第一篇:《有书相伴 幸福永远》花绍红 演讲稿
有书相伴,幸福永远
东湖路学校花绍红
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家上午好!
今天在这溢满书香的校园里和大家一起分享读书的快乐,我感到十分荣幸!我演讲的题目是《有书相伴,幸福永远》。
一位法国作家曾经说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”怪不得犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,原来是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
不知从什么时候起,书已经融入了我的生活。虽然我还没有达到五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的境界,但是当我枯燥烦闷时,我会读书,读书能使我心情愉悦;当我迷茫惆怅时,我会读书,读书能让我拨开云雾看青天;当我开心快乐时,我也会读书,读书能让我独具慧眼,发现身边更多美好的事物。读书已经成了我生活中的一种幸福。
“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。每每感受着教育名家的心灵之约,我常会静下心来去翻阅他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“学不厌,智也;教不倦,仁也”为原则,因材施教;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”的理念,锲而不舍;我还感受到陶行知、朱永新、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。书籍中,那些大师温暖的言语,闪光的智慧,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、乐观、旷达。
书本真是人生最大的财富啊!读书犹如得到一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。
当我们独处的时候,我们享受读书的乐趣;当我们交往的时候,我们享受读书带来的文雅和气度;当我们创造生活的时候,我们享受读书而获得的魅力。这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智正在不断的增长我的职业智慧。作为教师,读书是我们的职业底线。面对新的教育环境和不断变化的教育对象,我们要勇于探索教育教学的新思路、新方法。所以在以后的时间里,我要向在座的老师们学习,多读书,读好书。
书读多了,实践也就有了方向,有了力量!自己的工作就会闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇。老师们,静下心来,捧起书本,愿我们的工作有书相依,精彩不断;愿我们的生活有书相伴,幸福永远!
谢谢!
第二篇:与书相伴 幸福成长
与书相伴 幸福成长
西段乡前仓小学张汉岗
尊敬的领导,各位评委、老师们、大家好:
我演讲的题目是:与书相伴 幸福成长
我的学生问过我:“老师,你是从什么时候开始读书的呢?” 我回答他:“孩子啊,是我躺在母亲怀里,第一次睁开双眼的时候。”在那个时候,我从母亲的脸上读出了慈祥、甜美、幸福„„ 长大后,我从老师、同学、朋友那儿读懂了信任、包容、善良„„ 有些老师可能知道,我的父亲是一位身患26年之久的脑血栓病人。为了照顾好他,我阅读了几十本的关于脑血栓病的论著,打针、输液、按摩、针灸„„豪不夸张的说,我已经达到了专业水平。真正让我感觉到“书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”的,是那次去德州市参加教学能手的评选。那是在2010年,当时我抽到的课题是《去年的树》,抽到的序号是2号,可巧的是一位老师也是《去年的树》,她却是1号,她先讲,我后讲,老师们都知道,我可能会很被动。而且当时是差额评选,也就是说在我们组的8名上课老师中,只有2名是教学能手。怎么办,又没有笔记本,怎么办„„ 我走进了网吧,一夜未眠!
当我得知获得教学能手的时候,我笑的真的不是特别的自然。慢慢的,我喜欢上了读书,感觉读书成了我生活的一部分。我什么书都读,什么书都看。
像李白的、柳宗元的、朱自清的、钱梦龙的„„
像孟子的、陶行知的、魏书生的、于永正的„„
像计算机的、Windows、Office、Photoshop„„
„„„„
感受古人的智慧与灵光、感受今人的理念与思想。
我读到《老子》的“上善若水,水善利万物而不争。”我会给我的孩子讲上一节课,并告诉他们,做人一定要做一个像“水”一样的人,“晶莹剔透,纯美厚重,不躁不争„„”
我更读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,我更喜欢陶继新老师的《做一个幸福的老师》,我读《做最棒的老师》、我读《学校的挑战——创建学习共同体》„„
有人会说,你读这么多的书,有什么用呀?
我这样回答他,那就是——第一,为了父亲,我必须读书;第二,为了工作,我乐于读书;第三,为了我的学生,我的学生喜欢我,他们是幸福的!
老师们,你可能不知道?
当我躲在教室的一个角落,静心读书的时候,就连班里最闹的孩子都会小声的说:“别吵!”
当他们的成绩由七乡镇30多个班的倒数第一变成全乡第一的时候,我在后面的黑板上写下了:“不要忘记倒数第一是我们的耻辱!”
当我拿着省的、地区的,教学能手、多媒体课件、基本功比赛、公开课、优质课等一张张获奖证书给他们看时,他们在作文本里写下了:“老师,我也想成为你这样的人。”
在我的教室里,吵吵闹闹不见了,骂骂咧咧没有了,有的是朗朗的读书声,有的是合作学习的讨论声,有的是分组讲解的争辩声。
在我的教室里,班有班纪,组有组规,人人会讲,个个争先。他们真正的成了学习,课堂的主人。老师们,我还能做些什么呢!
就在上周六,校长派我去参加在济南召开的名师讲堂研讨会,因为走的很急,也没有来的急和我的学生说,到我周三回来上课的时候,班里的那个最不喜欢说话的孩子马珊珊,来到我的面前,说了一句:“老师,我想你了。”老师们,你说,我能不感觉到幸福吗?
这个说:“老师,王强这几天可听话了!”(王强可是我班最不听话的孩子呀!)
那个说:“老师,我们组都自学了二个信息窗了!”
还有的说:“老师,我家的小狗下小仔了。”
有一个学生走过来:“老师,你哭了吗?你的眼怎么是红红的?” 我从包里拿出了那本陪了我四天的听课记录,给他们看,我和他们说:“孩子们,这是我四天来的功课。”上面密密麻麻的字让学生们安静了下来。我接着和他们说:“孩子们,你们不知道,老师是多么珍惜这次学习的机会,老师每天睡觉不超过三小时,白天听课记录,晚上再把白天的记录整理在这本听课记录上,四天下来,老师又进步了很多,这对我来说,是很大的一笔财富呀!你们学习的时候,能像老师这样吗?” “能——”
老师们,作为老师,我认为应该“教书育人”,更应该“修已达人”。达人先修已,教书先育人。只有把读书学习变成我们终生的习
惯,才能用高尚的品德来感染学生,才能用广博的知识来熏陶学生,才能用自己的言行来影响学生,才能真正意义上给学生智慧和技能。
老师们,在闲暇的时候,多读一点书吧!
谢谢大家!
2013-5-24
第三篇:与幸福相伴演讲稿
与幸福相伴演讲稿1
在我们用电的时候,安全事故频繁发生。我们就是因为一时的疏忽而犯下这关于生命的安全无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,安全与我们密切相关,关系到我们能否健康成长。安全是我们必要注意的事,安全是要第一。安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。我们尽心设计许多安安全标志牌,告诫我们安全重于一切。这是我提出的防止意外伤害的条件:
防止电的意外伤害:
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!
