一篇读后感至少要有三个部分的内容组成

第一篇：一篇读后感至少要有三个部分的内容组成

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：

 一是要介绍原作的篇名内容和特点；

 二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；

 三是读后的感想和体会。

一般来说，读后感的题目是“读《××》有感”或“《××》读后感”，当然，也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。如：

愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感

无尽地惋惜和遐想璀璨的文明奇珍异宝智慧结晶犹如人间仙

境巧夺天工美不胜收腐败和无能残桓断壁肆意毁坏园林屠刀所向血流成河占为己有

落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

我痛恨，恨这帮强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱，皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。巍然屹立与世界东方令世人瞩目

饱经沧桑、历尽磨难奋发图强

一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”为中华之掘起而读书”不忘国耻，振兴中华

第二篇：当代中国的社会建设至少应当包括四部分内容

当代中国的社会建设至少应当包括四部分内容，即社会民生建设、社会管理创新、社会体制改革和社会能力建设。

从最一般意义上说，社会建设可以理解为社会主体根据社会需要进行的一种有目的、有计划、有组织地改善民生和推动社会进步的社会行为和过程。根据这一理解，我认为当代中国的社会建设至少应当包括四部分内容，或者说这四个方面是当前中国社会建设的重点领域。

社会建设的首要方面是社会民生建设，其主要手段是社会政策体系构建和基本公共服务均等化。十七大报告指出，“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，其目标是“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这五个“有”是对社会民生建设目标的高度概括，也是“十一五”时期我国基本公共服务均等化的核心任务。“十二五”规划纲要再次强调，“坚持民生优先，完善就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、住房等保障和改善民生的制度安排，推进基本公共服务均等化，努力使发展成果惠及全体人民。”第二个方面是社会管理创新。2011年2月19日，胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上发表重要讲话，并提出了当前加强和创新社会管理的8条意见。“十二五”规划纲要更是首次以一篇五章十二节的篇幅对“加强和创新社会管理”展开专题论述。2011年由此被人们誉为“社会管理创新元年”。社会管理是指规范和协调社会关系、社会行为和社会组织以维护社会秩序、实现社会稳定的活动。“社会管理”不能等同于“管理社会”，它不仅包括了政府对社会的管理，如群众利益协调、社会治安防控与食品药品安全监管等，还包括了社会的自我管理，即建立在社会自我组织基础上的自主管理，以及社会组织协同政府的社会管理。

第三个方面是社会体制改革。当代中国推进社会建设必须以社会体制的改革和建设作为支撑，其中最重要的是社会组织管理体制、社会动员体制和社会流动体制。通过社会组织管理体制改革，大力培育和发展社会组织，提高社会的自我管理能力，充分发挥社会组织在社会管理中的基础性作用。推进社会建设特别是加强和创新社会管理，不能沿袭传统的群众运动式社会动员思路，而要通过建立健全法治，使公民参与在一个有序框架内进行。通过社会流动体制特别是户籍制度改革，取消附着于身份差异之上的权利与福利的不平等，最大限度地促进社会成员自由流动和上向流动，优化调整社会结构。

第四个方面是社会能力建设。目前在一些地方，在推进社会建设和社会管理创新的进程中，较为忽视社会自身建设特别是社会的自我组织和自我管理。因而，加强和创新社会管理不但没有最大限度地激发社会活力，反而抑制了社会的自我组织和自我管理空间。社会能力建设的关键是社会组织的培育和发展，政府在其中扮演着重要的“孵化器”角色；社会组织通过参与公共服务提供、协同政府社会管理，促进自身的发展，发挥社会服务与社会管理的基础性作用。

以上四个方面相辅相成、缺一不可，共同构筑起当代中国社会建设的有机整体。

当代中国社会建设的基本经验

如果说“中国奇迹”是一头大象，那么经济建设成就是它的一条大腿，当代中国取得的社会建设成就也同样显著，是它的另一条大腿。

在“9·11”事件10周年之际，美国学者弗朗西斯·福山在接受上海《文汇报》专访时认为，“9·11”事件以来10年中，世界上发生的最重大事件，并不是美国的反恐战争及其胜利，而是中国等金砖国家的崛起。如果说“中国奇迹”

