上庄中心小学开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动

第一篇：上庄中心小学开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动

上庄中心小学开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动 为了让同学们更加了解家乡文化，了解胡适先生，激发对胡适先生敬仰的情怀，上庄中心小学全体师生于12月18日下午在胡适故居开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动。

活动在全体师生齐唱《兰花草》的歌声中拉开帷幕，接着由资深导游向大家介绍了胡适先生的生平，然后按班级轮流朗诵胡适的诗，同学们声情并茂地朗诵了《希望》、《微云》、《乐观》、《一颗遭劫的星》、《梦与诗》等一首首脍炙人口的胡适名作，最后，活动在参观胡适故居中结束。

此次活动通过诵读胡适先生的作品，了解胡适，陶冶情操，提升文化品味。同时激发了家乡孩子的自豪感，萌发热爱家乡的情感。

胡明华

第二篇：开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会及校园读书节活动方案

开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会

及校园读书节活动方案

一、指导思想

上庄是徽文化的富集区，自古文风鼎盛、人才辈出。著名学者、新文化运动的旗手、首倡白话文的胡适先生，童年就在这里启蒙。为了让家乡孩子更加了解家乡文化，学校决定以纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会为载体，让家乡孩子们了解胡适先生，激发对胡适先生敬仰的情怀。

二、活动目标

1、通过诵读伟人的作品，了解伟人，陶冶情操，提升文化品味。

2、激发家乡孩子的自豪感，萌发热爱家乡的情感。

三、朗诵会的主题

主题：“纪念胡适先生诞辰122周年”

四、朗诵会的筹划

（一）活动开展的时间、地点

1、朗诵会时间：2013年12月17日

2、朗诵会地点：胡适故居

五、朗诵会活动内容如下：

（一）参与人员：1－6年级全体同学，上庄镇关心下一代委员会

（二）参与活动作品要求：

1、胡适先生的作品或是后人赞颂胡适先生的作品。

2、鼓励表演形式创新，支持运用多样的艺术表现形式。

（三）活动形式：

以班级为单位的集体诵读形式（每班不少于20人），可以配音乐，也可以配置相关道具和衣饰

（四）节目方面

11月21日前将参加的朗诵题目和稿件一并上交教导处，如配乐的，教师自带音乐。

（五）奖项设立：一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。

（六）评分标准：

（七）组织保障：

1、现场总指挥：王志飞

2、会场布置负责人：曹庆九王世义汪柏如童四艳

3、拍照：胡明华

4、主持人选拔、训练负责人：汪冬顺

5、进退场秩序及现场秩序负责人：王来武

6、演出现场时会场秩序和表演秩序负责人：各班班主任

三、校园读书节的相关事项

（一）活动宗旨：

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓视野，学校决定举办以“书香遐迩,厚德百年”为主题的读书节活动。

（二）活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、提高综合实践能力。

4、通过活动，引导学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

（三）活动主题：

“书香遐迩,厚德百年”---我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长。

（四）活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

（五）活动安排：

第一阶段：启动阶段(11月4日---8日)

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式，各班宣读倡议书。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生、亲子共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级布置要充满浓浓的书香。

第二阶段：活动阶段(11月11日----12月21日)

1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周自定一节课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”“读书心得交流会”等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位，发动每位学生把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，自己看完的书与同学校换着看。同时也提倡年级段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

3、推荐书目：

低年级：注音版：《经典唐诗》《格林童话》《中国古典名著系列》《世界名著系列》 《安徒生童话》 《伊索寓言》等 中高年级：《“读·品·悟”感动系列》

《让学生学会感恩社会的100个故事》

《世界名著经典》《中国名著经典》《成长励志故事全集》 《幸福的种子——亲子共读图画书》

《101个要让孩子懂得的道理——101系列亲子双向阅读丛书》 《亲子共读精选名人故事》《亲子共读经典智慧故事全集》 《亲子共读丛书------有梦才有明天》

《窗边的小豆豆》

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第三阶段：评比总结阶段（12月21日）

1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。）

2、表彰读书笔记优秀奖、优秀手抄报编辑者等。

3、表彰 “书香班级”。

上庄中心小学开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动 为了让同学们更加了解家乡文化，了解胡适先生，激发对胡适先生敬仰的情怀，上庄中心小学全体师生于12月18日下午在胡适故居开展纪念胡适先生诞辰122周年诗歌朗诵会活动。

