初三学生学习动员会演讲稿

第一篇：初三学生学习动员会演讲稿

初三学生考前动员会学生发言稿

同学们、老师们：下午好!

今天,学校专门召开初三年级学生会议,这是学校和老师对我们的重视和关心,因此,我代表同学们表示感谢,在这里,我想讲几句心里话,谈谈自己的看法

中考是一场有你没我而又很现实的争夺战,在这短短的40多天里,面临国家的挑选,看似平静的教室,实际就是一个没有硝烟的战场,每天都有生存或消亡般的考验等待在我们,竞争的气氛激发我们竭尽全力,给惊心动魄提供最生动的素材,继续读书或者就此结束,都是取决于这30多天的冲刺.在我看来,中考是素质的争夺战。

诚如一篇著名的演讲稿《青春》里所说“青春不是年华，而是心态”，的确面临中考压力的我们，每天都是紧张百分百“忙”成了我们学习状态的代名词，年轻的我们有火一般的热情，我们喜欢竞争，我们不怕压力，但我们不能越忙越乱，具体说就是不能因为时间少了就盲目地买复习资料，把自己埋在书堆里，更糟糕的是人云亦云，与同学攀比的不是成绩而是书多，这样也如同画圆，毫无理性，不知不觉又回到原点，自己的学习要有自己的头脑，自己的判断，不盲从，适合自己的才是最好的，平时能够保持镇定克制内心的恐惧和紧张，才能够做到临危不惧，忙而不乱，最重要的，中考更是能力的争夺战。

中考归根到底，要我们展示的是知识能力,就如武侠小说中侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键的时候,使的还是自己的看家本领,我觉得这段时间对于我们来说,良好的复习效率是最重要的.首先教材是复习的依据也是中考试题的主要来源,我们应在熟练掌握书本知识的基础上,明确复习的内容和要求,制定切实可行的复习计划,改进复习方法着眼于综合素质的提高.其次应搞好模拟训练,根据教材的知识和中考试题的结构框架,精心组织几套模拟试题,认真进行查漏补缺,以便能在考场上发挥自己的水平,考出最佳的成绩.最后,中考还是时间的争夺战。离中考还有多少回日出日落，每个人心里都有底，也都知道抓住一分一秒去复习的重要性，但是有些时候我们所缺的就是一份自制力，关键时刻不能克制自己的情绪，不能有意识地调节和支配自己的的思想与行为。比如在学习的紧张氛围中，以放松为借口，大肆满足自己的贪娱之心，把自己的兴趣爱好排在了第一位，课堂内嬉戏的笑声，球场上有你狂奔的身影，对于学习，你早已抛到脑后。其实，在这段时间里，我们决不能被激情和冲动所左右，抓紧时间，不做无用功，面对娱乐运动，暂时割爱吧！总之，一切为总复习让路。

只要我们认真复习备考，调整考试心理，扎扎实实做到应对有序，就能取得升学考试的好成绩，实现进入重点高中的理想。让我们装满自信，发动引擎，向我们年轻的梦想直线冲去！

我认为，今天的会议是攻坚战役前的一次誓师会，领导和老师给了我们信心，给我们加油鼓励，我们没有理由不勤奋刻苦。

同学们，努力吧，九年的学没有白上，我们的未来也不是梦，让我们以良好的道德修养和优异的中考成绩向家长和老师们汇报！

谢谢！

第二篇：初三学生学习动员会演讲稿2

初三学生学习动员会演讲稿

有一句话叫做:播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”

一、思想有多远，我们才能走多远。

故事一：要求

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

故事二：三个建筑工人

有三个建筑工人在建造一座教堂，一个行者路过这个工地，就问一个：“师傅，您在干什么”？他回答说：“你不见吗？我在砌墙，因为砌墙我才能拿到工资，才能养家糊口，解决我的生活”。行者又问旁边第二个同样的话，而第二个泥瓦工回答说：“我在建造一座教堂，因为这里方圆十里都没有一座教堂，我们都是上帝的信徒，我要为我的家人，我的亲戚朋友，我们这一带的父老乡亲建造一个心灵的寄托所”。行者又到不远处第三个面前问道：“师傅，您在干什么”？第三个工人回答说：“我在实现我的梦想，要建造世界上最美丽的教堂”。数年后，那三个工人都谋着不同的职业，过着不同的生活。第一个工人依然还是工人，而第二个工人成了一个牧师，第三个工人成了世界闻名的建筑师。

