第一篇:给读书交流会同学的赠言
给读书交流会同学的赠言
【按】这些内容在佛学兴趣班以及课后谈话中都曾谈及,现在系统整理出来,供大家参考。马海燕。
大学生应该多读书,特别是应多读人文社科类的书,读了这些书虽然很难直接成为可用的知识,或者立即换取实际的经济利益,但这些书能够训练个人思维,扩大视野,提升个人的思想深度和文化品位。技能以及社会经验在未来走出校门后你们都可以学到,只要你能够承受挫折和失败(包括找工作的失败),不自暴自弃,并且勇于面对挑战。但是一出校门,如果要静下心来读这些书很多人是基本不可能了,而且读书的效果也会大打折扣--例如,很多人受职业习惯影响,急功近利,读书已经不是为提供自身素养,而是一种消遣或者渔利的工具,这也是为什么很多已经参加工作的人虽然自称爱好文史哲但却往往流于肤浅庸俗甚至误入歧途的原因。
文学、哲学、史学方面的读书方法是因人而异的,我们学校都有专业的老师,他们可以为你提供具体的学习意见,我这里只是大致的说说。你们已经有读书交流会性质的一个小团体,在这个基础上,你们可以把交流落到实处,为什么这么说呢?
第一,你们每天读书的量是远远不够的。你们每人每日读书的量如果只是三四十页,这种方式太随意,不利于初学,而且很容易三天打鱼两天晒网。这一阶段你们应该给自己较重一些的任务,所以我建议每日读书20万字-30万字,大概就是一本书左右,你们可以根据具体情况来分配,比如我哲学底子一般,但是今天我借了两本书,一本是路遥的小说,一本是罗素的《西方哲学史》,前者比较好读,你可以读15万字左右,后者需要细细消化,那就读少一些,但也不能太少,大概一章或者一节。每日的量虽然较大--以后还必须加量,书是越读越薄、越读越快的--但必须保证精读,切忌蜻蜓点水,遇到问题也不必急于求解,可以在你们的读书笔记里记下来--你们必须做好读书笔记,记录每日读书的时间、读的书的作者、书名以及今日读书的页码,至于摘录之类的可以因人而异,我个人是不喜欢摘抄的,但可以记下你特别有感悟的文字页码,读完后有时间写写自己的感受;这个笔记还有一个用途,那就是便于了解自己的读书倾向,也就是说,你每日读书的书目都记录在案了,过了半个月或者一个月你可以自己看看自己读过什么书,这些书中文学的占多少,史学的占多少,哲学的占多少。如果文学的过多,哲学的偏少,今后的读书你可以适当调整一下,增加哲学类书籍的量。如果你只是想读文学类的书,那也一样,你看看自己已经看过的书当中古典文学的占多少,现代文学的多少,当代文学的占多少,中国的或者外国的,诗或者小说,研究论著或者文学理论,你可以根据需要做新的计划。
第二,你们的交流往往缺乏实质性的内容。这和你们读书的量太少有关系,因为大家读的书都不多,交流会上对于别人所读的书一定很多是陌生的,而交流者本人可能也未全读完这本书,或者没吃透,这样的交流就容易流于形式了。但也不是说完全没有收获,比如经过交流,让别人知道有这个人物、这本书,他有兴趣的话还可以自己去读。我要强调的是,作为交流者自己,一定要深入读,不要为了交流而交流,那就本末倒置了。交流会不是为了影响他人而开设的,我们的初衷应该是激励每个人认真地读书,因此自己读书、受益之后才谈得上去影响他人。
第三,你们必须邀请一位专业老师作为读书交流会的导师。这个导师是很重要的,我们学校人文学院有很多的博士、教授,你们都可以试着邀请他们来。如果今天是文学专题的内容,那就请他们做导师,如果是涉及哲学或者史学的,可以请思政部的老师。作为我个人,我再次建议大家,如果你们看的书是关于佛教、道教、基督教等宗教类的书,特别是涉及教理教义和修行方面的书,最好不要拿来进行所谓的交流,对于你们这个交流会,这种交流还是不大适宜的。为什么呢?以佛教为例,你们每个人对它都还谈不上有什么了解,都不知道什么是佛说什么是非佛说,你们的交流只会让你们走更多的弯路,或者误会、曲解加深,一旦初入门时学的、听到的就不是正确的真正的佛法,以后根深蒂固,想改正都是很难的。你们要做的是,在一些善知识的指导下读好入门的书,不要急于与人交流,也不要轻易发表疑惑、看法(特别是不要在网络、QQ群、佛教论坛或者其它论坛发表意见),深入读完后,可以在适当的时机、适当的场合与适当的人进行交流(如在有善知识在场等)。
以上是我个人大致的建议,涉及到读书的内容,供大家参考吧。
第二篇:给读书交流会同学的赠言
给读书交流会同学的赠言
【按】这些内容在佛学兴趣班以及课后谈话中都曾谈及,现在系统整理出来,供大家参考,给读书交流会同学的赠言。马海燕。
大学生应该多读书,特别是应多读人文社科类的书,读了这些书虽然很难直接成为可用的知识,或者立即换取实际的经济利益,但这些书能够训练个人思维,扩大视野,提升个人的思想深度和文化品位。技能以及社会经验在未来走出校门后你们都可以学到,只要你能够承受挫折和失败(包括找工作的失败),不自暴自弃,并且勇于面对挑战。但是一出校门,如果要静下心来读这些书很多人是基本不可能了,而且读书的效果也会大打折扣--例如,很多人受职业习惯影响,急功近利,读书已经不是为提供自身素养,而是一种消遣或者渔利的工具,这也是为什么很多已经参加工作的人虽然自称爱好文史哲但却往往流于肤浅庸俗甚至误入歧途的原因。
文学、哲学、史学方面的读书方法是因人而异的,我们学校都有专业的老师,他们可以为你提供具体的学习意见,我这里只是大致的说说。你们已经有读书交流会性质的一个小团体,在这个基础上,你们可以把交流落到实处,为什么这么说呢?
