自我表现2

第一篇：自我表现2

1．表现自己的诚实 自我表现的4项法则

在生活中每个人都希望交友时遇到的人是诚实可信的。但是由于世界上存在着虚伪和狡诈，使不少人都产生了“防人之心不可无”的戒备心理。这样，往往有的人满怀一腔真诚，却不能被他人理解和认识。要表现自己的诚实并不是制造一些假象欺骗他人，而是使用一些方法和技巧使自己本身固有的诚实之心更容易得到他人的承认和理解。

在现实生活中，要做到“诚实”二字，是需要勇气和代价的。在人与人之间的交往中，敢于承认自己的无知和缺点，往往能给对方留下很深的印象，增加对方的信任。

一般人都有不愿让别人看出自己不足的心理，因此“不懂”二字很难脱口而出。其实，你勇敢地承认自己不知道，反而可以增加别人对你的信任。因为坦诚地说出“不懂”，会给人留下诚实的印象，再则其勇气也是令人钦佩的。敢于承认自己无知的人如果说出其他的话，别人也会认为一定是千真万确的。

在交往中，将自己的缺点明白表示出来，往往会得到别人的信任。因为一般人都是想方设法掩饰自己的缺点，所以有人如果有意暴露自己的缺点，反而会让别人觉得他诚实，从而对他产生信任感。当然，暴露自己的缺点，也不能把所有的缺点全部亮出，这样做非但不会得到好的效果，反而会破坏自己的形象，最好是：适当透露一些无关紧要的缺点，这样不会导致别人对你宣判“死刑”。

2．改善自己的形象

在人际交往中，经常出现这样或那样的失误，例如做了不利于对方的事，或讲了不适宜的话等。这样的事发生后，往往会使自己的形象造成损害，因此必须想办法补救。

要改善自己的形象，首先要正视自己的形象，认真反省、努力寻找补救和改正的办法，求得对方的谅解。有种人明知自己做错了事，也愿向对方承认，可是道歉时却尽量推托自己的责任，以逃避对方的责难。其实，这样做的效果，往往会造成逃避责任的极坏印象，并且还会使对方产生“此人根本没有承认错误的诚意”的感觉。

相反，如果我们在向对方道歉时，直截了当地承认自己的错误和应承担的责任，往往会取得较好的效果。因为这样一来，对方积蓄的一团怒气失去了爆发的机会，还会使对方感到你至少是诚实和勇敢的。在道歉之后，如能立即找出弥补自己过失的办法，还会大大改善自己的形象。在对方看来，你不只用道歉来承认错误，还设法用实际行动来弥补过失，表现出了强烈的责任感，这样做很容易获得对方的好感。

3．重视第一印象

由于第一印象具有鲜明、深刻等特点，因此，第一印象的好坏直接关系到交际的进行。

要给对方留下美好的第一印象，社交者首先应注意自己的外貌和举止。外貌包括衣着、发型等。一个成功的社交者，其衣着应符合自己的身份，并要根据自己的年龄、身材来决定服装的样式与色彩，做到贴身、整洁、美观、大方。发型则要考虑自己的脸型、职业及时令，以自然端庄取胜。在交际中，优雅的举止是社交的润滑剂，能起到推进交际进行的作用。举止不当是缺乏修养没有风度的自

然流露，会影响自身的形象塑造，引起对方的不快，不利于社交的进行。

在第一次会面时，首先要强调举止大方。大方是自尊心、自信心的一种正确表现。交际者行为大方、动作洒脱，给对方的形象是开朗、坦率，从而刺激对方的交际欲望。但大方不能过头，还应该稳重，举止稳稳当当就能让对方感到踏实放心，觉得你是可以信赖的，心灵的大门也就愿意为你打开。在社交中，由于交际双方都处于平等地位，因此第一印象的好坏不仅与交际者本人的容貌举止、应酬答对有关，还与对方的性格特征、年龄职业有关。这就要求在交际时要细心观察，注意发现对方反应的心理特征和性格爱好，做到一把钥匙打开一把锁。如对方反应迅速、活泼好动、善于交际，那么交际者就要在大方稳重的基础上注意语言的流利和谈吐的幽默；倘若对方安静稳重、沉默寡言、反应缓慢，交际者的行动就不能大大咧咧、毛手毛脚，而宜作推心置腹式的谈心。谈话应含蓄文雅，并力求词能达意。这样根据不同的对象采取不同的交际方法，容易使对方感受到交际者的一片真诚，从而形成良好的第一印象。

