第一篇:新中国60年诗歌征文:六十咏怀
六十岁,六十年,花甲子,轮回转。
掐指一算真不少,两万一千九百天。
说它长,也不长,说它短,也不短。
两鬓飞霜发渐白,孙子今年都十三。
说它远,真不远,过电影,闭上眼:
往事历历又重现,仿佛就象看展览。
没感觉,怎么样,中
年过,奔老年。
国家依然很年轻,意气风发勇向前。
旧中国,解放前,半殖民,半封建。
长夜难明赤县天,乱世不如太平犬。
共产党,毛主席,唤工农,千百万。
三座大山全推倒,神州旧貌换新颜。
新中国,意志坚,人心齐,不畏难。
自力更生创伟业,赢得世界仰目看。
邓小平,开新篇,锐改革,划个圈。
春天故事遍九州,中国特色新实践。
飞天梦,今日圆,奥运会,成功办。
抗震救灾凝人心,国富民强新纪元。
我和你,心连心,你和我,共发展。
国家兴亡我有责,大河有水小河满。
社会稳,民心安
国运昌,日子甜。
祖国前进我前进,六十大庆乐翩跹。
第二篇:又逢中国年诗歌
生命的长河.
一年又一年.亘古绵延.它一一
起于何时.终于何年?
我自问
自问却默默无言./
生命的时钟.从诞生的那一刻.就不停的向前.一道神奇的减法算式.”三针"重合时.便魂归九原./
生命的旅程.似昙花
匆忙一现.如蜉蝣.暂寄世间.百年后、谁又知道我们的容颜./
人是历史的演员.蝇营狗苟.猥琐可怜?
亦或一一
笑谈风雨.求索奉献.看自己的表演./
想把碑树得很高.很高.殊不知.牧儿打碎了
打碎了皇家的陵园.氓隶卑微.起于垄间.千年后.名存高典./
方士灜洲.难圆始皇渇求的双眼.铜人玉露.武帝湮灭于历史的云烟./
生命的真谛.如何去诠释.一年又一年.
第三篇:夏日咏怀诗歌欣赏
夏日,在一朵花开时放任思绪
灼热的阳光是一首歌,热烈而亢奋
唱得想成熟的果实,羞涩地低下了头
林荫小道上,有自己的心事
看擎天劲树,绿意四处蔓延
枝干上挂满了蓝天的寄语,还有祷告生命的完美
认为快乐,就得寻找和感悟
远处,羊像团团白云,在青青山腰浮动
牧羊女唱着歌,在群羊里穿行
近处,太阳伞花花绿绿,如一朵朵的日子
在高原清爽季节里,眸子清晰
映入眼帘的有溢彩流光,还有色彩斑斓
河流,养育谙熟的语言
垂落水面的柳枝里,还荡漾了谁的婀娜
白条鱼三三两两,“泼哧”沉没又浮起
鱼儿想在空中游,鸟儿想在水中飞
河水,汩汩流淌湛蓝的渴望
一会儿蹲下身子,一会儿又站起
还采来一掬清纯,独自映衬蓝天的微笑
风散文诗一样的情调,摇晃快活
干枯的性格润泽,渴念的情怀宽博
卖酸奶少女,大瓷碗里舀满了温馨的生活
不时地赠给别人,也留给自己
跳动心头小情愫,笑打心底脸上飞
是因为一切美丽的事物,都因爱而产生
第四篇:六十周年征文
风风雨雨,总有一把护着的伞
海安县西场镇延寿学校
周军
六十年,工会有道不完的沧桑,六十年,工会有数不尽的的峥嵘。六十年中国工会在中国特色社会主义工会发展道路上迈出了坚实的步伐,谱写了一曲令世界工会为止震撼的灿烂的篇章。
回顾这风风雨雨六十年,我们依稀看见各级工会组织所做出的巨大贡献。作为几乎历经新中国工会历史的一代人,我的心底深处对工会组织有着一种难以言表的情感:感激,温暖,鼓舞……
1980年作为一名高考落榜青年,郁闷中带着如画的理想和年少的轻狂,我做了一名代课教师,走上了教育的岗位。我们这一代人,是历史的牺牲品,又是时代的幸运儿。一方面,十年文革让我们失去了太多,另一方面,我们又等到了中国的春天。我们比我的一些大哥大姐学到的知识要多得多,于是,我充满了优越感,在人才匮乏的教育岗位,我目无一切,对身边的同志总是指手画脚,工作中更是眼高手低,态度散漫。对于每天简单重复的作业以及恶劣的工作环境,我总觉得自己大材小用,甚至怀疑学校的用人机制。渐渐地,我的消极情绪越来越严重,甚至出现了抵触情绪,而作为教师,更是要求我们每天以饱满的热情和态度来教育学生。半学期后,学校工会小组长找我谈心了,那时,我真的感觉自己受到了莫大的委屈,甚至有了一走了之的冲动,但是,还是被自己不服输的个性给挡了回来。
很偶然的一次机会,工会组织的一次赛课深深地吸引了我。记得那天,我正准备下班,工会小组长走到我的身边,亲切地跟我说“听说你文学素养还不错啊?好好干,争取这次比赛拿个成绩,以往的冠军可都是‘60后’、‘70后’的老员工,这次看你‘80后’的表现喽。”正是这样一次机会,一句鼓舞的话使我拿出了浑身解数,最后终于不负众望,获得了第一名的成绩。按规定第一名可去镇上比赛,可我是一名代课教师,不够格。校长意味深长地告诉我:“教育战线向来这样活动都只是正式教师才能有资格参与的,但工会小组长在了解你的情况后,决定破例让你参加这次比赛,希望你能不负众望!”我想这就是我步入工作岗位的第一次触动,也是思想深处的一种深刻反省吧!而正是工会组织的这种大爱和关心青年教师健康成长的工作精神,使我在以后的工作中,思想有了明显的进步,工作也渐渐有了些成绩,也才有了我终身从教的追求。