第一,你们每天读书的量是远远不够的。你们每人每日读书的量如果只是三四十页,这种方式太随意,不利于初学,而且很容易三天打鱼两天晒网。(www.xiexiebang.com)这一阶段你们应该给自己较重一的任务,所以我建议每日读书20万字-30万字,大概就是一本书左右,你们可以根据具体情况来分配,比如我哲学底子一般,但是今天我借了两本书,一本是路遥的小说,一本是罗素的《西方哲学史》,前者比较好读,你可以读15万字左右,后者需要细细消化,那就读少一些,但也不能太少,大概一章或者一节,范文《给读书交流会同学的赠言》。每日的量虽然较大--以后还必须加量,书是越读越薄、越读越快的--但必须保证精读,切忌蜻蜓点水,遇到问题也不必急于求解,可以在你们的读书笔记里记下来--你们必须做好读书笔记,记录每日读书的时间、读的书的作者、书名以及今日读书的页码,至于摘录之类的可以因人而异,我个人是不喜欢摘抄的,但可以记下你特别有感悟的文字页码,读完后有时间写写自己的感受;这个笔记还有一个用途,那就是便于了解自己的读书倾向,也就是说,你每日读书的书目都记录在案了,过了半个月或者一个月你可以自己看看自己读过什么书,这些书中文学的占多少,史学的占多少,哲学的占多少。如果文学的过多,哲学的偏少,今后的读书你可以适当调整一下,增加哲学类书籍的量。如果你只是想读文学类的书,那也一样,你看看自己已经看过的书当中古典文学的占多少,现代文学的多少,当代文学的占多少,中国的或者外国的,诗或者小说,研究论著或者文学理论,你可以根据需要做新的计划。
第二,你们的交流往往缺乏实质性的内容。这和你们读书的量太少有关系,因为大家读的书都不多,交流会上对于别人所读的书一定很多是陌生的,而交流者本人可能也未全读完这本书,或者没吃透,这样的交流就容易流于形式了。但也不是说完全没有收获,比如经过交流,让别人知道有这个人物、这本书,他有兴趣的话还可以自己去读。我要强调的是,作为交流者自己,一定要深入读,不要为了交流而交流,那就本末倒置了。交流会不是为了影响他人而开设的,我们的初衷应该是激励每个人认真地读书,因此自己读书、受益之后才谈得上去影响他人。
第三,你们必须邀请一位专业老师作为读书交流会的导师。这个导师是很重要的,我们学校人文学院有很多的博士、教授,你们都可以试着邀请他们来。如果今天是文学专题的内容,那就请他们做导师,如果是涉及哲学或者史学的,可以请思政部的老师。作为我个人,我再次建议大家,如果你们看的书是关于佛教、道教、基督教等宗教类的书,特别是涉及教理教义和修行方面的书,最好不要拿来进行所谓的交流,对于你们这个交流会,这种交流还是不大适宜的。为什么呢?以佛教为例,你们每个人对它都还谈不上有什么了解,都不知道什么是佛说什么是非佛说,你们的交流只会让你们走更多的弯路,或者误会、曲解加深,一旦初入门时学的、听到的就不是正确的真正的佛法,以后根深蒂固,想改正都是很难的。你们要做的是,在一些善知识的指导下读好入门的书,不要急于与人交流,也不要轻易发表疑惑、看法(特别是不要在网络、QQ群、佛教论坛或者其它论坛发表意见),深入读完后,可以在适当的时机、适当的场合与适当的人进行交流(如在有善知识在场等)。
以上是我个人大致的建议,涉及到读书的内容,供大家参考吧。《给读书交流会同学的赠言》
第三篇:赠言给同学
祝福语——留言册里最普遍的一族。“幸福快乐”、“前程似锦”、“一路顺风”……这些都是在大学留言册里最普遍的祝福。虽然没有什么创新,但是包含的却是一颗颗真诚的心。
正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话:“毕业,其实是我们最忙的时候,忙着考研、忙着找工作。我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来,喘口气,聊聊大学的回忆与分离的不舍。我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别,这时的祝福才是最真诚的。”
记者点评:真诚的祝福包含了对未来的无限憧憬,大学生们怀揣梦想各奔前程。
逗趣的玩笑
带点醋酸味儿,带点甜香味儿,有的祝福语有时真让人哭笑不得。
“早日结婚生子”、“美女!记得粉不要搽得太厚。”就是它们的代表。
发明人利用祝福语的形式来“损”人,受损者也还心甘情愿,奉上一张脸——让他“损”。不过,这得要看对象。
“我一般只对好朋友开这种玩笑。”高职毕业的小李津津有味地谈道:“当你在别人的留言册里这样写时,自己其实早就乐翻了天。这样写的后果一般是,你在自己的留言册里,也得不到什么好评价。”“不过隔个三五年再翻开留言册,你会想:我怎么交了这么一群损友。”
记者点评:用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
伤感的回忆
“一起同窗4年,我们争执过、怀疑过,也幸福过。而今,来也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。”一段字迹娟秀,透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。
在刚刚毕业的小黄心里,“毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。有时真希望时光倒流,弥补一下大学时代的遗憾。”
4年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年来天天相处的朋友,会离你很远很远,或许一辈子难得见面……”。这样的留言让人久久不能平复。
记者点评:懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。大学生活虽然有遗憾,但从此学会不遗憾,才是真正的收获。
第四篇:高中毕业赠言给同学
高中毕业赠言给同学
1、“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!
2、千五百个日日夜夜就这样结束了,三年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多懊末路,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
3、身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,要勇往直前,“莫愁前路无知己!”往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。
4、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
5、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味„„
6、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
7、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
8、生活已向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无涯的壮阔,无穷无尽的幽邃吧!
9、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
10、我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
11、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
12、今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!
13、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞„„
14、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭记在我的记忆之中„„
15、格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”
16、岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
17、凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时,他人心中才会有你。
18、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
19、相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
20、生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
21、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中„„母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
22、祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”
23、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
24、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
25、一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
26、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
27、一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的,任何情况下,尽量不要穿拖鞋出门。
28、三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西„„
