校读书活动主持词(修改)

第一篇：校读书活动主持词(修改)

2010年上海市教科院实验小学读书节开幕式主持稿

活动宗旨

书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为师生开启一扇心灵之窗，同时为了营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建创建“书香校园”品牌特色，扎实推进教育教学改革。我们特举办读书节活动，引导学生从“阅读”到“悦读”，让师生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动主题:

祖国在心中暨人生何处不读书

三、年级读书节口号：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

四、开幕式主持词：

（一）宣布开幕

甲：拭去九月的风尘

乙：迎来十月的阳光

丙：伴着鲜花的芬芳

丁：披着节日的盛装

甲乙：“十一”这个属于祖**亲，属于我们每一个中华儿女的节日，又来到我们的身旁!丙丁：上海市教科院实验小学“祖国在我心中及人生何处不读书”读书节开幕仪式，齐：现在开始！下面有请方臻校长为我们宣布读书节开幕，大家掌声欢迎。

方臻校长：我宣布上海市教科院实验小学“祖国在我心中及人生何处不读书”读书节正式开幕，并预祝本次读书节取得圆满成功。

（二）开场白

甲：五千年的中华文化源远流长，乙：五千年的华夏文明光辉灿烂。

甲：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；

乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。

甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。

乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。

甲：今天我们将走进书香校园、书香家庭、书香班级三个篇章，乙：去领略、去感受

合：诗的情境，画的意蕴。

第一篇：书香校园

丙：你想聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！

丁：你想明理吗？（全校回答：想）请你看书吧！

丙：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（全校回答：想）也请你看书吧！

丁：同学们，让我们一起走进书香世界！

（音乐响起，全校暑期积极分子举着本班最喜欢的好书进场，摆舞台造型。）

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，飞翔的海燕爱跟大海交朋友，上进的孩子爱跟好书交朋友

好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，好书，能陶冶我们的情操，好书，能促使我们追求美好、奋发向上！

丙（从书本阵营中穿过）：哟，好多好多的书哦。

丁：最是书香能致远，我真想在读书节里读遍天下所有的书呀!

丙：虽然你的愿望很难实现，但我们一到五年级的同学都和你有同感，想不想听听他们的读书宣言呢？ 丁：当然！首先有请一年级的小弟弟、小妹妹们喊出他们的读书宣言吧！预备，起——

一年级发表读书宣言！

丙：不甘落后的二年级同学也大声发表你们的宣言吧！预备，开始——

二年级发表读书宣言！

丁：三年级的伙伴们，拿出做好的精神状态喊出我们的心声！

三年级发表读书宣言！

丙：噢，四年级、五年级的哥哥、姐姐已经迫不及待地要发表他们的宣言了，有请四年级的哥哥姐姐们。四年级发表读书宣言！

丁：听了一至四年级同学的心声，大家想不想听听五年级的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有请他们吧！

五年级发表读书宣言！丙：同学们的读书宣言真有气势。不过，你们说到更要做到哦。同学们有多读书、读好书的美好愿望，我们的老师又怎么会落后呢。

丁：你们知道吗？为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱！请用热烈的掌声欢迎他们吧！合：让我们一起欣赏团员老师带来的诗朗诵《书的旋律 》

在波光粼粼的海面眺望

在浩瀚无比的宇宙倘洋

在和谐幻美的天堂飞翔

在无声的交流里成长

在书的世界里永远不会迷茫

书让寂寞的人在另一个世界开朗

书为困惑的人指出最正确的方向

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒

书的旋律每一个人都会唱

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章

就想来自天国的天籁之音

书的世界里没有人彷徨

在爱恨交织的地方无声地唱

书是万界的灵物

书能陶冶人的情操

书是天堂的天使

书能带给人幸福

书是我们的朋友

在危难时总能帮忙

书是我们的老师

总能交给我们有用的知识

书是海边的灯塔

给迷路的船只指引方向

书是我们的伙伴

总在我们身边陪伴

书是我们的长辈

总给我们无声的支持

音乐在书的海洋里跳跃

书的旋律在指间拨动

我们静静地感受书的旋律

书的旋律在我们的心里

游荡，游荡，游荡„„

丙：我爱读书

丁：我也爱读书

合：我们都爱读书。让书成为我们最忠实的伙伴，让书香飘溢我们美丽的校园。

第二篇：书香家庭：

甲：在我们学校，不光孩子爱读书，老师爱读书，很多爸爸妈妈也爱读书，那些可敬的爸爸妈妈引导孩子走上一条读书成才之路。

书香家庭1表演《书迷爸爸和书虫孩子》

书香家庭二：讲述亲子读书的故事

乙：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。请接受我们的心意：向您奉上100本好书的目录，请所有的爸爸妈妈和孩子相伴读好书吧。

学生代表向家长代表发《小学生100本好书推荐书目》

第三篇：书香班级篇

甲：老师常说：最是书香能致远；

乙：家长们常说：腹有诗书气自华；

甲：周恩来总理说：为中华之崛起而读书!

