蚁族读书笔记[五篇材料]

第一篇：蚁族读书笔记

《蚁族》第一篇“蚁族”揭秘读书笔记

所谓“蚁族”就是指大学毕业生低收入聚居群体，该群体具有三个典型的特征：高智、弱小、群居，之所以把这个群体称之为“蚁族”是因为蚂蚁跟他们有相似的特征：蚂蚁具有较高的智商，属于群居动物而且很弱小，但若不给予它们足够的重视，蚂蚁也会造成严重的灾害（如蚁灾），因此有人称蚂蚁为“弱小的强者”。“蚁族”同样也是如此，他们作为一个年富力强、具有巨大潜能力、同时又是“弱势”、“边缘人”的群体，他们共享的命运、相似的体验、聚居的生态以及潜在的能量很可能会导致比“农民工、下岗职工”更为严重的社会问题，所以该群体应当受到社会的广泛关注。

本书主要介绍了北京市西北旺的一个叫唐家岭的大学毕业生聚居村的情况，那里房租低廉且交通便利，给聚居村的形成奠定了基础。在那里，“蚁族”主要从事保险推销、餐饮服务、广告营销等低收入工作，他们住着人均10平米的房子，租着每个月只需两三百元的床位，生活非常艰辛。

纵观各种原因，“蚁族”的产生主要有以下几点：

1、大城市的吸引力。因为大城市的经济发展水平较高，具有较大的发展空间，所以很多刚毕业的大学生怀着对大城市的向往就来到大城市寻找工作机会。据调查，在北京、上海、广州、武汉、西安等大城市中均有大规模的“蚁族”存在。

2、大学生择业观的相对滞后。随着高校的大规模扩招，每年毕业的大学生数量是越来越多，但很多大学生仍然存在着“宁要北京一

张床，不要外地一套房”的观念，落后地区出来的大学生宁可自己在大城市里做“漂一族”也不愿回自己的家乡或欠发达地区工作。因此很多刚毕业的大学生就面临着高不成、低不就的两难境地，而没有找到合适的工作。

3、我国就业形势的变化。据统计，我国2009年大学毕业生的人数都有650万人左右，且逐年递增，还遭遇到下岗就业职工和民工潮的冲击，再加上大学毕业生缺乏工作经历，实践能力不足等原因，所以大学毕业生的就业形势相当严峻。

在调查“蚁族”过程中，编者及其团队主要从人口学、社会学、心理学等各个角度出发，从心理状况、收入状况、职业状况、教育状况、网络行为等各个方面来全面剖析“蚁族”，将“蚁族”这个群体的心理及行为活生生的展现在读者面前。

《蚁族》的主编廉思是国家级课题《潜在危机：中国“大学毕业生聚居群体与社会稳定问题研究”》的项目主持人，他带领着课题组和深访团队延续近两年的时间进行实地调研才最终得出了调研成果。学术创新不容易，我们要细心观察生活，注意到别人不容易发现的问题，同时你也要足够的耐心和毅力坚持下去，最终才能取得成功。

第二篇：蚁族读书笔记

《蚁族》读书笔记

汉语言文学系

罗杰

20131141233

读完《蚁族》这本书后，我的内心产生的是强烈的忧虑，在为他们这群毕业大学生低收入群体的现状忧虑，也为其为着自己的梦想而选择坚持，奋斗的精神而折服。他们接受的大学教育给了他们知识和涵养，也曾许给他们美好的未来。然而，工作后的境遇，“聚居村”的生活，青春梦想无处寄托，使他们不得不学会忍受焦虑且不具确定性的暗淡时光。但同时，他们乐观、开朗，相信自己的选择，情愿从底层做起，在慢慢的积累和沉潜中，期待着未来的爆发。

在看到书中所描述的他们的居住地“唐家岭”的环境，很多人共住在一个房间里，没有暖气，十分拥挤，有的房间里蟑螂横行霸道；厕所又臭又脏，而且几栋房共用一个公厕；小河沟流淌着脏兮兮的污水，而吃的食物也是没有卫生保障„„种种的文字，勾勒出他们艰苦的生活环境图。这时，我不禁想问，为什么他们选择留在这个脏乱的地方。为了他们的梦想吗？为了寻一个出人头地的机会？还是仅仅为了生存？一长串问号在我脑中盘旋。有时我也不太理解他们，既然在北京这个竞争压力如此大的地方无法生存的更好，何不选择另外的路，为什么偏偏如此固执呢？转变一下自己的就业观念，选择另外一条路，不是可以改变狼狈的现状吗？虽然，我也承认北京的机遇很多，但同时竞争者也很多，大城市的待遇较高，但同时物价也高呢，所以仅管在北京，从收入的数额来看比较大，但是实际的生活水平并不太好。如果，换做是我，我宁愿选择一个二线城市，或是西部地区作为我的工作区域。因为那些地方所需的人才更多，发展的潜力也是有的。虽然待遇可能不如一线城市好。可是，我们的到来，可以为他们带去一些先进的观念，技术，管理理念等，这样汇聚起来，既可以为其经济的发展注入新鲜的血液，又可以缩小东西部的差距，何乐而不为呢?此刻，我说了这么多，只是一个假设。但选择终究是别人的权利。

或许，一个人的出身往往是他一生的烙印。他的起点，他的观念，他的归属感，这些东西都影响着人的选择。于是这些离开老家，迁入北京农村的“蚁族”们，走出了老家的农村，又走进了北京的农村，希望能有更大的发展空间，这就壮大了蚁族的部落。我们都知道：一个

事情产生的原因是有多种的，除了他们自身的主观原因，客观原因也是不容忽视的。如今，就业岗位的不足，还有大学的教育和市场的需求不相符，这些客观存在的问题使得越来越多的大学生，毕业后无法找到工作。我觉得，应该在大学课程设计中，加入能锻炼学生实践能力，心理素质，更符合现在就业岗位所需人才素质的课程。不能一昧注重理论教学。毕竟，大学生都是要走出学校，将理论运用于实践，去服务社会的。

仅管，目前他们生活的不好，可是他们一如既往的坚持下去，为自己满腔的热血而奋斗，这些精神，无疑也是一种财富。他们不满于现状，始终坚信未来几年会有所改善，于是凭借一股信念，在工作之余，继续学习，不断地充实自己。使自己强大起来，不至于在机遇来临之时而手足无措。他们，仅管领着不高的薪水，但并不放弃，在工作中不断地积累工作经验，一步一步地前进着，如蚂蚁一样勤恳。这是他们，一个向上的群体，一个不甘于现状，努力去改变的群体。

看到他们，自己无疑是有些惭愧的。想到自己那些荒废在被窝里，韩剧里，游戏里，小说里的时间，真心愧疚。这部《蚁族》让我不禁也担忧起自己的未来，如果我还是一如既往，如此荒废时间，那样的未来我不敢想象。所以我选择去学习些什么，好填补内心的那份惭愧。喜欢里面的这句话：“当你感到悲哀痛苦时，最好去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。你或许会衰老，或许会彻夜不眠，或许会失恋，或许会眼看着周围的世界受到一群狂人的毁坏，或许会得知你的名声被居心险恶的人诋毁，在这种时候，只有一件事值得做--学习。”好好去认真地学些什么吧，在后来，你会发现它的用处的。

第三篇：蚁族调查报告

当代年轻人对“蚁族”现象的看法调查报告

“蚁族”，并不是一种昆虫族群，而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”，指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括。他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”，他们是鲜为人知的庞大群体。每年的搞笑毕业生都站在增加，面对日益严峻的就业压力，我们90后在校大学生应正视大学生就业压力的问题，深入思考，以期早作准备，找到自己的人生目标。

根据北大博士后廉思的《蚁族》一书，该群体具有三个典型特征：大学毕业，低收入，聚居。蚁族生活条件差、缺乏社会保障、思想情绪波动较大，挫折感、焦虑感等心理问题较为严重，且普遍不愿意与家人说明真实境况，与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。

为了了解当代年轻人对“蚁族”现象的了解和认知，我们进行了此次的调查，通过网络投票和问卷调查的方式完成了这个问卷调查。

我们设计的调查问卷为：

第1题您对“蚁族”这一社会群体的了解程度是：

A.接触过

B.了解过

C.听说过

D.完全不知道

第2题您认为“蚁族”群体出现的原因是什么？（可多选）

A.高校连年扩招、本科教育与社会需求脱节、专业技能不过关

B.全球金融危机之下严峻的就业形势

C.节节攀升的房价和物价

D.自生能力欠缺、眼高手低

E.高校毕业生趋向一线城市就业

F.“高分低能”——无法适应社会生存规则

G.其它___________

第3题您认为“蚁族”整体心理健康水平如何？（可多选）

A.对个人生活状态不满意

B.生存压力较高

C.消极完美主义（给自己设定不切实际的目标和标准，不愿根据实际情况理智地降低它们，因而经常陷入焦虑和失望的心理现象）

D.对未来充满期待

E、其它___________

第4题您认为“蚁族”群体的婚恋状况：

A.单身者居多

B.与异性同居居多

C.已婚者居多

第5题在您看来，蚁族怎样的？（可多选）

A.工资收入偏低

B.生活质量不高

C.自信心受挫、无动力

D.人际关系处理能力不高

E.学历或毕业院校水平不高

F.家庭背景较差

G.对生活仍充满希望，勇于拼搏

第6题您认为政府是否保障了“蚁族”的基本社会权益和福利？

A.充分保障

B.部分保障

C.完全无保障

D.不清楚

第7题作为90后，你认为对“蚁族”这样一个特殊群体是否是弱势群体？

A.是

B.不是

C.不清楚

第8题您对从事的工作最看重以下哪一点：

A.工资与职位

B.与专业对口

C.良好的工作环境

D.舒适的生活节奏

第9题您现在有否感觉到就业、学习压力?

