第一篇:期待有更好的教育演讲稿
更好的教育----我的追求
老师是人类智慧之门开启的钥匙。每个新踏入教育行业的老师心中都有个美好的梦想,都有一个期待。当然我也不列外,步入教师这一行业已经快有半年,在高师附小这半年的教学中,我更加了解到我自己的期待,原来我心中的那个梦想就是如何做好一名小学体育老师。通过这次期待更好的教育的培训,更加深了我的认识。而对于一个新老师的我来说, 体育教师也要多才多艺,当一名合格的体育教师其实是相当难的, 要想做一名合格的体育教师,我个人认为需要做到以下几点:
一、热爱体育教学工作
我认为这是做一名合格的体育教师的前提条件。我觉得既然我们选择了这一行就要有“干一行、爱一行”的敬业精神,接受自己的身份,进入“体育教师”的角色,最起码我们也要凭着良心做事啊!也许我们在工作中可能遇见多种困难,虽然现在的高师附小体育设施比不上其他的兄弟学校,可能在课堂中因为没有器材而抱怨过,但如果因为这样的一点点困难而一味地讨厌自己的职业,抱怨学生,抱怨学校,那也只能与苦恼终日做伴。没有器材我们可以创建器材,一个个废弃的矿泉水瓶可以为学生创建障碍,完成障碍跑学习任务,一张张卡纸一个个粉笔照样可以让学生建立一个我爱我家的信念,玩的不亦乐乎。所以作为体育教师一定要坚持自己的信念,善于从中发现体育教学中的乐趣,进而感受到这个职业的美好和快乐,从而提高我们的教学水平和教学质量,培养出一批批的体育人才,对我们来说也是一种无比的自豪啊!
二、了解学生、走进学生
体育教师要了解学生,对自己的每一个学生都要了如指掌。不仅要了解他们的兴趣爱好,更要了解他们的身体情况,对于低年级的小朋友来说,他们的表达能力欠缺,对于自己的身体状况不是很了解。所以你一定要提前和各个班的班主任沟通了解每一个小朋友的身体状况,并及时的为这些身体欠缺的孩子制定一个计划,保证他们的健康。同时体育老师要走进儿童的世界,才能培养世界的儿童。一个新教师首先要做的是走到孩子们的心灵,知道他们在想什么,知道他们喜欢什么,害怕什么,才能真正的了解他们,才能提高他们的兴趣,有效地的控制好课堂秩序。所以新教师应该多和孩子们交流,多问他们一些问题,多记录他们的行为,多思考。
三、谦虚多问,多向老教师们请教。首先向老师请教,学习他们管理学生常规的方法,甚至可以模仿优秀老教师的上课,让自己少走弯路,尽快找到作为老教师的那种老练感觉,要知道老师也要会表演。然后先多听课,再多上课。多去听别人的课,学习别人的经验,同时也让别人来听自己的课,提出宝贵意见,这是一种最有效的提高方法。
四、不断的充电,提高自身素质。作为体育老师,也要经常参加锻炼,这样才能在课堂上作出漂亮的示范,说好普通话,画好简笔画,写好粉笔字在室内课中也是很有用的。
最后,人无完人,常须反思。反思自己的教学。曾有人说:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。在日常教学中把自己的成功之处、不足之处、等作为随笔记录并积累。总之,只有通过不断的自我反思,才能促进自己的专业成长。一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。自己争取尽到一名体育教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!更加期待自己能成为一名合格的体育老师。
我的演讲到此结束,谢谢大家!!
第二篇:期盼有更好的教育
“期盼有更好的教育”
编者按 由中国教育报刊社·人民教育家研究院等单位主办的“青岛西海岸教育论坛”近日举行。本次论坛主题为“中国梦·教育梦——价值引领教育”,诸多知名教育专家、教育部门相关领导、中小学校长和名教师参与演讲和讨论。江苏省委教育工委副书记、省教育厅副厅长胡金波应邀在本次论坛上作精彩报告,现将该报告内容分上下两期刊出,以飨读者。
“期盼有更好的教育”(上)
胡金波
总书记说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育。”话语精短,充满感情;字里行间,满怀期待。这既为教育改革发展指明了前进方向,也对教育改革发展提出了新的要求。
何为“更好的教育”?岁月荏苒,追问从未间断;古今中外,探索从未止步。“更好的教育”,在苏格拉底的心中就是“点燃火焰”,在柏拉图的眼里就是“心灵的转向”,在亚里士多德话语间就是“人性的改良”,儒家将其定位于“在明明德,在亲民,在止于至善”“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,许慎则赋予其起点意义在“教,上所施下所效也;育,养子使作善也”。掩卷深思,不难发现中外圣哲们心中“更好的教育”的深层价值均聚焦于“帮助人以一切可能的方式成为实现他自己潜能的主人”之上。因此,从现实的微观语境出发,我感到:“更好的教育”就是构造“一方池塘”、服务学生“自然成长”的教育,就是点燃“一束火焰”、启迪学生“自己成长”的教育,就是敲打“一块燧石”、引领学生“自由成长”的教育,就是推开“一扇大门”、促进学生“自觉成长”的教育。
“更好的教育”就是构造“一方池塘”、服务学生“自然成长”的教育
美国思想家梭罗认为“更好的教育”是“一方池塘”,这方池塘“最生态”,是学生“自然成长”的天堂。裴斯泰洛齐曾说“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”,卢梭强调“教育即自然成长”“除了成长,别无目的”,叶圣陶视教育“是农业,不是工业”,其意是指教育既少不了,也快不了,切忌抄近路、违背规律、拔苗助长,切勿走捷径、急功近利、片面畸长,要善于等待、“自然成长”。因此,构建服务学生“自然成长”的“一方池塘”应从以下三个层面切入。
首先,构建荡漾着“自由”之波的“一方池塘”。“自由是教育的必然目标之一”,怀特海强调,“通往智慧的惟一道路是在知识面前享有自由”。这自由就是马克思所说的“全新文明状态”,即“不受压迫和剥削”“不被生存奴役”“除了公共秩序需要遵守之外可以任由行动不受追究”“闲暇的时间的自主支配”“一切发展创造潜能迸发而个性张扬”。马克思认为“未来社会的教育应
