颂党颂祖国诗文朗颂比赛活动方案 文档（写写帮整理）

第一篇：颂党颂祖国诗文朗颂比赛活动方案 文档（写写帮整理）

六马镇板阳小学

颂党颂祖国诗歌朗颂比赛方案

一．活动目的为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，决定举办颂党颂祖国诗歌朗颂比赛，通过比赛培养学生对党对祖国的热爱，以及学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的普通话水平，激发学生的读书兴趣与热情，达到学生自主学习的效率，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受诵读的快乐。

二．参加对象：学前班至六年级的学生，每班5人。

三．活动时间：2013年11月14日下午。

四．活动地点：学校舞台。

五．活动规则：

1.此次比赛分低，中，高年级进行评比，分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，学前班评出一，二，三等奖各一名。

2.朗颂的内容为爱党爱祖国的经典诗文。

3.朗颂时间为3至5分钟以内。

4.参赛形式以朗颂为主，也可辅以伴奏并加以动作，道具，配乐，磁带，光盘等不限。

5.各班的诗文要有创新，采用新颖的形式，体现各班的特色。

六．评分标准：十分制。

七．评分细则：（总分10分）

1.普通话3分。

吐字清晰，普通话标准。

2.流利程度2分。

朗诵熟练，声音洪亮，正确把握诗歌节奏，韵律明显。

3.情感表现3分。

能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能够很好地表达诗歌的主题和内涵，升华了儿童朝气棚勃的气质，具有震撼感。

4.总体效果2分。

精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

八．其它安排

1.评委：罗平吴金秀 陈豪 罗 雄 黄初莉 陈海艳 吴永远

2.分数统计：陈文龙

3.音响调控：勾华宁

4.现场摄影：廖兴伦

5.奖状书写：王胜波

6.联络员：王先春 姜 梅

7.后勤安排：王志发 梁文学 王 艳鲁 兰 韦兴线

8.主持人：伍 梅

9.纪律：罗会林 王国忠 杨厚珍 陈忠文 冷云洪 罗国平

九．比赛程序

1.廖兴伦校长宣布比赛开始。

2.主持人介绍评委，参赛顺序级评分细则。

3.比赛环节，参赛人先介绍是哪个班的，叫什么名字。

4.评委进行打分。

5.统计结果，写奖状。（同时请罗平主任上台作总结性讲话。）

6.主持人宣布比赛结束。

7.颁奖，合影。

十．经费预算2000元。

六马镇板阳小学大队部 2013年10月28日

第二篇：颂祖国

颂祖国

在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大而古老的民族，勤劳而坚强；

奔腾不息的长江、黄河是她的血脉，巍峨屹立的五岳是她的脊梁，蜿蜒盘旋的长城是她文明的象征！

这就是我们的祖国，伟大的母亲————中国！

1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声庄严肃穆的宣告，驱散了神州大地五千年的阴霾； 1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界敞开！

1997年，她迎来了紫荆花盛开的芳香，1999年，她又增添了水莲花绽放的芬芳！

2008年，她成功举办了第29届奥林匹克运动会，向世界展示中华的古老文明与辉煌！

走过世纪的风雨洗礼，万里长城如巨龙在云海中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰如胸鹰傲立于东方之颠！

伟大的中华民族，百折不挠的中国，古老的文明在这一刻绽放耀眼的礼花！

流光岁月，您走过了千万个春秋，孕育着古老而勤劳、坚定、勇敢的华夏儿女，我深深的为您自豪！为您骄傲！

亲爱的祖**亲，今天是您的61岁生日，祝您生日快乐！

短短数十载，古老的国家，实现了千年飞天梦，实现了梦寐以求的繁荣富强！

短短数十载，古老的民族腾空一跃，抹掉了千年的耻辱，面貌自此涣然一新！

歌颂你，伟大的祖**亲；

歌颂你，强盛的华夏民族；

歌颂你，古老的文明与灿烂辉煌之都！

璀璨的东方明珠，在时光的流转，岁月的递增，将绽放灿烂的光芒！啊！伟大的祖**亲！您是华夏儿女的骄傲！世界文明的典范！

祖国妈妈，我爱您！

祖国，您孕育了我们千千万万的中华儿女，我为你而感到自豪，感到骄傲与荣耀。

祖国您如同我们的母亲，您总是不惜一切地保护着我们，在你的身边上演了多少英雄伟人的故事。祖国，您那坚强体健的身躯出现在亚洲的原野上，出现在世界平原之上，我们民族的伟大精神将要在您的孕育下发扬滋长。