A.有（接第10题）

B.否（接第11题）

第10题您感觉到的压力来自于(可多选）

A.父母期望

B.同学竞争

C.当前就业压力

D、其它__________

A.会

B.不会

第11题您对将来工作的预期状况是：

A.稳定且工资较高

B.稳定但工资一般

C.流动性大且工资较高

D.流动性大但工资一般

第12题您对未来学习、工作生活是否有规划?

A.有，非常明确

B.有大概设想

C.没有，仍处于迷茫状态

第13题您以后会不会留在大城市，哪怕是成为蚁族的一员？

A.会（接第14题）

B.不会（接第15题）

第14题您会留在大城市的最主要的原因是：

A.地区发展不均，大城市条件好、机会多

B.房价居高不下，群租更省钱

C.来自父母的期望和压力

D.其他___________

第15题您不会留在大城市的最主要的原因是：

A.二三线城市发展空间也很大,退而求其次

B.缺乏相关政策的保障

C.觉得无法融入大城市

D.其他___________

第16题为了提升职场竞争力，您认为“充电”、考证是否必要？以何种方式“充电”？

A.必要；通过自学、参加学校内的讲座和培训

B.必要；通过校外的培训班，或任兼职以丰富经历

C.不必要；考证会占用原本的学习时间

D.不必要，名校毕业已具备相当优势

第17题鉴于目前较严峻的求职情况，您会：

A.会放低就业标准，尤其是工资要求

B.对自己信心十足，认为找到好工作不成问题

C.仍然不会去做一些“档次比较低”的工作

D.还没想好

第18题就业现状对你的影响是：

A.影响较大，但仍准备本科毕业后就业

B.影响较大，考虑出国或考研

C.影响一般，可能会迫于形势多多考证

D.没有任何影响，相信未来就业形式会转好

“蚁族” 生活条件差、缺乏社会保障、思 想情绪波动较大，挫折感、焦虑感等心理问题较为严重，且普遍不愿意与家人说明真实境况，与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。“蚁族”多从事保险推销、电子器材销售和餐饮服务等低层次、临时性的工作，绝大多数 没有“三险”和劳动合同，有的甚至处于失业、半失业状态，收入低且不稳定。“蚁族”聚居处社会问题。与现实生活中“蚁族”的庞大数量相比，在《蚁族》一书之前，在社会关注度上，“蚁族”却是一个极少为人所知的群体。“蚁族”却埋没于“青年农民工”、“流动人口”、“校漂族”等字眼之下，他们既没有纳入政府、社会组织的管理体制，也很少出现在学者、新闻记者的视野之中。在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体，是一个少有人关注和同情的群体。

令人欣慰的是，虽然当我进行问卷调查时，有不少人都问我：什么是蚁族？然而当我解释之后，大家都显示出对于之一族群的了解与关注，虽然并不知道“大学毕业生低收入聚居群体”这个专业术语或是“蚁族”这个简称，但伴随着愈演愈烈的失业大军的出现，大家这个在关注着一群体，并开始了解和接触。

造成这一现象的原因多种多样。

总地来说，一方面，在现代社会与国家中，由于平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，通过接受制度化的学校教育，个人得以提升和累积自己所拥有的知识、技能、经验与才干等人力资本，从而使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力，能够进一步获得和实现个人自身向上或更好地发展与流动。与此同时，教育及其所累积的人力资本在现代社会中促进了平等公正的社会流动，特别是由低到高的向 上流动。

另一方面，现如今“蚁族”的出现和蔓延（也包括“蜗居”的白领一族）或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的 梯桥出现了明显的短路和断线。在现代社会中，教育对人的社会地位获得和向上流动，确实具有重要和显著的促进作用，特别是对于普通百姓和平民大众自下向上的流动来说。相对于金钱财富、权势身份以及 关系网络而言，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成 壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件要求的，这些条件与要求不仅包括教育本身的发展与完善，以及国家经济的增长与繁荣，更涉及到市场与社会的相关制度的变革、完善和保障。相比较而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间 的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场，因而只要存在着流动的需求和交换的可能，只要形成了这样的一个市场，钱财、权势和关系就可以推动向上的流动与地位资源的获得，哪怕这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。

但是教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全 的福利保障制度，缺少了这些规则与机制的维护和保障，教育所累积和提升的人力资本，将难以在面对权势和关系资本的压力下实现其应有的竞争能力，教育所产生的收入回报也将难 以在资本主导的收入分配格局下得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的 功能效用将难免大打折扣甚至于被扭曲。

由此而去，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培

育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将 黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量。对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制。

随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列 结构性因素的变化，越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。再加上国际金融危机的到来，“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。因此，尽管“蚁族”还没有形成社会学意义上的“社会阶层”，但日益显现的“蚁族”现象应当引起社会的充分关注和重视。每个人都有自己的人生。生长环境、教育背景及个人禀赋、理想追求、人生际遇，在很大程度上决定了一个人所走的道路。从这角度看，“蚁族”并非一个彷徨无助、盲目漂泊的 群体。他们只是在各种现实考量与利益权衡中，作出相对来讲最不坏的选择。

蚁族绝大多数来自经济欠发达地区，大部分人是从外地高校毕业后到大城市找工作。在城市化进程中，为了登上时代的列车，这就是他们所必须跨出的艰难一步。虽然目前他们工 作不稳定、生活几近无着，但未来却还有着很多可能。但如果返回农村或小城，也许他们这 辈子就只能成为时代的旁观者。正因如此，许多“蚂蚁”从来就没有想过放弃。“家乡太小，放不下我的理想。”这句话想必道出了大部 分“蚂蚁”的心声。在经济快速发展和社会转型大背景下产生的“蚁族”现象，关涉地区差异、高等教育、大学生就业、房地产价格等诸多社会问题。而一个城市怎样对待外来人员，既能够体现这个城市的襟怀与底蕴，同时也是城市发展的重要课题。

更为重要的是，政府有责任为这个群体创造一个机会均等的就业环境，这是“蚁族”一切 努力与奋斗的力量来源。倘若一个城市存在严重的就业歧视，动辄对外来人员刻意抬高就业门槛，这 将轻易地击败他们的信心底线，使他们不得不黯然面对灰色的人生。“蚁族”是一种客观现象，没必要被过度渲染。年轻人有一个艰苦奋斗的过程，经历各种 艰难和辛酸，是一个必然的过程。”全国人大代表、上海交通大学党委书记马德秀认为，“虽 是“蚁族”，但最难能可贵的是这些年轻大学生们具有乐观、自信、奋发向上的心态。”

另一方面，“蚁族”现象也一定程度上反映出当前我国大学生就业难和就业结构失衡问题。“蚁族”，一个孕育着希望的群体，他们受过高等教育，充满智慧，不畏艰难，乐观开朗，面对现实，敢于接受挑战，怀揣梦想，有着质朴的信念，对未来充满美好的期待，尤其相信 通过奋斗实现自己的理想，绝少抱怨。他们知道，大学校门已走出，而社会的大门还没有完 全敞开，这是一个艰难的过渡，也是一个必然阶段。不少“蚁族”表示，从表面看我们很苦，其实那是打拼的过程，人生的经历本就包括艰难和辛酸，条件差正应该是艰苦奋斗的起点。近几年，大学生就业越来越困难，尤其是大学生卖猪肉、大学生与农民工抢饭碗等 新闻不时被流传社会，加上大学学费昂贵，使得不少农村家庭父母认为家里没关系，孩子上不上大学其实一个样，反正大学毕业之后找不到工作，还是和初中毕业生一样出去打工，还不如现在初中毕业或高中毕业学个技术就出去打工。当然，同样不能忽视的还有在这种畸形的就业压力下暴露出来的一系列社会悲剧。

通过对众多同学的问卷调查，分析调查结果发现：

大多数人对蚁族都是有一定的了解，但是有很大一部分人仅仅停留在听说过；将“蚁族”群体出现的原因归结为高校连年扩招、本科教育与社会需求脱节、专业技能不过关；认为“蚁族”整体心理健康水平并不容乐观，生存压力较高；“蚁族”群体的婚恋状况单身者居多；蚁族是一个工资收入偏低的群体；政府对于“蚁族”的基本社会权益和福利完全无保障；作为90后，虽然低收入与低保障却是不争的事实，但认为“蚁族”不是弱势群体；对从事的工作最看重工资与职位；因此现在对于就业、学习压力也感觉到很有压力，而压力来自于当前就业压力；对将来工作的预期状况为稳定且工资较高；谈及对未来学习、工作生活