是一种使人的个性得到充分自由发展的教育”,这是因为“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。环境宽松才有精神自由,精神自由才有独立思考,独立思考才有独立人格。精神束缚,人格扭曲;精神压抑,人格萎缩。萎缩的人格不会有优秀的精神创造和文化创新。由此可见,“更好的教育”就是通过把时间和空间还给学生、把兴趣和爱好还给学生、把健康和快乐还给学生,进而促进其“自然成长”的“个性得到充分自由发展的教育”。
其次,构建涌动着“创新”之泉的“一方池塘”。创新之泉离不开创新思维之水。丹尼尔·平克在《全新思维》一书中写道:“现在,„左脑‟统治的逻辑、线性、计算能力为主的„信息时代‟即将过去,我们正在迈入„概念时代‟。……这是一个全新的以创意、共情、模式识别、娱乐感和意义追寻等„右脑‟能力为主导的时代。这个时代拥有一种全然不同的思维形式和生活方式,这就是„高概念‟和„高感性‟。”科学史启示我们:科学每次重大突破均是“高概念”和“高感性”共同作用的结果,前者是指逻辑思维,后者是指形象思维。钱学森把创新看成是“源于形象思维,终于逻辑思维”,法国哲学家马利坦认为“所有伟大的数学家的著作中都蕴含着诗”“没有诗的帮助,亚里士多德不可能凭经验完成他的关于菱形基本定义的推断”。形象思维和逻辑思维是创新思维的双翼,而想象力则是形象思维的核心,列宁强调“成功的创造发明都离不开想象力”,这是因为想象力是创新的激振器和催化剂,是一种重要的思维实验。法国思想家狄德罗视天才为“精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋”。爱因斯坦在总结创立狭义相对论和广义相对论学说时强调“想象力比知识更重要”。而想象力与审美教育密不可分,叶圣陶曾说“教育的方式主要是帮助优秀人性的自然生成”,而“美育正是帮助学生的美好天性自然生成的最好方式”。“更好的教育”一定是重视美育的教育,既“呈人之美”,又“成人之美”,“让美的力量蓬勃生长”,引导学生与自然和谐共处,珍爱永恒的自然美;通过感知求索,创造动人的艺术美;不断追昔抚今,体察幸福的生活美,进而提升以形象思维为核心的创新思维水平,为创新之泉注入不竭的“源头活水”。
再次,构建游弋着“快乐”之鱼的“一方池塘”。潘光旦认为教育就是“让学生像小鱼那样在池塘中快乐游弋”。如何才能达到这种状态呢?孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,程颢、程颐则说“学至于乐则成矣”。这是因为快乐就如康德所言“是需要得到满足”、伊壁鸠鲁所称“是最高的善”、弗里伊德所说“是生命愿意成长的原因”。在教育过程中,人的精神快乐很重要的一个方面是智力活动的快乐,而智力活动的主要因素是神圣的好奇心和独立思考的能力。现在不少学生厌学,关键是体验不到智力活动的快乐。有位学者曾尖锐地批评基础教育说“„不能让孩子输在起跑线上‟堪称最成功的商业忽悠”“很多聪明可爱的孩子在教育过程中,一半被学校毁掉,一半被家长毁掉”。其言之锐,启人深思。教学要求“超标”、教学时间“超限”、课外作业“超量”是导致学生厌学的重要原因之一。美国学者史蒂文斯认为“低认知水平的频繁考试和高度竞争是造成老师和学生负担过重、快乐感下降的深层原因”。“更好的教育”一定让学生“诗意地栖居在大地上”,通过打造充满着爱、洋溢着情、体现着乐的课堂,营造出“名师出高徒、兴趣出高分、激励出高兴”的良好氛围。
“更好的教育”就是点燃“一束火焰”、启迪学生“自己成长”的教育
苏格拉底认为“思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事”,这是因为学生成长归根到底是“自己成长”。因此,苏格拉底强调“每个学生身上都有太阳,教育应是能把学生内心太阳释放出来的努力”,这种努力的最有效方法“不是告诉学生答案,而是向学生提问”,这种努力的最高境界“不是灌输,而是点燃火焰”。那如何通过点燃火焰来达到这种最高境界呢?
一是点燃培养学生“社会责任感”的火焰。社会责任感是指社会成员基于对自身利益与社会利益的关切所形成的自觉为社会尽责的意识,以及在这种意识支配下产生的经常性行为动机。它是道德认识、道德信念、道德感情、道德意志的有机综合统一,对人的行为产生巨大的推动力。古罗马思想家西塞罗曾说“生活的全部高尚寓于对责任的高度重视,生活的耻辱在于对责任的疏忽”。日本学者池田大作认为“生命中有一种能力,能将外在的偶然化为内在的必然。……就是蕴藏在生命中的最伟大的力量:使命与责任的觉悟”。在耶鲁大学的校园里伫立着一尊美国民族英雄、该校校友内森·黑尔的雕像,底座上镌刻着他的一句名言“我唯一的遗憾就是我只有一次生命献给我的祖国”。马克思曾慨叹“法兰西不缺少有智慧的人,但缺少有责任感的人”。联大校友柴如金在《校庆忆旧》一文中写道:“我不能忘记这所大学,它确实既不得了,又了不得(林语堂曾说:联大师生物质上不得了,精神上了不得!),它是20世纪中国的骄傲。”在我国现阶段,社会责任感的基本内涵就是对核心价值观的自觉践行。中国特色社会主义建设过程就是核心价值观现实化的过程。“更好的教育”就是要善于把核心价值观内化为师生的价值观,自觉按照核心价值观的要求行动,以核心价值观作为检验师生言行的价值标准,引导师生肩负起对自己和他人、家庭和社会、国家和人类、当代和后代等责任,自觉为实现“国家富强,民族振兴,人民幸福”的“中国梦”、“有教无类,因材施教,终身学习,人人成才”的教育梦而努力奋斗,在“大爱无言,大德无痕,大责无疆,大智无价”氛围中,让学生成为“自己的自己、更高大的自己、对人类有更大贡献的自己”。
二是点燃培养学生“创新精神”的火焰。点燃培养学生“创新精神”的火焰,关键在于转变人才培养模式。现有的人才培养模式是重传承而轻创新、重选拔而轻选择、重理论而轻实践、重灌输而轻探究,不利于学生的创新精神的培养。转变人才培养模式的前提是给学生以自由,有自由才有选择;给学生以兴趣,有兴趣才有学习;给学生以主动,有主动才有进步;给学生以探究,有探究才有创新。转变人才培养模式的关键是坚持因材施教,改革接受性学习;坚持学思结合,拓展研究性学习;坚持知行统一,增加体验性学习。“更好的教育”就是通过更新教育观念、改变教学方式、合理设置课程、加快建立以课程标准和学生全面发展标准为主的评价体系等举措,推动教育由注重传承的教育向注重创新的教育、由注重选拔的教育向注重选择的教育、由注重文本的教育向注重实践的教育、由注重灌输的教育向注重启发的教育转变,让学生真正地具有时代发展所需要的创新精神。
