第一篇:陈瑶湖镇老排村第一书记周合林积极
陈瑶湖镇老排村第一书记周合林积极
推动“新农保”工作
陈瑶湖镇老排村在县公安局选派到该村担任村党支部第一书记周合林的带领下,紧紧围绕县关于推进新型农村养老保险工作的重大决策部署,积极推动该村“新农保”工作。
认真学习“新农保”政策。该村“两委”带头学习县委、出台的“新农保”系列文件和相关规定,吃透和掌握政策。积极宣传“新农保”政策。村班子成员人人争当宣传员,册《枞阳县新型农村合作养老保险政策宣传读本》,进入村子,深入农户,大力宣讲新农保政策,积极为广大群众释疑解惑。日前,该村召开党员、村组干部大会,对该项工作进行了进一步组织动员。带动参与“新农保”工作。该村班子成员发挥带头作用,做起,带头参与新型农村合作养老保险。同时做好自己亲戚和左邻右舍的工作,引导他们积极参与。经过动员,目前,该村已有名群众新参加了新型农村养老保险。
章呈祥2011年11县政府人手一从自己82户536日月16
第二篇:陈瑶湖镇苎镇村普九汇报材料(范文模版)
陈 瑶 湖 镇 苎 镇 村
“普九”及“成教”工作情况汇报材料 陈瑶湖镇苎镇村“两基”工作在通过省级验收之后,仍坚持“普九”与“成教”工作“双管齐下”的方针不放松。村委会与南舟小学“双剑合璧”,针对“两基”薄弱环节,建立长效机制,强攻硬战,不断巩固提高“普九”与“成教”工作成果。在此项工作中,我们努力改善办学条件,不断加强师资队伍建设,不断提高管理水平,提高普及程度,提高教育教学质量,提高办学效益,办村民满意的学校,办村民满意的教育。下面,就我村2004~2005、2005~2006、2006~2007三个学“普九”及“成教”工作的有关情况汇报如下:
一、“普九”及“成教”工作
1、普及程度:
(1)小学适龄儿童依法按时入学,2004~2005学应入学255人,已入学255人,入学率为100%;2005~2006学应入学246人,已入学246人,入学率为100%;2006~2007学应入学240人,已入学240人,入学率为100%,辍学率均为0%。
(2)初中阶段适龄儿童能全部入学:
2004~2005学应入学104人,已入初中92人,小学12人,入学率为100%;
2005~2006学应入学158人,已入初中140人,小学18人,入学率为100%;
2006~2007学应入学136人,已入初中128人,小学8人,入学率为100%。
(3)15周岁人口初等教育完成率情况:2004~2005学
15周岁人口数为63人,已完成初等教育人数为63人,完成率为100%;2005~2006学,15周岁人口数为70人,已完成初等教育为70人,完成率为100%。
(4)17周岁人口初级中等教育完成情况:2004~2005学17周岁人口数为51人,完成初级中等教育人数51人,完成率100%;2005~2006学,17周岁人口数为57人,完成初级中等教育为57人,完成率为100%。
2、师资队伍:
(1)小学教师12人,小学专任教师三级以上人数为12人,任职合格率为100%;专任教师中学历合格人数为12人,学历合格率100%。86年7月1日后新补充教师2人,学历合格数2人,学历合格率100%。
(2)校长岗位培训人数3人,已培训人数3人,培训率为100%。
(3)专任教师12人,均取得《继续教育合格证书》,并参加新一轮培训和继续教育。
(4)2003年9月1日以后新进专任教师2人,均签定聘任合同,聘任率为100%。
3、办学条件:
(1)学校布局合理,服务区人口数为3048人,学校网点数1所,班级数6班,班均学生数34.1人。校园内部规划合理,功能分区较明确,并做到净化、绿化、美化。
(2)学校占地面积为3289平方米,生均面积16.04平方米,校舍建筑总面积831平方米,生均面积4.05;木制课桌凳220套,生均1.1套。
(3)图书总册数为3118册,生均册数为15.2册。
(4)三类仪器已配备。
(5)学校有体育运动场地,体育课和体育活动能正常开展。
(6)学校建有远程教育网,已有PC机一台,激光打印机壹台,35寸教学电视机两台,DVD一台,卫星接收机壹台,功放机壹台,卡座壹台,高音喇叭壹只,教学光盘若干片。
4、教育经费:
(1)依法保证义务教育经费的“三个增长”,不断改善义务教育办学条件;
(2)教职工期资能按月足额发放;
(3)学校能按上级规定标准收费,未向学生强行推销教辅资料和搭车收费。
5、学校管理:
(1)加强未成年人思想道德建设,融德育教育于小学常规教育、常规管理之中,促进学生五育并举,培养学生“五爱”“四有”情操。
(2)加强师德建设,提高教师职业道德水平,提高教师整体素质,促进教师树立五种职业精神,使广大教师都能够关家学生,爱岗敬业,求实创新,教书育人。