是否有规划时表示有大概设想；哪怕是成为蚁族的一员，也会留在大城市；而另一部分不会留在大城市的最主要的原因是二三线城市发展空间也很大,退而求其次；为了提升职场竞争力，有必要通过校外的培训班，或任兼职以丰富经历“充电”，鉴于目前较严峻的求职情况，会放低就业标准，尤其是工资要求，就业现状对调查者影响较大，但仍准备本科毕业后就业。

可见，作为90后在校大学生，绝大多数对于蚁族的现状都有比较客观的认知和了解，并能根据现实制定自己短期的计划和长远的人生规划，对于蚁族现象有自己的思考。但是尽管生活压力大，还是有很多人选择了留在大城市，哪怕是成为蚁族的一员，并通过放低就业标准，尤其是工资要求，以本科毕业后就业。

希望广大90后大学生能够通过对“蚁族”现象的关注，联系自身，在就业中火的更好的机遇。也希望广大蚁族们能够打拼出自己的一片天地。

参考资料：

书 名: 蚁族:大学毕业生聚居村实录

作 者：廉思

出版社： 广西师范大学出版社

出版时间： 2009-9-1

参考网站：

第四篇：蚁族读后感

《蚁族——大学毕业生聚居村实录》读后感

就蚁族鼠族现象谈如何实现大学生充分就业

新中国成立60多年来，改革开放30多年来古老的中国发生了一系列翻天覆地的变化。中国社会在经济﹑政治﹑文化﹑社会和生态环境等诸多领域取得了令人瞩目的成就，古老中国重新焕发了青春活力。然而我们在满足于辉煌成就的同时我们也应清醒地认识到在发展过程中我们也带来诸如：看病难﹑住房难﹑教育难﹑就业难等一系列深层次的社会问题的凸显。在这一系列社会问题的背后折射的正是以农民﹑农民工﹑下岗职工和“蚁族”大学生为主要代表的社会弱势群体和基层群众的艰辛生活。热播电视剧《窝居》和畅销书籍《蚁族——大学毕业生聚居村实录》就是80后“蚁族”大学生的艰辛奋斗史的客观反映。那何为“蚁族”大学生？“蚁族”大学生 “蚁族”指的是那些聚居于城中村，收入不高、工作不稳定的 “高校毕业生低收入聚居群体”。受过高等教育，主要从事保险推销、电子器材销售﹑广告营销、餐饮服务等临时性工作，有的甚至处于失业半失业状态；平均月收入低于两千元，绝大多数没有“三险”和劳动合同；平均年龄集中在22—29岁之间，九成属于“80后”一代；主要聚居于城乡结合部或近郊农村，形成独特的“聚居村”，成为现在社会上越来越被热议的“蚁族”。“蚁族”等群体的出现是社会﹑家庭和毕业者自身等综合因素共同作用的结果。但究其原因究其原因是现在有好多的大学生因所学的专业知识与社会需求脱轨，缺乏核心竞争力。加之高校每年不断的扩招，社会就业压力的持续增大，于是就业出现了明显供大于求的现象。这会直接导致大学毕业生收入较低生活条件较差，缺乏社会保障，所以，解决就业问题已成为了整个社会关注的焦点。下面就蚁族现象谈如何实现大学生充分就业。

在我国，随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列结构性因素的变化，越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。再加上我国就业形势变化、房价过高、大学生就业观念滞后等原因，大学毕业生就业形势十分严峻。大学毕业生低收入聚居群体，因其表现具有和蚂蚁高度的相似性，如高智、弱小、群居、永不言弃的精神、对温暖的期待、勤勤恳恳、全力以赴的工作态度等等，又被称为“蚁族”。因为收入不高，又为了在城市生活只能聚居在一起，这是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括。

现在社会上越来越被热议的“鼠族”、“蚁族”等群体的出现，究其原因是现在有好多的大学生因所学的专业知识与社会需求脱轨，缺乏核心竞争力。加之高校每年不断的扩招，社会就业压力的持续增大，于是就业出现了明显供大于求的现象。这会直接导致大学毕业生收入较低生活条件较差，缺乏社会保障。其次此现象产生与这个群体本身的特质有着密切相关的联系。此现象形成之时也是我国第一代独生子女步入社会阶段，他们大部分是“80后”，他们自信、个性鲜明，敢于表达，不相信说教，喜欢独立判断，喜欢按照自己的方式选择行为，并对其行为负责；同时，不够稳定、不持久，协同合作精神差，社会适应能力差；在价

值观上表现出从重点追求个人生存层面的目标，逐渐向重点追求个人发展层面的目标迁移。“蚁族”、“鼠族”的出现有其客观性和必然性，“蚁族”、“鼠族”不是绝对消极的概念，而是有其正面的意义。首先，“蚁族”说明随着我国高等教育的逐步普及，以大学生为代表的高素质劳动群体逐步成形且规模庞大，这为我国的发展提供了充足的优质人力资源；其次，城市吸引大量大学毕业生就业表明城市经济具有充沛的活力，城市化的速度和规模世所罕见；再次，“蚁族”的群体成员大多抱有追求事业成功和美好未来的积极目标，具有吃苦拼搏的坚定精神，他们需要的不是舆论的过度关注和大众的无谓怜悯，而是公正的发展环境和社会的尊重与有力支持。

如何实现大学生充分就业，应从以下几个方面着手:

我国大学生不良的就业心态是导致大学生就业难的一个重要原因。应着重于指导在校大学生进行职业兴趣、职业能力、职业倾向等的测试，帮助他们充分了解自己的心理、性格特征以及与之相适应的职业范围和专业发展方向，及早形成明确的职业性向，合理规划自己的大学生活，为将来的职业发展做好充足的准备，培养和发展与目标相适应的各方面能力，并充分发挥自己特色，掌握各项与职业目标相应的技能。对毕业大学生着重于就业形势、就业信息、求职技巧、心理调适和人生观、价值观等择业的指导，使大学生树立科学就业观念，适应当前就业形势，理性择业。加强大学生实践能力的培养。大学生的实践能力，包括认知判断能力、人际交往能力、管理协作能力、创新发展能力等。

政府要大力发展经济，创造就业岗位，要千方百计拉动各方面对高校毕业生的需求。制定有关法律法规，从宏观上为毕业生提供就业信息，认真做好毕业生就业市场的规范，协调工作。全面开拓就业市场，为毕业生提供充足的就业岗位信息，搭建一个就业的宽广平台。政府大力开发公共岗位，鼓励政府部门、行业协会承担社会责任，多接纳和储备毕业生人才。确立了企业人才优先开发战略，引导和鼓励企业积极吸纳和储备毕业生人才。除了采取这些措施外，还要重新认识思想教育和政治动员的重要性。

企业，公司等用人单位应该解放思想，更新观念，树立正确的用人观，加强社会责任感，为毕业生创造良好的就业环境，也为企业持续不断发展提供动力。同时，用人单位还应该积极与学校联系，同高等院校一起培养造就出企事业单位需要的人才。确立了企业人才优先开发战略，引导和鼓励企业积极吸纳和储备毕业生人才。全面开拓就业市场，为毕业生提供充足的就业岗位信息，搭建一个就业的宽广平台。

在当前社会背景下，大学生努力提升自我全面素质是最重要的。只有具备顽强的心理素质与科学文化素养，才能从容面对就业市场，在激烈竞争中不被淘汰。蚁族鼠族现象的产生不仅仅是高校的责任，还受到各种客观与主观因素的影响，因此也需要政府、高校、社会团体及用人单位的通力协作。希望在全社会的共同努力下，蚁族鼠族现象能够得到较好的解决。

就业是民生之本与每个人的生存与发展都息息相关，以“蚁族”﹑“鼠族”为代表的广大80后大学毕业生现象的出现正是我国就业难困局的社会小缩影，也是我国在实现社会可持续发展过程中必然面对的社会深层次难题。就业难问题的解决是一个具有长期性﹑复杂性﹑坚巨性和系统性的过程。“蚁族”等特殊大学生毕业生群体的出现是多种因素综合作用的结果。需要社会﹑家庭﹑政府和大学生自身共同去关注和破解这个社会难题，为实现大学生的充分就业和社会的可持续发展开辟绿色通道，让我们以全新的视野审视“蚁族”这一特殊大学生群体，共同聆听他们的声音，关注他们最迫切﹑最现实的诉求，为他们敞开大门！

第五篇：蚁族调查报告

当代年轻人对“蚁族”现象的看法调查报告

“蚁族”，并不是一种昆虫族群，而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”，指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括。他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”，他们是鲜为人知的庞大群体。每年的搞笑毕业生都站在增加，面对日益严峻的就业压力，我们90后在校大学生应正视大学生就业压力的问题，深入思考，以期早作准备，找到自己的人生目标。