这则故事告诉我们，做相同的工作，对待工作的态度不一样，结果就不一样。像第一个泥瓦工，他纯

粹是为了生存而不得不去应付，根本没有责任感和敬业精神，即使整天劳碌奔波，也始终改变不了自己是泥瓦工的处境和命运。第二个泥瓦工以很强的使命感和责任感去面对自己的工作，不计较个人得失，有随时可以为工作作出牺牲的献身精神，所以他成了人人都敬仰和爱戴的牧师。而第三个泥瓦工他不但有很强的责任感和献身精神，而且还向更高的目标向往和追求。梦想使他去钟情和热爱自己的工作，努力为社会创造更多的价值。通过这个故事，我希望每个各位都能得到启发，虽然我们现在一个极平凡的工作岗位上，只要能尽职尽责，以主人翁的态度去激发出工作热忱。做任何一件事都能比要求的还要好出一点点，不断开拓创新，成功的梦想离我们还很遥远吗？

由此可见:敢想才能成功。

二、人的潜能

我是一只雄鹰

一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋放在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大，因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。起初它很满足，过着和鸡一样的生活。但是，当它逐渐长大的时候，它内心里就有一种奇特不安的感觉。它不时地想：“我一定不是只鸡!”只是它一直没有采取行动。直到有一天，一只老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的力量，感觉胸膛里心正猛烈地跳着。它抬头看着老鹰的时候，一种想法出现在心中：“养鸡场不是我呆的地方。我要飞上青天，栖息在山岩之上。”

它从来没有飞过，但是它的内心里有着力量和天性。它展开了双翅，飞到一座矮山的顶上，最后冲上了青天，到了高山的顶峰，它发现了伟大的自己。的确，如果认为自己是一只雄鹰，认为自己能够成就一番伟业，那么，自己就会调动各方面的积极性，从而激发自己的潜能，克服各种坚难险阻，最终成为一只翱翔于天空的雄鹰。不错，我是一只雄鹰，我将翱翔于无边无际的天空。

一个人的最大潜能是：一般人的潜能只开发了2－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。

如何能让自己的潜能得以充分发挥？最好的方式就是做任何事都能积极主动。

三、积极主动才能激发人的潜能.◆行动上的表现

积极处事的人：

◆行动之前先考虑清楚（先思而后行，冷静）◆坏事发生之后能重整旗鼓（经历是一种财富）有人应聘,阐述的理由是:他经历的十几家企业都破产了.(他知道每家破产的原因，这就是我的应聘的资本)

◆设法促使事情发生（竭尽全力）

（<环球八十天旅行>，在不可能的情况下创造奇迹取得成功）《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑,要在80天内环游地球一周回到伦敦。但他不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻,在环绕地球一圈并回到伦敦时,却迟到第一时间五分钟,他自认失败,却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周,利用时差正好节约了一天的时间!一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头，最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子

◆集中注意力于自己做的事，不为自己无能为力的事烦恼（高高兴兴地活着，对自己说了算的事情，持之以恒地一点一点地去做）

◆尽力而为与竭尽全力

①竭尽全力与尽力而为——兔子与猎狗的故事 猎人带着猎狗外出打猎，忽然，他们发现一群兔子，其中有只兔子似乎受伤，一瘸一拐。猎人命猎狗赶快去追，务必将那只受伤的给抓到。猎狗飞驰而去，兔子们奔逃起来。受伤的兔子不甘心，竟然忘了伤痛，忘我奔逃，始终把猎狗甩在后面。好不容易，它和其他兔子一样，在猎狗赶到之前，钻进了兔窝。兔子们感到非常不可思议，问那只受伤的兔子：你是怎样逃脱猎狗追踪的？伤兔上气不接下气：我竭尽全力了。猎狗颓丧而归，猎人大骂：连只受伤的兔子都追不到，养你何用？猎狗很委屈：我已经尽力而为了„„ 猎狗仅仅是为了一顿饭而跑，而兔子却为了性命而跑。”

