崔树旺的不平凡从医路(范文大全)

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第一篇:崔树旺的不平凡从医路

崔树旺的不平凡从医路

20年前,他的梦想是成为一名技术一流的好医生;10年前,他梦想在肝胆病治疗领域崭露头角;5年前,他想打造最高水平的肝病医院。现在,步入不惑之年的他发现这些都不是最终目的,实实在在地让患者康复,受患者欢迎,才是人生真正的使命,他就是河北省红十字基金会医院院长崔树旺。

17岁即在治疗肝胆病方面崭露头角,20岁便成为当时国内最年轻的肝病科主任,25岁发明系列肝病药物获得国家发明专利及全国发明专利金奖,28岁提出“正气论说”……从懵懂年纪到而立之年,院长崔树旺达到了很多人都不敢相信的“人生高度”。

院长崔树旺还记得20多岁时给患者看病的情景,当时许多患者看到他时,满是失望与犹豫的表情,这么年轻,一个初出茅庐的小伙子,他能看病吗?他能看好病吗?当满怀狐疑的他们经过了崔树旺的治疗病情好转后,态度发生了极大转变,这个小伙子不仅医德好,而且医术还高,让他看病,放心!

患者的肯定是对院长崔树旺的最大褒奖与肯定,但这并非水到渠成,在从医的道路上,崔树旺付出了艰辛的努力。刚上大学时,他只是一名石家庄医专的专科生,深感学习资历还不够丰富的他毅然放弃了工作,赴北京中医药大学深造,毕业之后被分配到当时的仓安医院工作。为了更充分地汲取中医肝胆病理论的营养,他还拜名医潘严、郭纪生为师,积累了丰富的临床经验。

功夫不负有心人。至今,院长崔树旺已在各类学术期刊发表论文60余篇,成功研制出了三大系列九大临床分型方剂及大量协同方,在中西医结合治疗肝胆病方面取得了极大成果,其肝病普及本《肝病问答》在大众中流传甚广。

第二篇:记五一建功立业奖章获得者崔树旺

记五一建功立业奖章获得者崔树旺

崔树旺教授从事肝胆疾病诊疗和医疗服务管理数十年,师从国家名中医、温病专家郭可明先生的传人郭纪生教授,少年时代就有感于肝胆疾病给患者带来的痛苦和折磨,立志投身肝胆疾病的研究和诊疗中,20岁即在治疗肝胆病方面崭露头角,当时他就说:都说肝胆疾病无法痊愈,但我觉得世界上没有什么事是不可能的。

在豪言壮语中满怀信心,崔树旺在肝胆疾病诊疗道路上屡建奇绩:25岁发明系列肝病药物获得国家发明专利及全国发明专利金奖,28岁提出“正气论说”,并主张在“三辨”基础上开展中西医结合医学研究与临床,在肝病治疗上确立了“一三三九四”中西医结合诊疗纲领,至今医人无数。

青春时代,在别的年轻人享受生活、吃喝玩乐的时间里,崔树旺却在枯燥乏味的医学知识中自得其乐;在别的年轻人享受爱情,花前月下的时间里,崔树旺却盯在病重患者床前彻夜未眠。特别是最近几年,找他看病的肝病患者越来越多,他从未休过一个完整的节假日,每天都工作12小时以上,每周亲自主持3-4台手术:一天连续做6台手术,在手术台上连续工作20小时,这个记录医院依旧无人打破,2013年5月份,四川一位肝病患者由于身体原因,术后出现严重反应,崔树旺下了手术台衣服都没换,就直接守在患者床前,连续一天二夜,吃睡在病房,进行监护,直至病人转危为安才拖着疲惫的身体回家,患者家属感动不已,扑通跪下,崔树旺连忙扶起,他说:患者没事就好,这都是我的份内工作,谈不上感谢。