是一头大象，那么经济建设成就是它的一条大腿，当代中国取得的社会建设成就也同样显著，是它的另一条大腿。

当代中国社会建设的基本经验，可以概括为“三个积极”，即积极转变发展理念和政府职能、积极创新公共事务的治理模式和积极推进体制改革和制度建设。

首先，积极转变发展理念和政府职能。十一届三中全会确立了“以经济建设为中心”的基本路线。这在当时具有重要的现实性和紧迫性，取得了巨大的积极效应。“以经济建设为中心”成为改革开放30多年中国经济社会发展的最重要经验之一。但随着经济建设的中心地位不断得到强调和巩固，加上偏重GDP等经济增长指标的政府政绩考核与干部考核体制的影响，我国的政府治理形态特别是地方政府逐渐转变为发展型政府，即以经济增长为目标，政府在经济领域扮演积极的角色如招商引资、开发项目等，甚至担当经济发展的主体力量，政府财政最大化地用于生产性投资甚至充当投资主体。这种发展型政府常常“选择性履行职能”，即过多履行经济建设职能甚至直接充当投资主体，而相对忽视社会建设职能的履行。作为结果，社会问题与社会矛盾不断积累和突出，特别是“看病贵、上学贵、买房贵”被人民群众戏称为“新三座大山”。

十六大以后，社会建设、社会和谐逐渐成为了我国经济社会发展中的关键词。2003年十六届三中全会系统提出了科学发展观，突出了经济社会全面协调可持续发展的原则，突出了发展的民生要求，这成为党和政府转变发展理念的重要标志。2007年，十七大明确提出“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设”。2010年十七届五中全会对十六大以来的新发展理念进行了系统总结和表述：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义”。这四个“更加注重”，从某种意义上可以视作我国转变发展理念、重视社会建设的一个宣言书。

转变发展理念，需要落实到政府职能转变和政府转型。十六大首次将政府基本职能界定为经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，并强调要重点关注公共服务和社会管理职能。温家宝总理在2005年政府工作报告中明确提出了“建设服务型政府”的目标要求。换言之，转变政府职能就是要超越发展型政府，确立政府以公共服务和社会管理作为核心职能的地位；实现政府转型就是要建设服务型政府，构建覆盖全民的基本公共服务体系，创新政府管理和服务方式，扩大公众参与公共事务管理，建设服务、责任、廉洁、法治政府。

其次，积极创新公共事务的治理模式。转变政府职能、建设服务型政府，必然要求探索新的公共事务治理模式。充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，充分发挥社会组织参与公共服务提供、协同政府社会管理的作用，积极培育和发展社会组织，稳步推进公众参与和民主决策，扩大村民和社区自治，形成多元共治格局，已日益成为新治理模式的核心要素。

比如，广东乌坎事件的顺利和妥善处理，得益于广东省委省政府对村民自治和民主选举村委会的尊重和支持。

广东率先破冰社会组织管理体制改革也同样引人注目：2012年1月1日起，广州市各种行业协会、异地商会以及公益服务类、社会服务类、经济类、科技类、体育类、文化类社会组织，不再需要挂靠主管单位，可以直接到民政部门申请登记，这一举措到2012年7月1日起将扩大到广东全省。

再次，积极推动体制改革与制度创新。在行政管理体制改革方面，关注民生的公共财政体制建设不断推进。2011年全国人大会议期间，财政部长谢旭人指出我国政府财政预算中用于民生领域的支出已达到2/3。他所说的民生范围比较广泛，包括了维稳、支农等在内。如果按社会性公共服务供给计算，2011年我国用于就业、社会保障、教育、医疗和保障性住房等的财政支出已占总支出32.1%，达到中等收入国家的最低水平。相比于过去，这是一个非常了不起的变化，表明我国的公共财政体制建设日益向民生倾斜。此外，公共服务与社会管理日益纳入政府政绩考核指标体系，一些涉及民生和社会管理领域的恶性事件，如血铅超标、重大矿难、强拆强迁等，相关地方政府领导人均被问责，这是行政问责制建设的重要进步。

