第一篇:考前一个周——心理调整篇
还有一周就要高考了,这一周的心理调整非常重要,关键是要抱着一颗平常心,不要自己吓自己,过分看重高考对个人前途的影响,片面认为考上大学是惟一的出路,都易引起负面心理反应。所以,既要认识到高考是一种竞争,又不能过分强调这种竞争,更不能把考试视为下赌注。这样,才有利于静下心来考试针对考生在最后一周容易出现的心理问题,心理专家提出以下一些建议:
1.考前焦虑症:如一想到考试就紧张激动,呼吸加快,心跳加剧,肌肉紧张,甚至身体也不由自主地抖动。
专家建议:考生要笑对高考,快乐的心情是成功的一半。找一两件高兴的事去做,也可以讲述一些发生在身边的愉快故事,与家长在饭桌旁讲一些高品位的幽默小品。这样,整个家庭气氛就会变得轻松活跃。或者有意识地做些家务,如整理自己的卧室,扫扫地擦擦桌子等。陪父母聊聊天,出去散散步也可以适当地去找同学轻松轻松,因为有着共同奋斗目标的同龄人在一起可以互相鼓励,找到慰藉。
2.失去自信心,怀疑自己的能力,觉得自己一定考不好。
专家建议:自信心不足,重要原因是对学习的知识不能扎实地掌握,还存在知识空白点。这时要做到根据实际情况,尽可能夯实基础知识。另外也要注意回忆自己的优点和考试的成功经验。早晨起床时马上暗示自己心情愉快有信心,克服自卑情绪或以伟人杰出人物为榜样。榜样的力量是无穷的,优秀人物,遇险不惊沉着机智是他们的优点,这正是在高考临场中要树立的典范,在心中树立他们的形象,也能帮助自己以良好的心态参加高考。
3.越是临近考试,越是觉得知识生疏;越是拼命复习,越是觉得掌握不扎实。专家建议:这是心绪紧张的具体表现,属于正常现象。出现这种状况的根本原因是疲劳战术的恶果,必须缓和绷得太紧的神经。具体方法为:适当参加文体活动,但不能过于剧烈;一旦感觉到学习得特别疲劳了,立即放下书本,休息锻炼。即使在这时,头脑里仍然要注意对知识系统的完整梳理和把握。
4.心情烦躁,容易发脾气,对很小的事情也容易发火。
专家建议:在疲惫的情况下,会出现一些不良情绪,有时也很容易发火。内向的考生这个时候可出去散步,看看风景,平复心情;外向的考生在不伤害他人和自身的情况下发泄一下,如大笑大哭打枕头等,但要有度,否则引起情绪失控,只会适得其反。
5.怀疑自己得了健忘症,不仅对所学知识常常遗忘,日常生活也出现丢三落四的现象。
专家建议:这时需要暂时放下所有功课,做一些放松训练,以减轻直至消除这些不良反应。具体做法是:全身放松地坐在一张软椅上,脚撑着地,两臂自然下垂,双眼微合,深呼吸10次。吸气时收小腹,绷紧身体呼气时要慢慢放松下来,心中默念:我的左手变得很沉重,我的右手变得很沉重,就这样把左右手臂,眼脚都缓慢地默念几遍,同时专心体验各部位的沉重和松弛感,然后默念:我现在开始全身放松,我感到非常轻松非常的舒服,我的心情很愉快为配合训练,也可选一些轻松舒缓的乐曲作为背景音乐。
6.身体状况出现问题,如呕吐拉肚子过敏等
专家建议:身体出现不适,就要注意合理饮食和保证充足的睡眠。不用刻意地吃得特别好,如果肠胃不适应的话,反而会收到负效果。考试前既不可空腹,也不可过饱要忌暴饮暴食。注意饮食卫生,每天定时睡觉起床,调整好生物钟也是保证最佳身体状况的方法。很多身体不适的原因也有心理紧张的因素,可以参照消除紧张感的方法使自己放松,心理上轻松了,身体上的压力也能减轻。不少女生痛经也须提前解决好。
7.失眠,白天没有精神。
专家建议:不要硬逼自己入睡,可以用一些小方法诱导自己睡觉,如上床后熄灯,躺下仰卧,做一次舒畅的深吸气,然后徐缓地往外呼气,在第二次吸气时,默默地对自己说:放松,放松,这样做的目的是要反复地用一些不致引起自己情绪激动的词语和景象来占据自己的思想,用这个方法来催眠不可急躁,不应急于求成,必要时可考虑在医生指导下用药。
8.怯场,一进考场就感到巨大的压力和恐惧感,不能放松下来。
专家建议:考试前做好精神物质上的准备工作,有利于放松紧张心情。精神准备除了要凋整好情绪外,也可以适当做些幻想式的应考法测试,暗示自己能够沉着成功地通过考试。还应熟悉到考点的行车线路,考场所在的学校楼层教室,考场位置和自己的座次编号甚至厕所的位置。看考场后,心里不断暗示自己:我的座位真好,我一定能正常发挥。这些准备工作都能缓解怯场心理。
9.注意力难以集中,走神,容易被外界的刺激所吸引。
专家建议:当注意力集中得不是很好时,最好先放松一下而不是拼命地去看书,适当放松一下再回到桌前看书时,会发现你的注意力比没放松前强很多。有些考生复习得很累了,在有厌倦心理的情况下,注意力就难以集中。这时应该调整自己的心态,做一些比较容易做的题目,不要做非常难或怪的题目,然后从易到难,精神状态会更好一些。
10.一紧张就想上厕所,在考场上也总想上厕所。
专家建议:这种现象是紧张造成的。考前几天若能每天闲侃散步或娱乐一阵,保持心情愉快,有利于预防应考尿频现象的发生。同时控制饮水量,这对降低排尿频率大有帮助。在考试当天,早午餐少喝或不喝饮品,少喝一点菜汤,考完后则可适量饮矿泉水,以供新陈代谢所需。另外,在饮食中适当降低含盐量,以免因口渴而饮水过多。
人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子.苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气,而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。
第二篇:2018事业单位面试心态调整篇
2018事业单位面试心态调整篇
一年一度的事业单位面试即将来临,如果说需要做什么准备,那么排在首位的必然是心态的调整了。考场上心态的好坏不仅会决定我们水平发挥的高低,这也是考官测查我们的其中一个重要要素,会纳入评分参考之中。面试考场心态的调整,与我们当年高考时的心态一样重要。
然而很多考生在得知自己进入面试环节那天,喜悦感很快就被随之而来的紧张感、压力感替代,甚至出现焦虑、失眠、易怒,这种状态如果不及时调整,就会让自己越来越疲惫、越来越没有信心。
广大考生出现紧张的原因主要有一下几方面:第一,没有任何面试经验,对面试环节一无所知。而人在面临自己一无所知的事物时往往会忐忑不安。第二,有过失败的面试经验,产生了心理阴影。第三,过于重视面试,自己或家人给予过高期望,患得患失。第四,未具备面试相应能力,面对考场上的题目“无从下口”。
那么我们应该如何调整好自己的心态呢?
