第一篇:先进班级推优材料
2010年度 优秀班集体登记表
2009—2010学年度
外语系09级本科(2)团支部
先
进
班
级
体
推
优
材
料
外语系
二〇一〇年十二月二十日
外语系09级本科
(二)班先进班级推优材料
外语系09级本科
(二)班是一个团结友爱、积极进取的团体,他们在各个方面都表现的很突出,无论是在学习、工作、思想、生活中,该团支部同学的心永远都是紧紧连在一起的。他们团结一心完成院系交代的各项任务。该支部的每一位团员都严格要求自己,都认真学习团的章程,履行团的义务。该支部的同学都积极向党靠拢,刚入学就递交了入党申请书,该支部现已有21位同学上过党课,党课期间他们都认真学习了党的章程,及时的汇报了自己的思想。该支部现已有3位同学被发展为党的培养对象。09级本科
(二)团支部在上一年的工作表现突出,主要有以下几个方面。
一、班级制度建设
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。09级本科(2)班发扬民主集中制通过民主投票评选出了班委会。由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是09级本科(2)班建设的根本保证,也为其成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、思想道德建设
自从2009年9月入学以来,该班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,并且到目前为止该班已有21名入党积极分子和3名党的重点培养对象。每一次有利于提高思想道德水平的机会都努力把握,通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、班风学风建设
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职是学习,学生就是以学习为主的大学也不例外,我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是英语专业的学生,我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学习,并取得较好成绩。
四、集体活动
像文化促进经济的发展一样,班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以该班抓住每一次机会,多学习,多锻炼,多交流。
该班积极参与院系学生会举行的各项活动,他们对待任何活动都抱着认真的态度。周年校庆中,该支部的每位团员都积极参与为校庆举行的各项大型活动,他们不怕苦不怕累,他们已为校庆贡献自己的一份力而骄傲。该班的学习氛围浓厚,每位同学都在努力,都在拼搏,课上认真听讲、做笔记,上课期间没有迟到、旷到现象。在没课期间他们大都去自习室学习。该支部尊敬师长,待人出事有礼貌。
该班在平日的团日活动中表现优秀,多次获得优秀团日活动“团日之星”的殊荣,并被评为“2009—2010学年外语系优秀团支部”的荣誉称号。
该班集体荣誉感意识强。他们从不做不利于班级发展的事情。在生活中该班同学相互帮助、相互理解,一方有难八方支援。
鉴于09级本科(2)班表现优秀,特此推荐该班为“先进班级”。
2010年12月20日
第二篇:班级推优会议总结
*********“团内推优”大会
推荐优秀团员作为党的发展对象,是党赋予共青团组织的一项光荣任务。上学期本支部很多团员已经通过有关课程,认真的学习了有关党和党的理念的相关知识。部分团员从思想要求和行为准则上都符合成为一名预备党员的资格,本次会议的目的旨在投票决定本支部团内推优的候选人名单,确实做好团委和党委布置下来的推优工作。会议主题: 举办单位: 会议地点: 会议时间: 参加对象:
会议流程:
1.宣读会场纪律 2.介绍出席嘉宾
3.统计出席会议的团员人数,确定会议的有效性(参加大会的团员人数须是支部总团员人数的2/3才有效)4.阐述团内推优入党的重要意义 5.向团员介绍推优入党的程序 6.介绍候选人
7.介绍总监票人,检票人和记录人
8.总检票人统计到会人数,宣布投票是否如常进行 9.发放选票
10.投票开始(投票原则:公平、公正、公开)11.验票及票数统计 12.公布投票结果 13.结束会议
会议总结:通过这次推优班会,每个同学都决心对照党员标准严格要求自己。认真践行“三个代表”重要思想,切实贯彻落实科学发展观,持之以恒,并在实践中锻炼和提高自己,争取早日成为合格的共产党员。本次推优活动,也激起了同学们渴望早日加入中国共产党的热情。
这些推荐团员都很优秀,按照标准,最后从*位团员中选出*名优秀团员,分别是******。这次推优活动一方面是对这几位优秀同学日常表现的认可,另一方面也激励着其他同学更加努力向身边的优秀同学学习,积极向党组织靠拢。
