第一篇:2013春季华东远程《经济应用文写作》在线考试答案
2013年春季学期《经济应用文写作》大作业
《经济应用文写作》网上大作业
一、填空题(每空1分,共30分)
1、按照行文关系和行文方向的不同、可将公文分为_上行文、平行文和下行文三种。
2、公文的标题包括
3、机关编发的简报、大多是由三个部分组成。
4、调查报告的特点主要体现为。
5、计划通常是由几个部分组成。
6、总结的正文一般包括今后的意见等几个部分的内容。
7、经济新闻的开头部分通常被称为。
8、经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、、结尾。
9、经济预测报告的正文一般是由_前言、情况、预测、建议几个部分组成的。
10、一般来说、可行性研究报告主要包括以下几个部分标题、基本项目情况、正文、附件。
二、评析下列广告词(每题5分,共20分)
1、剑南春酒:“唐时宫廷酒,盛世剑南春。”
联语式广告语,引用了国代的风格,写成了押韵的一句诗,“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古
代鼎盛王朝,剑南春作为宫廷用酒必定不凡,就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较,体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关,既寓意唐朝盛世喝剑南春,又寓意当代中国盛世。
2、奇瑞轿车:“动静皆风云。”
风指动,云指静,又指的是奇瑞风云系列轿车,简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻,就是说不管他是静止的还是行驶的,都是不可忽视的,在同行业的小车中是有自己的地位的。
3、克咳胶囊:“做足益百。”
做足益百,字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益,体现商品生产者的决心,加上一颗真诚服务的心,为客户的健康奉献最优质的产品和服务。
4、大洋摩托:“心随我动——大洋摩托。”
心随我动,凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点,有简单易于理解,给顾客印象深刻。
三、指出下列公文标题的错误并加以改正(每题5分,共20分)
1、国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。
错误有用词。国务院批转财政部关于严格财政管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。
2013年春季学期《经济应用文写作》大作业
2、×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词错误,×省人民政府办公厅转发《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。
3、关于建立无线电管理检测站的请示报告。
错误。文种不明,请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示
4、××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。
错误。一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。
四、写作题(30分)
尊敬的领导:
您好!
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!
我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,并熟悉掌握了各种设计软件
自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕 生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
XXX
2013/06/16
第二篇:中石油(华东)12秋 经济应用文写作 作业答案
一、评析下列广告词(每题5分,共20分)
1、王老吉以前的广告语:“健康家庭,永远相伴。”(现在的广告语:“怕上火,喝王老吉。”)
答:王老吉“健康家庭,永远相伴”首次提出了健康理念,让消费者意识到饮品带来如何的健康,但是由于健康慨念较为笼统,在销量方面虽有提高,但需精确定位,后改为'
怕上火,喝王老吉'这个准确定位,策划也是经过市场调研,符合市场需求,重要是定位凉茶,无论冬夏都需要的饮品!
2、脑白金:“今年过年不收礼,收礼只收脑白金。”
答:这个广告一到逢年过节,层出不穷,广告轰炸让人对此感到厌恶,然而这种营销,让人讨厌到,过节买保健品,脑海里出现脑白金身影,只好买它了,3、某打字机:“不打不相识!”
答:这个广告语,语带双关,既说明了武侠片中相遇,又说明打字机探索性,吸引用户去体验!
4、某眼镜店:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。” 答:眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。” 准确用了比喻的手法,形象说明了眼镜的功能用途,从感性的角度去打动消费者!形象生动
二、是非题(每题2分,共20分;正确的标注“√”,错误的标注“×”)
1、议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。(对)
2、请示和报告都必须一文一事。(错)
3、公文中的标题,一律不用标点符号。(错)
4、关于转发科委两个《通知》的通知。(错)
5、通报是下行文。(对)
6、叙述、议论是通报的主要表达方式。(对)
7、收到下级上报的“请示”或“报告”后,上级都应当作出答复。(错)
8、报告和请示都是陈述性公文。(错)
9、关于申请资金修建学生公寓楼的报告。(错)
10、关于扩建油库的请示报告。(错)
(1)这是一份什么性质的合同? 建筑工程承包合同
(2)这份合同条款是否周全?应怎样改写?
