第一篇：书香校园系列活动主持词
书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”主持词 男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：为响应团县委和县教育体育局的号召，纪念“五·四”运动93周年，弘扬民族精神和我国传统文化，提高学生人文素养，女：缅怀革命先烈，感恩幸福生活，营造书香校园，构建和谐的教育环境，男：我校团委与政教处特举办了书香校园之“经典诵读与歌曲”比赛。
女：本次活动的参赛对象为七、八学年，七年级为经典歌曲合唱比赛，八年级为经典诵读比赛。比赛规则及注意事项都已下发到各学年，所以在这里我们就不再重复了。男：下面我向大家介绍一下参加本次活动的领导及评委，很荣幸，我们请来了团县委副书记周武军（示意一下）、县教育体育局中教股股长黄耀伟（示意）、我校校长李民霞（示意），让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
女：下面我公布一下本次活动的评委：八年级经典诵读评委有孙萍、刘爽、姜威、张雪静、杨波、张艳辉；七年级经典歌曲比赛的评委有刘玉祥、张维珍、董战胜、于明和、陈大伟
男：下面请我校政教处主任胡国锋老师宣读八年级经典诵读比赛评分标准。女：下面请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典歌曲合唱比赛评分标准。
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们歌唱那些优美的旋律，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 男：那一篇篇朗朗上口的佳作给了我们无尽的教益，女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受，男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典，女：金色的时代，意气风发，教室操场我们高唱中华经典。
男：下面我宣布书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。
女：首先进行的是八年级经典诵读，第一个参赛班级为 „„请八年x班做好准备„„以此类推
八年级经典诵读比赛结束，下面进行的是七年级经典歌曲合唱比赛，首先入场的是七年x班，请七年x班做准备„„
（李校长宣布进入决赛班级名单）
（结束语）
男：一本书，一首歌，也许并不能改变我们的命运，但会使我们心灵充实，给我们信念。女：亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让美丽的花朵绽放在梦想的追逐中。
男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递，女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信经典歌曲是永恒的支撑。
男：它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
女：第五中学经典诵读与歌曲比赛到此结束，感谢在座各位的大力支持，请各位领导先行。
第二篇：“书香满校园”读书活动主持词
串词
一（4班 《偷影子的人》）
前几天，有人问过我，你觉得大师和一般的写作者有什么不同？我想了很久，打了一个比方，跟大师相比，其他的写作者就像刚刚入门的厨子，用无数花哨的手法来展现高难度的烹饪技艺，一招一式都是卖弄；大师呢，经历过这个阶段之后，返璞归真，往往喜欢做个最平凡的家常菜，但是就算是个西红柿炒蛋都能给你感动的涕泪横流，而马克•李维，就是这么一个大师级的人物。《偷影子的人》，就是那盘美味的西红柿炒蛋。下面，就让我们一起有请高一4班的同学和我们一起分享他们的阅读感悟，他们的《偷影子的人》。
二（6班 《三国演义》）血羽墨扇 断铁瘦马
片铜半甲 沧浪卷黄沙 指点河山 君王侧榻 霎时风华 暮灯白朝发
染却残阳 哀雁惊鸿音书传谁家 关山月 映枯骨千冢逶迤青崖 谁乘长风 魂梦归乡灯畔捧旧茶 相思也罢 几簇誓言消散在天涯
一襟晚照 悄逝滚滚长江水流东 浪淘尽 葬千秋霸业万古峥嵘 鼎足九州 莫叹是非成败转头空 青山依旧 醉卧孤舟独钓寒江风 故人相逢 青梅煮酒邀君天下咏 三分事 半纸残墨尽付笑谈中 苍黄几重 浮沉百年风流忆谁共 江山如梦 还顾霜月千载与今同
大江东去，三分天下的画卷正在徐徐展开，乱世当道，雄姿英发的豪杰们早已蠢蠢欲动。下面，让我们用热烈的掌声请出高一（6）班的同学来为我们讲一讲他们眼中的《三国演义》。
三（12班 《百年孤独》）
A：下面要介绍的这本书可高大上了。B：啊？为什么呢？
A：我能说这本书里面的人名复杂到让我完全分不清楚到底是在讲谁吗？ B：不会吧？„„快说说是什么书吧，我们都等不及了！