与幸福相伴演讲稿2
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,
大家好。
我是5号选手董润家。来自河集小学。
今天,我演讲的题目是《珍爱生命,安全用电》人,最宝贵的是生命。人类的延续,事业的辉煌,世界的灿烂,都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些原则。遵守这些原则,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守原则的人。
身为小学生的我们,在日常生活中使用用电器的时候,如果没有足够的安全意识,就很有可能危及我们的生命安全,比如,在插、拔插头时,如果我们不小心碰触了插头的金属部分,就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时,也有可能引发触电事故,所以,我们要学习掌握安全用电知识,学会安全用电。
首先,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。
当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器,以防触电。
当我们用心灵去感受,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,我们的生活是多么美好,我们的生命又是多么的精彩。同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。
与幸福相伴演讲稿3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《与花相伴的幸福》。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”每次面对如花般的孩子时,一种神圣与自豪就在我心中流淌,这是与花相伴的幸福!
至今,仍清晰地记得秋,我怀着满腔的热血和抱负来到大庆路小学,成为一名人民教师。学校安排我暂时在教导处工作。有一天,李晓蕊老师临时有事,让我进一(2)班代课。踏进教室的那一刻,我内心的激动和兴奋都情不自禁地洋溢在脸上,终于我是一名真正的老师了,无数次我在心中反复地对自己说,我是老师了。看着那一张张如花般的笑脸,一股幸福感掠上心头。
此刻,教室里的学生个个坐姿端正,大概是看到我这个新老师,新鲜吧。然而好景不长,安静的教室不到5分钟就开始沸腾起来。“老师,你是新来的吗?”“老师,我写完了干什么?”“老师,他撞到我胳膊了。”一时间,询问声、说话声在教室里此起彼伏,我耐着性子一个接一个地回答,可是学生们的询问声并没有因为的我的回答而减少,反而越来越多,按住了这个,那个又站起来了,顿时我有点懵了,刚才还听话的孩子怎么瞬间变成了这样?
就在我抓耳挠腮、头大如斗时,李老师走进教室,“同学们有许多问题要问是吗?但是发言要先举手,得到老师允许再开口。作业写完的孩子要用你的坐姿告诉我。”她轻柔的声音如和风细雨,瞬间教室里安静了下来。接下来,李老师开始有效的课堂组织教学,这生动的一课,在我脑海中留下了深深的印记。
猛然间,我明白了,一个老师光有热情是不够的,还必须有扎实的教学功底,渊博的知识以及灵活有效的教学方法。从此以后,我虚心向优秀教师学习。张礼珍老师让我懂得“注意教室的每一个角落”,罗海英老师让我明白“要学会和学生进行眼神的交流,要紧抓学生思维,上出有效的课”,周芳老师让我学会“要带着微笑走进课堂,用你的情绪感染学生的情绪”。一个个老师,一声声教诲,时刻萦绕在我的耳畔,指导着我的教学,引领着我的成长。在享受着老师们智慧的同时,我也被身边更多的无私奉献的老师,感动着,影响着。
20xx年5月,邱世荣老师即将要高考的儿子,由于膝盖积水住院动手术,邱老师和他爱人轮流照顾孩子,可她硬是没有耽误过学生一堂课。儿子回到学校后,腿脚复原慢,需要人照顾,邱老师就请了她的表弟到校代为照顾。她依旧每天很早到校,课前进班辅导学生,课间进班补差。一幕幕感人的情景,印在了我的心中,与花相伴是幸福的。
刘红英老师的爱人在外地工作,她一个人既要带孩子,又要忙工作,可她依然那么勤奋,那么敬业。参加区级辩论赛加班加点演练实践时,她年幼的儿子只能和她一起吃盒饭,然后孤单地坐在一边,等待着她回家睡觉;参加省级辩论赛时,刘老师更是带着孩子一起去参加比赛。是的,鱼和熊掌不可兼得,她舍弃的是对儿子的一点爱,对家庭的一点照料,她所给予的却是一种更为博大,更为厚重的,对学生与事业的爱。她把时间和精力都奉献给了学校,奉献给了她心爱教育事业,与花相伴是幸福的。
这样的人,这样的事,在我们学校还有很多很多。在这群优秀教师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生从远方寄来的贺卡;春节时,我又接到学生打来的电话祝福。学生们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,感受到了从没有过的喜悦。这一朵朵如花般绽放的笑脸,不正是学生们幸福快乐的标志吗?让学生快乐地学习,幸福地成长,正是我们对成人成才理念很好的诠释,与花相伴是幸福的!
做花的事业,与花相伴的我,是幸福的。老师们,让我们共同用爱心体味这与花相伴的幸福吧!
与幸福相伴演讲稿4
尊敬的领导、同事们:
大家好!
这天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》.
在演讲之前,请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事:上小学四年级时,我对电产生了无限的好奇.一个星期天的上午,我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路,但当时的我们还不明白改装线路前就应先把闸刀拉下来切断电源,只好利用停电的机会冒险进行.当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时,我的伙伴一下子把我拽了回来,一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着,好险啊,幸亏他发现的及时,才使我免受了一次被电击倒的危险,这件事之后被家人狠狠地训斥了一顿,但当时的我还未意识到什么是真正的冒险.参加工作以后,亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时,我才真正意识到,违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑.此刻那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中,如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴,感谢他在关键时刻拽了我一把,那一把把我从死神的边缘拉了回来,也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来.
从此,不管干什么事,我都首先思考安全.因为安全不是一句空洞的口号,而是关系一个人的生与死,一个家庭的圆满与残破,关系到一个社会的温馨与悲切的大事.从我童年时的那次冒险能够看出,事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且透过加害物体导致的,如果把人的不安全行为称为“违章”,把物的不安全状态称为“隐患”,那么“违章”一旦遇到“隐患”,必然会导致事故的发生,但如果消除事故链中的任何一个因素,就能防止事故的发生.美国的海因里希统计分析55万起事故结果证明,每发生一齐重大事故前,平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故,这就证明造成人身伤害事故之前,有多起轻伤和未遂事故是最普遍的,因此预防事故的着眼点不是伤害事故,更不是死亡事故,而是无伤害事故,即事故前兆.只有尽早尽多地发现事故前兆,并加以控制,未雨绸缪,防患于未然,才能最大限度地减少事故的发生.
当然,企业用于安全和劳动保护方面的投资,多数不能取得立竿见影的效果,但安全不存在“亡羊补牢”之说,更不存在“幸运”之论.同志们,讲安全没有过头,因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点,因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故.