29、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
30、做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺,承诺了就要做到。
31、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
32、拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”.失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!
33、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深挚。
34、我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
35、做一个快乐的人。人生在世,不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。36、3年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
37、抱怨无助于任何问题的解决,少抱怨多实干。
38、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
39、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声„„
40、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
41、同窗三年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心灌溉、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
42、愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;
43、竞技场上讲谦虚,没有疑问等于宣告自己的掉败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请爱护保重大写的“我”。
44、抒情式。如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。”
45、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,构成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位„„
46、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步„„它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
47、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
48、四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
49、鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”
50、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中„„
51、褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
52、诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
53、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有„„将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
54、小舟在青春的港口起航,我们权时分手,满载着抱负和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
55、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
56、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
57、愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。
58、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
59、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
60、时刻保持冷静,越是有问题时,越要冷静。
61、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
62、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
63、多关心自己的家人,多和父母联系,哪怕只是一个电话。
64、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
65、如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。热爱读书吧!
66、怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
67、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
68、激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”
69、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
70、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪儿,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的经历表,交掉事业的优秀答卷,为曾经学习过的学校的旗帜增辉添彩。
71、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
72、对偶式。如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”
73、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
74、理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
75、不要太计较个人得失。
76、愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;
77、“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!
78、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰„„出发吧,愿你前程无量!
79、还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地„„
80、做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时,也美丽着我们的生命。黄山谷说过:”人心中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。"热爱读书吧!
81、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
82、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
83、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
84、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着接待的成束的花。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩云,正在将鲜红的大旗飞舞„„
85、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
86、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!„„ 87、3年同窗,共沐一片阳光;一千多个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
88、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!
89、多抽一点时间学习,少玩一点电脑游戏。
90、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。
第五篇:给同学的赠言
不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路。
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪——无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。
明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。
默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更近。
曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。