关于举办第八届谷雨诗会策划方案

第一篇：关于举办第八届谷雨诗会策划方案

青蓝文学社第八届“谷雨”诗会暨第五届 南昌高校原创诗歌朗诵大赛策划方案诗歌是中国传统文华的精髓，弘扬诗歌文化，提高广大学生的诗歌热情和文学修养是高校文化建设的重要内容。“谷雨”诗会是江西师范大学青蓝文学社传统诗歌大赛，在学校学生中具有广泛影响。为增强诗歌文学对大学生的吸引力，促进与南昌各个高校文学社团之间的交流，江西师范大学青蓝文学社特邀请南昌市六大高校共同举办第八届“谷雨”诗会暨第五届南昌七所高校原创诗歌朗诵大赛，旨在为广大热爱诗歌、热爱朗诵的同学搭建良好平台，进一步推进校园和谐文化建设。

一、活动主题

千帆竞去春色来天地

以梦为马诗酒趁年华

二、活动宗旨

于山水中发现自然之美

于行走中张扬青春之美

于追寻中探索理想之美

三、活动时间

2012年四月上旬—2012年五月上旬

四、组织单位

主办单位:共青团江西师范大学委员会

共青团江西师范大学文学院委员会

江西师范大学社团联合会

承办单位：江西师范大学青蓝文学社

特邀单位：南昌大学博雅文学社、江西财经大学青春文学社、华东交通大学孔目湖文学社、江西农业大学飞白报社、南昌航空大学杂心草文学社、南昌工程学院“水之源”文学社、江西师大初等教育学院

五、参赛对象

江西师范大学与受邀高校全日制在校大学生

六、活动内容

（一）、原创诗歌安排

原创诗歌征稿时间：4月8日——5月7日 江西师范大学投稿方式：

1、电子稿件以附件发送至邮箱qinglanwx@163.com;

2、纸制稿件投至6栋，7栋，13栋门口的投稿信箱；

3、纸制稿件还可以

直接交给每个青蓝文学社社干。

5月8日，参与高校文学社社团负责派1到2名编辑于下午两点准时到江西师范大学瑶湖校区进行原创诗歌的初审，评出进入复赛的名单。5月10日，青蓝文学社请专业老师进行复赛作品的评比，评出奖项。青蓝文学社在10日当天把原创诗歌的获奖名单以电子版的形式发给参与高校文学社团的社长，并请他们在各自的学校贴出宣传单，并以红榜形式公告。

(二)、诗歌朗诵安排

诗歌朗诵报名截止时间：4月22日

诗歌朗诵报名方式：

1、在青蓝文学社社干处报名。

2、在青蓝文学社谷雨诗会摆点处报名。

诗歌朗诵可以是已获奖诗歌也可是切合主题的名家名篇。诗歌朗诵初赛由各文学社团在各自高校举行，各高校最终选出4名以内的选手参加诗歌朗诵的决赛。江西师大的诗歌朗诵初赛拟设在4月23号晚七点，复赛初定于5月6号晚七点，地点设在惟义楼。参加决赛选手，由各文学社社长领队，于5月19日下午一点之前到江西师范大学瑶湖校区集合，两点半在江西师范大学大学生活动中心三楼多功能报告厅正式开始比赛。参加决赛的选手请选好背景音乐刻好光碟。朗诵比赛决赛名单在5月9号之前统一汇总，并安排好选手参赛顺序。朗诵比赛决赛现场将邀请各级领导观看，各高校社团可以安排社员和社干参加此次决赛的观看。

七、活动要求

1、参赛作品应力求主题鲜明，内容集中，视角独特，形式新颖，文风朴实生动，语言清新明快。

2、参赛作品一律用专门稿纸或A4纸打印，如用A4纸，标题用小二号宋体，作者姓名用四号楷体，正文用四号仿宋体，单位名称（校名、院系、专业、年级、联系电话）用四号宋体。

