第一篇：东北三省四市教研协作体 2013 届高三联合考试作文与解读
东北三省四市教研协作体 2013 届高三联合考试作
文与解读
慧无待
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
墨鱼靠墨汁掩藏自己的身体，自己很得意，却不想渔民正根据它的这个特点，在大海中寻找墨色踪迹而捕捉墨鱼。墨鱼引以为傲的地方，却成了灾祸的根源。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
本次作文主要考查和训练学生的审题能力，而讲析作文时则侧重指导学生学会“总分式”审题解题的方法：
*注意：在分析过程中千万不能只局限在作为鱼类的“墨鱼”的思维和做法上去思考，毕竟材料是个寓言，我们必须将“墨鱼”变成“人”，去思考“墨鱼”作为“人”以后的思维和做法。
一、总体分析法：
从寓言的核心情节、核心结果、主角对象入手去由果推因： 从主角墨鱼的角度看：墨鱼被捉的根本原因在于——自以为是、自以为了不起；此时的优势在彼时变成了劣势——自以为完美而不知自己所长在根本上存在缺陷；自以为永葆优胜而不知自己所长会变成被人利用的劣势；自以为独特卓越牢不可破而不知别人有能力攻破自己的“堡垒”；自以为保命之计万无一失而不知还有失败的危险；自 1
以为可以一招定乾坤而不知一旦被别人攻破就无他法自保。——根本原因就是：自以为是和缺少忧患意识。
二、逐句分析法：
逐句分析后，从单个语句得出的结论彼此间往往可能存在包含、交叉、重复或者片面的情况，要合并同类，并以遵从核心情节与核心结果的原则进行合理筛选。
逐句分析如下：
1、靠墨汁掩藏身体——本能、天赋——成功不只在于天赋，更取决于后天的奋斗和努力。
2、自己很得意——自以为是、自我认可；自我满足。
⑴自以为是、自我认可：
①自以为聪明绝顶——聪明必被聪明误（耍小聪明只是在使用天赋本领）——躺在天赋的温床上难保取胜，还要勤奋地进取、充实、创新并审时度势。
②自以为完美无缺——世上没有完美，都有缺陷——要审视自我，有自知自明，认清缺陷，弥补缺陷。
③自以为了不起而固步自封、视野狭隘——不能抱残守缺，要游出封闭的墨色怪圈去审视自己所处的真实环境——要审时度势。
④自以为本领卓绝而藐视一切——拿破仑、杨修的故事告诉我们，不要用自己的长处和才情去衡量一切，因此，我们应正视自己的渺小——要么充实自己，要么敛藏自己。
⑤自以为万无一失而忘乎所以，麻痹大意——要有忧患意识并及早弥
补缺陷。
⑵自以为方法独特高效而自我满足——不能安于现状、不思进取。
3、其他逐句解读及给分原则详见我的新浪博客“慧无待高考语文名师讲堂”，在百度上搜索这个名字就行，或者在百度上（尤其是谷歌上）直接搜索“慧无待”，就可进入我的博客直接下载全免费文档。
第二篇：东北三省四市高三第二次联合考试答案
东北三省四市高三第二次联合考试
1．C【命题立意】本题考查理解文中重要概念的含义．能力层级为理解(B)。难度较小。
【解题思路】此项是对“大众的精神文化需求“的理解．不是谈“文艺大众化”的。
2．C 【命题立意】本题考查筛选并整合文章的信息．能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】概念理解错误．“艺术对象”就是艺术作品。
3．A【命题立意】本题考查归纳内容要点，概括中心意思．能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】从原文中看，“根本误区”应该指文艺家“放弃精神坚守”，而不是指“应有的社会责任和义务”以及“文艺自身的人文精神内涵”。
4．D【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解(B)。难度中等。
【解题思路】革：革除，废除。
5．C【命题立意】本题考查筛选文中的信息，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】③是杨廷和要出塞请武宗回朝，不属于直言劝谏的；④是说杨廷和拒绝皇帝提出的回京之日群臣各做旗帜到帐前来迎接这一要求的．不是劝谏的话；⑥是杨廷和对有人假借御批来实现私欲的一种怀疑。
6．D【命题立意】本题考查归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】“终于阻止了此事”说法不当。从原文“帝为谢不审，俾戒所遣官毋纵肆而已，不能止也”来看，杨廷和并没有能够阻止此事。
7．(1)当时武宗正在宣府打猎．派使臣赐给杨廷和羊、美酒、银两和丝织品，杨廷和上疏推辞(译为“谢恩”“感谢”也可以)，趁机
请皇上回京，皇上没有答复。[译出大意给2分；“币”(解为“财物”“礼物”均可)“因”“报”三处，每译对一处给1分]
(2)宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多，陛下不取以为法则(效法)．偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢?
[译出大意给2分；“美政”“取法”“独”(泽为“唯独”“只是”亦可)三处，每译对一处给1分]
8．动静结合，以动衬静的特色。(2分)词人先写了一系列的静景：傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临，舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。然后写了动景：江上渔船飞快地行进，闪烁着灯火回归村落，做到了、动静结合。(2分）飞短艇”“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。(1分)
9．表达了词人厌倦仕途，渴望归隐之情。(2分)上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情；渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊，怀乡思归的心情。(2分)下片写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈的对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。(2分)
10．(1)云归而岩穴暝晦明变化者
(2)二十三年弃置身到乡翻似烂柯人
(3)鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里
(一空1分，错一字即不得分)
11．(1)答A给3分，答C给2分，答D给1分，答B和E不给分。
【命题立意】本题考查分析文学类文本作品结构，概括作品主题及分析作品主要表现手法，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】B项理解错误。对疯子船长的这一动作行为的描写，表现了他是真实地把这个和他的船“差不多大”的晒谷场当做了自己的船。I)项对环境描写的分析欠妥当。这里的景物描写是作为晒谷场的陪衬而写的，主要不是“展现美丽的山村田园风光的作用”。E项中对小说的情节分析有误，这篇小说没有“一波三折的故事情节”。
(2)疯子船长是一个执著于理想、忠于职守的悲剧形象。(2分)①他久经考验，具有良好的职业素养，热爱自己的事业一如热爱自己的生命；②他遇险不慌，沉着指挥，具有忘我、献身的精神。(4分)
(3)①“我”贯穿始终，是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程，使故事更具有真实性．引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上，我起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子，想体验当船长的感受，要去见识大海，使小说的意蕴更为丰富。(一点2分，答出三点即可)
(4)观点一：应该从主人公的悲剧意义上去认识作者的创作意图。①海难虽二然摧毁了船长的船，使他成为疯子，但并没有摧毁他内心深处的船长情结，他在晒谷场演绎风暴中救船的情景．表现了一一个船长的精神风貌，他的执著与坚持以及他高度的责任感和敬业精神令人感动；②小说的故事给人心灵的震撼又让人扼腕叹息，我们在疯子船长这人物身上感受到一种崇高美和悲壮美。
观点二：应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识作者的创作意图。①疯子二叔虽然是一个失去了船的船长，但他执著于理想、忠于职守、热爱事业的精神感召我，并引发了我想出去见世面的想法；②小说结尾“我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海”，也说明作者对“我”这一类农村孩子所寄予的期望。
(观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分)
12．（1)答B得3分，答A得2分，答C得1分，答D和E不得分。
【命题立意】本题考查筛选并整合文中的信息，概括中心意思，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
(2)①勇于创新．具有敢于超越前人，在前人研究的基础上向尖端科学挑战的精神；②坚韧执著，具有不畏困境、不怕一次又一次的失败的奋斗精神；③具有科学研究上的合作精神；④具有严谨务实的精神。(一点2分，答对三点即可)
