第一篇:帮助青年学生投身实现中国梦的生动实践
帮助青年学生投身实现中国梦的生动实践
青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。习近平同志指出:“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”近年来,湖南省长沙市岳麓区与中南大学等驻区高校通过共建一批实践育人基地,帮助青年学生成长成才,激励青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,为实现中国梦增添强大青春能量。
强化教育,帮助青年学生坚定梦想。青年学生是最积极、最活跃、最有生气的一支力量,应该与祖国共奋进、与时代同发展。中国梦是全国各族人民的共同梦想,也是青年学生应该坚定的伟大梦想。岳麓区发挥传统科教大区、历史文化名区、在建都市新区的独特优势,与驻区高校紧密合作,整合各种资源,帮助青年学生坚定梦想方向。一是组建协同中心。岳麓区与中南大学等驻区高校在全国率先成立区校共建当代大学生道德高地协同中心,开展形象化的思想政治教育,将意识形态建设与社会日常生活紧密结合,把中国梦教育宣传与大学生社会观察体验有机结合,实现中国梦主题教育的阵地化。二是构建长效机制。社会实践是青年学生奉献社会、坚定梦想方向的有效载体。岳麓区将区内100余个共建实践育人基地分为志愿服务、社会调查、创新创业、文化交流、社会观察、网络净化6个类别,形成统一开发、统一管理、分层实施的整合机制,区政府教育、宣传等党政职能部门和高校团委、学工部、学生会、社团等部门或学生组织密切配合的参与机制,与学生综合测评成绩挂钩、与高校评选先进集体挂钩、与政府单位考评业绩挂钩的评价机制,实现中国梦主题教育的常态化。
联动协调,帮助青年学生提升圆梦能力。建设实践育人基地,需要多方协调,包括地方政府、驻地高校、学生组织等都应积极参与到实践育人工作中。岳麓区与驻区高校坚持联动协调,努力建好用好实践育人基地,帮助青年学生提升圆梦能力。一是校地对接。岳麓区作为中南大学校本部所在地,为学生社会实践提供了广阔舞台。以万国威学生实践团队为例,在学校的支持下,他们通过调研岳麓区等地的社会救助管理现状,撰写了《长沙市区社会救助管理方式的分析报告》等高质量的调查报告。二是院街协作。湖南大学自2004年起每年动员一个学院牵头与橘子洲街道合作,组织学生党员在街道所辖的湖大社区等13个社区担任一年的社区主任助理。有了实践经验的主任助理回到学校后,积极参与学校园区文化建设等各项工作。三是班村互动。湖南师范大学在岳麓区孤寡老人家庭、留守儿童学校等弱势群体集中的农村建立了阳光小屋等20余个志愿服务点,组织班级同学长期进行爱心家教、扶贫帮困等志愿服务接力。
合作共享,帮助青年学生搭建逐梦舞台。为形成地方与高校良性互动、合作共享,岳麓区与驻区高校统筹共享区内科教、生态等优势资源,既实现了区校发展互利双赢,又为大学生逐梦搭建了广阔舞台。一是共享人才聚集的优势。发挥人才集聚的磁铁效应,积极推进人才服务经济社会发展的大平台、大项目、大工程建设。比如,与中南大学合作建设新材料工业园和生命科学研发中心,与湖南大学合作建设汽车工业设计城和新型工业化示范基地,建设一批高校科技园、院士创业园和科技成果孵化园等高新技术实践育人基地。二是共享两型示范的优势。引导共建实践育人基地的各项投入向发展循环经济和低碳经济等绿色增长倾斜,以橘子洲湘江环保实践育人基地为依托定期联合高校社团开展“共饮湘江水、保护母亲河”环保实践活动,以高校周边环境综合治理实践育人基地为依托推进城区环境综合整治和城市品质工程建设,激发大学生为建设美丽中国接力奋斗。
第二篇:投身实现“中国梦”伟大实践
投身实现“中国梦”伟大实践 各地高校广泛开展“我的中国梦”主题教育 【浏览字体: 大 中 小】 2013-03-25 来源: 《中国教育报》
本报北京 3 月 24 日综合消息近日,教育部党组印发《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题 教育活动的通知》。按照教育部统一部署,各地各高校结合实际,以“我的中国梦”为主题,围绕立德树人的根本 任务,组织开展了一系列丰富多彩的教育活动。大学生们积极参加活动,投身实现“中国梦”的伟大实践。举办“我的中国梦”形势政策报告会。北京大学推出“我的中国梦•大国复兴”系列主题报告会,邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴 和时代内涵。东北师范大学在全校一年级学生中组织了三场“我的大学我的梦”主题论坛,邀请学校老领导、老教 授为学生讲述学校发展史、东北老工业基地建设史,引导学生将个人梦想与学校发展、民族振兴联系起来。南开 大学围绕“我眼中的中国梦”、“中国梦与青年成才观”、“公能精神与中国梦想”、“中国梦与和谐校园”等主题召开学 生座谈会,鼓励学生从点滴做起,从自我做起,为实现“中国梦”注入力量。