为了了解当代年轻人对“蚁族”现象的了解和认知，我们进行了此次的调查，通过网络投票和问卷调查的方式完成了这个问卷调查。我们设计的调查问卷为：

第1题 您对“蚁族”这一社会群体的了解程度是： a.接触过 b.了解过 c.听说过 d.完全不知道

第2题 您认为“蚁族”群体出现的原因是什么？（可多选）a.高校连年扩招、本科教育与社会需求脱节、专业技能不过关 b.全球金融危机之下严峻的就业形势 c.节节攀升的房价和物价 d.自生能力欠缺、眼高手低 e.高校毕业生趋向一线城市就业 f.“高分低能”——无法适应社会生存规则 g.其它___________ 第3题 您认为“蚁族”整体心理健康水平如何？（可多选）a.对个人生活状态不满意 b.生存压力较高 c.消极完美主义（给自己设定不切实际的目标和标准，不愿根据实际情况理智地降低它们，因而经常陷入焦虑和失望的心理现象）d.对未来充满期待 e、其它___________ 第4题 您认为“蚁族”群体的婚恋状况： a.单身者居多

b.与异性同居居多 c.已婚者居多

第5题 在您看来，蚁族怎样的？（可多选）a.工资收入偏低 b.生活质量不高

c.自信心受挫、无动力 d.人际关系处理能力不高 e.学历或毕业院校水平不高 f.家庭背景较差

g.对生活仍充满希望，勇于拼搏

第6题 您认为政府是否保障了“蚁族”的基本社会权益和福利？ a.充分保障 b.部分保障 c.完全无保障 d.不清楚

第7题 作为90后，你认为对“蚁族”这样一个特殊群体是否是弱势群体？ a.是 b.不是 c.不清楚

第8题 您对从事的工作最看重以下哪一点： a.工资与职位 b.与专业对口 c.良好的工作环境 d.舒适的生活节奏

第9题 您现在有否感觉到就业、学习压力? a.有（接第10题）b.否（接第11题）

第10题 您感觉到的压力来自于(可多选）a.父母期望 b.同学竞争 c.当前就业压力 d、其它__________ a.会 b.不会

第11题 您对将来工作的预期状况是： a.稳定且工资较高 b.稳定但工资一般 c.流动性大且工资较高

d.流动性大但工资一般

第12题 您对未来学习、工作生活是否有规划? a.有，非常明确 b.有大概设想

c.没有，仍处于迷茫状态

第13题 您以后会不会留在大城市，哪怕是成为蚁族的一员？ a.会（接第14题）b.不会（接第15题）

第14题 您会留在大城市的最主要的原因是： a.地区发展不均，大城市条件好、机会多 b.房价居高不下，群租更省钱 c.来自父母的期望和压力 d.其他___________ 第15题 您不会留在大城市的最主要的原因是： a.二三线城市发展空间也很大,退而求其次 b.缺乏相关政策的保障 c.觉得无法融入大城市 d.其他___________ 第16题 为了提升职场竞争力，您认为“充电”、考证是否必要？以何种方式“充电”？ a.必要；通过自学、参加学校内的讲座和培训 b.必要；通过校外的培训班，或任兼职以丰富经历 c.不必要；考证会占用原本的学习时间 d.不必要，名校毕业已具备相当优势

第17题 鉴于目前较严峻的求职情况，您会： a.会放低就业标准，尤其是工资要求 b.对自己信心十足，认为找到好工作不成问题 c.仍然不会去做一些“档次比较低”的工作 d.还没想好

第18题 就业现状对你的影响是： a.影响较大，但仍准备本科毕业后就业 b.影响较大，考虑出国或考研 c.影响一般，可能会迫于形势多多考证 d.没有任何影响，相信未来就业形式会转好

“蚁族” 生活条件差、缺乏社会保障、思 想情绪波动较大，挫折感、焦虑感等心理问题较为严重，且普遍不愿意与家人说明真实境况，与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。“蚁族”多从事保险推销、电子器材销售和餐饮服务等低层次、临时性的工作，绝大多数 没有“三险”和劳动合同，有的甚至处于失业、半失业状态，收入低且不稳定。“蚁族”聚居处社会问题。与现实生活中“蚁族”的庞大数量相比，在《蚁族》一书之前，在社会关注度上，“蚁族”却是一个极少为人所知的群体。“蚁族”却埋没于“青年农民工”、“流动人口”、“校漂族”等字眼之下，他们既没有纳入政府、社会组织的管理体制，也很少出现在学者、新闻记者的视野之中。在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体，是一个少有人关注和同情的群体。令人欣慰的是，虽然当我进行问卷调查时，有不少人都问我：什么是蚁族？然而当我解释之后，大家都显示出对于之一族群的了解与关注，虽然并不知道“大学毕业生低收入聚居群体”这个专业术语或是“蚁族”这个简称，但伴随着愈演愈烈的失业大军的出现，大家这个在关注着一群体，并开始了解和接触。

造成这一现象的原因多种多样。总地来说，一方面，在现代社会与国家中，由于平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，通过接受制度化的学校教育，个人得以提升和累积自己所拥有的知识、技能、经验与才干等人力资本，从而使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力，能够进一步获得和实现个人自身向上或更好地发展与流动。与此同时，教育及其所累积的人力资本在现代社会中促进了平等公正的社会流动，特别是由低到高的向 上流动。

另一方面，现如今“蚁族”的出现和蔓延（也包括“蜗居”的白领一族）或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的 梯桥出现了明显的短路和断线。在现代社会中，教育对人的社会地位获得和向上流动，确实具有重要和显著的促进作用，特别是对于普通百姓和平民大众自下向上的流动来说。相对于金钱财富、权势身份以及 关系网络而言，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成 壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件要求的，这些条件与要求不仅包括教育本身的发展与完善，以及国家经济的增长与繁荣，更涉及到市场与社会的相关制度的变革、完善和保障。相比较而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间 的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场，因而只要存在着流动的需求和交换的可能，只要形成了这样的一个市场，钱财、权势和关系就可以推动向上的流动与地位资源的获得，哪怕这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。

但是教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全 的福利保障制度，缺少了这些规则与机制的维护和保障，教育所累积和提升的人力资本，将难以在面对权势和关系资本的压力下实现其应有的竞争能力，教育所产生的收入回报也将难 以在资本主导的收入分配格局下得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的 功能效用将难免大打折扣甚至于被扭曲。由此而去，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培 育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将 黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量。对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制。随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列 结构性因素的变化，越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。再加上国际金融危机的到来，“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。因此，尽管“蚁族”还没有形成社会学意义上的“社会阶层”，但日益显现的“蚁族”现象应当引起社会的充分关注和重视。每个人都有自己的人生。生长环境、教育背景及个人禀赋、理想追求、人生际遇，在很大程度上决定了一个人所走的道路。从这角度看，“蚁族”并非一个彷徨无助、盲目漂泊的 群体。他们只是在各种现实考量与利益权衡中，作出相对来讲最不坏的选择。

蚁族绝大多数来自经济欠发达地区，大部分人是从外地高校毕业后到大城市找工作。在城市化进程中，为了登上时代的列车，这就是他们所必须跨出的艰难一步。虽然目前他们工 作不稳定、生活几近无着，但未来却还有着很多可能。但如果返回农村或小城，也许他们这 辈子就只能成为时代的旁观者。正因如此，许多“蚂蚁”从来就没有想过放弃。“家乡太小，放不下我的理想。”这句话想必道出了大部 分“蚂蚁”的心声。在经济快速发展和社会转型大背景下产生的“蚁族”现象，关涉地区差异、高等教育、大学生就业、房地产价格等诸多社会问题。而一个城市怎样对待外来人员，既能够体现这个城市的襟怀与底蕴，同时也是城市发展的重要课题。更为重要的是，政府有责任为这个群体创造一个机会均等的就业环境，这是“蚁族”一切 努力与奋斗的力量来源。倘若一个城市存在严重的就业歧视，动辄对外来人员刻意抬高就业门槛，这 将轻易地击败他们的信心底线，使他们不得不黯然面对灰色的人生。“蚁族”是一种客观现象，没必要被过度渲染。年轻人有一个艰苦奋斗的过程，经历各种 艰难和辛酸，是一个必然的过程。”全国人大代表、上海交通大学党委书记马德秀认为，“虽 是“蚁族”，但最难能可贵的是这些年轻大学生们具有乐观、自信、奋发向上的心态。” 另一方面，“蚁族”现象也一定程度上反映出当前我国大学生就业难和就业结构失衡问题。“蚁族”，一个孕育着希望的群体，他们受过高等教育，充满智慧，不畏艰难，乐观开朗，面对现实，敢于接受挑战，怀揣梦想，有着质朴的信念，对未来充满美好的期待，尤其相信 通过奋斗实现自己的理想，绝少抱怨。他们知道，大学校门已走出，而社会的大门还没有完 全敞开，这是一个艰难的过渡，也是一个必然阶段。不少“蚁族”表示，从表面看我们很苦，其实那是打拼的过程，人生的经历本就包括艰难和辛酸，条件差正应该是艰苦奋斗的起点。近几年，大学生就业越来越困难，尤其是大学生卖猪肉、大学生与农民工抢饭碗等 新闻不时被流传社会，加上大学学费昂贵，使得不少农村家庭父母认为家里没关系，孩子上不上大学其实一个样，反正大学毕业之后找不到工作，还是和初中毕业生一样出去打工，还不如现在初中毕业或高中毕业学个技术就出去打工。当然，同样不能忽视的还有在这种畸形的就业压力下暴露出来的一系列社会悲剧。