首先,正确认识紧张和压力。心理学中有一个耶基斯-多德森定律,强调学习动机和学习效率成倒U型关系。这意味着适度的紧张有利于我们的发挥,但必须是适度的,凡事过犹不及,过于放松或过于紧张都不好。回想一下以往你取得好成绩的比赛或考试,当时你的状态一定是处于“适度紧张”之下的。可以试着找到当时的感觉。
其次,通过系统脱敏疗法,尝试直面、接触你所害怕的面试场景。心理学上有一种系统脱敏疗法,这种方法主要是通过接触导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。就比如我们对面试的场景非常害怕,那么我们只需要重复去模拟面试的过程,慢慢地适应以后就能减缓我们的紧张感。至于如何
才能创造模拟面试的机会,中公教育提醒大家,可以选择与身边的小伙伴组团练习,也可以找到专业的老师帮助大家。
再次,了解面试考情,掌握答题的方法和技巧。实力是自信心的基础,而自信心能让我们在考场上更加从容不迫。在考场上无论拿到什么题目,我们如果都能有明确的思考方向,这时候就不会像无头的苍蝇一样混乱了。因此中公教育建议广大考生,可以按照面试的考察要素,去掌握好六大类题型的题目思路,做好时政热点等知识的积累,多开口进行练习。
中公教育再次提醒广大考生,想要取得面试之战的胜利,必须要有亮剑精神,遇敌才能所向披靡。在考场上十几分钟的时间,将自己最自信、最好的状态拿出来,这是征服考官的第一步。
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第三篇:设计院向工程公司转型系列文章——组织调整篇
设计院向工程公司转型系列文章——组织调整篇
1设计院向工程公司转型的组织设计设计院向工程公司转型不仅意味着价值链的延伸,更意味着业务重心的转移,从以单纯设计业务为主,逐步提升总承包业务的比重,最后转变为以总承包业务为主。业务重心的变化使得原来以设计为主的组织体系不再适应,因此,如何根据业务重心的变化对组织体系进行适当的调整,成为设计院向工程公司转型的重要问题。根据笔者的观察,设计院向工程公司转型过程中组织结构的发展大体经历初级阶段、中级阶段和高级阶段。初级阶段:设计院组织体系 临时总承包项目组织设计院向工程公司转型的初期,此时只是将总承包项目作为尝试性业务在做,在业务上仍以设计为主,总承包项目仅仅是以一种新的业务形式,其业务规模及经济效益不足以支撑企业的发展,企业主营业务及利润主要来源仍然是设计咨询。因此,在转型初期,设计院的体制、组织机构不可能按照工程公司的模式进行改变,而是沿袭原有的组织体系,但是,为了适应总承包项目的实施,在项目管理组织上会有所调整,以适应总承包项目的管理需要。初级阶段,设计院完全是“摸着石头过河”,由于经验不足,同时又为了使风险得到最大的控制,往往采取由院领导亲自担任项目经理,集中调配全院的人力资源实施生产,领导亲自协调各业务之间的关系,带领大家边做项目边积累经验。笔者服务过的某大设计院开展总承包业务时,便由院领导亲自担任项目经理,抽调全院的力量组成总承包项目部。而且,项目部人员数量超配,目的是在完成项目的同时,培养一批总承包项目管理人才,为以后总承包业务的发展奠定了基础。中级阶段:设计院组织体系 总承包部在总承包业务量很少的时候,采用上述模式尚可,一旦业务量增加,达到一定规模,该模式则不适用,必须设置总承包业务归口管理部门(总承包部)来负责总承包项目的全过程实施,统一地进行总承包项目管理,并逐步规范各项管理制度和相关业务流程,提升管理效率。总承包部的具体职能涵盖项目控制、采购、施工及开车管理,实行矩阵式项目管理模式。这种模式好处在于强化了院层面对总承包项目的管控,但是由于当前总承包项目的设计业务占院设计业务的比重较小,设计项目管理还是采取相对独立的运作模式。总承包部与设计部门平行运行,并不掌握设计人力资源。如要有效发挥设计在总承包业务中的龙头作用,需要进一步解决好设计与总承包业务的融合,把市场对总承包业务的要求有效传递给设计单元,这样才能发挥出设计院在总承包业务中的竞争优势。高级阶段:工程公司组织体系或者设计院组织体系 总承包业务独立运作机构当总承包业务发展到更高的阶段,积累了更多成功的总承包项目管理经验时,设计院可通过组织结构的调整,进一步实现对总承包业务的有效管理。一种方式是重构设计院组织机构,建立全新的工程公司组织体系。图1所示为某工程公司的组织机构:图1:某工程公司组织机构图注:该公司组织结构以总承包项目运营为核心建立,组织结构包括职能部门、总承包业务管理部门、专业技术部门三个层次。此种模式下,设计业务融合在总承包业务中,资源投入和市场开拓以总承包业务为中心,组织结构、管理方式各个方面都严格按照工程公司的要求运作。另一种可能的方式是原设计院组织体系继续沿用,而总承包部门演变为一个独立运作的机构,可以是以事业部的形式或者以公司的形式存在,全面负责总承包业务的运作,集中管理和实施全院的总承包项目。其特点是包含除设计以外的其他各种职能和机构设置(如商务、采购等),并配备专业经理和工程师;实行项目经理责任制。总承包事业部与设计单位之间采用内部市场结算机制。此类模式是以总承包事业部为主体,统筹公司总包业务的发展,而设计业务和总承包业务处于同一层面并行发展,设计业务按照现有模式管理,总承包业务按照工程公司的方式管理。