组织“我的中国梦”主题社会实践。清华大学开展“我的中国梦”主题社会实践,百余支队伍、近千名学生走向 西部、走入农村、走进社区,亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬,深刻感悟由千万 个“中国梦”组成的民族精神和时代精神,挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现,坚定为中华民族伟 大复兴而奋斗的决心。北京师范大学组织 2012 级新生党员、卓越训练营成员、优秀学生代表参加“美丽中国,京 师行动”寒假返乡调研的活动,让学生在实践中切身感受祖国的进步和变化,增强大学生的实践意识和服务意识。复旦大学以“党员地铁志愿服务”为先导,开展学生党员梦想践行活动,将学雷锋活动常态化,引导广大学生党员 服务身边同学、服务复旦校园、服务社会和国家,用实际行动践行美丽梦想。
创新“我的中国梦”主题教育形式。东华大学依托易班网络平台开展“中国梦•学子梦”优秀作品征集,通过 易班描绘自己的中国梦,说身边事,谈新变化,传递正能量,许多学生通过诗歌、图片、原创摄影和微博语言来 表达对中国梦的憧憬。重庆大学持续开展“凝眸行动”,将视角转向农村留守儿童,通过镜头记录孩子们的“梦想”,拍摄微电影在社区和高校播放,传递爱心
第三篇:青年学生与中国梦
青年学生与中国梦
每个人都有自己的梦想,把大家的梦想汇集到一起,就成了整个国家的梦想。总书记参观《复兴之路》展览时对中国梦的深情阐述,激励着每一位中华儿女,触动并点燃了每个中国人内心深处的中国梦。有人说,中国梦是国家的梦,是民族的梦,是人民的梦,但我认为更是青年学生的梦。青年学生是中国梦的追寻者。回首19世纪,中华民族那段波澜壮阔的历史征程,是与一批又一批有志青年学生的不断探索和英勇奋斗紧密相连的,他们抛头颅、洒热血,前赴后继、可歌可泣,只为寻求救亡图存之路。中国共产党成立以后,青年学生运动在党的领导下,沿着马克思主义的正确方向继续前进,无数青年为了民族独立、人民解放和国家富强,用生命唤醒无知,用热血点燃青春,谱写出中国青年运动的壮丽篇章。年代日新月异,历史阔步向前,21世纪的青年学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,他们流淌着先烈的血脉,凝结着民族的精神,汇聚着中国的力量……大家有一个共同的梦想,那就是中国梦!
青年学生是中国梦的寄托者。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,而青年学生是祖国的未来、民族的希望,是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。经过三十多年的改革开放,中国的综合国力已今非昔比,距离民族复兴的伟大目标从来没有像今天这样接近,1990年前后出生的青年学生,30岁左右将目睹小康社会的全面建成,50岁左右将见证中国特色社会主义现代化强国的建成,他们将成为实现中国梦的主力军。成长在发展时代的青年,是幸运的;追逐复兴梦想的青年,是光荣的。看当代青年学生,思想主流积极、健康、向上,他们热爱党,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论、“三个代表”重要思想,忠实践行科学发展观,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建成小康社会的宏伟目标充满信心,作为中国梦的寄托者,当之无愧!
青年学生是中国梦的助跑者。“青年兴则国兴,青年强则国强”。当代青年学生正处在实现中国梦的年富力强时期,我们可以看到,全国青年学子高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移跟党走;无数次的校园文体活动和科技创新活动镌刻着青年学生的身影,他们引领校园文化时尚,掀起科技创新热潮;成千上万支社会实践队伍活跃在田间地头,他们躬身践行,获取真知;万余名志愿者,忙碌在奥运会、世博会的现场,他们用微笑和服务感动世界;数十万青年学子激扬文字、干事创业,引领社会潮流、成就行业标杆;一张张略显稚嫩的脸庞上,洋溢着令人欣慰、充满希望的精气神,他们正在用自己的实际行动托起中国梦。
青年学生是中国梦的成就者。实现中华民族伟大复兴,既有着辉煌灿烂的前景,也是我们党矢志不渝的奋斗目标,但这又是一个长期艰苦奋斗的历史过程。青年学生一定要树立崇高的理想和信念,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,将个人梦和中国梦相结合,先天下之忧而忧,担负起自己的使命与责任;一定要刻苦学习、全面发展,把创新精神同科学态度结合起来,把仰望星空与脚踏实地结合起来,不断增强民族文化认同感,切实掌握现代文明和技术成果;一定要自觉地到祖国最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,在改革开放和现代化建设的伟大实践中经风雨、见世面、长才干,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量!