通过对众多同学的问卷调查，分析调查结果发现： 大多数人对蚁族都是有一定的了解，但是有很大一部分人仅仅停留在听说过；将“蚁族”群体出现的原因归结为高校连年扩招、本科教育与社会需求脱节、专业技能不过关；认为“蚁族”整体心理健康水平并不容乐观，生存压力较高；“蚁族”群体的婚恋状况单身者居多；蚁族是一个工资收入偏低的群体；政府对于“蚁族”的基本社会权益和福利完全无保障；作为90后，虽然低收入与低保障却是不争的事实，但认为“蚁族”不是弱势群体；对从事的工作最看重工资与职位；因此现在对于就业、学习压力也感觉到很有压力，而压力来自于当前就业压力；对将来工作的预期状况为稳定且工资较高；谈及对未来学习、工作生活篇二：蚁族调查分析报告

对“蚁族”的调查分析

政治态度：较为激进或偏激

“蚁族”的个人社会政治控制感强于普通大众，“蚁族”的社会政治态度比普通大众激进或偏激。廉思教授认为这与该群体认为自身政治地位较低和对自身民主权利不满意有密切关联。近几年来，我国大学毕业生面临巨大的就业压力，不稳定的工作状况导致“蚁族”生活窘迫，人生发展的各个方面都与预期相差较远，这使得他们感受到较为强烈的挫折感，因而倾向于拥有较高的“对社会事件和环境的影响力和控制力”。

此外，“蚁族”对政治地位和民主权利不抱以信心。廉思在《蚁族：大学毕业生聚居村实录》一书中提到“79.2%的受访者都乐观地认为未来三年内的总体生活状况会有所改善。但是对政治地位和民主权利这两方面，大多数受访者（政治地位：55.9%，民主权利：51.3%）则不抱以乐观预期，认为不会有多大改善。” 在较强的政治控制感以及政治权利的缺失感的作用下，“蚁族”的政治态度难免偏向激进。价值观念：价值主体的个体化和功利化

受过高等教育“蚁族”对自我的期望值往往比较高。《蚁族：大学毕业生聚居村实录》一书中对此作了详细阐述“完美主义人格倾向显著高于全国平均水平，自我期望较高。具体表现在以下几个方面：期望通过自己的努力获得极高的成就；所定下的目标远远高于周围人群；比较倾向于理想主义。“蚁族”主要是毕业五年内的大学生，刚接触社会，处于为梦想奋斗的初期。尽管“聚居村”的条件艰苦，但他们拥有着较高的目标和期望，仍然愿意留在这里为自己的理想和未来拼搏。这样的心理状态和人格倾向，使得个体在奋斗过程中当期望与现实产生巨大差异时，在心理层面极易产生相对剥夺感，而这种剥夺感会影响到个体的身心健康状况，比如出现焦虑、抑郁情绪或敌对感等。”

对自我期望值过高的另一个推动原因就是“蚁族”们表现出来的价值主体个体化和功利化的特点。正如《“蚁族”的梦想及未来--资本主义世界体系中的中国青年》所阐述： 绝大多数的研究者都认为，价值主体的个体化和价值追求的功利化是当代大学生价值观的两个最大的特点。

1、价值主体的个体化。当代大学生自我意识增强，大多数学生生活目标明确。但这种目标多建立在个人的功利基础上。相当一部分学生的视野局限于个人的努力、拼搏上，他们追求“自我实现”，崇尚个人奋斗，信奉“主观为自己，客观为他人”，凡事从“我”出发，以“我”为中心。历史、社会、世界，在他们的视野中都几乎不存在。

2、价值追求功利化、世俗化。许多学生行为的出发点更多看重实际功效和利益：在学习方面，对与实际经济效益紧密联系的知识和技能如金融、管理、工程等有着浓厚的兴趣，而对理论学科、人文学科视之如无物；人际关系庸俗化，很多大学生在人际交往中抱着相互利用的心态，一些师生之间也因为考试成绩和毕业分配等现实问题而蒙上了功利色彩；就连 要求入党的同学中，也有不少人把入党动机归结为非常功利的“为毕业后好找工作”等。在大学生中，“理想主义者”甚至已经成为一个普遍受嘲弄的词。这两个特点，用最通俗的语言表述，就是把钱作为终极目标，或者至少是最重要的目标。因为联系现实细细深究，就不难得出结论，所谓价值追求“功利化”、“世俗化”，真正的含义就是货币化。

支出模式：房租和交通是一笔大开销

“蚁族”的主开销是房租、吃饭、交通费。休闲消费自然也有，但相对少些。这皆与“蚁族”相对较低的收入有脱不开的关系。由湖北省人才中心和武汉大学联合完成的“湖北省?蚁族?调研报告”显示，武汉“江蚁”数量为3万~6万人，近半数“江蚁”月收入在1500元以下。

由于身在大城市工作，大城市高昂的房价往往使“蚁族”望而却步。租房，租偏远郊区的便宜房成为“蚁族”没有选择的选择。由于住在郊区。这就带来另一个问题，这便是交通。“蚁族”们工作地点往往在繁华的市区，更有许多人从事的是保险、推销等需要“走街串巷，登门造访”的工作，所以交通费对于他们也成为一笔不可忽视的花销。此外，“蚁族”还需自己解决吃饭问题。以上种种所以总体来看，“蚁族”们的恩格尔系数还是比较高的。这样的例子有很多：

《湘声报》 2010年1月9日 一篇名为《长沙蚁族:在现实与梦想的夹缝之中》的报道中描述了这样一位长沙蚁族的生活状态。“像张永刚这样工资在1500元左右的大学毕业生在长沙很普遍。如果每月房租加水电、煤气按500元算，吃喝按400元算，交通费100元，话费50元，再加上买衣服，女生买化妆品、简单的生活用品花费200元，算下来就是1250元，基本上是一个毕业不久的大学生生活在这个城市的成本。而其他花费，比如说看个病，吃个饭什么的都没计算在内。”

《蚁族：大学毕业生聚居村实录》一书中记述：“他们有基本一样的情况，拿着一千多元左右的工资，租着每月三百元左右的床位，每天吃两顿饭，到工作单位要坐两个小时以上的公交车。”

《蚁族：大学毕业生聚居村实录》中还有一篇记录“蚁族”生活的纪实短文《进京记》，文中主人公洪建修的日常开销是“每月吃饭、抽烟、房租、水、电、上网费，加起来还不到一千五??”

“蚁族”的月收入不高，又独自在城市工作生活，房租和交通成为大开销也是必然的了。

休闲活动：上网和购物占了很大比重

“蚁族”的休闲活动相对单一，主要是会友、购物和上网。“蚁族”聚集区附近往往有一些小餐馆、小发廊、小诊所、小网吧和通常是无照经营的低档娱乐场所，这些都是“蚁族”们主要的休闲去处。一方面由于“蚁族”们收入普遍不高，另一方面也因为“蚁族”聚集区远离繁华市区，商业集中点少且档次不高。“蚁族”们的工作日往往比较忙碌，在难得的周末时间，其实更多的“蚁族”们选择“宅”在住所上上网。比如：

《蚁族：大学毕业生聚居村实录》书中的《进京记》主人公洪建修便是“想出去玩，但有时间没钱；想学英语，但基础实在差。看看书上上网打打游戏，这日子也就过去了。”；《生存之上，生活之下》中的主人公张彤的周末生活“非常简单：网络，电影，游戏--便是全部。” 天津网的报道《天津蚁族的一天：大都市的梦在何方？》中的小晏“下班回家的生活除了做饭以外，闲暇的时候喜欢上网看看最近的娱乐新闻或者是上淘宝网买衣服。”

信息接收和处理：主要是手机和互联网

有调查显示：在与蚁族交往最亲密的人中，朋友占70.3%，亲人占24.62%。“蚁族”们与

朋友日常联络使用最多的方式是电话，说明最亲密的朋友可能并不在身边，就近的交往状态可能广却不深，因此总的社会支持状况低于一般水平。“蚁族”另一个信息接收和处理的工具便是互联网。“蚁族”的生活条件差，缺乏社会保障，民主权利缺失，普遍对社会公平存有疑虑，思想情绪波动较大，挫折感、焦虑感等心理问题较为严重，且普遍不愿意与家人说明真实境况，与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。《蚁族：大学毕业生聚居村实录》中写道；“‘蚁族’选择最多的是网络曝光和媒体曝光，其次是‘上访’、‘公开集会’、‘联合亲友对抗’、‘发牢骚和忍受’，赞同度最低的是 ‘罢工’和‘游行示威’。‘蚁族’作为‘80后’社会群体，其对网络的熟练程度是整个社会中最高的一个群体，其在利益表达时会自然而然地利用网络这一工具来进行，从网络上汲取信息然后经过个人加工后再反馈到网络空间中去。2008年网络舆论威力已然显现，作为‘草根力量’登上舞台象征的‘烟照门’、‘考察门’、‘六个警察打死一个人’以及2009年的‘躲猫猫’事件等也给‘蚁族’运用网络手段表达自身利益以很大的想象空间。” 购物方式：网购和店购并存