面对事情，每次给自己的忠告便是：尽力去做。经历一些事以后，才发现，事情的结果并没有想象中那

么美好。现在才明白，自己的“尽力”确实只是“尽力而为”！

“尽力而为”是一种努力尝试的心态，它所承受的是自己的责任；“竭尽全力”是一种破釜沉舟的精神，它承受的是生命的沉重。作为一个平凡的人，我从不奢望要使自己活得多么轰轰烈烈。但我想，至少，我应该学学那用生命奔跑的兔子，面对事物，应该认识到自己背负得是整个生命！

从今天起，我要告诉自己，竭尽全力去做每一件事吧！

首先从我们的语言上改变我们自己，然后再从行动上改变我们自己，让自己成为一个主动积极的人。主动积极能让我们更优秀，那么主动积极的人有哪些好习惯呢？

第三篇：初三学生学习动员会讲话

初三学生学习动员会讲话

各位老师、同学们，大家好：

在这秋高气爽的日子，我们召开全体初三学生学习动员会，希望通过这次动员会，全体学生都能以十足信心的和百倍的勇气投入到学习之中。刚才，杨校长把今年我们学校的中考成绩作了通报，骄人的成绩来自全校师生的共同努力。那么，同学们，我们的明年会怎么样呢？让我们携起手来，共同努力，挥洒汗水，铸就辉煌，以优异的成绩去迎接奥运、回报母校。下面，我就同学们的学习谈两点自己的看法，希望同学们从中能受到启发。

一、确定目标，树立信心

目标是奋斗的方向，给我们动力，同学们在确立目标时必须结合自己的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大，它会激励我们为之奋斗，在拼搏中我们的目标就会实现。

我以自己为例，跟同学们谈谈目标和信心的巨大作用。我上高中时，前两年由于贪玩，成绩很差，高二升高三考试时，我在班里排到了34名，属于中下游水平。进入高三后，我忽然发现自己不能再这样荒废时日，已经到了决定自己命运的时刻，该努力学习了。当时，我虽然明白了学习的重要，而且自己也做好了下苦功努力学习的思想准备，但由于基础太差，有种狐狸抓刺猬——无从下手的感觉。正当我迷茫、徘徊之时，我的数学老师不经意的一句话给我指明了方向，她说：“给自己定个目标，就有了奋斗的方向。”就是这样一句非常简单朴实的话影响了我的一生。于是，我给自己定了目标，很简单的目标——年终考试进入班里前五名。可能同学们认为目标是不是太高了，从34名进到第五名，可能吗？同学们记住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我为了这个第五名，同样付出了很多，每天早上第一个到班的一定是我，晚上最后一个离开教室的也一定是我，我要把耽误的时间都补回来。我的努力没有白废，年终考试我真的是第五名。目标达到了，就需要确立新的目标，于是，我瞄准了第一名，我仍然不懈地努力学习。但是，由于自己存在偏科，最终没取得第一名的成绩，但一直保持第二名直到毕业，我认为我是成功的。

同学们，你们现在正处于我当时的情况，刚上初三，面临着人生的第一次挑战和机遇，也是人生的第一个转折点，抓住了可能会改变你的一生，所以，给自己确定一个目标，树立信心，明年的中考你一定会成功的。

二、讲究方法，注重实效

掌握一个好的方法对同学们来说是什么意义呢？经常见到这样的现象：一些同学学习非常的用功、努力，但是他们到达一定的层次以后，却不能进步了，其实并不是由于他们智商的有问题，或者是其他的限制，而正是因为他们没有掌握一个很好的学习方法，就像我们干活一样，他们没有去用那个巧劲，像劈柴火一样，没有用斧子锋利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火吗？“磨刀不误砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的处理方法，这样才能起到事半功倍的效果，学习当然更需要正确的方法。

科学的学习方法多种多样，不同学科有不同的学习方法，每个人的学习方法也不尽相同。但对于我们每个同学，首先应该认识到学习方法的重要性，然后去寻找适合自己的方法。我们会组织一些优秀学生，让他们把自己好的学习方法总结一下，与同学们交流，供同学们借鉴。