2组织转型的“三重门”上述设计院向工程公司转型发展的三个阶段不单单只是部门或者业务单元的简单重组,实则每个阶段都是一次组织变革,涉及企业管理的方方面面,每个阶段对部门设置、人员结构、企业资源能力、制度和流程等都有不同的要求,须根据要求做相应的调整。
1、人员部门整合设计院向工程公司转型首先是从人员和部门整合开始的。主要表现在三个方面:一是人员专业的整合。从价值链来看,设计院的主要人员和工作集中于设计环节,向工程公司转型就需要由单纯设计环节向设计、采购、施工、开车等环节一体化运作延伸。传统的设计院中80%以上都是专业的技术人员,转型为工程公司后则需要补充大量的管理人员,如商务、项目管理、采购、施工管理、试车服务等人员,全部从外部引进是不现实的,这就需要在设计院内部进行人员注重人力资源结构的调整,通过内部挖潜满足部分人才需求,在内部挖潜的基础上结合外部招聘,完成人员专业整合,以满足转型过程中对人力资源的需求。二是项目管理组织的整合。设计院向工程公司转型本质是生产方式的转变,客观上要求建立与总承包项目管理相适应的项目管理组织。传统设计院经过多年的探索和打磨,在设计项目管理中形成了比较完善的项目管理组织模式,如何从设计项目管理过渡到总承包项目管理,是组织转型的重要问题,也是关系到转型成功与否的重要标志。三是职能部门的整合。伴随着生产组织方式的转变,原来设计院的职能部门也要向满足总承包项目管理需求的方向进行调整。比如在传统的设计院中,财务部的职能相对弱化,主要工作集中于结算、记账、报表编制、税务等常规性的工作,在设计院向工程公司转型后,由于总包项目对资金的需求量比较大,设计院的自有资金已经无法满足需求,因此需要强化设计院的投融资工作,以满足设计院发展对资金的需求。
2、资源能力整合人员部门的整合是设计院向工程公司转型的前提。真正实现设计院向工程公司转型更需要内在能力的提升。主要表现在两个方面:一是业务资源和能力的提升。一家公司无论是设计院还是工程公司,正常运转都离不开业务的获取和业务的执行。设计院向工程公司转型首先面临的就是业务如何获取的问题。传统上,设计院以技术见长,设计院的技术服务已经被业主认可和接受,但设计院开展总包业务要获得业主的认可在一开始可能有一定难度。这一方面源于业主方的自身利益考虑,另一方面则是对设计院业务执行能力的怀疑。很多设计院都是在与业主建立长期合作关系,获得业主方的认可和信任后,以承接老业主的总包项目为切入点和契机,进而不断积累业务资源,提升业务获取和业务执行能力,实现成功转型。二是管理资源和能力的提升。如果说业务资源和能力奠定了设计院向工程公司转型的生存基础,那么管理资源和能力的提升则奠定了盈利的基础。设计院在传统设计业务上有较低的风险和高的盈利空间,但在向工程公司转型的过程中,由于总承包项目的复杂性和管理人员经验的欠缺,短期内很难做到如设计项目管理那么轻车熟路,这也是设计院前期总承包项目盈利少甚至亏损的主要原因。随着经验的增多和人员队伍的成熟,设计院可以逐步实现管理资源和能力的提升,进而保证项目的盈利性。
3、流程制度整合流程制度整合是是对组织转型经验的总结和固化,也是对组织转型经验的升华。在资源能力整合中,更多的依赖管理者的经验和能力,推进组织的运转。这时候的工作的方式方法往往是问题导向的,前瞻性、预见性不足,经常会出现“头痛医头, 脚痛医脚”的被动现象,因此迫切需要成熟的项目管理流程制度的支撑。流程制度的整合就是将在不断的试错与犯错的过程中,形成的宝贵的、成熟的经验和做法加以总结提炼,固化为制度和流程。只有建立了完善的、运转有效的流程制度体系,才真正实现了由设计院向工程公司的脱胎换骨。综上,人员部门整合是搭建组织的框架,如人体的骨骼和皮肤;资源能力整合是实现组织的运转,如人体的肌肉;流程制度整合是帮助组织运转更有效,如人的血管和神经。三者横亘在设计院向工程公司转型的转型之路上,犹如“三重门”,是必经之路。图2:设计院向工程公司转型的“三重门”