从大学中走出的“蚁族”很多还保留着80后这代人的习惯，比如说——网购。“蚁族”中的很多人都是80后，对于网购他们并不陌生。如今网购流行趋势越来越甚，成为众多学生族和上班族的选择。而网购以其省钱便捷的优点也吸引着“蚁族”们的目光。《天津蚁族的一天：大都市的梦在何方？》报道中记载“小晏下班回家的生活除了做饭以外，闲暇的时候喜欢上网看看最近的娱乐新闻或者是上淘宝网买衣服。”网购并不是“蚁族”才有的特点，但网购对“蚁族”的影响的确深远。

但网购也不是“蚁族”购物的唯一途径。“蚁族”们也会逛街买一些日用品和衣物等。逛街毕竟有网购无法代替的一些优点，比如逛街可以试穿衣服而网购就不行等等。对于“蚁族”中的女生来讲，逛街也算是一种休闲活动。《生存在北京》一文对于“蚁族”女孩有这样的一段描述：“而这两个女孩呢，仍然保存着青春的朝气和待人的真诚。她们对未来没有明确的规划，过着苦哈哈的日子，倒是有着自己的乐趣。她们每月只有一千多块钱的收入，可也能省下不多的钱去逛街买漂亮衣服，收拾屋子整理房间。” 一些日常必需品的价格与网上并无多大差别，反倒是就近买合算。《向下的青春-高知贫民村调查》中有这样一段描述：“尽管在唐家岭，这里的生活环境算不上好。然而其优势也是明显的。首先，这里生活成本远较市内低。而遍布于这条街道的二元店、三元店里，很多生活日用品都可买到。就是吃食，譬如牛肉面，别的地方卖五元，这里卖三元。”可见“蚁族”聚集区附近的小店的也是适合他们的消费水平的。

参考资料：

分析蚁族生存现状——80蚁族网

湖北省“蚁族”调研报告

《蚁族：大学毕业生聚居村实录》——廉思

《长沙蚁族:在现实与梦想的夹缝之中》——《湘声报》 2010年1月9日

《天津蚁族的一天：大都市的梦在何方？》——天津网

《“蚁族”的梦想及未来--资本主义世界体系中的中国青年》——乌有之乡

《蚁族的未来更值得关注》——《新文化报》 2010年5月27日篇三：关于西安“蚁族”的调查报告

关于西安“蚁族”的调查报告

一、“蚁族”名词解释 “蚁族”，并不是一种昆虫族群，而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”。之所以将该群体名之为“蚁族”，是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。

二、各媒体的相关报道

北京晨报：“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的形象概括。“蚁族”这个词或许会像“知青”、“下岗职工”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一，反映出我们这个时代的变化历程。

新闻晨报：在他们面前,讲励志故事谈成功之道,没有多少意义,因为没有人比他们更加理解这些词汇的涵义。在他们面前,剖析高等教育弊端、指责房价飙升、感慨工作难找、嗟叹世事多艰,也特别不合时宜,他们正是这一切的目击者和“受害者”。

福州新闻网：民众认为“蚁族”产生是我国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等多种因素综合的产物，“蚁族”现象集中反映了当前中国两大最重要的社会问题：一是城乡二元结构和两者之间的巨大差异，二是高等教育普及后整个教育体制的改革，这两大社会问题如果没有妥善处理，可能引发严重的社会危机。

三、西安“蚁族”的调查

一般情况下，“蚁族”主要是毕业五年内的大学生，毕业五年以后还在聚居村住的人非常少了。2009年往前推五年是2003年，2003年是什么时候？1999年我们国家第一批实行扩招，也就是说2003年是第一批扩招生毕业时，已经出现了就业形势不好的情况。因此2003年就已形成了聚居的趋势，2005年形成一定规模，到2007年情况已经比较严重了。

全国各地有将近上百万的“蚁族”，主要集中在北京、上海、广州、西安、武汉等各大城市，其中西安的“蚁族”们被称为“秦蚁”。“秦蚁”们主要聚居在杨家村、八里村、边家村等地。

1、“蚁族”现状

“蚁族”已成第四大弱势群体

廉思带领他的课题组和调查团队，深入进行了两年多的实地调研，于今年9月出版了《蚁族：大学毕业生聚居村实录》，顿时在全国掀起一阵“蚂蚁热”。他认为，“蚁族”是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体。

从工作状态上看，他们受过高等教育，主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮工作，有的甚至处于失业半失业状态;从收入上看，平均低于两千元，绝大多数没有“三险”和劳动合同； 从年龄上看，平均集中在22-29岁之间，九成属于“80后”一代； 从生活环境上看，他们主要聚居于城乡结合部或近郊农村，形成独特的“聚居村”。

2、“蚁族”的形成原因

是什么原因造成了“蚁族”的出现呢？首先大学生毕业后在没找到工作的情况下绝大多数会选择留在学校所在的城市，使大学生做出这样的选择的原因很简单，来大城市上学的学生，面对高楼林立、车水马龙、面对比自己家乡更多的机遇、更丰厚的待遇，这种种条件促使了他们“坚守城市”的决定。除此之外，对于那些由农村考入城市，由中小城市考入大城市的学生来说，学国际金融、国际贸易、电子编程而且丧失做农民能力的他们没理由返回农村。据调查显示：蚁族”有50%以上来自农村，20%多来自于县级市，来自省会和直辖市的不到8%。也就是说“蚁族”基本上可以断定为“穷二代”这么一个群体。

虽然目前他们工作不稳定、生活几近无着，但未来却还有着很多可能。但如果返回农村或小城，也许他们这辈子就只能成为时代的旁观者。这是商业社会的一个赤裸裸、硬邦邦的生存逻辑。正因如此，许多“蚂蚁”从来就没有想过放弃。“家乡太小，放不下我的理想。”这句话想必道出了大部分“蚂蚁”的心声。

3、“蚁族”面临的问题

生存环境差

“蚁族“居住的地方，一般被称为“城中村”，也叫“蚁域”。促狭的街道、逼仄的居住空间、嘈杂、肮脏的环境，小餐馆、小发廊、小诊所、小网吧和通常是无照经营的低档娱乐场所??，是“蚁族”生活环境的真实写照。但就是这样的环境却总是出现供不应求的现象，因为在没有固定丰厚的收入之前，他们只能选择距离市区不远，房租又相对较低的“城中村”来“蜗居”。

收入待遇差

正如前面提到的，“蚁族”主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮工作，有的甚至处于失业半失业状态，对于他们这些正值青春年少、满腹宏

图壮志的年轻人来说，心理上就已经有巨大的落差，实际上情况也很令人担忧。北京、上海等地的“蚁族”平均月收入不到2000元，且没有“三险”等社会保障福利，广州、重庆、武汉、西安等地就更低了，普遍不到1500元。

心理素质差

从“蚁族”的特点上来看，这帮年轻人有活力、有追求，但理想和现实之间的落差又让他们充满迷茫和焦虑。诚如“蚁族”们自我描述的：“我们高智，但怀才不遇；我们努力，却总得不到赏识；我们上进，总找不到一条适合自己的路„„”艰难跋涉中的“蚁族”弥散着浓重的失落和被社会边缘化的恐慌。如果任由这种情绪叠加，形成积聚效应，不仅对这一群体带来风险，也会给社会的安全与稳定带来隐患。

未来没有方向

“蚁族”群体有一个特点，哪个部门都想管，但是都管不着。从属性上说，“蚁族”群体已经毕业，不是在校生，因此教育部门管不着；该群体没有当地户口，属于“漂”一代，因此当地人事部门无法管；该群体很多人没有上“三险”和劳动保障，享受不了当地的低保及各种失业救济，因此劳动保障部门不能管；由于没有户口，建设部门提供的廉租房也惠及不到该群体

4、“蚁族”造成的社会问题

可能积聚社会风险 “蚁族”有可能带来社会风险的积聚。首先，可能带来公众投资教育意愿的降低。人力资本理论创始人美国经济学家舒尔茨指出，“公共和个人用于教育的费用，意在获取生产性‘存量’。这种‘存量’包含在人体中，将来能提供各种服务。”而这些服务对个人来说，最重要的可能就是充分发挥自已的潜能，获得更高的社会地位。但是，“蚁族”的出现，在现在看来，似乎走到了一个相反的方向。

其次，“蚁族” 是个与流动、社会地位、声望密切相关的问题。社会学家杰克思对美国高等教育与社会分层之间的关系进行了较为详细的分析。他认为，人们之所以上大学，最重要的原因之一就是希望把学位作为一张获取地位高、收入多的工作的门票。几乎所有的研究都表明，受过较多教育的男子比受过较少教育的男子所从事的职业地位都要高些，挣钱要多些。因此，“蚁族”是一种不正常的现象，而其恶化的趋势必须引起足够的警惕。最后，“蚁族”的出现有着深刻复杂的社会因素，并不单单是教育、大学生或者体制的原因。因为一个无法否认的事实是，整个社会仍需要大批的接受过高等教育的人才。

