讲诚信演讲发言稿

第一篇：讲诚信演讲发言稿

讲诚信演讲发言稿

使社会充满诚信，让社会变得更加美好

尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：

大家好！今天我们在这里集会，老师叫我发言，我感到由衷的荣幸，在此，我就讲诚信作为主题把自己的认识和感想给大家汇报一下，讲的不对的地方请给予批评指正。我演讲的题目是《使社会充满诚信，让社会变得更加美好》。

我认为诚信就是诚实守信，是做人的根本。诚信是中华民族的传统美德，诚实指忠诚老实，言行一致，守信指说话做事讲信用，说到做到，决不食言。古人云：“君子一言，驷马难追”就是这个道理。诚信乃立国之本，立业之本。一个健全的社会一刻也离不开诚信，人无信不立，商无信不誉，市无信不兴。中国是一个有五千年历史的文明古国，诚信二字贯穿其中。如今社会发展了，文明进步了，在与时俱进的新社会，诚信二字更具有划时代的意义。诚信是一种责任，一种美德，一种力量。

你读过“曾子杀猪”的故事吗？曾子就是我们的近邻，他的故居在嘉祥县南武山，离我们不过几十里地的一个小山村。曾子是孔子的四大弟子之一，优秀的文学家和社会活动家，在中国历史上有显著的地位。相传他的妻子一天要去赶集，儿子纠缠不放，妻子为摆脱儿子便说，“娘回来给你杀猪吃肉”，于是儿子大喜不再纠缠。而当曾妻回来，正好看到曾子举刀杀猪，慌忙阻止说：“我不过哄哄孩子，哪想你玩真的，还不把刀放下”。曾子说：“父母乃孩子的第一任老师，如果我们骗了他，他就会学我们的样子去骗别人。我们给他说谎就是教他说

谎。因此，我们要履行诺言，给孩子做个榜样。”说完就把猪真的杀了。

还有一个“狼来了”的故事，更是家喻户晓，世人皆知。故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎，当狼群真的来了的时候，他的话却没人信了。正是因为他的谎言，才导致了最后羊群被吃掉的严重恶果。不讲诚信，小则误事，大则误国。众所周知，蒋介石不讲诚信，大耍两面派手法，一面欺骗国人要抗日，一面又命令部队剿共，致使我大好河山沦为敌手，中国人做了八年亡国奴。其他古今中外讲诚信兴旺，失诚信误国的故事，简直数不胜数！

所以我们一定要讲诚信。从我做起，从我们身边做起，从每件小事做起。我们是新时代的少年儿童，在校要做一个诚信的学生，在家要做一个诚信的好孩子，将来长大了就做一个诚信的好公民。

最后，让我们牢记胡锦涛主席提出的“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的教导，让我们为“使社会充满诚信，从而变得更加美好”而努力奋斗！我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到。谢谢大家！

第二篇：讲诚信促和谐演讲

内诚于心 外信于人

各位领导，各位评委，同志们大家好，我是xxx，我演讲的题目是“内诚于心 外信于人”。

有一种品德，不论在何时何地，它都会受到人们的赞美。

有一种品德，如果你持有它，人格就会得到升华，如果你不慎丢失了它，那么你就可能一钱不值。

有一种品德，它不仅是我们立身的基础，事实上也是任何一个组织战斗力的保证。

这种品德，她的名字就叫做“诚信”。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人说：“人而无信，不知其可也”；诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。对于我们来说，诚信更多的是体现在日常的工作和与人相处的过程中。无数的事例已经证明一个人的诚信比专业能力更重要。诚然，专业能力是很重要，但是能力不足可以通过努力学习，将勤补拙。而诚信不足，必将无立足之地，能力再强也于事无补。

讲诚信就要做到内诚于心，外信于人。所谓“内诚于心”是指内在的一种品质、信念；“外信于人”是指在与他人或社会交往时所表现出来的具体行为及其价值指向。所以“诚实”和“守信”是相互统一的，守信是以诚实为基础的，离开了诚实就无所谓守信。

常常会想起一个古老的故事，国王为了挑选一位诚实的男孩做他的继承者，便把煮熟的种子发给每一个小男孩，并特意指出谁种出来的花最美，谁就能继承王位。半年后，几乎每一个人都捧来了一盆光彩夺目的鲜花，只有一个男孩子，低垂着头，捧着只装有泥土的花盆。于是，这个诚实的男孩就理所当然成了国王。