3、每篇参赛诗歌的篇幅一般不超过100行，每位作者只能选送一篇作品参赛。

4、严禁抄袭，文责自负，一经发现即取消评选资格。

5、凡不符合上述要求者不予以评选。

八、活动细则

1、本次大赛的大众评审在各社团社干中挑选产生，必将依照公平公正公开的原则进行评分。

2、本次大赛中，评委可给出的最高分为95分，10位大众评审手中每人有0.5分，满分为5分。评委给出的分数去掉一个最高分，去掉一个最低分得出的平均分加上大众评审给出的分数之和为选

手的最终得分。

九、奖项设置

此次活动原创诗歌比赛将评选出一等奖3名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名（视参赛作品而定）。诗歌朗诵将评出一等奖2名(台电MP5)，二等奖4名(迪士尼1928年纪念版优盘)，三等奖6名（正版诗集），优胜奖8名（视参赛人数而定）。获奖作品将合订成集。

江西师范大学青蓝文学

二〇一二年三月十七日

第二篇：XX中学第三届谷雨诗会主持词

对坊中学2016年（第三届）谷雨诗会暨经典诵读大赛主持词男1：燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

女1：白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春。静试却如湖上雪，对尝兼忆剡中人。

男2：诗写清明月，在清明里浓浓的乡愁如诗，挥之不去。女2：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思绪如茶，回味隽永。男1：清明风筝放断线，清明多好！女2：谷雨嫩茶翡翠连，谷雨多美！

男2：在这春和景明的日子里，我们欢聚一堂，共同参加对坊中学主办的“清明遐思谷雨情”谷雨诗会！

女2：下面，让允许我为大家介绍到场的评委们，他们分别是： XXX 老师、xxx老师、………………。

合：让我们再次用热烈的掌声感谢他们的到来！

男1：在这诗意浓浓的季节里，我们对坊中学曾娟校长也亲临现场，为我们加油鼓劲，下面就让我们以最热烈的掌声有请曾娟校长为我们致辞！（主持全下）

女1：感谢X校长的美好祝福，让我们齐心协力，预祝本次谷雨诗会取得圆满成功！

男2：几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。女2：正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。

男1：今天，我们将用一首首诗歌吟唱五千年的文化。

女1：今天，我们将用一首首诗歌芬芳美丽多彩的校园。下面我宣布 合：“对坊中学2016年（第三届）谷雨诗会暨经典诵读大赛”正式开始。

女1：首先请允许我简要介绍本次比赛规则：本次比赛满分为10分，分为：朗诵内容1分，朗诵技巧4分，节目形式2分，精神面貌2分，服装统一1分；时间要求：朗诵应在8分钟以内结束 ；希望各班级赛出水平，诵出风采。节目串词

开场 男1：透过七彩薄雾，在犹如千军万马云彩簇拥下你衣袂飘飘的穿过天门关，带着羞涩的微笑来到飘逸的云间，轻舒着纤手，把一颗颗、一粒粒的水珠化作万物灵魂，滋润着生命的开始，融入人间的春天！你，就是雨！请欣赏由七（4）班 和七（2）班 带来的原创作品《雨颂》。请八（3）班做好准备！

节目一 女1：时间的长河洗刷不掉屈辱的历史，岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。中华雄鹰在展翅，中国巨龙在腾飞。身为华夏儿女，同为炎黄子孙，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪，请欣赏八（3）班带来的《歌颂祖国》。请八（1）班做好准备。

节目二 男2：“中国梦”归根到底是人民的梦，这个梦想是中国各族人民的共同心声，也是每一位中华儿女的共同期盼，请欣赏八（1）班带来的诗朗诵《中国梦，我的梦》，请六（7）班做好准备。节目三 女2：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作内涵深刻，意存高远，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。

当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请大家欣赏六（7）班带来的百余年前，东坡居士创作的《水调歌头》。