1.工程的名称
××技工学校室内体育馆工程
2.没有明确的立合同人,应在标题的左下方分行并列写上订立合同双方当事人的名称
3.没写订立本合同的目的和依据,应在合同正文开头写上订立合同的根据。4.标的不明确,应写清楚学校室内体育馆规格。
5.合同履行的期限,地点和方式要明确
6.工程项目的造价,要使用大写的汉字标明货币数量
7.建筑工程材料 没有对建筑材料的规格、等级等方面提出要求。8.工程竣工时间
语言表达不明确。如“一个月左右”、“验收后”、“一年以内时间”、“2000完元左右”、“其余部分”等。9.要确定双方的应尽的责任和义务,10.解决争议的方法
11.结尾没有双方单位的地址、开户银行账号、电话、电挂等内容(3)条款中哪些语言不符合合同语言的要求?指出并改正过来。
1.使用大写汉字标明货币数量,工程全部造价为人民币拾肆万元(14万元)。2.争取十一月左右完工,具体的完工时间没有标明,要确定完工的时间。3.甲方在签订合同后先交一部分建造费,没有具体说明要先交多少建造费 4.工期待乙方筹备就绪后立即开始,乙方筹备的时间,没有准确的标明 5.合同一式两份,双方各执一份,没有明确的指出承包方和发包方各执正本一份,其余副本由发包方报送经办银行、当地工商管理机关、建设主管部门备案,并送建筑物所在地的公证部门办理公证。6.要确定双方的应尽的责任和义务,四
1、在该论文摘要中,包括哪些内容? 在该论文摘要中,包括哪些内容?
答:>>《能源价格变动对我国碳排放的影响机理及效应研究》,主要内容有:
1、引言
2、国内外文献回顾
3、能源价格对碳排放的影响机理
4、能源价格对碳排放的左右能够效应分析
5、结论与建议。
2、根据学术论文摘要写作要求,指出该论文摘要存在哪些问题? 答:(一)题名(Title,Topic)
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。
(二)作者姓名和单位(Author and department)
这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)
论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:
①从事这一研究的目的和重要性;
②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;
③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;
④结论或结果的意义。
(四)关键词(Key words)
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
第三篇:石大远程在线考试——《现代应用文写作》_5601441865142374
中国石油大学(北京)远程教育学院
期 末 考 试 《 现代应用文写作 》
学习中心: 姓名: 学号:
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。
一、题型
简述题3题每题20分共60分 写作题、案例分析题1题40分
二、题目
(一)、简述题
1、简述现代应用文的特点。
答:现代应用文具有实用性、真实性、规范性和简明性的特点。
实用性是现代应用文最根本的特点,应用文的其他特点都是从这个根本性特点派生出来的。所谓实用性,就是有实际用途。所以,应用文也被视为实用文。
真实性是指应用文的内容真实确凿。应用文的真实性是由实用性决定的,唯有真实,才能实用。所以,应用文写作需要严谨认真,来不得儿戏马虎。
规范性是指应用文的格式、结构和内容等具有相对统一的要求,不能随意更改,不能任意编造。
简明性是指现代应用文在内容上、语言上、形式上简单明了。这也是由应用文的实用性决定的。
2、简述撰写调查报告的注意事项。
答:撰写调查报告要注意一下几个方面。
(1)深入调查,占有资料。没有调查就没有发言权,深入、周密的调查是搜集材料的前提,没有调查,缺少详实的资料,调查报告就会成为无米之炊、无源之水。因此,写作调查报告首先要做扎扎实实的调查工作,掌握第一手资料,为写作调查报告打下基础。
(2)认真研究,找出规律。博取广收所占有的资料,只是反映了调查的成果,是写作意图的初步兑现,但调查报告不是单纯的现象记录,也不是闻必录地堆砌材料,而是要对调查的成果进行认真的分析研究,从对材料的分析研究中,找出事物内部的联系和规律,提炼出最能说明问题的鲜明主题。
(3)精心选材,准确表达。调查报告是一种严肃的应用文体,有了丰富的材料,也找到了事物的规律,就要选择最有说服力的典型材料,用准确得体、简明扼要、鲜明生动的文字来证明观点。写作中要注意在尊重事实的前提下,所选择的材料应该能够证明观点,让材料与观点统一。
3、简述经济合同的结构和内容。
答:
一、经济合同的结构,主要有条款式和表格式两种:
一是条款式。条款式合同是把双方达成的协定列成几条,写入合同。
二是表格式。表格式合同是按印制好的表格,把协商同意的内容逐项写入填入表格中。它一般用于一方同意另一方的条件达成的协定。
凡是合同,无论是条款式,还是表格式,它们的写法都是有固定格式:
1.标题。要明确写明是什么性质的合同。如:“供应合同”、“安装合同”、“租凭合同”等。
2.立合同的双方。写明立合同的单位名称,代表人姓名。为了行文方便,规定某方为“甲方”、另一方为“乙方”。如有第三方,可简称为“丙方”。在合同中不能用“我方”、“你方”、“他方”这样的简称,以免引起混乱。
3.正文。主要为五方面:
双方签订合同的依据和目的;
(1)X方协定的内容,即主要条款;(2)经济责任和法律责任;(3)合同的有效期限;
(4)合同的份数和保证。经济合同如有表格、图纸、实样等,附件可以写在或附在正文后面,并注明件数。
4.结尾。应包括三方面:
(1)署名。要在正文的下方写明合同双方的单位全称和代表人的姓名并盖章。如需要双方上级单位证明或签证机关审核、签证的还要写明双方上级机关以及签证机关的名称,并加盖公章。(2)写明签证合同的日期。(3)附项。可以按照条款式列入。
二、经济合同的内容:
(1)标的:标的是指经济合同双方当事人权利和义务所共同指向的对象,如蓄产品,购销合同的标物就是蓄产品。(2)数量和质量:指经济合同的物的数量(包括计量单位、计量方法)和质量,是标的具体化。
(3)价款和酬金。价款和酬金是取得经济合同的一方以货币的形式向对方支付的代价,它是经济合同最基本循条款之一。
(4)履行期限、地点和方式。(5)违约责任。
(二)、写作、案例分析题(请按照学号尾数选答题目)
学号尾数0、1、2、3号做题目A 学号尾数 4、5、6号
做题目B 学号尾数7、8、9号
做题目C A、简述写作总结的要求(10分)
答:总结一般也是由三个部分构成的,即标题、正文和落款。
一、标题。标题的写法有两种,一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题,这种标题的写法同计划标题的写法相近;一种是新闻式标题,即概括总结的核心内容的标
二、正文。正文一般包括前言、主体和结语几个部分,分别写人基本情况、成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。“基本情况”也即“前言”部分,通常用以概述情况,或对工作背景和开展工作的条件,做一个简要交代。
主体的第一个部分是“成绩与经验”部分,在此要用翔实的材料,将成绩及取得成绩的做法写明,最好要有实例,有数字,还要有体会,要能够从中找出规律性的东西。
主体的第二个部分是“问题与教训”部分,在此要实事求是地把工作中的失误和问题写明,并深刻分析产生失误和问题的原因,指出应当吸取的教训。写主体部分,必须做到观点与材料相统一、情况与分析相结合,而且材料要具体,情况要真实,观点要正确,分析要深入,只有这样,写出的总结才会具有较高的价值。夹叙夹议或先叙后议,都是总结的主体部分常用的写法。把存在的问题和解决问题的措施放在一起,在“问题与教训”部分之后写出,也是比较常见的写法。在“今后的意见” 也即“结语”部分,要结合经验和教训,提出改进工作的办法或下一步努力的方向。有的总结是在最后展望前景,表明决心。这部分内容也可以不写。篇幅较长的总结,常常要在每个部分之前加上序码,或者加上序码和小标题。
三、落款。在正文右下方署上单位名称,名称下面表明时间。如
果单位名称已署在标题下面,则可不再落款。
写一篇学习《现代应用文写作教程》的总结。谈谈你自己提高应用文写作的经验与方法、收获与进步(800--1000字,30分)
《现代应用文写作》学习总结
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。
现代应用文书因为是公共选修课,上的时间比较短,我都安排在晚上来学习我是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的
紧迫,我们就学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄看了它的格式结构。我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请求和指示,需要上级的批复。他们的主送机关都是一个,还有我们的通知,它是一种指挥性、知照的下行文,在结构和写法上与前面的请示和报告都不大一样,要写时要在前面加发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个接连下来的几周上的是事务文书,在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览
和进行交流。在这些章节中的每一节学习过 程中,老师都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些方面知识点的了解,在前几周的讲课中,我们对上行文和下行文的基本结构格式都了解了,对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录,就比较容易得心应手,不会处于艨艨胧胧的状态,在学习过程中,我们就应该要多做练习巩固新知识,好对它进行更深入的了解,在做练习的同时要注意看笔记本里的公文结构格式,自己动手做练习后交给老师,老师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地方。让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方是错的,及时的纠正错误,让自己对这个知识点理解得更加深刻。
在这欢快的学习中,我的现代应用文书这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的学习过程中,我知道了现代应用文书的作用,让我收获了老师倾情传授的课程,让应用文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂,学了它让我对以前的连什么是应用文都不懂到现在的明白,让我懂得了怎样写通知、报告、请示,让我学到学以致用,通过实践来提高自己,这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃,带着我披荆斩棘,为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐,向前迈进,这将是我在2015学年中永难忘的学习生涯。
B、根据“求职信”写作的注意事项分析例文
简述“求职信”写作的注意事项(10分)
例文分析(30分)
例文:
求职信
**公司董事长您好!
我叫王**,男,20岁,是北京**远程教育学院计算机系2015年毕业生。
我所学的专业是计算机软件,通过三年刻苦学习,我取得了优异的成绩。专业方面,我精通C语言、汇编语言、编译原理、PowerBuilder、数据库原理,具有C++和VC++等Windows编程能力,可以说我的专业和业余爱好都是计算机编程。其他方面,我通过了英语六级考试,具有较高的阅读水平。
如果贵公司给我一个面试机会,我一定会以丰富的学识给大家留下深刻的印象。如果我能去贵公司工作,一定会给贵公司增加利润,同时提升我自己的人生。谢谢
求职人:
王**
2015年*月*日 C、根据“通报”的写作要点分析例文
简述“通报”的写作要点(10分)例文分析(30分)
例文:
关于对上海华源股份有限公司董事柯碧浪予以公开批评的通报
证监公司字[2002]14号
上海华源股份有限公司及其董事柯碧浪:
中国证监会对上海华源股份有限公司(以下简称华源)2001年年报进行的事后审核中发现,该公司董事柯碧浪在任职期间,将所持有的华源B股股票分批抛售。截止2001年12月31日,其所持有的华源B股已由589.716万股减持至3.035万股,共减持超过586万股。
《中华人民共和国公司法》第一百四十七条第二款规定,“公司董事、监事、经理应当向公司申报所持有的本公司股票,并在任职期间不得转让”。(中国证监会、上海证券交易所类似规定略)。
柯碧浪先生曾在其签署并交上海证卷交易所备案的《董事声明及承诺书》中公开承诺:在履行上市公司董事的职责时,将遵守法律、法规、中国证监会发布的规章、(其他单位略)有关规定,履行诚信勤逸义务。但据查实,柯碧浪先生在担任华源董事后,未向交易所申报持有的华源B股股票账户并申请锁定,反而公然违背有关规定,减持其所持有的股票,而且在华源多次向其转达有关董事持股的监管要求后,柯碧浪仍然未改正其错误做法,反而继续减持,且数额巨大(问题严重性、处理意见略)。
中国证券监督管理委员会
二00二年八月二十九日
三、要求
请按照试卷格式答题,避免漏答、卷面零乱。写作题字数限定800—1000。
案例分析题需要分条列举分析,字数限定600—800。
四、评分标准
简述题分值分配:20分在各题中按要点均分。要点全面,有相关简述满分。要点缺漏、不正确,无相关说明扣分,有说明但与要点无关扣分。
写作、案例分析题分值分配:
简述部分10分,要点6分,简述4分。
写作、分析部分30分,需要结合写作要点,结合例文具体内容 逐条分析。要点与例文内容结合全面、分析有理得满分;要点与内容结合错位、缺漏要点扣分;分析不完整、不透彻等情况酌情扣分。重复例文、重复要点0分。
第四篇:A-石大远程在线考试——《现代应用文写作》
中国石油大学(北京)远程教育学院
期 末 考 试 《 现代应用文写作 》
学习中心:_______ 姓名:________ 学号:_______
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。
一、题型
简述题3题每题20分共60分 写作题、案例分析题1题40分
二、题目
(一)、简述题
1、简述现代应用文的特点。
答:(1)实用性(2)真实性(3)针对性(4)时效性(5)规范性
2、简述撰写调查报告的注意事项。
答:撰写调查报告要注意一下几个方面。
(1)深入调查,占有资料。没有调查就没有发言权,深入、周密的调查是搜集材料的前提,没有调查,缺少详实的资料,调查报告就会成为无米之炊、无源之水。因此,写作调查报告首先要做扎扎实实的调查工作,掌握第一手资料,为写作调查报告打下基础。
(2)认真研究,找出规律。博取广收所占有的资料,只是反映了调查的成果,是写作意图的初步兑现,但调查报告不是单纯的现象记录,也不是闻必录地堆砌材料,而是要对调查的成果进行认真的分析研究,从对材料的分析研究中,找出事物内部的联系和规律,提炼出最能说明问题的鲜明主题。
(3)精心选材,准确表达。调查报告是一种严肃的应用文体,有了丰富的材料,也找到了事物的规律,就要选择最有说服力的典型材料,用准确得体、简明扼要、鲜明生动的文字来证明观点。写作中要注意在尊重事实的前提下,所选择的材料应该能够证明观点,让材料与观点统一。
3、简述经济合同的结构和内容。
答:标题:合同的性质+文种 《基本建设合同》、《粮食定购合同》 标题的下方应标明合同编号 在表格式合同中,签订日期和地点也可放在标题的右下方,与编号上下排列,用小一号字体。订立合同双方名称及代称