我们中国有一个十分吉祥也十分诱人的成语叫做“五福临门”,到底什么是“五福”呢第一福是长寿,第二福是富贵,第三福是康宁,第四福是好德,第五福是善终.这五福加起来呀,就是我们每个老百姓心中永远向往的最完美境界.然而这一切都是由生命的安全作为载体的四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说:“这根安全带呀很结实,它的一头系着我,另一头系着一个幸福的家.”所以安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊.
我们xxxx厂以前编写过一部叫做《xx警示录》的小册子,虽然只有薄薄的一小本,却记载了xxxx厂历史上所有的重大伤亡事故.时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到此刻因电击致死,死亡事故的性质从自然雷击到违章操作,死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年,这本小册子是xxxx厂建场四十多年来,人与自然艰苦抗争的一部血泪史.厂此刻所使用的几十种安全管理制度,如《xxxx厂防雷电安全管理制度》,《安全例会制度》,《特工种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的过去人们的鲜血都已经流了,这天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢有一句话说得好:既然你想幸福地活着,就没有理由漠视安全..创千日安全生产不易,造长久万家灯火更难.为了创造一个和谐安全的工作环境,厂坚持用系统的思路,创新的观点来对待安全工作,努力在企业内塑造安全文化.从去年开始,发动了“安全生产正计时”活动,提出了“安全生产是条射线,只有起点没有终点”的口号,把别人的事故当成自己的教训,把过去的事故当成此刻的隐患,构筑了全员,全方位的安全思想防线.截止这天,xxxx厂己经实现安全生产xx天,持续了长期安全生产的最好记录.xx天以来,在我们国家流行的非典型性肺炎给我们带来了不少恐慌,SARS病毒是隐蔽的
,我们用肉眼看不见它,但它的对手——我们却是光明的,我们所组成的是一个以前遭受过多次瘟疫灾难的民族,是一个产生过张仲景和华佗的民族,是一个从千百万个汉字中提炼出“万众一心,众志成城”的民族.如今的“非典”再也不像以前那么肆虐了.安全事故也像SARS病毒一样,我们无法决定它发生的准确地点和时刻,而且很多伤亡事故从发生到结束的速度很快,人们不可能在很短的时间内作出反应,但这并不是说事故是不能预防的,因为我们的国家有对人民的安危时时感到“揪心”的新一代领导群众,有去年刚刚颁布的《安全生产法》,有千千万万个向往平安和幸福的人民,我们的国家正在一天天变得富足和安宁.
同志们,朋友们,从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒,从大兴安岭火灾到海军361号潜艇失事,安全无时无刻不在影响着人们.虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间,但安全在我们的意识中永远不能松懈,让我们把增强安全意识看成一种信仰,看成一次圣洁的精神洗礼,看成一次艰苦的思想修炼.
在我的演讲即将结束的时候,我衷心地祝愿在座的各位都能够健康,平安,幸福!
与幸福相伴演讲稿5
各位领导、同志们:
大家好!今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。在演讲之前,请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事:上小学四年级时,我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午,我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路,但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源,只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时,我的伙伴一下子把我拽了回来,一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着,好险啊,幸亏他发现的及时,才使我免受了一次被电击倒的危险,这件事后来被家人狠狠地训斥了一顿,但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后,亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时,我才真正意识到,违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中,如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴,感谢他在关键时刻拽了我一把,那一把把我从死神的边缘拉了回来,也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此,不管干什么事,我都首先考虑安全。因为安全不是一句空洞的口号,而是关系一个人的生与死,一个家庭的圆满与残破,关系到一个社会的温馨与悲切的大事。
从我童年时的那次冒险可以看出,事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的,如果把人的不安全行为称为“违章”,把物的不安全状态称为“隐患”,那么“违章”一旦遇到“隐患”,必然会导致事故的发生,但如果消除事故链中的任何一个因素,就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果表明,每发生一起重大事故前,平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故,这就表明造成人身伤害事故之前,有多起轻伤和未遂事故是最普遍的,因此预防事故的着眼点不是伤害事故,更不是死亡事故,而是无伤害事故,即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆,并加以控制,未雨绸缪,防患于未然,才能最大限度地减少事故的发生。当然,企业用于安全和劳动保护方面的投资,多数不能取得立竿见影的效果,但安全不存在“亡羊补牢”之说,更不存在“幸运”之论。同志们,讲安全没有过头,因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点,因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。
在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”,到底什么是“五福”呢?第一福是长寿,第二福是富贵,第三福是康宁,第四福是好德,第五福是善终。这五福加起来呀,就是我们每个老百姓心中永远向往的最美好境界。然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说:“这根安全带呀很结实,它的一头系着我,另一头系着一个幸福的家。”所以安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊。
我们××厂曾经编写过一部叫做《伤亡事故警示录》的小册子,虽然只有薄薄的一小本,却记载了××厂历史上所有的重大伤亡事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到现在因电击致死,死亡事故的性质从自然雷击到违章操作,死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年,这本小册子是××厂建场四十多年来,人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂现在所使用的几十种安全管理制度,如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《特工种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。过去人们的鲜血都已经流了,今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?有一句话说得好:既然你想幸福地活着,就没有理由漠视安全。
创千日安全生产不易,造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境,厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作,努力在企业内塑造安全文化。从去年开始,发动了“安全生产正计时”活动,提出了“安全生产是条射线,只有起点没有终点”的口号,把别人的事故当成自己的教训,把过去的事故当成现在的隐患,构筑了全员、全方位的安全思想防线。截止今天,××厂己经实现安全生产511天,保持了长期安全生产的最好记录。
同志们,朋友们,从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒,从大兴安岭火灾到海军361号潜艇失事,安全无时无刻不在影响着人们。虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间,但安全在我们的意识中永远不能松懈,让我们把增强安全意识看成一种信仰,看成一次圣洁的精神洗礼,看成一次艰苦的思想修炼。在我的演讲即将结束的时候,我衷心地祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福!
