体育组工作报告

第一篇：体育组工作报告

體育組工作報告

九十二學年度上學期工作檢討：

1.召開體育委員會（謝謝各委員之熱情參與及配合）

2.運動器材清點及請購（購置不足之器材，並感謝總務處協助整理規劃器材室空間）

3.運動器材每月定期清點及檢修維護（已裝置新的籃、排球架防護套）

4.游泳池及後操場與重慶國中資源分享（改善兩校運動場地不足，實施成效良好）

5.實施教職員工健康體適能養成計畫（實施成效良好）

6.實施一二三年級體適能檢測（由各體育教師之任教班級於學期初實施檢測）

7.配合健康中心實施各年級健康檢查（感謝護士張小姐不辭辛勞的處理防護受運動傷害之學生）

8.辦理班際比賽及校慶運動會（班際籃賽一名學生受傷送醫，由體育組長代表至馬偕醫院慰問）

9.游泳防溺資料報局（游泳課、宣導資料、游泳訓練班資料等彙編報局）

10.辦理校外各項運動比賽報名（籃球、棒球、排球、桌球..等）

11.體育常識測驗（由各年級體育教師輪流出題）

12.體育成績核算、送交體育成績（各體育教師皆按時繳交體育成績）

13.後操場場地改善（體育組經討論後希望能改善為PU場地，以減少運動傷害）

14.期末體育工作檢討

九十二學年度下學期工作報告：

1.召開體育委員會(2月24日上午9點)

2.一年級參加中等學校運動會閉幕典禮看臺啦啦隊表演(2月16日星期一下午2點)

3.運動器材每月定期清點及檢修維護(2月至7月)

4.參加高中全國乙級籃球聯賽複賽(2月中旬)

5.游泳池及後操場與重慶國中資源分享（5月至7月）

6.實施一二三年級體適能檢測（學期初）

7.配合健康中心實施各年級量身高、體重、視力之健康檢查(2月下旬至3月上旬)

8.本學期第八週定為體育週辦理高一籃球、高二排球班際比賽（3月28至4月3日））

9.實施教職員工健康體適能養成計畫（2月至8月）

10.辦理校外各項運動比賽報名

11.後操場場地改善（2月至8月）

12.聘請救生員游泳課開始上課（5月1日）

13.高三游泳能力檢測報局（6月）

14.體育常識測驗（6月中旬）

15.體育成績核算、送交體育成績（6月下旬）

16.籌備暑期游泳訓練班及宣傳招生報名

17.期末體育工作檢討（期末）

第二篇：体育组总结

走向操场，人人争当阳光好少年

22010-----2011第一学期体育工作总结

天气越来越冷,已接近年末,各位返乡过春节,与家人团聚的心越来越浓,紧接而来我校的体育工作也接近尾声,现将一学期忙碌的工作做如下总结:

一.抓好体育教学常规是体育教学工作顺利开展的有利保证.1.开学以来体育组努力抓体育教学教案工作，对教学教案要求

严格，书写工整，设计合理，运动量与运动负荷科学，教学

组织要科学合理性，有一定教学保护措施与安全预案，有科

学的运动曲线图，有合理的教学后记，严禁教学随意性，严

格按教案施教，并每周一进行教案检查。

2.体育课堂教学必须遵守在教学楼道集合，由体育教师统一将

学生有序带到运动场地，开展有组织，有计划的教学活动，杜绝任意“放羊”式教学。下课对一，二年级学生要有序地

将学生带回班级。三——六年级要组织学生集合下课，下课

时必须进行课堂小结并清点人数。

3.对损坏体育教学器材要及时进行维修，上报。特别是常用器

材不足时，要及时向库房报领登记，对每天的教学器材要提

前到器材室报领，并填好清单。

4.组织学生，发动学生参加体育兴趣班学习与训练工作，兴趣

班是培养学生运动兴趣，发现运动员的地方，我们体育组要

抓住这个平台，把握这个机会。本学期体育组开设有三个体

育兴趣活动小组，（小学女子蓝球运动兴趣班，小学男子篮球

运动班，小学男，女子田径运动兴趣班）他们的任务：篮球

运动班分别是李孟告，曹国栋负责教学与管理工作，主要是

选拔好运动员，加强运动技能的训练（基本技能，专业技术

水平的提高），为迎接下学期街道小学篮球比赛而努力。田径

运动兴趣班是李建军老师负责教学与管理工作，主要是对运

动员进行赛前训练，并参加11月份街道小学生天径运动会。

体育运动兴趣班的教学要求严格，在教学中要有必备的教学

简案，对参加兴趣班的学生每天进行训练前的点名，对无故

旷课的学生要及时与班主任联系，连续3次旷课的学生要向

组里汇报，并上报教务处。在11月份参加街道小学生田径运

动会荣获男子团体总分第二名，女子总分第五名的好成绩。

5.体育课堂教学安全的保护措施，杜绝体育教学事故的发生，科学合理的处理教学事故。一学期以来在体育组教师的努力

下，体育教学事故发生率几乎为“0”，即使有教学事故的发

生也属正常之事，在事故处理中我们始终惯去学校的事故处

理办法，第一时间与家长取的联系，并第一时间送学生到医

院治疗，第一时间汇报学校有关部门。如在李孟告老师在一

堂课中有一位学生不小心摔掉一颗牙，李老师第一时间将学

生送到医院治疗，并及时与家长联系，事件处理的很好。

6.体育教师每天坚持对早操进行考评，并及时将考评结果公布。

队列，对形广播体操是我校一项常规工作，每天要对早操进

行考评并即时点评，对每天表现好的班级进行表杨，对表现

差的班级通报批评。

二．精心策划，组织开展体育活动。

我认为一所名校，特别是一所上了等级，具有规模的名校，她不仅在教学硬件上，师资队伍的建设，教学管理，教学质量诸多方面符合名校档次，更重要得是素质教育成果的展示要上一个台阶，能否举办一个大型的体育赛事，或体艺活动，这也是衡量一所名校的办学水平的高与低。

本学期开学以来体育组全力策划龙岭学校第四节体育节活动她的成功举行标志着我校具有承办大活动的能力。龙岭学校第四届体育节能圆满地完成，离不开校董事会的大力支持和学校领导的准确把脉；同时也是学校上下团结一心，通力协作的结果。在开幕式中，各仪丈队走着整齐有力的步伐，精神饱满，斗志昂扬，经过主席台。各班级代表队口号响亮，动作整齐划一，走出龙岭学子的风采。教师代表队神采飞扬，向一艘航母划过蔚蓝的海面向前驶去。滑轮队、铁环队，充满活力，如同阵阵春风掠过，向我们展示了新世纪少年的风采。五年级和七年级广播操、韵律操的展示，学生的动作标准、队列整齐，特别是五年级在没有任何标志的情况，队伍同样整齐，告别了以前打点做操的方式。勇往直前的表演赛把开幕式活动推上了高潮，开幕式勇往直前表演赛由3----9年级学生参加共计49个代表队，小学每队20人，中学每队30人参加表演，一声清脆的发令“枪声”划破宁静的天空，一组组比赛犹如一群群战马奔驰杀场，场面十分壮观。

现将第四届体育节有关工作总结汇报如下：

一，积极准备，大胆创新。

本届体育节小学部除了延用往届的田径运动项目（三年级个人项目4个，集体项目1个。开发田径项目1个，集体项目2个。四年级继承个人项目5个，集体项目1个，开发个人项目1个，集体项目2个。五，六年级开发集体项目1个。一，二年级继承亲子个人项目4个，开发了集体项目2个，亲子家庭项目继承4个，开发了3个）还新推出了小牛向前冲，滚球接力，抢金蛋，亲子过河等项目受到参赛运动员与参赛家庭的喜欢。本届体育节做到了精心策划，尽心准备，9月份制定活动方案，运动器材的申购计划，10月份组织学生报名，利用课间编排装订次序册，11月份组织裁判员，工作人员，班主任学习与培训，开幕式仪仗队的训练工作，各项工作有序开展，顺利完成。

