集中自我介绍

第一篇：集中自我介绍

各位领导好，我叫...，来自....。非常荣幸，今天我能有这个机会站在这里。

怀着对教师这一职业的无限崇敬和热爱我走进了重师大，学高为师，身正为范也就成为了我终身奋斗的目标。我深知优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求，因此为了成为一名优秀的人民教师，大学四年，我一直以“...”这八个字来不断地鞭策自己。在思想上，我积极进取，不断向党组织靠拢，在大二即被发展成为预备党员，现在已成为一名光荣的中共党员。学习方面，我从一进校就严格要求自己，多次获得综合奖学金，并在大三时获得了国家励志奖学金。除了踏实认真地学好每一门专业课，我还注重提高自己的教学修养，《心理学》、《教育学》等与中学教学密切相关的课程成绩也十分优异。为了拓宽自己的知识面，我还选修了《中级无机化学》、《高等有机化学》等课程，与此同时我注重对英语的学习，四六级成绩均在500分以上，在全国大学生英语竞赛中获得了三等奖、英语演讲比赛中获得了学校二等奖的好成绩。当然，我不能仅局限于课本上的知识，要想成为一名合格的人民教师，我必须不断地提高自己的师范生技能和口头表达能力。入学前两年，我几乎主持了学院的所有活动，担任了三届迎新晚会的主持人。在献血杯演讲比赛中获得院级、校级第一名，重庆市三等奖的成绩。正是这样的努力和成绩让我今天更有自信走上讲台。

在学生工作方面，我始终以服务同学为自己的目标，一直担任学院及班级的学生干部，从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长

再到后来的学院团总支学生会学生书记，三年的学生工作培养了我吃苦耐劳、乐于奉献的精神。本科教学评估中，我有幸作为全校15名学生代表之一参加了教学评估学生座谈会，与湖南省十大名师之一的...进行了交流，09年，我被学校选派参加了的科协年会领导与高校大学生见面会。2010年我又参加了重庆市主要领导与高校大学生的见面会。这些难忘的经历让我在领略大师的风采的同时，也鞭策我不断拼搏。

现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是我一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件，我知道贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。谢谢！

第二篇：集中学习心得

一年级语文集中教材培训心得体会

朱 婷

2016年8月26日我参加了由学校组织的教材培训活动，听了老师的讲解。让我对一年级人教版新教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，下面就谈谈几点我的学习体会。

一、新课程的教材的理解

本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设2个专题，分为识字和汉语拼音，体现了核心价值观，整体规划，更加接地气，感悟生活。

本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识300个常用字，会写100个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在课后的练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。书后的生字表列出了全册要求认识的字，写字表列出了全册要求会写的字。

二、对新课程的教学要求：

首先，要想让学生爱上语文，就要激发学生学习语文的兴趣。朱熹说：“教人未见意趣，必不乐学。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是一种巨大的学习内驱力，是学好语文的诱因。教师要不断修炼自己的教学语言，使它准确、精炼、优美。优美的语言能给学生美的感受、是激发学生兴趣的重要因素之一。在语文课堂上，我们要有相声般的幽默、小说般的具体形象、诗歌朗诵般的激情，通过优美的语言感染学生，给学生以诗情画意般的享受，给学生以美的熏陶。久而久之，学生感受到了语言文字的魅力，就会越来越喜欢语文了。

其次，引领学生多进行课外阅读，丰富语言的积累，培养语感。应让学生在主动积极的通过反复朗读，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。

阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，对低年级来说更应该通过教师指导，学生反复朗

读和体验逐步培养学生阅读的兴趣，从而喜欢阅读，主动阅读。与此同时还要教导学生注意阅读时的心理卫生和用眼卫生。

在这方面，教师要给学生树立好的榜样。教师在平时的工作中要多读书，读好书，遇见美文可以在课堂上给学生朗读，也可以将自己读过的好书向学生推荐，与学生交流读书心得。要在班级中营造一种浓厚的读书氛围，让学生置身其中与我们一起品味书香。随着的阅读量的增加，学生的语言积累一定会越来越丰富，语感也就更强了。

