第一篇:作文《诚实的我》
诚实的我“君子养心莫善于诚,至诚则无它事矣.”只有诚心诚意,才能“无它事矣.”
“明天就要考试啦!请大家好好复习,„„”哈哈!太好了,经过我这一学期在学而思的学习,对自己很有信心.我一定要让同学对我刮目相看.第二日,天公也很作美,我的心情更是不错.考场上鸦雀无声,只有写字声和呼吸声,偶尔还传来“问”题声„„哈哈!我肯定能拿满分.我拿起卷子,三两下就“扫”死了百分之八十的题,待我做完最后两道难题之后,得意地扫视着周围的人,见他们紧锁眉头,不禁引来我的一阵嘲意.正当我得意忘形之时,眼角瞥见了一道未“遂”的选择题,当我抬起手想要把它“扫”死时,却发现这道题远在我所“理解”的范围之外。我苦苦地在脑海里寻找着这道题的踪影,却怎么也找不到它的一丝痕迹。时间流逝着,我却全然不知此时心急如焚地已经大汗淋漓了,我急躁地搓起了手。忽然发现,周围的大部分人都冲我乐,好现在说:“你真笨,连这道题也做不出来呦!”这就叫“以其人之道还治其人之身”吧!光阴似箭,考试已接近尾声,我感到心如火燎。忽然,听到一丝呢喃细语响在耳畔,这个声音我很是熟悉,似乎是针对我说的“选B,没错,就是选B。”我猛地一回头,发现是原来一个学而思同学在对我说话。哦耶!真是雪中送炭啊!正当我想填上答案时,心里一阵不适,感觉很别扭。我心神不定,如果我填上答案又是正确的话,不仅能得到父母的表扬,还会让同学刮目相看。反之呢?这些全没有,但我心底会非常踏实„„
带卷子发下来后,我没写的那道题还在那晾着的呢!可题上竟是一个对勾,我看了看周围的同学的,凡是填上的都是错的。顿时我明白了这是怎么回事,原来这道题竟然没有正确答案!而不填的,就是对的。这就是天意吧!
诚实能给人带来无尽的财富,为人诚实,是中华民族十分宝贵的美德。为人诚实,真诚待人,实事求是,勇于承担责任。诚实,守信一向是我们每一个中国人引以自豪的美好品格。“人以诚为本、以信为天”,中华民族的优秀文化潜移默化地熏陶着我们一代又一代的青少年朋友。真诚之风已经悄悄地植根于我们的心田,成为我们努力的目标,向上的追求!让我们努力做一个诚实的人吧!
第二篇:诚实作文
今天,我失信并撒谎了,原因是为了失败而找借口。
这件事是这样的:教练选了几个队员去坪地中学作田径测试。一到中学,教练叫我们马上在那400米的跑道上慢跑,当作热身。而我却没按照教练的要求去跑,带着队员快跑了一圈,累得队员直喘粗气。我觉得非常不对,作为一名队长,应该按照教练的要求去跑,更不应该失信;还有一次,就发生在今天的测试中。教练让我们热身之后就开始测试了。第一个测试是400米跑。教练一喊,我们都跑出了起跑线。在途中,我被一名队友追上了。
我看着眼前的一切,马上全力以赴地追上去,因为我不想输。“终点快到了,加快!加快!”这是教练鼓舞我们的声音。“YES!我第一!”我高兴地喊了起来。可是,我全身没力了。眼看就要快到下一个测试项目,我赶快回复体力。可是我怎么样都回复不了体力。100米的测试来了,每个队员都站在了起跑线上,“跑!”教练再次喊出口令。哎呀!我突然感觉到双脚没力气,跑不动了。当然,我还是要坚持,眼看着队友跟我一样快。就想到“我平时比他们快的,怎么突然之间跟他们一样快,我要加油!超过他们。”可是我的双脚不听使唤,“唉!算了吧!跑不动就别跑。”冲过终点之后,教练问起:“杨启林,你怎么那么差啊!”我说:“教练,我是给他们一个表现的机会,所以我没尽力跑。”测试完之后,我们回家了。回到家中,我累得一头倒在床上,一边休息一边想下午的测试,感到非常惭愧。其实是我自己跑不动了,我不应该骗教练。好吧,明天我要向教练道歉,来弥补今天我说的谎言。以后我也不撒谎了。
我深深地领悟到了“诚信”两个字的道理。诚信是古人崇敬的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺,诚信是一种人的修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友。社会生活实际上是建立在诚信的基础上的,诚信既是一个人的立身之本,也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人,才能心智清明,择善而从。“言必信,行必果”是亘古不变的人生哲理。
第三篇:小学作文:诚实守信的我
诚实守信的我我是大名鼎鼎的小涛,今年11岁,中等身材,我爱穿蓝色衣服,灰褐色裤子,我有一个圆圆的脑袋,方方的脸,浓眉大眼,鼻子是鹰勾鼻,嘴巴小小的。
我最喜欢打篮球,玩电脑,我最大的特点是诚实守信,每次答应别人的事我一定会做到。
记得有一次,我放学回家,和小明一起回去,在路上,我们约好星期六早上8点在购书中心一起看书。转眼间星期六到了,我早早的起来去购书中心,可是天空不做美,一会儿就下起了倾盆大雨,妈妈见状,就说:“孩子啊!外面正下着大雨呢,你就别去了!”我一听,说:“不行,我答应别人的事就一定要做到。”妈妈说:“那别人也没有去呢?”我说:“就是他不去,我也要去,信守诺言就像保卫祖国的荣誉一样,言而无信,非君子所为,于是我穿上雨鞋,撑开雨伞,向雨中奔去,一路上风雨交加,我毫无半点怨言。在雨中挣扎。
我好不容易来到购书中心门口,看见小明正焦急的等我,我急忙走过去,小明见了我高兴的说:“这么大的雨,我以为你不来了呢!没想到你挺准时的。”我微笑着说:“君子一言,四马难追。”小明投过来佩服的眼光。
这就是我,一个诚实守信的男子汗!