正文 引言:合同的开头,主要写目的和依据。“为了??,根据??法律的规定,??双方经过充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。” 引言可部分省略或全部省略
主体:指合同条款。必备条款(标的,数量,质量,价款或酬金,履行期限,履行地点与方式,验收,结算方式,违约责任,解决争议的方法。)
其他条款 合同文本的份数及保存 “本合同一式四份,甲乙双方各执一份,副本两份,送双方上级主管机关存查。”
如需审批,需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。数额较大、周期较长的合同还要公证。
日期:签订合同日期。附项:日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。拟写合同的注意事项 格式要规范 条款要完备 文字要精确。
(二)、写作、案例分析题(请按照学号尾数选答题目)
学号尾数0、1、2、3号做题目A A、简述写作总结的要求(10分)
答:总结一般也是由三个部分构成的,即标题、正文和落款。
一、标题。标题的写法有两种,一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题,这种标题的写法同计划标题的写法相近;一种是新闻式标题,即概括总结的核心内容的标
二、正文。正文一般包括前言、主体和结语几个部分,分别写人基本情况、成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。“基本情况”也即“前言”部分,通常用以概述情况,或对工作背景和开展工作的条件,做一个简要交代。
主体的第一个部分是“成绩与经验”部分,在此要用翔实的材料,将成绩及取得成绩的做法写明,最好要有实例,有数字,还要有体会,要能够从中找出规律性的东西。
主体的第二个部分是“问题与教训”部分,在此要实事求是地把工作中的失误和问题写明,并深刻分析产生失误和问题的原因,指出应当吸取的教训。写主体部分,必须做到观点与材料相统一、情况与分析相结合,而且材料要具体,情况要真实,观点要正确,分析要深入,只有这样,写出的总结才会具有较高的价值。夹叙夹议或先叙后议,都是总结的主体部分常用的写法。把存在的问题和解决问题的措施放在一起,在“问题与教训”部分之后写出,也是比较常见的写法。在“今后的意见” 也即“结语”部分,要结合经验和教训,提出改进工作的办法或下一步努力的方向。有的总结是在最后展望前景,表明决心。这部分内容也可以不写。篇幅较长的总结,常常要在每个部分之前加上序码,或者加上序码和小标题。
三、落款。在正文右下方署上单位名称,名称下面表明时间。如果单位名称已署在标题下面,则可不再落款
写一篇学习《现代应用文写作教程》的总结。谈谈你自己提高应用文写作的经验与方法、收获与进步(800--1000字,30分)
《现代应用文写作》学习总结
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。
现代应用文书因为是公共选修课,上的时间比较短,我都安排在晚上来学习我是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的紧迫,我们就学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄看了它的格式结构。我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请求和指示,需要上级的批复。他们的主送机关都是一个,还有我们的通知,它是一种指挥性、知照的下行文,在结构和写法上与前面的请示和报告都不大一样,要写时要在前面加发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个接连下来的几周上的是事务文书,在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议
等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。在这些章节中的每一节学习过 程中,老师都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些方面知识点的了解,在前几周的讲课中,我们对上行文和下行文的基本结构格式都了解了,对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录,就比较容易得心应手,不会处于艨艨胧胧的状态,在学习过程中,我们就应该要多做练习巩固新知识,好对它进行更深入的了解,在做练习的同时要注意看笔记本里的公文结构格式,自己动手做练习后交给老师,老师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地方。让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方是错的,及时的纠正错误,让自己对这个知识点理解得更加深刻。