5、对“蚁族“问题的期望、建议、措施

呼吁修改《高教法》保障“蚁族”权益

有消息称，关于“蚁族”的问题已经得到中央的高度重视。

法学专家、中南财经政法大学法学教授乔新生呼吁，应尽快修改《高教法》，把高校就业率纳入法律调整范围之内，从源头解决“蚁族”问题。

乔新生认为，现在的教育制度是“只管生产不管销售”，高校只管培养大学生，不管培养出来的大学生是否适应社会需求，造成大学生毕业后找不到工作，或找到的工作不能发挥专业特长，大学生的待遇自然就提高不了。而现行《高教法》对此显然无能为力，只有通过修改《高教法》，调整教育模式，使大学教育最大限度地与社会需求相适应，才能从源头解决“蚁族”问题。篇四：蚁族调查报告

山东省“蚁族”生存状况调查报告 学院：政治学与公共管理学院

作者：杜波 褚雷 李莎 赵晏

前 言

“蚁族”一词最早出现于2008年廉思发表的《蚁族》研究报告中，是对大学生毕业低收入聚居群体的形象称呼。2009年廉思的《蚁族：大学毕业生聚居村实录》一书出版后，“蚁族”概念以及“蚁族”现象越来越受到我国学者和政府的重视和关注。在廉思之后，我国武汉、广州、南京等地政府、大学研究机构等都对当地“蚁族”数量以及生存状况进行了实地调研，其调研结果令人担忧。目前，我国“蚁族”数量居高不下，在全国大城市里都有不同程度的分布，并且这一情况还有愈演愈烈的发展态势。这也使得政府机关、新闻媒体以及其他社会各界都开始对这一问题进行关注和探讨。

国内廉思提出了“蚁族”这一概念，根据他的报告，“蚁族”是对大学毕业生低收入聚居群体的形象称呼。该群体有三个典型特征：大学毕业，低收入，聚居。该群体以毕业5年内的大学生为主，大多月均收入2000元左右，主要居住在城中村、城乡结合部或者近郊农村。第一章 研究方法

一、抽样方式

研究总体是济南市和青岛市的大学毕业低收入聚居青年，取得256份有效调查问卷。根据“蚁族”分布特点以及济南市和青岛市的具体情况，在取样时我们确定了几个调查点，进行偶遇抽样和滚雪球抽样相结合的方式。

二、资料搜集方法

（一）文献研究：通过对以往的文献资料进行收集和整理，了解，目前“蚁族”研究的现状并提出我们此次研究的假设和预期。

（二）问卷调查：主要为客观生活状况调查（自编问卷）和主观生活质量调查；

（三）结构访谈：选取具有代表性的个体，进行深入个案访谈；

（四）小型座谈会：结合部分代表人群与调研小组成员、相关学者、普通群众等一同探讨有关“蚁族”的话题，获得各方面的观点和看法。

三、数据统计方法

本研究主要属于解释性研究，在资料的处理上，将以量化分析为主。用spss统计软件，对统计资料进行基本百分比分析、信效度分析、相关分析、平均数t检验等。

第二章 调查研究数据结果和分析

这一部分主要对通过问卷调查所采集的数据进行分析，问卷内容包括两部分：一是客观生活状况的测量，二是主观幸福感的测量。前一部分是自编问卷，共有37个题目；后一部分采用的是邢占军教授编制的中国城市居民主观幸福感量表简本（swbs-cc20）和单项目自陈主观幸福感量表（single-item self-report subjective well-being scale，sisrswbs），共有21个题目，两部分共计58个题目。本次调研在七个“蚁族聚居区”共发放280份问卷，回收有效问卷256份，并对所有收集数据采用spss15.0统计软件进行分析整理。

一、调查对象基本背景资料统计

调查对象总人数为256人，以下是其人口学以及部分社会学特征方面的统计资料：

表1.1 调查对象基本资料

从统计数据来看，山东省“蚁族”大多都有兄弟姐妹，家庭年收入一般都是1-3万元之间，即家庭的基本生活没有问题，可是给“蚁族”买房子却很难。在山东省就业的大多还是山东人，城镇和农村基本各占一半，绝大多数都是未婚，而且居住在“蚁族聚居地”的一般都是工作3年之内的，也就是说大多大学毕业生在工作3年之后，收入就会有明显地提高，然后就会搬出“蚁族聚居地”。

二、山东省“蚁族”客观生活状况分析 结合已有研究以及“蚁族”这一群体的特点，本次调研主要对山东省“蚁族”在就业、收入、住房、社会支持、休闲娱乐活动与网络使用六个方面进行调查分析，以求真实地反映山东省“蚁族”的客观生活状况。

（一）就业方面

在就业方面，我们主要调查的问题包括影响“蚁族”就业的因素，个人的优劣势，为就业做的准备，工作现状、福利、及对工作的满意度等几方面，以下就是对这几方面的具体分析：

1．影响就业的因素分析

问卷中对应的题目为“您觉得影响您就业的重要因素有哪些？”本题为多选题，数据分析结果如表1.2所示：

表1.2 “鲁蚁”就业因素分析

维度 因素 比例 总比例 个人能力 工作经验 17.7％ 44.7% 业务能力 13.1％ 社交能力 10.5％

个人心态 2.5％ 计算机能力 1.5％篇五：蚁族调查报告 2009213430 雷小嫣 物理学院通信工程

关于蚁族现象的调查报告

下面是我准备的调查表，通过邮件方式请人填了这个问卷调查。

第一题，您对“蚁族”这一社会群体的了解程度是： a.接触过 b.了解过 c.听说过 d.完全不知道

第二题，您认为“蚁族”群体出现的原因是什么？（可多选）a.高校连年扩招、本科教育与社会需求脱节、专业技能不过关 b.全球金融危机之下严峻的就业形势 c.节节攀升的房价和物价 d.自生能力欠缺、眼高手低 e.高校毕业生趋向一线城市就业 f.“高分低能”——无法适应社会生存规则

第三题，您认为“蚁族”整体心理健康水平如何？（可多选）a.对个人生活状态不满意 b.生存压力较高 c.消极完美主义（给自己设定不切实际的目标和标准，不愿根据实际情况理智地降低它们，因而经常陷入焦虑和失望的心理现象）d.对未来充满期待 e.其它（详细）

第四题，您认为“蚁族”群体的婚恋状况： a.单身者居多 b.与异性同居居多 c.已婚者居多

第五题，在您看来，蚁族是怎样的群体？（可多选）a.工资收入偏低 b.生活质量不高

c.自信心受挫、无动力 d.人际关系处理能力不高 e.学历或毕业院校水平不高 f.家庭背景较差

g.对生活仍充满希望，勇于拼搏

第六题，您认为政府是否保障了“蚁族”的基本社会权益和福利？ a.充分保障 b.部分保障 c.完全无保障 d.不清楚

第七题，作为90后，你认为对“蚁族”这样一个特殊群体是否是弱势群体？ a.是 b.不是 c.不清楚

第八题，您对今后从事的工作最看重以下哪一点： a.工资与职位 b.与专业对口 c.良好的工作环境 d.舒适的生活节奏

第九题，您对未来学习、工作生活是否有规划? a.有，非常明确 b.有大概设想 c.没有，仍处于迷茫状态

第十题，您以后会不会留在大城市，哪怕是成为蚁族的一员？ a.会 b.不会

通过对众多同学的问卷调查，可以知道，大多数人对蚁族都是有所了解。

“蚁族”，是指“大学毕业生低收入聚居群体”。“蚁族” 生活条件差、缺乏社会保障、思想情绪波动较大，挫折感、焦虑感等心理问题较为严重，且普遍不愿意与家人说明真实境况，与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。

“蚁族”多从事保险推销、电子器材销售和餐饮服务等低层次、临时性的工作，绝大多数没有“三险”和劳动合同，有的甚至处于失业、半失业状态，收入低且不稳定。

“蚁族”聚居处社会问题。与现实生活中“蚁族”的庞大数量相比，在社会关注度上，“蚁族”却是一个极少为人所知的群体。现在社会上经常出现的是以“农民工、下岗职工、农民”为主题的媒体报道和学术研究，而有关“蚁族”的学术研究和媒体报道，都寥寥无几。在外来流动人口成为新闻媒体和文学作品（特别是打工文学）关注的主题，同时也日益成为学术界的主流话语和焦点时，“蚁族”却埋没于“青年农民工”、“流动人口”、“校漂族”等字眼之下，他们既没有纳入政府、社会组织的管理体制，也很少出现在学者、新闻记者的视野之中。在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体！这是一个少有人关注和同情的群体！

在现代社会与国家中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，通过接受制度化的学校教育，个人得以提升和累积自己所拥有的知识、技能、经验与才干等人力资本，从而使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力，能够进一步获得和实现个人自身向上或更好地发展与流动。与此同时，金钱财富的物质资本，权势声望的身份资本以及关系网络的社会资本等等，这些对个人在社会中的向上流动和社会地位资源的获得所具有的影响将不再重要和显著，并且也在很大程度上取决于个人所拥有的教育资本的高低与优劣。由此而形成的社会将会是一个更为开放流动的平等社会。这与传统社会中权势身份、族群派别关系以及金钱财富，对人的社会流动和地位获得具有着决定性影响的状况泾渭有别，截然不同。简而言之，教育及其所累积的人力资本在现代社会中促进了平等公正的社会流动，特别是由低到高的向上流动。然而现如今“蚁族”的出现和蔓延（也包括“蜗居”的白领一族）或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。

