第一篇：《诚信—从我做起》主题班队会
《诚信—你我应有的品质》主题班队会
合肥市包河苑小学 施道琴
提要：
活动名称：《诚信—从我做起》主题班队会。
设计意图：力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。
活动准备：
1、练朗诵、2、讲故事；
3、练唱歌；
4、练快板；
5、排小品；
6、收集《诚信格言》。
活动过程：
一、队会准备：
1、小队长向中队长报告人数；
2、中队长向辅导员报告人数。
二、出队旗：
三、唱队歌：
四、中队长讲话：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的少年，更应该从我做起，从小事做起。
《诚信—从我做起》主题队会现在开始。
五、具体活动内容：
1、合唱,“新三好”之歌—诚实守信歌；
2、讲诚信故事(两个)。
主持人：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，1
今天我们的故事大王郭得地为我们带来了两个精彩的故事。欢迎!第二个故事：《诚实少年华盛顿》
主持人：听完了故事你有什么想法？(指名说)
3、诗朗诵《诚信》
陈家乐：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。王兆丰：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
史若雨：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。张家雄：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。
男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
4、查一查：
调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。
(1)小组交流。
(2)班上交流。
我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。
措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。
(2)同学之间互相监督，互相帮助。
5、快板《诚信在我心中》
主持人：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中》，表演者：张家雄。
说说诚信我真轻松!
咋说轻松呢？
因为呀!那个—轻松，诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信，如同一团火!
诚信，如同一棵松!
诚信，如同一面镜!
诚信，如同一盏灯!
诚信的人，有力量。
有了诚信事竞成。
有了诚信成英雄。
我有了诚信事事通。
让我们从诚信走向明天!
6、请看小品《借钢笔》
表演者：董雯杰、牛龙斌
内容：有一天上课写作业时，小亮的钢笔没水了，这时小亮向他的同桌小兰错了一支钢笔用，结果他用完没有归还，失去了信用，下次又错小兰的尺子用，小兰不愿意再借给他。
看完思考：请你告诉小亮应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？(指名说)
7、比赛读《诚信格言》
主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言。
小队派两个代表上台读出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：
(1)诚实守信，言行一致。
(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。
(3)借别人的东西要及时归还。
(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
六、班主任(辅导员)总结讲话：
激情的朗诵让老师热血沸腾，动听的歌声让老师激情澎湃，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、呼号：
班主任：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体同学：时刻准备着!
八、退旗
九：主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束!
反思：这次主题队会活动，同学们积极性很高，都能积极准备，队会开得很成功。通过这次主题队会活动，使同学们认识到了诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质，认识到了应该在学好文化课的同时，还应该具有诚实守信的思想品德，不抄袭作业，同学们之间要讲诚信。
第二篇：诚信主题班队会
《诚信—从我做起》主题班队会方案
提要：
活动名称：《诚信—从我做起》主题班队会。
设计意图：力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。
活动准备：
1、练朗诵、2、讲故事；
3、练唱歌；
4、练快板；
5、排小品；
6、收集《诚信格言》。
活动过程：
一、队会准备：
1、小队长向中队长报告人数；
2、中队长向辅导员报告人数。
二、出队旗：
三、唱队歌：
四、中队长讲话：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的少年，更应该从我做起，从小事做起。《诚信—从我做起》主题队会现在开始。
五、具体活动内容：
1、合唱,“新三好”之歌—诚实守信歌；
2、讲诚信故事(两个)。主持人：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来了两个精彩的故事。欢迎!第二个故事：《诚实少年华盛顿》
主持人：听完了故事你有什么想法？(指名说)
3、诗朗诵《诚信》
诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
4、查一查：
调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。(1)小组交流。(2)班上交流。
我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。(2)同学之间互相监督，互相帮助。
5、快板《诚信在我心中》
主持人：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢？
因为呀!那个—轻松，诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信，如同一团火!诚信，如同一棵松!诚信，如同一面镜!诚信，如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竞成。有了诚信成英雄。我有了诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
6、请看小品《借钢笔》 内容：有一天上课写作业时，小亮的钢笔没水了，这时小亮向他的同桌小兰错了一支钢笔用，结果他用完没有归还，失去了信用，下次又错小兰的尺子用，小兰不愿意再借给他。看完思考：请你告诉小亮应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？(指名说)
7、比赛读《诚信格言》
主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言。
小队派两个代表上台读出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：(1)诚实守信，言行一致。
(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。(3)借别人的东西要及时归还。
(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
六、班主任(辅导员)总结讲话： 激情的朗诵让老师热血沸腾，动听的歌声让老师激情澎湃，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、呼号：
班主任：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!全体同学：时刻准备着!