乙：多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。

甲：放心吧，老师；放心吧，家长！放心吧，祖国。今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更为强大。

乙：请欣赏五年级同学表演的诗朗诵——少年中国说

五年级表演。

甲：读书就是爱国，爱国就要读书。让我们踏着音乐的节拍，用声音唱响古老的旋律。

乙：请欣赏三年级同学为我们带来的古诗新唱。

三年级学生表演——古诗表演唱。

甲：在我们铿锵有力的朗诵声中

乙：在我们声情并茂的表演唱中。

丙：我们的书香班级的创建工作已经悄悄拉开帷幕。

丁：下面请大队长——宣读倡议书

同学们：

是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指点迷津？又是什么，让我们如痴如醉？我们可以毫不犹豫地回答：“是书！”一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

著名的思想家孔子从小就爱读书，晚年时，他得到一部好书——《易经》，认真地读了一遍又一遍，以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因为家境困难，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。在闲暇的时间里，他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，放弃了一切休息的时间，广泛的阅读使他终于获得成功。春光明媚的十月，已飘来了温馨的书香，我们实小读书节今天又翩然而至。为了让我们的校园溢满书香，我们倡议全体同学：

1．每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒；

2．认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声充实你的心灵；

3．认真写好读书笔记，以陶冶情操，提升自己的鉴赏水平，提高自己的写作能力；

4、我们今天上午就安排了一项活动，就是班级阅读之星展示评比栏的设计工作。待会开幕式结束以后请全体家长、老师和同学一起到班级进行设计。本次读书节，我们推出了“悦读之星”读书积分卡的活动，读一本书可以获得一朵花，读两本书可以敲一颗星，如果你能敲满五颗星，你就是学校的读书大王，到时学校还将举行盛大的颁奖仪式。希望同学们积极参与学校的各项读书活动。

结束语：

丁：时间老人步履匆匆，它也将我们的开幕式带入尾声，甲乙：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

丙丁：更带不走我们对民族精神的无限希翼和深情呼唤。

甲：难忘这个“十一”，它让我们插上理想的翅膀，翱翔在艺术的广阔蓝天。

乙：难忘这个“十一”，它让我们于书本作伴，遨游在知识的碧波浪尖。

丙：伙伴们，让我们用双手、用智慧、用心灵

齐：去拥抱新世纪每一缕艺术之光，去开创属于我们崭新的民族精神的篇章！

甲：亲爱的伙伴们，乙：尊敬的老师、家长们

丁：上海市教科院实验小学读书节开幕仪式到此结束！

丙：伙伴们、老师们，家长们，合：再见！

第二篇：读书报告会主持词(修改)

那一个凉风骤雨的盛夏，午后狭长，你是否依旧孑孓，缱绻独行？ 这一个绢云清月的晚秋，长夜料峭，你可愿书香作陪，恬然入梦？ 如果说生活是创造的意境，那么阅读就是阳光，给忧郁的的吟游者以温暖，给孤独的探路人以慰藉。

一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

敬爱的老师，（尊敬的评委）亲爱的同学们，大家晚上好！现在，就让我们在这场读书报告会中一起来听一听阅读者的心声。

1.《倾城之恋》

曾经，有一个冷艳的女子，她看透了人事爱情，自己却陷在爱情的泥沼。今天，又有一个温婉的女子，捡起她的隔世苍凉，去看她花自飘零水自流的伤怀之美。有请苏春秋同学给我们带来张爱玲的《倾城之恋》。

2.《哥斯拉不说话》

感谢苏春秋同学的读书报告。《倾城之恋》，结果是一场一场的空，满满地溢出来。

然而，很多事情是没有假如也没有答案的，很多当初那么在意的事情，现在看来甚至是可笑的。接下来，就让我们以最安静的姿态来触碰内心深处最柔软的角落，来看看成长过程中那些莫名的情愫。欢迎杨梦同学给我们讲述《哥斯拉不说话》。

3.《在世界中心呼唤爱》

爱上一个人，是人的α（阿尔法），又是人的ω（奥米伽）。片山恭一向我们婉婉道出一个清纯而凄美的爱情故事,它以如落叶清香般的吻始，又以临近死亡凄凉的吻终。就请让我们站在这世界的中心，倾听这爱的呼唤。下面有请王宇豪与大家分享《在世界中心呼唤爱》。