在社会政策体系建设方面，二十世纪八九十年代我国社会政策发展相对缓慢，社会政策改革缺乏总体规划和宏观战略，并且沿袭了传统的城乡二元思路，因而具有显著的应急性和二元化特征，农村长期处于基本公共服务和社会政策供给的“真空状态”。2002年以来，特别是全球金融危机期间，我国在就业、社会保障、教育、医疗和保障性住房领域集中出台了一系列社会政策，其政策重心和社会性财政支出不断向城乡居民、农民工和弱势群体倾斜。比如，2003年试点建立“新型农村合作医疗”；2006年通过《义务教育法（修订案）》，规定义务教育不收学杂费，义务教育经费纳入公共财政保障范围；2007年出台《劳动合同法》、《就业促进法》，试点“城镇居民基本医疗保险”，建立“农村最低生活保障制度”；2009年试点“新型农村社会养老保险”，出台“新医改”方案；2010年启动实施“国家基本药物制度”，通过《社会保险法》，将保障性住房建设工作纳入政府考核问责机制的范围；2011年提出了以公租房为主体的保障性住房体系建设目标，试点“城镇居民社会养老保险”。目前，我国的社会政策项目规划基本健全，实现了制度全覆盖，基本公共服务均等化水平显著提高。

在这里，我举浙江省慈溪市的例子，来表征这一新社会管理格局中各类主体所发挥的作用。浙江慈溪市目前拥有户籍人口103万，登记注册的外来人口98万，两者比例几近1：1，给地方政府的外来人口管理构成了严峻挑战。以前，慈溪市对外来人口的管理方式基本上是“一打二防，打防结合”，但效果并不理想。2007年慈溪市转变管理理念，建立了暂住人口服务管理局，从侧重管控转变为促进“社会融合”，提倡“寓管理于服务”、“以服务促融合”，服务管理方式也日益精细化和人性化。同时，暂住人口服务管理局还牵头成立了名为“和谐促进会”的社会组织。目前全市345个村和社区全部组建了和谐促进会，共有会员单位3026家，会员28000人，其中外来人口会员和理事均接近一半。它的功能之一是搭建外来人口的民主参与平台，增进新老市民沟通和融合，共同参与社区治理。其二，它依托广泛的社会网络和基层群众，及时准确地掌握各类动态的信息，畅通社情民意反映渠道，妥善地解决矛盾纠纷，特别是引导广大的外来务工人员以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾、自觉地维护和谐稳定，从而发挥协同政府社会管理的功能。其三，对外来人口提供帮扶和救助，如劳动权益维权、提供工作信息、开展助困助医助学助残等。其四，为新老市民提供教育培训、文化体育、卫生保健、扶贫济困、环境保护、法律援助等社会服务。通过这一社会管理创新，慈溪市外来人口服务管理取得重大进展，今年初获得了第六届中国地方政府创新奖。

当代中国社会建设的问题与不足

一些党政领导人抓经济建设的能力和水平比较高，但提到社会建设、社会民生，往往是“谈起来重要，做起来次要，忙起来不要”。

毋庸讳言，当代中国社会建设还存在着一些问题与不足。我把它概括为以下四个方面：

第一，发展理念转变还不到位。社会建设尽管日益受到政府重视，但在不少地方政府那里，社会建设屈从于经济建设的总体地位仍未根本改变。一些党政领导人谈起经济建设、经济增长，非常有激情，思路也非常清晰，抓经济建设的能力和水平比较高，但提到社会建设、社会民生，往往是“谈起来重要，做起来次要，忙起来不要”。这种现象的存在，与现行政府政绩考核和干部考核指标体系仍然总体上偏重于GDP等经济指标密切相关。

第二，体制改革滞后，这主要表现在行政管理体制和社会体制改革两个方面。就行政管理体制而言，1994年以来实行的分税制形成了财政收入中央集权化与财政支出责任地方化的突出矛盾，导致了政府间事权财权的不匹配。地方政府承担了主要的公共服务与社会管理职能，而随着近年来基本公共服务项目不断健全、社会管理事务日益加重，地方财政支出压力不断加大，制约了地方政府开展社会建设和社会管理的能力。中央政府的财政转移支付尽管逐年加大，但专项转移支付占较大比重，一般性财政转移支付较少，财政转移支付立法也尚未提上议事日程，因此地方政府履行公共服务和社会管理的能力存在着财政保障不足问题。另外，就是上面提到的政绩考核体制改革滞后，经济指标仍然偏重。再一个就是问责制还不健全，纵向问责存在严重缺陷，横向问责发育尚不充分。

就社会体制改革而言，我们也还有待取得实质性突破。比如目前社会组织的双重管理体制，大大限制了社会组织的合法性获得和发展空间；社会动员体制较多是政治运动式的，法治框架下的公众有序参与进展较为缓慢；社会流动体制仍旧建立在户籍制度之上，尽管现在很多地方都有突破户籍制度的改革冲动，但区域性改革的效果有限，户籍制度改革必须由中央政府自上而下全面推动。

