会议。根据议题内容，校工会主席和有关部门负责人可列席会议。

校长办公会议的议题经分管校领导同意后提出，校长办公室汇总，由校长或主持会议的校领导确定。

校长办公会议对议题应充分讨论，由会议主持人做出明确决定。

第三十三条 学校设立招生委员会，其职责是审议招生政策、制度，监督招生活动，维护招生公平公正。

第三十四条 学校按照精简、高效的原则和为学生、教师提供便利服务的要求，自主设置职能部门，明确职能部门的职责、权限与分工，健全监督与制约机制。

第三节 学术组织

第三十五条 学校设立学术委员会。

学校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学校对学术事务的咨询、评定和审议权。

第三十六条 学校学术委员会的主要职责：

（一）审议学校学科、专业建设规划，学科专业设置；

（二）审议学校科学研究规划以及重大学术交流合作计划；

（三）审议学校教师职务聘任、科学研究成果、人才培养质量评价标准及考核办法，学位授予标准及细则，学历及非学历教育的标准、教育教学方案及发展政策；

（四）审议学校学术评价标准、争议处理规则、学术道德规范；

（五）评定学校教学、科研成果和奖励；

（六）评审学校高级教师职务聘任人选、高层次人才引进岗位人选、各级政府部门组织人才选拔培养计划人选；

（七）就学校事业规划、中长期发展规划的制定提出咨询意见；

（八）就学校预算、决算中教学、科研经费的安排和使用以及教学、科研重大项目的申报和资金的分配使用提出咨询意见；

（九）审议、评定学术委员会章程规定的其他事项以及就学校认为需要听取学术委员会意见的事项提出咨询意见。

凡属于学校学术委员会职责范围的事务，在提交学校党委会、校长办公会议讨论前，应当通过学校学术委员会咨询、评定或审议。

第三十七条 学校学术委员会委员由学校不同学科、专业的教授和其他具有正高专业技术职称的人员组成。其中，担任学校及相关职能部门行政领导职务的委员，不得超过委员总人数的四分之一，不担任党政领导职务及院（系）负责人的专任教授，不得少于委员总人数的二分之一。委员由各学院（系）和学校直属的科研机构推荐、选举产生，实行任期制。

第三十八条 学校学术委员会设主任委员1名，副主任委员若干名。主任委员由校长提名，全体委员投票选举产生；副主任委员由主任委员提名，全体委员投票选举产生。

学校学术委员会设秘书长1名，副秘书长若干名；设立秘书处作为日常办事机构。

第三十九条 学校学术委员会每学期召开1次全体会议。根据工作需要经学校学术委员会主任委员或者校长提议，或者三分之二委员联名提议，可临时召开全体会议。

学校学术委员会会议由主任委员召集和主持，必要时可委托副主任委员召集和主持会议。全体会议应当有半数以上委员出席方能举行，实到人数的三分之二以上赞同方为有效。

第四十条 学校学术委员会就有关事项设立教学指导委员会和学术道德建设委员会等专门委员会，在学部设立学部学术委员会，授权学院（系）教授委员会行使相应职能，以上委员会的组成、职责、议事规则等分别由各自章程确定。

第四十一条 学校各专门委员会向学校学术委员会报告工作。学校学术委员会可以根据需要授权有关专门委员会就专项学术事项召开会议、履行相应职责。

第四十二条 学校设立学位评定委员会，作为学校学位工作的评定机构，其组成、职责、议事规则由学校依法制定的学位评定委员会章程规定。学校学位评定委员会接受学校学术委员会的指导和监督。