从弱冠之年到而立之岁,崔树旺说:“治病救人是医生的本份,我看不了肝病患者眼里的痛苦和无奈,每次听到他们艰辛的求医路和绝望的乞求,感同身受,好像自己亲历一样,工作时间越长,越感到自己掌握的医学知识不够用,只有不断的学习,不断的实践,不断的创新,才能让患者信任,让自己心安。”

奉献青春收获成绩,崔树旺在中西医结合治疗肝胆病方面长期而深入的研究,先后发表了《应用中药对乙型肝炎860例的临床观察与研究》、《肝胆同病同治的中医辨证》、《中医治疗肝硬化腹水的临床观察与研究》、《三辨诊疗:中西医结合治疗肝病的可行之路探讨》等论文,在医学界产生了巨大影响,其肝病普及本《肝病问答》在大众中流传甚广。

他还在各类学术期刊发表论文60余篇,并且成功研制出了三大系列九大临床分型方剂及大量协同方,对治疗各类肝炎、乙肝大小三阳、肝硬化腹水、脂肪肝、酒精肝、药物肝、胆囊炎、胆结石等疾病均达到了理想疗效,拥有多项国家发明专利并两次荣获国家金奖。

许多许多的实践才形成一点点理论,许多许多的理论才形成一点点体系,崔树旺教授的研究成果,推动了河北省肝胆疾病中西医结合诊疗道路上的发展和创新,他的贡献在于对传统诊疗模式的重建和创新,打破了传统,也利用了传统,另辟蹊径,从而完成了一个崭新的肝胆疾病诊疗体系,并用无数肝病患者的康复实例验证了它的效果,在接诊的上万名患者中,都说他是良医,有良心、有良知、有医术、有医德的好医生。

第三篇:老师不平凡

老师不平凡

大千世界,无奇不有,每个人的职业都各不相同,尤其是那些看似平凡却为此付出了很多的人,就拿老师来讲,他们就如同是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

老师就好比是一棵棵大树,我们便好比是一片片树叶,正因为他们的细心照料,我们才能够茁壮成长;老师就好比是一个个园丁,我们便好比是一束束花朵,正因为他们的精心照顾,我们才能够绽放自我;老师就好比是一缕缕阳光,我们便好比是一片片草地,正因为他们的无私给予,我们才能够更加茂密……

老师,一个多么熟悉的字眼,但是你们真的了解他们吗?不,并没有。

老师是人类灵魂的工程师,正因为他们默默地奉献,才使我们的心灵得到满足;正因为他们无怨无悔的人格,才使我们有了今天这么一个伟大的祖国;正因为他们把知识都传递给我们,才使我们有了今天的成绩。啊!老师,多么平凡而又辛苦的人啊!

老师是人类文明的传播者,正是他们点点滴滴的汗水,使我们能够在它们的沐浴下成长,虽说他们很平凡,但又不得不说他们很伟大;虽说他们很严厉,但又不得不说他们很慈蔼。他们就像我们的父母一样,把好的给我们,坏的留给自己,为我们付出了很多,理应受到我们的报答。他们总是起早贪黑,早上要给我们授课,晚上还要批改作业,他们的疲惫是无人能抵的。

老师还是我们最真挚的朋友,有了他们的陪伴,我们便可以互诉心声,还可以增进师生间的交往,平日里表现苛刻的他们,一下子也会变得天真烂漫。不仅如此,我们还可以对彼此有更深的了解,以至于我们能够更好的学习。老师,真是一个多变的人!

平凡而又普通的老师虽然就像一粒尘埃,但在他们身上,我们却能够看到世间的真善美……

八年级(2)班

马嘉欢

第四篇:我不平凡

我 不平凡

七年级六班董菲

假如我是渺小的水滴,但不会因自己的渺小而灰心丧气。我会磨练自己,让自己用意念战胜渺小,而新的我会出现,那时会让我发挥全部力量,打败曾傲慢的嘲笑过我的石头。

假如我是能穿透坚硬石头的、或者说我是伟大的水滴,因为我那时已经成功。我凭着我的毅力打败了坚硬的石头。这说明我并不渺小,只能说是没有找到成功之路,但我不会因为成功而骄傲,不会只在荣誉的光辉中停滞不前,我还要挑战更有实力的东西。