最后，老师还跟我们讲解怎么才让语文教学更有效。让我懂得了，真实、朴实、扎实、厚实的课才是一节好的课。通过这次的培训，在以后的教学中我会更好的把握好教材。在漫长的教学路途中我会更加的去完善教学工作。

第三篇：集中学习心得

集中学习心得

16小教专5

戴华

在这次“学习总书记讲话，做合格共青团员”的集中学习中我了解了

一、要认真学习，深刻理会习总书记讲话精神

总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为青年哲学社会科学工作者，要进一步立足实践，深入基层，关注重大理论和现实问题，用高质量的学术成果服务于国家和山东的经济文化建设、社会进步和人民福祉，以学术繁荣、理论创新助推“中国梦”早日实现。

总书记重要讲话深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的关系，深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向，并对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。总书记重要讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业新发展的纲领性文献。广大农村青年一定要深刻认识到，青年在实现中国梦伟大进程中肩负着光荣的历史使命，把“个人梦”融入“中国梦”，把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合，切实增强为实现中国梦奋斗的责任感和使命感。要深刻认识到，总书记提出的殷切期望是青年成长发展、建功立业的正确道路，要把握基本国情，保持清醒头脑，脚踏实地、持续奋斗，这既是实现中国梦的力量源泉，也是农村青年成长发展的唯一正确途径。

二、以青春的力量实现“青春梦”与“中国梦”

总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。作为团干部，应提高履职能力，扎实推进中国特色社会主义宣传教育，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。

要在学习总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，勇敢地接过前人的接力棒，肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人追求和奋斗融入这一进程，共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

三、要立足岗位，发光发热。

我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。那么年轻的我们，充满朝气的我们更具有创新的热情和潜力。那么在平时的工作中，我们要发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于研究，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

伟大的时代在召唤我们，我们的肩上肩负着祖国的未来和人民的期望。我们要从自己做起，以胡总书记的讲话精神为准绳，不断地丰富自己，磨练自己，在实现中华民族伟大复兴的征途上留下自己的青春印记。

第四篇：集中学习心得

班主任集体学习心得

高生明

二月15、16号两天对班主任进行了培训，观看了魏书生老师的有关班主任工作的视频，分享了他的工作经验，从中得到鼓舞，受到了启发。

概括起来有两点收获：

第一点就是学会了做三件事，把平凡的事做成有意义的事，把枯燥的事做成有智慧的事，再就是把自己的事做成大家的事。

第二点，班主任工作必须有爱。第一、要爱的深沉。第二要爱的艺术。第三要爱的有源。

其次，生发的两点意识。第一就是做一个有时代精神的班主任。在今后要不断学习，注重积累，提炼出思想的结晶，不断的充实自己完善自己。第二做一个创新开拓的班主任。注重教学管理的新情况，不断研究和思考、改善自己的教学方法。做一个科学型、学者型、智慧型的班主任。

通过培训，有了一个自省的机会和学习方法，我想能以好书为伴，与名师为伍，就会不断的进步，取得更大的成绩。

2014-2-20

第五篇：集中学习制度

防雹队深入开展国语学习教育活动

集中学习制度

1、“国语学习教育活动”集中教育学习每天不少于30分钟，每周至少三次以上。

2、学习培训的重点内容以《汉语水平考试初级教程1-5册》、《HSK最新模拟试题集上.下册》为准。

3、学习方法可采取集中学习为主，采取在岗学习、点名调训及个人自学等形式及个人学习相结合。开展讨论会、报告会、演讲会等方式。

4、学习期间要严格遵守学习纪律，建立良好学风。

5、每次学习要做好学习记录，个人要认真做好学习笔记，并撰写心得体会。

6、每月组织1次学习测试，并保证人人考试合格。