活动在全体师生齐唱《兰花草》的歌声中拉开帷幕，接着由资深导游向大家介绍了胡适先生的生平，然后按班级轮流朗诵胡适的诗，同学们声情并茂地朗诵了《希望》、《微云》、《乐观》、《一颗遭劫的星》、《梦与诗》等一首首脍炙人口的胡适名作，最后，活动在参观胡适故居中结束。

此次活动通过诵读胡适先生的作品，了解胡适，陶冶情操，提升文化品味。同时激发了家乡孩子的自豪感，萌发热爱家乡的情感。

胡明华

第三篇：我镇开展“先例精神伴我行”诗歌朗诵会活动

开展“先例精神伴我行”诗歌朗诵会活动

青山肃立，绿水长歌，又是一年清明时，为了弘扬我中华正气和民族精神，4月2号我镇开展了主题是“先烈精神伴我行”诗歌 朗诵会。这次比赛是由镇教管会和少先队大队部共同组织的。要求各个学校的少先队员全部参加。这次活动旨在通过诗歌朗诵的方式来缅怀革命英烈并谈一谈自己的理想，对全体队员进行一次爱国主义教育，从比赛中可以看出同学们进行了精心的准备。比赛中，同学们充满深情地朗诵了《心中的丰碑》、《唱赞歌，颂英雄 》、《颂雷峰》、《血染的旗帜》、《感恩的心》、《追忆我心目中的英雄》、《吃水不忘挖井人》等多首主题鲜明、内容积极的革命诗歌和文章。激昂的诗歌点燃了孩子们心中对烈士的敬仰之情。同学们声情并茂、激情洋溢的朗诵赢得了阵阵掌声。革命诗歌朗诵比赛有助于培养小学生高尚的品质与情操，并能帮助他们树立正确的人生观与价值观。

此次活动的开展，使学生的心灵得到了净化。现在的孩子们早已远离战争、生活在温室中，经不起一点风吹雨打，通过这次活动让同学们体会到了那种为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的精神，从而心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。使他们感到自己所肩负的重大历史责任，从而促使他们学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的美好前程积蓄力量。

第四篇：上庄中心小学乡村少年宫活动丰富多彩寓教于乐

上庄中心小学乡村少年宫活动丰富多彩寓教于乐

本期开学以来，上庄中心小学乡村学校少年宫，通过开展丰富多彩活动，让农村少年儿童真正享受到寓教于乐的教育活动，深受家长和学生好评。

上庄中心小学乡村学校少年宫于2012年9月初步建成，2013年成为安徽省第三批受彩票公益基金资助的乡村学校少年宫。上庄中心小学以此为契机，依托现有场地、教室，投资购置了各类设施设备，通过修缮、改造、置换、共享等方法，逐步完善了少年宫活动室的布置。目前，少年宫有专门活动室6个，共开设有经典诵读、书法、国画、电子琴、舞蹈、二胡、葫芦丝、太极拳、徽剧等十三个项目，利用每周二---周四课外活动时间和周六上午全面向全镇学生免费开放，开展多姿多彩的德育、体育、艺术等实践活动。

乡村学校少年宫的顺利开设，让农村的少年儿童能和城里的孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

胡明华

第五篇：上庄小学开展孝亲敬老活动

上庄小学

开展“感父母深恩，做美德少年”活动

近日，东城上庄小学开展了“感父母深恩，做美德少年”系列活动。

10月12日，学校组织了“感父母深恩，做美德少年”征文比赛，组织收看了《让生命充满爱》感恩教育片。10月13日，组织部分师生深入社区，为孤寡老人打扫卫生，表演节目，开展孝亲敬老活动。学校还要求学生为父母老人做一件有意义的实事。10月14日，举行了特别升旗仪式，在《父亲》、《母亲》、《感恩的心》等歌曲营造的感恩氛围中，学生代表、教师代表做了热情洋溢的发言，全体师生在“感父母深恩，做美德少年”条幅上郑重地签了名。

整个活动组织严密，气氛感人，收到了良好的教育效果。附：活动图片

徐元强、吕学民、李超撰文张国亮摄影