(3)①回顾以往的研究之路，坚定了继续研究去发现新的粒子的信念；②总结过去5年研究中的得失．修改自己的实验计划，更有利于新的粒子的发现；③通过一年的休假，体质恢复，精力更加充沛，有利于以后发现新粒子的实验研究。(一点2分)
(4)观点一：丁肇中迟迟不向外公开他们的实验结果表现了一个科学家严谨认真的态度。①这种做法表现了丁肇中作为科学家的一种严谨的研究精神；②丁肇中的研究另辟蹊径，所以对新的发现要慎重对待；③丁肇中的研究曾经遭受过学术界的议论和同行的指责，所以更要谨慎从事。
观点二：丁肇中的同事坚持要尽快地发表他们的实验结果，表现了一种更为现实的态度。①既然新粒子的研究已经获得成果，就应该尽快地发布出来；②掌握一种科学发现的发明权是科学研究中的实实在在的事情，是辛勤研究的回报；③在科学研究中新的发现层出不穷，一旦成功就应该发布，伯顿·里希特博士领导的研究组同时也发现了性能相同的新粒子这一事实也说明应该尽快发表。(观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分)
13．B【命题立意】本题考查正确使用词语(包括熟语)，重点考查成语的使用，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】A．“咫尺天涯”：比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见
或隔膜很深。B．“枕戈待旦”：形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C．“姑妄言之”：意思是姑且随便说说，不一定有什么道理。表示不一定正确，仅供参考。常用指自己发言前的自谦。D“似是而非”：好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误。本句的意思是像是对的又像是错的。
14．A【命题立意】本题考查辨析并修改病句，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】B．关联词语使用不当．改为“而中国„„却被忽略了”；C．句式杂糅。应为“在家乐福超_市买的牙膏，牙膏盒上的外贴标签„„”；D．搭配不当：“改善”和“质量”不搭配。
15．B【命题立意】本题考查语言表达连贯，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】③句是总述，并和横线前面的句子表述重点一致；②和④构成转折关系，重点在中国春节文化；⑥①⑤是对中国春节文化的解读。
16．①印度的路这么差②为什么不修路却要建庙③庙是通向神灵的，很重要④印度不是不能发展了吗⑤美国能存在7000年吗(每句1分。句子符合上下文语境即可)
17．略。(逻辑关系与示例一致，即针对话题所描述的情景，因位置、情境、对象等方面的变化而呈现出前后两种截然不同的结果，给3分；语句通顺，富于哲理性，给3分)
18．略
【文言译文】
杨廷和，字介夫，新都人，父亲杨春，官居湖广提学佥事，杨廷和十二岁时参加乡试考中举人。成化十四年，杨廷和十九岁．比他父亲先考中进士。改任庶吉士。杨廷和长得英俊潇洒．性格沉静稳重周密审慎，写文章简洁流畅有章法。喜欢考察研究国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远，心怀成为辅佐重臣的愿望。
乾清宫发生火灾，杨廷和请武宗避开大殿．下诏批评自己的过错．征求正直之言。趁此与下属官员一起上疏，劝武宗早些上朝．晚些退朝，亲自参加九庙祭祀，尊崇对两宫皇后的孝顺供养，勤于每天的经史讲习。又当面奏请皇帝广开言路，通达民情，遣还边境士兵，革除向民间采购日用品，节省土木建筑，减少织造，一共十多条，都切中时弊。但武宗不省察。不久因父亲去世杨廷和请求允许奔丧，武宗不答应。杨廷和再三请求武宗才答应。内阁．大臣得以守满父母丧期的，从杨廷和开始。服丧期刚满，杨廷和就被武宗召回。当时武宗正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊、美酒、银两和丝织品，杨廷和上疏推辞，趁机请武宗回京，武宗没有回复。杨廷和叉与大学士蒋冕骑马到居庸关，想亲自出塞请武宗回来。皇帝命令谷大用把守关门(不允许他们出关)，他们才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做旗帜到帐前来迎接，杨廷和说：“这是民间百姓用来表示对旧识的亲热罢了。天子是最为尊贵的．我们不敢亵渎奉献这些。”皇帝再次派使臣前来说明意思，但杨廷和执意不从。武宗只好作罢。
江东一带连年歉收，宦官请求派官员督促织造。工部和给事、御史进谏，皇帝都不听从，催促内阁起草敕书。杨廷和等不奉命．趁机极力说明人民困顿财物枯竭，请不要派遣。皇帝催促更为急迫，并告诫不要固执阻挠。杨廷和极力劝谏，说：“我们及满朝大臣、谏官的话都不听，反而听信几个邪恶小人的话，陛下能只与这几个奸邪小人共同治理祖宗的天下 吗?宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多．陛下不效法，偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢?”因而请求追究拟旨的是什么人，怀疑有人假借御批来实现私欲。皇帝推辞说不清楚．只是告诫所遣宦官不要过分放肆而已。但不予阻止。
杨廷和起先屡次上疏请求退休，后来请求更加坚决。三年正月．皇帝允许杨廷和离职。第二年六月杨廷和去世，享年七十一岁。过了很长时间，皇帝问大学士李时太仓积聚的粮食还有多少．李时回答说：“还可以支付几年。”皇帝感慨地说：“这是杨廷和的功劳·不可以抹杀啊。”
第三篇：2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文及解析教师版
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
第Ⅰ卷
阅读题
甲
必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
核雕 是民间艺术中的一绝。它是在植物果核上，利用其外形特点或起伏的变化，雕镂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等等，最佳的是油橄榄核，体积仅有一节指头那么大。在这么小的橄榄核上进行雕刻，其难度是可想而知的。正是由于其操作上的高难度，核雕技艺鲜有传人。果核雕刻的起源尚待考证。明清时期，我国大型雕塑艺术 无大发展，然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃，富于创造性。其中的桃核、杏核雕刻和橄榄核雕刻是一个颇有特色的品种，其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水平和艺术境界，被人称作是“微雕神技，艺术奇葩”。明、清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝，当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍，精湛而玲珑的核雕艺术品就是当时人们搜罗的热门艺术品之一。据史籍记载和文物考证，果核雕刻 在明代已达到了很高的艺术水平，明宣德年间，夏白眼在橄榄核上雕刻16个小孩，每个小孩仅有半粒米大小，眉目清晰。明代最有名的果核雕刻家是天启年间江苏虞山（今常熟）的王毅（字叔远，号初平山人）。他在天启二年（1622年）创作的“赤壁 之舟”是果核雕刻史上的珍品。舟长约3厘米，高约0.5厘米，中间为舱，上以篷覆之，旁开小窗，左右各4扇，且能开合。窗旁雕栏上，右刻“山高月小水落石出”，左刻“清风徐来水波不兴”。船首刻苏东坡及其好友黄鲁直、佛印 和尚3人，其中苏东坡、黄鲁直两人共执一书阅读，而佛印和尚如同弥勒，袒胸露乳，左臂挂念珠，念珠历历可数。船尾横一楫，楫的左右各雕刻船夫一人。船背题款：天启壬戌秋日虞山王毅叔 远刻。字迹细如蚊足，又刻篆章“初平山人”。这件核舟成为后世果核雕刻名匠仿效的典范。“东坡赤壁 泛舟图”，把核雕艺术推上了历史的高峰。明代文人魏学洢著有《核舟记》一文详记其事。新中国建立之后，《核舟记》被载入中学课本，核舟也因此名传华夏。
自古至今，玩核的名人举不胜举，从明、清的皇帝，到王公大臣，从富贾巨商到三教九流，明熹宗朱由校自己亲自动手雕刻，清乾隆皇帝更是对核雕偏爱有加。他们把小小核雕作为一种垂挂在衣带、纨扇或是绣袋下面的坠物，作为装饰和点缀，一方面也可玩赏。后来至清代中期开始，核雕物品就不光作为坠物装饰和点缀了，许多橄榄核和胡桃核雕刻 的工艺品专门供文人雅士或富家子弟摩挲把玩。用橄榄核雕刻的各种花船小船还可配上镂空雕刻的象牙、红木座架，陈设在微型博古架上供人欣赏。果核雕刻品价值也不断攀升，由把玩品逐渐变成了兼收藏、升值、欣赏、健身等多重功用于一身的工艺品。核雕以其特有的艺术魅力让无数藏家玩家惊叹和入迷，行情始终看好，这也激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智。今天，核雕艺人们继承前人精湛的传统技艺，同时融入了新时代的内容和技法，把这一古老而又神奇的民间艺术推向又一个高峰。
1.下列关于“核雕”的表述，不符合原文意思的一项是