与幸福相伴演讲稿6
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!今天我演讲的题目是:请牢记“安全为天、生命”。
朋友,当您每天上下班的时候,您的心中是否惦记着安全呢?当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为我的一个小小的、小小的违章,会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢?如果,您还没有,那请让我提醒您,时刻牢记“安全为天,生命”。
人的生命只有一次,每一个人都想笑语长在,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是企业发展的永恒主题,是企业的天字号大事,更企业是的生命。没有了安全就谈不上我们企业的稳定发展,没有了安全也就更谈不上我们职工的幸福生活。然而由于我们安全理念没有深入人心,部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全;由于我们少数干群安全意识淡薄,对安全工作,说起来重要、干起来次要、忙起来不要,违章指挥、违章操作;由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一样接二连三,一起又一起的发生,吞噬着我们的生命,毁坏着我们的幸福。
“前车之鉴,后事之师”,安全工作永远是‘从零开始,向零进军’。曾经的苦难和屈辱,更加坚定了我们对安全工作的决心,在艰难而又曲折的道路中,我们从积极建设企业的安全文化建设、提高职工安全意识入手,从争做本质安全型职工做起;我们从精细化管理、落实安全生产责任制着手,从创建标准化区队、标准化班组、标准化岗位做起,我们用“猛药”治“三违”,用“重锤”砸“隐患”,我们要用行动告诉大家:杜绝三违,远离事故。我们的目标是:让安全成为一种习惯,让行为变得更安全。我们脚踏实地,我们信心百倍,因为我们心中永远有一个不变的理念“安全为天、生命”!
与幸福相伴演讲稿7
亲爱的同学们:
大家好。
我是 号选手董润家。来自河集小学。
今天,我演讲的题目是《珍爱生命,安全用电》 人,最宝贵的是生命。人类的延续,事业的辉煌,世界的灿烂,都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些原则。 遵守这些原则,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守原则的人。
身为小学生的我们,在日常生活中使用用电器的时候,如果没有足够的安全意识,就很有可能危及我们的生命安全,比如,在插、拔插头时,如果我们不小心碰触了插头的金属部分,就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时,也有可能引发触电事故,所以,我们要学习掌握安全用电知识,学会安全用电。
首先,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。 我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。
当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。 我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹(ma)布擦拭带电的家用电器,以防触电。
当我们用心灵去感受,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,我们的生活是多么美好,我们的生命又是多么的精彩。同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。
与幸福相伴演讲稿8
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学门,大家好!我是来自北京工商大学的罗丹,很高兴有机会能和大家共同关注道路交通安全法,一起创造文明顺畅的交通环境。今天我演讲的题目是《文明相伴,幸福相随》,当我走上讲台,面对着你,我亲爱的朋友,知道我在想什么吗?我想到了生命。生命是美好的,生命为我们孕育着未来,生命为我们创造无穷的价值,生命为我们支撑起一个光彩夺目的世界。但是面对着可贵的生命,有时我们却那样的轻视。
一个年仅28岁的小伙子,,从家乡千里迢迢到上海打工,由于表现出色,很快成为了单位的负责人。一个月1600元的工资,足以养活一家人。妻子抱着环抱中的婴儿也来到了上海,给他洗衣,做饭,一家人过着前所未有的甜蜜生活,可如今,这一切都破灭了,而造成这一切后果的,却是小伙子自己——20__年的冬天,那个再平常不过的日子,小伙子他下班太迟,着急回家,骑上自行车抄近路,不顾一切地上了高架路,而且还是逆向穿行!惨剧发生了,一辆迎面疾驶的汽车将他撞出了几十米远,这哪里是条近路,这分明是一条通向亡的不归路啊!所有美好的憧憬,所有对未来的期盼,就在这一瞬间化为了灰烬。怀抱婴儿的年轻妻子该如何面对这残酷的现实。如果小伙子不这样着急,如果他不上高架路,如果他不逆向行使,如果在他心中有交通法规,这惨剧还会发生吗?一辆由安徽釜阳开往合肥的奥迪轿车。面对一群刚刚放学回家的孩子们,由于超速驾驶,处置不当,车子冲向放学的人群,五个天真烂漫的孩子从此告别了人世,年逾七十的老奶奶,抱着再也不会冲她撒娇的孙子,撕心裂肺地哭喊着:“我的孩儿啊,撞的为什么是你,应该是我呀!我这把老骨头留着还有什么用,你活过来呀,让我去!……”如果司机能留心路上的标志,如果司机不超速驾驶,那么这人间惨剧还会发生吗?由于一时的疏忽,同时让五个家庭失去了最爱,失去了希望,失去了本不该失去的人间欢乐,这悲怆的一幕,怎能不提醒我们关注安全,珍爱生命呢?
汽车是文明时代的产物,它给人民生活带来了便捷、舒适和日惬意,随着我国经济持续快速的发展,汽车也越来越多地驶入了寻常百姓家,然而与汽车如影随形的车祸也在中国的道路的道路上四处游走。车祸无情的吞噬着人们的生命,健康和财产,导演着一幕幕人间惨剧。
自上个世纪,第一部汽车问世至今的一百多年间,已经有4千多万人惨在飞旋的车轮下,显然车祸已成为继疾病之后,残害人类健康的最大杀手。据公安部交通管理局不完全统计,我国近年因道路交通事故造成的亡人数,每天平均在三百人左右,今年上半年更高达350人,这不亚于每天从天上坠下一架中型客机呀!全国平均每六分钟就有一个人于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少完美的家庭支离破碎,它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,它让多少孩子失去了笑声,它让多少人终身与疾病相伴。我想,就像没有人敢说自己从来不生病一样,有谁能告诉我说他与交通安全毫不相关呢?不管你是富有还是贫穷,你是名人还是普通百姓。只要你走在路上,坐在车里,交通安全就一刻也不能放松。
这是无数鲜血和生命换来的真理,更是车轮对于生命的警告,令人惊讶的是,在众多的交通事故中,有80是完全可以避免的呀,那也就是说,多数交通事故是由于违章等认为因素造成的,在一例例惨不忍睹的交通事故中,面对那一幕幕,令人悲痛欲绝的惨剧,多数受害者或造成惨剧的人扮演了什么样的角色呢?
是你酒后驾车,还是疲劳驾驶,还是因为你客货混装,又或是因为你超载,导致刹车失灵;是因为你闯红灯,跨过隔离栏,还是因为我超速驾驶呢?就在无所谓,就在不经意,就在下不为例当中,你和我都把生命,你的生命,我的生命,他人的生命,当成了儿戏,当成了,于是悲剧才一次又一次地发生了,当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对,并不是每一件事实都让人能有勇气去接受,而他们发生在我们在我们的生活中,我们必须明白,无视交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,而在有限的生命历程当中,每个人都希望为家庭,社会,甚至人类社会的发展做出自己的贡献。希望生命之河长流,因为我们要驶向那黎明的彼岸;希望生命之树常青,因为我们有未尽的事业在等待。重视交通安全,为社会承担起应尽的责任;重视交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意义,更具辉煌!
同学们,朋友们,亮起我们心中交通安全的红绿灯吧,让平安与我们相伴,幸福与我们相随,谢谢大家!