在这欢快的学习中,我的现代应用文书这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的学习过程中,我知道了现代应用文书的作用,让我收获了老师倾情传授的课程,让应用文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂,学了它让我对以前的连什么是应用文都不懂到现在的明白,让我懂得了怎样写通知、报告、请示,让我学到学以致用,通过实践来提高自己,这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃,带着我披荆斩棘,为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐,向前迈进,这将是我在学习中永难忘的学习生涯。
三、要求
请按照试卷格式答题,避免漏答、卷面零乱。写作题字数限定800—1000。
案例分析题需要分条列举分析,字数限定600—800。
四、评分标准
简述题分值分配:20分在各题中按要点均分。要点全面,有相关简述满分。要点缺漏、不正确,无相关说明扣分,有说明但与要点无关扣分。写作、案例分析题分值分配:
简述部分10分,要点6分,简述4分。
写作、分析部分30分,需要结合写作要点,结合例文具体内容
逐条分析。要点与例文内容结合全面、分析有理得满分;要点与内容结合错位、缺漏要点扣分;分析不完整、不透彻等情况酌情扣分。重复例文、重复要点0分。
第五篇:2012华东经济应用文写作大作业
个人工作总结
2000年7月毕业参加工作以来,我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的技术人员,经过几年的现场实际工作,我已总结出一套适合自己、适合各工程的施工程序。这几年来我先后从事过蜡化100万吨/年催化裂化工程、炼油厂三机组移位改造工程、石化分公司二蒸馏扩能改造工程,乙烯厂10万吨/年乙烯挖潜技术改造项目、乙烯厂15万吨/年聚乙烯挖潜技术改造项目、在上述工程中我负责技术管理工作,在工作中一直兢兢业业,对待工作一丝不苟,一直奉行科学管理,严格要求施工质量,保证了施工一次校验合格率100%,部分工程已获国家优质工程。
在质量管理上我把加强质量终身责任制的管理,明确责任,强化管理责任卡做为施工过程中的重点,这样保证了施工各道工序质量合格,同时加大对质量的日常管理工作,做到本道工序不合格不得进行下道工序施工,保证每到工序受控。同时加强了施工开工前的技术交底、方案的编制和执行监督工作。施工中严格执行各类标准,加强了过程质量控制,实行质量工资制,优质优价,对创建精品工程起到了推动作用。
在成本管理上,在施工前认真做好成本预测,在施工中对成本管理实施动态监控管理,使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行。实际施工中禁止现场出现大面积返工现象,合理用料,利旧利废,做到了工程投入量最小,同时加强机具管理,定期进行检查,搞好维护保养,提高综合利用率,保证了长周期运行。
在工程进度管理上针对近几年的工程由于工程期紧,任务量大,材料设备不到货的情况下,为确保控制点施工任务按时完成,我精心组织,搞好施工准备,实行周计划管理,以日保周,以周保月。合理划分施工阶段,采用平行流水作业法施工。在吉化炼油厂140万吨/年催化裂化技术改造工程、大连石化分公司一蒸馏扩能改造工程中由于工期紧,施工作业量大为按期完工,在工程初期我建议施工作业人员熟悉现场情况,加大预制深度,这两个工程规模大小相似,全装置仪表阀门安装1500个,各类焊接管件1200个,为了施工高峰期降低工作量,不使仪表正常施工受到限制,我在施工准备阶段提前预制压力表阀门和导压管路的各个接头,将导压管路、伴热管路敷设到仪表一次点附件,提前做好施工技术准备,为后序施工开展创造了良好的条件。