3打开“三重门”的钥匙设计院向工程公司转型长路漫漫,如何能够快速跨越“三重门”是关键。因此,笔者认为有三把钥匙能帮助意欲转型的设计院,分别为:一曰“天时”,即行业大势及转型的机会等。古语说,难得而易失者,时也;时至而不旋踵者,机也。时间与机遇是设计院向工程公司转型首先需要把握的问题。机遇不是凭空出现的,需要花时间去营造,需要精心维护好客户关系,了解并引导客户的需求,让客户了解行业和企业的发展趋势,等待客户产生总承包业务的时机。同时,需要在企业内部为开展总承包业务做出必要的准备,如培养、招聘相关专业人员、构建总承包组织等。机遇是稍纵即逝的,抓住机遇就占得了先机,在行业转型的迫切时刻尤其如此。因此,设计院有必要通过系统的行业分析研究,厘清行业发展的脉络,合理规划未来的转型之路,从而做到有的放矢,不打无准备之仗。二曰“地利”,即自身所处的行业、资源与能力。习总书记说,打铁还需自身硬。设计院已有的资源和能力是向工程公司转型的基础,设计院有比较好的客户资源、深厚的技术资源、高素质的管理人员、丰富的项目管理经验及市场营销经验等等,这些均能有效的助力设计院向工程公司转型。但是仅仅依靠设计院内部的力量也是不够的,设计院须有效的借助外力,如外部战略合作伙伴、供应商、金融机构、专业咨询机构等,帮助设计院提升整合能力,补齐设计院的能力短板,实现快速转型。三曰“人和”,即转型的决心。孙子兵法有云,上下同欲者胜。设计院向工程公司转型是一场艰巨的组织变革,需要上至领导者下至普通员工,拧成一股绳,心往一处想,力往一处使,才能够克服重重困难,实现华丽转身。“人和”不是凭空出现的,需要经过大量的内部沟通和培训,帮助员工认清形势、树立危机意识和转型意识。当然以上只是“软”的一方面,由于转型牵扯到员工的切身利益,需要得到“硬”的实实在在的利益保障。如何做到“软硬兼施”,需要系统的规划,合理平衡各方的利益诉求,减少变革阻力。
4小结设计院向工程公司转型是一项复杂的组织变革,通过人员部门整合,实现组织架构的调整;通过资源能力整合,实现组织的运转;通过流程制度整合,提升组织的运转效率。经历这三个过程,方能做到形神兼备,实现组织由表及里,由浅入深的转型。在开展EPC时,很多勘察设计企业都面临着企业内部理念跟不上、项目管理人才匮乏、基础能力薄弱等常见问题,也给项目执行带来巨大风险。如何建立符合企业特点的高效的项目管理体系、形成卓越的项目管理能力、充分发挥以设计为龙头的工程总承包优势是企业转型的关键问题。优秀企业的成功经验有哪些可取之处?如何真正从项目管理中创造效益?
第四篇:考前心理辅导
考前心理辅导
要调试好考前心理
考试对学生来讲是一件平常的事情,因为学生经常要考试,应自然、轻松地对待,但考试又是一次智力上的竞赛,应认真、紧张地安排。把平常与认真,轻松与紧张处理好了,又能勤奋学习,就可顺利地通过考试并得到良好成绩和成就感。
在考试期间,生活有规律,睡眠很充足,适当增加营养以补充巨大能量的消耗,使自己在考试中有充沛的精力和良好的体力,保持良好的竞技状态,就能取得优良的考试成绩。
对待考试,适度的紧张和有一定的心理压力是必然的,这有利于调动个人的积极性和智力潜能,考出好成绩。如果因考试而压力过大,对考分看得过重,复习计划不周,临时“抱佛脚”,赶紧“开夜车”,考试信心不足,表现过分紧张,则会影响考试成绩。所以要正确对待考试和考分,做好考试前后充分复习准备,考试期间做到劳逸结合,有张有弛,信心十足,就定能稳操胜券。
“学好考好有信心”
学习应是主动的过程。学生要以主人翁的态度去激发学习情绪和培养良好的学习习惯:好动脑筋、专心致志、适时复习、树立正确的学习目的和学习态度,培养兴趣、能力和意志。这样就一定能学好。
取得成功,离不开勤奋,需要反复多次学习,并扩大知识的纵横联系。积极、主动地学,就要积极思考,敢于表示自己的见解和判断,不断提高观察、分析、概括和独立思考的能力,就会感到学习是轻松的、愉快的。
考试本身而言,就是为了多得分。要现场发挥好,也有一些技巧。如答题时精神饱满,认真审题,分配好答题时间,答题后还要检查和补充,实在难答的题也要靠自己的综合能力,作出判断答上去。
对基础差,理解慢的学生要早动手,按步聚去学习。俗话说:笨鸟先飞,勤能补拙。
考前“烦”了怎么办
如何避免“烦”呢?
要做到:(1)生活仍要有规律,包括下午有短时间放轻和文体活动;(2)睡眠需要充足,晚上10点睡,或最晚到11点睡,不要开夜车,保证脑子好使,记忆清晰;(3)要不断订计划,即有长打算,又有短安排,努力实现计划的同时可以适当修正计划,把整的和零碎的时间都抓住;(4)加强营养,荤素搭配,膳食平衡状,以补足精力和体力上的消耗,使自己不生病;(5)要随时看到自己的成绩。迎考当然累,但看到自己的收获,可得到欣慰而坚持奋战,在原有的基础上,提高你所能提高的部分,争取得到高一些考分。!
考前看不进书怎么办?
面对即将到来的中考,考生们考前紧张、焦虑,考试时碰到难题“卡壳”,平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等,这些情况在所难免。南京都市心理咨询中心主任周正猷在此为广大考生支招。
考前看不进书怎么办?