4.《甄嬛传》

近几年，后宫影片层出不穷。相信孙俪主演的甄缳传也让不少人为之唏嘘。那么就让我们跟随谢俊同学，一起来看看流潋紫的长篇小说——《甄缳传》。

5.《诛仙》

没有香车华服，没有琴笙和鸣，只是最原始最本真的书页笔墨，却足以带给我们不逊于声色的体验，感谢谢俊同学精彩的读书报告。

一个独具魅力的东方仙侠传奇架空世界，一篇精彩卓绝的玄幻修真故事，亲情、爱情、友情，波澜壮阔的正邪搏斗、与命运的交战交织在一起，令人击节长叹。下面就有请邹新疆同学带领我们穿越时空，领略玄幻世界的传奇。

6.《岩松看日本》

学侵华史，痛恨每一个月黑风高的夜晚，鬼子怎样可耻的嘴脸；看拿来主义，蔑视每一个用中国七言写大和物语的日本作家。然而，如果要客观公正的评定历史，请在爱恨之前先去了解。在这个媒体纵横的时代，欢迎毛应凡同学为大家分享《岩松看日本》的切身感触。

7.《白鹿原》

《白鹿原》，一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。它用惊心动魄的情节轻叩古老土地新生的颤栗，它用纷繁复杂的矛盾来解读动荡不安的历史。把酒话诗画，品茗就菊花，让我们走近白鹿原，走近历史，走近人性的桎梏和点滴。有请张征委同学为大家介绍《白鹿原》。

8.《1Q84》

“1Q84”代表时间，也代表空间。这是村上村树小心经营的一个独特世界。怪诞的情节，滑稽的人物，理性的视角，人性的探索，冷峻严肃的作者在用无声的文字在讲述 世界的潜移默化，在用智慧之笔在向人类的未来献礼。有请伏清扬同学带我们赏读村上春树的《1Q84》。

9.《天才在左 疯子在右》

有时你所认为的疯癫的话语不是因为没有道理，而是因为你不理解。这本精致的访谈录，里面隐藏着独到的见解和闪光的思想。它以全新的视角来审视独立于我们正 常人之外的所谓“精神病人”，然而却只是让你发现，天才和疯子或许只是一线之隔。有请张璇同学为大家解读《天才在左，疯子在右》

10.《尼俄柏的眼泪》

人生一世，譬如朝露。有多少生命，美得叫人猝不及防，却又稍纵即逝，稍纵即逝地，犹如夏日清晨花蕾上的露珠，仿佛沉淀在浑沌年代里最真挚的泪水。下面，就有请万巍同学为我们讲述《尼俄伯的眼泪》。漫步书的海洋，我们身心愉悦。

时光不断流逝，阅读能让我们明白做人的道理总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你。让心灵徜徉书海，让书香溢满校园！

让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。南京医科大学第一临床医学院读书报告会到此结束。感谢参赛选手的精彩讲述，感谢各位领导、老师以及同学们的热心关注。

第三篇：读书活动策划书修改

“读书小组”评比活动策划

一、活动主题：最是书香能致远

本次活动的主题可以体现国交院对外汉语的文学性特征，显示我们国交院学子的抱负。其中“读书”显示本次活动的只要方式，“致远”显示出本次活动的目的。

二、活动目的通过本次活动，引导大学生养成良好的读书方法、培养正确的读书习惯、形成高效的读书效率；有利于推动同学们文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围；智慧需要碰撞，通过本次活动可以让同学们认识到文学交流，观点交流的重要性，今后不再一个人闭门读书，大胆地与人交流、发表自己的观点；通过上台发言，可以锻炼和提高同学们的表达能力。

三、前期准备

1、宣传工作（4月5日-4月10日）

（1）、海报宣传；

（2）、在人人网、院网、南审bbs上进行网络宣传；

（3）、短信通知：通知11级各班学委关于此次读书小组成果评选的事宜，让同学们积极参与，并在活动之前通知各小组活动的时间、地点、要求等。

2、评分标准（见附录1）的制定与打印。

3、场地申请（包括多媒体）。

4、邀请评委：4月15日邀请，4月18、19日确认。

（评委暂定为：刘丽老师、江一帆老师、龚玉兰老师、洪涛老师、成林老师、严月红、张怡君、陈周舟）

5、打印名牌（要拿相应数目的名牌架），准备奖状5张并盖章。前期准备人员安排：①、宣传人员：徐莉、金璐

②、场地申请：张艳

③、评委邀请：张玉伟、李康荣④、以上的打印及奖状准备：鲁艳秋

四、活动内容

1、活动时间：4月20日18:30

2、活动地点：文心小剧场

3、活动对象：国交院11级全体读书小组

4、活动流程：

（1）、上交纸质材料：4月15日前完成。

（2）、纸质材料审核：此次读书小组的纸质材料的审核将由学习部的成员于4月16日完成，4月17、18、19日三天在网上公示。

（3）、现场展示：每组进行成果展示，展示形式多样，包括PPT、视频、现场表演书目中的场景等，可以尽情发挥，进行创新。时间控制在10分钟以内。（4）、评委打分：活动中由评委打分，学习部成员将各项分数整合。（5）、评委致辞。

