读书社宣传稿五篇范文

第一篇：读书社宣传稿

金秋十月，这个秋高气爽的季节里，同学们的研究生生活已经度过了开头的第一个月，在这一个月里你是否有感觉到空虚与无聊呢？是否有懊恼过自己精神世界的困乏呢？是否有提升自己的文化修养和知识内涵呢？是否想过或者计划过读研期间我们应该做些什么呢？如果这些问题你都有想过，不论你是否有找到解决方法，在这里，我们有一个好消息要告诉你们——文法学院集人文科学先锋团体——读书社，开始招新啦！

读书社这个富有文法人文气息和严谨科学精神的研究生社团在其成立之初，就秉承了“以书会友，与友论书，只会头脑、广博心灵”的宗旨，在传承文化信仰自由、张扬个性、独立思想的同时致力于更好地服务广大会员并以此为努力奋斗目标。

在这里我们不仅仅有文学沙龙——为热爱文学读书的你提供讨论的平台；学术讲座——来丰富你的专业知识，同样我们也开通多种渠道帮助能写的你投稿。

现在我在这里代表读书社，真诚地邀请并期待你——一个不仅仅青春洋溢，热爱生活；同样热爱读书，喜欢和渴望与朋友交流的你的加入。只要你融入读书社这个文化创意大舞台，敞开心扉，用心去交流聆听，读书社将是你心灵停泊的港湾。

相信有你的加入，读书社将拥有更加朝气蓬勃灿烂辉煌的明天，同时我们也坚信，从你加入读书社的那一刻，也许你会发现，你正在慢慢的改变，慢慢的由一个爱读书的人，变成了一个脱离了低级趣味的人，更变成了一个追求真理和进步的人！

来吧！同学们，赶紧加入读书社吧！

加入读书社，你将更出色！

第二篇：读书社

“书香飘进我心中读书社”社团章程

第一章 总则

为了进一步规范社团的管理，促进本社团的健康发展，更好的发挥本社团在校园文化建设中的积极作用，特制定本章程。

第一条 本社团在学校的统一领导下，独立自主地开展活动，我们自愿结合在一起，进行手工创作、绘画、书法等活动的群众性团体。

第二条 我们社团要成为加强校园文化活动的重要力量。

第三条 我们的宗旨：把制作过程与学习相结合，既丰富学生的课余生活，又能把所学的知识运用到活动中进行巩固提高，还可以培养学生勤俭节约、搞课收集的好习惯。这样的活动能使孩子们亲自去实践，充分开发学生的智力，由于形式比较灵活，能激发学生的兴趣，最终达到培养学生参与意识，提高学生动手动脑的能力。

第四条 社团的中心任务是：

（一）为推进我校素质教育和促进学校的特色化发展做出贡献。

（二）通过丰富多彩、富有成效的活动，营造健康、文明的校园文化氛围，丰富和发展他们的兴趣，从而努力提高他们的动手能力，培养他们的创新精神。

第二章 社团成员的权利和义务

第一条 申请成为社团成员所具备的条件：

(一)凡承认本章程，思想健康，能积极向上，对社团活动有兴趣并有志在社团活动中增长见识,锻炼自我的学生均可加入。

(二)遵守社团的各项规章制度,具备团结协作的精神。第二条 社团成员的基本权利

(一)有权参加本社团组织和开展的各类活动。(二)有权对本社团的工作提出意见和建议。第三章 社团的活动展开 第一条 活动的宗旨

(一)社团活动要有利于学生综合素质的提高，有利于学生创新精神的培养。(二)依据章程，独立自主，有创造性的开展丰富多彩的活动。(三)内容贴近小学生的心理，形式多样，覆盖面广。

第二条 定期开展活动，社团活动安排应尽量与学校的各项工作和活动相协调。第三条 开展活动应履行的程序：(一)开展活动的各项准备工作成熟。(二)经指导教师同意后，方可进行。(三)活动认真组织，做好记录。

书香飘进我心中读书社

活动计划

（2009——2010学年第二学期）

一、目的

培养学生对于事理的兴趣，产生读书明理的意识；将读书求知与实践精神结合在一起，在全校中形成风气，酿造良好的人文环境,推进我校校园文化建设，并借助媒体对社会产生良好的影响。

二、活动计划

1、每周一次活动。确立相应的主题，主要任务是社员反馈信息，交流、小结读书心得或者读书内容、方向。

2、向学生推介读书书籍。原则是树立精品意识，重读经典，分精读和选读两部分。主要以文学为主，兼顾历史、哲学等。主要由语文组的老师向学生推荐读书的篇目，以此来确立相对时间内读书的内容、范围。具体说如对某部或某篇作品进行较为详细地评价或写出读书随笔，然后介绍给社员。