A：这个啊„„我记得有人说过“面对这样的作品，当你没有能力读它的时候，千万不要试图去读懂。不要逼自己去面对那些看似纷乱的情节，不要强迫自己搞清楚那一代又一代的人物关系，不要翻来覆去的理清某些相似的名字不同的人物。这些屏障存在于那里，已经说明你无须去读它，起码是当下，无须去读。” B：哦~我知道了！A：知道什么啊？
B：接下来这本书不会就是加西亚·马尔克斯的的《百年孤独》吧？ A：聪明。
B：那么，接下来就有请12班的同学们带领我们走进这难懂的七代人的《百年孤独》。
四（17班 《大地之灯》）
在今天所有书中，有一本书的作者，曾经有一段时间离我们只有10公里左右。她高中曾就读于远近闻名的成都外国语学校，17岁，她获得新概念作文大赛一等奖，27岁任成都作协副秘书长，并在《收获》上发表小说。今天我们要分享的这本书来自于她20岁时写下的带有浓厚宗教色彩的小说《大地之灯》。相信在座的文艺青年们都知道她是谁了吧？没错，她就是赵勤，她就是七堇年。
五（18班 《红与黑》）
红与黑，两种色调相反、反差极强烈的色彩的并列，在1830年成为了司汤达一部小说的名字。自小说问世以来，书名一直是众多文学评论中必然提及的一笔，也不断地引领着读者反复玩味，乐此不疲，引发无尽的猜测和遐想。以两种色彩的对立作为小说标题似乎是司汤达的独特偏好，其另两部作品《红与绿》、《红与白》（原名《吕西安•娄凡》）莫不属于此类。书名乍一看觉其模糊晦涩，不可捉摸，然将全书反复咬嚼之后再细细体味，深觉这两种颜色确实浓缩了作品最精华的意义和价值。色彩的语言是无限丰富的，对美术有过专门研究并写出过《意大利绘画史》的司汤达想必深知这一点。那么，下面就由18班的读书小组带我们进入那个红与黑的世界吧。
六（19班 《一个人的朝圣》）
A：2013年欧洲首席畅销小说，入围2012年布克文学奖，同名电影拍摄中；
B：台湾读者表示“很久没有读一本书读到凌晨”、“是一个简单、素朴但会令人深深感动的故事”、“笑泪交织的阅读”；
A：2013年春季英国最具影响力“理查与茱蒂”读书俱乐部书单第1 名；欧普拉读书俱乐部夏日选书、美国图书馆协会选书；2012年英国最畅销新人小说；《出版人周刊》、《纽约时报》、《泰晤士报》、《嘉人》、《今日美国》等各大媒体高评价推荐； B：他以为人生就这么过去了，直到收到那封信； A：1个人，87天，627英里；
B：有关爱的回归、自我发现、日常生活的信念以及万物之美； A：这一年，我们都需要哈罗德安静而勇敢的陪伴； B：这一次，我们都应该背上行囊开始《一个人的朝圣》。
第三篇：书香校园会议主持词
书香校园会议主持词
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。小编整理的书香校园的主持词，供参考！
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了2xx-x“快乐阅读，沐浴书香”读书节，今天在这里隆重举行起动仪式。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校领导、老师给予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
◆ 看-中-国上下五千年历史，品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏一年级小朋友诗歌联诵。
◆“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟-子规》;四年级联诵的《百家姓》。
◆ 亲近文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文明。接着请欣赏经典朗诵——五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。
是老师，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵;是老师，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。由请教师代表苏老师发言，掌声欢迎!
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表 同学发言，掌声欢迎!
让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国，母语!》。
请我们学校教务处林老师向同学们发出校园读书节活动倡议。
书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……东屏镇邪读书节”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和-谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节!