在现代社会中，教育对人的社会地位获得和向上流动，确实具有重要和显著的促进作用，特别是对于普通百姓和平民大众自下向上的流动来说。相对于金钱财富、权势身份以及关系网络而言，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件要求的，这些条件与要求不仅包括教育本身的发展与完善，以及国家经济的增长与繁荣，更涉及到市场与社会的相关制度的变革、完善和保障。相比较而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场，因而只要存在着流动的需求和交换的可能，只要形成了这样的一个市场，钱财、权势和关系就可以推动向上的流动与地位资源的获得，哪怕这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。但是教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些规则与机制的维护和保障，教育所累积和提升的人力资本，将难以在面对权势和关系资本的压力下实现其应有的竞争能力，教育所产生的收入回报也将难以在资本主导的收入分配格局下得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣甚至于被扭曲。由此而去，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量。对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制！

“蚁族”现象不是中国独有，其它国家也有。

上海侨报的报道称，在美国，不光有土生土长的“蚁族”，还有留学生“蚁族”。

文章说，唐家岭，是北京最著名的“蚁族”聚集村之一。也许，每座繁华的超级大都市背后，都有这样一个唐家岭。

曼哈顿的“唐家岭”集中在东百老汇地区，而法拉盛的则散落在华埠的民居里。它们有着共同的特点，离商业区不远，不需要汽车代步。比起动辄1500美元/月的公寓房租来说，租金低廉且生活设施完备。于是，这里成了80后华人“蚁族”的最好选择。把破旧的老房子分隔成若干房间，一个房间七八个平方米，铺3张床，每个床位250-300美元/月，几十个人合用一个厕所、浴室。在法拉盛，一位来自广州的妇女告诉记者，她把自己租的房子分出一个铺位来，每月租金260美元。若是嫌贵，还有更“省俭”的方法，一张床2人白天黑夜轮流住，甚至3个人轮流，每人每天睡8小时，这样一来，最低每月只需要付出80多美元。

风风光光出国，从全美名校毕业，身上的光环尚未褪去，却只能提着行李搬进7平方米的小屋，跟外卖小弟、洗碗工混居一处抢厕所。每个人背后，都有一个艰难转型、放下身段接受现实的辛酸故事。十多年前，从上海赴美的曾姨替华人当保姆。她的儿子十六七岁时跟随母亲来纽约读高中。2005年高中毕业后顺利考入一家纽约州立大学。4年后，拿到本科文凭，英文倍儿溜。这样的条件，要是在金融危机发生前，找个年薪5万美元的工作，绝对没有问题。可人算不如天算。谁知道，小曾的毕业时间恰恰就在2009年。于是，毕业之日便成了失业之时。经济不好，即便美国青年毕业之后，都难免当“蚁族”，何况华裔留学生？

正在杜克大学读研究生的26岁美国人ken算是一名本土“蚁族”。为了不欠债，他发明了独一无二的宿舍：一辆1994年的福特厢型车。2009年春天，ken花1500美元买了这辆厢型车。车子就停在学校宿舍附近。晚上，他用睡袋睡在车后座；白天，他用露营设备煮饭；洗澡，他到大学的健身房里解决。厢型车离厕所大约半公里，夜晚便忍着。ken这办法，被中国留学生赵兰学了起来。赵兰毕业于纽约罗切斯特市排名美国前100名的一所大学。当年出国留学，父母为其省吃俭用。而赵兰一年要花掉4万美元的学费和生活费。到2007年毕业后，却没有如愿以偿找到一份高薪的工作。无奈之下，赵兰过了一段“啃老”的日子。后来，远在国内的父亲恨铁不成钢，狠了狠心，停了他的生活费。赵兰干着急也没用，只得把该卖的行李卖掉，每天白天到大学图书馆看书，准备考研。晚上，就学起ken，在车里过夜。幸好那时是夏天，虽然不至于冻死，但晚上车子停在停车场，关上车门不透气，半夜蚊子成群结队出动，他倒是成了蚊子们的晚餐。

父亲实在看不下去，想让儿子回国当“海龟”，怎么都比在美国睡在汽车里当“蚁族”强啊。可赵兰却铁了心留在美国，“宁在美国当?蚁族?，也不回国做?海待?。” 就像有很多人问唐家岭的外地大学生，为什么不回家乡找个工作，小赵们常常被人劝着回国。但或许是出国时承载了太多的东西，不能“衣锦还乡”，如何面对含辛茹苦的父母呢？于是，他们只能坚守在笼子般的小屋里，从低做起，等待着幸运女神的惊鸿一瞥。

从华尔街的明日之星，转到法拉盛华埠民居开“小作坊”，其中经历难以一一尽数。是的，挺下去，总会有希望。因为他们的高智商、高学历背景，更因为他们愿意不懈努力，也已经学会了在艰难中守住希望。就像曾鼓励了这一代80后留学生出国求学的那句广告语说的：“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”。

随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列结构性因素的变化，越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。再加上国际金融危机的到来，“蚁族”的数量在未来几年内必将急剧增加。因此，尽管“蚁族”还没有形成社会学意义上的“社会阶层”，但日益显现的“蚁族”现象应当引起社会的充分关注和重视。

每个人都有自己的人生。生长环境、教育背景及个人禀赋、理想追求、人生际遇，在很大程度上决定了一个人所走的道路。从这角度看，“蚁族”并非一个彷徨无助、盲目漂泊的群体。他们只是在各种现实考量与利益权衡中，作出相对来讲最不坏的选择。据调查，这群人绝大多数来自经济欠发达地区，大部分人是从外地高校毕业后到大城市找工作。在城市化进程中，为了登上时代的列车，这就是他们所必须跨出的艰难一步。虽然目前他们工作不稳定、生活几近无着，但未来却还有着很多可能。但如果返回农村或小城，也许他们这辈子就只能成为时代的旁观者。这是商业社会的一个赤裸裸、硬邦邦的生存逻辑。正因如此，许多“蚂蚁”从来就没有想过放弃。“家乡太小，放不下我的理想。”这句话想必道出了大部分“蚂蚁”的心声。

在经济快速发展和社会转型大背景下产生的“蚁族”现象，关涉地区差异、高等教育、大学生就业、房地产价格等诸多社会问题。而一个城市怎样对待外来人员，既能够体现这个城市的襟怀与底蕴，同时也是城市发展的重要课题。城市管理者首先应设法让这些群体获得相对低廉、卫生的居住环境，条件允许的话，还应当建造若干廉价公寓，使之成为“蚁族”居住和工作的“中转站”。

更为重要的是，政府有责任为这个群体创造一个机会均等的就业环境，这是“蚁族”一切努力与奋斗的力量来源。生活条件差一些，工资收入低一些，这些困难都不足以让“蚂蚁”们退缩。但是，倘若一个城市存在严重的就业歧视，动辄对外来人员刻意抬高就业门槛，这将轻易地击败他们的信心底线，使他们不得不黯然面对灰色的人生。?蚁族?是一种客观现象，没必要被过度渲染。年轻人有一个艰苦奋斗的过程，经历各种艰难和辛酸，是一个必然的过程。”全国人大代表、上海交通大学党委书记马德秀认为，“虽是?蚁族?，但最难能可贵的是这些年轻大学生们具有乐观、自信、奋发向上的心态。另一方面，?蚁族?现象也一定程度上反映出当前我国大学生就业难和就业结构失衡问题。

“蚁族”，一个孕育着希望的群体，他们受过高等教育，充满智慧，不畏艰难，乐观开朗，面对现实，敢于接受挑战，怀揣梦想，有着质朴的信念，对未来充满美好的期待，尤其相信通过奋斗实现自己的理想，绝少抱怨。他们知道，大学校门已走出，而社会的大门还没有完全敞开，这是一个艰难的过渡，也是一个必然阶段。不少“蚁族”表示，从表面看我们很苦，其实那是打拼的过程，人生的经历本就包括艰难和辛酸，条件差正应该是艰苦奋斗的起点。众所周知，过去，农村孩子为了“跳农门”，只有勤奋好学，抛弃“面朝黄土，背朝天”的生活。近几年，大学生就业越来越困难，尤其是大学生卖猪肉、大学生与农民工抢饭碗等新闻不时被流传社会，加上大学学费昂贵，使得不少农村家庭父母认为家里没关系，孩子上不上大学其实一个样，反正大学毕业之后找不到工作，还是和初中毕业生一样出去打工，还不如现在初中毕业或高中毕业学个技术就出去打工。当然，同样不能忽视的还有在这种畸形的就业压力下暴露出来的一系列社会悲剧！例如：住房，教育，恋爱，婚姻„„可能更多的人还在说80后是在改革开放的春风里成长起来的一代，他们没有经历过他们父辈们曾经的贫穷与艰辛，然而，这些堵在他们人生的道路前面的问题，可以说没有一个是可以能在短时期内解决好的，祝愿那些依然生存于迷茫中的“蚁族”们努力进取，不被社会“垮掉”吧。