弘扬青春正能量,唱响时代新风尚

第一篇：弘扬青春正能量,唱响时代新风尚

弘扬青春正能量，唱响时代新风尚

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自汉江中学七年级4班的孙梦然，我今天演讲的题目是《弘扬青春正能量，唱响时代新风尚》。

正能量是漆黑夜空下璀璨的星光，为迷失者指明了方向。正能量是一幅幅瑰丽美妙的画卷，描绘着飞扬的青春。是正能量让我们支撑起坚定的信念，对充满挑战的明天信心满满。

可正能量在哪里？其实它并不难发现，它可以是一个灿烂的微笑，一份肯定的赞许，一个简单的举动。只要你细心观察，就会发现我们的身边充满着正能量，它们无时无刻不弥漫在你的周围。成长中的我们，需要阳光，雨露，需要社会中的关爱，而这关爱就在每个人的身上。“最美女孩”何玥年仅12岁，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。在她的人生即将画上句号的时候，她用生命中无最崇高的爱，挽救了3个人的生命。她就像天幕中最小的星星，但却可以发出最闪亮的光芒，来点缀整个夜空。温暖每个人的心，为社会输入了新能量,新血液。“最美高中生”张文驰在高考冲刺的关键时刻，为挽救患者的生命，不计较个人得失，捐献造血干细胞，挽救一名4岁白血病患儿的生命，用他的实际行动弘扬了新时代的雷锋精神，正像泰戈尔说的：“月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。”还有烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生，8年行善却从未间断。在烟火缭绕的街市上，他放声歌唱。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。伟大，在朴实中见崇高，让我的心灵受到正能量的冲击和洗礼。这样的人物不胜枚举，这样的事例数不胜数。这些来自各行各业的道德模范者，用实际行动给我们上了一课。把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。无不流露出一份份像烈火一样扑不灭的青春正能量。

如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。真正的助人者，是通过帮助别人，来实现自我人格价值的真英雄，是炽热青春燃烧着的正能量。鸦有反哺之意，羊知跪乳之恩。她们却不求回报，默默地奉献着自己。生命的多少可以用时间来计算，生命的价值可以用贡献来衡量，而崇高真挚的爱，却要用心灵来倾听。“无限芬芳落尽，惟有绿树依然”。无论时代发展到何种地步，关爱永不褪色，青春的正能量依旧火热。赠人玫瑰，手有余香。如果没有当初的无心插柳，哪来今天的绿树垂阴？关爱别人，就是关爱自己，只有相互拥抱才能带来温暖。爱是道德的一部分，对于个人而言，是贮蓄幸福，得社会而言，就是最大的动力。每个人都需要爱，它是维护人与人之间的美好桥梁。我们的青春因为有了爱的色彩，所以五彩斑斓。

让我们大家都奉献一点爱，让正能量充满我们的心，让我们的青春绽放。社会需要爱，时代呼唤爱，祖国的发展离不开我们。我们应让爱的正能量世代相传，弘扬青春正能量，唱响时代新风尚。

第二篇：唱响青春正能量

唱响青春正能量

实验小学六（3）班 朱晓梦

实现中华民族复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

而实现中华民族复兴，就需要我们这些时代的雏鹰来传递正能量。我们应当做一个积极向上，尊老爱幼，自强自立，理想远大的人。在我身边这样的人很多，他们就像夜空中的繁星，平凡而又璀璨。

他叫刘亮，他还有一个哥哥叫刘涛，先天残疾，饮食起居都需要人照顾，除此之外，还要不定期的接受手术治疗，需要大额手术费。父母忙着赚钱，将照顾哥哥的重任交给了刘亮。刘亮从小就懂事，他每天不厌其烦地给哥哥做饭，喂饭，扶哥哥上厕所，帮哥哥铺床。刘亮六岁时，兄弟俩一起入学在一个班，弟弟就成了哥哥学习、生活中强有力的依靠。而且刘亮各科成绩都是名列前茅。他的事迹平凡感人，这难道不是谱写着青春的正能量吗？

还有一个人，她叫陈雪。她充满爱心，自强自立，品学兼优，全面发展。以自己的行动不断为胸前的红领巾增光添彩。她的奶奶因中风导致偏瘫，陈雪看妈妈照顾奶奶这么辛苦，就主动替奶奶揉腿、洗脚、按摩，有时奶奶在轮椅上解了大小便，她也主动去倒，眉毛都不皱一下。在学校她对学习一丝不苟、脚踏实地。在课堂上，她认真听讲，积极思考，自觉遵守课堂纪律，学习成绩一直在班上名列前茅。我相信陈雪一定会演绎出更多精彩的人生乐章。