A.核雕是在植物果核上利用果核的外形特点或起伏的变化雕刻各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等的一种民间艺术。
B.核雕所选用的雕刻材料为核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等比较坚硬的果核。
C.核雕因所选雕刻材料体积小，雕刻难度大，雕刻技艺传人少而成为民间艺术中的一门绝技。
D.核雕被人称为“微雕神技，艺术奇葩”，其构思和雕刻在明清时期达到极高的工艺水平和艺术境界。
2.下列理解，符合原文意思的一项是
A.核雕起源待考，但其蓬勃发展于明清，从皇帝到王公大臣，从富商巨贾到三教九流都 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
玩核，甚至皇帝们都亲自动手雕刻。
B.核雕艺术品一直是人们搜罗的热门艺术品之一，清朝中期，核雕不光用来装饰和点缀，还陈设在微型博古架上供人欣赏。
C.王叔远的“东坡赤壁泛舟图”因其雕刻形象生动、布局精巧而成为核雕精品，明代时借助魏学洢的《核舟记》一文而广为人知。
D.核雕这一古老而神奇的民间传统技艺，在新的时代，融入新的内容和技法，正走向新的高峰。
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是 A.核雕的发展经历了一个由装饰物和点缀品，到把玩品、欣赏物再到可升值的收藏品这样一个功用转化的过程。
B.清朝中期以后，文人雅士或富家子弟在手中把玩一些橄榄核和胡桃核的核雕，核雕玩品除了具欣赏还兼具了健身的功用。
C.随着核雕价值的不断攀升，有些收藏者搜罗核雕不仅仅是为了赏玩和健身，还因其可升值取利。
D.对艺术有着执着追求的核雕艺人们随着果核雕刻品价值的不断攀升，他们的创造力被激发出来，核雕技艺得到进一步发展。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
党怀英，字世杰，号竹溪。故宋太尉进十一代孙，冯翊【yì】人。【党怀英字世杰，号竹溪。是原来宋朝太尉 党进的十一代孙，冯翊人。】父纯睦，泰安军录事参军，卒官，妻子不能归，因家焉。【他的父亲党纯睦，官至泰安军录参军，死于任上。妻子儿女回不了故乡，于是就在泰安落户。】少颖悟，日诵千余言。【他年少聪颖悟性极高，每天能记诵一千多字的文章。】与辛尚书弃疾少同舍属。师于亳州刘瞻，能诗文，时号“辛党”。【 他和辛弃疾年少是同学，求师于亳州刘瞻，当时二人才学出众擅长诗文，并称“辛党”。】金初遭乱，俱在兵间。【金初遭逢乱世，一起参军。】辛一旦率数千骑南渡，显于宋；党在北方，应举不得意，遂脱略世务，放浪山水间。箪瓢屡空，晏如也。【辛弃疾有一天率领数千兵士南渡，名声在宋得以彰显；党怀英在北方，应试不幸落榜，于是他摆脱世俗，尽情游山玩水。吃喝都很缺乏，他也安然处之。】大定 十年，中进士第，调莒州军事判官，累除汝阴县令、国史院编修官、应奉翰林文字、翰林待制、兼同修国史。【大定 十年，考中进士，被调任莒州军事判官，历升汝阴县令、国史院编修官，应奉翰林文字、翰林待制，兼同修国史。】 怀英能属文，工篆籀[zhòu]，当时称为第一，学者宗之。【党怀英很会写文章，擅长篆书和籀书，当时被称为第一，学者都很尊崇他。】大定二十九年，与凤翔府治中 郝俣[yǔ] 充《辽史》刊修官。【大定二十九年，他和凤翔府治中 郝俣 担任《辽史》刊修官。】凡民间辽时碑铭墓志及诸家文集，或记忆辽旧事，悉上送官。【凡是民间收藏的辽代碑铭墓志以及各家的文集，或记述辽代史事的文字，全部送交官府。】怀英诗文兼擅，尤长诗。【他擅长诗文，尤其擅长作诗。】性乐山水，诗文碑记不尚虚饰，因事遣词，通达流畅，平易自然，格调冲淡。【本性喜好山水，所写诗文碑记不崇尚虚华修饰，能就事用语，语言通达流畅，平易自然，格调淡雅。】著有《竹溪集》三十卷，惜久佚。【他著有《竹溪集》三十卷，可惜因时间久而散失。】怀英工书法，世称“独步金代”，尤爱玉箸篆书。泰和四年，书“泰和重宝”，铸于钱币之上，是为“金泰和”。【党怀英擅长书法，世人称颂他“独步金代”，他尤其喜好在玉制筷子上以篆书刻字。泰和四年，写了“泰和重宝”，被铸在钱币上，这就是所说的“金泰和”。】 是时，章宗初即位，好尚文辞，旁求文学之士以备侍从，谓宰臣曰：“翰林阙人如之何？”张汝霖 奏曰：“郝俣能属文，宦业亦佳。”【当时，金章宗刚即位，他喜好和崇尚文辞，广求有文学才能的人才充任文学侍从，章宗对宰臣说：“翰林缺人，怎么办呢？”张汝霖 回奏 2 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
说：“郝俣很会写文章，政绩也很好。”】上曰：“近日制诏惟党怀英 最善。”【章宗说：“近来起草诏书文字的，只有党怀英最好。”】
明昌元年，怀英再迁国子祭酒。【明昌元年，党怀英又升为国子祭酒。】二年，迁侍讲学士。【明昌二年，升为侍讲学士。】明年，议开边防濠堑[qiàn]，怀英等十六人请罢其役，诏从之。【第二年，朝廷计议开挖边防濠沟，党怀英等十六人请求取消这项工程，皇帝听从了他们的意见。】迁翰林学士，摄中书侍郎。【他又升为翰林学士，代理中书侍郎。】时增修曲阜宣圣庙，敕令：“党怀英撰碑文，朕将亲行释奠之礼。”承安二年乞致仕，改泰宁军节度使。【当时增加修建曲阜宣圣庙，皇帝下令：“由党怀英撰写碑文，我将亲行祭奠大礼”。承安二年党怀英请求退休，朝廷改任他为泰宁军节度使。】为政宽简不严，而人自服化。【他处理政事宽容简明不严苛，而百姓自然而然的顺服归化。】明年，召为翰林学士承旨。【第二年，又征召他做翰林学士承旨。】久之，致仕。大安三年九月终，年七十八，谥文献，葬于奉符西旺村。【大安三年九月去世，终年七十八岁，赠谥号为“文献”。死后葬在奉符西旺村。】赵秉文 作墓志云：“公之文似欧阳公，不为尖新奇险之语；诗似陶谢，奄有魏晋；篆籀入神，李阳冰之后，一人而已。古人各一艺，公独兼之，可谓全矣。”【赵秉文 为他写墓志铭：“公之文似欧阳公，不为尖新奇险之语；诗似陶谢，奄有魏晋；篆籀入神，李阳冰之后，一人而已。古人各一艺，公独兼之，可谓全矣。”】
（选自《金史·党怀英传》，有增删）
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.与辛尚书弃疾少同舍属 舍：学舍
B.著有《竹溪集》三十卷，惜久佚。
佚：散失 C.翰林阙人如之何
阙：削减
D.迁翰林学士，摄中书侍郎
摄：代理，辅助 4．（3分）【参考答案】C【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。【解析】阙，缺少
5.下列句子分别编为四组，能表现党怀英“古人各一艺，公独兼之，可谓全矣”的一组是（3分）
①师于亳州刘瞻，能诗文，时号“辛党”②与凤翔府治中郝俣充《辽史》刊修官③怀英诗文兼擅，尤长诗④怀英工书法，世称“独步金代”，尤爱玉箸篆书⑤旁求文学之士以备侍从⑥为政宽简不严，而人自服化
A.①②③④
B.①②⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑥ 5．（3分）【参考答案】A【命题立意】本题主要考查学生筛选、归纳文章内容的能力。【解析】⑤是章宗 广求有文学才能的人才充任文学侍从，⑥是指为官方面。
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A.党怀英祖籍冯翊，因其父卒于泰安军录事参军而在泰安安家。少时聪颖，悟性极高，后师从亳州刘瞻，诗文方面在当时与辛弃疾齐名。
B.党怀英担任《辽史》刊修官时，民间收藏的辽代碑铭墓志以及各家的文集及记述辽代史事的文字，全部被送交到官府。
C.金章宗喜好和崇尚文辞，他认为起草诏书文字，党怀英最优秀，增修曲阜宣圣庙时，敕令党怀英撰写碑文。
D.党怀英深受皇帝器重，屡得迁职，他文才出众，在许多方面都“独步金代”；担任泰宁军节度使期间，治政有方，人自服化。
6．（3分）【参考答案】D【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。【解析】只有在书法方面世称“独步金代”。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
（1）遂脱略世务，放浪山水间，箪瓢屡空，晏如也。
【参考答案】（1）（5分）党怀英 于是摆脱世俗，尽情游山玩水。吃的喝的都缺乏，他也安然处之。（“遂”“脱略世务”“箪瓢屡空”“晏”各1分，句意1分）
（2）承安二年乞致仕，改泰宁军节度使，为政宽简不严，而人自服化。
（2）（5分）承安二年党怀英请求退休，朝廷改任他为泰宁军节度使。他处理政事宽容简明不严苛，而百姓自然而然的顺服归化。（“乞”“致仕”“为政”“服化”各1分，句意1分）【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
题元十八①溪居
白居易
溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅②【zhízhú】，秋芳初结白芙蓉。
声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼香饭细酒香浓。
注：①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。②踯躅：杜鹃花的别称。
【赏析】首联写了溪树水槛【jiàn】山窗，直如一副水墨山水，挥洒写意，山幽水深；
颔联写了红踯躅即杜鹃，白芙蓉即荷花，红白相称，以对比写出初秋的美丽； 颈联上句有未见之景鹤与已见之景五老峰，以未见与已见，道出所居处的清雅淡远。
