尚考：2015年行政管理学考研全面复习 难易并重

第一篇：尚考：2015年行政管理学考研全面复习 难易并重

尚考：2015年行政管理学考研全面复习难易并重

政管理学考研主要学习行政学、政治学、管理学、法学、社会学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

在“拉锯战”式的复习备考中，复习内容安排应全面而详细。难点、疑点、重点要深刻领会，但学习中的“盲点”也应足够重视。所谓“盲点”，就是指书中未划入重点考核要点范围内的和考生主观自认为“不会考”的知识点，一些考生往往会因疏忽大意而丢分。对管理类专业书目的难易区分有三个层次：一是记忆，即能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确再现和表达;二是领会，即能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并知晓其区别与联系;三是应用，即能运用基本的概念、原理和方法去分析、解决有关的理论和实际问题。考生应在全面系统学习的基础上掌握基本理论、基本知识和基本方法，重点突破，点线结合，以取得最佳的复习效果。

行政管理学考研培养要求

行政管理学实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的培养战略，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.了解国内外社会经济发展大局，熟悉党和国家的大政方针，了解我国行政管理工作的基本政策、法规和实际情况。注重培养正确的世界观、人生观和专业思想。

2.具备较广博的学科知识，了解本专业学科的前沿信息和发展动态;接受全面、系统的专业训练和考核，学习和掌握现代化的管理知识和方法;树立效率、创新、服务、竞争、民主、法治等现代行政理念。

3.具备现代化的行政管理工作能力，包括：以电子化、自动化手段处理行政事务的能力;社会调查研究能力;分析、解决实际政策问题能力;组织、策划和

执行能力;文字和口头表达能力;计算机操作能力;熟练掌握一门外语，能从事专业的听、说、读、译等。

4.身心健康，德、智、体、美全面发展，积极进取，具备良好的团队合作精神。

第二篇：尚考：考研数学复习重点及方法

尚考：考研数学复习重点及方法

考研数学线性代数暑期复习重点应充分理解概念，掌握定理的条件、结论、应用，熟悉符号意义，掌握各种运算规律、计算方法，并及时进行总结，抓联系，使学知识能融会贯通，举一反三。

1.将二次型表示成矩阵形式，用矩阵的方法研究二次型的问题主要有两个：

(1)化二次型为标准形，这主要是正交变换法(这和实对称阵正交相似对角阵是一个问题的两种提法)，在没有其他要求的情况下，用配方法得到标准形可能更方便些。

(2)二次型的正定性问题，对具体的数值二次型，一般可用顺序主子式是否全部大于零来判别，而抽象的由给定矩阵的正定性，证明相关矩阵的正定性时，可利用标准形，规范形，特征值等到证明，这时应熟悉二次型正定有关的充分条件和必要条件。

2.矩阵中除可逆阵、伴随阵、分块阵、初等阵等重要概念外，主要也是运算，其运算分两个层次：

(1)矩阵的符号运算

(2)具体矩阵的数值运算

3.关于向量，证明(或判别)向量组的线性相关(无关)，线性表出等问题的关键在于深刻理解线性相关(无关)的概念及几个相关定理的掌握，并要注意推证过程中逻辑的正确性及反证法的使用。

4.于特征值、特征向量，要求基本上有三点：

(1)要会求特征值、特征向量，对具体给定的数值矩阵，一般用特征方程∣λE-A∣=0及(λE-A)ξ=0即可，抽象的由给定矩阵的特征值求其相关矩阵的特征值(的取值范围)，可用定义Aξ=λξ，同时还应注意特征值和特征向量的性质及其应用。

(2)有关相似矩阵和相似对角化的问题，一般矩阵相似对角化的条件。实对称矩阵的相似对角化及正交变换相似于对角阵，反过来，可由A的特征值，特征向量来确不定期A的参数或确定A，如果A是实对称阵，利用不同特征值对应的特征向量相互正交，有时还可以由已知λ1的特征向量确定出λ2(λ2≠λ1)对应的特征向量，从而确定出A.(3)相似对角化以后的应用，在线性代数中至少可用来计算行列式及An.5.向量组的极大无关组，等价向量组，向量组及矩阵的秩的概念，以及它们相互关系也是重点内容之一。用初等行变换是求向量组的极大无关组及向量组和矩阵秩的有效方法。

6.行列式的重点是计算，利用性质熟练准确的计算出行列式的值。

第三篇：尚考：2015考研专业课如何复习（精选）

尚考：2015考研专业课如何复习

关于专业课，因为基本上每个人考的专业课都不一样，我也不想多说些什么，就想强调一下，好好利用教材和真题。

自己所犯的错误、教训以及几点建议

1、关于每天在各科目上的所花时间的问题，其实因人而异，每天在数学、英语、上所花的时间在3—4个小时，专业课2-3个小时就OK的，政治只需花一个小时就好，不过可以根据自己的实际情况进行调整，你要是英语比较好的话可以适当少花一点时间，若数学基础很好，可以适当少花一点时间。一般的话大多数同学一天的学习时间在10-12个小时左右，你根据自己的实际情况调整一下。