3、组织讲座。每学期至少进行两次讲座，内容可能有关于文学简史或某部作品的评价或某种文学现象的探讨等等。拟请作家、诗人做讲座。

4、定期出读书简报或海报。简报（或海报）设置的栏目有“读书论坛”、“好书推荐”、“读书随笔”、“作品鉴赏”、“信息反馈”、“社团活动”等。

5、活动时间每周三下午最后一节课。

小弟八联办小学 2010年3月5日

第三篇：读书社工作总结

快乐阅读、趣味数学社团活动总结

2013——2014学年在紧张的学习和工作中结束了。我们四（1--2）快乐阅读趣味数学社团陪伴大家度过一学年的快乐时光。这个学期，在快乐阅读社团宗旨“阅读〃进步〃和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有19个教学周，我们社共开展14次社团活动。

对本学期的活动我们社团做出如下总结：

一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想认识

坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨,也就是通过阅读,达到思想的进步,然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。

1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“国学经典朗诵”“疯狂猜字谜活动”“有趣的数学世界”“趣味数学推理”等活动的。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。

2）别出心裁的讲故事比赛。我们每次活动开始前，会让每个班的两个同学上台讲故事，并让其他同学对他们的表现作出评分。这样，既锻炼了他们搜集整理资料的能力，又锻炼了他们的口头表达能力。

3）丰富多彩的国学经典朗诵比赛。为了鼓励社员们积累朗诵国学经典，开展了“国学经典”的活动，因为是两个班的学生，所以把他们分为两个组，进行朗读经典，背诵经典的活动，激发学生们主动学国学经典，背国学经典的热情，激发他们对中国国学经典的兴趣。

4)组织观看了《2014年元宵节中国谜语大赛》的精彩视频，让学生能身临其境，感受中国谜语的精彩和一些猜字谜的方法。

5）组织了《疯狂猜成语》的看图猜成语活动。因为是两个班，组织成了两个小队，进行了激烈的猜成语比赛，社员们兴趣盎然，常常是到时间了，社员们还意犹未尽。

6）开拓学生思维的趣味数学，推理趣题，趣味填数。为了激发学生对数学的兴趣，开展了别开生面的趣味数学，推理趣题，趣味填数等活动，让学生走进有趣的数学，更加热爱数学。

二．工作中的不足和下一步的努力方向

我们的社团有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员，热爱数学，热爱生活的社员。

因为这学年才开展这项活动，老师经验不足，对社团活动的开展缺乏一个全面的安排，管理也稍嫌松懈，面对这些问题，我们要积极应对，大家积极献计献策，完善活动内容，以利下学年我们社团活动能开展得更好。

（2014年春期）

第四篇：读书社工作总结

读书社工作总结

XX年即将结束，XX年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们xx读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期，在读书社社团宗旨“阅读·进步·和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周，我们社共开展16次社团活动（第五周国庆假期，没有开展活动）。

对本学期的活动我们社做出如下总结：

一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想认识

坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨,也就是通过阅读,达到思想的进步,然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与校园热点讨论、“如何写作”（讲座，刘克勤老师）、“如何朗诵诗歌”（讲座，杨海兵老师）以及XX新年联欢会等。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。

2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在PPT上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。

3）“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍30余本，供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，本学期由周xx同学负责，她经常在我们的QQ群里发布图书信息，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周xx同学的负责，本学期的图书流量明显增加。

4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇《每周小结》，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘克勤老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期11月份我们的主题是“我和读书社”，12月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。

二、加强社团管理，提升管理质量，增进沟通和协调认识

自上学期以来，我们社每两周开一次“社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。

本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到xx读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。

通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。

三、办好“读书角”，让“读书角”成为校园的“一盏灯火”

有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们xx读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。

为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈xx副社长周末写好初稿，发到朱英梅老师邮箱，朱英梅老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈xx副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。

四、积极参加全校社团社徽大赛，荣获第一名

本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。

我们社的社徽是由第一任社长、06印刷G5班的陈逸群师姐设计的，我们社的印章上也使用了这个标志。

我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了PPT和讲稿，并请朱老师为我们提意见，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了PPT的模板和展示格式，让我们的PPT焕然一新。

进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴xx副社长代表我们社团进行展示，在本次的“社团社徽”大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。

我们一直抱着重在参与的心态参赛，最后却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在比赛现场，吕云龙院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽“简洁大方的设计,寓意深远的的内涵，是莘莘学子引以为荣的一个社团”。

五、殷殷守护，师爱无边

我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成绩离不开朱英梅老师的殷殷关会和悉心指导。

本学期朱老师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新社员认识的提高，朱老师一方面会提醒管理层注意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱老师还会去看每个人的《每周小结》，写下自己的评论和留言；朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量......另外，朱老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘克勤老师和杨海兵老师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈仪梅老师和李志梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。

还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴xx副社长执笔写出了《xx读书社25问（初稿）》，并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。

正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。

六、设立“朱丽叶读书基金”，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础

上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。

以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品---获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。

七、工作中的不足和下一步的努力方向

我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。

每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。

面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我们管理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。