第三，社会政策呈现碎片化发展格局，表现为制度设计的城乡二元、身份分割和区域分割。在今年的全国“两会”期间，社会保障成为人民群众最关注的十大热点问题的榜首，特别是“退休双轨制”最受诟病。社会政策的本质，是通过政府的再分配以缩小社会成员初次分配的差距，提高全体成员的社会保障和社会福利。我国的这种碎片化社会政策，反而再次扩大了社会不平等，固化了城乡二元和身份分层结构。同时，区域碎片化问题也不容忽视，比如社会保险的县级统筹所造成的保险关系接续难问题，外来人口子女在流入地平等接受义务教育问题，这些都与我国现行社会政策职责主要由地方政府承担密切相关，地方政府仅向本地户籍居民提供社会保障与社会福利。

第四，社会管理方式落后。目前我们的社会管理主体还比较单一，主要是政府，而且政府具有包揽一切社会管理事务的强烈冲动，不重视社会组织的作用，甚至一些地方对社会的自我组织和自我管理持敌视的态度，出现越重视社会建设和社会管理，社会反而变得越狭小，社会组织的发展空间越受到限制的悖论。再者，一些党政领导人对社会管理的理解较多囿于社会危机管理思维，侧重刚性维稳而不是柔性地促进“社会融合”，甚至将民众合法的利益表达和维权行为视作不稳定因素。加强和创新社会管理，必须确立社会管理的新思路。国务院秘书长马凯有过很好的论述，他说：“确立社会管理的新思路，努力实现从传统模式向政府行政管理与社会自我调节、居民自治管理良性互动，社区管理与单位管理有

机结合，多种手段综合运用，管理与服务融合，有序与活力统一的多元治理、共建共享的新模式转变”。这种社会管理的新模式亟待确立。

确立新发展理念，改革创新社会体制

确立两个核心理念，第一个是社会建设与经济建设并重的发展理念，第二个是将社会体制改革确立为今后时期体制改革的主体性内容。

在新的历史起点上，我国社会建设首先必须牢固确立两个核心理念，第一个是社会建设与经济建设并重的发展理念，第二个是将社会体制改革确立为今后时期体制改革的主体性内容。同时以“两个重新设计”来深化行政管理体制改革，确保社会建设与经济建设并重的路线在各级政府得到落实，即重新设计政府之间特别是中央与地方之间的职责分工与财政关系，重新设计地方政府工作考核评价和干部考核评价及问责体制。

其次，加快推进社会民生建设，构建基于公民权利而不是基于城乡户籍、基于职业身份的社会政策体系。社会政策体系要体现出普遍性、统一性和发展性。普遍性是指所有国民，不论城乡、地区、身份和职业，享有平等的社会权利和福利待遇。统一性是指社会政策的基本项目健全，同类项目统一运行，对所有国民实施统一的社会政策。社会福利标准在一段时期内可以不一，但制度必须统一，并且待遇差距不断缩小。发展性是指社会福利水平要适当，既不是越高越好也不要妄谈“福利病”，要综合考虑经济发展水平、财政支出能力和人民群众的实际福利需求；同时，要大力投资基础教育和医疗卫生事业，全面提升人的发展能力。第三，将社会融合作为社会管理体制创新的目标。社会融合意味着每个社会成员不论城乡不论身份，都享有平等的社会福利和公共服务资格，能够充分参与社会公共生活；社会流动是自由开放的，向上流动是可能而且是通畅的；社会的动员和集体性干预是法治化的，在法治框架内有序进行。在这方面，特别要着力取消附着在户籍制度上的各种公民权利和福利待遇的歧视与不平等。从根本上说，基于社会融合的社会管理体制创新就是建立健全服务为本、法治为体、多元协作的社会管理体制。

第四，以促进参与为目标加快推进社会组织管理体制改革。积极转变政府对社会组织的态度，大力培育和发展社会组织，建立起政府与社会组织之间的伙伴合作关系，鼓励社会组织积极参与公共事务的合作共治。加快推进社会组织管理体制改革，培育和发展社会组织，推进社会组织参与公共服务和社会管理。当前，改革的突破点就是社会组织的双重管理体制。

只要牢固确立社会建设与经济建设并重的发展理念，通过基于公民权利的社会政策体系构建，基于社会融合的社会管理体制创新，促进参与的社会组织管理体制改革，中国特色社会主义道路将会越走越宽广！