下面，我谈几点想法，提几条要求：

1、珍惜时间，不浪费一分一秒。初三的学习任务很大，除了学习初三内容之外，还要对初

一、初二内容进行复习，时间就成了我们取胜最重要的因素。我简单算了一下，今天离中考有271天，总共有39周，除了十一、五

一、春节四周，还有35周，即245天，如果按双休计算，要除去70天，净时间就只剩余175天。要想在这175天时间内完成整个学习、复习任务，那是不可能的事啊。我想，咱们很有必要利用周末时间来学习，毕竟我们不能把一生牺牲在这几个周末吧，希望同学们能够理解。

2、正确处理学习与休息之间的关系。我们需要惜时如金，争分夺秒，但要合理作息，不打疲劳战。特别是晚上归寝后不要闲谈，影响别人。

3、各学科全面发展，防止偏科。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。同学们不要根据自己的喜好偏爱哪些学科，而把自己的不喜欢的学科扔到一边，而应该把自己的薄弱学科补起来，不懂的要问同学问老师。

4．注意力要集中，学习效率才会高。就拿做题速度来说，近几年中考试题的题量非常大，很多同学还没做完就该交卷了。平时一定要提高自己的做题速度，其关键是什么呢？我认为很大程度上是注意力的问题，所谓“专注而速达”就是这个道理。

同学们，中考的钟声已越来越近，美好的未来正在向我们招手，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，我们大家要有一种种争创一流的信心和永不言败的进取精神。要有一种追求卓越，再铸辉煌的豪迈。以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想！

第四篇：初三学生动员会主持稿

初三学生动员会主持稿

快乐的暑假已悄悄送走、开学的激动心情逐渐消退、新的更具挑战的初三学年的学习生活就在眼前。今天，我们在这里举行隆重的初三学生大会，这是一个动员会、也是一个加油会！开学已经一个月了，很多同学现在正处于一个迷茫的阶段，不知道该怎样对待初三的学习和生活。那现在我们就请原博文中学学生，曾获得全国小院士荣誉称号的徐晓彬同学结合初三的学习和生活情况给大家做经验交流。大家欢迎！

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徐晓彬同学从心态，学习，生活等各个方面对大家进行了引导，很具体，也很深刻，让我们再一次用热烈的掌声感谢徐晓彬同学的精彩交流！

下面有请博文中学团委书记侯书记就初三学生在学习、生活和心理方面所应具有的品质，结合大家的具体情况，给大家做一个交流，大家欢迎！…………………………………………………………

侯书记对大家的学习作了极其有效的学法指导，让我们再一次用热烈的掌声感谢感谢侯书记的精彩指导！

下面有请初三级部主任杨主任对这一个月的学习和工作进行总结，大家欢迎！

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勤奋创造奇迹，成功来自坚持！我希望全体同学脚踏实地过好初三最

第五篇：初三学生动员会发言

初三学生动员会发言

亲爱的同学们：

你们好！

今天算是你们告别初二，迎来初三的第一个年级会，这个会非常必要！明年你们将面临人生的一次重要抉择。我们要通过今天的会振奋精神，增强信心，努力拼搏，力争一年后向养育自己的父母、向教导自己的老师、向自己的人生交出一份满意的答卷！

谈两个问题：为什么要学习？怎样学习？

一、为什么要学习？

从大的方面说，赶超世界先进的历史重任已经落在你们肩上,展望未来，任重道远,，你们要树雄心，立壮志，为祖国繁荣富强而刻苦学习，努力成为一代出类拔萃的科学家和建设者。立志是同学们立身处事的头等大事，一个人如果没有确立志向，就犹如没有舵的船，没人驾御的马？志向不确定，那就任何事情也办不成。“志当存高远”，远大的志向可以使人奋发进取，它是我们精神的支柱，力量的源泉。

例1.新中国航空发动机之父吴大观的故事。

例2.诺贝尔的故事。诺贝尔曾取得过300多项专利，开办了11家工厂，那是因为他在学生时代就立下了远大志向。

父母和老师都期待着你们及早立下“鸿鹄之志”。中考就是一场战斗，是实现你们人生目标和理想的第一场战斗！

从小的方面说，今天把学习搞好，就是为了明天能过上好日子。1

我最喜欢和同学们说的一句话是“今天的学习质量就是明天的生活质量”。恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”，可见这小的方面一点儿也不小。李大钊说过：“生活的理想就是为了理想的生活”。中考就是一场战斗，是提高你们明天生活质量的第一场战斗！