三是点燃培养学生“实践能力”的火焰。实践是主观见之于客观的过程,而实践能力则是主观见之于客观过程所需的能力,它是保证个体顺利运用已有知识、技能去解决实际问题所必须具备的生理和心理特征,它具有实践性、情境性、综合性、外显性。点燃培养学生“实践能力”的火焰,首先,让实践满足学生对真理的渴望。认识和掌握真理,既离不开知识,更离不开实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有通过实践,才能把书本知识转化为自己的实践智慧,把别人的经验或教训变为自己的财富。其次,让实践满足学生的好奇心。新鲜有趣、引人入胜的事物能调动学生的情绪,让学生乐而忘返。在实践过程中,可见的不可见的、可测的不可测的东西都能让学生感到新奇美妙,进而引发探求兴趣,使学生产生出实践无限好、探索真奇妙的快乐。再次,让实践使学生体验到运用的乐趣。学习的目的全在于运用。运用所学的知识成功解决实际问题,这种乐趣是单纯学习书本知识很难体会得到的。只有在实践中,学生才能提高运用所学知识解决实际问题的能力,从而获得“一览众山小”的豪迈情怀。
“更好的教育”就是敲打“一块燧石”、引领学生“自由成长”的教育
陶行知早就呼吁教育要实现“六大解放”,即解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间,引领学生“自由发展”。爱因斯坦认为:“在一切伟大的精神创造者身上,都鲜明地保持着两种特质:一种是神圣的好奇心,一种是内在的自由。”他认为“这两种特质要靠‘外在的自由’作保证”。因此,“更好的教育”应自觉以“外在的自由”来保证学生成长的“内在自由”,注重引导不左右,注重影响不支配,注重感染不教训,注重解放不控制,促进学生“自由成长”。马克思曾说,“最好把真理比做燧石,它受到的敲打越厉害,发射出的光芒就越灿烂”。“更好的教育”又何尝不是如此呢!
“更好的教育”善于敲打“公平”的燧石。教育公平是社会公平的重要基础,是最基本最重要的公平,是实现社会公平“最伟大的工具”。“更好的教育”须以“有教无类”促进“起点公平”,突出“为了一切学生”,提供面向全体的公平教育;以“因材施教”促进“过程公平”,突出“一切为了学生”,提供适合多样的优质教育;以“人尽其才”促进“结果公平”,突出“为了学生一切”,提供相互衔接的全面教育。在进一步办好义务教育的基础上,不断完善非义务教育阶段的国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题,进一步完善农民工等流动就业人口子女上学的政策,切实关心和解决农村留守儿童的上学问题,保障残疾孩子平等接受教育。
“更好的教育”善于敲打“质量”的燧石。冯友兰说过,由于一个学校所特有的特性,由那一个学校毕业的学生,在他的脸上就印了一个商标、一个徽章,一看就知道他是哪一个学校毕业的。茅以升从唐山路矿学堂毕业后到美国康奈尔大学读硕士研究生,开学典礼上校长问其毕业何校,茅以升回答后,校长感到茫然。两年后,茅以升以全优成绩毕业,在毕业
典礼上,这位校长拉着茅以升的手说:“以后中国唐山路矿学堂毕业生到康奈尔大学读研究生不用考试。”这从一个侧面展现了唐山路矿学堂“精勤求学,敦笃励志;果毅力行,忠恕任事”的优良办学传统所结出的质量之果。
“更好的教育”善于敲打“可持续”的燧石。“更好的教育”就是可持续发展的教育。可持续发展的教育首先是优先发展的教育。建设人力资源和人才强国需要教育支撑,实现教育崛起离不开必要的物质保障。有钱未必能办好教育,但没钱肯定办不好教育。教育是不能等待的事业,也是不能欠账的事业。这就要求各级政府要坚持经济社会发展规划应优先安排教育发展,财政资金应优先保障教育投入,公共资源应优先满足教育和人力资源开发需要。其次是信息化支撑的教育。面向未来国力竞争和创新人才培养的需要,努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务。开发应用优质数字教学资源,探索现代信息技术与教学全面深度融合,以信息化引领教育观念和教学模式创新。再次是科学管理的教育。古人云:小智善于治事,大智善于用人,睿智善于立法。华盛顿的国会图书馆的天花板上写着“秩序,是天国的第一条法则”,而秩序来自科学管理,教育也不例外。孙子曰:“故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。”这就要求教育管理者做到老子所要求的“居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时”,坚持以人为本,自觉遵循规律,合理配置资源,调动积极因素,全面提升教育管理水平。
“更好的教育”就是推开“一扇大门”、促进学生“自觉成长”的教育
学生的“自觉成长”就如孔子所言“从心所欲,不逾矩”,就如西方哲学家尼采所提出精神成长有骆驼、狮子、婴儿之“三变”那样:骆驼所听到的是“你应该如何”,狮子面对的是“我要如何”,婴儿意味着“完美的开始”,提供了所有的“生长可能性”。儿童文学作家秦文君曾说“更好的教育”“应是一扇大门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给孩子们带来自信、快乐,引导学生自觉地成长”。那如何推开“更好的教育”的“一扇大门”呢? 推开“更好的教育”的“一扇大门”仰于名师。中国古代老聃、孔丘、墨翟等都有成群的学生相随,古希腊之苏格拉底、柏拉图亦然,这是因为“亲其师”而“信其道”,师生在教育过程中实现了“心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话”。曾任清华大学校长的梅贻琦先生在就职演说中说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”美国加州理工学院在现代科学史上的地位无可匹敌,其原因在于古今l00位影响最大的科学家中有8位在该校工作过。教育家夏丏尊非常推崇李叔同,他说:“李先生教图画、音乐,学生对图画、音乐,看得比国文、数学等更重。这除了人格作为背景的缘故外,是因为他的诗文比国文先生更好,他的书法比习字先生更好,他的英文比英文先生更好„„”钱学森曾回忆说,在他的一生中有17个人对他的成长产生了深刻影响,其中老师就占了8个。