请各班按秩序散会
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 XX年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
第四篇：盐池五小书香校园展示活动主持词
盐池五小书香校园展示活动主持词（民族团结）女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师、同学们
合：大家好下午好！
男：欢迎大家来到盐池县第五小学书香校园展示活动现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我校“建设书香校园”活动开展以来，书香成果的一个缩影。
女：每天清晨，我们五小的每个学子，踏着晨曦，浸润在经典诵读中。每个午间读书课，师生徜徉在经典书海中。合：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
节目一
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：下面让我们一起迈开步伐，踏进我们身边民族团结故事的大门，用心聆听意深、理透、志远、境高的贤哲智慧吧！民族团结的太阳正从东方徐徐而生！
男：请欣赏请欣赏四年级学生讲述身边民族团结故事展演 女：老师们,同学们，民族团结传递民族真情
男：让我们用进取、忠诚浇灌民族团结之花，请欣赏四年级组一号选手的演讲《团结之花永开放》
节目二
《民族团结一家亲》
节目三
《让民族之花处处绽放》
节目四
《五十六个民族一家亲 团结之花永开放》
节目五
《盛开的民族之花》
第五篇：书香校园启动仪式主持词
各位老师、同学们： 大家好！
今天，我们洪山小学的领导、老师要为同学们营造一个书香校园，让同学们在浓浓读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书，这是一件让我们很多成年人从小到大都非常向往的事情，从今天起，洪山小学的同学们每日将和书交上朋友，我要衷心地祝福你们，这是一件最幸福、最有乐趣的事情。
一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他的言谈举止总是那样的赏心悦目，让人们敬仰和向往；一个爱读书的孩子，总会有许多知心的伙伴，因为他知书达礼，能为伙伴们解开许多不懂的难题。人们说：“一个人读书越多，精神就越健壮”。不读书的人，他没有个性化的思想、最美好的灵魂、生活空洞乏味；热爱读书的人，知识不会老化，才思不会枯竭；热爱读书的老师、家长，才能够有效地教书、育人；热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。读书，会为我们的生活添一些文化的雅致；读书，会为我们的工作添一些巧妙与机智。当然，读书也要思考，读书要选择。如果，每位同学都 能采纳老师的建议，掌握读书方法，走向经典书籍，那我们洪山小学的书香之气肯定会芬芳四溢！如果每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣，你最渴望的礼物是书籍，那你的父母一定会喜笑颜开，你家中的小书架一定会越来越充实，那你的书香家庭一定会闻名四邻，给你辛劳的父母带来最期望的汇报！
尊敬的老师、亲爱的同学们，既然我们都认可读书是一条最幸福的人生道路，那就让我们坚定不移地坚持下去，我们要让读书成为我们的生活习惯，让读书像吃饭、穿衣一样自然和必须，让我们在读书的路上互相欣赏与赞美，让我们所有的成人与孩子们一起亲近书本，与经典为友，与博览同行；遨游书海，享受学习的快乐，寻找生活的榜样。
读书能改变每个人人生的起点，也定能改变每个人人生的终点。在这春意盎然、鸟语花香的美好日子里，我衷心地祝愿洪山小学的校园书声朗朗、洪山小学学生的每个家庭书香四溢、洪山小学每位同学的人生书香诗意。
同学们，让我们都积极行动起来吧！捧起手中的书本，遨游知识的海洋，那里将是一个无穷无尽的世界！与书为友，多读书，多读好书！人生的快乐离不开书香的悠悠萦绕，让读书成为我们的习惯和需要，让读书成为我们的乐趣和追求。
老师们，同学们：
下午好！
今天，我们隆重举行南街小学“创建书香校园，好书伴我成长”读书活动启动仪式，目的就是为了倡议我们同学多读书，读好书。
书，是人类智慧的结晶；书，是人类进步的阶梯。读书，是一种心灵的“旅行”，读书，就是在和高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，引导我们明理，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生„„
同学们，鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，藏桌子上不放书，脏手不翻书。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海，他购买的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐统计”，从1912年到1939年27年的时间里，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的宝贵的藏书了。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
同学们，小小荷花汲取湖水的营养，为的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，挣脱泥土的束缚享受明媚的阳光，为的是明天的茁壮成长；漂流的书籍，在你、我、他之间传递，为的是带领我们大家一起在知识的海洋里徜徉。
同学们，幽幽书香，点点墨香，与书为友，天长地久。读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。积极行动起来吧，同学们。让每一位同学都亲近书，喜爱书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书活动中，与大师对话，为精神打底，为人类奠基；与经典为友，与博览同行，开阔视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。让浓郁的书香充盈我们的每个班级，让积极读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