这类考生大多学习处于中等水平,他们由于对未来成败的结果把握不定,因而极易产生焦虑情绪。由于心事重重,使得这类考生无法把精力集中在复习中。对于这种情况,考生一定要把自己真正担心的东西表述清楚,然后再设法否定自己的这种担心,以解除自己的心理负担。此外,当考生感到所要复习的东西太多时,则往往会因多而生乱,乱而生烦。所以这类考生的当务之急,是将所要复习的东西按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。
临考前失眠怎么办?
失眠往往产生于对考试过于紧张的心理,以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠。实际上,从医学角度来讲,人在一种特殊的情况下对睡眠的要求并不像平时那么严格,因此失眠一般并不影响考生在考试中智能的正常释放。失眠的真正危害正是在于失眠者过度夸大了失眠所产生的消极影响,因而在考前和考试中不断给自己以消极的心理暗示。所以解除思想包袱是解除考生考前失眠问题的根本法宝。
一考试就觉不对劲咋办?
有些考生每逢考试,就觉得自己胃痛、肚子痛或头痛等,这绝大部分是心因性的,主要是人的心理紧张引起的。考生若特别留意并与考试建立了联系,则以后一到考试就会人为地留意或感觉那个部位,则不适的感觉就会表现出来。为此,正确的做法是:不留意,不强化。
考砸一门情绪不好咋办?
很多考生有一个错误的观念,认为考砸了一两门就等于全砸了。实际上在每次考试中,几乎人人都至少认为自己有一两门考得不太理想。更何况你认为考砸了的这一两门,也可能是因为太难,而算不上考砸了呢?因此考砸一两门应当看作正常情况,没必要为此殃及其它。
考场上如遇噪音怎么办?
有些考生总爱在考后抱怨说,监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声,以及考场外发出的某种声音,干扰了他们的思路。其实他们所感受到的这些噪音在很大程度上来说是一种心理上的噪音。心理上的噪音虽然来自声源,但其分心的效果却是通过人的心理因素而起作用的。你越是注意噪音,越是觉得它正在干扰自己,你就会越感到不安,它的分心作用也就越强,所以考生要克服心理性噪音对考试的妨碍,不必去理会它。这样自己的急躁情绪就会减小,使自己能够心平气和地专心于考试。
碰到自己不会的怎么办?
考试时碰到难题是不可避免的,碰到一两道难题也是很正常的事,没必要过分紧张。此时,你可以先跳过难题,找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后,你的心情就会渐渐平静下来,而不像先前那么紧张了,这个时候你可以通过把注意力集中在较容易的题目上,来重新建立起自己的信心。等到情况好转后,再回头去看那道难题时,也许你就不会像先前那样觉得它那么难了,因为你越紧张就会越觉得它难。但如果你看整张试卷,看来看去都是难题的话,此时,你不妨抱着“放弃”的心态来应对这场考试。然后,你就像“拣破烂”似的“拣”稍有把握的题目来做,“能做一题是一题,能拣一分是一分”。也许考到最后,你反而发现其实你做了不少题,“拣”了不少分呢。即使到最后,题目仍未解出,也不要去想“这下完了,我要考砸了”之类无用而有害的问题,而应该自慰自励:“这题对我难,对别人也难。”
会做的题却想不起来咋办?
考生在考试时,有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来,往往就会心里着急,紧张地在记忆中胡乱搜索,企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低,并且随着时间的延长更加重了自己的紧张慌乱。此时正确的策略是应该善于运用联想,你可联想老师讲这段知识的具体情景,也可联想与这段知识相关的知识,以寻找回忆的线索。如你忘了哺乳动物有什么特点,那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。
时间不多还没做好咋办?
考场上最容易引起考生慌乱的情形,莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚,常常是做这道题时想着一道题,而做那道题时又惦记着这道题,结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时,考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下,能做多少算多少;倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完,全部做对),反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标,还要有合理的决策,即此时考生优先选择的题目,应该是自己比较有把握和分值较高的。而且要考虑所要花费的时间,把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。
考试时老走神怎么办?
很多考生在考试时,想一心一意地答题,也知道时间很紧,可就是“神不守舍”,与试题无关的念头频繁出现,让人无法控制。要想考试不走神,最根本的是克服焦虑,去除紧张。为此,必须在考试前做好应试的心理准备,根据自己的实际能力来确定目标,既不能将考试目标定得太高,也不要过分自卑。如此,考试的紧张、焦虑便可降低,一般不会发生在考场上走神的现象。但如果在考试过程中还是老走神,怎么办?可以给自己规定一个专门走神的时间,大约一分钟左右。然后警告自己只能在这个规定的一分钟之内走神,其它时间绝对不可以。这种用有意识严格控制无意识的方法也可以收神,使走神现象不敢太泛滥。
考试总想上厕所怎么办?
首先在考试前的那个晚上保证自己能睡个好觉。早一点到达考场,确保考试前有充足的时间做需要做的事情。进考场前无论是否有便意,最好都提前去一次厕所,不要指望在考试前的几分钟复习。可以适当地变换坐姿,以使自己放松。当有学生开始交卷时不必慌张,因为老师不会给提前交卷的学生加分。
提早做完试卷怎么办?
要注意复查。在考试中,安排一定的时间复查答卷,是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是如果考生采用的是灵活的答题顺序,更应该与最后检查结合起来,因为你在跳跃式往返答题的过程中很可能遗漏考题,通过最后复查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程中如发现有遗漏或没有做的题目,应迅速完成。如有时间,最好能对各类题型的做答过程和结果,都全面地复查一遍,若时间不够则重点检查。
准考证丢了或忘带咋办?