故事很简单，却告诉了世人一个深刻的道理：拥有诚信，终将拥有机遇和成功。海尔一诺千斤，时刻把用户放在首位，成为家电业的领航者，无不说明诚信的重要。

就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是个人必备的道德素质和品格，是个人的立身之本；就企业而言，诚信是塑造企业形象和赢得企业信誉的基石，是竞争中克敌制胜的重要砝码，是现在企业的命根子，是宝贵的无形资产。企业要想在竞争中胜出，就必须有良好的诚信形象。莱钢作为上市公司，在广大用户心目中已经建立了良好的企业形象。因为他们相信我们的品牌，所以很放心使用我们的产品，这是我们莱钢人的骄傲，也是我们莱钢人的责任。

树立诚信意识要从每个人做起。一个企业的员工如果缺少诚信，就会影响企业的形象，降低企业的竞争力。诚信说到底已经不是个人的事情了，我们不仅要“诚于心”，还要“诚于公司”。对企业的诚信，表现在忠于职守、爱岗敬业，以企业利益为重，不做有损公司利益的事情。员工自身的诚信以及对客户的诚信，才能铸就企业对客户的诚信，才能使企业在市场的大海中披波斩浪，勇往直前。

诚信意识需要得到广泛的普及，这不是一种思维，而是一种自觉的理念。当前，莱钢已是年产千万吨钢的特大企业，面临激烈的市场

竞争，每一名莱钢人都应忠诚于企业，以企业利益为重，我作为莱钢营销战线的一名员工，我为莱钢而骄傲，为莱钢而自豪，我会在日常的工作生活中自觉做到诚实守信，肩负起自己的责任，在自己平凡的岗位上为莱钢的做强做大贡献自己的力量。同志们，为了莱钢，为了大家，为了我们自己，让我们从身边的小事做起，从遵守对别人的承诺开始，携起手来，共同创建开满诚信之花的家园。2006年10月14日篇二：讲诚信演讲稿

演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是来自初一十七班的臧一，今天我演讲的题目是《走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯》。诚信是什么？顾名思义，诚信就是诚实守信.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„„ 我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足以使它香消玉殒.古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。古往今来，诚信的明灯一直被人们高高举起，那些关于诚信的故事，犹如一道道绚丽的彩虹，总能在第一时间明亮我们的心灵。很多人都听过这样一个故事：一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁 的圣地。这就是诚信的力量。都说商场如战场，然而“一诺千金”的佳话也不绝于耳。举国闻名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。

选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。可见，诚信是心灵最圣洁的鲜花，芬芳着每一个珍惜它的人；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

同学们，诚信待人是顺应时代的号召，是势在必行的。把诚写在脸上，把信装在心里。让我们从身边的小事做起，从点滴做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响整个大地!让我们张开双臂，敞开胸怀，热烈的拥抱诚信吧!没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩!亲爱的同学们，让我们走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯！用诚信浇灌出人生最美丽的花朵！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：弘扬正气促和谐发展演讲稿

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

我演讲的题目是 ： 弘扬正气，促和谐发展 古往今来，多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。西藏阿里地委书记孔繁森去世时，留下两件遗物：一是他仅有的8元6角钱；一是他去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议。一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；两离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”这就是孔繁森，他用一股天地间的浩然正气，在社会主义建设事业的征途中，留下了一串串闪光的足迹。

正气对一个国家、一个民族、一个人而言都是至关重要的，一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；而一个人没有正气，那可能连“人”字的一撇一捺都无法摆正。因为一身正气，焦裕禄、孔繁森的名字千古流芳，万代留名。

因为一身正气，郑培民、梁雨润的故事深入人心，久久传颂。

因为一身正气，任长霞、牛玉儒的事迹热映荧屏，久演不衰。

当十八大进军的号角吹向，宏伟蓝图振奋人心燃烧希望，每一名共产党人更是倍感责任重大使命至高无上！在党的十八大上，总书记高瞻远瞩，向我们提出了新的要求和希望：保持党同人民群众的血肉联系、加强作风建设，坚持党要管党、从严治党，才能真正成为中国特色社会主义事业的中流砥柱！我们看到了，中国经济以每年超过10%的速度增长，中国的粮食生产8次创纪录。我们看到了，嫦娥三号让中国首次实现对地外天体软着陆探测。我们看到了，中华民族有决心、有能力捍卫中国领土主权完整。