假如我是卑微的小草,但不会因为不受人重视而认为自己是无用的,更不会因此而意气消沉,我反倒要努力生长,努力吸收阳光和水分,让自己长大、强壮。为人民,为整个地球增添不一样的色彩。或许同伴会认为我很无知,认为我们只是不被重视的植物,但这又能意味着什么,只不过是为自己不想努力、不思进取的一个理由罢了。就算不被人重视又怎么样。我不会因为这而不进取、不努力、不开心。我要活出我的精彩,要自己掌握命运,而不要让命运掌控我。

假如我真的变高贵了,人们说我能浸润生命,说我是一种诗意。那只不过是我战胜困难的一种荣耀。看着同伴向我投来敬佩的目光,问我怎么样才能得到这种荣耀,我会告诉它们“战胜困难,活出光彩。”但你们可能不会相信,但的确如此,找出自己进取的目标,努力奋斗。

假如我是沉默的石子,或者是没有被人重用,不能为人民服务的石子,也许心里会觉得,命运有点不公平,觉得自己和它们一样,也

可以为人类服务。但我会尽快的从那种消沉的意境中走出来,努力奋斗,让自己发出光彩,并坚信总有一天我会成功的。我也会和那些成功的石头一样。

假如我真的变宏观了,我心里会有些小激动,通过自己的努力,终于能为人类服务了。但这种心情不能逗留太久,虽然成功值得自己庆幸,值得开心,但不要忘了自己还有任务,为人类撑起通天的长路,还需要努力,还要锻炼自己。为人类提供完善的服务,让路更平坦。我虽然是平凡的,但我有不平凡的信念。

评语:这篇文章的作者用多种方式呈现出一个不平凡的自己。语言优美,思路清晰,表述合理!辅导教师:王颖

第五篇:我不平凡

我不平凡

我只是一名普通的学生,但是,我又是不平凡的。

我是不平凡的,因为我总能够成功的走过逆境。记得小学刚上初中的时候,课程一下子由小学时的三门增加到七门,让我很不适应。虽然我很努力的去学每一门课程,但是成绩却很不理想。经过第一次期中考试的检测,我竟然有两门副科挂红灯,一门刚达到及格线。虽然我也失落、痛苦、伤心,但是我并没有绝望,因为我知道这只是我还不大适应罢了,只要适应了,成绩就会好起来的,于是,我在这逆境中寻找突破的途径。我每天总结一些初中学习的经验,渐渐地掌握了初中学习的方法,逐步摆脱了这个逆境,成绩也一跃成为班上的前几名。我是不平凡的,不仅我能乐观的面对挫折,还因为我能让自己的乐观传递到他人身上。每当我的朋友因为考试没考好而沮丧的时候,我总是会笑着走到他跟前对他说:“嘿,有什么不开心的事呀?噢,是不是因为考试没考好呀?其实,考试没考好没什么的,考试只是检测我们前段时间学习情况的方法罢了。这次没考好就说明了你这段时间还有所不足,只要你花点时间再去弥补一下,下次考试就会好起来的。不要把时间花在失望上,应该花点时间去弥补,你说是吗?”然后,我的朋友总是点点头说:“嗯,我应该花时间去弥补,而不是在这儿失望,我知道了,我下次一定能考好的!”

我是不平凡的,还因为我有着敢于“从头来”的精神。做数学题的时候,经常会遇到难题,每当这时,我都会像遇到敌人一样,和他搏斗。在搏斗中,如果我输了,我不会垂头丧气的跑走,而是会“从头来”和他再斗一场。于是经过了一场场的搏斗,我终究战胜了它。我只是一名普通的学生,但是,我总能够成功的摆脱逆境,还能够把自己的乐观传递给他人,更有着敢于“从头来”的永不言弃的精神,所以我坚信,我,不平凡。

2012年9月23日

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