中华民族都是在您的带领下而健康茁壮成长的，如果没有您的爱心呵护与心心关怀我们现在可能不是那么的繁荣富强，而是贫穷落后连温饱都解决不了，我们要为中华之崛起而奋斗前进，回报祖**亲。

自古以来，中国有许多的杰出人物，他们为中国的发展而努力，但是，我觉得在中华儿女的共同努力下，中国还是要自强起来，为我们的祖国创造出一片碧蓝的天空。

龙的故事虽已沧桑久远，方块字的方正，正在留下新的传说，我们用夸父追日，盘古开天的大无畏精神，粉碎障碍，冲破封锁，在马拉松的谈判桌上，终于以胜利者的姿态，迈进了WTO。我们用精卫填海，愚公移山的坚强毅力，内强国力，外扬国威，在对手如林的战场上，终于接过奥运圣火！

中国精神，影响着每一个中华人，运赛场上，永不言败、团结一致的女排精神，中国军团，谦逊、质朴的获奖感言，让中华学子，再次体会到“勤朴忠诚”教训的深刻。

祖国颂，中国梦

自从读了《热血铸忠魂》一文后，我不禁为革命烈士面对困难临危不惧，视死如归的英勇气概深深感动，也为那些牺牲的革命志士感到悲哀，但一看到我们现在的祖国，我又不禁自豪起来。听一听，看一看，国歌声中，五星红旗高高升起，这不代表着我们的祖国每一天都在蒸蒸日上吗？再次回首，没有革命烈士的英勇奋战，又怎么会有我们今天的生活呢？虽然那些革命烈士牺牲了，但他们永远活在世人的心中，大家读过《七律长征》这首诗吗？它表达了红军革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。在一些生活琐事上，我们也应该学习他们那勇敢顽强的精神。2008年四川汶川大地震轰动全国，打开电视机随便哪一个频道都可以看到关于四川大地震的节目，看到那一幕幕感人肺腑的情景，此时我再也控制不住那晶莹的泪水了，在一场场别开生面的救援事例中，我更看到了中华人民的团结，中国长城的坚不可摧！同时，汶川同胞们对生活的渴望和坚强的意志让我更加懂得了，人生活在世界上，什么都可以没有，却不能少了坚定的意志，必胜的信念和不屈的精神。人在社会上生活，总要和别人交往，所以我们应该彼此相互帮助，这样大家的关系才能更加亲密，社会生活才会更加美好。

我们应该为了我们心中那伟大的祖国而奋斗，战胜生活中遇到的坎坷和磨难，绝不能被困难所打倒。现在我虽然是一名小学生，生活在一个幸福的时代，在父母的呵护和关怀下健康成长，但我们更应当以他们为准，认真学好科学文化知识，以优异的成绩报答革命烈士的忠魂，为我们祖国早日繁荣富强添砖加瓦。

国庆颂

祖国，你走过了不平凡的61年，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑.历经了崎岖坎坷，明天将更加美好.61年来，你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！

您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好！

国庆——献给亲爱的祖国 祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。

一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。

祖国之歌

我心中的祖国是首歌，是一首扣人心弦的歌，歌中有屈辱，有悲壮，有奋斗的足迹，也有不屈的反抗，祖国之歌千姿百态，昂扬而激人奋发，在优美的歌声中，讲述着那一个个感人肺腑的故事„„

曾经的祖国，谱写着一首繁荣昌盛的歌，唐太宗从波澜壮阔的农民战争中吸取教训，实现贞观之治清明，经济空前繁荣，史称“开元盛世”，鉴真东渡，玄奘西游，密切各国关系，为我国与各国友好相处作出重大的贡献，文化更是达到登峰造极的境界。赵州桥、雕版印刷术、古诗、节法、绘画更令人叹为观止，宋元时代，活字印刷术、指南针、火药。让古老的国度一度成为世界经济，文化的中心。

