浅谈AUTO CAD建筑类中级制图员考试平立剖面图的基本知识复习

第一篇：浅谈AUTO CAD建筑类中级制图员考试平立剖面图的基本知识复习

浅谈AUTO CAD建筑类中级制图员考试平立剖面图的基本知识复习

作者：黎常峰

单位: 广东建设职业技术学院2005级建工(1)班

摘要: 掌握扎实的制图基础,在使用CAD时,经过不断的练习提高AUTO CAD在使用中的速度和掌握属于自己的制图技巧.关键词 : 基本知识 技巧 速度 快捷键 画法

学习有关建筑的人,可以说cad是这些人士都知晓的软件,从初学者到成为高手的过程中该如何入门,该如何练习,是否有令你烦恼呢?如果你作为一名初学者,是否感觉到无从入手呢?或者很想学习,可总是不知怎么入手,或者入手了以后不知道该学什么好呢?在刚学cad时,你一定很想赶快就学会,应该先掌握一些制图的基本知识,如一些制图的基础,图框,图幅,线的粗细的应用,字体,线的颜色以及墙的厚度等。

有关图幅方面

A0.A1.A2.A3.A4 所对应的图框尺寸分别是:841×1189,594×841,420×594,210×297.标题栏和会签栏及装订边的位置,且要符合横式和立式的位置.无论图线是实线.虚线.单点长划线.还是双点长划线,他们的宽度b的形式都为粗线b,中粗0.5b,细线0.25b的线宽.而折断线为0.25b.有关比例方面

比例方面:比例宜写在图名的右侧,比例的字高宜比图名小一号或二号,常用比例为1.2.5如1:1 1:2 1:5 1:10 1:20 1:50 1:100 1:150 1:200 1:500 1:1000 1:2000 1:5000 1:10000 1:20000 1:50000 1:100000 1:200000除1:150特殊外其余都适用该规律，还有一些可用比例，如:1:3 1:4 1:6 1:15 1:25 等.在一般情况一个图样应选用一种比例.特殊情况的,可自选比例。

有关剖切符号方面

剖切符号由剖切位置线和投射方向线组成剖切位置线的长度一般为6-10mm ,而投射方向线为4-6mm,编号采用啊拉伯数字.索引符号和详图符号

索引符号的园采用直径为4-6mm,/详图符号的园的直径为14mm粗实线绘制.如果详图与被索引的图样不在同一张图内,上半圆注明详图编号,下半圆注明被索引的图纸的编号

引出线

应以细实线绘制,适合采用水平方向的直线,应与水平方向成30.45.60.90度的直线或者经这些角度折为水平线,索引详图的引出线,应对准索引符号的圆心,如果是同时引出几个部分相同的引出线,可以互相平行也可以集中于一点的放射线,对于构造引出线,应通过被引出的各层,文字说明写在水平线的上方或者写在水平线的端部,说明的顺序由上到下书写由左到右.指北针

指北针的圆为24mm,尾部的宽度为3mm,顶部应注n或北字.定位轴线

定位轴线彩用细单点长划线绘制,圆采用直径为8-10mm,点画线且应通过圆心,编号,横向编号应用啊拉伯数字从左到右的顺序编写,竖向应用大写拉丁字母从下往上编写,拉丁字母不可用i o z.若字母数量不够则用aa,sa,等方式.尺寸标注,包括尺寸界限,尺寸线,尺寸起止符号,尺寸数字,尺寸界限用细实线绘制,一般与被标注的长度垂直,离图样近的一端应离开图样不小于2mm的距离,另一端应超出尺寸线2-3mm /尺寸线应用细实线绘制,且与尺寸界限倾斜45度,长度为2-3mm,当然上面只是列举了部分重点方面的知识，更多的有关知识还应该自己去掌握。当你掌握了这些基本的知识后，便可以开始使用AUTO CAD画建筑平立剖方面的图了。在开始使用时,本人建议使用2002版本的AUTO CAD,在2002版本中,功能比2000更完善,且容易入手,无论是CAD的哪个版本,其基本操作原理和基本使用都是一样的,只是在其后的这些版本中,增加了一些功能,这些功能可以提供给高级使用者更快,更简便的操作方式和方法.在开始使用时，可以找一张简单些的建筑平面图，剖面图，立面图来练习，千万不要找复杂的图纸来练习。

