第一篇:做一名爱读书读好书善读书的好干部
做一名爱读书读好书善读书的好干部
——学习习近平同志关于领导干部读书重要讲话有感
2009年5月13日,习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话中指出,领导干部要爱读书、读好书、善读书。通过对习近平同志讲话的深入学习,本人对马克思主义的学习观、世界观有了更深层次的认识,深深地认识到,作为一名共产党干部,就要做一名爱读书、读好书、善读书的好干部。
一
作为一名共产党的领导干部,群众工作就是一切工作的基础。想要在群众面前做一番“言之有物、言之有理、言之有情”的讲话,我们的党员干部不仅要具备较高的政策理论水平,而且要积累古今中外多方面的知识,还要有生动的素材、清晰的条理、活泼的语言。所有这些,都离不开读书学习。如果不读书学习,势必照本宣科,甚至讲大话、讲空话、讲套话,人民群众既不愿听、也不会信。
今天的社会形势日新月异,各种敌对势力也时刻在以腐蚀我们的党员干部为目标,我们的党员干部手中掌握着人民赋予的权利,如何抵御金钱、美色的诱惑,保证把人民赋予的权力用来为人民服务,很重要的一条,就是要通过读书学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。如果领导干
部放松了读书学习,忽视了主观世界改造,敌人的糖衣炮弹就会乘虚而入,小至丧失个人名节、葬送个人前程,大至理想信念动摇、危害党的事业。
作为一名公安队伍的基层领导干部,我深深地体会到读书在党的事业中的重要性。公安工作是直接面对最广大的群众,又是最直接地保障党的政策方针能在基层得以实施的工作,公安队伍的领导干部如果不时刻用读书去改造自己的主观世界,又怎能确切地理解党的政策方针,做好党的基层工作。
由此可见,领导干部爱不爱读书,不是个人的兴趣爱好问题,而是关系到事业心和责任感的问题,绝不可当作一件可有可无、可轻可重的小事。
二
作为一名领导干部,仅仅满足于爱读书是不够的,还必须做到读好书。古人留给我们一句名言,叫“开卷有益”。其实,此话是有前提条件的,并非开什么卷都有益。常言说:“有益家国书多读,无益身心事莫为。”这不仅应当为一般人所记取,更应该是领导干部的追求。眼下,领导干部读书学习的风气很浓,爱读书、读好书、善读书的同志也很多。但也有极少数同志热衷于读《官经》、《厚黑学》一类所谓的“为官之道”的书,读《八字与官运》、《八卦透解财官运》等透着封建迷信的书。这种现象虽属个别,但应当引起我们的警觉。
那么,领导干部究竟读哪些类型的书为好?当然要因人而异,因时而异。但总的来说,就是要按照习近平同志所指出的,围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界,选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读,力争在有限的时间内争取最佳的读书效果。
公安工作就是在党的领导下,在社会主义法治观的指导下,践行法律,保障建设有中国特色社会主义伟大事业顺利推进的工作。我们的公安干部不仅要学习各种马克思主义的理论著作,更要加强法制学习,提高自身的法律素养,做一名与时俱进的执法者。这些才是党员干部应读的“好书”。
三
作为一名领导干部,仅仅满足于读好书是不够的,还必须做到善读书。习近平同志指出,“读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心,还要提高读书的效率和质量,讲求读书的方法和技巧”。他要求领导干部不能读死书、死读书,必须把书读活,坚持阅读与思考的统一、读书与运用相结合,锲而不舍、持之以恒。这深刻揭示了领导干部怎样读书学习的要谛。
领导干部读书学习,关键是加强阅读与思考的统一,在读书的过程中利用书本知识反省自身,切实做到在读书中改
造自身,真正将书本上的“死道理”变成自身的“硬道理”。比如,只有真正掌握和坚持群众观点,才能始终做到相信群众、依靠群众,从群众中来,到群众中去,尽心竭力、千方百计为群众办实事;只有真正掌握和理解社会主义法治观,才能始终做到忠于法律、忠于人民,时刻记住执法工作是为了最广大人民群众的利益。
领导干部读书学习,最根本的就是要端正学风,坚持理论联系实际。学习的目的全在于运用。在实践方面:一要学以致用。学习的目的在于应用,理论的价值在于指导实践。既要防止只学不干的教条主义,又要防止只干不学的经验主义和装装门面的形式主义。二要学以修身。读书学习,不仅仅是为了改造客观世界,而且还要改造主观世界。在当今新旧体制转变、国内外各种思潮激烈碰撞的形势下,强调领导干部通过读书学习来修身养性,具有很强的针对性。孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。读书学习,能够提供伦理规范,促进领导干部不断完善自己的人格;能够提供参照,促进领导干部高山仰之,景行行之;能够提供镜鉴,促进领导干部不断反省自己,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。
