诚信征文

第一篇：诚信征文

诚信

基地附中六（3）班方家伟

诚信是中华民族的传统美德，也是当今社会最起码的道德准则。一个人如果不讲诚信，那么他最终一定会被社会所抛弃。

诚信就在我们身边，每一个角落每一片土地上都有着诚信，正是这些诚信才让我们的生活更加美好，人与人之间变的更加信任。所以每一个人都应该讲诚信。

记得在小学四年级的时候，有一次数学考试我得了九十五分，当试卷发下来后我发现有一道题我做错了，但老师却把它批成对的了。如果我对老师讲了，那么我只会剩下刺眼的八十九分，这两个分数对我来说代表这二个结果，一是不用做回家作业，二是回去做三十道数学题。

我到底要不要跟老师讲呢？顷刻间我陷入了沉思，这是个关于诚信的选择题。我眉头紧锁，心想：说吧，反正只要讲诚信就好。但当我看到那鲜红的九十五分和那完美的勾勾，我就又变的犹豫不决起来。此时的我感到非常的心烦意乱，我偷偷地瞄了老师几眼，心想：如果说了，老师会不会因为我的粗心而狠狠地批评我一顿？这样的话我不就更惨了！我挠了挠头。

这是，老师讲话了，他说：“这次数学考试有许多同学都考的不错，特别是方家伟同学得到了全班第一，大家鼓掌向他表示祝贺。”我听了脸不由的红了起来。听到大家热烈地掌声，我的手心都出汗了，我紧紧地捏着卷子，掌声越来越响，可在我听来却是大家对我的讽刺。

老师的笑容好像也变了。这时我突然想到我昨天出的关于诚信的黑板报，我偷偷回头看了看黑板报，上面有大大的“诚信”俩字。望这我亲手用自己对诚信二字的理解写的字，不由的醒悟了。

我不在犹豫了，坚定地迈向讲台，老师在我的试卷上打了一个叉，又把分数改了。没想到老师非但没有批评我反而表扬了我，又一次的掌声，但这一次比上一次更热烈。我知道这是大家对我诚实的表扬，我虽然还红着脸但心里感到很开心，因为我讲了诚信。

诚信，顾名思义就是诚实守信的意思，但是要真正做到这一点却不是那么简单，我们只有从小事做起，从小养成诚信做事的好习惯，将来才能成为一个堂堂正正的人。

第二篇：诚信征文

诚信征文

“当信用消失的时候，肉体就没有生命了。”——大仲马。正如他所说，诚实守信应当为我们每一个人做人处事的第一原则。

讲到诚信，我的身边就发生了许多事情，如我们学校的某些同学拾金不昧，时有感谢信张贴在学校门口，令我印象最深的事例是赴美演出的那次经历。2010年春节，我跟随舞蹈团赴美演出，由于时间宽限，老师留了两天时间给我们购物。我对商店中的一切倍感新奇，东挑挑，西看看，我每一件都想要，每一件都十分喜欢。可总不见得都买回来吧，我挑了一个米老鼠的挂件和一根唐老鸭的项圈。去结了帐后，我满心欢喜地拿着买来的商；品离开了商店，回到了集合处，时间还早，我便想清点一下钱包里还有多少钱，这不看不要紧，一看真要命，我的钱包不见了！我反复翻找着书包的每一个角落，却没有找到一丝书包的踪迹。这是老师却偏偏让我门整了队，准备到别处去了，天生胆子小的我没把这事和老师说，心想：唉，谁让自己丢三落四，这钱包呀，恐怕是再也找不回来喽。我无可奈何地跟在队伍后面拖着沉重的步伐走着。这时，后面传来一阵“Wait,Wait!”的声音，我们循声望去，原来是商店里的营业员。我们的翻译与她一沟通才知道，原来，她在货架上发现了一个钱包，猜想是我们的，就赶紧送过来了，老师问道:“这是谁遗失的钱包啊？”我缓

