第一篇:高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例.txt我们用一只眼睛看见现实的灰墙,却用另一只眼睛勇敢飞翔,接近梦想。男人喜欢听话的女人,但男人若是喜欢一个女人,就会不知不觉听她的话。高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例
更新时间:2009-08-05来源:点击次数: 15641、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。如果说生命是一座庄严的城堡,1
2相关链接
·话题作文“逼出成功”写作指导·机遇、实现自我价值等话题作文素材
·和谐、环保等话题作文素材·满分话题作文——呵护3·满分话题作文——呵护2·满分话题作文——呵护1
·“影视、明星”类话题作文写作导练·2010年高考十大热门话题作文题
·“平凡”话题作文材料汇编·高中话题作文怎样拟题
最近更新
·关于春天的诗句(1)
·林荫春景
·阿里山上的春天
·春游真快乐
·风筝飘在春光里
·一个特殊的春天
·走进春天
点击排行
·张爱玲经典语录
·学生作文好句好段摘抄·话题作文:“珍爱生命...·感恩的心
·以“阅读”为话题作文...·话题作文素材分类大全...·妙语警句
(二)
第二篇:高考话题作文开头28例
高考话题作文开头28例
1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功
第三篇:高考话题作文的开头艺术
《高考话题作文的开头艺术》教学设计
鸡西市第二中学
于振环
《高考话题作文的开头艺术》教学设计
一、设计构想
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分
在新课程改革的积极推动下,语文教学正面临着一场前所未有的改革运动,这对作文教学的改革同样是一场“地震”。近年来出现的考场话题作文就是一个成功的实例,它给广大学生开拓了广阔的创作空间,出现的充满浓厚人文性、充满独特个性的优秀考场作文,使整个作文教学的思路发生了巨大的变化。而对应的高考话题应试作文的教学也要进行一定的改革,而这节《高考话题作文的开头艺术》课就为了适应新课标的要求和高考的实际需要设计的。遵循的就是新课标要求的“写作知识的教学力求精要有用”这一原则。
而之所以选择《高考话题作文的开头艺术》作为作文指导的切入点,一方面因为是作文三个部分的开端,写好开头对整个作文有重要的作用,同时会给阅卷老师留了良好的印象。另一方面,作文开头的技巧比较好掌握,在教学中调动学生学习的积极性,当堂写作努力让学生充分感受到成功的喜悦,增强学生学习作文的信心,可以为以后的作文教学奠定良好的基础。
二、教学目的1.知识目标:指导学生了解高考话题作文开头的要求及基本方法 2.能力目标:掌握高考话题作文开头的写作技巧,提高学生写作能力 3.德育目标:学会感恩,增强学生对作文学习的信心
三、教学重点难点
掌握高考话题作文开头的写作技巧
四、教学方法
点拨指导法、情景设置法、诵读体会法、写作练习法
五、课时安排
1课时。
六、教学过程
(一)诵读导入
元人乔梦符说过,写文章需要“凤头”:小巧玲珑,短小精美;“猪肚” :内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾” :干脆利索、收束有力。古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,进而在众多作文中脱颖而出。今天我们就结合2007年语文高考作文具体来学习一下到底怎样才能写出精彩的开头。
(目的在于让学生了解作文开头的重要性,以便引起学生对这节课所授内容的重视)
(二)学生在写开头时存在的不足:
(针对学生在平时作文中的问题归纳点评)
1、偏题或中心不明确
2、故弄玄虚,转弯抹角,中心话题“千呼万唤不出来”。
3、照抄原材料,有时引用复述还不够简练。
(三)作文开头的要求:
(把学生预习作业中准备的优秀作文开头进行分享,点评,并讨论什么是最好的开头。)归纳:1.要扣题:《背影》为例
2要短小精悍:学生习作为例
3.要有文采:学生习作为例
(四)、常见开头方法介绍:
1、整体归纳
(先由学生讨论思考,教师再指导归纳基本的6种方法)
2、具体方法例解与研习1)、开门见山,直接点题:
①优点:直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。
例句:07年湖北高考作文话题“母语” :
“爱的就是你——中国话。爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,爱你的一切。”(满分作文《爱的就是你》)
②开门见山的开头应注意的问题:(1)、要提炼出能够引领全文主题内容的开头。(2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。
2)、设置悬念,引人入胜:
以2007山东高考作文话题:“时间不会使记忆风化” 为例文