第一印象的好坏尽管直接关系到交际的进行，但是在现实生活中，仅凭第一印象取人却不全可靠。因为第一次见面所能提供的判断材料不仅有限，而且往往是比较外表的东西，有的甚至还有一定的虚假性。在第一次见面时，双方均应十分注意“印象整饬”，即控制别人形成对自己的印象。行为者总是要选择适当的言辞、表情、姿态和动作，期望能在对方的心中留下美好的印象，为继续交往打下基础。因此那种一见如故就倾心相交或一语不合则杜门谢客的超速交际，难以剔除那些虚假成分。所以如果任第一印象左右自己，不作长期、深入了解，很可能酿成大错。

4．让对方觉得你重要

要让对方觉得你重要，有四种具体方法：

(1)做一个好听众。专心听别人讲话的态度是我们能够给予别人的重大赞扬，这是一种暗示性赞扬，能使对方觉得自己重要。

(2)谈论对方感兴趣的事物。对领导，话题最好拉到他成长的历史；对老人，谈话应主要集中在他年轻时的伟绩；对青年，研讨的要点宜放在如何创业……不同的人，要求我们用不同的谈话方式和技巧。

(3)对别人表现出最大的热情。我们都有这样的经验，如果领导每次见面都与我们热情打招呼、促膝交谈，那一定会有这样的感觉：“领导瞧得起我!”的确，给予别人的热情就是给予别人的支持和鼓励，能大大增强对方的自我肯定。如果你能给予别人最大的热情，别人会觉得你的形象高大，将心比心，别人也绝不会麻木不仁。