缓的举起了手，老师摇摇头说：“你呀，丢了钱包也不跟老师说，还好找回来了，不然你怎么办啊？”说着，把钱包递给了我。我心中欣喜万分，钱包失而复得啦！”我对那名营业员感到深深的敬佩，她拾金不昧的精神与诚实守信的的品质令我深深感动。

诚信如一朵玫瑰，送给别人，手有余香。

第三篇：诚信征文

东桥中心小学诚信教育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬中华传统美德，积极探索新形势下加强学生思想道德建设的方法和途径，进一步增强学生诚信意识，提高学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，全面促进学校“三风”建设，经研究，决定在全体学生中开展诚信教育活动。特制定此方案。

一、活动宗旨

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，促进良好学风的形成。同时，通过本次活动的开展，促使学校校风、教风明显转变，德育建设有突破性进展。

二、活动主题

诚以养德，信以修身

三、活动目标

通过本次诚信教育活动的开展，着力促使学生初步形成以下品质： 1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在法规教育方面：培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

六、活动步骤

诚信教育活动从2013年3月1日开始至6月21日结束。利用四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、铸文明系列宣传教育活动。

第一阶段：启动宣传阶段（3月1日—3月31日）在启动宣传阶段，各校要重点做好以下工作：

1、举行启动仪式。各校要利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、营造教育氛围。通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信教育氛围。

3、召开动员大会。召开不同层次、不同类型的动员大会、主题班队会，全面统一思想，形成共识。

4、渗透诚信思想。在组织开展各项具体活动、日常课程教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。

批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。（各校先行举行相关活动，德育处届时将进行集中评选。）

7、进行一次诚信教育实践检验。结合期中考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验，以考风考纪的好坏来检验诚信教育的成效。

8、组织一次诚信教育活动督查。根据各校活动开展情况，德育处将结合学校德育工作测评，组织人员对学校诚信教育活动进行督查，督查情况列入学校工作考评。

第三阶段：活动总结阶段（6月8日—6月21日）此阶段主要做好以下工作：

1、活动总结。各校对诚信教育活动开展情况进行总结，积累经验，分析问题，查找不足，整改提高。2013年6月21日前，各校将总结发送至德育处邮箱。

2、评选先进。采用自评互评等方式，根据实际各校组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。（各校先行开展评比活动，德育处届时将集中评比。）

3、成果展示。各校充分利用多种渠道和形式展示诚信教育活动成果。德育处拟组织编印《东桥中心小学诚信教育活动文集》。

六、活动要求

开展诚信教育活动是加强学生德育工作的重大举措，是促进学校“三风”建设的有效途径，是端正考风、严肃考纪的具体实践。在实施诚信教育过程中，各校不仅要重视各种教育活动的开展，更要注重教育活动过程的针对性和实效性，防止单纯应付和走过场。

第四篇：诚信征文

11人力资源1班 李楚宜

助学，与感恩、诚信同行

早夏的黄昏，是令人遐想古韵的诗篇，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”不知不觉，接近一年的时间匆匆忙忙地过去了。再次漫步在操场跑道，当自己再次回到原点的时候，许多的事物依然没有改变，一切的景物依然那么的熟悉。

她，一个普通的女孩，算不上漂亮，却让人感觉很简单，很舒服。曾经的她，也为了能上大学而努力学习。但是，很努力的她却被一场突如其来的变故卡在了大学的门口。曾经她想过，放弃吧，出去外面打工，还可以帮家里减轻一点负担。

2011年6月结束高考后，她到了外面打工，准备为自己的大学生活做准备。7月，她接到家里的电话，说父亲病重住院了。心急如焚的她回到家里，看着躺在病床上的父亲，手里拿着高考志愿填写的确认书。她一度想要放弃，想要把它丢掉，但父亲却对她说：“你认真的填吧！只要你有书读，怎么样都可以。”就这样，她填下了志愿。到了8月，父亲的病还是反复无常没有康复，家里也因此积蓄所剩无几。这个时候，录取通知书到了，一所不错的学校。她不知道是喜是悲。父亲让她好好准备，其他的不要想太多，可她却想要放弃。她不想让父母太辛苦，况且家里还有弟妹在读书。可当她上网登录了录取她的学校主页，突然看到了走下去的希望，绿色通道、助学贷款……