第四篇:诚实劳动,我快乐
“诚实劳动·我快乐”主题队会
一、活动目的:
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小养成热爱劳动的好习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。
二、活动过程:
甲:同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
乙:今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?
甲:大家觉得今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班怕脏和累,为班级尽职尽责……)
乙:同学们猜一猜今天队会活动的主题是什么?对,我们今天队会的主题是 甲、乙:诚实劳动,我快乐
甲:大家请看屏幕。同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
乙:大家说一说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)
甲:作为班级的小主人,我们要爱护美化我们的班级。下面请大家判断一下,他们做得对不对?为什么?
1)下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
2)玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;垃圾桶没倒就走了。3)今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了; 4)兰兰拿拖布拖了一地的水。
乙:大家说得非常好。下面我们休息一下,来听一则小故事《自己的事情自己做》。(请一位同学讲故事《自己的事情自己做》:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾的赶干净净。)
甲:谢谢,同学。源源养成了习惯,成了一个热爱劳动的好孩子。其实在我们的身边也有不少像源源这样的同学,请大家说自己身边的劳动榜样。乙:大家说的真好,对于我们小学生来说,一定要从小养成良好的劳动习惯。要从自我服务劳动做起。
甲:自我服务劳动包括整理书包、剪指甲、洗红领巾、叠衣服等。现在我们要来进行一个比赛,看看谁的劳动能力强。
学生的自理能力比赛
1)准备:每小组选1名参加整理书包、系鞋带、叠衣服比赛的代表。2)比赛活动展开并评选各种劳动能手,3)推选 1—2名最能干的选手介绍经验。4)其他的学生谈感受。
甲:从刚才的比赛中,我们看到有的同学的平时自我锻炼较多,动手能较强,而有的同学由于平时对自己该做的事,不能主动地去做,缺乏锻炼,所以连纽扣也不太会钉。我们应该克服对家长的依赖思想。
乙:其实,一个人在自我服务劳动中,不但能创造出劳动成果,享受到劳动的快乐,还能培养自己的认真、精细、勤奋、坚强意志和创造精神。现在,谁能给我们介绍一下你最拿手的一项家务劳动,也让我们一同来分享你的劳动的快乐。
……
乙:听了刚才几位同学的介绍,我们了解到他们都有良好的劳动习惯,有自我服务的能力。我们应该向他们学习,也养成良好的习惯。
甲、乙:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体同学以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。最后,我们以一首儿歌来结束今天队会。
儿歌:小学生起得早,大家一起齐劳动。
不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地,你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树,我们一起做值日,快快乐乐常相伴。
第五篇:我美丽,因为我诚实
我美丽,因为我诚实
生活中隐藏着不少美,要发觉它们其实并不难,只需要你的一双善于发现生活的眼,有的人因快乐而美丽,有的人因为分享而美丽„„而我美丽,是因为我诚实。
记得是在我五年级的一个寒假,刺骨的寒风顽皮极了,拼命往行人的衣袖里躲,冷得行人们不得不裹了裹衣袖,这时,我正在被窝里睡得香呢!可恶的闹钟把我闹醒,我才揉揉惺忪的睡眼,穿好衣服到街上买早餐吃,刚出来,我就闻到了红薯的香味,跟着扑鼻的味儿去寻找香甜的红薯„„
不出所料,我发现了一个白发苍苍的老人推着红薯小车,声嘶力竭地喊着:“卖红薯咯。”我正想扑过去买红薯吃,但是,听到老人的叫卖声,一个个小孩儿挤到小车旁,抢着买红薯,我实在抵挡不住红薯香味的“进攻”,马不停蹄地扑了过去,付了钱,买了一个香气扑鼻的红薯,正想要吃,老人叫住了我:“姑娘,姑娘,你红薯还没拿呢!真粗心,来,给你。”说罢递给我一个香喷喷的红薯,乐呵呵地推着红薯小车向远处走去,我拿着红薯,二和尚摸不着头脑,想了好久才明白,刚想要还给老爷爷,可是,这样到手的热摊饼不就凉了吗?我又想了好久,才恍然大悟,立即用两只手裹住红薯,向老伯伯奔去„„
我花了九牛二虎之力才追上了老爷爷,把怀中的红薯小心翼翼地塞进老爷爷的怀中,告诉他原因,老爷爷知道了以后,滔滔不绝地盛赞不绝。诚实就像技艺高超的美容师整容师,让我变得更美,更诚实„„佛山市顺德区均安三华富教小学六年级:欧阳淑娉