这之后,我先后3次获得海安县人民政府嘉奖,多次被评为先进教育工作者,还被评为海安县优秀班主任……
在工会的引导下,我不光参加岗位技能测评,我还积极投入到工会组织的各项文体活动中,在镇组织的建党六十周年演讲比赛中我题为《我与党一同度过二十五个生日》,一举夺得了第一名的优异成绩。平时,我会主动配合工会组织丰富多彩的活动,由我编写并由我校教师演出的《游西场》的节目还获得了镇演出比赛第一名。
谁能相信,当初一个普普通通的代课教师会成为一名称职的小学高级教师。面对丰收的喜悦,我总是第一时间想和工会一起分享,如果没有他们呕心沥血的付出和潜移默化的指引,我想,可能自己早就在迷失在都市的快车道中,找不到方向。
如今,面对平凡的工作,我一样能够扬起笑脸,一样能够执着的奉献,一样实现了人生的价值。因为,工会已经成为我们教工温暖的家,在这个家里,有一双温暖的双手,撑着一把巨伞一直护着我们走向美好的明天。
(此文已编入海安县工会六十年优秀征文集)
第五篇:书香浸润中国年征文1
书香浸润中国年
中华民族有悠久而辉煌的文明历史,我们生活在这片黄土地上,感受着来自五千年文明的熏陶。身为一名中华儿女,我感到无比的自豪,特别是每当过年时,我更是感受到了中华文明的无比魅力。
这不,伴随着孩子们的嬉笑,一个个喜庆的灯笼挂起,一声声的鞭炮声震耳欲聋,新年在一片欢笑中走来了。看着孩子们脸上洋溢起的一张张笑容,大人们手中挂起的一副 副对联,以及家家户户的大门上贴着的一张张“门神”,我的心中感到无比的愉悦。
每到过年,家家户户的“春联”是必不可少的,它寓意着来年的幸福昌盛,是人们对新年的祝愿。据说,春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以辟邪,后来画门神刻于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春多贴“宜春”二字,后渐发展为春联。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关,据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一幅春联,以示庆贺。原来春联在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,辟邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,清宫廷奉陪用白纸,蓝边包于外,红条镶于内。如此看来,单是一副春联就有如此多的讲究,可谓是让人眼花缭乱,不得不为中华传统文化而赞叹,不得不感叹“新年”的魅力。当然,中国人的“新年”可不只是如此。
你看,那一排排的人家,那大门上一个个吉祥如意的“福”字,这可不是一个简单的“福”字。人们在贴春联的同时,也会在屋门上,墙壁上,门楣上贴上大大小小的“福”字。新年时贴上“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运、寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿,为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精细地做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。这一个个栩栩如生的图案,不仅给人们视觉上的美感,同时也蕴含着深厚的寓意。
不止这些,你看那每年的“春节联欢晚会”也是新年的一道美丽的风景,家家户户的年饭也给人无限的幸福感,总而言之,“新年”的传统不止步,人们的笑声便也不会停止,庆幸吧,生活在这片黄土地上,身为一名炎黄子孙,我幸运的感受到了新年所带来的一切,感到了新年的无限“书香气息”。
作者:袁金宇
学校:石海镇红鱼学校 年级:五一班
指导教师:熊勤