就这样，她提前到学校报到，办理了助学贷款的手续，带着学校给提供的生活用品，满心欢喜的来到了自己的宿舍，开始自己的大学生活。她暗暗地下定决心，反复的告诉自己，一定好好努力，好好学习，报答国家、学校让她有了读书的机会。

平凡的她因为有了感恩的心而不凡。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌。在学习生活的开始，她便递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。她心中始终有着一个信念，就是要努力学习，无论如何，只要将来能为他人有所帮助，哪怕只是微不足道的一小点。与此同时，她也积极配合学校做好助学贷款的后续手续。当提到了还款问题时，她在诚信书上郑重的写到：人无信则不立，国家和学校给予我的帮助，即使无法回报，也必定信守承诺，早日还清国家贷款。做一名诚实的大学生，让社会不因我们的失信而面临诚信危机。

不久之后，因为她的努力、认真、以及学习上的优秀表现，她在班级同学的而支持下申请到了国家助学金。这对她来说，更让她体会到国家政策对莘莘学子的关怀。她更加的努力了，因为助学金让她有了生活的保障，也让她的父母减轻了每月给她寄生活费的负担，她也是一个懂事的孩子，省吃俭用，刻苦学习，也积极参加各种活动，增长见识，笑容在她的脸上也更加灿烂了。

人生绝不可能是一帆风顺的，总会有不如意的时候。雪中送炭无疑是每个身处困境的人最渴望的。她，一个平凡的学生，因为国家、社会、学校的支持，得以继续学习。她知道感恩，懂得感恩，知道要信守承诺，知道人无信则不立。她的每一次努力，每一次蜕变，都让她更深切的明白感恩之情与诚信之心。记得她曾经在一次活动上发表获奖感言的时候说过：“正因为国家的助学贷款，带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知从来接受帮助的那一刻起，我身上就多了一份责任。我一定要珍惜这个学习的机会，一定要信守承诺，让这个社会的爱心接力得以传递下去。这也将是鞭策我，激励我在人生的道路上自强不息，勇敢前行。我们要让助学，与感恩、诚信同行。”

立志是成才的根本，诚信是立身的基础，感恩是人格的升华。是的，助学，与感恩、诚信同行时，我们会明白一种做人的境界，明白感恩的力量。

故事还没有结束，她还在大学里为她的梦想奋斗，一直没有变。助学，与感恩、诚信同行的故事还在继续上演。

第五篇：诚信征文

诚信征文

诚信是什么呀？是我们身边的小精灵，诚信会一直跟随着我们，陪伴着我们。如果一个人没有了诚信，那就是世界上最可怕的事情了，诚信是最可靠的，有诚信的人一定是让我们尊重的人。

有一次，我约了一位同学去图书馆看书，那天我早早的到了，等了一会儿，我看见我的同学一瘸一拐的向我走来，原来是她的脚不小心崴了一下。我连忙对她说：你都崴脚了，为什么还要来呢？这样会很疼的。同学说：因为我和你约好的，我不能没有诚信，说要准时来，就一定会准时来，不能让你一个人在这里等一个多小时吧！听了她说的话，我的心里流下了一滴一滴心灵的泪水，这心灵温暖的泪水使我懂得了什么叫做诚信，使我懂得了朋友之间的友情那么的深刻，那么的珍贵，也让我在慢慢的长大。同学对我说：我们一起去看书吧！我扶着她坐在了一个板凳上，我俩开始认真的看起书来，我俩看得这么专注，这么认真。

这一件事对我的启发非常大，因为我知道了诚信的人是多么的让我们敬佩，有了诚信，它使我们的友谊变得更加深厚了，它使得我的心灵变得更加美好了，它让我的朋友变得越来越多，诚信给了我很大的帮助，无论我走到哪里，诚信就在哪里。我的同学虽然脚受伤了，但她还是忍着疼痛坚持来到了我人赴约的地方，这种诚信的精神让我非常难忘，它深深地印在我的记忆里，成了我一个美好的回忆，到现在这件事在我的脑海中一直清晰可辩。