亲爱的同学们，爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更大方，爱读书的孩子更可爱，爱读书的孩子最美丽。让我们积极加入到读书活动中来吧！读书吧，同学们！让我们牢牢记住；多读书，读好书！
最后祝大家，学习有所成，读书有收获！
谢谢大家！
为持续深化“德润宝鸡•书香渭滨”德育行动，有效落实我校“书香校园”创建活动，培养师生爱读书的好习惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，使全体师生积极地投身到建设“书香校园”读书活动中。3月16日上午，凌云小学举行了以“走进书世界，书香满校园”为主题的创建书香校园系列活动启动仪式。
启动仪式上，薛红霞副校长宣读了《凌云小学“书香校园”创建活动实施方案》，并号召全校师生积极行动起来，让读书成为习惯，用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为校园一道永恒而亮丽的风景线，让凌云小学真正的“书满园，香满园，书香满校园”。随后，各班向学校捐赠了图书。
据悉，该系列活动分为在学校文化长廊建立开放式书吧、“书香班级”建设、“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动、读书交流活动、“读书改变了我”征文比赛、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛、“读书的乐趣”手抄报展览、百科知识竞赛等。学校也将对在各项活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，授予“读书小明星”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香教师”等称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予“书香班级”称号。
2012-06-28 23:00
“书声琅琅校园间，翰墨香溢衙小园”书香校园启动仪式主持稿主持人：
“好书人人读，书香满校园” 尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们： 大家早上好！
1、宣布书香校园启动仪式开始
主持人：在这春意黯然、鸟语花香的美好日子里，我们迎来了衙口中心小学书香校园启动仪式。今天，我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴宝川老师来参加本次活动，让我们用热烈的掌声向她表示衷心的感谢。下面我宣布：“书声琅琅校园间，翰墨香溢衙小园” 书香校园启动仪式现在开始。（击鼓）
2、升旗仪式
主持人：全体肃立，奏国歌，升国旗。
3、校长致辞
主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是传承文明的桥梁，是走向未来的基石。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。多读书，读好书，应当成为我们衙小全体师生坚定的信念和永恒的追求。让我们用最热烈的掌声欢迎施奕山校长为书香校园启动致辞。
4、宣读“书声琅琅校园间，翰墨香溢衙小园”活动安排
主持人：是啊，在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。让我们在书香中引领着每一个人感受生命成长的快乐。让我们在接下来的日子里共同营造浓郁的书香氛围，让书香把我们装点得更有魅力！掌声有请施美莲老师为我们宣读活动安排。
5、老师朗颂《送书给孩子》 主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。请听，学校老师为我们带来的诗朗颂《送书给孩子》。（赠书活动）同学们，让我们都积极行动起来吧！捧起手中的书本，遨游知识的海洋，那里将是一个无穷无尽的世界！
6、《弟子规》说唱
主持人：俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，读书不仅能够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们校园！有请佳音等同学
7、宣传口号主持人：尊敬的领导、亲爱的老师、同学们，值此生机勃发的时光，我向朋友们真诚祝愿，祝愿大家共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。朋友们，读书吧！让我们把“书声琅琅校园间，翰墨香溢衙小园”活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
8、启动仪式结束 主持人：谢谢大家！
我与阳光共灿烂书香萦绕满校园
-----芳华路小学书香校园、书香家庭启动仪式讲话稿
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
人的一生中，最伟大的相伴者是什么？是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津？是什么让我们知情达理？是什么让我们奋发向上？ 我们一定会毫不犹豫地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；因为书教给我们做人的道理。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。
中国在发展，发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题。发展要从创新开始，创新要从学习开始，学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个完整的学习链条。在面对任何新的挑战时，只有读书会使我们熟悉原本不熟悉的东西，追赶新的领域，练就更多的新本领。
今天，60名优秀家长在这里结成“读书伙伴”，60个家庭将要成为“书香家庭”，你们是为孩子们营造“书香人生”的先锋。今天，也是芳华路小学值得纪念的日子，从今天开始，书香校园、书香家庭活动将持续开展，更多的家庭将成为“书香家庭”，更多的孩子将成为“读书伙伴”，书香校园、书香家庭将与芳华路小学的成长相伴一生。
在人们忙忙碌碌、急功近利的当下，让我们停下脚步，为自己提供静静阅读的时间、空间吧，让我们的心灵在宁静中获得抚慰。在追求名利、追求攀比的当前，让我们静下心来从书香中汲取生命源泉的营养吧，我们的孩子们会在书香中变得温文尔雅，知情达理，事业鼎盛，灿烂一生。