渐渐的，渐渐的，祖国之歌悲壮而屈辱，心酸而心痛，清朝的闭关锁国，让祖国的脚步停止不前，安于现状，在无形中脱离世界的步伐，祖国变的那么不堪一击，憔悴虚弱，丧权辱国的各类条约接踵而来，南京条约、马关条约、辛丑条约„„在凄惨的旋律中我仿佛看到19世纪初，帝国主义用鸦片敲开了封闭的大门，从此这个古老的国度犹如病入膏肓的老人，奄奄一息，多少身强力壮的中国人在鸦片这杆无形的大炮中妻离子散，家破人亡，曾经的决决头国，竟无可用之兵，放眼望去，帝国主义的旗帜在祖国的土地上迎风飘扬，我仿佛听到了祖**亲那无助的呻吟，悲愤的呐喊。

“耻辱!耻辱！火烧圆明园，多少属于祖国的珍贵文物被洗却一空，成为战争的战利品，成为祖国永远的伤疤。南京大屠杀，那永远的罪恶，永远的痛，是屈辱，无法忘怀。”中华儿女热血沸腾了，纷纷拿起武器与敌人殊死拼搏，黄继光、董存瑞、王二小、刘胡兰„„一个个响亮的名字在神州大地上传颂，亿万儿女的心血换来了1949年天安门前那声庄严的宣告：“中华人民共和国成立了！”

渐渐的，渐渐的旋律升腾跌岩，祖国之歌进入了高潮，在这催人奋进的旋律中，我仿佛看到了邓小平爷爷在南海画的神奇圆圈，一座座高楼奇迹般地拔地而起，中华儿女喜笑颜开，从载歌载舞，庆祝“东方之珠”的回归，澳门的炎黄子孙也唱着《七子之歌》回到了祖**亲的怀抱。人们喜极而泣，百年的耻辱，今朝终于洗刷了。

现在的祖国，终于在经历那重重磨难后，重新歌唱起那雄伟的歌声：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候„„”这样的歌声中，包含着多少辛酸的泪水，多少希望，多少拼搏，终于在无数坎坷后屹立，屹立在了世界顶峰，终于脱离了曾经的苦难。俯视山脚下那片美丽的风景。

祖国，整装待发，唱着希望与自信的歌，继续前进！

幸福

“幸福”，一个深沉而又毫不起眼的字眼，却能引起无数人对美好未来的憧憬。医生说：“幸福就是能把所有的病人治好，让天下永无疾病。”警察说：“幸福就是能惩治所有的邪恶，让世间永保太平。”老师说：“幸福就是能把祖国的花朵都变为栋梁，让国家永远富强。”„„

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。而今天的幸福，则是让我们每个人都实现愿望，汇聚成一个大的“幸福中国”。

在刚刚过去的“两会”中，“幸福感”成为一个热词，“两会”之后，更多实现人民幸福的政策纷纷在农村、城镇实行，使得老有所养，病有所医，住有所居„„这一切也发生在我的视野里。

爷爷住在乡下，过去的条件十分不好：到处是土路，一到下雨时，便泥泞不堪；常年种田，到年底的收入还十分微薄；做饭使用煤火，容易煤气中毒„„过年时，我和爸爸妈妈一起去爷爷家。阔别一年，竟然发生了翻天覆地的变化，使我不敢相信自己的眼睛。家家门前铺上了柏油马路，在厨房里还接上了天然气；现在，政府实施优惠政策，种田还有补贴；爷爷的旧瓦房也被改造成新型小楼了。

爷爷还说：“现在村里有了文化广场、老年人活动中心等文化建设项目，能提高村民的文化修养，强健体魄。”望着爷爷那苍老的脸上露出久违的笑容，我心中也有说不出的高兴：党的政策真是好！