(4)对人表现出诚挚的关切。这样做可以起到安抚、慰问的作用，表明对方在你心目中占据的位置，这对广交朋友是大有益处的。

第二篇：自我表现的方法

自我表现的七种方法

假如你有惊世之才，但不懂得表现，那就等于自我埋没。同样，有上佳的才干却得不到别人的注意和赏识，也是枉然。有时候，你需要的就是主动地自我推销和自我表现。古时候都有“毛遂自荐”，何况在有着现代观念的今天。在现代职场，自我推销已是常有的事。自己的命运自己去开拓，正是一种现代时尚。“人往高处走，水往低处流”，没有人希望永远居于他人之下，谁都希望自己的事业能够获得成功，能够得到上司的赏识、赢得同事的认同，相信这也是你的愿望。但别人不可能无缘无故地注意上你，那么你就应该主动去争取机会表现你自己。争取表现机会的方法有很多：1.展示自己的能力当上司提出一项计划，需要员工配合执行时，你可以毛遂自荐，去充分表现你的工作能力。2.适度渲染担当琐碎的工作时，你不必把成绩向任何人展示，给人一个平实的印象。当你有机会担当一些比较重要的任务时，不妨把成绩有意无意地显示，增加你在公司的知名度。这一点非常重要，因为上司是否特别注意某个员工，往往是看该员工在公司的知名度如何。掩藏小事的成绩，渲染较大任务的成绩，可以收到实至名归的效果。3.避免被小事拖垮在衡量工作重要程度时，把可以令上司注意的项目排在最前面。因为上司一般并不重视琐碎事项的成绩。只要合理安排工作的顺序，向着目标奋勇前进，就不难脱颖而出，获得上司的青睐。4.“将在外，军命有所不受”对付庸碌的上司，你不一定要绝对地服从。不是所有的上司都喜欢逆来顺受的员工。特别精明强干的上司，会对那些略有反叛但为公司利益着想的员工产生好感。这里所说的适度的反叛，是指在不伤害上司尊严的原则下的“叛逆”，一个真正有能力的上司会欣赏这种具有分析能力的员工的。5.不要过分谦虚有时候，太过谦虚反而会吃亏。例如，几个同事完成一项艰巨的工作，上司询问有谁参加时，直言同事姓名后，不要忘了把自己的名字报上。心存谦厚之道，做“无名英雄”，试图以“美德”取胜，这是书呆子的做法。你自己不说，别人更加不会特别标榜你的名字，上司可能永远不知道你做了一件很了不起的事。很多时候，太过谦虚只能给人一种平凡、缺乏自信的印象。6.保持最佳状态别以为两个通霄连续加班，一脸疲惫的样子，会博得上司的赞赏和嘉勉。不错，他可能会拍拍你的肩膀满怀感激道：“辛苦你了”“全靠你了”等等的话，但是在他的心中则可能有另番话说，如“这个年轻人体力不好”“有更大的任务能胜任吗？”等等。因此，千万不要令上司对你产生同情之心，因为只有弱者才让人同情。如果上司同情你，表明他对你的能力产生怀疑。无论什么时候，在上司面前都要保持一贯的精神状态，这样他会不断交托给你更重要的任务，以便你更好地表现自己。7.不断创新让上司知道你是一个对工作十分投入的人，不仅如此，你还要尝试用不同的方法提高工作效率，使上司对你形成一个深刻的印象。一个灵活、不死板的人总会引人注目的。总之，在工作中，你要主动争取机会，引起上司对你的注意和重视。不要只做份内的工作，尽量把自己的才华适时地表现出来，让大家知道你是个多才多艺的人才，让自己拥有更多表演的舞台。推销自己，表现长处，表现自己的才能，在出人头地的路上，赢得上司的赏识，同事的认同，你就会如愿以偿了。摘自：《给企业主管101条忠告》，

第三篇：大学生自我表现鉴定

自我鉴定

转眼就要告别三年的大学生活了，我始终相信：用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦地学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学校期间，我参加了校学生会，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心帮助同学，并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力，并且担任生活部部长。在我工作期间，获得了老师的认可和同学的支持，取得了一系列的成绩。作为班级的一员，我能和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。

在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一份收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛，工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。尽量与舍友、同班同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成长为一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

这两年的学习我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾经悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。两年的锻炼，给我的虽然仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一个明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要

勇敢前进。

在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。我相信只要我勇敢，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生，努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。

第四篇：高中学生自我表现评价

每个人都是独特的存在，而自我评价就像一面镜子，平时无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余，但是自我评价要怎么写呢?下面是写写帮文库小编为大家带来高中学生自我表现评价，相信对你会有帮助的。

高中学生自我表现评价篇一

在高中三年的学习生活中，我脚踏实地，努力学习知识，也收获了许多。作业都按时完成，校服也每天穿着，迟到次数十分的少，无旷课，早退现象。我打扫卫生认真，而且不顶撞老师，就算犯了错，也会在第一时间改正。在各个方面我也经常帮助同学，做些力所能及的事。自我感觉比上学期表现好很多，在纪律这一方面有着很大的改善，在学习方面虽然不是很棒，但总是很努力的学习。在穿着校服方面很不错。在生活中乐于助人，虽然脾气不好但仍然一直克制。我一直保持着拾金不昧的品质，努力向好学生看齐，不懂就问班长。

高中三年中，学习刻苦认真，认真履行作为一个学生的义务，遵守学校各项纪律，珍惜受教育权利，曾获“三好学生”。在班级中团结同学，热心公益活动，积极参加班级活动。在初三年级中加入中国共-产主义青年团，以后还回更加努力，为中华民族伟大复兴贡献一份力。高中的生活就要结束了，在这三年中，我与同学、集体共同进步。在这三年中，我努力奋斗为自己所热爱的事情。从小学习长号与乒乓球的我，在体育与音乐的方面表现出优异的成绩。在音乐比赛中常常获奖，并表现出过人的天赋。在学习中做到坚持不懈，力求完美。按时到校，遵守校内纪律，乐于助人，关心同学，尊重师长。我希望在今后的学习生活中继续做到品学兼优，并将自己多年来所热爱的音乐道路一直走到底，坚持就是胜利!我相信我自己!