在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展老师、家长与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动。
2、建立班级书库和以班级为媒介的家庭书库，班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
3、开展“大阅读”活动。
一二年级：每学期熟读背诵比较简单、易理解的诗词10首；每生每学期必读学校推荐书目3本。
三四年级：每学期熟读背诵经典诗词20首；每生每学期必读学校推荐书目4本。五六年级：每学期熟读背诵有一定难度的经典古诗文30首；每生每学期必读学校推荐书目5本。
4、开展 “书香班级”“书香少年”评选活动。
通过“我读书我展示，我读书我写作，我读书我明理，我读书我文明，我读书我进步” 各类竞赛与交流系列活动，每学期评选一次“书香班级”“书香少年”。
5、开展“书香家庭” 评选活动。
要求全体学生家长积极参与读书活动，带头读书，每学期做到“五个一”：读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子进行一次“谈心或分享学习成果”交流，参加一次社会实践活动，争当“书香家庭”。
要求家长和孩子每天阅读时间不少于20分钟，家长要给孩子一定的指导，有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、图书室、书店等开展读书活动。通过“问卷调查，家长学校沙龙展示，家长学习收获写作，家庭结伴读书比赛” 各类竞赛与交流系列活动，每学年评选一次“书香家庭”。
尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们，值此生机勃发的时光，我向朋友们真诚祝愿，祝愿孩子们能在家长、老师的帮助下积极参与读书活动，并与孩子们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。朋友们，读书吧！让我们把“书香校园、书香家庭”活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
我与阳光共灿烂书香萦绕满校园
-----芳华路小学书香校园、书香家庭启动仪式讲话稿
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们：今日，我们芳华路小学全体成员欢聚一堂，在六一国际儿童节之际，在这里隆重举行“我与阳光共灿烂，书香萦绕满校园”书香校园、书香家庭启动仪式。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。
人的一生中，最伟大的相伴者是什么？是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津？是什么让我们知情达理？是什么让我们奋发向上？ 我们一定会毫不犹豫地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；因为书教给我们做人的道理。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。
中国在发展，发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题。发展要从创新开始，创新要从学习开始，学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个完整的学习链条。在面对任何新的挑战时，只有读书会使我们熟悉原本不熟悉的东西，追赶新的领域，练就更多的新本领。
今天，60名优秀家长在这里结成“读书伙伴”，60个家庭将要成为“书香家庭”，你们是为孩子们营造“书香人生”的先锋。今天，也是芳华路小学值得纪念的日子，从今天开始，书香校园、书香家庭活动将持续开展，更多的家庭将成为“书香家庭”，更多的孩子将成为“读书伙伴”，书香校园、书香家庭将与芳华路小学的成长相伴一生。
在人们忙忙碌碌、急功近利的当下，让我们停下脚步，为自己提供静静阅读的时间、空间吧，让我们的心灵在宁静中获得抚慰。在追求名利、追求攀比的当前，让我们静下心来从书香中汲取生命源泉的营养吧，我们的孩子们会在书香中变得温文尔雅，知情达理，事业鼎盛，灿烂一生。
在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展老师、家长与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动。
2、建立班级书库和以班级为媒介的家庭书库，班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
3、开展“大阅读”活动。一二年级：每学期熟读背诵比较简单、易理解的诗词10首；每生每学期必读学校推荐书目3本。
三四年级：每学期熟读背诵经典诗词20首；每生每学期必读学校推荐书目4本。五六年级：每学期熟读背诵有一定难度的经典古诗文30首；每生每学期必读学校推荐书目5本。
4、开展 “书香班级”“书香少年”评选活动。
通过“我读书我展示，我读书我写作，我读书我明理，我读书我文明，我读书我进步” 各类竞赛与交流系列活动，每学期评选一次“书香班级”“书香少年”。
5、开展“书香家庭” 评选活动。
要求全体学生家长积极参与读书活动，带头读书，每学期做到“五个一”：读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子进行一次“谈心或分享学习成果”交流，参加一次社会实践活动，争当“书香家庭”。
要求家长和孩子每天阅读时间不少于20分钟，家长要给孩子一定的指导，有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、图书室、书店等开展读书活动。
通过“问卷调查，家长学校沙龙展示，家长学习收获写作，家庭结伴读书比赛” 各类竞赛与交流系列活动，每学年评选一次“书香家庭”。
尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们，值此生机勃发的时光，我向朋友们真诚祝愿，祝愿孩子们能在家长、老师的帮助下积极参与读书活动，并与孩子们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。朋友们，读书吧！让我们把“书香校园、书香家庭”活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
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