“就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身„„”——满分作文《母亲手中的稻草绳 》 归纳总结:
①好处:抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望,能激起读者的兴趣,引人入胜;②注意:悬念的设置要与题旨相关。3)、广泛引用,增加内涵:,并以学生习作为例进一步了解这一方法。①方法:可以引用名言警句、歌曲诗词、谚语、名人佚事、传奇故事等。②优点:引起读者的遐想,增强文采并增加文章的深度。例文:
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。诗意地生活,是一种乐观向上的心态,是一片闲适悠然的情怀。(07年湖南考生《诗意地生活》)
“曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说,当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人却坚强地活了下来。画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。
我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么回事。人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以递三世乃至万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递,是生命最热烈的燃烧。”(07年广东高考优秀作文《薪尽火传》)
4)、精美修辞,尽展文采:
①复习归纳主要修辞手法:比喻,比拟,排比,对偶,设问,反问等,并强调多种修辞手法的结合。
②运用修辞的作用:展示文采,给阅卷老师一个良好的印象,提高文章的综合分。例文:“花儿对自己说:“我能”,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情 ; 我对自己说:“我能”,所以世界上多了一份成功。”(2007
年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题的优秀作文开头)
“风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说的美丽和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆,留给世间难以忘却的厚重和大气。宛如宝剑上镶刻的星辰,恍若皇冠烘托的太阳,一袭轻纱
下的曼妙舞蹈,摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏,浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗,唐朝?”
(07年高考福建满分作文《永远令人陶醉的王朝》)5)、运用描写,烘托气氛:①介绍描写分类(肖像描写、场面描写、景物描写等)
②好处在于能烘托气氛,渲染情感,给读者一个鲜明的印象,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。
例文:
“华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》,是何等逍遥自在!雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词的字字珠玑,又是何等酣畅淋漓!我们应该远离多元文化的浮躁,回归母语的本源,灵魂才更加充实自然。”
(2007年湖北高考满分作文《回归母语的本源》)
“草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。
这位离开的老人,是我的奶奶。”(07年高考福建满分作文《时间使记忆开出花》)6)巧用题记,新颖别致:介绍运用题记的优点、要求及方法,并以高考满分作文和学生习作为例了解明确。
①好处:
简洁警醒,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。②原则:
a、内容与文章主题、情调、风格一致。b、不宜过长,否则喧宾夺主。③方法a、引用名人名言
——增强哲理性、可信度和说服力。b、独立撰写
——自由度较大,可议论,可抒情,也可描写。例文:
席慕容说:记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。——题记(2007年高考福建满分作文《蔷薇.故乡 》作文话题“时间不会使记忆风化 ”)细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是。——题记(2007高考北京满分作文《细雨闲花皆寂寞》)
3、小结:多思多练,灵活运用
(五)、当堂作文练笔
1.根据07年全国卷Ⅱ材料作文(关于 “感恩”的话题)的分析,分为三组,运用以上学习的方法写一个精彩的开头。
2.写作完成,学生习作分享,点评。