（6）、公布总分，排出名次：一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组，优秀奖2组。

（7）、颁奖：由评委给获胜小组颁奖。备注：①、人员安排：主持人：鲁艳秋

现场算分、收发评分表：张玉伟、金璐现场秩序维持、计时提醒：李康荣奖状书写：徐莉

②、报分时间：每3组完成后进行报分，即第4组完毕后第一次报分，依

此类推，第7组完成后第二次报分，第9组完成后第三次报分，最后评委致辞后报总分及排名。

五、活动后期

1、清理场地，及时归还器材。

2、后期宣传（4月21-4月25日）

（1）、活动结果的公示：人人网，南审bbs，院网（张玉伟）。

（2）、写通讯稿（张艳）并发布。（3）、完成活动总结（李康荣）。

六、预期效果1、2、通过前期宣传，使各小组积极主动参与。

活动现场，气氛活跃，各小组竞相展示自己的阅读成果，且行式多样，不至于出现单纯地读PPT的现象。

3、通过此次活动，能增强同学们的阅读兴趣，调动阅读的积极性，读书的同时进行更深入的思考，提高阅读质量。

4、同学们发现要读书也要交流的重要性，能够积极地与同学们交流自己读书心得，思想碰撞出火花。

七、注意事项1、2、认真监督各小组展开交流，避免小组的交流只流于形式。

纸质材料打分时应注意公平公正的原则，干事不能够评自己班的读书小组的材料。

3、4、国际文化交流学院学生会学习部2012/03/

31提前准备好空白奖状，算分也要赶上进度，在结束时尽快地算出结果。保持现场秩序的稳定，不会出现混乱或是冷场的现象。

附录1：

总评表

评委打分表

备注：

1、纸质材料包括：小组成员信息，小组名称口号，读书心得，讨论记录等。

2、总评表打印5份；评委打分表打印80份,每张A4纸可以打印四五份。

3、时间限制：小于等于10分钟，超过者适当减分。

第四篇：六一活动主持词修改

六一儿童节主持词

甲：老师们、乙：同学们：

甲、乙：大家六一快乐！开头语。。。。。。。。。。。。。

甲：首先进行今天的第一项活动：入队仪式

乙：有请少先大队队长尚彬彬主持入队

尚彬彬：一年级新队员入队仪式现在开始，第一项，出旗。

（鼓号队奏出旗曲，护旗手进行到台中央）

尚彬彬：第二项，唱队歌

（播放少先队队歌）

甲：下面有请少先大队队长尚彬彬同学和少先大队下一届新队长黄粤同学共同宣读一年级入队名单。

（宣读名单，一年级站好队形后）

尚彬彬：下面有请四年级少先队员为一年级新少先队员佩戴红领巾

（四年级学生为一年级小朋友佩戴红领巾，并且要回到原来的班级位置后）

尚彬彬：下面由我带领一年级新队员宣誓，全体立正！

（尚彬彬带领新队员宣誓完毕后）

乙：下面有请少先大队老队员刘星宇同学发言，大家掌声欢迎

（老队员发言）

甲：下面有请少先大队新队员发言，大家掌声欢迎

（新队员发言）

乙：下面有请书记发言，大家掌声欢迎

（校领导发言）

甲：下面有请少先队新队长黄粤同学带领全体队员呼号并退旗

（新队长：呼号，请举右手，为共产主义事业而奋斗，呼号完毕，退旗，鼓号队奏退旗曲）乙：入队仪式到此结束，请一年级小朋友有秩序回到所在班级位置。

（等一年级回班级队伍站好后）

甲：接下来要进行的是今天的第二项活动：节目展演

乙：首先有请到的是。。大家掌声欢迎

。。

。。

。

甲、乙：结束语：。。。。。

甲：请各班回教室开展今天的第三项活动：班级娱乐活动

乙：请各班有秩序退场

第五篇：读书活动主持词

倾听我与书的故事，开启智慧的大门 ——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词

活动时间：2010年10月29日 地点：多功能厅 参加人员：

四、五年级全体师生及学校部分领导

主办部门：教导处 负责人：田红梅 主持人：王月萍 活动流程及主持词：

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。

今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。

现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始。首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。

接下来，大家欢迎姜校长致辞。

本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。

2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

现在演讲比赛开始，请一号选手„„上台演讲，大家欢迎！本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：

获得三等奖的选手是：

获得二等奖的选手是：

获得一等奖的选手是：

最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。

“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。