我们看到了，无数的党员干部正在用一身的正气为全面建成小康社会贡献着自己全部的力量。

这所有—所有—所有的一切，都在告诉我们

正气是一种力量，一种无形的力量，它足以让我们在困难面前信心百倍；

正气是一种信条，一种无声的信条，它可以让我们勇敢的应对各种挑战；

正气是一种精神，一种崇高的精神，它需要我们人生的每一步都时刻铭记

正气让党的形象牢牢的印在人民的心里。

正气让一面面党旗高高飘扬在思想的前沿阵地。

正气像喷射的火焰，可以燃烧所有的阴霾。

当无数党员干部在为社会主义各项事业无私奉献的时候。却有一少部分人在制造着不和谐音符，他们的内心早已被贪婪和私欲占据，他们用手中的权利为所欲为。当他们用非法所得的金钱在尽情享乐时，当他们在心怀叵测施展阴谋的时候，当他们在绞尽脑汁掩盖罪恶的时候，当他们在欲海中不断下沉时，他们不知道的是——共产党人正用正气的利剑去捍卫党的尊严、祖国的尊严、人民的尊严。

同志们，我们要牢牢记住国家和人民赋予我们的神圣权利，不要像他们忘记廉耻，忘记尊严。在新世纪的今天，在厂党委的正确领导下，全厂上下的干部职工正在齐心构建着和谐孤岛这座大厦，而正气是这座和谐大厦不可缺少的基石。正气可以让这座大厦不受腐败的侵蚀，正气可以让这座和谐大厦更加的牢固，正气可以让这座和谐大厦永远屹立在世界的东方。在座的所有党员干部，让我们共同携起手来，让正气这棵大树永远根深叶茂，让我们的党旗更加鲜艳、更加夺目！我的演讲到此结束！谢谢大家！篇四：诚信做人、促和谐

诚信做人、促和谐

——爱泰化、讲诚信、促和谐

尊敬的领导，亲爱的同事们大家好！我是温惠羽，我演讲的题目是《诚信做人、促和谐》。

当我第一天来学校工作。首先看到的是整齐的楼群和硕大的操场。期间不缺少学生们的欢声笑语与琅琅书声。仿佛步入了知识的殿堂和欢乐的海洋。

工作上，学校有一支优秀的团队作为支撑，如今我刚刚进入岗位不久定会有很多工作上的疑惑。我会积极向有经验的同事们讨教从而使自己能够更快更好的融入这个大家庭，我相信在这样优秀团结的团队中工作我会学习到更多东西来提高自己，因此我感到非常荣幸。

人都应该有着一颗感恩的心，所以我很感谢泰化学校给我一个实现人生价值的机会，脚踏实地干好本职工作是我们最起码应该做到的，其次还要有强烈的集体责任感将学校建设当做自己不可推卸的责任与义务。

中国自古以和为贵，就是说国家之间、民族之间、人与人之间要以团结互助、友好相处为最高境界，身为中国人自然要讲和谐。无论在哪里或者做什么，和谐二字要铭记心中。在我们的校园里，和谐更是不可或缺的，无论在任何时候都有必要有和谐的学生群体，和谐的人际关系，和谐的校园文化。这样才能让我们的学生在和谐的教育氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中陶治高尚的情操，在和谐的人际关系中健康成长！

构建和谐的校园需要建立诚信。诚信是中华民族的传统美德，是教师自身应具备的优良品质。如果教师能够诚实守信，成为学生心目中的榜样，他的一言一行才会潜移默化的影响自己的学生。所以说，教师是诚信的继承者、传播者和播种者，只有从教师自身做起，才能用教师的诚信重构学生的诚信，用学生的诚信构建社会的诚信。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。所以讲诚信不仅仅是体现一个人高尚的品德，更是一个向社会和谐发展的根本。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒。