3.教师出示高考考生满分作文开头的习作,诵读体会,点评学习,并强调可以多种方法结合运用。
例文:A、习惯了在快捷的信息网路上生活的人们,请让我告诉你一个美妙的操作,把爱先“保存”再“复制”最后也是最重要的———“粘贴”,试一试,你将因此而快乐一天,甚至一生。(《爱,更需要“复制—粘贴”》 黑龙江考生)
第四篇:高考话题作文开头七法
高考话题作文开头七法
“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也”
——(元)乔梦符
“起句当如爆竹,使人为之一震;结尾要象敲钟,使人余音绕梁” ——(明)谢榛
“春之初展,鲜花含露,叫人一见倾心”总的策略:先规矩而后巧总的要求:尽早切题、点题基础上力求精致俊秀、引人入胜(直达、曲知)
一、开宗明义法——直截了当地摆出观点(直达)
例一:“宽容”话题
“宽容事实一种美德,是一种人的胆量与豁达的真实体现……它让我们学会生活、学会接物待人,看到人世间的美好与瑰丽……”操作依据:便于掌握,操作性强,开宗明义、一语破的、简洁平实、短平快!适用于:“开头困难户”和“时间急迫情况”
二、欲擒故纵法——先论他端,笔锋陡转,亮出正论例二:话题“忍辱与死节”
材料:司马迁《报任安书》
“死节固然是一种人生的境界,它昭示一种人生节操,为正义而死,为灵魂不受煎熬而死,死得伟然而坦荡。当我们为他们的壮怀豪情而心存敬意时,我们也会静下心来想一想,忍隐苟活就是一种灵魂的背叛,就是毫无节操人格殆尽的卑微行径吗?不,我要说:为兑现生命的最初诺言,为实现心中那一夙愿,忍辱不失为一种上明之举。”
例三:话题“吝啬”“吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘”。然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。他们是典型的“吝啬于己”,而“慷慨于人”的人。”
操作依据:“峰回路转、巧出新意,给人耳目一新的感觉。”课堂迁移(任选一题);
话题:1.“小节不言与斤斤计较”;2.“知足常乐”;3.“创新”
三、排比入题法——
例六:话题“阳光总在风雨后”——03年函授作文题
“一阵夏日骤雨劈脸猛抽之后,一盘鲜艳欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央;一个重雪压枝低的寒夜之后,一株清凌的腊梅在散发着淡淡的幽香于初阳的清晨;一次厚土坚石下伤筋败骨的苦痛挣扎之后,一节嫩笋迎着微风点缀着林间的第一片葱绿……是的,阳光是美的,但她总在风雨之后产生;生命是美的,当她取决于人生的一次次阵痛。”注意点:“物——人生;自然——社会。”
操作依据:“形象,有气势,可以达到“发展等级”,容易造成恹恹欲睡的阅卷老师的眼球充血乃至迸裂!”
课堂迁移(任选一题)话题:1“感激对手”;2“感受幸福”3“尊严”。
四、设喻引申法——
例四:话题“选择坚强”
“小鸟要高飞在蓝天,需要有一对翅膀,人要想立足社会,实现人生的价值,也需要一种坚毅与刚强……”
例五:话题“墙的启示”
“厚厚的一堵墙,就这么立在眼前,眼前便只有它的颜色,眼中的世界便只有它了。四周都是这样的墙,将空间割成小块的零碎的封闭的世界。本来可以看到更辽阔、可以想得更多更远,可是现在……而墙的启示并非墙本身,在于现实生活中那无形的墙。”
操作依据:借形象帮助说理,生动活跃,增加吸引力课堂迁移;话题:1.“时尚”;2.“绿叶精神” 3.“机遇”
五、名言题记开路法
六、正面释题法
例八:话题“习惯”“„习惯‟一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。习,常习也;常习则贯,贯则成自然。自然之理当然无可厚非,但若过分囿于既定之理,于是就沉默,于是就不再奋进,于是这习惯就成了个人前进,社会发展的阻力了。”操作依据:通过诠释概念挖掘深意,洞明论述方向
课堂迁移;1.“规则”2“财富”。
七、摆出事例法
例九:话题“协作”
“两只驴子背向而力,被同一条绳子栓住,它们的前方各有一堆草。两只驴子想吃自己面前那堆草,但拉直绳子还是不够。于是,他们一起静下来思考。最后,它们共同吃完了一堆草,再吃另一堆草了。可见,真诚的协作是成功的一项秘诀。”操作依据:由例到理,顺理成章课堂迁移;话题
1“宽容”;2“赏识”“
第五篇:话题作文开头结尾
话题作文开头结尾精选
成长
开头:每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.结尾:当我们遇到问题难以解决时,总可以坚持探讨;当我们快要放弃时,让我们不断鼓励又自己并重拾信心.没有这成长的过程,我想也许我就不会坚持到最后吧.每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。
尝试
开头:大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。
结尾:只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!