推开“更好的教育”的“一扇大门”依于校长。美国总统杰弗逊墓碑上的铭文写道:“这里埋葬着托马斯·杰弗逊,他是独立宣言的作者,弗吉尼亚州宗教信仰自由法案的起草人,弗吉尼亚大学之父。”杰弗逊在他的墓志铭中,没有强调自己曾经担任过的国家公职,他认为“自己的一生三大成就都超过做美国总统,而且都是思想创新方面的工作”。蔡元培深造于洪堡大学,他最早将洪堡精神和制度带到了中国。蔡先生的伟大之处在于,他把“学术自由”发展为“思想自由”。在他出任北大校长发表就职演讲后不久,欧洲就有人评价“中国虽无一流大学,但已有一流大学校长”。1950年初,傅斯年在《台湾大学校刊》上发表了《几个教育的理想》一文,内容分“平淡无奇的教育”“性品教育的初步”和“公平”三大部分,分别阐述了自己办学的三个原则。在文章最后他说:这些意思可以用一句笑话来概括,那就是“有房子住,有书念,有好玩的东西”。
推开“更好的教育”的“一扇大门”基于文化。斯普朗格曾说“教育是一种文化过程”,文化是教育存在的标志、教育本质的反映、教育传统的体现、教育发展的核心,是“流淌在师生心中的一股清泉”,既是一种气质,也是一种气魄,更是一种气韵。龙应台曾说:“文化其实体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环
境。”“在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。”文化是“随风潜入夜,润物细无声”。普林斯顿大学校园有一组雕塑是一群没有头的人,其寓意是希望学生从学校毕业后,不要成为没有头脑、没有思想的人。哈佛大学有一扇很小的校门,正面刻着“入门以增长智慧”,反面刻着“离开以后更好地回报祖国与社会”,对学生产生着潜移默化的影响。
梦想是人类特殊的精神活动。有“梦想”才会有“仰望”,有“仰望”才会有“敬畏”,有“敬畏”才会有所为和有所不为。胸怀“更好的教育”梦想,就是要自觉树立起对国家、对人民的高度责任感。马克思曾说:“人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。”我想:作为一名教育工作者,只有为实现“更好的教育”梦想而工作,把“每个孩子都培养成为有用之才”,才能达到自身的完善。
第三篇:《有一种期待》作文
总有一种期待
迷失在地图上每一道短暂的光影,品尝了夜的巴黎,踏过下雪的北京。不去想今天星期几,无所谓终点在哪里,无论已征服或者是一场雨,都属于整段旅行。总有一种期待,期待下一次的上路。
期待下一次的上路。在某个有霜露的清晨或是在某个有意境的黄昏,带着梦想,去飞,去闯。不会再畏惧伤害,因为早已明白,命运掌握在自己的手里,付出最终会与回报成正比。人有了期待,有了梦想,就会从心里升起一道不灭的光,那是信仰,那是勇往直前的勇气和力量,那是永不言弃的坚信和执著。那执著的梦想,正是我所期待的。
我说我再也不是那个懵懂无知的少女,每天总是泡在童话般的幻想里,我也不再是那个依偎在爸爸妈妈身边胆小怕事的孩子。不用你们提醒,我知道,我已经长大了,我有了自己的责任和目标,请相信我,我不会让你们失望,我会活得很骄傲。因为你们曾经都是我的骄傲。这一次,我不会哭,会坚强,我不会不舍,会独立。这一次,请让我自己走,这一次,请让我自己飞,这一次,我会长大。因为心里总有一种期待,那是对上路的渴望。
我期待,那一天鸟语花香,阳光刚好,一如岁月静好。在这样的日子里,我整理好背囊,在亲人不舍的送别后,独自踏上火车,开始自己的旅行。旅行的意义,只有我自己知道。火车停在了那一站,我信心满满地拉着旅行箱下了车,朝它不舍地挥了挥手,就像与我那些不独立的岁月说了声再见。我轻声地告诉自己:没有什么不可以。从口袋里掏出手机,北京时间七点整,把耳塞塞进耳朵,里面有好听的声音在唱:“再见了,小时候„„”街上匆匆而过的人们,我知道那是一群有理想的人,那是一群努力奋斗的人,我仰起头,冲着他们,和着阳光,展现出一个明亮的微笑,因为,他们拥有自己的信仰,我期待自己有一天也能与他们一样,把每一天都过得充实快乐。坐在旅馆的床边,抬头望着没有星星的甜黑的夜,心里是无比的思念,记得原来这时候,我房间隔壁屋的灯还一直亮着,像是一种不灭的希望,那也是让我坚持下去不能放弃的理由,那是爸爸妈妈期待的眼神,那是他们无微不至的爱。这样想着,闭了眼,能闻到风中传来的向日葵花开的甜美,相信,明天又会是美好的一天„„。
期待下一次的旅行,破晓时睁开眼雨过天晴,青草香露水滴晶莹透明。
期待,期待下一次的旅行。不去想今天星期几,无所谓终点在哪里,无论已征服或者是一场雨,都属于整段旅行。
总有一种期待
总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;
总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;
总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的O标。
总有一种期待,期待着创造出人生的价值。
春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠?
一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。
不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。
在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。
于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。
“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。
“但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。
我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。
苏轼,这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌。他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。
总有一种期待,在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!