我的演讲完毕，谢谢大家。篇五：爱泰化 讲诚信 促和谐

爱泰化 讲诚信 促和谐

有人说：爱是一种责任，是一种担当，是一付出，又是一份情结

从小到大，爱伴随着我逐渐成长。出生时母爱让我有了生命，父爱让我变得坚强。年少时，老师的爱让我聪颖，成熟时爱让我有了家庭。基于一种情结，让我与泰化相识，如今相处近8年，我们一起经历了相撞，相识，相知，相恋和结盟的历程。

相撞在2008年，那是一个大学生踏出校门，告别母校走向社会的岁月，毕业的大学生四处处求职，到处寻找安身立命之地。而我也是其中之一的参与者，先后找了四份的工作，参加过村官、公务员、特岗考试、事业编制等多种考试。但最终以工作苦，专业不符合，笔试和面试差钱等原因求职时报而告终，最后悬着一直想找个教师的职业的心，抱着试一试的态度向泰化学校投递了一份简历，不想这一试，使我与泰化结缘。

相识的那个秋天，毕业后的我年少气盛，一心想着出类拔萃，相当好一名教师，早日成名。也许那是的劲受到校领导的重托，将两个班的数学课和一个班的班主任交给我，我便真正走上了教师生涯。

相知发生在我工作中，为了成绩，我不断学习，不断摸索，受过不少挫折，经历过不少的懊恼，然而，泰化却像一位慈母一样，每当我没辙时，给予我培训和帮助，每当我懊恼时，他却给我鼓励。从入职培训，到备课、讲课，赛课，评课，到外出学习，泰化给力我力量和奋斗的勇气。

几年后，我们相恋了，我把家安在了泰化，将自己的美好年华支付给了泰化，泰化成了我的第二故乡，成了我的生活、工作、学习、成长的地方。

第三篇：诚信演讲(家长发言稿)

各位老师，各位同学：

下午好：

今天我很高兴能在阳春三月和大家一起在美丽、清洁的青园校园共同学习、共同探讨和交流。

首先，让我代表所有学生的家长,向长期工作在教育战线上的各位尊敬的老师，表示衷心的感谢：感谢你们多年来对孩子们的教育、关怀和培养，使孩子们健康茁壮地成长，我相信，在不久的将来，从青园小学走出去的莘莘学子，必将成为我们祖国的栋梁之才。其次我还要向所有的家长和同学们表示感谢：感谢你们对刘梓聪的关怀和厚爱。

我是刘梓聪的爸爸，是一位来自革命老区——浏阳的穷苦人家的孩子，在农村度过了愉快的童年，但是跟同学们现在比起来，可就有天壤之别了。我们小时候因为经济不发达，而且又生活在农村，物质条件没有现在这么丰富，所以能供我们娱乐、玩耍的东西几乎没有，但是我和同伴们同样可以在蓝色的天空下找到我们的快乐：我们用泥巴堆泥人；在山上、在草丛中捉迷藏；在鱼塘、小河里游泳；礼拜天在小河的石头缝里摸鲫鱼；夏天的晚上，躺在睡椅上一边摇着蒲扇，聆听知了、青蛙的声音，一边数天上的星星进入梦乡；冬天脱下鞋子，打着赤脚到水沟里面控泥鳅，虽然两只脚冻得红红的，但是我们在为劳动后自己的收获感到特别的愉快。现在想起来，真想再过一次童年的生活。过完了五年的小学生涯，毕业后考入了乡村一所中学，因为学校离家有3公里的路程，每天早上6点多钟就要起床上学，走半个小时的山路才可以到达学校。同学们可能会问，那你为什么不骑自行车或者坐公共汽车去上学呢？同学们，在当时的那个年代根本就买不起自行车，而且也没有公共汽车，就连我们的中学总共才一栋教学楼，一栋教师宿舍，哪里比得上你们现在的学校，教学设备几乎没有，连老师也只能在平房里面备课、办公。我们下午放学回家，还得帮家里干活，晚上在煤油灯下做作业，那时候能吃上五分钱一支的绿豆冰棍对于我们来说已经是很奢侈的事情了。寒假、暑假期间我们还得帮家里上生产队挣工分：种红薯、插田、收谷子、种豆子、摘茶子……虽然很辛苦，但是我们懂得适当的劳动，有助于锻炼我们的体质。后来进入到了高中和大学阶段，当时随着改革开放的开始和深化，经济快速发展，生活条件也大大改善，学习环境和条件也相应得到了改善，虽然跟同学们目前的环境和条件无法相比，但是比起我们小学和初中阶段的条件要好上许多倍。在这种优越的条件下，我们坚持艰苦朴素的作风，保持劳动人民勤劳节约的传统本色，积级参加学校组织的各种义务劳动和植树造林活动，为社会建设添砖加瓦，孜孜不倦地学习各种文化知识，为以后在工作中发挥自己的特长打下了坚实的基础。