我们青少年应该像他们一样乐观坚强，全面发展，在中国梦的美妙旋律中，踏出一条朝气蓬勃，积极向上的人生之路，唱响青春正能量。

让我们立志成为理想远大的新一代，品德高尚的新一代，开拓进取的新一代，为写好“中国梦”这篇大文章而添上自己浓墨重彩的一笔。

第三篇：唱响青春正能量演讲稿

篇一：唱响青春正能量 演讲稿 唱响青春正能量

正能量是什么呢？正能量是能让我们激励行动，振奋精神的活力源泉。正是因为正能量的存在，我们才能更好的唱响青春之歌。

“正能量”本是物理学名词，之所以流行是因为英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。期中将“正能量”注为一种精神，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，所以所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的任何事都被贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

那我们又该如何获取正能量呢？其实它离我们真的很近，触手可及，只要我们在学习过程中做到认真努力，每一个细节都做到真切求是，这样“正能量”便会在潜移默化中滋生。“正能量”的获取也并非易如反掌，获取“正能量”的过程同时也是磨练意志的时刻。坚定意志专注于学习之上，发扬不畏前路艰险的精神“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青春的路是泥泞的、是艰辛的，种种的困难在我们面前立起高墙，但我们不惧怕，我们拥有克服困难的勇气，那正是“正能量”，它像炽热的阳光般温暖我们的心房，带我们走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的梦想腾飞而去。“正能量”需要创造，更需要发扬，个人所获取的“正能量”不能就此弃之舍之，而是将其展现在生活中，传递与更多人的心间。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”因此，发扬“正能量”，让正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我们同学之间应该相互帮助，相互挟持，将正能量得以增值，用这一股日益积攒的正能量来推动至于梦想的船，脚踏实地的迈向未来。“正能量”让万物得以复苏；让雏鸟得以高飞；让梦想得以永存。“少年强则国强。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧，让我们怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！篇二：青春正能量演讲稿 青春激扬，传递正能量 尊敬的各位老师：大家好

今天我演讲的题目是《青春激扬，传递正能量》。奥斯特洛夫斯基曾说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。”古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，当我看到我的同学们，每天忙碌而充实地学习和生活，我明白了：青春不仅仅是花一样的年纪，火一样的热情，它更是永不言败的责任，我们有责任有义务去传递正能量。让正能量在我们每个人心中流淌。什么是正能量？在我看来，积极向上的能给人带来快乐,能让人感受到关爱的行为就叫正能量。

一个阳光般温暖的的微笑，就能传递出彩虹一样的心情；一个善意的举手之劳，就能给人带来春天般的温暖。一番真诚的问候，一句轻声的鼓励，甚至是一曲感人的歌曲都能给人带来快乐，让人感受到爱。正能量其实很简单，正能量无处不在。现实生活中，一段时间冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而摔倒在街上的老人熟视无睹，冷漠麻木一度侵蚀着国人的灵魂。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美人民教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们看到了社会的正能量。是的！我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量！如何传递能量呢？我的答案是用青春点燃激情，让青春见证使命，用行动传递正能量！也许你的同桌今天因为考试发挥不佳整天垂头丧气，那么请给他一个阳光般的笑脸，一句真诚的安慰和鼓励；也许在我们的学校有一片纸屑和包装袋被随手扔在了地上，请走过去轻轻拾起放入垃圾箱里；也许只是周末回家随手带来的几朵漂亮的花，点缀了一方窗台，芳香了整个教室；甚至也许只是清早起床对镜子里的自己默默说道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事实上正能量正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就在和同桌的一句关心的话里，也许就隐于一行优雅的诗中，也许就是在操场快乐的奔跑一阵。只要我们想就可以创造出无止境的正能量，可以传递出无数的正能量。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

所以从今天起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份感谢，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像雨露一般滋润着万物。也许下一次我们再看到路边摔倒的老人，再一次面对渴望帮助的双眼，我们都会伸出一只手。这不就是我们一直追求的中国梦吗？好一个充满正能量的世界！阳光温暖，大爱无疆，激扬青春，传递正能量！篇三：青春正能量演讲稿 青春正能量演讲稿

青春是什么？新华词典上解释说，青春是指我们的青春时期。如今的我们年轻气盛，风华正茂，激情四射，用满腔的热血挥洒着青春正能量。

曾经我们我们不懂什么是青春，曾经在作文中也傻傻的歌颂青春，但是一回到生活，我们保持着我们的三分钟热度，然后依旧三点一线，食堂.宿舍.教学楼，吃饭.睡觉.上课，甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点，如今，我们来到了大学，感受不一样的教育方式，有了更多自己的时间.空间，可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的，甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本，更是我们的财富，我们该用它去创造更多的价值。在习主席的带领下，如今我们倡导“空谈误国，实干兴邦”，我们最需要的就是实干精神，将理想付诸于行动，理想才能实现它真正的价值，我们知道万事开头难。所以，我们需要勇气，扬帆起航。也许此刻你的心中已经有了一个目标，你热血沸腾，激情四起，但是也许很有可能你会在一小时后.在你的激情消逝之后一直将实践理想步子一拖再拖，迟迟没有勇气去追逐你的理想。而勇气帮我们将理想插上起飞的翅膀。有人说人生需要一场说走就走的旅行，我们的过分犹豫只会原地踏步，朋友们，让我们鼓起勇气将理想进行到底。