第四篇:关心帮助残疾人 实现美好中国梦
关心帮助残疾人
实现美好中国梦
——开展残疾人工作宣传活动
今年是第二十四个残疾人助残日,我院以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,以关爱残疾孩子的身心健康、弘扬人道主义精神为宗旨,以倡导扶残助残的良好社会风尚、营造和谐文明进步的社会环境为己任;借助“全国助残日”这个有利时机,开展了关心、关爱、尊重残疾人等一系列扶残助残活动。
为宣传残疾人工作相关政策,提高社区对三步残疾的知晓率,增进人们对残疾人工作的进一步了解,在此期间我院社区科及临床康复工作人员在街道辖区开展了一次残疾人政策宣传活动。以辖区居民为主要服务对象,充分利用宣传单、宣传横幅、团队活动等形式,加大“全国助残日”活动的宣传力度,让更多的人了解开展“全国助残日”活动的意义,去关心残疾儿童的生活、学习及健康状况,进一步营造关爱残疾人和推动残疾人事业发展的良好社会氛围。
此次活动中,我院设置了宣传咨询点,制作了政策宣传横幅,印制了残疾人政策及康复宣传资料,发放宣传资料500余份。通过宣传使广大残疾人充分了解、掌握了“重度残疾人生理残助、精神残疾人药物补助等系列残疾人的政策,使残疾人深切体会到党和社会给予残疾人的关爱。
第五篇:实现中国梦,青年勇实践
实现中国梦,青春勇实践
梦想是我们搏击长空的坚实双翼,是我们潜能的激发者,是我们迷茫时的领路人,是人生海洋上的方向标,是一种力量,一种向上的力量,正如苏格拉底所说:“世界上最快乐的事莫过于为梦想而奋斗”。
梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。
党的十八大报告中指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号,是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。对于中国人民来说,最伟大的“中国梦”莫过于实现中华民族伟大复兴,这个梦想,体现了中华民族和中国人民的整体利益,凝聚和寄托了几代中国人的一种宿愿。
总书记在“实现中国梦,青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上对广大青年提出五点希望:广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。我的体会
是我们青年要有开拓的创新精神。能够不断解放思想,开拓思路,拓宽眼界,创新方法,不怕困难、不怕压力、不怕风险、不怕失败,敢想、敢干、敢闯、敢试、敢为人先,在任何时候和任何情况下,都具有坚韧的意志力、旺盛的战斗力、高效的推动力和超强的承受力,持久保持内心强大。
总书记还阐明了中国梦和青年梦的辩证关系。他指出:“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的;中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”只有当青年人的梦想共同指向民族复兴的伟业,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。我想,对于我们青年人来说,只有把个人的梦想融入到中国梦之中,融入到祖国和民族的发展之中, 勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命,努力创造光辉业绩,才能实现人生美好梦想。
作为一个积极分子应首先要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,树立正确的价值观念,用正确的价值观指导自身在工作中的思想,其次,要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作。最后,要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。
同时,作为一个大学生,我们要打好专业基础,努力提升专业技能。北宋著名理学家张载曾说过:“为天地立心,为生民立命,为往
圣继绝学,为万世开太平。”我们作为一个饱含中国梦的当代大学生,应该有如张载这四句名言之气概,积极向上,勤奋学习,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。借用梁启超在《少年中国说》中的措辞,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。今日的青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军,是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量。他们是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来,是新时代的接班人。他们正处在黄金时代,必须打好专业基础,拥有扎实的文化知识,包括专业知识和非专业知识,形成自己的知识体系,提高个人综合素质,学会竞争,勇于创新。利用自己的力量义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任,争当优秀的创新人才,成为国家富强、民族振兴的中坚力量,让中华民族屹立于世界之林。
继承优良传统,提高俭德意识,积极弘扬党的艰苦奋斗的光荣传统。节俭是个人修养,也是一种能力。一个俭朴的生活,可以磨练自己的意志,培养自己坚韧和顽强的精神。对当代大学生来说,坚强的意志、永不言败的精神更是实现人生价值的基本要求。唯有意志坚强,才能经得起学习的寂寞,才能经受人生道路上的坎坷。但坚强的意志不是天生的,也不是在“温室”里培育出来的,而是靠不断地磨炼才会产生,要靠长期的艰苦奋斗才能锻造。
提高社会责任感,向社会传递正能量。“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”作为当代大学生,我们已经和社会息息相关,已经具备公民权利、公民意识,也必须具备责任意识,正确认识权利和责任的关系。歌德有一句名言:“责任就是对自己所做的事情有一种爱。”因为有爱,所以给予;因为给予,所以快乐。而索取的人是不会快乐的,欲望无止境,永远不会满足。社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。因此,作为社会的一份子,要能够胸怀祖国和人民,致力于为祖国而奋斗,为人民服务,关注时事,勇于鉴言践行,关心关系到的国计民生的事情,真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。
青春渐行渐远,它似一幅画卷,被我们挥洒的星星点点。我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。青春在奋斗中书写美丽,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,努力做一个积极进取的中国青年,勤奋努力,奋勇拼搏,用青春践行属于自己的中国梦。