大学毕业后，我在电视机厂工作。从车间的普通工人，到销售部的业务员，足迹遍布大半个中国。97年以后离开电视机后，搞过摩托车配件，从事过制药企业办公室管理，当过花炮企业的生产厂长。目前正在从事安全评价工作。

无论是从我的学习经历，还是从我的工作经历，时刻都感受到 “诚信”在我们学习、生活和工作中的重要性。

“诚信”是什么？“诚信”顾名思义就是诚实守信，“诚”表现为真诚、诚实、诚恳。“信‘表现为遵守诺言，言而有信。诚信是一种精神与原则，是一种道德规范和行为原则，在社会交往和经济活动中必须遵守，在学习和工作中同样也必须遵守。只有“内诚于心”才能“外信于人”。不仅是对公民思想道德的基本要求，也是我们各行各业顺利发展的迫切需要。

给大家讲一个很简单的故事，同学们可能都听过“狼来了”的故事，故事说的是：一个小孩子在土坡上放羊，大人们在山坡下做事，一会儿，放羊的小孩子对大人们喊“狼来了”，结果大人们马上跑过来抓狼，为什么呢，因为怕狼把羊叼走，但是他们过来后，没有狼，于是又下山坡做事去了，过了一会儿，小孩又喊“狼来了”。结果大人们又赶快跑过来抓狼，一看又没有狼，于是他们又走了，等过了一会儿，小孩再喊“狼来了”这一次大人们没有来，为什么？因为大人们以为这一次又是像上两次一样，是放羊的小孩子在撒谎，根本没有狼，到收工的时候，大人们上来时，羊已经被狼给全部叼走了。从这个故事可以看出说谎话、不诚实将会导致严重的后果。

以我自身经历，说到“诚信”，有切身的体会。记得在我读小学四年级的时候，那时学校有明文规定；严禁小学生私自下水游泳，有一次，我和班上三个人违反学校规定，星期天偷偷地下河游泳。后来被老师知道了，当老师问我的时候，我撒谎说没有游泳，还编造出种种没有去游泳的理由，结果，另外三个伙伴和老师从此以后对我说什么话都不太相信了。

我在山西大同出差的时候，与五交化公司的营业员一起促销我们厂的电视机，给他们介绍产品的性能，使用方法，有质量问题的产品及时修理。正因为我们这种诚实守信的经营，所以才在山西大同赢得了大批的客户。我们现在正与外贸易公司做生意，业务从刚开始的几十万，到现在的几百万，越做越大，为什么呢？因为我们一方面保证产品的质量表里如一，大批产品与样品一模一样。另一方面我们按照客户订单的要求，按时按质按量交货。诚实守信的经营赢得了国外大批客户。可见“诚信”也是商道的基本要求和原则。

前面跟大家讲了这么多，就是听说最近咱们学校发生了一件事情，学校为了提高同学们的写作能力，创办了一个小小“读书吧”，给大家提供了一些课外阅读的报刊、书籍、杂志。可是有的书籍却不翼而飞，为什么会弄丢呢？这就是不诚实的表现。同学们想一想，自己看过的书籍为什么要拿走，据为已有？为什么不让同学们一起学习？一起来提高写作能力，这就是一种自私自利的表现！大家想一想这仅仅是一本书、一本杂志而已，如果捡了其它更值钱的，或者是对你更有用的、更重要的东西，那你又会怎么样，将来成长成人，步入社会，怎么能在社会上立足？

当然，犯了错误并不要紧，一位伟人曾经说过“一个人不怕犯错误，怕的就是他不承认错误、不改正错误”。所以只要你认识到自己不诚实这个缺点，向老师和同学们真诚地承认错误，那么老师和同学们都会原谅你。

总之，同学们，我们在以后的待人处事、学习娱乐、工作中都要诚实守信，这样才会获得别人的尊重和信任。我相信，大家都是非常讲诚信的孩子。希望大家一如既往，继续发扬。最后送给大家八个字：“内诚于心，外信于人”与大家共勉！