第四十三条 学校根据学科布局设立学部，可根据学科建设和发展的需要适时调整。

学部的主要职能是推进学科交叉和融合，协调跨学科研究，统筹学部内学术事务，其职能由学部学术委员会及各专门委员会承担。

第四十四条 学校根据医学教育的实际，赋予医学部相应的协调和管理职能。

第四节 民主管理与民主监督

第四十五条 学校教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会依据规定开展活动，行使职权。

第四十六条 学校教职工代表大会的主要职权是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；

（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工考核、奖惩办法；

（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部和各职能部门的工作；

（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

（八）讨论法律、法规、规章规定的以及学校与教职工代表大会商定的其他事项。

学校教职工代表大会设执行委员会，由学校教职工代表大会选举产生。学校教职工代表大会闭会期间，执行委员会根据教职工代表大会的授权，履行教职工代表大会的职责。

第四十七条 学校学生代表大会（本科生学生代表大会、研究生学生代表大会）是学生自主管理、参与学校民主管理和监督的基本形式。

第四十八条 学校学生代表大会的主要职责是：

（一）参与学校与学生权利有关的重大事项和重大改革发展问题的决策；

（二）参与讨论学校事业发展规划、校园文化建设、学生教育管理和事务服务的有关规章制度修订等事项，维护学生合法权益；

（三）讨论和决定学生会、研究生会今后的工作方针和任务；

（四）制定和修改学校学生代表大会章程，并监督实施；

（五）选举产生新的学生会和研究生会主席团；

（六）征集、汇总提案，递交提案报告并反馈相关提案的处理情况；

（七）讨论、决定有关学生会、研究生会工作的重大事项。

学生代表大会常任代表委员会是学校学生代表大会的常设机构，在学校学生代表大会闭会期间根据其授权履行学校学生代表大会相关职责。

第四十九条 学校教职工代表大会和学校学生代表大会意见和建议以会议决议的方式作出。

学校应充分听取学校教职工代表大会和学校学生代表大会的意见和建议，并合理吸收采纳。

第五十条 学校工会、共青团、学生会、研究生会在学校党委的领导下按照各自章程开展活动，参与学校民主管理和民主监督，维护师生员工的合法权益。

第五十一条 学校各民主党派在学校党委的领导下按照各自章程开展活动，参与学校民主管理和民主监督。

第五节 教学科研机构

第五十二条 学校以一级学科（群）为依据设置学院，根据需要也可设置单科性特色学院和独立系，并根据学科建设和发展的需要适时调整。

第五十三条 学校实行校院（系）两级管理体制，按照权责对等、动态适应的原则，明确学校和学院（系）的权限，赋予学院（系）相应的办学自主权。

第五十四条 学院（系）以人才培养为根本任务，是学校开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等活动的具体实施单位。学院（系）按照学校规定和授权实行自主管理。

其主要职责是：

（一）制订学院（系）发展规划；

（二）贯彻、执行学校的各项决定；

（三）组织实施学科建设、师资队伍建设，组织开展教学、科研等学术活动；

（四）拟订制订人才培养方案，制订并组织实施专业教学计划；

（五）按照学校规定建立健全内设机构；

（六）按照学校规定负责学院（系）人事聘任和管理；

（七）在学校指导下负责学生的教育与管理；

（八）负责内部事务、资产和财务管理；

（九）负责本院（系）社会服务，开展国际交流与合作；

（十）学校赋予的其他自主权。

第五十五条 院（系）党政联席会议负责学院（系）事务管理的决策与执行，通过院（系）党政集体领导、分工负责，保证工作目标和任务的实现。

学院（系）党政联席会议一般由院长（系主任）主持。

第五十六条 学院设立教授委员会、学位评定分委员会、教学指导分委员会。各委员会根据其章程开展工作，接受上级学术委员会或相应专门委员会和学院（系）的指导与监督。

学院（系）教授委员会、学位评定分委员会、教学指导分委员会有权决定其职责范围内的有关事项，涉及学院（系）党政联席会议职责的，应由学院（系）党政联席会议审议通过后组织实施。

第五十七条 学院（系）建立教职工代表大会制度，涉及学院（系）改革和发展的重大问题以及与教职工切身利益相关的重大事项，需经学院（系）教职工代表大会讨论通过后方可实施。

