学校目标管理责任制

第一篇：学校目标管理责任制

××学校创建三类语言文字工作目标管理

责任制

一、指导思想

以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》及各级语委语言文字工作文件为依据，认真贯彻落实县语言文字工作会议精神，大力开展我校推广普通话使用规范字的活动，提高教育质量和学生素质。

(一)健全组织机构、落实层级责任制。

1．学校语言文字的领导小组，由校长、副校长、教导处主任、办公室主任、团委书记、语文科组长组成。领导小组负责制定学校的语言文字规划(组织教代会代表讨论、通过)；领导和组织我校师生员工有步骤地开展语言文字活动；定期组织检查和总结我校的语言文字工作。

2．将语言文字工作纳入各科组、级组及行政部门的工作职责范围。各科组长、级组长和部门负责人是本部门的语言文字工作负责人，要按照学校的计划落实本部门的语言文字工作，做到有计划和总结。

3．各级教学班成立语言文字小组，组长由该班班长或语文科代表担任，负责制定和落实该班的语言文字公约；宣传该班语言文字中的好人好事；协助语文老师抓好早读、正

字、正音工作。

(二)加强宣传力度，形成语言文字的共识。

1．通过校会、级会、班会动员、广播、墙报宣传、组织语言文字专题报告、开展普通话知识竞赛、测试和评选语言文字积极分子等系列活动在校内形成语言文字高潮，形成人人讲普通话的语言氛围。

2．将语言文字工作纳入学校宣传常规工作范围。

(1)坚持学校和语文科每学期各出版两期语言文字工作专栏墙报。

(2)各个教学班都有普及普通话使用规范字的公约。

(3)校园内有大型永久性的语言文字工作宣传标语。学校走廊、通道语言文字标语确保有15条以上。

(4)学校校刊开设语言文字专栏，开展普通话校园语言的宣传。

(三)采取有效措施，使语言文字工作落到实处。

1．加强普通话教学。

语文教学要注意巩固学生学习过的汉语拼音，并运用汉语拼音帮助学生识字、正音、阅读和学习普通话；加强学生的朗读训练和写作训练，同时逐步提高学生自由交谈的普通话水平；语文科要将普通话教学纳入科组教研活动的内容，使学生普通话水平达到评估标准。

2．加强制度建设。

(1)坚持普通话校园语言“四用语”，把使用普通话列为我校文明班级、文明科组、文明处室评选条件。

(2)把普及普通话工作列入校长职责，学校党政干部带头讲普通话和提高普通话水平。

(3)全体教师要做到教学、集体活动、会议、交谈使用普通话。

(4)要求全体学生按照《中学生日常行为规范》的要求坚持说普通话把在教学和集体活动中坚持说普通话作为评选三好学生、优秀团员和优秀学生干部的条件之一。

(5)按各自岗位职责做好教职工和学生的思想工作，充分发挥语文教师的骨干作用和共青团、学生会等群众组织的作用，开展师生员工喜闻乐见的活动，使普通话校园语言”四用语”逐步得以落实。