诚信征文

诚信是中华民族宝贵的精神财富和光荣传统。诚信一向被中国人当做衡量一个人品德的标杆。诚信，就是诚实、守信。

诚信是美德，大家都认同。可生活中执行起来也有许多矛盾和苦恼。比如上次期末考试之前，老师一再强调不准作弊，要凭自己的真才实学考出真实成绩。并让我们做出了郑重承诺。

考试开始了，同学们一个个盯着试卷奋笔疾书。我也不敢怠慢，认真的审题，仔细地计算。前面的题没什么难度，我很轻松就解决了，可最后一道大题我怎么也想不起来，越急越心慌，脑子乱成一团。这可怎么办？一个大题就占8分呢！这可是关键的期末考试啊，妈妈还说这次考试能进前十名的话，就送我一个大惊喜，班主任也说只有前十名才有资格评选三好学生„„我正无计可施胡思乱想，突然听到旁边位子上的男生在和他后边的同学小声对答案，虽然我不认识他，但听别人说他是他们班副班长兼数学课代表，那么„„他的答案应该“含金量”比较高。很快他们就要对到最后一题了，我的神经也绷得更紧了。抄？还是不抄？我的心在激烈争斗，抄吧？弄虚作假，自欺欺人，不抄？心有不甘。别人作弊，我觉得不公平，好像吃了大亏„„两个念头一会这个占上风，一会那个占上风，我的心都快拧成麻花了。

走出考场，我心里有些遗憾，但又有些轻松。我守住了自己的诚信，它象一股清泉，洗去欺诈的肮脏，让心灵流淌着洁净。我衷心希望大家一起携手创诚信校园，树诚信学风，做诚信学子。让中华美德在我们青年一代身上永远传承下去。

我身边的诚信

大家说诚信是什么呢？诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。我们身边到处都存在人与人之间交流。答应过别人的事一定要做到。反之我们我们失去了诚信我们的城市将会是什么样子人人将会失信于人，我难以想象那样的社会。所以我们需要诚信。在当今社会已经远远离不开诚信！给大家举个例子好了

具体的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。那天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“王老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。”电话打过去，接电话的是一个大哥哥的声音，他说：“王老师还没回家呢。”我想：老师们可是五点左右就下班的呀，王老师不会还在学校吧？我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话，很快，从电话那头传来了王老师亲切的声音，我奇怪地问：“王老师，您怎么还在学校？”王老师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。”我们都知道，王老师也有一个需要照顾的小家，也有一个盼着她早点回家的儿子，可是王老师„„这就是一个老师对工作、对学生的诚信。这件事过去很久了，王老师可能已经完全没有了印象，因为这样的日子对她来说实在是太多太多了，可这件事会永远永远地留在我的心中，一直会鞭策着我，告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。

说了这么多，不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。其实我们作为新一代的青年更应该从自身做起从小养成一个好的习惯真诚待人一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！

诚信征文

诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就是愚蠢的做法。诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间！诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗？曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损；相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽！

诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。

对社会诚信，你的人格也会得到升华！

诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。让诚信的风吹遍世界！

诚信征文

在我们生活中，有很多人都很守信用，因此得到大家的赞赏和爱戴。因为诚信是中华民族的光荣传统和崇高美德，诚信是中华民族宝贵的精神财富，是我们做人的根本条件。我国是一个有五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”，“狼来了”的故事让我们知道了诚实的重要性；求学期间，我们为屈原献身真理和维护正气的精神而深深感动，为文天祥那响彻云霄的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所震撼，为鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪迈气概而奋发，于是我们常把“君子一言，驷马难追”挂在嘴边，义无返顾地把“人无信而不立”“不宝金玉，而忠信以为宝”作为自己的座右铭，刻于心间。我崇尚诚信，因为诚信是真善美三大至上理想造就的璀璨之星，无论是在动荡甚至血腥的社会，还是在平静的日常生活中，只有诚信能给人们信心力量的支持，让人相信爱和美存在我们中间。