二，参赛项目多，参赛面广，增强班级凝聚力。

本届体育节一，二年级亲子个人小项目4个，集体项目3个，亲子家庭项目7个，项目的设置满足了参赛家庭与参赛个人、集体的需要，在参加抢金蛋项目时有几对家庭说：“像你们学校这样的活动要多搞，最好是每学期举行一次亲子活动”。小三，四年级有个人项目5个，集体项目3个，在四（3）班的班主任刘老师倡导学生“重在参与，惜比赛过程，轻比赛结果”在他的引导下，四（3）班学生100％的参加比赛，四（3）是这样安排的，小个子学生参加勇往直前项目，大个子学生参加5项个人项目，运动能力差的参加跳长绳比赛，较强的学生参加迎面接力赛，四（3）班学生真正意义上过了一快乐的体育节。五，六年级个人项目有8个，集体项目有3个，在五，六年级比赛过程中，最精彩的是集体项目，这次集体项目成绩计入班级总分，这是以往没有的，也是本届体育节的一个亮点，六（2）班主任张老师说，“我们班本次比赛吃亏就在集体项目，明年的比赛一定抓好集体项目”，集体项目计入总成绩大大的增强了班级的凝聚力。

三，比赛次序科学合理，组织严谨，没发生任何事故。

此次体育节学生的运动量安排合理，有比赛时间与检录时间，并在每组比赛前留有15---20分钟的活动时间，这样大大地减少了运动事故的发生，同时也提高了运动成绩。本次体育节六年级打破纪录10项，五年级打破纪录2项，四年级打破纪录5人次。

四，问题与不足：

1.裁判员计时操作不够熟练，计时不够准确，失误现象时有发

生。田赛裁判成绩单填写不完整。

2.运动员兼项时不知道请假程序，班主任赛前工作宣传不到位。

3.亲子运动“小牛向冲”器材有待改善，并有一定的危险性。

4.开幕式“勇往直前”表演赛参赛队够多，时间够长，可以精

选几支队表演，将其他队的表演放到竟赛中去，并适当安排

文艺节目。

5.竟赛项目还可以增加，再创新，每场比赛时间富余。

龙岭学校小学体育组

2011年1月4日

第三篇：体育组工作总结

20011--2012学年第一学期体育组工作总结

时间很快转眼就到了期末，在学校领导的关心和支持下，在同事们的支持和帮助下，我们体育组的工作开展的比较顺利。本学期根据开学初制定的教研组计划认真进行了实施和落实。主要包括抓组风建设，创造良好和谐的工作环境。抓课堂教学，学习新课程、新理念等业务知识，加强教学研究，撰写教学论文。抓学校运动队建设，扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动，促进学生全面发展，使学校体育工作更上一层楼。

一、抓组风建设，提高教师工作积极性，创造良好和谐的工作环境。

1、严格遵守学校作息时间，按时上、下班，落实请假制度，及时作好请假登记，遵守劳动纪律，上班时间不打游戏、看录像带等。

2、保持办公室清洁卫生，安排办公室值班教师全面负责办公室一切卫生安全工作，做到一周一大扫，几天一小扫。

3、加强青年教师思想品德教育，对每个教师进行谈心，肯定成绩，提出不足。充分发挥教师的积极性、主动性，同事之间团结协作、互帮互学，共同提高。

4、组内学习气氛较浓，经常学习讨论政治和业务知识，教研活动规范，同时认真做好教研活动记录。

二、加强新教材、新课程、新标准的研究，抓好课堂教学，提高教学质量，加强青年教师的培养。

1、全面贯彻实施新的课程标准，制定新课程实施方案。认真钻研教材的重点和难点，研究教学方法和学生的学习方法，规范制定学期、单元教学计划，精心设计教案，共同探讨教法，统一教学进度，做到资源共享、取长补短，坚持创新，具有特色。

2、积极开展教研活动，并落到实处，材料记录在案。（1）为提高教师教学能力组内每一位教师都进行反复磨课活动，课后各位老师进行了评课，相互都得到了提高。

三、抓好学校体育运动队建设，扎扎实实搞好体育高考学生和各运动队的训练工作

1、坚持田径队常年训练，备战各级比赛。利用课余时间每周进行田径训练。四、一如既往深入开展群体活动，提高师生活动的质量

1、坚持开展丰富多彩的课外活动，组织小型竞赛活动，开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围。（1）举行了校广播操。（2）举行了全校拔河比赛。

2、抓早操、课间操、课外活动的质量，体育教师深入到学生中，督促和指导学生进行锻炼，并加强安全教育。但学生的出操速度，做操质量、态度还需要进一步提高。

五、加强体育安全工作，做好体育场地设施、器材、资料管理工作

1、做好体育场地设施、器材管理工作，对运动场地、器械经常进行检查，确保学生安全活动。

2、严格执行器材借还制度，认真履行手续，基本上做到及时归还，器材损失及时处理，并做好登记。

以上是我们体育组本学期所做的一些工作，虽取得了一定的效果，但离领导的要求还有差距，为了今后把工作做的更好，我们将更加解放思想，发扬团结拼搏、开拓进取优良作风，努力使我组的工作更上新台阶。