第三篇：英语专业论文答辩自我陈述部分内容 有三个例子

（一）Good morning, all appraiser committee members.I am **** and my supervisor is ***.With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper.Now, it is the show time.I will present my efforts to you and welcome any correction.The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation.I choose this as my topic due to the following reasons.Different languages have different standards to distinguish parts of speech.Each language has its own special structure.And there are no equivalent parts of speech between different languages.In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators.So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese.For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.I hope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation.Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English.English is a kind of static languages which tends to use more nouns.While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.Next, it is an outline of my paper.In the main part of this paper, I divide it into five parts.Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples.There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation.It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation.In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices.OK!That is all.Thank you!Please ask questions.（二）

Good evening, all the appraiser committee members.I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics.I am *** and my supervisor is prof.***.With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper.Finally, it is the show time.This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Style

in A Rose for Emily from a Feminist Perspective.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works.Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching courseand I have taught this text for more than 3 times.Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism.For the above facts, I select the subject ofA Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.Next , I will present it to you.Here is an outline of my presentation.They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style.This paper consists of six parts.Part one presents an introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily by pointing out the purpose and significance of this study.Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theo

retical basis and methods.Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works.Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel，that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere.Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal oppression, the myth of southern ladyhood and Emily’s attitude towards love.Finally, in the conclusion, the author summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.Ok, that's all.Now you may raise your questions!I am ready!Thank you！!

（三）Good morning, appraises committee members and schoolmates.I come from class 08951, and I am Yu Lianfei.Today, the title of my paper is On the Network Novels.In recent years, the network literature is developing rapidly.Network novel is one of the fast of them.In the middle schools, high schools and even universities, there is no lack of network novels' addicts.For the above facts, I select the subject of “on the network novels” as the title of my paper.Then, I will show it to you.In the main part of this paper, I divide it into four parts, as the concept of network novels, the classification of their authors, the development of network novels and the prospects of that.The first part, the definition.Its concept can be divided into the generalized and the narrow.And it can also be divided into boys’ and girls’ in another way.The second part, the classification of their authors.Generally speaking, there are four kinds of authors.The first kind is some people who have favor of literature, they are writing but not for fame.Then, there is some one has favor for literature and also be for fame.The third kind is some people who have explicit goals at the beginning of his writing.And the last kind are some people who just want to express their view, their viewpoint and their feeling with no desire of being published.They take up the most of the authors.The third part, the development.The network novels’ development can not separate form the development of the net and the literature websites.Its developing process may be divided into three stages approximately.The first stage is from 1996 to 2000.This time's literary work often did not strive for(were also not aware of)the fame and fortune, and moreover received the control of tradition.The second stage is beginning of 21st century, mainly contains 2001 a

nd 2002.In this period, the whole network presented the situation of “chaos”.The third stage is from May, 2003 and continues until now.In this period, many schools come into the world, and when a school became a hit there must be many people mimic it.The last part, the forecast.Looking from the internal strength pattern, the outstanding writers in our country mainly hold one kind of critique and the pessimistic manner to the network novels at present.If each big literature website enlarges their own supervision, delete the vulgar works, the pornography and bad works like those things, meanwhile hanker for new person’s new article as well as depth ones, the network novels can be accepted by more people.Not a low-level novel but a kind of enjoyment.

第四篇：《领导者要有大智慧》读后感

《领导者要有大智慧》读后感

黄婉明

2010171217

《领导者要有大智慧》这本书说，领导者是一个队伍的掌舵人，他的能力在很大程度上决定了这个团队的竞争力，他的前瞻能力甚至直接影响着团队未来的发展轨迹。所以说，提高领导者的个人素质和领导能力，是至关重要的。

但是每当说到向一些优秀的领导者学习的时候，我都会有疑惑，是不是可以照搬那些优秀的领导者的一套呢？当然不是。那么，我们究竟要向那些伟大的领导者学习些什么呢？我们从他们的传奇中要领悟出些什么呢？究竟要从哪个层次上改变自己的领导艺术呢？

真正的做好一个领导者，确实是一门很难的艺术，我个人来说，在这个方面还需要很多很多的努力，去提高自己能力。

我读了《领导者要有大智慧》这本书之后，我发现，虽然说一个优秀的领导者必须有自己的一套独特的领导方式，但事实上，这些优秀的领导者还是有相似的地方。我总结了一下这本书所说的优秀领导者必备的要素。我将它们分为两个方面，一个是领导者本身，另外一个是与下属的相处方式。我们可以从这两个方面去提高自己的领导力。

