电气自动化、电子技术专业介绍[小编整理]

第一篇：电气自动化、电子技术专业介绍

工业机器人应用与维护

专业名称：工业机器人应用与维护

培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。学习年限：2年（取得相关专业中级职业资格人员）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图。

2．能测绘设备的电气原理图、接线图、电气元件明细表。

3．能测绘简单机械部件零件图和装配图。

4．能构建较复杂的PLC控制系统。

5．能应用操作机（机械本体）、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，编制逻辑运算程序。

6．能维护、保养设备，能排除简单电气及机械故障。

7．能编制工业机器人控制程序。

对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）

职业资格：维修电工（高级）

专业主要教学内容：

安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等。对应上一级专业编码：0208—2

电气自动化专业

【专业编码】： 0203-4

【专业名称】：电气自动化设备安装与维修

【入学要求】：本专业招收初中毕业生或具备同等学力者

【学习年限】：三年

【培养目标】：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才

【职业能力】：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具备下列专业能力：

1.能读懂并测绘较复杂机械设备的电器控制原理图；

2.能进行简单的钳工操作；

3.能使用常用电工工具，能正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表；

4.能安装较复杂机械设备的配电箱，并能调试整台设备；

5.能焊接典型电子电路，并进行测试；

6.能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障；

7.能进行PLC的选型，构建及调试简单PLC控制设备电气系统，并能独立解决调试中出现的问题，使设备正常运转。

【专业主要教学内容】：

安全用电、机械制图与CAD、钳工基本操作、配电线路安装与维修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、传感器技术应用等。

【职业资格】：维修电工（中级）；

电工上岗证（吉林省安全生产监督管理局颁发）

注：电工上岗证须年满18周岁才能考核。

【人才规格】

本专业所培养的人才应具备以下知识、技能和态度：

1．对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

2．通过不同途径获聚信息的能力；

3．初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力；

4．阅读和理角电气设备的使用说明书；

5．识读一般电气原理图、安装图；

6．熟练使用常用电工仪器、仪表与电工工具；

7．使用与维护电动机；

8．安装与调试照明系统；

9．按图安装、检修和调试电气控制系统；

10．解决本专业的一般技术问题，具有施工能力和质量验收的能力；

11．记录、收集、处理、保存各灰专业技术的信息资料；

12．遵守相关的法律法规、职业道德，具有安全生产、环境保护意识；

13．团队合作、协调人际关系的能力；

14．与本专业工种相关的职业资格证书。

【知识、能力结构及要求】

1．知识结构：

具有技师学院文化基础和基本的科学文化修养，打好学习专业知识、掌握职业技能和接受继续教育的基础。掌握本专业的基础理论、专业知识和专业文化。掌握电气自动化设备方

面的基础理论，能较熟练查阅电气运自动化设备方面的有关资料；学会学习，了解电气自动化设备的最新应用技术。

2．技能结构：

能熟练使用常用电子、电工仪表和机械维修等工具，具有电气自动化设备安装、运行与控制和维修能力，并有一种以上的操作与维修证书，毕业生要求获得劳动和社会保障部门颁发的中级国家职业资格证书，部分学生达到高级国家职业资格证书，满足社会第一线电气运行与控制应用型技术人才的需要。

3．综合职业能力：

具有创新精神与实践能力、立业创业能力，具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神；具有较强适应职业变化的能力，具有较强的社会活动和人际交往能力，具有基本的欣赏美与创造美的能力。

4．心理、身体素质：

心理健康、人格健全，体魄健康，达到技工学校体育锻炼标准。

电子技术应用

【专业编码】： 0209-4

【专业名称】：电子技术应用

【入学要求】：本专业招收初中毕业生或具备同等学力者

【学习年限】：三年

【培养目标】：培养从事安装、调试和生产无线通信、通用电子、广播视听等电子产品的技能人才。

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：

1.能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图；

2.能用计算及应用软件绘制简单的电子线路原理图；

3.能正确使用工具焊接印制电路板；

4.能判断常用电子元件的质量；

5.能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，能检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊；

6.能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试；

7.能完成简单电子电路的维修；

8.能维护、保养电子产品。

主干课程：

安全用电、机械制图与CAD、电工基础、电子元件识别与焊接技能、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制、电子专业技能实训、表面组装技术等。

职业资格：电子仪器仪表装配工。

知识与能力结构及要求

(一)知识结构与要求

1.掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的基本知识。

2.掌握电工、电子线路的基本知识。

3.掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。

4.了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。

5.了解电子产品营销知识。

(二)能力结构与要求

1.能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。

2.学会阅读电子整机线路图和工艺文件。

3.能装配、调试、维修、检验电子设备、电子产品。

4.能操作、使用、维护较复杂的电子设备。

5.初步学会对电子产品生产工艺的管理。

6.能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。

7.初步具备电子产品的市场营销能力。

(三)技能要求

本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)、相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工证书等，并达到相应的技能水平。

第二篇：电气自动化专业介绍

电气工程及其自动化

姓名

摘要:本文从专业介绍、主要课程、培养目标、发展前景等方面系统的介绍了电气工程及其自动化专业。

关键词:专业介绍；主要课程；培养目标；发展前景 1绪论 2.4发展前景

电气工程及其自动化专业是电气信息电气工程及其自动化一是属于信息产领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。2正文 2.1专业介绍 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。2.2主要课程 电路原理、电力系统自动化、电力系统继电保护、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、高压电技术、电力系统分

析、电磁场与电磁波、继电保护、单片机技

术、发电厂电气部分、工厂供电、电机与电

力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、计算机控制系统、系统工程导论、微机原理

及接口技术、控制理论、电力工程基础、嵌

入式系统与单片机、PLC原理及应用、电力

传动技术、电力系统保护与控制主干学科：

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与

技术。[1]

2.3培养目标

该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。[2]的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。[3] 随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才

市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。[4] 3结论 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农

业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。[5]

参考文献 [1]王娟.电气工程及其自动化的历史与发展现状.维普中文期刊,2012.[2]魏立明.电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式研究.中国电力教育期刊，2013.[3]张际春.电气工程及其自动化专业概论.内蒙古教育期刊,2012.[4]王玉华.电气工程及其自动化专业人才培养方案改革研究.中国电力教育期刊,2012.[5]袁铁江.电气工程及其自动化专业创新人才培养模式研究.中国电力教育期刊,2012.