谢谢大家！

第四篇：讲诚信

强国富民的重大举措

浅谈对总书记“讲诚信、懂规矩、守纪律”、的感想按照区委组织部《关于在全区科级以上领导干部中开展“讲诚信、懂规矩、守纪律”专题学习研讨的通知》要求，本人认真收看了市领导、专家教授在市直部门党政领导研讨会上发言的声像资料，通过学习，浅谈以下感想：

一、遏制“史治腐败”的需要

现今的组织部门，在封建时代称“吏部，”原上层建筑中的重要组成部分，主管各级官吏。吏治如何关系一个朝代的兴衰。民意不可违，民众是国家的基础，基础不牢则地动山摇，古往今来历朝历代的衰亡，均因吏治失败，各级官吏为政不清廉，视“孔方兄”如命，享酒色为荣，在其位不谋其政，至使民怨沸腾，失掉民心所致，历史的教训不胜枚举。官清民无急，社会进步，经济繁荣，政权稳固，国泰民安。总书记就任即审时度势，在号召举国上下努力实现中华民族伟大复兴梦想的同时，要求领导干部要“讲诚信、懂规矩、守纪律”，正式遏制吏治腐败，提高各级领导干部素质，严肃党纪国法，赢得人民群众拥护信赖还老百姓一个青天官吏的迫切需求。

二、规范领导干部言行的准则

“讲诚信”即要求每个领导干部务必对党、国家和人民无限忠诚、热爱、守信，爱岗敬业，言行符合党和国家的路线，方针政策和法律法规代表广大人民群众的切身利益，对既定工作计划与目标，言出法随，说了算，定了办，勤政务实，开拓进取，忘我地工作，干出经得起考验推敲，实实在在的政绩，决不能始乱终变，朝令夕改，失信于组织，失信于民。“懂规矩”是要求每个领导干部必须掌握，熟知前认真宣传贯彻执行落实党和国家的路线，方针政策、法律法规，自觉严守党纪政纪，非“礼”务视，非礼勿听，言行以党和国家利益，人民群众利益为重，以符合国家法律法规的规章为准绳。此为“懂规矩 ”知礼法。“守纪律”是要求每个领导干部不论级别职务高低，务必自觉严格遵守党纪政纪、法律法规及本部门本单位乃至本岗位既定规章制度纪律，凡是要求同志和群众做到的自己首先做到，做遵纪守法、守律的表率，勤政爱民，廉洁奉公，淡泊名利，不以权谋私，远离酒色，自觉抵制各种诱惑，时刻自醒、自警、自律、警钟长鸣，坚定公仆意识，信念，永葆一名领导干部应有的良好形象，这是作为一名领导干部必备的起码标准。

三、强国富民的必由之路

吏治得法不断登上新台阶，则上层建筑必然稳固，利于党和国家政令畅通，有效贯彻落实；各级领导干部都做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”，领导干部队伍政治、思路、纪律、作风建设不断加强，个人综合素质不断提高，各司其职、谋其政、尽其责，国家和地区的各项建设事业一定会取得优

异真实的政绩和成果，国家势必日益强大和繁荣昌盛，人民生活水平自然步步高升，中华民族屹立于世界民族之林的伟大梦想一定能实现。

总之，凡是位居领导干部者，务必深知，你所在的职位级别多高，只是分工不同，都是人民的勤务员；你手中的权利是党和人民赋予的，绝对不可以用于为个人或亲友谋取私利；你的言行必须把党、国家和人民的利益放在首位，符合党和国家的路线、方针政策、法律法规及各项章制纪律规定，只有这样才是真正的“讲诚信、懂规矩、守纪律”，才是与总书记为代表的党中央保持一致，才是一名合格的领导干部。

二〇一三年十二月二十日

第五篇：讲诚信

语文科综合实践活动教学案例

讲 诚 信

黑龙江省双鸭山市集贤县永安中心校 设计与执教者：左宝铸

创设意图：学习教科版三年级语文《桃林那间小木屋》一文后，我们开展了一次以“讲诚信”为主题的语文综合实践活动，主要是开启学生的诚信观念，增强学生在生活中学语文的意识，提高学生自主、合作、探究的学习方法与习惯，开辟学生学习语文的新空间和新视觉。