介绍一些常用的快捷键：

直线－L

构造线－XL

多线-ML

多段线-PL

正多边形-POL

矩形-REC

圆弧-A

圆-C

椭圆-EL

插入块-INSERT

创建块-BLOCK

点－PO

删除－BH

复制-CO

镜像-MI

偏移-O

图形阵列-AR

移动-M

缩放-SC

拉伸-S

修剪-TR

打断-BR

图案填充-BH

视图平移-P

单行文字-DT

多行文字-MT

编辑文字-ED

文字样式-SY

视图缩放命令-Z

重生成-RE

鸟瞰视图-AV

全部重生成-REA

画图时，速度至关重要，在经过基本的快捷键练习后，尽量以后都使用快捷键操作，提升自己的能力，并且遇到忘记的快捷键，先回想，后查书。

平面图中

轴线的圆－采用400－红色

详图索引的圆－采用500－红色

详图名称的圆－采用700－白色

标高的画法：在对象，追踪上点右键，按设置，在极轴追踪处，把90改成45

门：45度，青色

图名下划线：白色

剖切符号：白色

加粗线可以采用

窗-红色

在剖面图中

墙线-白色

填充-红色

标高-红色

轴线-绿色

立面图中

门,窗外线-中粗线-青色

门,窗内线-红色

外墙-白色

内墙-青色

在详图中

轴线-绿色

轴线圆-红色

墙-白色

填充-选用这两个,即”SACNCR”加”TRIANG”就变成钢筋混凝土

画图时,每个人的画法都不一样,适合自己的画法就是最好的画法,应在平时学习中总结属于自己的一套画图方法.注:本文若有不当之处,欢迎来信赐教,本人虚心接受.另:画图中我也总结了许多画图技巧,欢迎一起探讨.E-mail:chang.feng.li@163.com

第二篇：资格证 笔试 其它类 江西教师资格证两学考试复习技巧之阅读方法 石杨平原创 2028

江西教师资格证两学考试复习技巧之阅读方法

石杨平

2011下半年江西教师资格证将于17号开考，相信大家对此次考试形式和题目类型已经有了清楚的认识。此次考试全部为客观题，包括单选、多选、判断和不定项选择题。这一方面减轻了学生的备考压力，因为不用背名词解释、简答题以及论述题了，但是另一方面，这从某种程度上加大了考试通过的难度，首先，一题3分的多选和一题4分的不定项选择题让考生承受了较大压力，选择时拿不定主意，造成多选、少选以及错选；其次，通过客观题考查的一个目的就是希望考生做到对教育学和教育心理学知识的理解，以前死记硬背主观题，依靠主观题得分并最后通过考试的优势并不存在了。客观题考试虽然有一定的概率成分，但是如果对知识点没有见过或者不理解，靠运气很难蒙对。有的学生在江西实行机考以来的考试中都没有通过60分这一标准线很大程度上是因为对知识点的不理解。

当然，对于非教育学专业的学生而言，要做到对教育学和教育心理学的知识的熟悉有些困难，而且也没必要，从目前的考试难度上看，教师资格证两学的考试还是比较为考生“着想”，不会太为难考生，大家在复习教育学和教育心理学能够对知识点有一个最基本的理解即可。至于以后考试的难度随着国家统考的实行预计会拔高一个层次。

通过前期的复习和练习，大家对江西教师资格证考试规定的大纲应该看过几遍了，在看书时大家应预测相关知识点可能以什么形式进行考察。做到这一点，复习才有效果。这里，举一个例子：

原始材料：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。这一界定明确了学习策略四个方面的特征：

1、学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动使用的；

2、学习策略是有效学习所需的；

3、学习策略是有关学习过程的；

4、学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。

一般来说，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于准确理解和有效地从记忆中提取信息；元认知策略是学生对自己认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程；资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要作用。

大家拿到这段材料首先对概念要特别敏感，出题人会挖空概念中的某些关键词出单选题或偷换概念出判断题。比如（）是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。或者学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的（）。在复习概念时，我们要把握概念本身，以及句子当中的主语和宾语，都很容易让考生选择或判断。

其次，在材料中涉及分类、特征、作用、功能、影响因素等知识点也应引起我们的注意，这些知识点非常容易出多选题。在这段材料中就涉及两道可能会考到的多选题。一是学习策略的特征，二是学习策略的分类。

我们带着这样的思维去复习教材才能做到事半功倍，才会在做题时避免张冠李戴、模糊不清的现象，做题就更有把握。

乘华图翅膀圆教师梦想