尝试,顾名思义就是试一试。尝试会让我们更加大胆、自信、勇敢······每一次好的尝试都是有意义的,会使我们成长。
尝试,让我们改变自己,突破生活,尝试,让我们斗志昂扬,永不言败,尝试,让我们自强不息,勇于进取。让我们勇敢的去尝试,改变一成不变的生活,做一个永远创新的自己.感动(感恩)
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵.就是这轻轻的一触才演绎出童年如此之多的铭心刻骨。
人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界.所以我们需要„„
头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕„„相信都有值得我们回味和感动的事吧„„走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间„„
尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网„„触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆„„
头:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
尾:朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
阳光给予花儿温暖,花儿报以微笑;支流供给大海水分,大海报以涛声;天空给予小鸟空间,小鸟报以飞翔;你把爱给了我,我只能说出那句还未说出的感谢。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好(结尾)感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己.滴水之恩,涌泉相报.关爱父母,使我们的责任.母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.书籍 书,是我们人生中不可缺少的;书,是我们最好的老师;书,是我们生命的一部分。
因为有了书,才使我懂得了许多知识;才使我懂得了许多道理;才使我懂得了生命的宝贵.书,我爱你!书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座„„我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长.快乐
快乐是空气,让你的心灵呼吸;快乐是天空,让你的梦想遨游;快乐是朋友,让你的心情畅诉 然后就写自己的感受的事情吧!这只是我自己的想法,快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆.我的快乐,是那XXXX(根据下文内容,加一句.)关于快乐的作文的结尾:
每个人,都会拥有自己的快乐,无论你多么悲伤,多么孤独,多么敏感,你都会有属于自己的快乐.只要你相信,快乐永远在你心中.梦想
梦想梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛.梦想,驱使我不断的前 进,让我对未来的路充满希望.能将梦想放飞到蓝 天中,我们会拥有一个更加灿烂的明天.让梦想飞翔,让信念开花.世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。
生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。
美
成功
变
发现
开头:每个人都想要成功,可是要成功就必须付出一定的努力,要成功就必须不怕失败。而我,终于还是做到了,我克服了困难,感受到了成功是多么来之不易啊:
结尾:成功不是你想要就有的,我们都必须付出一定的努力,尽管在人生路上遇到了挫折,也要笑着面对,相信有一天,一定会获得成功的。我们一起加油吧!
成功与失败,是一对孪生的双胞胎,失败之后就会有新的成功。有令人欣喜的······我就有一次······。
人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!
欣赏
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。
欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱!
发现或者探索
探索就像秋天的白云点缀了蓝天,也内化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我.探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快乐的,它能让你用锐眼发现这个世界的精彩.作为学生,我们难道不应该用满腔的热情去探索宇宙的无限奥秘.试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求.探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;探索,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;探索,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.分享
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐„„”是啊,的确如此。快乐可以分享,美食可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享,就连忧愁都可以分享。所以我说生活以分享而充满快乐,充满温暖。
难忘
人生中有许多个难忘的瞬间,不知你发现了没有?一个人努努嘴的可爱,一个人眼神中的奇光,一个人说话时悠然出身的模样。一个瞬间能让人回味一辈子,那一瞬间也许就能象浓厚的咖啡香一样让你精神焕发„„
1、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕„„相信都有值得我们回味和感动的事吧„„走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间„„
2、结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网„„触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆„„
爱
爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的.人间处处有真爱,无论是平凡的爱,伟大的爱,它们都是无私的爱.结尾:爱是一壶美酒,一饮就醉了;思念,是汹涌澎湃的大海,轻易就淹没了我;你,是朵娇艳的花,在我心中早已悄然开放!
幸福
幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受.在你颓丧无助时,路人的一个微笑,一句问候,都带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸.幸福是一种心态,一种感觉.其实,幸福每时每刻都伴随我们左右,关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它.幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物;是“吹面不寒杨柳风”的舒服;是令你经常“蓦然回首”的微笑.只有我们用心去体验,用心去追求,幸福就会与我们相伴.年轻是幸福,拥有无限美好的明天和希望;迟暮也是幸福,拥有丰富的经验和可供回忆的阅历.相聚是幸福,厮守在一起享受一夕是百年的甜蜜;离别也是幸福,渐行渐远的心痛和思念的折磨历练着我们的感情„„
知足就是幸福,它只是一种感觉,一种平和的感觉.朋友:别找了,幸福就在你的心里.