与幸福相伴演讲稿9
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
有一首歌最动听,那就是师爱,有一种人生最美丽,那就是教师,正如伟大作家冰心所说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时开花”。20xx年9月,满怀着对教育的一腔赤诚,对教师的无比崇敬,我毅然选择了教师这个职业,来到了金海。
光阴似箭,日月如梭。三年的时间马上就过去了,回想起来,有快乐也有辛酸,但总的来说,我是幸福的,特别是接任0802班语文的这两年,与那群可爱的孩子们一起学习,一起成长,我真的很幸福。此时此刻,站在这里,我除了有对学校领导的感激,对前辈同事们的感谢,更多的应该是对孩子们的不舍,教了他们两年了,却马上要和他们说再见了。
还记得第一次踏进2班和5班教室时的情景,孩子们脸上那种松了口气的表情和一些调皮男孩子的鬼脸让我心里很是不安,接下来就可想而知了,我遇到了很多的困难,作业收不上来,上课有小声音,甚至还有一小部分调皮的男孩子向我挑战,我印象最深刻的是2班有个男孩子拿着30道题让我做,说是我30分钟内得了90分他就服我,要不他就不服我,还有5班有个男孩子他说他从小学就不听语文课,所以初中他同样也不会听。当时我教学工作才开始本来就有压力,再加上这些小顽皮的捣蛋,我真不知道该怎么办,掉眼泪,成了家常便饭。
这个时候,钟老师和方老师给了我很大的帮助和支持,我自己也每天看书,读名师的案例,渐渐的我有了些头绪,原来孩子们是需要爱和关心的,所以我经常找学生聊天,通过各种渠道了解他们的情况,只要是我们班的活动,无论大小,我都会亲自到场为他们加油,渐渐地,他们都把我当成好朋友,连那些调皮的男孩子也成了我的得力助手。这两年来,我除了教学工作,就是经常和孩子们聊天或是书信交流,虽然被其他老师笑为学生情感的垃圾桶,但我却乐在其中。每次生病,他们比我还紧张,桌子上总会有药和小纸条,每个小节日总能听到他们的祝福,每到期末的时候,孩子们都会很关心我下学期还教不教他们,就在前两天还有学生问我去不去望城校区,我问他为什么问这个问题,他们说他们决定去望城,我笑着说就算我去也不一定教得到你们啊!孩子们却说没事啊,就算不教,也可以经常看到你,我当时就特别感动,也许我太脆弱,容易感动,可就是这种感动让我和他们的心紧紧连在一起了。
作为一个教师,我想没有比这更幸福的了。过去的两年,我作为一个非班主任,在每次的学生、家长满意率测评中我总能拿到100%,在教学方面,每次青年教师的各项比赛中我都能获得优秀的成绩,学生十佳最满意教师,十佳课堂教学标兵的获得,让我更有信心。感谢金海给我这个舞台,感谢领导对我的信任,更要谢谢孩子们的一路陪伴。谢谢你们。是你们让我学会了怎样做一名优秀的教师。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地修饰着她的绿荫。”
选择了教师,就是选择了叶的事业,但叶不会与花相伴一生,我不后悔,虽然我的教学之路才刚刚起步,前面有更多的困难需要我克服,但我不害怕,因为我坚信:“心不会以心换心,爱会让不值变值得。”
谢谢大家!
与幸福相伴演讲稿10
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自北京工商大学的XX,很高兴有机会能和大家共同关注道路交通安全法,一起创造文明顺畅的交通环境。今天我演讲的题目是《文明相伴,幸福相随》,当我走上讲台,面对着你,我亲爱的朋友,知道我在想什么吗?我想到了生命。生命是美好的,生命为我们孕育着未来,生命为我们创造无穷的价值,生命为我们支撑起一个光彩夺目的世界。但是面对着可贵的生命,有时我们却那样的轻视。
一个年仅28岁的小伙子,,从家乡千里迢迢到上海打工,由于表现出色,很快成为了单位的负责人。一个月1600元的工资,足以养活一家人。妻子抱着环抱中的婴儿也来到了上海,给他洗衣,做饭,一家人过着前所未有的甜蜜生活,可如今,这一切都破灭了,而造成这一切后果的,却是小伙子自己——20xx年的冬天,那个再平常不过的日子,小伙子他下班太迟,着急回家,骑上自行车抄近路,不顾一切地上了高架路,而且还是逆向穿行!惨剧发生了,一辆迎面疾驶的汽车将他撞出了几十米远,这哪里是条近路,这分明是一条通向死亡的不归路啊!所有美好的憧憬,所有对未来的期盼,就在这一瞬间化为了灰烬。怀抱婴儿的年轻妻子该如何面对这残酷的现实。如果小伙子不这样着急,如果他不上高架路,如果他不逆向行使,如果在他心中有交通法规,这惨剧还会发生吗?一辆由安徽釜阳开往合肥的'奥迪轿车。面对一群刚刚放学回家的孩子们,由于超速驾驶,处置不当,车子冲向放学的人群,五个天真烂漫的孩子从此告别了人世,年逾七十的老奶奶,抱着再也不会冲她撒娇的孙子,撕心裂肺地哭喊着:“我的孩儿啊,撞死的为什么是你,应该是我呀!我这把老骨头留着还有什么用,你活过来呀,让我去死!……”如果司机能留心路上的标志,如果司机不超速驾驶,那么这人间惨剧还会发生吗?由于一时的疏忽,同时让五个家庭失去了最爱,失去了希望,失去了本不该失去的人间欢乐,这悲怆的一幕,怎能不提醒我们关注安全,珍爱生命呢?
汽车是文明时代的产物,它给人民生活带来了便捷、舒适和日惬意,随着我国经济持续快速的发展,汽车也越来越多地驶入了寻常百姓家,然而与汽车如影随形的车祸也在中国的道路的道路上四处游走。车祸无情的吞噬着人们的生命,健康和财产,导演着一幕幕人间惨剧。
自上个世纪,第一部汽车问世至今的一百多年间,已经有4千多万人惨死在飞旋的车轮下,显然车祸已成为继疾病之后,残害人类健康的最大杀手。据公安部交通管理局不完全统计,我国近年因道路交通事故造成的死亡人数,每天平均在三百人左右,今年上半年更高达350人,这不亚于每天从天上坠下一架中型客机呀!全国平均每六分钟就有一个人死于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少完美的家庭支离破碎,它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,它让多少孩子失去了笑声,它让多少人终身与疾病相伴。我想,就像没有人敢说自己从来不生病一样,有谁能告诉我说他与交通安全毫不相关呢?不管你是富有还是贫穷,你是名人还是普通百姓。只要你走在路上,坐在车里,交通安全就一刻也不能放松。
这是无数鲜血和生命换来的真理,更是车轮对于生命的警告,令人惊讶的是,在众多的交通事故中,有80%是完全可以避免的呀,那也就是说,多数交通事故是由于违章等认为因素造成的,在一例例惨不忍睹的交通事故中,面对那一幕幕,令人悲痛欲绝的惨剧,多数受害者或造成惨剧的人扮演了什么样的角色呢?