3．加强培训工作，保证按时达标。

提高教师掌握和教授普通话的水平是普及普通话的关键。我校必须花大力气加强师资的培训工作，保证达标。

(1)组织教职工学习上级有关语言文字法规文件和评估标准，充分调动职工学习和推广普通话的自觉性和积极性。

(2)学校定期组织教职工普通话培训学习，统一组织测验评分，并将测试成绩记入教师业务档案。

第二篇：目标管理责任制

目标管理责任制

（一）医疗质量目标：

1、根据医院要求，制定出本科工作计划措施，年住院人数达标。

2、各类医疗文件正规书写合格率≥95%，甲级病历≥90%。

3、入出院诊断符合率≥95%，治愈率≥90%。

4、择期手术前平均住院日≤3天，平均住院日≤12天。

5、危重病人抢救成功率≥80%，入院病人三日确诊率≥95%，病床使用85%，床位周转率为25次∕年。

6、处方合格率≥95%，麻醉处方合格率100%，手术、麻醉、输血、特殊检查、特别治疗等患者告知率为100%。

7、年内医疗事故数为零，输血安全事故数为零，医疗感染爆发事件为零。

8、实行临床路径管理，完成医务科下达的工作任务。

9、有死亡必须有死亡病例讨论，查记录。死亡上报率100%。

10、三级医师查房率100%，病区医师查房每天不少于2次。

11、交接班记录完整，六大本记录达标，医嘱单书写规范。

12、医生谈话率达100%，病人或家属签字，危重病人要求一天一谈话。

13、发现传染病必须上报感染科。

（二）业务及科研质量目标：

医务人员“三基三严”理论考试合格率（75分）100%。

（三）护理质量目标：

1、护士实行首问负责制。

2、基础护理质量合格率≥95%。

3、护理技术操作合格率≥90%。

4、护理文件书写合格率≥95%。

5、急救物品、器械完好率100%。

6、常规消毒合格率达100%，院内感染控制达标（查控感办记录）。

7、健康教育覆盖率达100%，病人入出院回访满意率≥90%。

8、病人对护理工作满意率≥95%，积极开展优质护理服务示范病房活动。

（四）设备器械管理目标

1、设备使用率≥90%，查记录。

2、设备仪器保养维修每月不少于2次，查记录。

3、无因人为因素损坏设备器械现象。

各级医师岗位职责

临床科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。

2、定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

4、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为

5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

8、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。

9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

11、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。

12、副主任协助主任负责相应的工作。

临床副主任医师职责

1.必须遵守本院各项规章制度及完成职责范围所规定的各项内容。

2.指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。3.担任教学和进修、实习人员的培训工作。

4.担任科室医疗业务上的指导者，定期查房并亲自参与指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊、疑难、死亡病历的讨论会诊。随时掌握本专业（各科室）的重点、危重、疑难病人动态。凡有危重及抢救病人和疑难病人的诊治，必须亲临查房，组织好人力及制订治疗方案，指导下级医师工作，及时上报医务科。

5.定期参加门诊工作，适当分管少量病床，使各科室做到不出医疗事故。

6.接受外来外出会诊任务。7.定期检查病历质量。

8.结合临床指导、开展科研研究工作。

9.了解本专业国内外动态。运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。临床主治医师岗位职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

9、组织本组人员的政治学习以及政策、法律、法规的学习。临床住院医师岗位职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后２４小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

9、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

10、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

11、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

12、按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。

13、积极参加政治学习以及政策、法律、法规的学习。病房护士长岗位职责：

1、在护理部主任和科主任的领导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施。

2、负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。

3、随同科主任和副主任医师查房，医.学教育网搜集整理参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

4、负责本总病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。

5、组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术新业务及护理科研工作。

6、组织领导护理人员的业务学习及技术训练。

7、负责管理好病房，包括护理人员合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视病员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。

8、负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任教学工作。

9、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。

10、定期召开工休座谈会，听取医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进病房管理工作 病房护士职责

1.在护士长领导下和护师指导下进行工作。2.认真执行各项护理制度，护理常规和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止差错、事故的发生。

3.做好基础护理、情志护理、饮食护理和服药护理。在护师指导下努力掌握运用护理程序，实施整体护理。

4.经常巡视病房，密切观察与记录危重患者的病情变化，如发现异常情况应及时报告

5.向患者讲解住院规则、宣传防病健身的知识。经常征求患者意见，做好出院指导。

6.配合医师做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

7.协助医师进行各种诊疗工作，负责采取各种检验标本。8.参加部分护理教学和科研，指导实习护生的工作。医学`教育网搜集整理 9.做好病房管理、消毒隔离、物资药品材料的保管工作。

第三篇：目标管理责任制

中成幕墙装饰有限公司

安全管理

中成幕墙装饰有限公司建筑施工现场安全生产 中成幕墙装饰有限公司建筑施工现场安全生产 文明施工目标管理责任书 项目经理岗位安全责任）（项目经理岗位安全责任）

甲方：中成幕墙装饰有限公司 乙方： 根据国家国务院发（1995）50 号《关于加强安全生产工作的通知》 精神，为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实防止建筑施 工现场各种事故发生，确保安全生产、文明施工。我公司承接的 工程，由 项目经理负责承建该工程施工任

务。甲乙双方特签订施工现场安全生产、文明施工目标管理责任书。

一、目标： 目标：

1、乙方所承建的施工现场（包括跨工程）不发生伤亡事故。轻 重伤事故直接经济损失一次不超过 1 万元。

2、施工现场安全工作按建设部 JGJ59-99《建筑施工安全检查标准》 之要求，检查必须合格，凡已列入安全标准化工程的项目，必须达到浙 江省建设厅《浙江省建筑施工企业现场安全标准化管理暂行规定》之要 求。