一个普普通通的农村的变化就令我感慨万千，让爷爷幸福不已，那党的政策使全国13亿人民产生的幸福感就可想而知了。可以说：“幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情”。

幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜愉快。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一个人的主观体验，每个人自己才是幸福生活的主体。

同学们，青少年是祖国的希望，同时也是人民幸福生活的建设者。文化知识、思想品德修养、创新思维、社会实践、全面发展是我们在成长道路上必须面对的难题。只有正确认识和处理这些关系，才能成为祖国的栋梁，才能肩负起建设祖国的重任。让我们一起努力、创造幸福吧！

第三篇：颂祖国

颂祖国

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲！

我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河、亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十九年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十七大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

迎接奥运

“One World，One Dream，“同一个世界，同一个梦想！”

亲爱的同学们，你们还记得2001年7月13日，那个令人难忘的不眠之夜吗？当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“2008，北京”时，北京沸腾了！中国沸腾了！多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！一个世纪的梦想，苦苦的等待！2008，奥运的火炬已经点燃，2008，奥运的圣歌就要唱响！

感动汶川-《生死不离》

生死不离，你的梦落在哪里。想着生活继续，天空失去美丽，你却等待明天站起。无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹，你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不离，我数秒等你消息。相信生命不息，我看不到你，你却牵挂在我心里。无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹，搭起双手筑成你回家的路基。

生死不离，痛苦也不哭泣，爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹，你一丝希望是我全部的动力。

长大后我就成了你 小时候我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候我以为你很神奇 说上一句话也惊天动地

长大后我就成了你 才知道那间教室

放飞的是希望守巢的总是你

长大后我就成了你 才知道那块黑板

写下的是真理擦去的是功利

小时候我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起

长大后我就成了你 才知道那支粉笔

画出的是彩虹落下的是泪滴

长大后我就成了你

才知道那个讲台举起的是别人

奉献的是自己

长大后我就成了你 我就成了你

第四篇：歌曲颂祖国

歌曲颂祖国

新疆维吾尔族民歌

第 二 教 时

教学内容：

1、感受2/4拍的强调规律。

2、看图学舞并有表情地演唱，《颂祖国》。

3、进一步学会节奏谱为歌曲伴奏。

4、音乐游戏《白云飘飘》。

教学目的：

1、学会用欢快热烈的情绪演唱，并能看图学跳双人舞。

2、进一步学会节奏谱为歌曲伴奏。

3、学会音乐游戏；白云飘飘。

教学重点：以欢快热烈的情绪演唱，《颂祖国》

教学难点：看图学舞

教学准备：

1、录音机、磁带

2、图片、节奏卡片

教学过程：

一、听《颂祖国》乐曲，做弹簧小跑步进教室。

提问：

1、刚才我们听到的乐曲的曲名是什么？

2、《颂祖国》与《国歌》两首歌曲在情绪上有何不同？

二、练声

1、五声音阶唱名练声

2、《白云曲》带词练习

3、听音练习

可做“一音开花”游戏。教师弹两个音，让学生把这两个音用线连起来，集体唱后唱出来。

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dsrdmr

ll4、视唱练习

同上节内容。最后用“no”或“lu”哼唱《颂祖国》全曲。

三、继续新授《颂祖国》

听《颂祖国》乐曲，感受2/4拍强弱规律。可以做“踏点步”律动，也可以

指导学生看书

第五篇：颂祖国演讲稿

祖**亲，我们爱您！四（2）潘晔

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！很高兴今天能够站在这里进行演讲。

朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西--没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁--没有祖国，就没有我们现在所拥有的一切！

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！

“俄国文学家别林斯基说：”部分存在于整体之中，谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。“既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱她呢？爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。

当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主；不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还很穷，还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。

美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民：”你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。" 这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。这，就是在爱祖国！

星期天到了，当小女儿一手扯着我们的衣角，一手牵着红色的气球，徜徉在鸟语花香的公园时，我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。下班了，当我们一家三口围着餐桌，品味着那道时令小炒时，我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。

朋友啊，既然孩子那么爱母亲，我们又如此爱家庭，那么，就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国，像我们爱家庭那样去爱国家吧！