是你酒后驾车,还是疲劳驾驶,还是因为你客货混装,又或是因为你超载,导致刹车失灵;
是因为你闯红灯,跨过隔离栏,还是因为我超速驾驶呢?就在无所谓,就在不经意,就在下不为例当中,你和我都把生命,你的生命,我的生命,他人的生命,当成了儿戏,当成了赌注,于是悲剧才一次又一次地发生了,当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对,并不是每一件事实都让人能有勇气去接受,而他们发生在我们在我们的生活中,我们必须明白,无视交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,而在有限的生命历程当中,每个人都希望为家庭,社会,甚至人类社会的发展做出自己的贡献。希望生命之河长流,因为我们要驶向那黎明的彼岸;
希望生命之树常青,因为我们有未尽的事业在等待。重视交通安全,为社会承担起应尽的责任;
重视交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意义,更具辉煌!
同学们朋友们,亮起我们心中交通安全的红绿灯吧,让平安与我们相伴,幸福与我们相随,谢谢大家!
与幸福相伴演讲稿11
如今正是春寒料峭,冻杀年少之际,不知大家在抱怨这乍暖还寒、阴雨绵绵的天气时是否想过华北的地区的人们正因雨季未到而遭受春旱的侵袭?
三月的宜昌,风乍起,吹皱一池春水,这个山河秀丽的城市,是世界著名的水电之都,我们不会缺水也不会缺电,因而我们根本无法想象,人如何能在缺水缺电的环境中生存下去。但是同学们,你们可知道,全世界有六分之一的人口,近十亿人缺水,我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一;我国至今仍有近六分之一的城市饱受停电困扰,一亿多人笼罩于令人窒息的黑暗里,希冀于片刻的光明。难道如此频繁地停电停水都是必然么?难道这与我们真的毫无关系么?
当我们任水龙头嘀嗒作响彻夜不休之时;匆匆离开教室却留下一片灯火通明之时;在阳光旖旎中却依然要弄盏更亮的太阳之时,你可有想过这样做的后果是什么?你可知道或许在不远处的土地就是另一个世界,那里有在干涸的土地上奋力挖井的人,有凭着微光摸索前行的人。同学们啊,你们可知道,我们平常生活中不屑一顾的,正是他人梦寐以求的。或许我们多浪费的那一点水就是他们大半个月的辛劳,多开的一盏灯就是他们大半日的光明。
万物守恒,我们倒掉的水回不来,我们用掉的电更不能回流。走过的一切都成过往,后悔也只能独自惆怅。早有报告表明,按现状来推测,水电资源将在2024年超载。如果我们继续浪费不止,到头来只有自食恶果。那时,就只会像专家预测的那样,后中国将没有任何可利用的水电资源。,你敢设想一片没有电,没有纯净水的天地么?
我们从小都懂得节约是中华民族的传统美德,励行节约需要我们从一点一滴处做起,现在,就是我们行动起来的时刻!洗完手后,拧紧那个水龙头;最后离开教室时,关掉那几叶风扇;淘完米后,多浇几朵花;阳光普照时,少开一盏灯。这些正是我们力所能及之事!
三月的最后一个星期,既有地球停电一小时的公益活动,也有全国安全教育活动,而我们要节约水电资源就要首先保障水电安全。
青岛石油管道爆炸、福岛核电站泄漏,这些事故大家一定都不陌生,而那些由地震、泥石流等不可抗力引发的水电事故更是时刻都在发生。
现在的我们无力去保障国家水电安全,但是我们从我做起,尽我所能,保障我们身边的水电安全。我校日前下发的安全疏散安排表和一直不间断进行的安全讲座都是为了加强我们的安全意识,可到底有几人曾真正关注过这些?在寝室里,不少同学毫无顾虑地用湿手去触碰插孔,在插板上接私人用电器,让人胆战心惊;在校外,很多人对裸露的电线视而不见,昂首挺胸大步跨过。这是每分每秒都与我们生命息息相关的事情,我们不怕一万的轻视,带来的只会是就怕万一的悲剧!千里之堤溃于蚁穴,唯谨慎,行万里!
一丝一毫,当思来之不易,一点一滴,更当分外珍惜。万物从小做起,希望大家在学习和生活中,多节约一度电,多节省一滴水。小处方显素质。今天第五届服务育人文化节正式启动,让我们一起行动起来,师生携手,倡导低碳生活,创建平安校园,共建最美一中。
与幸福相伴演讲稿12
亲爱的同学们:
早上好。今天,我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,安全用电》。 人,最宝贵的是生命。人类的延续,事业的辉煌,世界的灿烂,都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的家用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说,它是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些原则。 遵守这些原则,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守原则的人。
作为小学生的我们,在日常生活中使用家用电器的时候,如果没有足够的安全意识,就很有可能危及我们的生命安全。比如,在插、拔插头时,如果我们不小心碰触了插头的金属部分,就会使我们触电;用湿手去开、关家用电器的开关时,也有可能引发触电事故。所以,我们要学习掌握安全用电知识,学会安全用电。
首先,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不在变压器旁或高压线下玩耍。 其次,我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑,如果家用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈,请维修人员来维修。
当我们发现有人不小心触电时,一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他。我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救人。在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救人。
我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。
当我们用心灵去感受,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,我们的生活是多么美好,我们的生命又是多么的精彩。同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。我的讲话结束。
与幸福相伴演讲稿13
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多 了。因此,我们小学生有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
与幸福相伴演讲稿14
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
如果说生命是棵树,那么安全就是沃土;如果说幸福是朵花,那么安全就是承托起绽放的大地。安全如挚天的华盖为我们的生活遮风挡雨,安全如一轮红日照亮我们前行的旅程。
生命是宝贵的,既坚强又脆弱。有时它坚如钢铁、硬若磐石,历经沧桑磨难而又依然傲立;有时它却脆弱如叶、娇嫩如花,经不起任何风吹雨打,甚至于连一点小小的疏忽和意外,都可能毁灭一个鲜活的生命。
我永远也不会忘记这样一幅画面:那是一顶用粉笔写着遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,我还欠我娘200元,欠邓曙华100元、矿里押金1650元……”遗言中一边清醒地交待着自己的身后事,一边依依不舍地诉说着对妻子的眷恋、对孩子的牵挂、对父母的愧疚……这是20xx年4月,在XX娄底一个煤矿井下突水事故现场清理过程中,在一个名叫聂清文的安监员的遗体附近发现的一顶特殊的安全帽。记得当时在电视上看到这痛彻心扉的人生绝笔时,禁不住,我的泪水就涌了出来:这个人,他是带着对生命何等的眷恋、对未来多少的向往,永远地离开了人世间;此时此刻,怎能不叫人感叹生命的脆弱和违章的可怕呢?