20011--2012学年第一学期体育组工作总结

体 育 组 2011年12月20日

第四篇：体育组工作总结

体 育 教 学 工 作 总 结

石桥中学体育组

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。学校为满足体育教学需要先后投资3万余元配齐了体育教学器材。新建了乒乓球场、购置篮球架两副，配备师生健身场地一组，并加大体育奖惩力度，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

近年来，我校经过学校领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面： 一：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价；全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况：我校开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为参加县运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球、毽球比赛中，我们聘请了本校及外校教师作为技术指导，培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功，培养出一大批体育尖子。

在当前，我校成立了田径、篮球、足球、排球、乒乓球项目的业余训练组。主要采用早上及下午第四节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生树立了榜样。

三、抓好初四体育考试工作

每年一次初四体育考试是检查一个学校体育教学成果的重要途径。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第四节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。通过一年教学，我校取得较好成绩： 1、4月我校田径队在全县中学生运动会中获得团体的第5名，金牌第四名的好成绩。实现我校参加县比赛历史性的突破，并有两名同学打破县记录。2、7月我校篮球队经过奋勇拼搏在全县篮球比赛中分获男子第三和女子第四名的优异成绩。3、7月，我校足球队发扬风格在县足球比赛中获得第三名，受到了领导和老师的好评。4、7月，在全县组织的乒乓球比赛中，经过申梅等学生的超水平发挥挺进八强。

5、排球等项目在老师的精心训练下也取得了骄人的战绩。

6、初四体育考试成绩在学校领导和班主任的积极配合下在全县排名位列前茅。

7、教改方面我校体育教师立足本职，潜心研究有多人在县、市级讲课和论文评选中获得优异成绩。

当然，我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较单一，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够充足，一些正常的教学工作无法圆满完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够充足。

今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。

荣誉和成绩只能代表过去，我校在体育教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我们相信，在我们不断的探索和实践中，我校将逐渐壮大成长起来的。辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者将是我们自己。

在新的形势下，我校体育工作面临着巨大挑战，同时也蕴藏着再造辉煌的机遇。成绩是过去的句号，开拓创新是永恒的主题。我们将继续努力，与时俱进，实现我校跨跃式新发展。

第五篇：体育组总结

体育组总结

本学期学校体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力、团结协作下。体育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育新课程

建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。在学校组织的教研活动中六位体育教师，认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，每月体育组组织教研活动同时积极参加开发区教研室的各项培训活动，通过学习全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。有力地推动了体育课堂教学的开展。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。中心小学体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。陈家小学在于校长的带动下每位教师每天必须出操，无论年老还是年少，亲自示范动作规范给学生们起了榜样作用。庙上小学、龙山小学在体育教师的号召下，进行操列评比使学校大课间质量有了明显的提高。

三、以体育活动为载体，争创花小体育项目特色。

如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。中心小学每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。中心小学成功地举办了五——六年级足球赛、一二、九长跑赛、跳绳踢毽比赛通过竞赛,充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平,庙上小学、陈家小学、龙山小学课余活动根是丰富多彩。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期各分校体育教师教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责学校田径队一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。在开学初的开发区中小学田径运动会上，在没有集训的情况下通过各位老师努力下获得了第七名的好成绩，在本次运动会上中心小学输送了9名运动员共得86.5分、庙上小学输送了6名运动员共得45.5分、陈家小学输送了4名运动员共得34.5分、龙山小学输送3名运动员共得30.5分。在刚刚结束的一二、九比赛中我校获得了小学组第三名的好成绩，值得骄傲的是在十名运动员当中有五名运动员来自五年级，由此可见各校体育老师注重梯队建设，相信在明年的比赛中我们会百尺竿头更进一步，在此次活动中中心小学、庙上小学、陈家小学分别输送了4名运动员。另外校领导重视下，在全体体育教师共同努力下我校体育工作首次获得大连市贯彻《学校体育工作条例》先进单位。

五、继往开来，迎接更大胜利。一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。

一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。