高中三年，总体学习态度认真，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，但在学习上不够勤奋。积极参加体育锻炼，在校运动会上获1000米第一。总体三年表现良好，乐于助人，按时到校，上课积极回答问题，愿以后更加努力。

高中三年以来，我虽然学习不太好，但我三年以来尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，遵守校规，学校不让做的事，坚决不做，学校鼓励做的积极参加。在三年注重学习生活中，我不停的完善自己，改掉了许多毛病。高中三年中，担任过生物课代表，化学课代表并认真负责。担任过两次升旗仪式的司仪。加入学生会并被选入中国共青团。学习努力，为人正直善良，乐于帮助同学参加班级事物务。尊敬父母，思想深刻，有丰富的想象力和创造了，性格开朗大方，乐于与同学分享。

在xx-xx的高中三年学习生活中，表现良好。可以积极参加校园活动，并在班内担任宣传委员的职务。在工作中认真负责，一丝不苟。积极进行体育锻炼，多次获得省市级乃至全国羽毛球比赛前三名。身体素质优秀，活泼，开朗。在学习方面，成绩优异。曾获得作文比赛一等奖。各个学科全面发展，是老师的好帮手。三年学习生活中，从未迟到早退。与同学能做到友善相处并互相帮助。可以做到按时交作业，尽最大努力完成老师布置的任务。是一个德智体全面发展的三好学生。积极参与团组织的活动，是一个优秀的共青团员。当面对挫折与困难时，可以尽全力解决问题，迎难而上，不屈不挠。总体而言，该同学是一名有理想，有目标，有斗志的好学生。

同学在高中三年，热爱学习，关心集体，上课认真听讲，积极回答问题。加入中国共青团，以团员身份要求自己。遵纪守法，热心帮助同学。为班级做出贡献。

自进入省实验中学以来，认真履行受教育的义务，学习很努力。在初一进入年级学生会担任文娱部长一职，认真工作，积累经验。初二代表班级参加研究性学习报告得到二等奖的荣誉。积极参加班级活动。多次获得三好学生荣誉。投身社会实践参加保护汾河等社会研究。对自己不足之处积极改进.。

高中学生自我表现评价篇二

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中学生自我表现评价篇三

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

高中学生自我表现评价

第五篇：党性自我表现剖析材料

，履行好党风廉政建设第一责任人的职责，执行好党风廉政建设和各项规定及要求。加强单位内部“四费”管理，严格执行各项规章制度。三是树立远大的共产主义信念理想。主要是要学习好党章和党的十五、十六大以来党的路线、方针和政策，以增强和坚定共产主义理想和信念，真正做到开拓创新、与时俱进。用理想和信念来支撑我做好工作，促进工作。

3、立足本职、开拓创新，努力发挥好科学技术的巨大效益，推动县城的经济发展。一是要解放思想，开阔视野，不断引进先进技术，提高经济的科技含量。二是重点抓好能推动县城经济发展的骨干科技企业的科技创新、技术改造。三是认真抓好科研项目的搜集整理和申报立项工作，建立好慈利科技项目库。每年争取到市以上立项5-8次，并能获奖和得到项目经费的扶持。四是制定好“十一五”科技工作规划，为县委县政府决策当好参谋，为科学决策提供依据。

4、转变工作作风，彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题，切实抓好岗位练兵，努力提高工作水平和业务素质，确保单位要有新形象，工作要有新气象。彻底清除科技工作地位“不高”的负面影响，为推动我县的经济建设做出贡献。以上是自己通过学习后，对照保持共产党员先进性具体要求，查找出来的问题和不足，并进行了剖析查找原因，谈了自己的整改措施和奋斗目标，请同志们给予指正，提出宝贵意见，以促进我今后的工作。