3、按照《建筑工程文明施工实施细则》要求实施。

4、项目部管理人员及特种作业人员持证（含学习证）上岗率达 100%，不得违章指挥，违章作业。

5、发生事故不瞒报、谎报，发生重伤事故 24 小时快报率 100%。

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6、在建管处，“五项业绩”考评及安监站安全大检查结果中得分 90 分以上。

7、不造成市区、县区电力、邮电通讯、市政设施等的重大损害事故。

二、双方责任： 双方责任：
为了实现上述目标，甲乙双方必须采取有力措施，各自履行下列职 责。甲方职责：

1、传达贯彻上级部门安全生产文明施工的指示，适时布置安全生产 文明施工的工作部署，对安全生产文明施工工作进行帮助和指导。

2、审批建筑项目施工组织设计及专项方案，开工前对各施工现场的安全生 产文明施工进行交底。

3、定期会同工程部人员进行现场安全生产、文明施工的督促检查。

4、协助项目部开工前办理工程备案和安全生产手续。

5、督促施工现场项目经理，认真贯彻“安全第一，预防为主”的 方针，建立各级安全生产、文明施工责任制，明确各自职责，并付诸实 施。

6、总结推广安全生产、文明施工经验和典型，组织参加各项安全生 产、文明施工活动和安全知识竞赛活动，表扬好人好事，奖励先进和个 人。乙方职责：

1、组织施工现场全体职工认真贯彻 “安全第一，预防为主”的方针，坚持项目经理是现场安全生产第一责任人，综合协调各施工班组安全生 产工作，建立制定施工现场安全生产制度和各班及各特殊工种的

安全责 任制明确各自职责，并付诸实施，以保证责任书各项指标的顺利完成。

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2、认真做好上岗前安全教育，特别是新招用工人及换岗工人的安全 教育，必须做好三级安全教育，坚持项目管理人员及特殊工种持证上岗。

3、认真做好施工现场的安全台帐资料。

4、施工现场必须严格按施工组织设计场布要求布置施工用电，现场 配电及施工机械井架、塔吊、架子的设置安装必须按 JGJ59-99 建设部 新标准和《浙江省施工现场安全标准化管理暂行规定》，督促施工人员正确使 用安全、卫生设施和个人防护用品。

5、开展多种形式的安全宣传教育和张挂针对性的安全宣传警示牌，以提高职工安全认识，增加全员的安全意识。危险地段及处（口）在夜 间设警示灯，以确保施工现场的安全。开展经常性防火检查，工程进入 装饰期间，要做好油漆仓库和易燃品的消防防护措施，消除火灾隐患和 制止消防违法行为。

6、对施工现场应定期组织安全生产检查，对查出的事故隐患必须及 时整改，并将整改结果存档。

7、定期召开工地的安全工作会，当进度与安全发生矛盾时，必须服 从安全。

三、奖励
建立安全生产基金，作为进行安全宣传教育、检查等活动的经费及 奖励。上述安全生产、文明施工管理责任书中规定的各项要求，甲方按三 个阶段（进场时、工程进展中、竣工前）定期及不定期的抽查、考评。凡在安全生产、文明施工工作中成绩显著，具有下列条件之一的工 程和个人，公司给予荣誉或物质奖励。

1、项目凡达到管理责任书中各项考核目标，受县市级通报表扬的；

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创出省、市级标化文明工地的，按公司有关文件进行奖励。

2、在安全生产、文明施工中有改革创新、成绩显著的年终奖金给予考虑。

3、防止和避免重大事故发生，在事故抢险中有功或及时向公司领导 报告重大事故隐患的个人，报告公司领导给予奖励。

四、处罚

（一）对具有下列情况之一的工程，、可罚款或处以通报、停工整改，罚款按公 司有关文件执行。

1、一次检查不合格经整改后仍不合格的；

2、二次检查不合格的；

3、接到《本公司安全科安全检查隐患整改通知书》后逾期不作改进 的；

（二）、对具有下列情况之一的工程，可按公司有关文件进行重罚并 通报。

1、三阶段检查均不合格的；

2、查出的事故隐患通知整改复查再次发现同类事故隐患的。

（三）、对具有下列情况之一的工程，可处以 3000～10000 元罚款。

1、屡次检查不合格的；

2、发生重伤二人以上（包括二人）事故的；

3、

造成电力、邮电通讯、市政等设施直接经济损失一次五万元以下 事故的；

4、凡上级部门安全大检查中被通报批评的。

（四）、对下列情况之一的工程，可处以按幕墙面积 2 元～3 元/M2 的罚款，并取消项目经理资格等处罚。

1、发生死亡一人，重伤超过二人的；

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2、造成电力、邮电通讯、市政等设施直接经济损失一次超过五万元 的事故；