临考前,考生若不慎丢失准考证,应首先向其所在中学或街道办事处写出丢失准考证的经过和原因的书面材料,由所在中学或街道出具证明后,到所在区、县招办挂失,招办将酌情考虑是否予以补发。如考生临时忘带准考证,须在考前向监考老师报告,经考点领导小组批准,可先参加考试,但在下场考试前要向监考老师交验准考证。
心理专家支招:“考期近时间少 有办法”
考试临近,一算时间真是不够用的,难免有些心情紧张,而且因心中无底,就多少有几分担心焦虑;但你一定也会有过这样的体会:到你具体动手安排复习时,你又很平静了。
考试是永远需要的。我已是经过无数次考试的人。我想把自己的体会告诉给年轻学子。
1、学习是高强度的脑力劳动,脑的耗氧量大。体内能量的消耗需要补充,所以要吃好一天的三顿饭和适当增加营养。
2、保证睡眠充足和睡得好。这样才能打好提高复习效率的“持久战”。睡好觉才能持续保持充沛的精力,“开夜车”是得不偿失的。如果说因为要晚睡一点,那晚到11点钟也应该上床睡觉了。偶尔看书晚一点也是可以的,但决不能超过12点钟,否则你昼夜规律变化的“生物钟”要被破坏了。
3、学习要保持良好的思维能力和记忆能力。当学习效率下降时,必须改变活动内容,适当休息,待脑子能清晰思考时再继续学习。注意生活作息有规律,劳逸结合。白天配合学校的安排来学习,下午要有文娱体育活动和放松自己的时间,早饭前和晚饭前可以看一会儿新闻联播电视,晚自习中间可休息一次。睡前因自己已获得一天的学习收获可以松心了,也可整理一下学习用品和所穿衣服,洗洗脸,洗洗脚,按时睡觉了。
4、考试是督促复习展示成绩的一种手段。复习要有好的学习方法和好的记忆方法,方式是因人而宜的,可根据个人情况来设定,这也叫做科学用脑。复习功课必然要联系过去学过的知识,需要综合起来思考和记忆,也要补学一小部分现在领悟到必须的但过去未理解清楚的基础知识。这些都要根据离中、高考还有多少时间来决定复习和应看多少和补看哪些内容。因此就需要有一个大的学习计划,又要不断有具体的学习计划。
5、现场考试是最最高兴的事。这是你在苦苦读书后真正显身手、展示自己的时候,要充分发挥和展显得好一些,并从所取得的知识学习收获和考试分数成绩中得到心慰。即使部分考试目答得不理想,这些问题提示你的疏忽和知识缺陷,这也是收获。最最重要的是你尽力了,你展示才能了,肯定你的脑力劳动价值了,给予你较好的学习成绩了。你也可以自我安慰了。
给考生家长: “在克服学生考试焦虑中家长能做些什么”
考试是学生学习中必定会有的一种手段。学生产生考试紧张焦虑的问题,说到底是一个尚未科学掌握学习规律的问题。
有些家长对孩子期望过高,要求学这学那,使学生自由支配和活动的时间少了,产生的思想压力大了。所以家长要了解孩子的个性和基础,从孩子的实际出发,提出能够攀登到的高一层次的要求,关心孩子的品德修养和文化科学知识的提高,以及体育活动,文娱活动和休息时间。也有些家长对孩子过分保护,各种事情都替学生做了,使学生自觉能力,自制能力,独立能力和潜力的发挥都差了。所以家长要替孩子安排好自理自立的学习生活,包括做点家务和处理日常事务。
学习就是从无知识到有生疏的知识,到有熟练的知识,最后达到应用自如的知识。所以学习或者考试也都是一个“系统工程”。这个工程的多个方面都做到了,学习任务就完成了。所谓“功到自然成”。就是功夫用到家了就自然成功。学生的学习,首先要有求知欲。求知欲靠有用和兴趣去激发。家长要乘机对孩子讲知识的用处,求知的乐趣,以多种具体,生动的事例去激发孩子学习。其次要有好的学习方法。好的学习方法来自科学性、条理性和计划性。家长要帮助孩子了解学习中感觉、思维和记忆的规律,培养学习中的类比、分析和归纳方法,以及分配好学习时间和进程来不断提配自己,以提高学习效率。然后要看到学习的收获。有收获的欣慰,就能坚韧不地深入学习下去。家长要帮助孩子总结学习成绩,使孩子得到鼓舞,拨动孩子对各个知识领域都想去“探究”一番。
家长关心孩学习,就要了解孩子的情绪变化。对孩子的学习情绪,宜鼓不宜泄,宜奖不宜罚,宜激动不宜平淡,以激发他们的上进心、自尊心、兴奋性和荣誉感。也要帮助孩子掌握好的学习方法。如预习和复习的有机结合,可提高学习的趣味性、好奇心、信心和决心。又如作业与巩固的有机结合,先复习了解当天所学内容,再作好作业,加以巩固,做作业过程中的疑惑,都要找出来证实。学语文要多写,写日记、随想和片断;学外语要多背,背生词、语法和句型。从记忆规律和考试技巧,具体指导孩当天复习、一周复习、一月复习、单元和阶段复习的方法。
家长对孩子的帮助应是随机的、灵活的,又是恰如其分的、贯彻始终的。家长的帮助与孩子的学习配合好了,孩子就既不会产生厌学情绪和放弃心理,也不会产生逆反情绪和焦虑心理。家长同志,你们对孩子的学习是可以做很多事情的。
考试期间的饮食
考前饮食二高一低
考生学习紧张,消耗大,营养一定要跟上。但是饮食以鸡鸭鱼肉唱主角的做法并不明智。这时在饮食选择上应本着高糖、高蛋白、低脂肪的原则。