第五篇：“读书社”策划书

金保学院“读书社”策划书

——金保学院分团委学生会学习部和生活部

一、宗旨：

人常言，“唯腹有诗书，才知气质方华”，可是相思湖校区的图书馆尚未竣工，而学校资源环境有限，同学们对书籍的渴望去不能一直得不到满足。为了给我院同学提供读书的资源和氛围，我院决定策划成立属于自己的读书社。

二、目的：

“书到用时方恨少”，为拓宽我院学生知识面，满足同学们对课堂内外书籍的需要，为在新校区营造一个浓厚的学习氛围，我院根据实际积极策划成立这样的一个“读书社”。

三、主题：

“你我行动，书香满园”

四、组织结构：

主办：金融与保险学院、金融与保险学院学生会

活动对象：全体金融与保险学院学生

五、活动内容：

方案一：“你我行动，书香弥漫”-—-手拉手借书活动

1、活动目的：

让热心学长学姐带领部分积极地爱读书、要借书的学弟学妹到明秀校区图书馆参观并教会他们借书的流程，然后成立借书读书积极分子小组，让小组成员带动和组织同学一起到明秀校区借阅图书。发掘广大同学中的热心积极分子，正确引导初入大学处于迷茫的大一新生积极主动的借书读书。

2、活动时间和地点:

活动时间跨度：2012年10月-—-新校区图书馆投入使用前

具体活动时间：每周星期二下午和周末中某一时段（具体时间视情况而定）

地点：无固定地点

3、活动流程：

（1）学习部给各班学习委员开会，讲述本次活动的主要内容及需要每个班级选出四名积极分子。

（2）各班学习委员选出并将积极分子的名单呈报到学习部。

（3）由学生会组织人员带领大一积极分子到明秀校区参观图书馆和学习借阅图书的流程和规则。

（4）由各班积极分子带动本班同学到明秀校区借阅图书。

方案二：“书海茫茫，选取我需”————金保院建立图书借阅室活动

1、目的：

创办一个学院内部的小型借阅室，为想借书又没时间到明秀校

区借书的同学提供一个方便省时的借阅读书平台。

2、时间：

活动时间跨度：2012年10月-—-新校区图书馆投入使用前

具体活动时间：整周开放

地点：临时借阅室（待定）

3、活动流程：

（1）由学生会向学校申请教室（或其它可用室内场地）作为创办借阅室的场地。

（2）由学习委员收集同学们喜欢看的图书类型，根据收集到的情况，通过以下方式收集：

a学生会组织人到明秀校区图书馆统一借回来，到时归还；

b学校专项拨款，学生捐款捐书、外联赞助

（3）由学习部根据课表安排各班组织委员轮流在借阅室值班。

（4）学生会要定期更新借阅室的书。

方案三：“环保换书·你我共享”————闲置图书交换阅读活动

1、活动目的：

许多同学手中或多或少都有一定量的藏书，可是这些图书一人看过后就封存在书架上，未免有些可惜。你想要阅读其他书籍，可由于现在图书价格而无力负担。你想要阅读的书籍图书馆没有，倒是其他同学手中却有。通过换书活动，你可以与他人交换书籍阅读，你可以用一本书交换多本书，你可以借到图书馆没有的图书。在交换过程中，你会结识和你一样喜欢阅读的朋友，一起分享书籍带来的乐趣。

2、活动时间：

时间跨度：长期

具体活动时间：星期二傍晚和星期五傍晚

地点：学院固定的开设摊点或空闲教室、宿舍

3、活动流程：

（1）由学习部选取一点离宿舍区较近的地点作为活动场地。

（2）对本学院同学积极宣传。

（3）学习部成员提前到场布置会场并搭好帐篷·将所用桌椅摆放到指定位置，摆设展板。

（4）在换书活动开始前半个小时前摆放好图书，并安排工作人员做好换书过程中的登记。

（5）把参与换书活动同学的书籍和名字以及想要换到的书籍进行登记。并暂时储存参与换书活动的书籍。

（6）将换书活动所剩书籍返还所有者。

（注：所得书籍都必须登记做成册，以便宣传、登记、查阅等）

七、奖项设置：

“读书社”的建设需要许多的志愿者和大家捐献，为鼓励和感谢大家我们专设以下奖项：

个人荣誉奖——无上限

优秀志愿者——无上限

注：个人荣誉奖的评选条件：捐献10本或10本以上有价值的书籍——奖状、证书各一份

优秀志愿者的评选条件：凡为“读书社”无偿支援服务，并满足服务时间达到一个月以上的同学——奖状一份

八、物品统计：略

九、活动宣传：

1、先由院学生会学习补和生活部成员下班宣传。

2、通知将下发到各班学委，由各班学委再向每个班级进行宣传。

3、在固定的地点开摊进行现场的宣传，或海报、宣传板。

金保学院分团委学生会学习部

2012-10-09