石壁派出所
李光华
第二篇:组工干部爱读书善读书读好书
组工干部要爱读书善读书读好书
近日,人民日报在一则评论提到:胡长清爱读《肉蒲团》结果荒淫无度沦为阶下囚,马向东爱看《赌术精选》结果嗜赌成性输掉了人生,胡建学爱研究《麻衣相法》最终“鬼迷心窍”踏上了不归路。可见,书有好坏,良莠不齐。读书可以造就一个人,也可以毁掉一个人。新形势下,组工干部要在素质上更全面,在党性上更坚定就必须爱读书、善读书,更要读好书,要善于从书本汲取精华,不断充实自己,完善自己,丰富自己的知识。
要养成热爱读书的习惯。读书是学习的主要形式之一,是打牢理论功底、提高素质能力、提升精神境界的基本途径。在改革发展过程中,新情况新问题不断涌现,这对组工干部的综合素质和专业水平提出了更高要求。组工干部必须提高认识、端正态度,把读书作为认识世界、充实生活、提升修养、丰富人生的一大追求,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领。
要坚守学以致用的理念。学以致用是理论联系实际的马克思主义学风的具体体现。作为一名组工干部,不仅要学好理论,学好知识,在勤奋好学上下功夫,更重要的还须把它付诸实践,在联系实际、学以致用上下功夫。只有通过埋
头苦干,察实情,讲实话,办实事,求实效,科学的理论和知识指导实践的巨大威力才能发挥出来,才能达到学有所用、用有所成的境界。
要坚持有所取舍的读书。人有美善丑恶,书分三六九等。一本好书可以净化人的心灵,催人奋进;一本坏书,则能毒害思想,使人堕落。组工干部要多读国学经典和好的文艺作品,深刻理解什么是真善美,什么是假丑恶;要多读一些人物传记,与伟人对话,与崇高的精神交流,汲取他们身上的力量。要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,有针对性地学习掌握做好组织工作、履行岗位职责必备的各种知识。
第三篇:爱读书读好书善读书心得体会
爱读书读好书善读书心得体会
古往今来,关于读书的名言不计其数,有高尔基“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”的经典定位,也有杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的谆谆教诲,更有毛泽东那句“激扬文字,粪土当年万户侯”的指点江山。每一句话,都是对书的精彩诠释,也是我们已经深谙的道理,应该说,我们一路伴随书籍长大,书又赋予我们知识与梦想,对书,我们并不陌生,说到读书,我们也都有自己的理解和认知,今天,我就从推进工作的角度,谈谈我对读书的一点肤浅看法。
第一,要爱读书,把读书学习作为伴随终生的活动,做把握大局的清醒者。
作为一名政府机关公务员,必须能够准确地把握大局,这是时代赋予我们的责任,也是具体工作对我们的起码要求。一方面,我们所处的时代,新生事物频出,科技的进步不断改变着人类的生活,而变化的速度却又让我们眼花潦乱,这样的时代背景必然要求我们不仅要顺应时代的发展与变化,而且要把握发展与变化的方向,作历史前进的推动者,而不是被动接受者。另一方面,我县经济发展处于关键时期,机遇与挑战并存,我县经济发展形势,也要求我们采取超常规的发展思路和措施,以实现我县经济的整体跃升。
那么如何才能把握大局呢?有这样一句话,“不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。”只有通过读书学习,才能增长智慧,结合实践参透真理,从而把握时代和我县经济发展的大局。在工作实践中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本质,唯有通过加强学习、勤于读书、获取广博的知识来实现。
第二,要读好书,博百家所长,为我所用,做研究工作的明白人。
作为机关工作人员,读书学习必须与工作紧密结合在一起,这样才能做一个研究工作的明白人。因此,选择的书籍,首先要有利于推进工作,从中能够找到实际工作中所面临问题的解决方法和答案,能够为我们有效开展本职工作提供理论指导;其次,要有利于完善自身修养,能够提高我们的思想境界和道德情操,这样的书籍才是我们汲取知识的源泉。
第三,要善读书,勤学习,多探索,做推动事业的实干家。
我理解,善于读书有两个层面的含义,一个层面是要掌握读书学习的正确方法,使读书持之以恒;另一个层面是要善于把所学知识应用于实践,最终推动事业的发展。