在强化安全管理上针对全年施工作业时间长、现场施工环境负责,立体交叉作业频繁等特点加强施工现场安全管理工作,强化员工自我保护意识,坚持把安全工作放在首位,加强全员的安全、防火教育,树立人人管安全,人人执行贯彻安全防火规定,做到天天讲安全,天天贯彻安全,天天检查安全。
多年的现场施工过程中我一直以积极的态度发挥自己的长处,积极工作。XX年在大连石化分公司一蒸馏扩能工程中提出合理化建议为该工程节约资金20万元,不仅降低了施工难度,提高了施工效率,在工期紧、任务量大、作业条件困难的情况下合理划分各施工阶段,确保了施工质量为提前竣工创造了良好的条件,赢得了甲方、监理等多家领导的高度评价。
上述是我参加工作以来所从事的主要工作,但我从事或介入的其他工作还有很多:如曾多次参与工程的投标工作,工程的预结算管理等工作。在我所从事的各项工作中,都能尽职尽责,积极思考,不断学习新知识,全面、终合的考虑工程施工,圆满的完成了领导
所交给的各项任务。多年来我被公司评为十佳青年、优秀员工、撰写的论文、合理化建议、施工技术方案多次被评为优秀作品。
11年我从事了技术质量处的管理工作,这个岗位对我又是一个新的工作起点。技术管理岗位是对各施工项目的全面的技术质量管理并保证质量体系有效运行。它包括了以下工作内容:组织贯彻执行国家、地区、部门关于技术质量方面的法规、标准、文件;负责工程项目的技术质量管理工作;借鉴同行业先进的施工方法或自创独特的施工方法在本企业中推广实施,不断改进施工方法和提高管理水平;
根据企业现状和长远发展规划搞好技术培训工作。因此就此部门的工作,我做了以下工作:
技术管理方面实施了看板管理工作。实施看板管理是我公司经营管理的重要措施,通过实施看板管理拉开了分配档次,充分体现了多劳多得、少劳少得、不劳不得的按劳分配原则,提高功效。实施过程中依据看板管理相关实施方案和规定,按照通用的工序向班组及作业组下达任务书,任务书中明确了施工要求,领料、用料施工程序和计件工日,项目部按作业组任务书完成情况进行检查核实计件工资。期间,供应部门、技术管理部门等相关处室人员要相互配合,通力合作,保证了各工程按期、高质、安全完成。
我公司多年来技术管理方面基础扎实、各项制度健全,但我认为针对现在技术力量年轻化现象,应尤其加强施工方案的针对性和可操作性以及施工总结的科学性、实用性。对与我们施工过的每项工程我总结出完整的施工特点、程序和方法。作为技术积累,必要时可以按同类整理出系统资料。既可指导以后施工,又可为投标提供基础资料。在编制方案交底上我们实行了下发作业指导书的办法在,整理出一套实用于化工炼油系统的竣工资料编制说明,为刚参加工作的技术员在整理竣工资料上提供了方便。
作为技术质量处的管理工作者,在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战,继续完善技术发展体系,强化技术创新能力,形成以高、大、精、尖为核心竞争力的技术差别竞争优势,逐步建立完整高效的技术发展体系,形成各项目统一技术管理,分级实施,目标考核,相互支持,资源共享的技术管理体系。
XX市统计局关于接受代培统计人员的答复函
X市综字[2006]第××号
XX地区统计局:
贵局二月一日“关于商请代培统计人员的函”,二月五日收悉,经局办公会议研究,同意代培。现将代培有关事宜答复如下:
1、代培人员住宿问题。本局无法解决,还请贵局自行准备安排;
2、代培人员学习问题。本局建议单独编组,由贵局指定一名组长;
3、代培时间安排问题。本局拟三月中旬开学,具体开学日期和报到地点另行函告;
4、代培费用分摊问题。代培费用将按实际参加人数均摊,待学习班结束时方结算。
以上答复妥否,敬请及时函告,以便具体安排实施。
XX市统计局二○○六年二月八日
我曾经看过一个台湾的汽车广告,镜头上,一个小女孩在车上睡着了,开车的是父亲,父亲因为想让孩子多多睡一会,到家了也不停下,而是一圈圈的围着自己家的房子行驶。最后是厂商的广告。
民事起诉状
原告:,××市××建筑工程公司法定代表人: 住址:电话
被告: ××贸易公司法定代表人: 住址:电话:
诉讼请求:1.要求被告赔偿给原告造成的经济损失元;2.请求判决被告承担本案的诉讼费用。
事实及理由
。××年×× 月×× 日,原告与被告达成供销合同,合同约定由被告与某年月日前供给原告油毡10000吨。但合同到期后,被告为了赚取更多的利润,没有履行合同,而是将合同中约定的标的物油毡转卖给他人,给原告带来巨大的经济损失。根据中华人民共和国民法通则和中华人民共和国合同法的规定,为了维护自身的合法权益,特向贵院提起诉讼。
此致××市中级人民法院
具状人:××市××建筑工程公司法定代表人(签字):年月日