八、退旗 九：主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束!反思：这次主题队会活动，同学们积极性很高，都能积极准备，队会开得很成功。通过这次主题队会活动，使同学们认识到了诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质，认识到了应该在学好文化课的同时，还应该具有诚实守信的思想品德，不抄袭作业，同学们之间要讲诚信。
第三篇：诚信主题班队会
《诚信—从我做起》
——六（1）中队主题班队会
背景分析：、这学期学校重点抓学生品行教育工作，班里也把工作的中心放在了学习品德的教育上；
2、最近一段时间班上出现了许多学生不完成作业的现象，作业不认真，书写较乱，虽经反复提醒，效果不够明显，还有的学生找理由撒谎，掩盖过错。教育目标：
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
前期准备：
1、练朗诵、2、讲故事；
3、练快板；
4、排小品；
5、收集《诚信格言》。活动过程：
一、队会准备：
1、小队长向中队长报告人数；
2、中队长向辅导员报告人数。
二、出队旗：
三、唱队歌：
四、中队长讲话：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的少年，更应该从我做起，从小事做起。《诚信—从我做起》主题队会现在开始。
五、具体活动内容：
（一）主持人开场白
主持人（王娣）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（宋浩）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（王娣）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（宋浩）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（王娣）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（宋浩）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
（二）理解诚信
1、主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎么理解的呢？
李苗：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠簸不破的道理：诚信是通往成就的道路。
陈鑫：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙孔明那颗高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？
诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。
刘德帅：李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。
周莹：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
（三）欣赏,“新三好”之歌—诚实守信歌；
（四）诗朗诵《诚信》
李苗：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。
张彬：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
周可心：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。
任闯：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。
男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
（五）歌曲演唱《精忠报国》（表演者：陈鑫）
（六）查一查：
主持人（宋浩）：之前我们调查了我们同学在诚信方面存在的问题，现在请提出我们的诚信主张和措施。
张彬：我们的诚信主张：不说谎，说话算数。
刘佳迎：守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。
刘德帅：诚实守信，言行一致。
靖淼：答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。
任闯：借别人的东西要及时归还。
周可心：不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
周莹：考试不作弊，守诺言。
常玉利：我们的诚信措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。
(2)同学之间互相监督，互相帮助。
（七）快板《诚信在我心中》
主持人(王娣)：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中》，表演者：李苗等。
诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信，如同一团火!
诚信，如同一棵松!
诚信，如同一面镜!
诚信，如同一盏灯!
诚信的人，有力量。
有了诚信事竞成。
有了诚信成英雄。
我有了诚信事事通，事事通！
（八）比赛读《诚信格言警句》
主持人(王娣)：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言警句。
民无信不立 ————孔子
没有诚实哪来尊严 ————西塞罗
真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林
诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子
真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科
欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷
诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚
君子一言，驷马难追。
一言九鼎。
一诺千金。
言而有信。
我要求别人诚实，我自己就得诚实。
两心不可以得一人，一心可得百人。————《淮南子·缪称训》
真诚才是人生最高的美德 ————乔叟
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。
谎言浇不开诚信之花，虚伪结不出幸福之果。
行必诚，言必信；法必依，治必严。
精诚所至，金石为开。
不信不立，不诚不行。
诚实是智慧之书的第一章。
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
言必信，行必果。
（九）大合唱《明天会更好》
主持人（合）：队员们，朋友们，诚信是美好人生的好伙伴，让我们携起手来，与诚信结伴，相信明天会更美好！
全班同学表演大合唱《明天会更好》。
六、班主任(辅导员)总结讲话：
通过活动，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、呼号：
班主任：准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体同学：时刻准备着!