学习动机非常重要。老师的作用不会超越学生内在的生长动力。

同学们要恰如其分地构想自己的未来，不自轻自贱，不好高鹜远，不空谈，不埋怨，不等待，要脚踏实地，一步一步去规划并实现自己的人生目标和理想。一年后同学们将迈进中考考场，我们要让汗水伴随我们去冲刺，认真上好每一节课，认真做好每一道题，认真纠正每一个错。要知道，取胜中考，来不得半点儿侥幸和投机，一分汗水一分收获，一分辛苦一分甘甜。从今天起，我们要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知难而进，苦干实干，锲而不舍，最终使理想成为现实。

同学们要乐观，这是是胜利者必不可少的品质。“没有一番寒彻骨，哪得腊梅吐清香”。任何学业与事业，总要遇到困难；任何人生，有高峰也有低谷；每次考试分数有高有低。我们要正视困难，蔑视困难，战胜困难！世上没有登不过去的山，没有跨不过去的河，只有乐观面对初中最艰苦的一年，才能取胜明年的中考。

初中最后一年是很艰苦的一年，是学业负担很重的一年。我国教

育总体上看是应试教育，素质教育已经陷入困境。学生负担问题是社会问题，解决起来是个复杂的系统工程。

为什么我国中学生课业负担那么重呢？

1.人口过多，升学竞争激烈，考重点中学和重点大学竞争更激烈。千军万马过“独木桥”，千军万马走羊肠小道。加拿大人口3000万，面积比我国略大。瑞士人口仅700万，面积才4.1万平方公里---也就两个北京大小。

2.传统观念问题。“学而优则仕”的传统观念根深蒂固。

3.经济问题。我国是发展中国家，人均GDP还较低。我国人口占世界总人口的五分之一，而教育经费仅占世界教育经费总和的百分之一

4.招生制度和考试制度。

5.教育评价。

6.社会用人制度。

7.教育资源的不均衡。

8.学校管理问题

9.教师教学问题。

10.个人问题：学习基础；学习能力；学习效率；学习态度；学习习惯；学习兴趣；学习环境；身体状况；家庭远近。

二、怎样学习？

㈠ 培养以下学习习惯：

1.善于制订学习计划并按学习计划学习的习惯；

2.专心致志的习惯；

3.自学的习惯；

4.使用工具书的习惯；

5.学习时事，关心国家大事的习惯；

6.写日记和读书笔记，做剪报，积累资料的习惯；

7.乐于读书，勤于动笔，长于提问的习惯，；

8.善始善终，坚持到底，不依赖家长和老师的习惯

㈡ 做到以下“六个做起” ：

1.专心听讲，从每一节课做起；

2.积极思维，从每一个问题做起；

3.一丝不苟，从每一次作业做起；

4.有错必纠，从纠正每一个错误做起；

5.日清月结，从每一天做起；

6.珍惜时间，从每一分钟做起。

优化非智力因素，为我们的学习注入动力，为我们的学习注入活力！

要看到，学习是自己生活的一部分，学习就是自己的生活。今天的学习质量就是明天的生活质量，今天的做人态度就是明天的事业成败!

要有竞争意识：和你自己比，和你的同学比，和你的老同学比。要增强学习信心，要增强克服困难的勇气，要知道：人的竞争是一生的竞争，不是一时的竞争。谁笑到最后，谁就笑得最好！

要学会战胜自我，学习上最大的敌人是自我，世界上最大的敌人也是自我。

榜样：“会宁现象”。

亲爱的同学们：你们正处在人生中太阳真正升起的时刻，放眼未来，天碧霞明，气象万千，前程似锦。你们每个人都有一双“隐形的翅膀”，这个“隐形的翅膀”就是“人生理想”，希望你们奋力拼搏，朝着美好的前景，展开理想的翅膀在中考战场上拍扇，在拼搏奋战的 欢声笑语中飞旋，在大有作为的蓝天里振翅翱翔！我们所有老师期盼你们在人生第一次抉择中取得成功！在你们面临人生第一次重要抉择时，有我们陪伴着你们，呵护着你们！