读书学习的方法其实很简单,就是两个字“坚持”,但做起来很难。我最初开始看书的时候,根本就看不进去,总拿工作太忙顾不上来逃避看书,也就放松了对自己的要求。偶然有一天,看到这样一句话“没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。”我反思了一下,觉得还是自己的意志力不够坚定,决定沉下心来,挑战自己韧性,坚持读书。从一天看一页、一天了解一块内容做起,并注意方法,尝试按由浅入深的顺序选择读书学习的内容,先从感兴趣的和与自己工作有关的入手,对一些暂时不能理解的内容,采取先看后研究的办法,时间一长,反倒觉得读书学习不是那么费劲儿了,渐入佳境,甚至感觉良好。
实践是检验真理的唯一标准。读书学习的目的是为了应用,我们要善于把所学到的知识应用于具体的工作,才能使知识创造价值,这种创造价值的学习才是一种有效的学习。许多宏观层面的知识,是具有普遍指导意义的。例如,前阶段我对《中国工商行政管理概论》进行了学习,进一步强化了对本职工作的认知,提升和升华了工作激情。
在当前特殊的形势下,在艰巨的工作任务面前,我们一定要按照省政府提出的领导干部要爱读书、读好书、善读书的要求,做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推动事业的实干家,为我县经济的发展出自己的一份力。
第四篇:爱读书读好书善读书心得体会
爱读书读好书善读书心得体会
开卷有益,这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会。书,是良师,更是益友。
好读书,是上学时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和生活压力的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的,这就是读书的目的性。
读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。通过开展此活动,我的心得总结起来,应该是“三开”。
开心养气。我在读书之中,收获的开心,快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐,一段快意恩仇的故事,一个精采绝伦的比喻,一个构思精妙,哑然失笑的结尾„„这些都会让我怡然自乐,欣然发笑。二是读书让心灵安宁,抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中,忘记身边的种种事情,溶入到书的世界里。这时候读书,因为书的世界不同,会有激情如火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气。这种在书的世界中畅游,与书的内容同呼吸,共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考,对话交流的快乐。这时候读书不是读了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅„„总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。修身养性,怡悦身心,几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅,这句含有贬义的话却道出了一个事实,读书对一个人的修养,气质有很大的塑造力,这种塑造是润物无声、潜移默化的,但又是实实在在、明显改观的。
开阔视野。书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广、看的更远、看的更深。有句说:视野决定事业。我们要走出大山,跳出峡谷,目的就是为了开阔视野,学习外面先进的科技,成功的经验和高效的方法。而我认为,要达到这样的目的,读书无疑是最为便捷,最为经济,最为高效的方法。可是,机遇和希望也同样的实实在在,为了生存和发展,必须用力加速向前跑,必须“率先”冲在前,不是大吃小,而是快赢慢。
开拓思路。思路决定出路。以科学发展观为指导,解放思想、革新观念,是我们事业成功与否的关键。读书学习是我们真正掌握科学发展观,不断开拓思路,革新观念的重要途径之一。书是先贤们智慧的浓缩,是其他人、其他地方的先进、成功经验的总结。
第五篇:爱读书、读好书、善读书读后感
读书时领导干部的必须课