3、凡部、省安全大检查中被通报批评的；

4、严重违反责任书的规章、标准和规定的。

（五）、乙方在安全生产、文明施工管理中严重失职，造成不良影响 的，由公司给予行政处理。本责任书的双方责任人如有变动，接任人则为当然负责人。本责任书一式三份：乙方及公司（行政办公室）各一份，公司质安 部一份，自签订日起生效，工程竣工验收后自然失效。

中成幕墙装饰有限公司（盖章）

项目经理：

（盖章或签字）年 月 日

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第四篇：社会治安综合治理目标管理责任制

社会治安综合治理目标管理责任制

1、切实加强对社会治安综合治理工作的领导。要把社会治安综合治理工作纳入本单位社会经济发展和精神文明建设的总体规划和计划。一把手为该单位社会治安的第一责任人，层层签订治安责任书，对综治工作真抓实管。

2、领导机构健全，人员落实，保障所需经费和必要的工作条件，并指定一名干部专抓综治工作，每季度至少召开一次会议，研究综治工作。

3、坚持各种专项整治，严查“黄赌毒”等社会丑恶现象得到有效遏制，影响稳定的矛盾纠纷苗头或事件得到及时处理。

4、抓好综治机构建设，建立健全群防群治网络，坚持“打防结合，预防为主”的方针，重点地区加强巡逻，各项防范措施落实。

5、努力提高接访质量，切实把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。

6、广泛开展安全创建活动。认真解决相关问题，把“创安”工作措施落到实处。

7、认真抓好普法工作，法制、综治宣传常抓不懈。结合综治宣传月和工作的进展情况，加强宣传教育，使之形式多样、教育面广、效果好。

第五篇：小学目标管理责任制

小学目标管理责任制考核方案

一、目标管理责任制考核原则

公平公开、科学合理、实事求是、注重实效、奖罚并重

二、目标管理责任制考核对象：八里岔小学全体教师

三、目标责任制考核内容

依法治校、安全稳定、党风廉政建设、履职尽责、教师队伍建设、常规教学管理、教学质量、健康促进教育。

四、目标管理责任制考核分值（基础分：100分）

最终折算办法：奖励性绩效工资÷100×实际得分=责任人实际应得奖励绩效

考核对象

职务分工

考评内容

考评细则

分值

评分细则

具体责任人

得分

备注

校长

主持学校全面工作

规范办学

全面贯彻党的教育方针，办学行为符合国家法律法规，依法完成辖区适龄儿童义务教育，积极推进学前教育，开展“健康促进学校”创建活动。

10分

不能全面贯彻党的教育方针，办学行为符合国家法律法规，依法完成辖区适龄儿童义务教育，积极推进学前教育。（-1分）

不符合健康促进学校标准。（-1分）

奖励分数按区标准

安全稳定

全校无重大安全责任事故、涉教群体稳定、无越级上访事件、无缠访闹访事件

20分

1、涉教群体不稳定（-1分）、2、越级上访事件、无缠访闹访事件（一次-1分）3、全镇出现重大安全责任事故（此项一票否决）3、若出现非重大安全责任事故，被镇委、镇政府、区教体局、区、市级通报，依次-1分、2分、3分以此类推。

上级交办各项任务

上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

20分

1、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分）

2、在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

教育教学质量及教学常规管理

学校教学质量进入全镇前7名。

40分

1、小学教学质量进入全镇前7名目标未达成（-5分）

2、按要求开展常规教学检查与监控

党风廉政建设

严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

10分

执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分），班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。系统内出现一例违规、违纪、违法事件（-2分）

副校长

协助校长做好学校管理工作

1、坚持推行依法治校2、维护党章、党纪，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行；监督检查行政监察对象贯彻执行国家法律、法规以及学校有关规章制度的情况；加强党风廉政建设。3、安全信访维稳工作制度健全、分工明确、责任具体；建立安全台账.100分