八、退旗
九：主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束！
活动反思：
这次的班会活动，也带给了我不少惊喜，再一次发觉班上的人才还挺多！有主持天赋的王娣，有表演天赋的陈鑫，表现欲特强的刘德帅„„这是在学科课堂上没法发现的。正如曾经教过他们的老师所说，以前也没发现某某某能说会道的，今天的表现还真不错呢！是啊，就像每一期出黑板报，四大组轮流负责，总能让我挖掘出每组的画画能手、写字能手。每次搞活动，最让我感动的就是孩子们争着为班级出力的那份热忱！平日里再调皮的孩子，此时的他也会高举着小手，期待着能为集体做点什么。在我眼里，他们每个人都是那么可爱，每个人都有着自己的闪光点！所以，我默默地在心里想：今后要为孩子们搭建更多这样的舞台，为他们的童年增添更多亮丽的色彩！
班会纪实
《诚信—从我做起》主题班队会
地藏寺小学
李洁
第四篇：诚信主题班队会
诚信主题班队会
教学目的： 1.让同学了解诚信。
2.使同学在生活中做到诚信。教学过程：
一、导入
诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。我们今天的班会课主题：“诚实守信”。
请大家欣赏朗诵《诚信就是生命》
二、什么是诚信
那什么是诚信？
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。
三、讲述《曾子杀猪》的故事
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾子杀猪”示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且在我国古代就有很十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？”
曾参说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？”
在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
接下来请同学们听听古今中外“诚实守信”的故事
1.一壶水的故事 2.吴起守信 3.诚信的标尺
四、诚信格言
1.人而无信，不知其可也。（孔子）
2.民无信不立。（孔子）3.人背信则名不达。（刘向）
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
五、班主任小结：
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
第五篇：爱护公物 从我做起主题班队会
爱护公物，从我做起
班会目标：
1.通过各个事例和同学们周边的事情，讲述爱护公物的重要性。
2.通过本活动，引导学生了解怎样去保护公物，发现破坏公物现象要及时制止。3.通过本活动，倡议学生保护环境，爱护公物。校园时我家，维护靠大家。班会重点：
希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的爱护公物的意识努力。
班会准备：
1.学生留意观察身边的不文明现象。
2.教师根据学生观察到的内容进行课件制作。班会过程：
一、明确要求，板书主题
“
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。” ——《小学生日常行为规范》
这节课，我们将从身边的图片开展本次主题班队会。板书课题。
二、问题讨论，细节入手
主持人：下面我有几个问题想和大家一起探讨一下。（课件）1.同学们，想一想平时自己有没有爱护学校的公物？生谈。2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。生谈。
3.那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？生谈。主持人：为什么要爱护公物？ 生谈。
主持人：总结呼吁。全班齐呼——校园是我家，爱护靠大家！
三、了解公约、设计标语
1.班主任结合课件进行公约的了解
2.在公约了解之后，进行爱护校园的标语设计。
四、身边的爱护 主持人：爱我校园，爱护公物，争做文明卫士下面我们一起来看看身边的例子吧。（播放课件）
主持人：请看漫画分享，你有什么话要说呢？生谈。主持人：“校园·家园”我们都要好好爱惜！
主持人：集体呼吁：培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！主持人：我们要怎么做呢？ 生谈。教师播放图片。
主持人：现在让我们起立，集体倡议。
五、班主任总结。
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