通首所写景物都是彼处时常可见之物，正是这些富有真实感的时常能见景物，将诗意衬托的更加真实
8.诗的前两联描写了哪些景物，在景物描写上有什么特点？（6分）
【参考答案】潺潺的溪水，弥漫的岚气，茂密的森林，措置有序的水栅，面山而凿的小窗，绽放的红杜鹃，初开的白芙蓉，为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象。（2分）
景物描写的特点：①诗人将宏观远视与近景特写相结合，写景富有层次感；②选取红白两色入诗，色彩对比强烈；③诗人用叠词描写溪岚的迷蒙和树木的茂盛，用拟人的手法写水槛山窗一个接一个的扑面而来，展现了友人溪居的幽美。（答出任意两点即可得4分）【命题立意】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌艺术形象的能力。
9.赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。（5分）【参考答案】①“落”字，尤为神妙，似乎五老峰是一个物体，会落入杯中。想象之奇，令人叹为观止。（2分）②“影落”，写出处于这个淡雅绝俗的居室中，可以远眺山川景物，远处的五老峰影能倒映杯中，溪居的明净不可待言。（2分）③这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。（1分）
【命题立意】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌的语言及表达技巧的能力。
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（2）潭中鱼可百许头，_皆空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动。（柳宗元《小石潭记》）（3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
乙
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。如果两题均答，则按第三大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
逃兵
曹德权
“预备——”随着执刑官的一声厉吼，一排枪刺齐刷刷地抬起，对准了五米外被打得皮开肉绽的十一条汉子。
十一个战场逃兵有的耷拉着头，有的双目紧闭，有的瞪圆充血的双眼盯着执刑官，有的嘴角斜拉出一丝惨笑……
逃兵们面前，肃立着一千多刚从战场上撤下来的国军弟兄，这场恶仗拼去了三千多条国军弟兄的生命，换来日军一个半大队的尸首，此时，一千多生者愤怒地盯着面前这十一个败类，十一个丧失血性的孬种。
逃兵是在上士班长向二狗 的带领下从河堤上溜走的，他们没跑出去，被连长带人截住。
少将旅长 冷酷地盯住面前这十一个兵，鼓起的腮帮抽搐着。
执刑官的右手凝固在右耳上方，就要劈下。突然，少将旅长向执刑官摆了摆手。执刑官举起的右手缓缓放下。行刑队抬起的枪刺缓缓放下了。
少将旅长来到向二狗面前：“你说，你为什么要带着全班当逃兵？”
“旅长，我错了，我前天接到家里的信，我媳妇被保长 给糟蹋了，跳了井……我七十岁的老娘……也气……气疯了！我想，这一仗我们会被打死的，打死了，我怎么报仇呢?我就……就……跑了！”向二狗泣不成声。
少将旅长盯住向二狗，一言不发。
“旅长，我向二狗不是孬种啊！我不是孬种啊！我犯了军纪，死而无怨，只求旅长为我做主，给我报仇啊！”向二狗仰天惨嚎，嗵地跪下。
少将旅长将向二狗扶起，命人拿来十一支手枪，二十四颗手榴弹，蹲下身亲手将手枪压满子弹，然后站起，亲手解了逃兵们身上的绳索，再将枪和手榴弹发到逃兵们手上。
少将旅长的双眼挨个将逃兵扫过，说：“生死一人一回。你们犯了军纪，罪不容留，必须死，可这个死法，如何对得起父老乡亲？你们……自个选个死法去吧！”
逃兵们惶恐而不解地望着旅长，好久才回过神来，向旅长行了个礼，拖着沉重的双腿在一千多生者鄙视愤恨的眼光下离去了。
五天后，情报处长将一份详细书面报告递到少将旅长手上，下面是一段节录：“逃兵李二牛、何喜发，刑场下来后逃往伏牛山，加入赵明英匪部；逃兵方财旺、陆邦才日前夜袭高桥日军弹药库，炸毁其２号炮弹库后滚入烈火中自焚；逃兵王磊、王玉清，深入汪伪张汉田 旅部，击毙张旅参谋长高志 国部下多名，弹尽拉响手榴弹自尽；逃兵刘四方、魏功德、毛金银，在上士班长向二狗带领下，猛攻日高堡车站，炸翻日军军列，击毙日伪军多名，向二狗以及三名逃兵全部阵亡……”
少将旅长长久地盯着报告，叹了口气：“派出两个小组，将李二 牛、何喜发 和那个保长杀掉。余下这九名逃兵……把他们记入阵亡将士英名录吧！”
半月后，派出去的两个小组先后回来，报告李二牛、何喜发二匪已被击毙，只有那个保长不知被何人砍了头，祭了向二狗媳妇的坟。
少将旅长正惊异间，忽听门外一声报告，两名卫兵架了一个血肉模糊的人进来。
少将旅长吃惊地盯住血人：“是你！” 血人正是向二狗。
少将旅长逼前一步：“你，怎么没死？”
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
血人艰难地喘着气，从怀里掏出一件染血的衬衣，双手捧着挪前一步：“旅长，我们攻了高堡车站后，弟兄们掩护我冲出去……去杀保长，报仇！弟兄们要我报了仇后把这件衬衣交给您，我，爬了三天，爬……回……回……来了……”
血人说完轰然倒下。
少将旅长展开那件衬衣，上面是歪歪扭扭的六个血字：“我们不是逃兵。”还有九个血写的名字。
少将旅长将衬衣裹了向二狗的尸体，紧紧地抱着他，走出旅部，走向操场…… 这一夜，一个国军少将旅长为一个死去的国军士兵守了一夜灵。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）
A.这篇小说描述的是抗日战争时期，中国军队有十一名士兵在班长向二狗带领下逃跑的事件，说明每个人的选择都有其合理性，都会实现其不同的人生价值。
B.“这场恶仗拼去了三千多条国军弟兄的生命，换来日军一个半大队的尸首”，一个“拼”字，两个数字，写出了战斗的惨烈，也衬出了战士们的军人气节。
C.少将旅长“盯着向二狗，一言不发”、解绳、装子弹、送枪等一系列的动作，透露出他经过激烈的思想斗争，感情因素占了上风，侧面刻画了他鲜明的人物形象。
D.从情报处长的书面报告看出，作者笔下真正的逃兵只有两个：李二牛和何喜发。他们与其他九人形成了强烈的对比，衬托出其他九人知耻后勇，是真正的勇士。
E.这个故事告诉我们：虽然不可预知的外部环境会给人性带来暂时的迷失，但血性男儿终会有颗维护正义的心。
（2）小说中的向二狗是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）（3）请结合文本分析结尾“这一夜，一个国军少将旅长为一个死去的国军士兵守了一夜灵”的内涵和作用。（6分）
（4）有人说，真正的英雄，应以国家的利益为重，在战友们用性命与敌人相搏之时，冲到最前头，坚持抗战不退缩。可是，作者笔下的这几个人他们会逃跑，为的只是报私仇。这会不会是个败笔？结合文本谈谈你的认识。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
永不熄灭的烛光
徐鲁
1947年一个夏日午后，一个未满10岁的女孩倾倒出自己幼小心灵中全部的同情和爱心，写成了一篇凄婉感人的故事《可怜的小青》，之后她迫不及待地把它投寄给了当时在上海 发行的《大公报》副刊《现代儿童》。不久，《可怜的小青》发表。这个幸运的小女孩，就是现在早已名满天下的台湾言情小说 作家琼瑶。为她编发了这篇《可怜的小青》的编辑，就是现代著名儿童文学家和编辑出版家陈伯吹 先生。
陈伯吹先生是跨越了中国 现代和当代两个历史时期儿童文学的一代宗师，被誉为“东方安徒生 ”。在他91年的生命履历中，有75年是在儿童教育、儿童文学创作、翻译、编辑、出版和研究中度过的。他献出了毕生的心血，为幼芽和小苗洒上泉水。
1906年，陈伯吹出生在上海市宝山区宝山县的罗店镇上。他在宝山县甲种师范讲习所（相当于今天的初中）念了3年书后被分配到杨行乡朱家宅第六国民学校（今朱宅小学）当教员。正是在朱家宅第六国民学校任教的日子里，这位小学教员，神色庄重地参加了一个秘密的入党宣誓仪式，加入了国共合作时期的国民党地下组织。
白天，他在课堂上向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；晚上，他偷偷阅读一些思想激进的书籍和刊物。一种对未来的美好憧憬在鼓舞着他。他的创作热情也异常高涨，不断有新的作品问世。6 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
作为中国现代儿童文学领域早期的、为数不多的作家之一，他在文坛上已崭露头角。1929年2月，23岁的陈伯吹来到上海。他来这里是为了给自己未来的人生和命运寻找一块小小的空间。他是家中的长子，全家的经济来源几乎都落在他一个人肩上。初到上海，他一文不名，只有一支笔。于是，他只能靠写作、投稿换取有限的一点稿费来维持全家的生计。
为了挣钱养家，一开始时他什么题材都写。他根据自己失恋的经历写过一个中篇小说《畸形的爱》，接着又把这段经历写成了长诗《誓言》。他给当时有名的文学杂志《小说月报 》投稿，却得到了该刊主编郑振铎 的一个忠告。郑振铎熟悉陈伯吹的“强项”在哪里，他从陈伯吹的职业优势和创作专长考虑，劝他扬长避短，专攻儿童文学。这是一个决定了陈伯吹此后人生方向的忠告。或许这其中早就有某种因果联系，正所谓“茎里有的，种子里早就有了”，也如诗人弗罗斯特 所说“当我选择了人迹稀少的那一条，从此决定了我一生的道路”。从此以后，陈伯吹就心无旁骛，把自己的人生追求和全部的命运，与儿童和儿童文学紧紧地联系在一起了。