著名的企业家马云曾接受记者采访时说过“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放弃，看不到后天的太阳”，没有人能随随便便成功，挫折则更是人生路上一道美妙的风景，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。坚持是我们的正能量之一，美好的青春正在继续，何不放飞我们的梦想，像我们所熟悉的爱迪生那样，在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。不只是爱迪生，很多的前人用他们的走出的人生道路告诉我们 ：青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，我们才能拥有无悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空！最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

第四篇：唱响青春正能量 演讲稿

唱响青春正能量

正能量是什么呢？正能量是能让我们激励行动，振奋精神的活力源泉。正是因为正能量的存在，我们才能更好的唱响青春之歌。

“正能量”本是物理学名词，之所以流行是因为英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。期中将“正能量”注为一种精神，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，所以所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的任何事都被贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

那我们又该如何获取正能量呢？其实它离我们真的很近，触手可及，只要我们在学习过程中做到认真努力，每一个细节都做到真切求是，这样“正能量”便会在潜移默化中滋生。“正能量”的获取也并非易如反掌，获取“正能量”的过程同时也是磨练意志的时刻。坚定意志专注于学习之上，发扬不畏前路艰险的精神“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青春的路是泥泞的、是艰辛的，种种的困难在我们面前立起高墙，但我们不惧怕，我们拥有克服困难的勇气，那正是“正能量”，它像炽热的阳光般温暖我们的心房，带我们走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的梦想腾飞而去。“正能量”需要创造，更需要发扬，个人所获取的“正能量”不能就此弃之舍之，而是将其展现在生活中，传递与更多人的心间。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”因此，发扬“正能量”，让正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我们同学之间应该相互帮助，相互挟持，将正能量得以增值，用这一股日益积攒的正能量来推动至于梦想的船，脚踏实地的迈向未来。

“正能量”让万物得以复苏；让雏鸟得以高飞；让梦想得以永存。“少年强则国强。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧，让我们怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

第五篇：“校园正能量,青春新风尚”活动方案

关于开展西北大学生命科学学院“校园正能量 青春新风尚”活动方案

为进一步弘扬雷锋精神，在校园中传播“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务理念，营造友爱的校园氛围，西北大学生命科学学院团委将开展“校园正能量 青春新风尚” 学雷锋主题实践活动。活动方案如下：

一、指导思想

在校党委的领导下，校团委的直接领导下，以弘扬雷锋全心全意为人民服务精神为宗旨，通过活动让全院学生领悟到奉献的意义。通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋意识激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社会创造良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发青年志愿者服务精神，促进“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神的传播。真正做到以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十八大”精神，全面落实科学发展观。

二、活动主题

校园正能量，青春新风尚

三、活动时间 2013年3月

四、活动内容

1、雷锋精神宣传报道

在学生生活区，宣传栏等阵地结合我院情况联合发布弘扬雷锋精神系列海报，激发动员同学们学习雷锋意识，此外，还要对我院2012优秀志愿者和志愿服务先进集体进行宣传展示。

2、“雷锋在我心中”微博寄语有奖征集活动

（1）以“雷锋在我心中”为主题，表达对雷锋高尚品格的崇高敬意，对“雷锋精神”时代内涵的理解和自觉践行雷锋精神的感悟，以及对身边雷锋式好人的价值认同。

（2）寄语形式为文字（可附图片）。

（3）寄语内容要健康向上、富有网络语言特色。



活动参与方式：

（1）点击“与雷锋精神同行”专题页，直接以#雷锋在我心中#+故事内容或您想说的话发布微博

（2）直接编写#雷锋在我心中#+故事内容或您想说的话发布微博

3、“学雷锋，树新风”校园签名活动

3月6日中午，在学校食堂门口，向全校师生发起“校园正能量，青春新风尚——学习雷锋精神从自我做起”签名活动。希望在全校范围内，营造出同学积极参与的氛围。此外，写在签名的同时，希望同学们写下雷锋的名言，或你所了解的雷锋精神等。让签名活动不仅仅表达学习雷锋的决心，更是对雷锋同志表达致敬。

4、调研活动“如果雷锋活在今天”

通过调研，了解人们对雷锋精神的理解，以及在迅速发展的情况下，我们应该怎样学习雷锋精神，一方面，通过此次调研，了解同学们对雷锋精神的理解，为以后开展校园文化建设做好铺垫，另一方面通过此次调研，让同学更深刻的去思考，雷锋精神的内涵。

5、服务社会，义务劳动

（1）组织同学打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。（2）组织青年志愿者协会开展学雷锋活动。（3）组织同学维持饭堂纪律。

6、举办学习雷锋的团日活动评比。

每个班级体就学习雷锋精神，发现身边的雷锋，等主题开展一次班会或团日活动，可以以演讲，看视频，讨论等形式进行，全面贯彻落实学习雷锋精神。评比优秀团日活动。

7、学习雷锋精神观影活动

组织青年团员观看《离开雷锋的日子》，深入学习雷锋精神。

西北大学生命科学学院团委

2013年3月3日