总有一种期待
总有一种期待,属于你我。芸芸众生,我们都有梦。我们因梦而生,为梦奋斗,含梦而笑。——题记
总有一种期待,属于你我。旖旎的大干世界接受了无知的我们,那是生命最初的开始。不知从哪一天起,我们学会了思考,学会了表达自己的情感,学会了仰望无边无垠的天空。我们在那时埋下了一粒希望的种子,静静期盼,等待着它破土而出的那一刻,光芒四射,刺痛了周围所有人的眼睛。年少轻狂的一颗颗有力跳动着的心,满是对未来的期待。
总有一种期待,属于你我。阳光不会永远眷顾我们,有时也会变幻莫测,忽而一阵倾盆大雨,摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待。有时似乎在那一瞬火苗将要夭折,但它忽明忽暗,却从未被泯灭。那种期待已根植在我们身体里,不是一些暴风雨就可以轻易把它连根拔起。
总有一种期待,属于你我。我们期待梦想绽放的那一天,将是幸福的彼岸。累了,不敢休息;怕了,不愿退缩;败了,不想放弃。这一切,源于那种期待,源于那种执著,源于那种不可言表的对生命升华的热情和追求。而这一切,又都是来自于最初的梦想和最终的期待。
总有一种期待,属于你我。真正到了我们心中一直期待的那一天时,却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反问自己,我一直期待的,真的是这个么?是期待成为万众瞩目的焦点,还是享受物欲横流的生活?似乎是,又都不是。
在时间的磨砺下,我们终会明白,我们期待的原来并不是最终的结果,所以在最后一刻会感受到失魂落魄。
我们的期待,全部幻化成这个痛苦,快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的,唯有梦,和梦想绽放的过程。
总有一种期待,属于你我。这是一种无比强烈的情感精华,由它发散出来的,是梦想的实现,伴随而来的是我们的蜕变。
总有一种期待,属于你我。它是派头,是动力,是一座山顶,站在上面,我们的未来一览无余,把它踩在脚下,有如此厚重,踏实的安全感。
总有一种期待,使我们拥有了它,就仿佛拥有了全世界。
总有一种期待
月唱千年,折转芳菲知暮是。梦回落帐,舞尽笙歌罢人间。间不断,期待依然。
一题记秋水阁里声声慢,一世沉香落锦弦。总有一种期待,天上人间。总有一种期待,刻尽了绝代的芳华。那是一片脂红胭白,翠绮罗裳遮不住春韵初绽,冗复屏风掩不住身子风流。却偏有这样的人儿,无奈葬花泪不语,直至暮合月升,黯然神伤。她在期待,不惜鲜血浸染了罗娟。庆幸的是,他没有负她,纵然榻上的俏佳人似玉如花。他们有共同的期待,正是这份期待让他愤然离去,却也让她相思成疾,魂断香消。世道的悲情剧,遗恨的大观园。这期待耗损了今生韶光,来世红颜。
总有一种期待,绘触了乱世的壮志豪情。那是一片硝烟弥漫,三分天下,各立为王。燎原的战火湮没了乱世的儿女情长,小乔倾城的姿颜难留他去意坚决。赤壁的熊熊烈火烧尽了荒芜,奔驰的战马踏过了断壁残垣。他期待,勃勃的野心在这片莽原上腾起,那是宿命的安排。豪情壮志自难当,把酒当歌不思量,直至他落马身亡。这期待,铸造了乱世的赤血男儿。
总有一种期待,落定了隔世的旷古英魂。渌水亭外婉转莺啼,啼不尽,如水的哀思。目畔畔秋若芷水,怎抵愁思难为北来难为东,本是性。情中人,无奈命运捉弄,紫禁城铜墙铁壁,寸步难行。但他没有舍弃自己,只为那至生的期待。江南多情女,一梦知红妆。他终于开始反抗,反抗这世事苍凉。然而,当绚丽的烟花飘飞了灰烬,自由的天空停止了翻飞的心跳,一场烟梦就此终结。这期待,演绎了一场亘古的离殇。
总有一种期待,似那一片无垠的草原,在我的心里延伸着。春去秋来,绿草和花海永远只在瞬间。此时此刻,已是金秋季节,草色开始枯黄,白霜已经迷茫,鸿雁又在南飞。皑皑白雪已经在远方的山巅闪现。不过,这不要紧,我的期待并不在于绿色的草叶之上,也不在于摇曳的露珠之间,唯有那深深扎根大地而又默默无闻的草根,才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年来,多少人踢踢踏踏骑着马儿走过草原,奔向世外桃园,寒冬来了,一切都成了过眼烟云,唯有大地深处手握着手,心连着心的草根,才是我心中真正的“期待”。
总有一种期待,盛开着千古余香。
总有一种期待
只要春天还在 我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
——汪国真《只要明天还在》
万物期待阳光,禾苗期待雨露,我们可有属于自己的期待?
当人声喧嚣的街头,一位年迈的老人倒在马路;当一位幼小孩童在风雨中流浪,我们是否有所期待?当一双渴望的眼睛天真地面对我们,当满是憔悴的脸肃立在寒风里,我们真的是否有所期待?
是的,我们期待社会能多一点爱心,人间能多一点温暖,人与人不再互相仇视,不独让“西单女孩”,“旭日阳刚”能够活在春天里,让所有的人都能乐开怀。
是的,我们期待,警察用自己的生命换来的不再是冷漠,善良不再为法律所嘲讽,社会一片晴朗,同在„片蓝天下和谐地享受生活的甜蜜。
是的,我们期待正义能够得以伸张,高尚能够得到弘扬。不论“我爸是李刚”,还是他叔是“金国友”,只要触犯了法律,都一样能受到严惩,司法不能像娟妇一样被人随意蹂躏和糟蹋,不能沦落到任人摆布,毫无尊严的地步。“天价打捞”沦落的道德,药家鑫抛却的人性冷漠卑劣都如烟云般飘散,使邪恶难以在中华大地立足。
我们期待,楼不再歪,奶粉不再毒,血铅、毒大米、毒豆芽不再成为人们的困惑。让道德的清溪尽洗俗世的铅华,让善良触动人的泪腺。他人失意时可以轻轻拍拍他的肩膀,静静聆听满肚
苦水人的倾诉,他人失误时不嘲笑自吹而是开解,他人身体欠佳或重病,送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐„„我们期待,人间能少一些悲哀,世界多一片阳光。
我们期待,“天价酒”、“天价烟”不再成为常项,社会能多一点和谐,人与人多一份理解。
我们期待天空能多一抹瓦蓝,大地能多一层绿意。地方发展不是一味重视经济的增长,而忘却了环境的保护。治理环境污染,不能只挂在嘴上,让大山披上绿装,让江河扬起清波。
我们期待能拥有更多的空间,更多的自由,“虎妈”不要成为时尚„„
总有那么多的期待,期待如花,让我们芬芳满怀,幸福满怀„„
总有那么多的期待,期待如霞,给我们以希望,给我们以精彩„„
期待是如此的执著,期待是这样的急切,期待让我们大步奔向未来„„
第四篇:明天会更好演讲稿
明天会更好演讲稿范文3篇
tomorrow will be better
i was born in beijing and live in beijing, and i love beijing very much.when i heard that beijing will have a chance to hold the XX olympic games i feel very happy and excited, and i hope i can do something useful to build beijing into a beautiful and energetic city.in the twenty-first century, environment is being more and more important, so we have “green olympic” as a slogan.of course slogan is just a goal, the most important thing is we should do some things to make it true.such as assort the trash, save the energy and so on.we are still students now, so we can't do anything really big.but if everybody does something good for our environment we could make beijing more beautiful.in fact the things we can do are easy.like not littering the useless batteries everywhere, assort the trash which we want to throw away, and also protect the animals and plants around us, because they are important parts of the energetic beijing.luckily i had a chance to take part in an activity that is we planted 5 trees in our campus.my classmates and i worked very hard.this activity doesn't only plant trees, but also contribute to our environment.look at the trees, i believe, tomorrow there will be more trees and flowers standing in beijing and give beijingers a beautiful environment.we are all chinese people, live on the earth.we have only one capital, just like we have only one earth.if we don't beautify our environment, who will? good environment depends on good human consciousness.we should say that protecting our surroundings is not easy.that's why i'm standing here to summon people do it.the XX olympics games is ing, this is a chance for us to show the good environment we have to other people.if we do from the bottom of our heart, beijing's tomorrow will be more brilliant it will have blue skies, cleaner rivers.who don't want beijing to bee more and more beautiful? if we do our best, tomorrow will be better!