一、领导者本身的素质。

首先，领导者想要更好的领导自己的团队，要有高瞻远瞩的眼光。在商界有一句话：庸者赚现在，智者赚未来。如果领导者只顾追求眼

前的利益，这样就不能避免的产生了一种急功近利的思想，这样的思想很容易让领导者走进决策误区。所以领导者一定要远见，不能被眼前的蝇头小利所迷惑。

当然这个高瞻远瞩的能力也不是一成不变的，而是需要不断的提高的，因为时代是不断变化的。所以，领导者还要不断的给自己充电。

第二是要谨慎的乐观，忌盲目的自信。领导者工作的过程实际上就是不断的做出决策的过程，而很多决策都是非常重要的，有些甚至会影响整个团队的生死。也因此，领导每次要做出决定时都要十分的谨慎；当团队发展前景很不错的时候，也不能自高自大。正所谓，塞翁失马焉知非福，祸福之间，好坏之间，常常可以相互转化，在一定的条件下，坏事也可以引出好的结果，好事也可能导致坏的局面。因此，领导者要保持谨慎的乐观，切忌盲目的自信。

第三是懂得放弃，学会接受失败。在我们传统的思想观念里，坚持是极其受推崇的，而放弃则是软弱的一种表现。但事实上，不失时机，硬攻强取，固然是英雄的本色，但审时度势，该进则进，该退则退，也不失明智之举。而且，我们学习过哲学--辩证法：有止才有流，有舍才有得，有减才有增；在适当的时候撤退就可以减少损失，保存实力；也可以重整旗鼓，以利再战；也可以另寻新路，争取更大的胜利。

人无完人，每一个人在路上肯定都会有迷路的时候，作为一个领导者也不例外，重要的是，一个优秀的领导者不会在迷路时止步不前，而是努力的找寻新的出路。失败预示着挫折、逆境，却也是重塑自我的开始，它会使强者愈强，勇者无惧。也因此，一个优秀的领导者应该适时放弃，接受失败，储备力量，重新出发。

第四就是懂得从反省中提升自己的领导力。身为一个居于要职的领导者，很有必要经常反省自己，看看自己身上是不是有官老爷病，看看自己和卓越的领导人还相差多少。懂得取长补短，同时又以别人的过失为鉴，不重蹈覆辙。领导者还要敢于正视自己的缺点，克服自身的毛病，增强个人的领导魅力，提升自己领导力。

二、领导者对自己的下属的态度。

作为一个领导者对待自己下属，需要的是跟下属交心而非硬制。首先，领导者要争取的是下属的忠心，而非人手。领导者只有争取到人心，才能实现真正的领导。人心是根本，是领导的关键，这样在领导过程才会一帆风顺。领导者要争取人心，自己要保持活力，经历充沛，行动的冲动；有工作的热情，并且能够调动和鼓励他人的。

第二就是领导者要用人所长，容人所短。事实上完美的人才是没有的，也正是这一缺陷考验着每一位领导者用人的才干。领导者应该了解每一个下属的长处及短处，合理的使用人才；善于用人之长，容人之短，化短为长。

上面的这些就是我看了《领导者要有大智慧》所了解的并总结出来的一个优秀的领导者拥有的必要的素质，也是我所需要不断学习的，不仅仅运用在实际的管理当中，事实上也可以运用到与人相处当中去。

第五篇：《读书要有选择》读后感

《读书要有选择》读后感

“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是著名戏剧大师莎士比亚对书籍和知识的一断富含哲理又充满诗意的诠释，如果要讨论读书的意义，我想也能从这段话中找到答案。

当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的“博览群书”的愿望。的确，为尽可能多地获得知识，“博览群书”固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如汪洋大海，有谁能在有生之年把这些书全部读完呢？也正因为如此，我们伟大的革命导师列林才会告诫人们：“应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。”当你浏览一本书后，想一想，有什么感觉，你喜欢这本书吗？当年真正的仔细地阅读书中的每一个字，每一句话时，你就会意识地在你认为重要的，好的方面做一些记号、以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。

同学们，如果你们在求知的道路上始终清醒地认识到读书时的选择和写读后感的关系摆正，那么登上前景壮阔的知识巅峰的时刻就不会离你们太遥远！

高职学院

12级护理四班柯柳

2013年11月24日