2、在基础阶段，我没有制定什么实质性的计划，效率非常低。再加上暑假又实习了一个月，后来复习时感觉时间很不够用，所以2015的童鞋们一定要在前期就制定好计划。

3、关于报不报辅导班的问题，我觉得要是基础比较好的话，自己制定好计划，不报辅导班也是OK的。不过，大多数多会报辅导班，一是因为不是英语基础不好就是数学基础不好。二是因为见到其他同学都报辅导班，图过心理安慰，也跟风报辅导班。记得以前在网上见一个师兄说道：考研辅导班就如鸡肋，食之无味，扔掉可惜。说得挺有道理，不过也不完全正确。一定根据自己的实际情况，不要盲目跟风。自己一定要多向师兄师姐请教一下，什么辅导班比较好，自己也可以亲自去试听一下，找到适合自己的辅导班。找好辅导班后，在上辅导班之前，一定要有所预习和准备，否则毫无效果。

以上内容都是我结合自己的考研的这段经历，再适当的进行优化后写出来的，都是肺腑之言。若有不妥的地方，还希望各位童鞋提出来，相互交流、讨论。最后还想说一点：以上内容仅供借鉴，毕竟每个人的情况都不一样，要根据自己的实际情况，找到适合自己的方法才是最重要的!

就写这么多吧，以后要觉得有完善的地方再进行完善。

最后祝福2014的研友们的最终都能有一个理想的成绩！也祝2015的师弟师妹们复习顺利！

第四篇：尚考：考研英语词汇记忆法

尚考：考研英语词汇记忆法

1、背诵、复习相结合。记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习，做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。

2、挖掘高频词汇。掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。

3、背诵单词和阅读相结合。为了更好记忆英语词汇，考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。通过语境背单词，考试吧考研认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。

4、高难词汇重点记忆。考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。

5、背词汇、写作相结合。写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇的，要定期练习作文的写作，把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了英文的写作水平。

考试吧考研频道温馨提示以上是有关考研英语词汇记忆方法的介绍，按照上面的方法，多方位、多手段的记忆，相信不久大家对英语词汇就不会发愁了。

第五篇：尚考：考研数学科目复习的一些建议

尚考：考研数学科目复习的一些建议

说到考研，我们不得不提到专业课。专业课是成绩拉开档次的地方，也是将来学习的基础。数学备考一定要有一个复习时间表，也就是要有一个周密可行的计划。

高等代数相对数学分析来说比较容易一些，而且内容不多。但是，要想考高分也是不容易的。

下面尚考有一些复习高等代数的几点经验。俗话说：想看到整个森林，你要先一棵一棵的把树栽上。我大致分了四步去栽这些树。也就是说分了四轮去复习高等代数。

第一轮复习我开始的比较早，大约在大三的下学期开学吧。数学是一门基础性学科，其解题能力的提高，是一个长期积累的过程，因而复习时间就应适当提前，循序渐进。第一轮复习先从复习高等代数课本开始，尽量动手解答例题和课后习题，不懂得话可以向同学请教。一定做到课后题例题每一道题都亲自动手做过。一定做到了解高等代数的解题思路，基本内容、重点、难点和特点。高等代数最大的特点就是计算比较多。比如行列式、矩阵、线性方程组、特征值等都是计算居多。行列式的求法有很多特殊的求法，做题时根据所给题的特点，决定用什么方法去求行列式的值。就那么几种方法：化成三角形行列式、用消元法变换、降阶法、加边法(升阶法)、数学归纳法、递推公式法、分离线性因子等。因此第一次就应该把它们完全掌握。并确保以后遇到行列式的题一眼就能看出用那种方法而且能快速、准确的做出。线性方程组这一部分的复习方法和行列式的复习方法类似，它也主要是计算。这两部分一定要注意做题的准确程度。线性空间和线性变换这两部分主要是概念定理的运用，有时可转换到行列式或者矩阵性质去证明或者计算。因为线性变换和矩阵具有对应关系。线性变换和矩阵在某种意义下具有一一对应关系：，…，是数域P上n维线性空间V的一组基，在这组基下，每个线性变换在这组基下都对应一个n×n矩阵，且这个对应满足四个性质：1、2、3、4所以，关于线性变换的证明题有时我们可以转换成它在某组基下矩阵去证明。这就就变成了关于矩阵的证明。矩阵也是以计算为主，这部分特别注意只有当 矩阵的行列等于不为0的常数时 矩阵才可逆否则都是不可逆的。能准确的把任意一个 矩阵化为它的若当标准型。还有一个老大难就是关于欧式空间的。这部分的题以证明题为主，题目有点难度。这部分的每节都很重要。这章复习的时候要多化一些时间，对于定理需要理解它们的内涵及它们的用处。

第一轮复习的时候我建议同学们在做题的过程中把做错的或者没有做出来的课后题做个特别的记号。以便第二轮复习的时候可以特别对待。第一轮可能花费的时间比较长一些。这个阶段是知识积累的阶段，也是基础阶段。这个阶段的复习情况对将来该专业课得分情况起着很重要的作用。总的来说，第一轮复习要重视基础，重视和加深对基本概念、基本定理和基本方法的复习和理解。