诚信，有人或许会认为，是一种很愚蠢的做法，以为讲诚信就意味着吃亏，于是没有把“诚信”放在心里。结果如何？只要看看我们身边的现状就知道它的危害。近几年，我们哪个家庭，哪个学校，哪个领域没有受到造假的伤害？商家制造贩卖假冒伪劣产品，3．15热线接响个不断；政府官员以权谋私，行业风气不正；失信行为无孔不入。这不但使经济政治领域深受其害，而且殃及到一向被人们认为比较纯洁神圣的教育科学文化领域：考试作弊，文凭造假，伪科学和科学家失信行为，就像一场蝗祸，正蚕食着人们对教育的信任和崇敬。我不明白，人类文明已进入21世纪，难道这些就是文明在新世纪的新体现吗？失信使我们失去了和谐，人人深受其害。珍贵的人格不能用金钱买到，诚信是一种承诺，有它才能拥有最高尚的人格，有它才能保证成功成为可能。回顾中国名人走过的足迹，我们发现他们都很注重诚信，例如：古有孔子的“民无信不立”的金玉良言，有商鞅立木取信于民；今有香港巨商李嘉诚的成功之道——守诚信。有信才有成。这个道理对于国家和个人皆成立。

大家都知道列宁小时候打碎花瓶的故事吧。一天，列宁到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，当姑姑问起来的时候，他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任，都说不是自己打破的。列宁犹豫了一会儿，最终承认了错误。这就是一个简单的诚信故事。诚信，就是要诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴之中。比如言行一致，说到做到，不撒谎，与朋友聚会都守时守约。一个懂得诚信的人，在生活中，在事业上，往往能够比较成功。对一个从小就学会撒慌骗人的小孩，难道你能期望这样的人也能成为一位流芳百世的大思想家么？ “三杯吐然诺，五岳倒为轻”，诚信与欺诈，两种不同选择带来了两种不同后果，你的选择是什么？ 不管你选择了什么，我只想告诉你们，你们的选择将会给你们带来两种回报，但我希望你们能够选择正确的选项，做一个明智的选择，做一个聪明的人。

诚信，是衡量一个人的标准。一个人，如果做到了“诚信”二字，就一定会得到人们的尊重。它应成为人与人交往应该遵守的原则。记得有一次，我与好朋友约定星期天早上九点钟在商场门口见面，把一本书借给她。谁知那天早上下起了倾盘大雨，眼看约定的时间快到了，我打电话给她，可与她联系不上，怎么办呢？这时妈妈对我说，你答应别人的事就要办到，不能失信于别人。我只好冒雨前往。虽然那天我淋湿了衣服，但我遵守了诺言，也获得了友情。诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动。有了诚信，我们的生活就多了一份理解，多了一份欢笑，多了一份友善。因为诚信，我们的世界会变得更加美好。

那天，老师把试卷发了下来，同学们一个个拿起试卷，有的凝神静气，有的正在认真地审题，目光凝聚在那张试卷上，有的已拿着笔在试卷上挥舞起来„„我也不敢怠慢，拿起笔，在试卷上飞快地写着，前几题比较简单，我势如破竹，前面几题很轻松地就被我解决了。可是，没过多久，我便遇到了一只“拦路虎”，这可怎么办呢？我抓耳挠鳃，眉头紧皱，使劲在大脑的“储存器”里“寻找”着，可是，老半天也没想出一个来。我一边用左手抓大腿，右腿跺脚。

我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全写完了，没有一个空格空着。这时，我只需懒懒腰或歪歪头就可以全看见。可是我能这样做吗？此时此刻，我的脑后似乎有两个脑袋在争斗。一个说“老师在改作业呢！抄一个老师不会发现的。”另一个说：“你是班干部，要在同学当中树立起榜样作用，千万不可以抄。”一个说：“怎么你不想考一个好分数吗？”另一个说：“为了分数就不要人格，就不要尊严了？那怎么会是个讲究诚实和信用的人呢？”我定了定神，重新审题，做题。终于解开了这道难题„„

这事情让我深深地体会到：“我们必须得讲诚信，以诚待人，这们才能干出一番事业来。”