thanks
爱国演讲稿——明天会更好
沙漠之中怎么会有泥鳅?仙人掌怎么会怕羞?印地安的斑鸠,怎会学人说话?一个个稀奇古怪的问题,人们都会回答:“这不可能!”可是,兴许某一天的早晨这一切成真了呢?的
确,祖国的明天以及未来都是一个无法估量的未知数啊!历经沧桑的祖国已逐渐摆脱千年坎坷,走向繁荣昌盛,正以崭新的姿态向世界人民宣布,中国,正昂首阔步走向世界,走进生机勃勃的春天。
翻开爬满藤蔓植物的历史巨谈,里面记载着中国所走过的路,记载着千年坎坷,百年耻辱。中国从被人轻蔑到被人赞扬,从人称所谓的“东亚病夫”,到日渐辉煌的新中国,改革开放二十年,中国从低着头到昂起头,走过了多少艰难的路程,是八百里长征吗?不,远远不止!在我们这个曾经被乌云笼罩的地方,现在,又有一轮更鲜红的太阳从海的那一边升起,这就像一个生命的重生,不是吗?忆往昔峥嵘岁月,祖**亲曾经平静,曾经奔腾,有过刀光剑影,血雨腥风,有过轻歌曼舞、太平盛世。她经历了太多风霜雨雪,她讲述着历史的荣光,在滚滚东逝长江旁,在滔滔奔涌黄河边,站起了一个东方古老民族。从元谋人到北京人,从仰韶文化到到半坡文化,她理智地诠释着一个勤劳能干的民族如何创造辉煌灿烂的文明。
指南针辨东西南北,地动仪测春夏秋冬,造纸术传递文明成果,丝绸之路留下开拓者足迹,南洋碧波保存冒险者帆影。多少华厦儿女,以赤诚之心,推动历史进程,演绎时代的更替,祖国的文明历史,闪烁着璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的种子,不用春风,将它唤醒。可是,外国侵略者早已垂涎于中国的物华天宝,用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛。一把大火将圆明园化为灰烬,一辆马车驮走了敦煌石窟的艺术瑰宝,一个个不平等的条约,将祖国推向深渊,将她的肢体分割。祖**亲心在滴血,在流泪。此时,无数英雄儿女挺身而出,进行了不屈不挠的抗争,终于迎来了东方红,太阳升,一唱雄鸡天下白。抛弃厚重的耻辱,中国,不再是昨日任人宰割的弱者!昂起头颅,挺起铮铮傲骨,显出傲然的气魄,已走过严冬,迎着世纪的春风,走向繁荣富强。
年的月日,在北京天安门前,毛泽东主席的一声“中华人民共和国从此成立了!”的庄严宣告,您从此就诞生在这个世界上。你开始改写中国的历史,开始改变亿万中国人民贫困落后的命运,从此,你就开始走向世界、走向未来。为实现工业、农业、国防、科学技术、“四化”建设,千百万的人民大众在您的领导下浴血奋战,敢与日月争辉。谁不惊叹祖国改革开放二十年来的巨大变化?神舟五号飞向太空,核潜艇巡逻海防,战机遨游长空,高速公路纵横四方,增长了,人民生活改善了,国际地位提升了。我们决不夜郎自大,决不固步自封。历史必将称颂改革开放,必将文明火炬传递,使我们的千秋伟业更上一层楼。穿过时光的隧道,在十六大精神的指引下,在新的党中央集体领导下,祖国又瞄准了统一大业,深情地呼唤海外游子的回归。
如今,香江两岸紫荆花盛开,濠江上下荷花飘香,煦暖的春风终将吹遍宝岛内外,龙的传 人为之欢欣鼓舞,心潮澎湃。我们期待世界和平,两岸同乐。这是大势所趋,人心所向。我们的祖国,以矫健的步伐迈过了风风雨雨个春秋。她日新月异的变化,引来全世界的注视。高科技的拥有,国防力量的强大,申办奥运的成功使那些对中国虎视眈眈的世界列强们不约而同地记起拿破仑的警告:“别去碰亚洲那只雄狮!”作为中国人,我为强大的祖国感到欣慰。正是她的繁荣富强,使中国人能在国际舞台上抬起高贵的头颅;使奔流着赤诚热血的中国人的身躯,能在国际竞争中牢牢站稳。这一切的一切,使中国不再受到歧视,使每一个中国人都能昂首挺胸、扬眉吐气。半个世纪的历程,我们由过去的东亚病夫已变成为屹立在东方的巨人亚洲雄风正席卷全球。
在新中国向光辉灿烂的明天徒步前进的征程中,有过深深令人感慨的足迹,有过款款深情的步伐。坚持到底,一点点登攀,终于走上了那属于我们的世纪大舞台!毛主席曾说过:世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。是啊!如果时代的长征上缺少了我们这一批批新的接班人来开创,那么,祖国就会显得黯淡无色,反之,有了我们五彩的点缀,才有铺满鲜花的大好前途!为了明天,让我们今天一步步走稳,定下明天的基础。在明天的奋斗旅程中,就会留下更多的历史,更多的昨天,今天和明天。作为年青一代,我们坚信,走向世界的祖国明天会更好,沐浴世纪春风的祖国人民,明天将更幸福。让我们相约山花烂漫的季节,再为伟大的祖国高歌一曲。
回首中国走过的历程,展望中国美好的发展前景。我们衷心祝愿:祖国,明天会更好
迎奥运英语演讲稿:明天会更好
Tomorrow will be better
I was born in Beijing and live in Beijing, and I love Beijing very much.When I heard that Beijing will have a chance to hold the Olympic Games I feel very happy and excited, and I hope I can do something useful to build Beijing into a beautiful and energetic city.In the twenty-first century, environment is being more and more important, so we have “Green Olympic” as a slogan.Of course slogan is just a goal, the most important thing is we should do some things to make it true.Such as assort the trash, save the energy and so on.We are still students now, so we can't do anything really big.But if everybody does something good for our environment we could make Beijing more beautiful.In fact the things we can do are easy.Like not littering the useless batteries everywhere, assort the trash which we want to throw away, and also protect the animals and plants around us, because they are important parts of the energetic Beijing.Luckily I had a chance to take part in an activity that is we planted 5 trees in our campus.My classmates and I worked very hard.This activity doesn't only plant trees, but also contribute to our environment.Look at the trees, I believe, tomorrow there will be more trees and flowers standing in Beijing and give Beijingers a beautiful environment.We are all Chinese people, live on the earth.We have only one capital, just like we have only one earth.If we don't beautify our environment, who will? Good environment depends on good human consciousness.We should say that protecting our surroundings is not easy.That's why I'm standing here to summon people do it.The Olympics games is ing, this is a chance for us to show the good environment we have to other people.If we do from the bottom of our heart, Beijing's tomorrow will be more brilliant it will have blue skies, cleaner rivers.Who don't want Beijing to bee more and more beautiful? If we do our best, tomorrow will be better!