他曾在抗战年代用怒火写出了《华家的儿子》《火线下的孩子》等作品，也曾在新中国成立之初，用满腔热情写出了《中国铁木儿》《幻想张着彩色的翅膀》《从山冈上跑下来的小孩儿》等作品；80年代以后，他为孩子们创作、翻译了《摘颗星星下来》《好骆驼寻宝记》《小夏蒂》等许多作品；他还经常到中小学校与孩子们交朋友，参加孩子们的活动，与国内外许多少年儿童建立起了真挚的友谊，经常通信往来。这是一代儿童文学大师对幼小者的牵引与爱护，是一棵年老的大树对身边的小花小草的关注与祝福。
耄耋高龄的陈伯吹，还在为众多的儿童文学新人阅读稿子、点评习作、撰写序言，函来信往，从不厌烦，甚至亲自抄写和推荐稿子。老作家、评论家樊发稼 回忆说，他曾和陈老同住一室，亲见老人每天天未明 即起，抓紧时间赶写文章。有一天，樊发稼早晨6时醒来，见陈老已在伏案写作——正在为一位青年作家的书写序。樊问他什么时候起床的，他说“大概三点不到吧”……
陈伯吹一生俭朴，绝不追求额外的物质享受。樊发稼回忆起他第一次到陈老家，到达时陈老正在用早餐。陈老简单的早餐给他留下了深刻的印象：一碗薄薄的大米稀饭，半个咸鸭蛋和几根咸菜丝儿。
就是这样一位一贯省吃俭用的老人，却在1981年，把个人一生辛辛苦苦积攒下来的55000元，慷慨捐出，设立了一个“儿童文学园丁奖”（后改名为“陈伯吹儿童文学奖”），旨在激励大家为孩子们创作出更多优秀的儿童文学作品。
1997年11月6日，一代儿童文学宗师陈伯吹，在上海华东医院仙逝，享年91岁。去世前他竭力完成的最后一件事，是将自己一生积攒的全部藏书捐赠给了浦东新区筹建中的一座儿童图书馆。如今，这座图书馆被命名为“陈伯吹儿童图书馆”。
（选自2008年《人物》杂志有删节）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是A、E（5分）
A.陈伯吹作小学教员期间加入了国共合作时期的国民党地下组织，可以看出他虽然年轻，但却有看清国内外政局的眼光，这也对他后来所从事的儿童文学创作产生了积极的影响。B.初到上海，陈伯吹在沉重的经济压力下，什么题材的文字都写，由此可以看出此时的他还处于创作的迷惘阶段，还不能真正认清自己未来的发展方向。
C.传文中“茎里有的，种子里早就有了”一句，形象的表达出了陈伯吹本身在儿童文学创作方面具有底蕴与才华，郑振铎先生帮助他找准了人生定位这一事实。
D.在杨行乡朱家宅第六国民学校当教员以及后来与孩子们交朋友、建友谊等，都为陈伯吹的儿童文学创作奠定了基础，这也看出“深入其中”是有可能在某一领域取得巨大成就的重要条件。
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
E.传文以陈伯吹的生命历程为纲，详细记述了陈老为祖国的儿童文学事业无私奉献的光辉伟大的一生，语言精练传神，高雅飘逸，充满了对陈伯吹的无限景仰之情。12．（1）（5分）【参考答案】A、E【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。
【解析】A项中“有看清国内外政局的眼光”错误；E项中“详细记述”及“语言精炼传神，高雅飘逸”错误，本文只是概括介绍，语言朴实自然。
（2）文中哪些地方表现出了陈伯吹作为一代儿童文学大师对幼小者的牵引与爱护？（6分）
（2）（6分）【参考答案】①为琼瑶编发《可怜的小青》；②做小学教师时，在向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；③陈伯吹 一生所写的大量的儿童文学作品，对祖国儿童的健康成长产生深远影响；④和孩子们建立友谊，并常常书信往来，是对孩子们最直接的关爱与引领；⑤帮助扶持众多的儿童文学新人，间接写出了他对幼小者的牵引与关爱；⑥省吃俭用，用毕生积蓄设立了“儿童文学园丁奖”，把全部藏书捐给儿童图书馆，为祖国儿童事业贡献了全部力量。（答出三点即得满分）【命题立意】本题主要考查学生对文章内容的分析概括的能力。
（3）传文开篇引入琼瑶的作品《可怜的小青》发表一事，有何作用？（6分）（3）（6分）【参考答案】①丰富传文内容，吸引读者阅读兴趣；②自然而巧妙引出传主陈伯吹；③以事衬人，侧面写出了陈伯吹作为儿童文学家和编辑出版家对儿童创作的扶持与鼓励，丰富了传主的形象。（每点2分）【命题立意】本题主要考查学生对原文相关内容的理解和归纳整理能力。
（4）传文标题为“永不熄灭的烛光”，有人认为不妥，应改为“东方安徒生”，你认为哪个标题更好？请结合传文谈谈你的观点。（8分）
（4）（8分）
【参考答案】观点一：我认为“永”好。①比喻恰当而充满诗意，一个闪光的生命，在一种形式下像燃尽的蜡烛一样熄灭了，但是在思想、品格和精神的形式下，却将永远燃烧下去；②这个标题含蓄的写出陈伯吹留下了无数篇童话、小说、诗歌、散文和翻译作品，这些作品在人间飞翔，在一代代小读者的记忆里存活和流传，直至永恒；③文章不仅仅谈到了陈伯吹作为儿童文学家的一面，还谈到了他昂扬的爱国热情、不屈的生命形式以及对晚辈的扶持帮助，如果用“东方安徒生“为题，不能点明这方面内容。
观点二：我认为“东”好。①用世界上影响力最大的童话大师来类比陈伯吹，鲜明的点出了陈伯吹在儿童文学领域内的崇高地位，更好表达出了对陈伯吹的无限景仰之情，用“永”则无法表达此含义；②陈伯吹一生的创作紧紧围绕着儿童文学，为孩子们创造了一个又一个奇幻而健康的世界，这与安徒生所创设的童话世界相似；③安
徒生也曾为穷困折磨，这种逆境中奋发的精神，和陈伯吹也是相似的，以“东”为题，也可以借此隐隐的写出陈伯吹的生命经历。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分）【命题立意】本题主要考查学生探究文本中的一些问题、提出自己见解的能力。
第Ⅱ卷
表达题
五、语言文字运用（20分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.现实生活中，面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏的东西，一些腐败分子，毫不．．．．自律，给党和人民的事业造成了极大的损失。2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
B.记者在交谈中发现，绝大多数人对如何确保“秒杀”的高成功率三缄其口，有的甚至以．．．．为遇到了来探底的同行而将记者的淘宝账号拉入“黑名单”。C.北大一直是张恒同学梦寐以求的学校，为了走入这理想的象牙之塔，他始终以良好的．．．．状态投入学习，始终以高标准严格要求自己，表现得非常优秀。
D.长春市发布的房屋“限购令”被业内人士称为最严厉的房地产调控政策，这将使市民对投资房产一事敬而远之。．．．．14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.最近，伦敦经济学院发布的《全球城市经济监测报告》显示，金融危机和世界经济衰退加速了全球经济发展的重心从欧美等发达国家向发展中国家转移。
B.大学自主招生 制度是对现有高考制度的一个有益补充，也为一些有创新潜质与学科特长的考生创设一个绿色通道，通过让他们自主招生的方式进入心仪的大学。
C.马军 和其他环保组织共同发起“绿色选择”倡议，让消费者对污染企业说“不”，同时呼吁大型零售商加强供应链的环境管理，对照环境不达标企业名单，对供货商进行筛选。D.国土资源部发出通知，要求各省市区国土资源行政主管部门及派驻地方的国家土地督察局采取有力措施，打击囤地炒地等违法现象，坚决抑制少数城市地价过快上涨趋势。
14.（3分）【参考答案】C【命题立意】本题主要考查学生辨析病句的能力。
【解析】A成分残缺，在“转移”后加“的进程”。B语序不当，应是“让他们通过自主招生的方式”。D搭配不当，“打击”和“违法现象”搭配不当，改为“违法行为”。
15.下面是关于中国朝鲜族农乐舞 的介绍，请将几个句子重新排列，使之表达连贯。（3分）
中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。_____。
①场面热烈奔放，民族特色鲜明。
②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。
A.①②⑤③④
B.②⑤③④①
C.⑤③②①④
D.⑤②③④①
16.下面一段文字，在标点、语言表达方面有一些错误，请找出来并改正。（5分）2010年11月20日，在钓鱼岛海域进行护渔维权任务的中国渔政310船与201船组成编队，不顾日本巡逻船拦截，顺利完成绕钓鱼岛巡航一圈，以此行彰示：“钓鱼岛是中国固有的神圣领土，我们今后将在该海域展开常态化巡航”。这艘中国渔政310船引人注目，它的船舷上，挂着鲜明的标示：“维护祖国海洋权益，保护我国渔民利益。”日本媒体随即这样关注这艘中国最先进的渔政船——日本《产经新闻》报道：“渔政310”被称为“确保海洋及渔业权益的新兴有力武器”，可以肯定（中国方面）是以保护渔船为由，以此实现这一带水域的监视活动常态化。
17.根据提供的语境，在横线上填写恰当的词语，使其与前后文组成一段句式协调、语意完整的话。（6分）
生活如同在大沙漠上跋涉，_____；_____，需要胆略和实力。生活就是创造，_____；生活就是战斗，需要汗水、鲜血和临危不惧。