1、党的路线、方针、政策的贯彻执行力不够（-1分）；2党风廉政建设检查不合格（-1分）。3、学校内每出现一次违纪、违规、违法行为被通报公检法部门立案（-2分）4、出现重大安全责任事故本项不得分5、若出现非重大安全责任事故，被镇委、镇政府、区教体局、区、市级通报，依次-1分、2分、3分以此类推

奖励分按区标准

教导主任

负责教育教学、师德工作

1、负责制定学校学前教育、义务教育发展目标

10分

学前教育、义务教育发展目标不明确（-1分）

2、负责学校学前教育、义务教育工作计划、总结。

10分

学前教育、义务教育工作计划、总结不全（-1分）

3、普及程度巩固并提升、建立适龄儿童档案、10分

普及程度巩固不高、建立适龄儿童档案不全（-1分）

4、教育管理有序，教学常规规范落实

20分

教育管理无序，教学常规规范落实不到位被上级部门发文通报一次（-1分）

5、教育质量稳步提升

40分

1、教学质量达成目标，每上升一个名次（+5分）2、教学质量没有达成目标，每下滑一个名次（-1分）

党风廉政建设

严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

10分

执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分）、2、班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。

后勤主任

分管学校后勤管理、家长学校工作

严格执行后勤管理制度和家长学校制度。

20分

1、考勤、卫生没有“日清”卫生脏、乱、差，检查通报一次（-1分）

2、家长学校不按时开展活动，检查通报一次（-1分）

奖励分按区标准

上级交办各项任务

上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

20分

1、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分）、2、在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

教育教学

积极完成三年级语文及品德教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

40分

目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）、党风廉政建设

严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

20分

1、执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分）2、班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。

办公室主任

分管党建工作，负责材料收集整理以及接待、办公室日常工作。

1、严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

2、上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

3、积极完成四年级语文及品德教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

100分

1、执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分），班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。

2、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分），在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

3、目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

奖励分按区标准

政教主任

负责学校德育工作。

1、严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

2、上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

3、对学生进行政治思想和道德品质的教育。

4、积极完成三年级数学及科学教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

100分

1、执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分），班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。

2、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分），在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

3、目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

奖励分按区标准

工会主席

负责工会、财务管理、学籍管理等工作。

1、严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作，职责明确，率先垂范。

2、严格执行财经纪律、财务制度规范。

3、上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

4、积极完成二年级数学教学工作。

100分

1、执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确（-1分），班子不能团结协作，不能率先垂范（-1分）。

2、违反财经纪律受到通报，一次（-1分）

3、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分），在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

4、目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

奖励分按区标准

教育技术中心主任

负责学校信息技术培训、维护管理、信息宣传等工作。

1、上级交办各项任务及时完成、在各项重大迎检工作中积极主动。

2、积极完成五年级语文及品德教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

100分

1、上级交办各项任务不能及时完成被上级相关部门通报一次（-1分）在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

2、目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

奖励分按区标准

少先队辅导员

负责少先队日清工作

1、做好少先队的日常工作，执行队的奖惩制度。

2、根据学生的实际，有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的系列教育活动。

3、积极完成二年级语文及道德于法制教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

100分

1、日清卫生被上级相关部门检查通报一次（-1分）

2、在各项重大迎检工作中积极主动获得表扬（+1分）。

3、目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

奖励分按区标准

刘卉

英语教师

负责三、四、五年级英语教学工作

积极完成三、四、五年级英语教学工作，教学质量进入全镇农村小学前3名。

100分

目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

刘宗源

音乐教师

负责1-5年级音乐教学工作

积极完成1-5年级音乐教学工作

100分

目标达成，（+5分）、目标未达成，（-5分）

李世平

食堂做饭

负责食堂饭菜加工

积极完成食堂饭菜加工、食品留样、台账记录等工作

100分

不能准时为学生提供就餐一次（-2分），食堂卫生、留样、台账记录上级检查通报一次（-1分）

岳东升

门卫

负责门卫安全值班工作

积极做好门卫值班等工作

100分

上级检查通报一次（-2分）

五：一票否决：1、出现重大安全责任事故；2、单位出现严重师德事件（造成恶劣影响）；3、违反计划生育政策；4、造成重大影响的信访维稳事件；5、重大迎检活动失误造成大的不良影响;

6、教学质量位居全镇后3名。