会议负责人: 会议主持人:
协助:
附件一:
“推优”的条件及标准:
1、年满18岁,本人志愿申请入党,积极向党组织汇报思想,自觉接受党组织考察。
2、政治立场坚定,入党动机端正,有坚定的共产主义信念和全心合意为人民服务的自觉意识,受到青年拥护。坚持四项原则,努力学习党的路线、方针、政策和对子小平理论以及“三个代表”重要思想。
3、思想作风正派,团结同学坚持原则,在群众中有一定的威信。遵纪守法,为人正直,自觉遵守校纪校规,敢于同不良行为作斗争。
4、学习目的明确,德、智、体、美全面发展。
5、积极参加院校组织的各项活动,表现积极。自觉必履行团员义务,发挥团员的模范作用,在各项活动中起带头作用。
6、担任一定社会工作的同学,工作负责,在任期内能很好地为同学服务,未中途离任或被免职的优先考虑。
7、违纪受处分的学生当年不予考虑,若处分一年以后进步明显,表现突出者可酌情考虑。
8、学院内的一些具体条件与要求:
1、交入党申请书半年以上
2、完成党课学习及毕业
3、积极参加团支部活动或各种课外活动的
附件二:
团内推优入党的程序: 一般团员的“推优入党”程序
1、召开团小组长会议,讲清推荐的意义和标准,介绍申请入党的团员的全面情况,进行综合分析。
2、以团小组为单位,按推荐标准进行民主评议,并酝酿推荐人选,团支部委员会汇总各团小组意见,确定候选人。
3、召开团员大会,采取无记名投票,被推荐人所得票数一定要过半数。
4、确定推荐对象后,团支委到学院团委领取《江苏大学推荐优秀团员作党的培养对象审批表》,填写《推荐表》及用其他形式说明推荐理由,报学院团委审批。
5、学院团委召开全委会,考察审核推荐对象,在审批表上签署意见,递交学生党支部。
6、党支部收到审批表后,在三个月内讨论研究,并反馈结果
7、党支部将条件成熟的优秀团员列为往常积极分子,指定联系人,并填写《入党培养对象考察登记表》,将审批表为附件
8、党支部培养考察
第三篇:班级推优计划方案
一.目的为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情,鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神。希望同学们善于发现身边的美,多向身边的优秀同学学习,取长补短,全面发展自己。
三.要求
1.三好学生
思想品德高尚,刻苦学习,成绩优异,遵守课堂纪律,积极参加课外活动,团结同学,关心集体,勤俭节约,劳动积极。
2.优秀学生
各方面表现良好,刻苦学习,遵守课堂纪律,热爱集体,关心同学,积极参加有益的文体活动。
3.优秀班干。
被选人安心本职的工作,实事求是,在日常工作中扎扎实实,持之以恒,任劳任怨,关心集体,认真组织班活动,能起到带头作用。
二.措施
(1)工作方法
①将于每学期末对本学期的优秀学生,优秀班干,三好学生,成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。
②评三好学生,优秀学生,优秀班干的名额为总人数的25%。
③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。(术科成绩)
(2)工作步骤a
①推优
a.班干和老师推选优秀学生
b.学生和老师推选优秀班干
c.集体推选三好学生
②投票
同学们对被选人作出投票,以票数多少作决定。
③审核
由班干和老师开会商量,对被选人作出审核,通过最后的优秀者。
工作步骤b
①推优
全班开班会推优。
②投票
同学们对被选人作出投票,以票数多少作决定。
③审核
由班干和老师开会商量,对被选人作出审核,通过最后的优秀者。
注:推选人必须抱以公平公证之心,部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人,影响推优工作的顺利进行。
第四篇:班级先进
优秀班集体事迹材料
走进汉一年级三班整洁干净的教室,每个人都会被班内浓厚的文化氛围与学习风气所吸引和折服。确实,一年级三班就像一个温馨、和谐的大家庭一样,充满着昂扬的斗志和奋斗的激情。三十五名同学在班主任马老师的正确、科学引导下,正在齐心协力努力实现着大家共同的目标。
干净整洁、充满人文气息的环境布置,是一年级三班最直观的一大亮点。用“窗明几净,鲜花盛开、一尘不染,整齐划一,秩序井然”这些词语来形容教室的环境,也许再恰当不过了。再加上全体师生共同谋划设计的文化氛围,更能体现班级的特别之处。图书角,展示台,绿化台、责任角,光荣榜;一句标语,一副对联,一段热情洋溢催人奋进的文字„„每一个小小的设计都凝结了全体师生对于班集体的热爱和对美好未来的憧憬,当然也凝结了大家的心血。真正实现了环境育人的教育效果。