Thanks
明天会更好
我是一个生在北京,长在北京的男孩。对这座城市有着深厚的感情。北京申办奥运会成功,我感到无比的兴奋与喜悦并发自内心地希望可以为建设一个生态北京,办好一次绿色奥运尽自己的一份绵薄之力。
在经济飞速发展的21世纪,环境的好与坏逐渐成为了衡量一个城市优劣的重要标准。因此,我们有了绿色奥运的口号。当然了,口号是指导,最重要的还是要落实到行动当中。诸如垃圾分类,绿色能源,绿色发电等等等等,都是国家为打造生态北京、绿色奥运做出的不懈努力。当然,依旧是学生的我们或许无法做什么大事,但如果每一个人都有心去做一点,那么我们千千万万的北京学子们一定可以让北京美起来!
其实我们要做的也很简单:每当有用完的废电池不要乱扔,应集中交给回收站处理;每当有生活垃圾要扔掉的时候,应认真地进行垃圾分类,再扔进垃圾箱内;而且我们也应当学会保护身边的动植物,一花一草,一鸟一虫都是生态北京的一个重要组成部分。
非常幸运的我曾亲身参与过一次绿色活动。就在今年植树节前夕,我和全班同学一起在校园内种了五棵针叶松。那天风很大,同学们铲土的铲土,挑水的挑水丝毫不怠慢。我和组里的几个男生也运起力量将树苗放进挖好的坑里。十几分钟的时间树都栽好了。活动稍显短暂甚至有些仓促。但这不只是为给学校种几棵树。而是自己为了一方环境做出贡献,以 自己的劳动给城市的绿色添上新的一笔。看着眼前的五棵树牵手,我坚信,明天必将有更多更高大的绿树矗立。这片绿色会从我们心底延伸出去,覆盖我们的北京城使它充满活力,生机勃勃。给绿色奥运一个美丽的环境,给我们北京的居民们一个美丽的环境。
亲身经历讲完了,最终的目的其实还是希望大家--每一位中学生都应该在心里树立一种主人公意识!我们都是中国人,生活在共同的神州大地上。首都只有一个,正如地球也只有一个,不去美化他们,还有谁值得我们为之付出?美好的自然环境是建立在优质的人文环境基础上的。每一个人主人翁意识的形成和综合素质的提高其实都是在为我们北京的环境打下基础,人文环境越来越好,自然环境必将随之好上加好!当环保不再只是纸上的两个,不在只是一句空洞的口号时。是否每一个人都还有喊口号时的那份热情,真的愿意弯下腰拾起路边的垃圾,真的能握住手中的废纸坚持走道垃圾箱旁再放下,或是为自己身边的花花草草着想,不随意践踏了他们。我们不得不承认这不容易,这或许也是我之所以站在这里的原因,去说,去号召并以自己的光彩感染别人。
奥运将至,这是我们向世界展示环保成果的一次机会,也是对我们环保的一次考验。要如何去把这个绿色奥运办的名副其实,让全世界为之赞叹,需要我们每一个人的努力!只要我们用心去做了,北京的明天一定会更加美好,这里的天会更蓝,水会更清,处处闻啼鸟不会只是意境,群星拱月之美,也将不只是想象。这样的北京谁不想要!只要我们人人都付出了努力,北京的明天会更好!
谢谢。
北京市海淀外国语实验学校
初二 黄晔奇
语文指导老师: 沙镝
英语指导老师: 葛昕
明天会更好演讲稿
翻开爬满藤蔓植物的历史巨谈,里面记载着中国所走过的路,记载着千年坎坷,百年耻辱。中国从被人轻蔑到被人赞扬,从人称所谓的“东亚病夫”,到日渐辉煌的新中国,改革开放二十年,中国从低着头到昂起头,走过了多少艰难的路程,是八百里长征吗?不,远远不止!在我们这个曾经被乌云笼罩的地方,现在,又有一轮更鲜红的太阳从海的那一边升起,这就像一个生命的重生,不是吗?忆往昔峥嵘岁月,祖**亲曾经平静,曾经奔腾,有过刀光剑影,血雨腥风,有过轻歌曼舞、太平盛世。她经历了太多风霜雨雪,她讲述着 历史的荣光,在滚滚东逝长江旁,在滔滔奔涌黄河边,站起了一个东方古老民族。从元谋人到北京人,从仰韶文化到到半坡文化,她理智地诠释着一个勤劳能干的民族如何创造辉煌灿烂的文明。
指南针辨东西南北,地动仪测春夏秋冬,造纸术传递文明成果,丝绸之路留下开拓者足迹,南洋碧波保存冒险者帆影。多少华厦儿女,以赤诚之心,推动历史进程,演绎时代的更替,祖国的文明历史,闪烁着璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的种子,不用春风,将它唤醒。可是,外国侵略者早已垂涎于中国的物华天宝,用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛。一把大火将圆明园化为灰烬,一辆马车驮走了敦煌石窟的艺术瑰宝,一个个不平等的条约,将祖国推向深渊,将她的肢体分割。祖**亲心在滴血,在流泪。此时,无数英雄儿女挺身而出,进行了不屈不挠的抗争,终于迎来了东方红,太阳升,一唱雄鸡天下白。抛弃厚重的耻辱,中国,不再是昨日任人宰割的弱者!昂起头颅,挺起铮铮傲骨,显出傲然的气魄,已走过严冬,迎着世纪的春风,走向繁荣富强。
年的月日,在北京天安门前,毛泽东主席的一声“中华人民共和国从此成立了!”的庄严宣告,您从此就诞生在这个世界上。你开始改写中国的历史,开始改变亿万中国人民贫困落后的命运,从此,你就开始走向世界、走向未来。为实现工业、农业、国防、科学技术、“四化”建设,千百万的人民大众在您的领导下浴血奋战,敢与日月争辉。谁不惊叹祖国改革开放二十年来的巨大变化?神舟五号飞向太空
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如今,香江两岸紫荆花盛开,濠江上下荷花飘香,煦暖的春风终将吹遍宝岛内外,龙的传人为之欢欣鼓舞,心潮澎湃。我们期待世界和平,两岸同乐。这是大势所趋,人心所向。我们的祖国,以矫健的步伐迈过了风风雨雨个春秋。她日新月异的变化,引来全世界的注视。高科技的拥有,国防力量的强大,申办奥运的成功使那些对中国虎视眈眈的世界列强们不约而同地记起拿破仑的警告:“别去碰亚洲那只雄狮!”作为中国人,我为强大的祖国感到欣慰。正是她的繁荣富强,使中国人能在国际舞台上抬起高贵的头颅;使奔流着赤诚热血的中国人的身躯,能在国际竞争中牢牢站稳。这一切的一切,使中国不再受到歧视,使每一个中国人都能昂首挺胸、扬眉吐气。半个世纪的历程,我们由过去的东亚病夫已变成为屹立在东方的巨人亚洲雄风正席卷全球。
第五篇:演讲稿:明天会更好
明天会更好
— 海文与你一路同行
天山校区主任:李 敏
尊敬的领导,亲爱的同事们: 大家好!