高糖是因为大脑工作时,大脑消耗的能量主要是糖类,而非脂肪。血糖水平低,大脑的工作效率也高不了。所以适当提高血糖,有利于复习考试。低脂,是因为夏季过食油腻,会伤脾胃;而且因考生大部分时间是坐在书桌前,运动量少,能量消耗不掉就会积蓄,造成肥胖。那么吃什好呢?这时可以熬些薏米粥,绿豆粥、银耳莲子汤等,适量放些糖,既美味又可口,又营养丰富,清热祛暑。夏季蔬菜丰富,黄瓜、西红柿、冬瓜、茄子均可大量食用,配以鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼等有助于增强记忆力的食品,是理想的饮食结构。考前饮食大有讲究
随着考期一天天逼近,一心当好“后勤部长”的家长们怎能不为孩子的考前饮食犯愁?今天提神醒脑液,明日补血养心剂,家长们为了让孩子“吃好”,不是大鱼大肉就是山珍海味,然而面对丰盛的食物,考生却往往难以下咽。如此一来,如何调节好考前饮食便显得格外重要。
一日三餐有讲究
“只要一日三餐科学用餐,家常菜也可以满足考生营养需要。”现就读于中山大学的郑毓芬在谈到高考考前饮食时深有感触地说,山珍海味其实没有必要,考前饮食如果要讲点窍门,那就是“早吃好,午吃饱,晚吃巧”。此饮食妙诀正是不少饮食专家极力推崇的进食要诀,虽简单却实用。
由于每天复习都要开“夜车”,早上起不来,不吃早饭成了众多考生的“通病”,专家特别指出,早饭不仅要吃还不能马虎。“早餐务必要吃好,切不可空腹,因为吃好早餐才可保证供给大脑必需充足的能量,否则容易发生低血糖晕厥现象”。至于午餐,作为一天中最重要的一顿,要有充足的热量和各种营养素,多吃点肉类、鸡蛋等热量较高的食品。而晚餐则可以补充全天消耗的体力和脑力,并为第二天积蓄能量,应以高能量易消化为标准,不可吃得过多或吃过于油腻的食物。
当然,成绩靠吃是吃不出来的,高考关键还要凭实力。但是,保证考前饮食健康,特别注意合理的膳食安排和适当的营养调配,从而拥有强健的体魄是考好成绩的前提。此外还要保持适量运动,调节好心情。
考前饮食三忌三需
经常有考生抱怨说,自己难得想吃点东西,家长却这也不许那也不许。为此,笔者请教有关专家得知“考生考前饮食有三忌三需”。
一忌油腻刺激
考生切忌吃大量油腻的动物性食品,油炸食品易使人产生饱腹感,影响其它食物的摄入量。考生忌喝刺激性饮料如浓茶、咖啡等,尤其有些考生空腹饮用这些饮料更容易伤身,容易导致胃痛无法专心备考。
二忌偏食少食
考生在复习期间的营养摄入应该以保证脑神经健康运转为主要目的,同时也要保证提供身体需要的营养,加强自身抵抗能力。有偏食习惯的考生尽量改掉这种习惯,家长在准备饮食的时候也要尽量做到花样多、口味好,同时侧重优质蛋白质的摄入,比如肉、鱼、奶、蛋、豆类等。
三忌汤水泡饭
有些考生喜欢吃汤水泡饭,这极不可取。俗话说:“汤泡饭,嚼不烂”。这种吃法使唾液来不及和食物充分拌和,食物便被“冲”进了胃里。同时,也冲淡了唾液和胃肠消化液,影响胃肠消化吸收功能,容易造成胃病。不过,吃饭时少量喝些汤,可润湿口腔、调和口味、增进食欲、刺激消化液分泌,有利消化与吸收。
一需多喝水
每天要保证1500ml-2000ml的摄入量,充足的水分可确保血液循环顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应,切忌以喝饮料代替喝水。饮用水也有讲究,一般要少量多次饮水,不要等口渴了才去饮水。
二需多吃果蔬
考前天气比较热,人容易上火,多吃水果不仅能补充各种营养素、维生素及矿物质,还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克,水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中,绿色和橙黄色是最佳食物,可以多食用。
三需少食多餐
少食、多餐不仅有助于减轻考生紧张与疲劳,还能降低厌食。在控制总量的前提下,增加进餐的次数,把每日三餐变成每日四餐、五餐,如此既可降低厌食也同样可以摄取到考生一天所需的营养量。
考前饮食三大误区
提醒
高考是关系到高三学生进一步深造的关键性考试,考生家长们无不重视。但是,笔者在采访中却发现,一心做好后勤的家长们由于缺乏指引,在考前营养观上还存在着不少误区。
误区一:补品最营养
忠告:保健品绝非万能
许多家长将服用保健品视为补充营养的最佳途径,贪多求快,希望通过保健品来达到迅速补充营养的目的。对此,专家表示担忧:“保健品绝非万能,而且并非所有的考生都适合‘享用补品’,保健品也有因人而异、适不适合的问题。而且目前保健品市场较乱,如果不小心服用了假冒伪劣产品,那更是适得其反。”
专家进一步分析,保健品大多味甜,服用过多会直接影响进食。重者导致口舌苦涩、进食无味且不觉饥饿。有经验的家长告诉笔者,如果确实愿意给孩子吃一些补脑方面的保健食品或者保健药品,那么首先一定要了解这个药品的成分是什么,它真正的补脑的功能是什么,另外,它是由什么样的厂家生产的,有没经过有关部门的批准。