(3)严格执行《课程标准》,开齐开足各科课程,努力提高学生各方面的能力,促进全体学生全面发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。
(4)安全工作警钟常鸣。不断加强学生防火、防水、防触电等知识的教育,努力提高学生自我保护意识和能力。
6、成人教育成果:
(1)2003~2004创办农民技术文化培训班4期,招收学员116人,结业116人。
(2)2004~2005创办农民技术文化培训班4期,招收学员116人,结业116人。
(3)2005~2006创办农民技术文化培训班4期,招收学员124人,结业124人。
(4)2006~2007已创办农民技术文化培训班1期,招收学员25人,结业25人。
二、做法与措施
1、加强领导,明确责任。苎镇村和南舟小学积极配合,成立了“普九”和“成教”工作领导小组,村委会主任任组长。学校校长任副组长,成员由村委会和学校相关人员组成。村委会负责组织适龄儿童和学员入学,学校负责教育教学及相关业务。
2、宣传与法制相结合,加大“普九”力度。每学期开学前两周为学生入学突击周。学校充分利用各种宣传机器,广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等,教师走家串户,动员新生入学、流生返校;村干、组干积极配合,工作“一边倒”,包户到人,强制入学。
3、减、免、帮扶,控流防辍。为了保证学生“进得来,留得住”,学校采取一系列措施控流防辍。对因家庭经济困难,被迫辍学的学生,学校采取一帮二扶的办法;对家庭确有困难的学生,学校实行减、缓、免收杂费的办法。同时,学校严格执行收费政策,降低收费标准等。这一系列措施,对适龄儿童全部入学起到了一定的积极作用。
4、不断加大新课改力度,努力提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量。学校把培养新世纪合格公民作为重要工作目标,面向全体学生,促进全体学生全面发展,使他们学会认知,学会做事,学会共处,学会生存,努力培养学生自主学习、合作
学习、探究学习能力,获取新知识的能力,交流与合作的能力,分析问题和解决问题的能力,使他们成为现代化建设的有用之才。
三、存在问题及措施
1、校舍陈旧,教室偏小。南舟小学建于二十世纪七十年代,教学用房多为土坯、砖瓦结构,且房屋低矮,面积偏少,光线阴暗,这严重影响了学生的身心健康。因此,我们打算,多方筹措积累资金尽快改善学校教学用房、办公用房。
2、外出务工人员增加,留守学生偏多。不少家庭青壮年夫妻都外出打工挣钱,只把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆照看,且隔代教育,溺爱者偏多,孩子缺少父爱和母爱,这很不利于少年儿童的健康成长。因此,我们打算,一方面要求教师和村干要特别关爱这些留守学生,给他们以温暖;另一方面,要动员有孩子在校读书的青壮年父母,尽量克服困难,至少保证夫妻双方要有一方在家照料并教育子女,使他们能够健康成长。
3、教学设备简陋,不能适应现代化教学的需求。随着时代的进步,知识的更新,学校原有的教学设备,已不能适应现代教学的需要。我们计划,采取村级筹措、学校挖潜、群众集资、老板赞助等措施,增添学校教学设备,改善学校办学条件。
陈瑶湖镇苎镇村委会
陈瑶湖镇南舟小学
二00六十一月十日
第三篇:陈瑶湖镇四方小学法制宣传日工作总结
陈瑶湖镇四方小学法制宣传日工作总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合2013年“12.4”全国法制教育宣传日,根据枞阳县教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:
一、成立领导小组,强化教师法制意识。
为了切实加强对这次活动的领导,经学校研究决定,成立了法制宣传日活动工作领导小组,具体如下: 组长:谢双升 副组长:谢安平
成员:吴教里 张发敏 徐丹 殷金鹏 周思红 王宏年 朱杰
领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境。使受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。主要工作:
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。出好法制教育的黑板报。
(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
(五)、举行法制教育讲座。
总之,我们要认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与上级有关部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。