读书是一种人生态度。作为领导干部,读书还应当是一项基本功,是一种充实更新知识的重要方式。现在,一些干部天天忙于事务性工作,在他们的日程安排里开会、视察、应酬成了主要内容,惟独没有读书的计划。“上午围着车子转,中午围着桌子转,晚上围着裙子转”就是一些领导干部“忙”的写照。去年,一项“百名党政干部阅读习惯”调查显示,工作太忙、应酬过多正成为影响干部阅读的最主要因素。当然,一个人生活在现实社会中,不可能没有应酬、没有交往,但无论如何必须把握好度。对于领导干部来说,工作要抓,会议要开,必要的应酬也不是不可以参加,但再忙也要抽出时间读点书。鲁迅说,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。而现在我们有些领导干部,不是没空读书,而是根本不想读书、不屑于读书。他们认为,上面说什么,下面就唱什么,只要按照上级的指示去办,就不会出原则性问题。这种认识是错误的。
人民公仆孔繁森曾在他的笔记本里写道:“如果专家是专门人才,那么一名领导干部就应当是一名‘通才’,是知识广博、眼界开阔、思想敏捷、魄力宏大的人。”当今时代是信息时代,是知识爆炸的时代,世界日新月异,一个领导干部如果不读书,不及时汲取知识的营养,想有过人的见识和谋略,想做个合格的领导者和管理者,几乎是不可能的,而且还有可能被时代所淘汰。读书,对领导干部而言,既是提高执政能力、履行好党和人民赋予职责的必然要求,也是提升自身素质、增长自身才干的内在需要。一个善于从书中吸取智慧的领导干部,才能开拓思维,创造出优异的政绩。而那些整日陷于推杯换盏、疏于读书的干部,长此以往必然粗鄙浅薄,终将贻误党和人民的事业。
读书对于领导干部来说更是修身养性、提高文化品位和理论涵养的需要。广东省委书记汪洋说:“我们有的干部‘职级跃升、能级未升’,八小时之外疲于应酬、沉溺玩乐,玩风太盛。改变这种风气,读书是一剂良药。一个人的兴趣空间是有一定排他性的,不用高雅兴趣去占领,就会被低级趣味所占据。”腹有诗书气自华。读书能纯洁人的心灵,高雅人的情操。人的大脑好比一所仓库,当良好的修养和情操占据大脑空间的时候,腐朽堕落的思想必然会找不到空间。拥有了良好的学识修养能成为抵御不良风气侵蚀的“预防针”和“杀虫剂”。
“仕而优则学”。读书,既有利于身心健康,又有利于事业发展,更有利于工作作风的转变。因此,减少点应酬,多读书、读好书,应成为每一位领导干部的优良品质。
读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程,必须联系实际,知行合一,通过理论的指导、利用知识的积累,来洞察客观事物发展的规律。古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”、“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,说的就是这个道理
坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求
读书的好处很多,如可以获取信息、增长知识、开阔视野,可以陶冶性情、培养和提升思维能力等等
这是我在《新华文摘》(2009第14期)上看到的一篇文章,我不得不折服于这篇文章的作者的才情和行文的游刃有余。作为一篇讲话稿,不仅准确地表达了讲话的意图,更体现出领导人应当具有的才情与魄力。对于我们这些刚刚从事文字工作的新手来说,不时为一片较好的学习文章。
在行文构思上,首先,文章以时间为主线,结合了2008年的“5.12”四川汶川地震,突出了“中华民族是历经磨难而信念愈坚、饱尝艰辛而斗志更强的伟大民族”。然后,笔锋一转,通过去年此时的一个相关讲话而引出讲话的内容。
文章主要分为三个部分:
一、领导干部要爱读书;
二、领导干部要读好书;
三、领导干部要善读书。在第一部分当中主要在三个方面写为什么要爱读书,读书的意义是什么,其中提到了党性修养、胜任领导工作、建设学习型社会等时政热点,又对领导干部读书存在的问题进行简单的分析,相对与意义来说,所占篇章较少,但问题十分有针对性和总结性。第二部分也是从三个方面写,主要讲领导干部应该读那些书,从理论水平、能力培养、博学广识三个方面为领导干部读书指出了方向。在第三部分讲善读书时重点强调思考与运用加上持之以恒的毅力,把读书的方法剖析的淋漓尽致。统观整篇文章的布局,层次层层推进,有很强的逻辑性和严密性,切中讲话题目和要表达的内容。
在语言运用上,显得更加成熟老练。一般的政策文件,需要运用大量的政治术语,较避讳文学色彩浓郁。而讲话稿则不同于这一点,在文学色彩的运用上可以有张有弛,有助于增强讲话效果和活跃现场气氛。这篇文章就是抓住了这一点,加之文章的主题与“读书”二字紧密相关,因此,在通篇文章中,文学色彩浓郁也是这篇文章的一大特色。例如,在写读书重要性和意义时,把中国传统文化中关于“笃学”“修身”等元素融入进来,“治天下者先治己,治己者先治心”,“工欲善其事,必先利其器”等历史名言的运用堪称恰到好处。特别是在善读书的部分更是旁征博引,一开始就写了王国维论治学的三种境界:一是昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;二是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。然后分别作了解释,看到这我只有拍案叫绝。在读书方法的内容中,以古为鉴,引用了《论语》、《劝学》等国学经典里的语言,文章的说服力和教育意义都得到增强。文章语言的另一大特色是排比和对比的交替运用,增强了讲话的气势与力度,本身文章的题目就有排比的韵味,文章中更是随处可见,如:
1.要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求,努力使自己成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
2.领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。
3.领导干部要通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,起到“温故而知新”“彰往而察来”的作用;通过研读文学经典,陶冶情操,增加才情,做到“腹有诗书气自华”;通过研读哲学经典,改进思维、把握规律、增强哲学思考和思辨能力;通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。
„„
不胜枚举的例子在文章中也给我很大的启示,写领导讲话材料时,要紧密结合讲话主题展开写作,可以多引用一些领导人或者历史名人的话,这是我平时写东西较缺乏的一个方面,以后必须弥补。总之,就是要做到综合运用,既表达内容,又增强气势,还要体现领导的知识内涵,才能写出出色的讲话材料。
领导干部要爱读书读好书善读书
要解决真读的问题,首先要克服无暇读书论。领导干部担负着治国理政的繁重任务,相对于普通干部而言,读书学习的时间确实格外紧张。但这不能成为不读书、不学习的借口和理由。一个胸怀远大理想,肩负历史使命的领导干部,时刻能够从工作实践中发现自己知识与能力的不足,时刻能够由此激发向书本学习、向实践学习、向群众学习的强烈愿望。说到“没有时间”,在很大程度上是一种托词。毛主席忙不忙?但他老人家的博览群书、博闻强记,是众所周知的。即便是短暂的外出视察,也不忘让工作人员带上书籍。我们党早期有一大批文武双全的干部,在枪林弹雨的戎马岁月里,依然坚持读书学习,不仅成为晓勇善战的威武将军,而且成为腹有诗书的谦雅君子。一个人读书愿望的强烈程度,是与他为人民的事业建功立业的愿望成正比的。这里的关键是要把读书学习当成一件须臾不可或缺的正事,当成“日理万机”中不可缺少的“一机”,当成自然而然的生活习惯。少一点就筹交错,少一点迎来送往,像鲁迅先生那样,把别人用来喝咖啡的时间都用于读书,积以时日,一定会学有所成。要解决真读的问题,就要克服读书无用论。今天的领导同志基本都受过高等教育,有些还拥有硕士、博士学位。在这个群体中,完全否认读书作用、知识作用的人是很少的。但确有另外一种“读书无用论”不乏市场。就像习近平同志指出的那样,一些同志认为社会上潜规则太多,需要的是关系而不是知识,书读多了反而适应不了社会,照书上的道理做会吃亏;还有一些同志认为,在干部选拔任用过程中,博学多才的同志不一定受到重用,倒是那些善于揣摩上峰意图,长于溜须拍马的人容易得到升迁,官场的“逆淘汰”现象让人齿冷心寒。对此,必须全面辩证地看。上述现象当然不是空穴来风,但也绝非主流,不能以偏概全。我们党的干部政策一贯是德才兼备、以德为先。有德无才不行,有才无德更不行。只有德才兼备、品德突出的好同志,才有更多的机会担任领导职务。看不到这个主流,只看到个别消极现象,从而得出“读书无用,升迁靠诗外功夫”的结论,从此不把心思放在读书学习上,这不是一个党的领导干部应有的胸怀和品格。要解决真读的问题,就要克服读书工具论。所谓“工具论”, 即把读书学习当工具、当手段、当敲门砖,而不是作为目的、作为终极关怀、作为个体生命的内在需要。这是几千年封建传统中的文化糟粕,是一种极其有害的消极经验。中国传统读书人信奉“学而优则仕”,信奉“学好文武艺,货与帝王家”。“学而优”是手段,“则仕”才是目的。在这种功利主义读书观的支配下,短暂的刻苦学习、青灯黄卷是可以忍受的。但必须很快以“入仕”为目的、为结果,否则五分钟的读书热情就会转化成长久的抱怨和无所作为。今天的领导干部当然不能简单地与旧时书生相提并论。但一些人为了升迁不惜权学交易,换取学位;一些人甚至让秘书代为读书、写作业、作论文。这样的“读书”能读出什么结果?在这个问题上,还是要像习近平同志所倡导的那样,多为党和人民的利益读书、为中华之崛起读书,少为个人的功名利禄读书,为自己的小算盘、小算计、小前程读书。要把读书学习上升到责任和使命的高度来认识,用一生的努力来兑现、来实践、来奉行,使自己真正成为一个手不释卷、有读书习惯的人,一个学有所得、学有所成的人,一个善于理论联系实际、学以致用的人,一个有益于人民同时受到人民群众喜爱和尊重的人。