违章大都是因为侥幸,可侥幸一次却不能侥幸十次,而生命却只有一次。以这唯一的生命作赌注,您不觉得这样的冒险毫无价值吗?您不觉得违章作业是儿戏生命吗?
前年,我省煤炭系统兄弟单位的一个采煤队为了赶产量多出煤,置值班人员的布置于不顾,没有及时支护,造成工作面迎头伪顶冒落,砸到一位在迎头违章作业工人的大腿上,因大量出血而死亡。在调查事故中才知道他还不足20岁、到煤矿工作才半年,家中老母守寡多年。当矿里派人把老人家接来时,她抱着儿子的遗像、哭喊着儿子的名字,几次昏死过去。老人家含辛茹苦把孩子养大,原指望靠儿子能过上幸福的晚年生活,没想到如今却是白发人送黑发人……
事故是残忍的、不堪回首的,但它毕竟是用生命换来的、留给后人的、特殊的反面教科书。对于天湖山人来说,怎么也忘不掉20xx年1月8日那个黑色的星期六。就在那一天,含春矿发生一起重大瓦斯窒息事故,三位作业人员违章作业、擅自改变作业地点,在没有采取有效保护措施的情况下,冒险拆开两道栅栏,进入已停工停风的工作面,造成缺氧窒息,三条鲜活的生命就在距离小井口10米、20米处倒下了,这短短的10米、20米竟成了他们的最后人生路。这三位死者中,有两位是住在同一幢房屋的堂兄弟,噩耗传来时,整幢房子顿时成了哭声的海洋……新年伊始发生的这起重大瓦斯窒息死亡事故,不仅给含春矿、给天湖山能源公司,而且也给省煤炭集团公司的安全生产工作造成非常被动的局面,这起本不该发生的事故、付出的代价是如此的惨痛。
亲爱的工友们,你们把自己对未来的理想、珍贵的青春和辛勤的汗水,都义无反顾地奉献给矿山事业。寒冷的冬夜,你们的足迹在井巷徐徐前行;炎热的夏日,你们的身影在地层深处匆匆穿梭;你可知,你的肩头载荷着多少殷殷的嘱托;你可知,你的背上烙印着多少滚烫的目光;高高兴兴上班去、平平安安回家来,这是企业的希望,更是所有亲人的热切期待!
有这么一句话:“对于世界,你只是一名普通工人,对于家庭,你却是家人的全部”。但愿这句话能深深地铭刻在每位职工的心中!为了不给自己的生命留下遗憾,为了不给爱你的亲人们留下无尽的痛苦,工友们,请您珍爱自己的生命、珍爱全家人的幸福!
与幸福相伴演讲稿15
同学们:
长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。
同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。
前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:
1、XX年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。
2、发生在上海的:XX年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。
在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。
同学们当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁安全用电,从我做起,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。
我的讲话完了,谢谢大家!
第四篇:安全时刻相伴 幸福永远同行(定稿)
安全时刻相伴 幸福永远同行
路政三大队 徐振兴
各位领导、同事们,大家下午好!今天我演讲的题目是《安全时刻相伴,幸福永远同行》。
什么是幸福?相信在座的各位都被问到过这样的问题。身体健康、家庭和睦、衣食无忧、事业有成。总之,每个人心中都有一个自己的答案。但是,所有的幸福都必将依托于一个载体,那就是安全的活着。生存和安全是人们最基本的两个需求,而安全直接决定了生存的质量。没有了安全,一切都将是镜中花、水中月,一切都只能停留在虚幻的想象之中。
作为一名高速公路路政员,我们对安全有着比常人更独到、更深刻的理解。当我们在一个个事故现场看到那么多鲜活的生命转瞬即逝的时候,总会由衷感叹生命的脆弱,然而更让我们感叹的,是他们一念之差犯下的致命错误。不能超速、超载、不能酒驾、闯红灯这些人人皆知的安全禁令却被有些人当作了可以取巧的捷径,然而这样的捷径往往会通向无底的深渊。人们常说“人非圣贤孰能无过”,这话不错,但在安全面前,任何一个细小的过失,都可能招致可怕的灾祸。那些因此而逝去的生命,如果还有重生的机会,或许他们再也不敢开的太快、装的太多;或许他们
宁愿不知酒为何物;或许他们宁愿等候一万个红灯,来挽回那次冒然的冲动。但是,没有如果。他们已经看不到家人的泪如雨下、悲恸欲绝,他们也无法知道那心存侥幸的一瞬在断送了自己的同时也隔断了亲人们的幸福的路。那么,活着的人们,可以亲眼看见这一切的人们,又有多少可以从中得到触动,而远离安全底线?又有多少在唏嘘过后却又重蹈覆辙呢?