第五十八条 学院（系）根据学科专业设置和教学需要，设置和调整教学研究组织，不断提高教学和人才培养质量。

学院（系）可根据学术研究发展需要设置和调整所属科研机构。

第五十九条 学校根据学术研究和社会服务等需要，设置和调整跨学科、跨学院（系）研究机构；根据需要可与政府、企业等联合设立教学、研究机构等，并按照机构性质实行分类管理、评估和考核。

第六节 理事会

第六十条 学校设立理事会，其职责是加强社会合作，争取办学资源，参与民主决策。理事会由学校举办者和共建单位代表，学校相关负责人，学术委员会相关负责人，教师、学生代表，相关企事业单位代表，校友，社会知名人士等关心学校发展的各方面人士组成。

理事会依据其章程组成并开展活动。

第四章 资产与校园管理

第六十一条 学校资产与校园管理工作为教学和科研服务，为满足学校办学需要建立完善的公共服务和保障体系。

第一节 经费来源

第六十二条 学校办学经费来源形式包括财政补助收入、事业收入、经营收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和其他收入，实行以政府投入为主，受教育者合理分担培养成本，接受社会捐赠等途径的经费筹措机制。

第六十三条 学校充分发挥教育发展基金会在吸引社会捐赠、募集资金等方面的积极作用，增加办学资源，支持学校教育事业发展。

第六十四条 学校鼓励学院（系）、科研机构以及教师申报和获得各类科学研究项目经费，鼓励通过科技成果转化、技术咨询、培训服务等途径获取收益，支持办学。

第二节 资产管理

第六十五条 学校资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

学校占有、使用的用国家财政资金形成的资产、国家无偿调拨给高校的资产、按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产、接受的捐赠等经法律确认为国家所有的其他资产，均属国有资产。

第六十六条 学校坚持勤俭办学的方针，按照国家相关规定，依法使用和规范管理学校资产。

（一）学校资产主要用于教学、科研以及学科建设，由学校统一合理配置，建立高效、共享、有偿使用机制，提高资产使用效率。

（二）学校设立国有资产监督管理机构，加强国有资产的监督管理，维护国有资产的安全完整，防止学校国有资产流失，确保国有资产的保值增值。

（三）学校实行“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制。学校建立经济责任制度、审计监察制度，完善监督机制，提高经费使用效益，保障资金运行安全。

第三节 校园规划与管理

第六十七条 学校校园主要用于教学、科研活动，具有独特的文化和育人功能。

第六十八条 校园建设总体规划应充分考虑校园可持续发展、自然环境与建筑风格的协调，注重保护山体、湿地、名木古树、历史建筑与文物。

学校校园建设总体规划须经政府部门批准后实施，并严格根据校园建设总体规划和有关规定进行建设。

第六十九条 学校按照校园功能分区管理，保障正常教学、科研和生活秩序。

第五章 校友

第七十条 凡在学校学习、进修或工作过的人士，以及学校聘请的兼职教授、客座教授和名誉教授等，均为学校校友。

第七十一条 校友是推动学校发展的重要力量。学校就重大改革发展举措征询校友意见和建议。定期（或不定期）向校友通报学校重大事项。

第七十二条 学校设立校友总会，负责学校联络校友的工作。学校支持校友按照有关规定组建地区、行业等校友会。

第七十三条 学校对为人类进步、国家富强、学校发展做出特别贡献的校友予以表彰。

第六章 校训、校标、校旗、校歌和校庆日

第七十四条 学校校训为“自强、弘毅、求是、拓新”。

第七十五条 校标由武汉大学标志性建筑物——老图书馆线条造型、武汉大学前身自强学堂创办时间、武汉大学中英文校名等元素组合而成。

第七十六条 校旗旗面为红色，正中为毛体“武汉大学”四字，左上角为校标。规格为192*128cm和240*160cm。

第七十七条 校歌是1998年征集的《武汉大学校歌》。

第七十八条 校庆日为每年的11月29日。

第七章 附则

第七十九条 本章程是学校发展、建设、管理的根本规则，是制订其他规章制度的基本依据。

第八十条 本章程制订和修改由学校教职工代表大会审议，校长办公会议通过，学校党委会审定，报国务院教育行政部门核准。

第八十一条 本章程由学校党委负责解释。

第八十二条 本章程经核准自发布之日起实施。

第五篇：武汉大学学生社团联合会章程

武汉大学学生社团联合会章程（2010年5月修订）

第一章总则

第一条武汉大学学生社团联合会是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的群众性联合组织，是全校学生社团的忠实代表。