积极上进、文明健康的良好班风,是一年级三班学生整体面貌的最佳体现。“自尊自爱、自信自强、自律自立”是他们的班训; “团结协作、共同进步、提高素质、和谐团结、争创优秀班级体”是他们的奋斗目标;在这些班级口号、班训,奋斗目标的督促和勉励下,全体同学不断进取,努力奋斗,用他们最赤城的爱与责任感,营造了积极上进,锐意进取,团结友爱、文明健康的良好班风,班级超强的凝聚力,是一年级三班成为优秀班集体的真正秘诀所在。勤奋、求实、创新、博学的学风,是一年级三班班集体的优良传统。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。“学习是学生的天职”,浓厚的学习氛围,是一个集体最最需要的优秀品质一年级三班具备了这种难得的品质,在班主任马老师的正确引导下,班内所有同学都拟定了自己的奋斗目标,针对自身制定了切合实际,详细可行的具体措施。全体都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,在班内逐步形成了“勤奋刻苦、认真扎实、独立思考、大胆创新”的优秀学习品质和“学、比、赶、帮、超”的良性学习态势。另外,班内还特别组建了“一帮一合作学习小组”以及各科兴趣小组,以学生之间的帮教组织以及促学活动带动和促进班内其他各方面的发展,达到了班级管理的良性循环发展,在每次考试中均取得了骄人的战绩。
民主化、科学化、精细化自我管理制度,是一年级三班班级管理的制胜法宝。没有规矩,不成方圆。制定切实可行的班规法典,无疑是使班级工作做到有章可循,避免班级工作盲目性和随意性的最佳选择。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,真正的教育是“自我教育”。开学初,马老师就带领全体同学,集体讨论了班级管理原则,共同拟定了《一年级学生一日细则》、《一年级岗位职责》、《一年级奖惩制度》等一系列的班规法典,使班级管理工作做到了“有章可循,有法可依”,为实现学生自我管理奠定了坚实的基础。按照班级管理原则和班级的各种规章制度,明确了每位同学的职责,班内实行学生轮流执政,科学地设常务班长、值周班长、值日班长,逐层管理,互相监督。真正践行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。还利用各种竞赛评比活动和板报、手抄报等宣传措施,增强了班内竞争机制,加大班级内驱力。用精细化、科学化的管理制度为班级的长足良性发展提供了有力保障。
浓浓学风换来累累硕果,浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。学会做人,将良好的品质放在首位。在扶贫助学、灾区捐款,为校园添绿色等行动中,踊跃捐款,奉献爱心。三年级一学生得病用去大量的钱财,我班同学个个慷慨解囊,献上一份爱心。一年级三班是个大家庭,“家”是温暖、团结、友爱的集体,优异的成绩,良好的赞誉,是对一年级三班全体师生最公正的肯定。发展多方面的才能,挖掘自己的潜能,在短短的几个月时间里,一年级三班全体师生共同创造了突出的业绩,受到了校领导的认可和同行的好评.数学竞赛中包揽了前几名,班内优秀生人数始终居年级榜首;在校园十佳歌手比赛中宋子依同学荣获十佳歌手称号,在诗歌朗诵比赛中我班荣获第二名„„ 成绩代表着过去,奋斗要面向未来,我们保证:遵守学校的规章制度,做好各项工作,继续保持以往优良的班风和学风,积极参加各种公益和社会实践活动,来全面提高我们各方面的综合素质,争取取得更好的成就。
温泉县城镇小学 马秀芳 2008年12月31日
优 秀 班 集 体 先 进 材 料
温 泉 县 城 镇 小 学
汉 一 年 级 三 班
二〇〇八年十二月三十一日
第五篇:先进班级
学
院:土建学院 班
级:1009042 班
长:戚冰冰 团支部书记:侯冰琪 班
主
任:周巍 辅
导
员:徐亚辉
因为理想,我们相聚于此; 因为理想,我们义无反顾,马不停蹄; 因为理想,我们宁愿风雨兼程,坚持到底!
因为这里,是——
团结、创新、勤奋的1009042班
班级简介:
我们1009042班现有50名同学,其中男生21人,女生29人,团员48人,党员1人、入党积极分子2人、递交入党申请书49人,我班共有9名学生干部,占班级总人数的18%,其中在学生会部长2个、干事2个。
班级荣誉:
第一学年结束,我班的学习成绩优异,并且专业前5名有3人、专业前10名有4人,获得优秀志愿者称号2人、优秀团员2人、优秀督查2人、合唱比赛三等奖3人。班级同学积极参加志愿者活动,被授予“青年志愿者优秀班集体的荣誉称号”。通过一年的学风建设,我班收获了累累硕果,并一次次在进步。一年来,通过大家的努力,我班获得10-11学年土建学院篮球赛优异奖、秋季运动会表现突出获得跳绳团体一等奖、体育达标班 等荣誉、并有诸多个人荣誉。“团结就是力量”是我们的口号,我们时刻告诫自己:我们是一个集体,我们共同进退,我们共同拼搏,我们共同争取辉煌,我们共同创造未来!