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。
材料三：20多年前，某大学的少年班 几乎家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文参考答案及评分标准
一、（9分）1．（3分）【参考答案】D【命题立意】本题主要考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
【解析】核雕中的桃核、杏核和橄榄核雕在明清时期才因其达到很高的艺术水平和艺术境界被称为“微雕神技，艺术奇葩”的。2．（3分）【参考答案】D【命题立意】本题主要考查学生理解文章内容的能力。
【解析】A不是所有的皇帝都动手雕刻；B核雕是在明清时期成为人们搜罗的艺术品的；C明代时并不一定广为人知，是《核舟记》载入中学语文课本后才广为人知的
3．（3分）【参考答案】A【命题立意】本题主要考查学生分析文章内容的能力。【解析】核雕的功用最初是单一的，随着时间的推移功用越来越多，不是一个功用转化的过程。
二、（36分）
（一）（19分）
4．（3分）【参考答案】C【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。【解析】阙，缺少
5．（3分）【参考答案】A【命题立意】本题主要考查学生筛选、归纳文章内容的能力。【解析】⑤是章宗 广求有文学才能的人才充任文学侍从，⑥是指为官方面。6．（3分）【参考答案】D【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。【解析】只有在书法方面世称“独步金代”。7．（10分）【参考答案】（1）（5分）党怀英 于是摆脱世俗，尽情游山玩水。吃的喝的都缺乏，他也安然处之。（“遂”“脱略世务”“箪瓢屡空”“晏”各1分，句意1分）
（2）（5分）承安二年党怀英请求退休，朝廷改任他为泰宁军节度使。他处理政事宽容简明不严苛，而百姓自然而然的顺服归化。（“乞”“致仕”“为政”“服化”各1分，句意1分）【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。
（二）（11分）8．（6分）【参考答案】潺潺的溪水，弥漫的岚气，茂密的森林，措置有序的水栅，面山而凿的小窗，绽放的红杜鹃，初开的白芙蓉，为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象。（2分）
景物描写的特点：①诗人将宏观远视与近景特写相结合，写景富有层次感；②选取红白两色入诗，色彩对比强烈；③诗人用叠词描写溪岚的迷蒙和树木的茂盛，用拟人的手法写水槛山窗一个接一个的扑面而来，展现了友人溪居的幽美。（答出任意两点即可得4分）【命题立意】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌艺术形象的能力。
9．（5分）【参考答案】①“落”字，尤为神妙，似乎五老峰是一个物体，会落入杯中。想象之奇，令人叹为观止。（2分）②“影落”，写出处于这个淡雅绝俗的居室中，可以远眺山川景物，远处的五老峰影能倒映杯中，溪居的明净不可待言。（2分）③这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。（1分）
【命题立意】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌的语言及表达技巧的能力。
（三）（6分）
10．（6分）【参考答案】（1）人亦念其家奈何取之尽锱铢（2）皆空游无所依影布石上（3）塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分）【命题立意】本题主要考查学生识记古代诗文常见的名篇名句的能力。
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
三、（25分）
11．（1）（5分）【参考答案】A、C【命题立意】本题主要考查学生对小说有关内容的分析和概括的能力。
【解析】A“每个人的选择都有其合理性，都会实现其不同的人生价值”错；C“最终感情因素占了上风”不对，他亲手放开逃兵的同时，又派人监视着他们的动向。而且刻画形象是正面描写。
（2）（6分）【参考答案】从为家人报仇而临阵脱逃可以看出向二狗性情冲动；（2分）从情报处长的书面报告中可以看出向二狗的勇敢；（2分）从爬了三天送回血衣可以看出向二狗性格中的重情义、有血性。（2分）【命题立意】本题主要考查学生欣赏小说人物形象的能力。
（3）（6分）【参考答案】内涵：少将旅长不仅仅是给向二狗一个人守灵，他也是给衬衣上用生命写下名字的“逃兵”守灵，更是为千千万万个为了保家卫国勇于牺牲的战士们守灵。（3分）
作用：这处描写，是对向二狗等九人不是逃兵的证明，对英雄的认可。升华了主旨，表达作者的崇敬之情。（3分）【命题立意】本题主要考查学生赏析作品的内涵和分析小说表现手法的能力。
（4）（8分）【参考答案】不是败笔。①这正是文章的精髓所在，作者的这种写法，打破了人们圣化、神话了的“英雄偶像”，代之以活生生的、有血有肉的普通士兵的形象。他们有家，有妻老儿女，在家破人亡的时刻，他们也会悲恸，会失去理智，这才符合人之常情。②作者把他们放在战争的背景下，战争的残酷不容许他们做出这样的举动，他们用不怕牺牲，勇于杀敌，用血衣来印证誓言洗刷清白，在暂时的迷失后同样实现了自身的人生价值，展现了他们“即使只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀”的英雄形象。（不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分）【命题立意】本题主要考查学生对文学作品的探究能力。
四、（25分）12．（1）（5分）【参考答案】A、E【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。
【解析】A项中“有看清国内外政局的眼光”错误；E项中“详细记述”及“语言精炼传神，高雅飘逸”错误，本文只是概括介绍，语言朴实自然。
（2）（6分）【参考答案】①为琼瑶编发《可怜的小青》；②做小学教师时，在向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；③陈伯吹 一生所写的大量的儿童文学作品，对祖国儿童的健康成长产生深远影响；④和孩子们建立友谊，并常常书信往来，是对孩子们最直接的关爱与引领；⑤帮助扶持众多的儿童文学新人，间接写出了他对幼小者的牵引与关爱；⑥省吃俭用，用毕生积蓄设立了“儿童文学园丁奖”，把全部藏书捐给儿童图书馆，为祖国儿童事业贡献了全部力量。（答出三点即得满分）【命题立意】本题主要考查学生对文章内容的分析概括的能力。（3）（6分）【参考答案】①丰富传文内容，吸引读者阅读兴趣；②自然而巧妙引出传主陈伯吹；③以事衬人，侧面写出了陈伯吹作为儿童文学家和编辑出版家对儿童创作的扶持与鼓励，丰富了传主的形象。（每点2分）【命题立意】本题主要考查学生对原文相关内容的理解和归纳整理能力。
（4）（8分）【参考答案】观点一：我认为“永”好。①比喻恰当而充满诗意，一个闪光的生命，在一种形式下像燃尽的蜡烛一样熄灭了，但是在思想、品格和精神的形式下，却将永远燃烧下去；②这个标题含蓄的写出陈伯吹留下了无数篇童话、小说、诗歌、散文和翻译作 12 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
品，这些作品在人间飞翔，在一代代小读者的记忆里存活和流传，直至永恒；③文章不仅仅谈到了陈伯吹作为儿童文学家的一面，还谈到了他昂扬的爱国热情、不屈的生命形式以及对晚辈的扶持帮助，如果用“东方安徒生“为题，不能点明这方面内容。
观点二：我认为“东”好。①用世界上影响力最大的童话大师来类比陈伯吹，鲜明的点出了陈伯吹在儿童文学领域内的崇高地位，更好表达出了对陈伯吹的无限景仰之情，用“永”则无法表达此含义；②陈伯吹一生的创作紧紧围绕着儿童文学，为孩子们创造了一个又一个奇幻而健康的世界，这与安徒生所创设的童话世界相似；③安 徒生也曾为穷困折磨，这种逆境中奋发的精神，和陈伯吹也是相似的，以“东”为题，也可以借此隐隐的写出陈伯吹的生命经历。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明
确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分）【命题立意】本题主要考查学生探究文本中的一些问题、提出自己见解的能力。
五、（20分）
13．（3分）【参考答案】B【命题立意】本题主要考查学生正确使用成语（熟语）的能力。
【解析】A利令智昏：因贪图私利而让人失去理智，神志不清。不能用在“让人”后面B“三缄其口”指说话十分谨慎，不敢或不肯开口。C“象牙之塔”比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地。D“敬而远之”表示尊敬，但不愿接近。
14.（3分）【参考答案】C【命题立意】本题主要考查学生辨析病句的能力。【解析】A成分残缺，在“转移”后加“的进程”。B语序不当，应是“让他们通过自主招生的方式”。D搭配不当，“打击”和“违法现象”搭配不当，改为“违法行为”。
15．（3分）【参考答案】C【命题立意】本题主要考查学生语言衔接连贯的能力。【解析】先总说农乐舞的特点，然后是“舞前祈福”，“欢歌起舞”，“场面热烈”，最后总结。