第四篇:关于合陈镇邓桥村新农村建设的调查报告
中央广播电视大学“一村一名大学生计划”试点工作 农业经济管理(专科)专业毕业论文
关于合陈镇邓桥村新农村建设的
调查报告
目录
一、邓桥村基本状况··························································1
二、现状分析································································1
1.邓桥村农业现代化现状················································1 2.邓桥村经济发展现状··················································2 3.邓桥村管理现状·······················································2 4.邓桥村生活风气、环境建设现状··································2 5.邓桥村新农村建设发展思路··········································3
三、存在问题及原因分析······················································3
1.财源有限······························································3 2.财源流失严重·························································3 3.农民增收问题·························································3
四、思考与启迪······························································4
1.把握“三个理念”,抓好“三个建设”···································4 2.坚持因地制宜,科学有效推进·········································5 3.发展农村经济,增加农民收入······································5 4.尊重农民意愿,确保农民受益········································5
关于合陈镇邓桥村新农村建设的调查报告
【内容提要】党的十六届五中全会指出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设”。江苏省兴化市合陈镇邓桥村是江苏省新农村建设的试点村和示范村,最近,我在该村实地调查,亲身感受该村新农村建设取得的成效。邓桥村在培植支柱产业、壮大经济规模,努力探索新农村建设模式方面进行了许多有益的探索,对于正在推进的新农村建设有一定的借鉴意义。
【关键词】合陈镇邓桥村 新农村建设 发展
一、邓桥村基本状况
邓桥村位于兴化市合陈镇的南首,舍戴公路毗邻,交通便捷。承包面积3078亩,农业人口2037人,总户数726户,社会总面积5960亩,辖13个村民小组,分为3个责任区。2011年全村实现社会总产值13548万元,集体收入90.08万元,农民人均纯收入14314元。邓桥村先后被授予江苏省文明村、江苏省创文明工作先进村,江苏省人口和计划生育基层群众自治示范村,泰州市文明标兵村,泰州市全面小康建设先进村,泰州市关心下一代工作“双创”先进村,泰州市卫生村,合陈镇综合先进村等荣誉称号。
二、现状分析
近年来,邓桥村两委一班人按照“两手抓,两手都要硬”的方针,一手抓物质文明,一手抓精神文明;一手抓民主政治建设,一手抓社会治安综合治理,认真开展各项示范创建活动,紧紧围绕生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主的社会主义新农村建设要求,坚持从实际出发,尊重村民意愿,扎实稳步推进新农村建设,经济建设得到快速发展,社会事业得到全面进步,群众生活富裕,农民安居乐业。
1.邓桥村农业现代化现状
邓桥村是农业大村,现已设有三个合作社:兴化市国银农机合作社、兴化市创新土地合作社和兴化市为丰植保合作社,不仅仅服务邓桥村,还服务于周边四个村。兴化市国银农机合作社使邓桥村全面实现耕种播收的机械化,同时带动了周边几个
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