误区二:肉类唱主角
忠告:考前饮食以清淡为主
考前学习紧张,消耗大,营养一定要跟上。不少家长担心自家孩子营养不足,变尽花样,遍求良方,佳肴美味供应不绝,甚至不惜整天以大鱼大肉伺候考生。
专家认为,如果考前每天都是大鱼大肉、山珍海味,孩子的肠胃并不一定习惯,弄不好,反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。而且吃得过杂反而容易造成肠胃疲劳,而吃得过饱,食物在肠胃中消化需要大量血液,脑内血液供氧减少,会导致大脑迟钝,思维不敏捷。
此外,考前饮食以鸡鸭鱼肉唱主角也并不明智,清淡低脂才是正确之道。大脑消耗的能量主要是糖类,而非脂肪。血糖水平低,大脑的工作效率也高不了。所以适当提高血糖,有利于复习考试。低脂,则是因为夏季过食油腻会伤脾胃。考前饮食主要以清淡为主。
误区三:食谱大变脸
忠告:考前大换食谱乃大忌
有的家长还喜欢在高考前夕为孩子准备特别的饭菜,专家却指出,考前大换食谱是考生饮食的大忌。原因在于,食谱大变脸,肠胃需要一定的适应期,这反而容易影响身体状态。
“日常的生活规律不要改变,高考还要平常饮食。现在一般的家庭饮食营养都足够了,其实不必为所谓高考再作特殊的安排。特别考试前3天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品”,专家叮嘱,考前要少吃容易产气、产酸的食物,如韭菜、地瓜、碳酸饮料等。
专家开列防病食谱
食谱
随着高考逐渐逼近,大脑处于疲劳状态中,体质相对下降,免疫力降低,再加上正值季节更替,有时闷热难当、热浪袭人,有时又阴雨连绵。在这样的天气下,一定要注意科学饮食保健。为了预防疾病,专家开列了以下食谱。
清肝泻火
经过高考的人都知道,长期紧张的熬夜学习,再加上天气日见炎热干燥,考生极易肝火上升,常心悸烦闷、急躁易怒、失眠多梦。
对此,饮食专家提示:食物选取得当,就可以避免这种情况的发生。那么,什么食物可以起到清肝泻火的作用呢?专家给出的防病食谱中开列了以下食物:菠菜、油菜、苦瓜、竹笋、鲜藕、芹菜、黄花菜、梨、绿豆、桂圆、鸡蛋、鸭肉、乌骨鸡、蜂蜜等。
补血养心
长期紧张用脑可能使考生气血两虚,对此,专家建议考生多吃具有健脾益气作用的食物。糯米、小米、黄豆及制品、大麦、胡萝卜、南瓜、西红柿、奶类、人参、鲤鱼、猪肝、猪肚、牛肉、兔肉、鸽蛋等食物都可以补血养心。
抵御感冒
专家强调,考生除了要注意多饮水,多吃新鲜水果和蔬菜之外,为了抵御感冒病毒的侵入,还要及时补充维生素C,提高机体免疫力。在易患感冒的天气或环境下,每天服用1000毫克高含量维生素C,可以帮助抵御感冒的侵袭。
保护视力
另外,考生要时刻注意用眼卫生。为保护视力消除疲劳,平时要多吃含蛋白质、钙、硒、维生素a等有益眼睛健康的营养素的食物,如富含蛋白质的瘦肉、鱼肉、乳蛋和大豆制品等,含钙丰富的食品有虾皮、海带、豆类及豆制品、核桃、瓜子等,海产品、牛肾、猪肾、肉类、大米含丰富的硒。
清肝泻火、补血养心、抵御感冒、保护视力,这四项可以说是考生考前健康饮食的要务,重在防病。其实,保健益体的良方还有不少,如维生素B有助于加强记忆;钙元素有助于稳定情绪;胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用;柠檬则能使人精力充沛,提高接受能力;水产可为大脑提供营养丰富的美味食品,它含有的多种重要脂肪酸可供应人体所需的养分,能使人长时间保持精力集中„„
而除了防病食谱之外,要保持良好的体力和精神,当然还少不了强身健体运动和稳定的生物钟.
第五篇:考前心理辅导材料
考前心理辅导
学生考前心理辅导
近几年来,学生在考试前都会出现一些不良的情绪和生理症状,比如焦虑,紧张,恐慌;比如头晕头痛,反胃,尿频,失眠。如果任其发展,对学生的危害是非常大的。所以,要为学生做好考前的心理辅导工作。放松训练:方法介绍,第一自我暗示法:考生可经常做一些积极地暗示,比如“我能行,我可以”,“没关系”等等;自我放松法:做深呼吸,首先闭上眼睛,慢慢用鼻子吸气,口鼻呼气,反复三到五次;冥想法法:有意识地想一件开心的事情,尽量真实而具体;宣泄法:当压力过大时,可以找信任的朋友或是家人倾诉,或者痛哭一场。正确定位,制定合理学习目标:首先考生需要了解清楚自身的实际学习状态,根据这些来制定来学习目标。但是如果把目标定的过大,理想期望过高,一旦遭遇挫折就容易灰心,影响自信心。学习目标的制定不仅使学生明确前进的方向,更要起到帮助建立和保持自信心的作用。保持平常心:不要对考试的成败过度注重,以免过于重视结果而忽略过程;摆正自己的位置,根据自身的时期情况制定相应的学习目标;把中考前的模拟考试每当做练习,即使失败也没关系,坦然接受。
考试前的一些不良情绪和症状只要采用合适恰当的方法,很快就会消失。但是如果稍不注意,任其发展,对于考生的心理发展是很不利的。所以,学生考前的心理辅导非常有必要。考前心理辅导