16．（5分）【参考答案】
序号 错
误 改
正 在钓鱼岛海域进行护渔维权任务 在钓鱼岛海域执行护渔维权任务 顺利完成绕钓鱼岛巡航一圈
顺利完成绕钓鱼岛巡航一圈之举（或任务）3 “……我们今后将在该海域展开常态化巡航”。“……我们今后将在该海域展常态化巡航。” 4 标示 标语 以此实现这一带水域的监视活动常态化 以此实现对这一带水域的监视活动常态化（每处2分，找出三处并改正即可得满分）【命题立意】本题主要考查学生在语言表达 13 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试语文
方面的综合能力。
17．（6分）【参考答案】生活如同在大沙漠上跋涉，需要耐力和勇气；生活如同在江河里游泳，需要胆略和实力。生活就是创造，需要刻苦、智慧和迎难而上；生活就是战斗，需要汗水、鲜血和临危不惧。（每空2分）
【命题立意】本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。
六、（60分）18.（60分）【参考答案】（略）作文按2010年语文高考评分标准评分【命题立意】本题考查学生写作能力。
文言文参考译文：党怀英字世杰，号竹溪。是原来宋朝太尉 党进的十一代孙，冯翊人。他的父亲党纯睦，官至泰安军录参军，死于任上。妻子儿女回不了故乡，于是就在泰安落户。他年少聪颖悟性极高，每天能记诵一千多字的文章。他和辛弃疾年少是同学，求师于亳州刘瞻，当时二人才学出众擅长诗文，并称“辛党”。金初遭逢乱世，一起参军。辛弃疾有一天率领数千兵士南渡，名声在宋得以彰显；党怀英在北方，应试不幸落榜，于是他摆脱世俗，尽情游山玩水。吃喝都很缺乏，他也安然处之。大定 十年，考中进士，被调任莒州军事判官，历升汝阴县令、国史院编修官，应奉翰林文字、翰林待制，兼同修国史。
党怀英很会写文章，擅长篆书和籀书，当时被称为第一，学者都很尊崇他。大定二十九年，他和凤翔府治中 郝俣 担任《辽史》刊修官。凡是民间收藏的辽代碑铭墓志以及各家的文集，或记述辽代史事的文字，全部送交官府。他擅长诗文，尤其擅长作诗。本性喜好山水，所写诗文碑记不崇尚虚华修饰，能就事用语，语言通达流畅，平易自然，格调淡雅。他著有《竹溪集》三十卷，可惜因时间久而散失。党怀英擅长书法，世人称颂他“独步金代”，他尤其喜好在玉制筷子上以篆书刻字。泰和四年，写了“泰和重宝”，被铸在钱币上，这就是所说的“金泰和”。
当时，金章宗刚即位，他喜好和崇尚文辞，广求有文学才能的人才充任文学侍从，章宗对宰臣说：“翰林缺人，怎么办呢？”张汝霖 回奏说：“郝俣很会写文章，政绩也很好。”章宗说：“近来起草诏书文字的，只有党怀英最好。”
明昌元年，党怀英又升为国子祭酒。明昌二年，升为侍讲学士。第二年，朝廷计议开挖边防濠沟，党怀英等十六人请求取消这项工程，皇帝听从了他们的意见。他又升为翰林学士，代理中书侍郎，当时增加修建曲阜宣圣庙，皇帝下令：“由党怀英撰写碑文，我将亲行祭奠大礼”。承安二年党怀英请求退休，朝廷改任他为泰宁军节度使。他处理政事宽容简明不严苛，而百姓自然而然的顺服归化。第二年，又征召他做翰林学士承旨。大安三年九月去世，终年七十八岁，赠谥号为“文献”。死后葬在奉符西旺村。赵秉文 为他写墓志铭：“公之文似欧阳公，不为尖新奇险之语；诗似陶谢，奄有魏晋；篆籀入神，李阳冰之后，一人而已。古人各一艺，公独兼之，可谓全矣。”
第四篇：2014年东北三省四市高中教研协作体论文评比要求1
2014年东北三省四市高中教研协作体
高考备考研讨会
一、优秀论文评选。会议期间评选优秀论文，编入文集的经验材料及其他高考备考研究方面的论文、案例、教学设计等均可参评。颁发哈尔滨、长春、大连、沈阳四市教研机构共同加盖公章的评审证书。按照学科汇编高考备考经验交流文集，收录各市高考专题书面经验交流材料和评选出的优秀论文。上交的论文电子稿上交到各区教研员，再由各区教研员统一上交到市教育研究院。没有区教研员的各区直接将论文电子稿上交到市教育研究院。
邮箱：wnb1963@163.com联系电话：31668671***联系人：王老师
二、提交电子版材料的格式要求。
高考重点交流专题书面经验交流材料格式要求
1.文章标题：用三号宋体加粗，居中排列。标题较长的文章，其标题分两行居中排列。
2.文章页面设置：A4；页边距，左右2.5厘米，上下3厘米。
3.内文各级标题序号及字体大小：
一级标题用小三号黑体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字一、二、三、四等表示。
二级标题用四号宋体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字
（一）、（二）、（三）、（四）等表示。
三级标题用小四号宋体，向右缩进2 字符，标题序号用数字1.2.3.4 等表示。
4.文章署名：
集体署名：在文章标题下面，书写省市学校名称，居中用4号宋体。如果需要注明执笔人的请在集体署名后面标注并加括号，例：(XXX 执笔）。个人署名，题目下面署作者姓名，空两格后，书写省市学校名称。居中4号字体。
5.文章字数不限。摘要，关键词不用写。
第五篇：东北三省四市教研联合体2016届高三第三次模拟考试文综政治试题.doc
2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷
（三）文 科 综 合
一、选择题
12．右图中某商品的需求曲线（D）与供给曲线（S）相交于Ｅ点（市场均衡点），PＥ为均衡价格，QE为均衡数量。据此判断下列变化中能使E点向右下方移动的是
A．该商品的替代品的价格下跌
B．社会生产该商品的技术水平普遍提高 C．该商品未来的销售行情看涨
D．该商品的生产要素的价格上升
13．僵尸企业主要是指那些无望恢复生气，但是由于获得放贷者或者政府的支持，而免于倒闭的负债企业。深化国企改革的过程中，加快淘汰商业竞争领域的“僵尸国企”
①要遵循市场规律，鼓励兼并重组 ②不利于国有经济整体功能的实现 ③可能会影响国有经济主导作用的发挥 ④有利于化解产能过剩，提升产业竞争力
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
14.自2015年3月1日起实施的《不动产登记暂行条例》对当事人提供虚假材料申请登记，伪造、变造、买卖、使用不动产权属证书、登记证明，违法泄露、非法利用查询的登记资料、信息等行为，都规定了相应的法律责任。此举旨在
①消除市场自发性的弊端，完善社会主义市场经济体制 ②规范市场秩序，建设竞争有序的现代市场体系 ③维护不动产交易安全，保护不动产权利人合法权益 ④规范不动产登记行为，完善不动产收入分配政策 A.①② B.③④
C.②③
D.①④
15.2015年公布的全国社会保险基金预算显示，我国养老保险金支出已经大于收入，需要财政补贴才能维持收支平衡。为此，国务院日前正式印发的《关于改革和完善国有资产管
理体制的若干意见》中明确规定“划转部分国有资本充实社保基金”。这一改革
①促使国有资本转为个人资本，实现共同富裕
②发挥财政的作用，实现在效率优先基础上兼顾公平
③使国企红利真正取之于民、用之于民，促进“共享”理念的实现 ④发挥宏观调控的作用，以利于对社会资源的再分配
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16.立法过程中，全国人大常委会、各专门委员会、国务院是最主要的提案主体。据统计，近年来审议通过的法律案中，由国务院提出的占70%以上。由于提案主体的有限性和提案内容的专业性，民意极容易被关在立法门外。针对以上问题，我国人大应该
①开门立法，扩大公民有序参与立法过程 ②加强与政府部门的协商，提高立法质量
③收回国务院的提案主体职权，代其起草各种行政法规
④发挥在立法中的主导作用，提高人大代表的专业素质
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
17.无保护状态下的公共利益是最容易受到侵害的。《检察机关提起公益诉讼试点方案》将对在生态环境和资源保护等领域负有职责的行政机关，因违法行使职权或不作为而造成国家和社会公共利益受到侵害的案件，确定为行政公益诉讼的试点。《方案》进一步规定，最高人民检察院与最高人民法院共同加强监督检查，并适时向全国人大常委会汇报工作。该《方案》的实施有利于
①优化司法职权配置，强化国家机关之间的制衡 ②保护国家和社会的公共利益，避免侵权现象发生 ③强化对行政权力的制约和监督，推进法治政府建设 ④改进行政机关工作，提高社会管理和公共服务水平
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
18.2015年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》，要求各地各部门遵照执行。该《办法》特别强调“党政同责”、“终身追究”，原因在于
①党具有与时俱进的执政能力，以为人民服务为宗旨 ②生态环境损害有违科学发展要求
③党政领导干部负有保护、发展生态环境的职责
④政府依法执政、建设责任政府的必然要求 A.①② B.③④
C.②③
D.②④
白塔寺是元大都保留至今的重要标志，也是我国现存最大的藏式佛塔。据此回答19-20题。
19．从元朝至今，白塔寺区域形成了独具一格的胡同肌理和老北京传统的四合院居住区。然而随着现代化城市建设步伐的加快，北京旧城四合院空间逐渐破碎化，随着那些曾经的老房子的消失，它们独特的四合院生活方式及传统的胡同文化也悄然逝去。这说明在旧城区重建过程中应