活动目标：

1、通过活动，培养学生的诚信观念，让学生在生活中做一个讲诚信的人，做一个有社会责任感的人。

2、展示学生个性特长，使学生朝着个性化、社会化方向发展。

3、培养学生开拓学习资源意识，使德育教学内容更具有时代气息

活动方法：

1、课前分好小组，便于学生间的交流与合作.2、小组分工合作，通过多种途径搜集与诚信有关的资料。

3、在自己的身边调查搜集诚信事例。

4、实物展示台，电脑设备，录音设备，辩论会场地等。

活动时间：两周活动过程：

一、谈话导入，揭示活动课题。

1、教师导入：不知从什么时候起，假冒伪劣充斥我们身边：假烟假酒假食品，假照片假新闻，假文凭假钞票，还有虚开增值税发票、高考作弊、短信诈骗„„一时间，人们眼花缭乱，惶惶不安，甚至不知该相信什么，社会正遭遇着空前的诚信危机。最近几年，社会一直呼吁并致力于建立诚信的文化价值观和社会制度体系，并取得了相当成绩。诚信者越来越获得社会尊重，已成为社会的主流价值观。同学们，你们听了这些有什么想法吗？

2、学生交流想法。

3、师：今天，我们就来谈一谈诚信这个话题。（板书：讲诚信）

[活动意图：简单的事实导入，能引起学生的兴趣和生活积累，激起学生参与活动的热情。]

二、辩论会。

师：同学们，在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们的生活需不需要讲诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。现在就请同学们根据自己的观点进行分组。

1、学生根据自己的观点进行分组。

2、学生进行辩论。

辩论的最后让学生建立起正确的思想体制，对于还没有认识到诚信重要或不相信诚信的学生不予强求，让他们带着自己的思考参与后面的活动，期待他们观点的改变。

[活动意图：通过辩论，让学生从正反两个方面了解诚信的重要性，对于树

立正确的观点有帮助。这样让学生主动参与进来比老师的讲授更能让大家接受，教师充当的是辩论会的主持人与学生一起进入活动，这也符合现在的课程改革的要求。]

三、交流诚信事例。

（一）诚信故事展示。

1、师：同学们，你们课前已经查阅了大量的资料，搜集了古今中外有关诚信的故事，现在能不能把你知道的诚信故事给我们讲一讲呢？

2、学生主动展示，把自己搜集到的故事娓娓动听地讲给大家听。

[活动意图：这些诚信故事都是学生自己动手搜集来的，这个过程不仅仅是展示，更是一种心灵的交流，通过与故事中人物的沟通，让学生知道讲诚信是多么美好的事。]

（二）展示身边的诚信事例。

1、师：同学们，拥抱诚信，活的真实，是一种生活的挑战。可你们知道诚信在哪里吗？其实诚信就在我们身边。

2、让学生汇报自己身边的诚信事例，体会强烈的责任感。

[活动意图：身边的人，身边的事，对于学生来说更是一种教育资源，更能显示他的榜样的优越性，这样讲诚信就更能在学生们的心中扎根。]

四、探究导行。

1、讨论：我们离诚信有多远？如何让大家都讲诚信？

2、学生分组活动，进行讨论。

3、小组汇报讨论结果

[活动意图：生活与理想是不同的境界，通过实践、反复实践学生才能达到自己的理想。这个环节是让学生从上面的故事与自己结合起来，从身边做起，从小事做起。]

五、拓展延伸。

1、点击互联网，告诉学生几个主要网址：

2、学生操作电脑，上网交流自己的见解，把自己的想法发到网上与大家交流，让更多的人重新建立诚信意识。

[活动意图：这是个互动的过程，让学生在网上或网下一起求真。也更能激起学生参与的热情。充分尊重学生的主体地位，让学生做学习的主人。在主动学习的过程中交流真知。建立起自己的正确的思想。]