第三篇：电气自动化专业介绍

电气自动化专业介绍

招生简章用：

本专业属于电工电子技术相结合、软件与硬件相结合的专业，综合了电力、电子、控制、计算机多学科，是“宽口径”专业，毕业生专业知识面宽广，具有较强的适应能力和广泛的发展空间。我校实验设施完善，师资力量雄厚。

主要设置电工基础、电工基本技能、机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电子CAD、传感器及应用、工厂供配电技术、电机与电气控制、PLC应用技术、交直流调速技术、单片机应用技术（C语言）等课程。

培养具有电力、电子、控制、系统工程等理论及实用技术，能服务于电力、民航、地矿、工业控制、城镇建设等领域的高技能人才。本专业毕业生有较宽广的就业范围，可在大中型合资企业、独资企业、事业单位等从事系统运行、自动控制、试验分析、机电技术管理、电气产品检验等工作。

一、专业名称

电气自动化

二、学制及招生对象

学制：三年；

招生对象：初中毕业生；高中毕业生。

三、专业介绍

电气自动化属于电工电子技术相结合、软件与硬件相结合的专业，综合了电工、电子、控制、计算机多学科，是“宽口径”专业，毕业生具有较强的适应能力和广泛的发展空间，面向企事业单位，就业面广，就业量大。

我校师资力量雄厚，共10位专职教师，其中8位讲师，1位双

学士，2位硕士。

四、开设课程

电工基础、电工基本技能、机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电子CAD、传感器及应用、工厂供配电技术、电机与电气控制、PLC应用技术、交直流调速技术、单片机应用技术（C语言）。

五、培养目标

培养具有电力、电子、控制、系统工程等理论及实用技术，能服务于电力、民航、地矿、工业控制、城镇建设等领域的高技能人才。

六、毕业去向

本专业毕业生有较宽广的就业范围，可在大中型合资企业、独资企业、事业单位等从事系统运行、自动控制、试验分析、机电技术管理、电气产品检验等工作。

第四篇：电气自动化技术专业介绍

电气自动化技术专业

一、学制与招生对象

（一）学制：全日制三年

（二）招生对象：普通高中或中等职业学校应往届毕业生

二、专业培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，在自动化控制系统方面有一定基础，在机床电气设备维护与管理、供配电技术、楼宇电气自动化等方面的高级应用型技术人才。

三、人才培养模式

本专业紧紧围绕人才培养目标，以培养职业能力为根本，以职业综合能力为核心，结合“双证融通 产学合作”的办学思路，构建工学交替人才培养模式。

四、专业核心课程

电路基础、自动控制原理，机床与电气控制，电机及拖动，电力电子技术，PLC基础与应用，供配电技术等。

五、主要实践环节

电子产品组装实训、CAD设计实训、电工电子技能训练、电气自动化专业技能训练、PLC应用技能训练

六、毕业生就业岗位

1、工厂的各种供配电及常用电气设备的安装、调试与维修工作；

2、PLC、小型DCS系统的安装、运行与维护工作；

第五篇：电气自动化专业介绍

专业介绍

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

电气自动化专业属于热门专业，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。

由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了

比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。

●职位基本信息

职位名称：电气工程师 所在部门：技术部 上级职位：技术经理部

●主要工作内容、职责

电气系统的设计和完善；对生产车间、销售、供应、质检等环节提供技术支持，组织电气安装和维修，整理和编写所负责产品的销售技术资料，对同行业的最新产品信息进行收集并处理，为产品决策提供依据。

●任职要求

知识/经验：熟练掌握电气系统原理和设计技术要求、精通Office、CAD制图、了解相关行业知识。

工作能力：有良好的设计能力、制图能力、沟通技能、管理技能，人际交往能力。

工作态度：以客户为中心、团队合作精神、敬业精神、有创新性。

电气自动化专业市场发展状况

一方面，现阶段社会广办众多工厂，电气设备品种门类多样，门类齐全，从业技术人员和维修人员需求数量惊人，从业人员的工资薪金也随其从业人员的市场需求量上扬，而且电气自动化专业精英人才目前我国社会上非常短缺，高精尖专业技能人才更是少之又少，所以，电气自动化专业有很好的很广阔的发展前景，电气自动化专业人才也随之层出不穷地出现。

另一方面，电气自动化专业的科研人才也需大量培养，很多电气产品尤其是尖端科学技术产品的研制和开发，需要很多有专业技能和创新能力的科研人才，所以科研机构逐步在全国各地广泛建立起来，专业科研人员队伍力量逐渐壮大。因而电气自动化专业市场发展很快。并且在整个社会经济发展中有着举足轻重的地位，市场发展状况广阔。

电气自动化就业方向

就业方向

电气自动化技术专业主要培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

与电气自动化技术专业对应的振兴产业包括船舶工业、电子信息产业、纺织工业、钢铁产业、汽车产业、轻工业、石化产业、有色金属产业、装备制造业；且都处于“需求旺盛”状态，这一状态代表该专业毕业半年后就业率高于90%，并且高于所属专业大类全国平均就业率2个百分点。

本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。