我是2011年11月3日来到海文的,在与海文一起成长的670个日夜里,我有太多的感受希望与你们一起分享!今天很高兴有这样的机会。
一、海文,与你有缘
2010-11-2一个平凡的不能再平凡的日子,那是我们系上08级所有的人实习完回校的第一次班会,在那次班会上听见辅导员要叫某同学去参加一个面试,然而那个人没到,最后他看到了我,就让我去,也就是在那里我第一次见到了海文的领袖“段校长”,在那次面试会上我被的段校长理念折服,面试的结果是最终我也幸运的进入海文,而那时的海文婉如一个婴儿,在外界没有多少影响力甚至被人怀疑是传销,然而我还是毅然决定来海文来德阳,现在想想真的是缘分。
二、海文,与你有约
2010-11-3在学校领导的帮助下我来到了德阳海文,看到了当时的团队,大家都是那么的热情,那么的富有干劲,一切都显得那么的美好,我也成为了海文的一员,我跟自己约定一定要好好的努力,多向其他的伙伴请教,争取早日成为对海文有用的一员。
三、海文,我们有梦
在这里我认识了很多和我年龄相仿的伙伴,每天大家都激情满满的上班,哪怕加班到很晚都是高高兴兴的回家,那份激情深深的感染了我,他们在不断的不断的完善自我,一次一次又一次的自我提升,甚至连续一个月从早上8点上到晚上10点多,当时的我不是很明白为什么,他们告诉我为了海文,为了我们共同的梦想,那就是让海文早日成为名动四川的培训机构,超越戴氏、超越学大 成为教育培训机构的王牌。因为在座的你们,因为你们的付出,你们的努力,所以我相信,海文会更好的成长,每个人的梦想都能实现,在海文你的梦想将得到腾飞。
四、海文,脚下有路
随着海文不断的成长,开始有了第一个新的校区:东汽,然后不断的发展壮大,接着有了第二个第三个校区,不断的有新的怀着梦想的人来到这里,还记得当时有人问我“海文的动力是什么”,在海文成长过程中我深刻的感受到只有不断学习,不断的完善自我,才能跟上海文前进的步伐,而在座的你们,是海文的中坚力量,你们有信心让海文变得强大吗?你们会随着海文一起变得更加强大吗?你们相信海文的明天会越来越好吗?因为有在座的你们海文将变得越来越强大,成长的越来越迅速,你们同意吗?
五、海文,有苦有泪
才来海文的时候什么都需要去学,教学能力,为人师表的范儿,一切的一切对我来说都是那么的陌生,都得从头开始学习,还记得那
时候的试讲不分周一还是周天,不管上午还是下午,随时随地都可能叫你去试讲,难度也不断的提高,由最开始要求能够在讲台上讲出来,到指出教学的布局,与学生的沟通,每一次的难度都在增加,刚开始只管讲,后来加入老师扮演的学生,听话的、调皮的各式各样的都有,有时候扛不住了会觉得是不是他们故意刁难我,基本上每次试讲我都是挂在上面下不来的,可我还是坚持了下来,因为知道他们真的是为我好,我也真的感觉到了自己的成长。由最开始的1个月只带1个学生只上两次课,到后来突然的一下学生加到10人,上课也是从早到晚工作10个小时,那时周末的工作强度真的很大,还好有我的伙伴们帮助我,当我上课忙的没时间去吃饭时他们会带给我,真的很感谢他们。然而成长的路上总是伴随着泪水,熟悉的伙伴因为不得已的原因离开,大家都洒下了不舍的泪水,他们为海文作出的贡献不可磨灭,也真的很感谢他们对我的帮助,印象最深刻的是张传江的离开,他的离开让我们当时的校区陷入了一个学生、家长的交接困境和校区老师的不安,然而在大家的努力下我们很好的渡过了那段艰苦的时期。
六、海文,明天更加美好
回想起海文从创立开始的一个学生发展到十个学生,到现在一百多个学生,去年周年庆的时候大家统一到温江庆祝,那一幅幅画面记忆犹新,再到今天海文两周年庆,海文经历了那么多让它变得更加的成熟,海文就是一支年轻的、充满活力的、创业型团队。年轻意味着激情、意味着活力、意味着创新、意味着敢想肯干、意味着前途无量,在这样的团队里我们应不应该充满活力?应不应该积极向上?现在我们团队里有罗校这样教学经验丰富的人,有小熊校这样做事迅速富有效率的人,有大熊校这样后勤给力的人,有段校、李校这样奔波于人事招聘的人,有王路平、周静、汪阳、张文娟这一批优秀的牵头人,教学上有张红梅、王青、肖雨、郑涛这些优秀的教师值得我们去学习,是不是突然发现我们团队原来这么强了,但是这些足够了吗?够吗?真的够吗?不,不够,还远远不够,我们应该让海文变得更优秀更强大,你们愿意为之而努力奋斗吗?大声的告诉我愿意吗?我想这样的一支团队一定会让海文的明天更美好,我非常坚定的相信,海文的明天一定会更好!祝大家教师节快乐!谢谢大家!
2012-9-8(00:43)