在秋季运动会、运动会、红歌会、庆党九十周年演讲比赛、职业规划大赛、科创比赛、社团文化节等学校、学院开展的活动中也都能看到我班同学的身影,并且参加的运动会征文大赛、电脑知识大赛、模拟企业经营等均有不错表现并多有获奖。
争创先进班集体工作总结:
一、班级建设
成功创建先进班集体,同学们的积极参与,对自己严格要求是基础,班委的组织领导是关键。
1、班委的组织结构与制度如下:
班
长:戚冰冰
团 支 书:侯冰琪 学习委员:俞俊
组织委员:周利闯 宣传委员:慕晓乙
生活委员:孙琳 体育委员:张欢欢
文艺委员:张子坤 心理委员:徐阳
所有的班干部,要严以律己,宽以待人;发挥我们的热情,热心为同学们服务;发挥我们的才干,让我们班成为生机勃勃、奋发向上、团结友爱、有凝聚力的班集体。
班 长 —— 统揽全局,调动整个班的气氛,协调、监督各班干的工作,负责定期主持召开班会及干部例会,及时把上级的指示传达给同学们,并起到与同学、老师与同学之间的桥梁纽带作用。
团 支 书 —— 主要负责带领团干组织各种团日活动,马列课开展及青志活动等,向同学们传达校团委、院分团委的通知和下达的工作,及时了解团员的思想动态。
学习委员 —— 坚持“以纪风,促学风,促班风”,主要负责课堂、班会、集会等各种集体活动的考勤,作业收发及其他纪律检查。
生活委员 ——主要负责本班财务管理,信件接收,卫生监察等日常生活事务.文艺委员 —— 负责组织同学们参加院内外的各种文艺活动以及班级集体活动中的文艺表演,丰富同学们的课余生活,提高同学们的审美情操。
体育委员 —— 主要负责带动全班同学积极参加体育锻炼,组织同学们参加院内外的各种体育活动,开展好第二课堂活动。
组织委员 —— 负责协助团支书组织各种团日活动,激发团员青年的创新意识,以及负责团费的上交工作。
宣传委员 —— 主要负责以积极向上,贴近同学生活,反映班级活动成绩的宣传内容来搞好班级宣传工作,负责向同学们宣传团的文件精神,同时宣传党知识,鼓励同学们积极向党组织靠拢。
心理委员 —— 主要负责同学们的思想教育工作,积极宣传马克思思想和党的理念,并协助团支书的工作。
班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容;班级制度实施班级学分制,包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责,受全班同学共同监督,做到公平、公开、公正,为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。
2、班级班规制度:
第一条 刻苦学习,顽强拼搏,创新思维,互帮互助。第二条 上课专心听讲,认真思考,踊跃发言,做好笔记。第三条 独自完成作业,按时上交作业。
第四条 积极主动配合老师授课,及时向老师反映情况。第五条 积极参加班级学习活动,提高学习积极性,树立严谨、求实、创新的学习态度。
第六条 不交作业者,与班会时给与通报批评,并写检查。第七条 自觉遵守课堂纪律,不得讨论与学习无关的事情;
上课应把手机等关闭或调振动。
第八条 不得无故迟到、旷课、早退。
第九条 有病假或事假者应做好请假手续(请假条应有辅导员的签字);事情紧急者应及时向辅导员口头或电话请假,并在事后补请假条。
第十条 课上课下要尊重老师,与老师起争端者通报辅导员。第十一条 热爱劳动,积极参加社会活动。
第十二条 凡积极参加学校、学院、班级开展的各项文体活动的同学都有记录,并以此作为学生评优的依据。
第十三条 对每学期各方面表现优秀的同学,除可获得学校、学院奖励外,班级另外给与奖励。
第十四条 本条例从2010年10月15日起开始执行。第十五条 本条例由班委集体讨论制定并全班通过执行,班委会拥有最终解释权。
二、学习建设
1、思想建设
在思想建设方面,我们班恪守自己的班风,扎扎实实做人,认认真真做事,牢记自己的班训,宏德,广识,博爱,慎独。努力创造一个有特色,够扎实,有实力,团结向上的班集体,上一学期中,我们班坚持班会制度,及时发现同学中存在的思想问题,并加以解决,各班敢不努力做同学们的知心人,了解他们的难处,发扬他们的长处,上下团结一心,将班级建设的更加健康和谐有活力,上学年中,我们共有2名同学在团校学习毕业,其中2名同学顺利发展成为入党积极分子,又有3名同学正在党校培训,旨在努力提高思想,上传下效,为同学们做出模范带头。
一二九运动,爱国主义运动等都展开了马列课,加强同学们对祖国传统节目的了解,同时了解历史,不仅如此,还提高了班级的凝聚力,在考风建设方面,我们班曾力争无人监考,提高同学们的诚信意识,争取在思想建设方面有所建树。