第二条本会在校党委的领导和校团委的指导下独立自主地开展工作。

第三条本会的宗旨是：服务于学生社团的健康发展，服务于广大学生的全面成才。

第四条本会的主要任务是：

（一）高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继往开来，与时俱进，为推进高校素质教育和促进学校的改革发展做贡献。

（二）积极引导、管理、协调、服务、监督和考核全校的学生社团，通过组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、科研、文体及公益活动，活跃校园文化，提高学生综合素质。

（三）加强与校内有关部门的联系，为学生社团的发展创造良好的外部环境；密切与兄弟高校相关学生社团组织的关系，互相学习，加强协作；扩大与社会各界的联系，寻求广泛的支持与帮助。

（四）完成上级组织分配的其它工作任务。

第二章成员单位

第五条凡经学校正式批准注册的学生社团均为本会成员单位。

第六条成员单位的基本权利：

（一）有权通过符合本会章程的民主程序，参与审议本会的重大事务；

（二）有权参加本会组织的各种活动；

（三）有权监督和质询本会的工作，对本会工作提出意见和建议；

（四）有权要求本会维护自身合法权益，享受本会提供的各种便利条件；

（五）有权推荐本社团优秀成员担任本会学生干部。

第七条成员单位的基本义务：

（一）坚持四项基本原则，严格遵守国家的各项法律以及学校的各项规章制度；

（二）遵守本会章程，认真执行本会的各项决议，服从本会的指导和监督，积极配合本会各项工作的顺利开展；

（三）积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，活跃校园文化，推进素质教育。

第三章组织机构及职权

第八条本会实行民主集中制原则。

第九条武汉大学学生社团代表大会是本会的最高权力机构。它的常设机构是武汉大学学生社团代表大会常任代表委员会。

第十条武汉大学学生社团代表大会每两年举行一次，召开前须报经党委批准。各学生

社团和校学生社团联合会各内设部门分别可推选学生代表两名参加学生社团代表大会，校社联现任主席团成员作为当然代表参加大会。

第十一条学生社团代表大会行使下列职权：

（一）制定、修改、解释并监督实施本章程以及本会其它各项规章制度；

（二）讨论通过本会重大方针及工作事项，整体规划全校学生社团发展；

（三）听取和审议上届学生社团联合会工作报告；

（四）收集代表的有关提案，将通过的提案修正案送交有关部门督促执行；

（五）根据提名选举产生学生社团联合会主席团成员。

（六）根据提名选举产生学生社团代表大会常任代表社团二十个，获得提名的学生社团必须近四年内至少获得一次武汉大学优秀学生社团称号或者在上入围优秀学生社团评选前二十名，且无任何违纪行为。

第十二条学生社团联合会行使以下职权：

（一）解释、监督本章程以及本会其它各项规章制度的实施；

（二）在学生社团代表大会闭会期间，负责实施大会决议，行使大会赋予的职权；

（三）组织引导学生社团积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动；

（四）在学生社团代表大会闭会期间，根据本会主席团提名，学生社团代表大会常任委员会全体会议通过，决定本会内设部门部长的任免。

（五）审议主席团工作报告；

（六）筹备主席团换届工作；

（七）其它与学生社团联合会有关的工作。

第十三条学生社团联合会由主席团、秘书处以及常务委员会组成。

第十四条本会主席团设主席一人，常务副主席一人，副主席若干，由学生社团代表大会或其常任代表委员会民主选举产生，任期两年。若主席团成员一年后任期未满需要离职，由常任代表委员会组织进行中期调整。主席团职责为：