六、情感升华。

1、师：同学们，既然我们都认为在现代社会，在生活中要讲诚信，那么就让我们把自己诚实守信的诺言汇聚到一起，让所有的人都一起来讲诚信。

2、学生诚信签名活动。

教师准备好条幅，让学生签好后保存在自己的活动场所，让它时时提醒我们要做一个诚信少年.3、老师签名活动。

教师与学生一起进行签名活动，让教师的榜样力量时时刻刻引领着学生，同时这也是教师进行自身教育的好机会——做一个诚信教师。

[活动意图：这个小环节的安排是让学生能把自己的行动定格，并能让自己的行动带动其他的人一起加入到讲诚信的活动中来。相信通过这个环节，前面那些对诚信有疑惑的学生的想法会改变的。并且通过师生的签名活动，让大家都能时刻记住这一庄严的片刻。]

七、个性作业。

1、师：无论在什么时候，诚信这个重要的活动准则是不能少的，在如今这个日新月异，瞬息万变的社会里，诚信尤为重要。同学们，今天这节课我们通过种种活动，看到了我们身边的诚信少年是多么的可爱，希望同学们在生活中处处讲诚信，做一个诚信好少年。进行了这么长时间的活动，你想为自己留哪些诚信作业呢？

2、学生汇报自己给自己留的作业。

学生为自己留的作业可能有：

（1）在班上开展讲诚信的活动交流。

（2）走上街头把诚信与他人交流。

（3）写一篇文章，呼吁社会都讲诚信。

（4）在生活中做一个讲诚信的人。

（5）与不讲诚信的人交流让他们也做诚信的人。

（6）设计一条诚信的公益广告。

„„

【活动意图：这个环节主要是建立学生自主学习的意识，让学生从中学到知识，运用知识，并建立诚信思想是非常重要的。】

八、活动总结。

学生谈谈对这次活动的体会。

活动结果：

这节综合实践课，充分尊重学生的学习主动性，让学生自主探讨，让学生自主交流，得出正确的人生观，形成正确的价值观，对学生的一生都有很大的作用。

教学反思：

语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式，是新课改的一个亮点。《语文课程标准》大力倡导语文综合实践活动，其目的就是为了拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，以促进学生语文素养的整体推进和协调发展。因此实践是第一位的。语文教学应该“引导学生开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，使他们在更为广阔的空间里学语文、用语文，拓宽视野，丰富知识。”

当前语文活动课的“非语文化”现象较突出，可以说脱离了语文学科，孤立地搞综合实践活动。综合实践活动究竟能给目前的语文教学带来什么？在教学中该如何将课堂所学的语文知识有创意地与丰富多彩的课外生活实践紧密联系起来，如何进行更有效的语文实践活动？„„

通过这个综合性实践活动的教学设计构思和实践，我深刻的感悟到：

１、注重了活动过程。过程就是目标。从某种意义上讲，学生富有个性的学习活动过程比所要追求的结果更重要。这次活动中学生产生了强烈的参与意识和合作意识，人人主动积极地投身其中，学生都经历一个学习活动的过程。通过一系列活动的开展，让学生在过程中感受、体验。实际上语文综合性实践活动是提高学生语文综合素养的重要途径，它源于课堂，又要超越课堂；结合教材，又要

超越教材，体现语文学习与社会实践的结合。

2、拓展了学生的学习空间。语文综合实践活动注重学生多样化的实践性学习方式，改变了以前学生那种单一的学习方式。这种学习方式有利于充分调动学生学习语文的主动性，培养其浓厚的学习兴趣，在活动中能养成各种良好的学习习惯，在活动中能开拓思维，有所创新，养成合格、探究的实践能力。本次活动在教师的引导和组织参谋下，在不改变语文本位的前提下，以课堂为主阵地，通过课前、课中、课外自主活动等主要学习形式，让学生在活动中提高。通过活动，既能培养学生语文综合运用能力，又培养了学习语文的兴趣，扩大了知识面，激发了学生的创造潜能。此时的语文综合实践活动不再是单一的、平面的、封闭的，而是多元的、立体的、开放的。在这里，学生的身心是完全放松的，他们通过调查、询问的方式知道在生活中做一个讲诚信的人。这种获取知识的方式是主动的，是出于学生自己的需求，它比灌输式的学习效果要好得多。

3、感受语文内涵的美。在以上系列活动中，孩子收获的不仅仅是文本的知识，更多的是培养了学生搜集、处理信息的能力，不断探究的精神，提高了学生的写作水平、口语表达能力。这些都是与语文学习分不开的，都可以让孩子在活动中感受语文内涵的美。