2、发挥优秀学生带头作用,带动全班同学努力前进
优良的学风是造就人才的前提和基础。一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头。学习是学生的职责和任务,所以组织多次班会和班委会强调学习是学生的第一要务,不能放松,常抓不懈。按照学院安排和结合班级实际情况,我班组织协商上早晚自习,每天组织签到和查点人数的方式督促大家学习。积极配合学院,在班集体上大力开展信心教育活动,根据本班的具体实际。①、制定班级信心誓词,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持;②、与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习状态,并及时进行引导;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导;③、开展“一对一”重点帮扶活动计划。主要针对学习困难和不爱学习的学生进行“一帮一”活动,对他们进行“一帮一”活动,让他们明确自身存在的问题和今后努力的目标,激发他们的学习兴趣,提高成绩;④、发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。由于大家表现优秀,在期末考试学生挂科率为7.4%,,取得较好成绩。因此有必要发挥优秀学生的带头作用,调动大家积极性,使班级健康地运行下去;⑤、成立学习小组,分A、B、C、D四个小组,将同学均匀分配以便学习辅导,并且每两周进行一次评比,对进步大的小组进行物质奖励等。
3、规范学生学习和生活,加强班级文明建设
良好的学习风气决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益,所以要规范同学们的学习习惯和生活。①、明确学习目的:全班同学都具有为振兴中华而学习的正确目的,学习自觉性强,都具有全面的成才意识。②、学习态度端正:全班同学具有勤奋学习、刻苦专研、认真严谨的学习态度,在班级形成相互学习、相互帮助的良好学习风气。③、学习纪律严明:全班同学能自觉遵守学校的学习纪律,要到了,A、上课无迟到、早退、旷课现象;B、认真、按时完成作业,无抄袭作业现象;C、晚自习出勤率高,达90%以上。D、有事、有病能做到按照规定办理请假手续;E、考试期间,无舞弊现象。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。
三、宿舍文化建设
宿舍是班级管理另一块重要组成部分,良好的宿舍氛围有利于日常的工作学习顺利进行。
成员之间多交流,学会关心别人,体贴别人,以增进宿舍成员之间的感情,把宿舍成员联系自傲一起。舍员之间不管生活上还是在学习上都要互帮互助,共同努力,一起进步。这样才能增强宿舍内部的学习氛围,激发学习兴趣。由宿舍长经常组织一些活动,带领舍员积极参加,既能增强自己的体质,又能增加彼此的感情。
大学生活相对比较局限,宿舍是一个不可忽略的生活圈,建设宿舍文化是学习的重要组成部分。A、物质文化:① 宿舍内每人写一个励志的话语贴在自己的桌前(立长志,非常励志);② 适当装扮自己的温室小窝,给人跃然一新的感觉;③ 宿舍卫生保持整洁,每天做好卫生工作,保证宿舍的整洁,为学习和休息创造一个舒适的环境;④ 作息形成习惯,不熬夜,不睡懒觉。B、学习文化:① 宿舍长(选取责任心强、有较强的自制力、学习积极)带动全宿舍的学习气氛② 晚自习时间不要宿舍内学习③ 没有课的时间用电脑时不要超过两个小时(除用电脑学习外)④ 宿舍长每日提醒大家去教室学习。达到学习共进的目的。
四、班级特色活动
我班同学积极参与,丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了河南省科技馆、河南省地质博物馆等。暑期社会实践——我班同学共同参实践,其中实习成绩优异。
为了提升班级凝聚力,我班开展了一系列活动,包括:主题班会、感恩主题班会、欢庆女生节团支部活动、班级混合篮球赛、羽毛球赛,聚餐、丰乐葵园一日游、志愿者服务、与其他班级举行友谊篮球赛等。为了进一步提高同学们的思想先进性,我班还多次开展思想教育等学习和讨论会议。我们正直青春时期,不能因为学习而把身体搞垮,但是也不能完全为了锻炼而忽视了学习,我们要两手抓。班风的建设状况是学校学风建设的直接体现。良好学风的形成还有赖于班级中每位同学的共同努力。
以上是我班争创先进班集体的内容,我不敢保证此计划在运行过程中不会遇到任何困难,但我们会努力做好班级工作,争取取得优异的成绩。
学院:土建学院 班级:1009042 日期:2011/10/12