① 加强对历史建筑的保护，不失文化载体 ② 将整个文化城区统筹规划，不失文化灵魂 ③ 全面复原旧城区原貌，还原特定历史环境 ④ 发挥传统建筑的经济功能，助推城市经济
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
20．对于该历史文化保护区，北京市推出了“白塔寺再生计划”。该“计划”一方面要求在保留传统的同时要引入有创意的现代内容；另一方面要求在重建过程中，要调整不适宜首都功能定位的业态，引入符合北京区域规划的新元素。“白塔寺再生计划”主要体现的哲学原理有
①辩证的否定是联系的环节、发展的环节 ②整体统率着部分，部分是整体中的部分
③主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响 ④矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④ 21．“对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担”。（作者：刘志永）右图漫画给我们的辩证法启示是
A、价值选择要因人而异 B、要坚持具体问题具体分析 C、要脚踏实地，注重量的积累 D、要坚持一切从实际出发
22．以往角膜移植手术主要使用玻璃、硅胶等为原材料的人工角膜，病人排异反应明显。近日，由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产。该产品取材于猪眼角膜，主
要成分为胶原蛋白，其将大大降低病人排异反应，为无数角膜盲患者带来光明。这表明
①认识是一个在实践基础上推翻和超越已有真理的过程 ②从“认识—实践”的循环是一个波浪式前进的过程 ③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 ④认识事物的本质联系，能在实践中引导事物朝有利的方向转化 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
23.2015年全国人大常委会开展人民陪审员制度改革试点工作。改革中设立了从普通群众中随机遴选人民陪审员的制度，且赋予人民陪审员认定事实的权力（量刑问题交由职业法官）。该制度改革在审理涉及征地拆迁、环境保护、食品药品安全等人民群众广泛关注的重大案件中发挥了重要作用。从唯物史观看，让人民参与司法
①是生产关系适应生产力发展的必然要求 ②是经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 ③说明人民群众的价值判断是法律裁决的基础 ④体现司法领域认真坚持群众观点与群众路线
A、②④
B、①②
C、①④
D、③④ 38．（26分）阅读材料，完成下列各题。
商事制度改革涉及行政审批制度体系、市场准入退出体系、市场监管体系，贯穿政府管理经济的全过程。完善商事制度是社会主义市场经济发展的客观需要。
材料一
某省 W市实行商事制度改革。改革中，该市优化办事流程提高了企业登记效率；取消了公司注册资本最低限制；实施认缴登记制后通过企业信用信息资源共享，使社会公众和政府各部门、行业组织均可方便、及时、全面地了解企业信息，以扩大对企业经营活动的有效监督。改革实施一年来，全市新登记企业4875户、新增注册资本409.59亿元，同比分别增长51.16%、328.48%；新登记个体工商户14924户，新增注册资本13.82亿元，同比分别增长11.62%、18.01%； 一、二、三产业中，新登记注册企业同比增长率分别为3.2%、25.1%、71.7%。如图
材料二
在世界经济形势错综复杂、中国经济下行压力加大的背景下，党中央做出了商事制度的改革部署。改革中人大坚持立法先行，全国人大修改了《公司法》，并修订、出台一系列配套的法规和规范性文件，有力保障了改革在法治轨道上运行。改革中国务院调动各地区、各部门的积极性，积极推进改革实施。各级政府坚持市场化改革方向，自觉做到不代替、不干预，即应由市场机制调节、社会自我管理、企业自主经营的事务，政府要真正放权于市场、企业和社会。2015年年末，改革在经济和社会民生等方面都取得了显著成效。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析商事制度改革对W市经济的积极影响。（14分）
（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明我国商事制度改革取得明显成效的原因。（12分）
39．（26分）阅读材料，完成下列各题。
随着《琅琊榜》、《甄嬛传》等网络小说改编的电视剧热播，网络文学已成为与网络游戏、网络购物同等重要的互联网应用。
材料一
传统文学，即以传统纸媒为载体而传播的文学。网络文学，即以网络新传媒为载体而传播的文学，包括长篇小说、微小说、网络段子等各种形式。传统文学相对严谨，有深厚的根基与内涵，但因形成了一些模式化的东西而使创作思维受到禁锢。借由网络平台发展起来的网络文学，因没有创作门槛及规范化的要求，创作者又可以通过网络与读者即时互动，进而改变了传统文学既往的写作观念与陈规，在形式与思维方面新奇多变。但网络文学中多数作品缺乏深度，总体发展不成熟。有文化学者指出，将来的中国文学既不是传统文学，也不是网络文学，而是整个文学生态发生变化之后的新型文学。
材料二
截至2015年6月，中国网络文学用户已达2.85亿，占网民总体的42.6%。鉴于巨大经济潜力，互联网巨头纷纷成立了网络文学部门。但网络文学在创作中存在着问题，一是不设门槛，所以泥沙俱下；二是过度迎合市场需求，使得娱乐化、商业化占绝对主导。
有观察家指出，传播力是全球文化发展的主流方向。80年代日本动漫进入文化传播高峰期，90年代韩国网游进入高峰期。新世纪，中国网络文学若能把握好发展机遇期，成熟后必将在全球文化圈扮演重要角色。
基于以上情况，2015年全国首个“网络文学”本科专业决定面向社会招生。该专业致力培养优秀的网络文学创作人才，以期为该行业注入理想与情怀，引导行业发展。
（1）结合材料一，运用矛盾基本属性的知识，说明传统文学与网络文学对中国文学创
作发展的影响。（14分）
（2）结合材料二，运用文化生活的知识，谈谈对高校开办 “网络文学”本科专业的认识。（12分）
2016哈市三模政治参考答案
12.B 13.D 14.C 15.D 16.C 17.D 18.C 19.A 20.A 21.B 22.B 23.A
38.（1）①改革后降低了开办企业的成本，促进了投资，提高了资金使用效率；（2分）促进了中小企业及个体经济的发展，有利于推动大众创业、万众创新；（2分）有利于带动就业，提高居民收入进而拉动消费。（3分）
②新增企业中第三产业占比增速明显高于其他产业，说明改革对第三产业的带动作用明显，促进了产业结构调整升级。（2分）
③通过企业信用信息共享，加强了社会监督，有利于促进企业诚信经营（或推动社会诚信体系建设），维护市场秩序，优化营商环境。（3分）
④正确处理了政府与市场的关系，有利于激发市场活力，推动经济社会持续发展。（2分）
（其它答案，言之成理，即可得分。）
（2）①中国共产党根据复杂形势做出改革部署坚持了科学执政。在改革中党统揽全局协调各方，发挥了领导核心的作用。（3分）
②全国人大加强立法工作，坚持用法治思维和法治方式推动改革，推进法治国家、法治社会以及法治政府的建设。（答推进依法治国、促进政府依法行政等可酌情给分）（4分）
③政府简政放权，转变职能，正确处理了与市场、社会的关系，促进市场在资源配置中起决定性作用，激发了市场与社会的活力。（4分）
④坚持了民主集中制，调动了各方面的积极性。（1分）
（若考生能答出“改革促进党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一”，“改革推进国家治理体系和治理能力的现代化”，可酌情加分，但总分不能超过12分）
39、（1）①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。网络文学与传统文学作为矛盾着的两个方面，二者既对立又统一。（3分）
②传统文学与网络文学存在对立。二者在传播载体、创作过程等方面都存在着差异，各有特点。（2分）
③ 传统文学与网络文学又存在统一。二者相互依赖、相互贯通。一方面，传统文学可以借鉴网络文学的新思维新形式来为创作增添生机。另一方面，网络文学可以到传统文学中
汲取文化滋养而为创作增添文化内涵。（5分）
④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展。传统文学与网络文学存在差异，所以能相互借鉴、渗透、融合，进而产生新型文学，推动中国文学创作的发展。（4分）
（2）①文化与经济相互交融，网络文学产业迅猛发展，为适应市场对网络文学创作人才的需要，高校开办 “网络文学”本科专业。（3分）
②教育在人的教化与培育上扮演着重要角色，是民族振兴和社会进步的基石。该专业的设置有助于提升创作人才的人文素养，为中国文学的发展做好人才储备。有助于把握好文化发展机遇期，提升中华文化的软实力和国际影响力。（5分）
③高校在培养人才过程中，要发挥社会主义核心价值观的导向作用，注重对人才思想道德修养的培养，使其在文学创作中坚持把社会效益放在首位，传播社会正能量，创作人民群众喜闻乐见的高品质的大众文化。（4分）
（其它答案，言之成理，即可得分。）
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