在座的各位很多都已为人父母,我们知道,在小孩子心里,从来不知危险为何物,从他们蹒跚学步开始,所有的父母就为他们的安全提心吊胆,不厌其烦的告诉孩子这危险、那危险,但是孩子仍然我行我素。我曾经使用过这样一个方法,我故意让两岁的儿子碰了一下热汤碗,当然我不会让他烫伤,但是瞬间的疼痛还是让他大哭了一场,从此他对刚刚上桌冒着热气的碗碟避之不及。因为他体验了疼痛,懂得了要远离危险。这只是教育小孩子的一个方法。然而作为成年人的我们,身处的是更加复杂多变的环境,面对危险,恐怕没有人敢冒然一试,如果试了,那体验到的恐怕是不仅仅只是疼痛,那或者将是终生的悔恨,甚至连悔恨的机会你都会失去。
2011夏天,济莱高速的一名路政员在防撞护栏外侧处理事故时,被一辆发生侧滑的半挂车车厢尾部撞入边沟,不幸殉职。当时,现场的防护设施完全到位,但唯独缺少了一名负责安全瞭望的人员。安全措施已经做到了99%,但悲剧还是发生在了这1%的疏漏当中。同样身为路政员,我有一半的工作是在高速公路上进
行的,我知道那是一个每时每刻都存在着危险的地方。所以,每一位公路职工都必须牢固树立安全意识,时刻紧绷安全生产这根弦。安全就是我们的高压线,任何的侥幸心理,都有可能酿成不可挽回的严重后果。
人说“小心使得万年船”,这话用到安全上就是真理。有关部门做过统计,中年司机发生事故的概率较年轻司机要低很多,除了娴熟的驾驶技术以外,更重要的是他们在长期的驾驶过程中目睹了太多因为疏忽大意而引发的交通事故,从而变得小心谨慎。所有事故的发生都有其规律性,看似偶然,实则必然。那些始终将安全放在心上,视危险如大敌的人,平安总会伴随他们;反之,那些对安全不以为然,视危险如儿戏的人,终有一天会吞下苦果。2013年春天,一辆满载炸药的货车因故障停留在绕城高速30公里处,我们的路政巡查人员发现后立即进行了现场防护,并小心翼翼的护送清障车将其拖至安全位置,然而,在我们路政人员如临大敌般的整个处置过程中,该车驾驶员却始终对这种极度危险的情况抱着无所谓的态度,并称这车炸药安全性非常高,明火都点不着,不用害怕。事后我们大队的人都说,这个公司的员工安全意识这么差,早晚要出事。一语成谶,5月20日,地处章丘的保利民爆济南科技公司发生了特大安全事故,而这辆货车的驾驶员正是这个公司的员工。窥一斑而见全豹,由此可见,这家公司对员工的安全培训是多么匮乏,即使有也绝对是趋于形式。
我们市局以及管理处历年来都对安全工作常抓不懈,每一次
会议,各级领导没有一个不是对安全问题强调再强调,各级有关安全的文件也是铺天盖地。我们大队的每次队务会,大队长对安全问题也是不厌其烦的讲了又讲,在他看来,只要同事们平安,不怕有人嫌他婆婆妈妈。别人的灾难已经提醒了我们,在任何时候,安全的话题绝不能停止。
但是,安全的话题不能仅仅停留在会议记录和学习笔记上,更重要的是体现在工作生活的每一个细节当中。或者可以说,安全不能仅仅是一个话题,它承载的是每个人最实际的需求。安全也不能仅仅是一堆指标,它应该是每个人心中最起码的责任。既然每个人都对安全有所需求,那就无需别人强迫你去安全。既然每个人都对安全有所担当,那就无需对照指标例行公事。为了工作成绩和面子去粉饰太平,视安全隐患而不见,从而使安全检查流于形式,最终自食其果,这样的教训足够多了。确实,我们每年都有数不清的安全检查,但很多时候都是在被动的接受,我想如果可以做出一些转变,由被动接受检查变为主动自查自纠,或许我们会更容易获得一个安全的工作和生活环境。有了这样的环境,一个人才能安心平静,一个单位才能运转自如。
今天这个演讲,准备的比较仓促,没有时间从文字上进行过多的修饰。不过我觉得,关乎安全,还是实实在在、真真切切更能触动人心,如果这个目的达到了,那我也就成功了。我想再回到最初的那个问题,什么是幸福?或许有人说,我感觉自己不是那么幸福,因为工作、生活中的事情并不能常随人愿。但是,你
毕竟还平安的活着,还有的是时间去创造更美好的生活、更辉煌的事业。幸福始于安全,只要安全时刻相伴,幸福必将与我们同行!
我的演讲完了,谢谢大家!
第五篇:师德演讲:与花相伴的幸福
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《与花相伴的幸福》。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”每次面对如花般的孩子时,一种神圣与自豪就在我心中流淌,这是与花相伴的幸福!
至今,仍清晰地记得1997年秋,我怀着满腔的热血和抱负来到大庆路小学,成为一名人民教师。学校安排我暂时在教导处工作。有一天,李晓蕊老师临时有事,让我进一(2)班代课。踏进教室的那一刻,我内心的激动和兴奋都情不自禁地洋溢在脸上,终于我是一名真正的老师了,无数次我在心中反复地对自己说,我是老师了。看着那一张张如花般的笑脸,一股幸福感掠上心头。此刻,教室里的学生个个坐姿端正,大概是看到我这个新老师,新鲜吧。然而好景不长,安静的教室不到5分钟就开始沸腾起来。“老师,你是新来的吗?”“老师,我写完了干什么?”“老师,他撞到我胳膊了。”一时间,询问声、说话声在教室里此起彼伏,我耐着性子一个接一个地回答,可是学生们的询问声并没有因为的我的回答而减少,反而越来越多,按住了这个,那个又站起来了,顿时我有点懵了,刚才还听话的孩子怎么瞬间变成了这样?就在我抓耳挠腮、头大如斗时,李老师走进教室,“同学们有许多问题要问是吗?但是发言要先举手,得到老师允许再开口。作业写完的孩子要用你的坐姿告诉我。”她轻柔的声音如和风细雨,瞬间教室里安静了下来。接下来,李老师开始有效的课堂组织教学,这生动的一课,在我脑海中留下了深深的印记。
猛然间,我明白了,一个老师光有热情是不够的,还必须有扎实的教学功底,渊博的知识以及灵活有效的教学方法。从此以后,我虚心向优秀教师学习。张礼珍老师让我懂得“注意教室的每一个角落”,罗海英老师让我明白“要学会和学生进行眼神的交流,要紧抓学生思维,上出有效的课”,周芳老师让我学会“要带着微笑走进课堂,用你的情绪感染学生的情绪”。一个个老师,一声声教诲,时刻萦绕在我的耳畔,指导着我的教学,引领着我的成长。
在享受着老师们智慧的同时,我也被身边更多的无私奉献的老师,感动着,影响着。
XX年5月,邱世荣老师即将要高考的儿子,由于膝盖积水住院动手术,邱老师和他爱人轮流照顾孩子,可她硬是没有耽误过学生一堂课。儿子回到学校后,腿脚复原慢,需要人照顾,邱老师就请了她的表弟到校代为照顾。她依旧每天很早到校,课前进班辅导学生,课间进班补差。一幕幕感人的情景,印在了我的心中,与花相伴是幸福的。
刘红英老师的爱人在外地工作,她一个人既要带孩子,又要忙工作,可她依然那么勤奋,那么敬业。参加区级辩论赛加班加点演练实践时,她年幼的儿子只能和她一起吃盒饭,然后孤单地坐在一边,等待着她回家睡觉;参加省级辩论赛时,刘老师更是带着孩子一起去参加比赛。是的,鱼和熊掌不可兼得,她舍弃的是对儿子的一点爱,对家庭的一点照料,她所给予的却是一种更为博大,更为厚重的,对学生与事业的爱。她把时间和精力都奉献给了学校,奉献给了她心爱教育事业,与花相伴是幸福的。
这样的人,这样的事,在我们学校还有很多很多。在这群优秀教师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生从远方寄来的贺卡;春节时,我又接到学生打来的电话祝福。学生们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,感受到了从没有过的喜悦。这一朵朵如花般绽放的笑脸,不正是学生们幸福快乐的标志吗?让学生快乐地学习,幸福地成长,正是我们对成人成才理念很好的诠释,与花相伴是幸福的!
做花的事业,与花相伴的我,是幸福的。老师们,让我们共同用爱心体味这与花相伴的幸福吧!