（一）主席全面负责本会工作，副主席协助主席工作并指导分管部门的工作，主席因故不能主持工作期间由常务副主席临时代行职权；

（二）定期召集学生社团负责人会议；

（三）指定并落实本会的大政方针、工作目标等；

（四）提名并经由常任代表委员会通过可以任免各内设部门部长，主席团可以经过民主程序直接任免各内设部门副部长；

（五）处理本会日常事务；

（六）按照《武汉大学社团管理条例》及其它相关规章制度，向上级主管部门汇报学生社团工作并提出合理化建议，加强同上级主管部门的联系；

（七）其它相关工作。

根据工作需要，经组织推荐，学生社团常任代表委员会全体会议通过，并经校团委审核同意后，校学生会或校研究生会可选派一名主席团成员交流到本会担任主席团成员职务。其主要职责为：

（一）定期参加我会主要干部例会；

（二）对本会的大政方针、工作目标的制定和落实提出意见和建议；

（三）监督和质询本会和各校级学生社团的财务公开并可不定期抽查其

细账目，每年配合校团委对本会、各校级学生社团换届时进行财务审计；

（四）协调所在组织与本会在共同策划申报、组织实施重大活动；

（五）协调所在组织与本会共同进行学生与社团维权工作；

（六）促进所在组织与本会在其他方面的交流与合作；

（七）其它相关职责。

第十五条主席团下设秘书处、权益与监察部、学术实践部、艺术体育部、外联部、新闻网络部、宣传部、素质拓展部、人力资源部、大型活动部、公共关系部等内设部门开展具体工作。各内设部门实行部长负责制。

第十六条学生社团联合会主席团聘请校团委专职干部担任秘书长，秘书长具体负责指导和监督学生社团联合会的日常工作。

第十七条 学生社团代表大会常任代表委员会由学生社团代表大会选举产生的社团联合会主席团或中期调整后的主席团及选举产生的常任代表社团（20个）组成，行使以下职权：

（一）在学生社团代表大会闭会期间，代行第十一条规定之学生社团代表大会各项职权；

（二）落实学生社团代表大会通过的各项决议；

（三）审议主席团做出的重大决议。主席团做出的各项重大决议须经一半以上的常任代表表决通过，否则视为无效；

（四）定期召开常任代表委员会工作会议，对有关全校学生社团工作的重大事宜提出工作意见和建议；

（五）其它相关职权。

第四章本会学生干部

第十八条本会学生干部依照德才兼备的原则选拔产生，并自觉接受上级主管部门的监督、考察、考核。

第十九条本会干部须具备以下基本条件：

（一）政治立场坚定，坚持四项基本原则，思想积极上进；

（二）热爱社团工作，能严格要求自己，以身作则，在同学中起模范带头作用；

（三）工作认真负责、勤奋踏实，能按时保质保量完成所负责的各项工作；

（四）作风民主，团结同学，自觉接受监督，勇于开展批评与自我批评；

（五）学习刻苦，成绩优良，能够正确处理好学习与工作的关系。

第二十条本会学生干部特殊情况下可以按一定程序进行变动或予以免职。

第五章奖惩制度

第二十一条本会每年对各成员单位进行考核，对于表现突出、成绩优异的学生社团，经上报主管部门后将授予其“优秀学生社团”称号，并由主管部门和本会联合予以表彰。第二十二条本会每年推选优秀学生干部和学生社团活动积极分子若干，并经上级主管部门审核、批准后颁发荣誉证书。

第二十三条对于违反本章程和《武汉大学学生社团管理条例》行为的成员单位，视其情节轻重分别给予警告、严重警告，直至撤销其本会成员单位资格。

第六章附则

第二十四条本章程的解释权属武汉大学学生社团联合会。

第二十五条 本章程自通过之日起生效。