欣赏 男1：欣赏了前三个班的精彩诵读，让我们稍作休息，等待评委打分。

不过，在今天这个特别的日子里，我们不少同学也在词汇花园里采撷，构筑了他们心中最美好的诗句；在音韵瀚海上游渡，谱写出他们心中最庄重的诗句。请欣赏原创诗歌《祖国颂》朗诵者：七（3）班 廖佳茵。

女1：其实，在我们这个文化氛围浓厚的校园，涌现出许多热爱文学热爱诗歌的才子佳人，年少的我们，在同样的地点，分享着相似的成长，在这梦的知识殿堂中，谱写生命中最璀璨的时光，追求缤纷的梦想。请欣赏原创诗歌《梦，开始的地方》，朗诵者：七（5）班 邓可欣。请六（4）班做好准备。

女1：下面，我为大家公布一下前3个节目的得分情况，1号八（3）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。2号八（1）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。3号六（7）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。

节目四 男2 ：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设 的更加美好，接下来有请六（4）班同学为我们带来朗诵《中华少年》。请八（2）班做好准备。

节目五 女2：他永远居住在太阳升起的地方，他永远居住在人民心里。他的人民世世代代想念他!他离开了，他却永远和我们在一起，他，就是我们敬爱的周总理。请欣赏八（2）班同学带来的朗诵《周总理，你在哪里》，请六（6）班做好准备。

节目六 男1：下面，我为大家公布一下4号六（4）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。青春，选择了，便定格了人生的航向，选择了，便注定了奋斗而无常，选择了，便迎来了风雨兼程。听，欢悦的脚步正是青春追逐梦想的音响。请欣赏六（6）班带来的《青春的赞歌》。请六（2）班做好准备。

节目七 女1：下面，我为大家公布一下5号八（2）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。古之学者必有师，国将兴，必贵师而重傅。一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。请欣赏六（2）班带来的《弟子规》。请七3班做好准备。

节目八 男2：下面，我为大家公布一下6号六（6）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。这就是在世界的东方喷薄而出的，希望的中国!这就是在中国领导下的，辉煌的中国!这就是我们的，青春中国!请听七（3）班朗诵《青春中国》。请七（1）班做好准备。

节目九 女2： 下面，我为大家公布一下7号六（2）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学，才能培养出来好的性情，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉。三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。他的

《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训，我们读之思之，当躬行自勉。下面请欣赏由七（1）班带来的《诫子书》。

节目十 男2：下面，我为大家公布一下8号七（3）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。

历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏六（3）班为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女1： 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。然而，有那么一群人，守着一块三尺见方的田地默默耕耘，种下希望的种子，盼望繁花似锦，硕果满枝。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们，守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；他们默默无闻，无怨无悔。他们就是我们最亲最爱的老师，他们说我骄傲，我是一名人民教师！现在，就让我们以最热烈的掌声有请XX老师、XXX老师、………………老师为我们带来精彩的朗诵《我骄傲，我是一名老师》！

女1：老师，您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天，在这诗意绵绵的日子里，我们全体学生祝福老师：桃李满天下，春晖遍四方!让我们再次以热烈的掌声感谢老师的付出！

接下来，我为大家公布一下前两个班级的得分情况，9号七（1）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。10号六（3）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。

节目十一 男1：

百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上。百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现……一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天…让我们一起聆听六（5）班带来的朗诵《少年中国说》。

节目十二 女2：下面我为大家公布一下10号六（3）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。这是一首深情的诗歌，是中国汶川大地震发生后四川成都人叶浪创作的一首诗。“地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我们都感到自己有一个强大的祖国!”请欣赏六（1）班带来的深情朗诵《我有一个强大的祖国》。请七2班做好准备。

节目十三 男2：下面我为大家公布一下11号六（5）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。上下五千年的华夏文明，孕育了龙的传人，演绎了无数的动人传说。用什么字眼来描述您的伟大？用什么诗句来表达我们对您爱的执着？请欣赏七（2）带来朗诵《我的祖国》。请七（6）班做好准备。

节目十四 女1：下面我为大家公布一下12号六（1）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，它是中华民族之魂！面对滔滔黄河，请听七（6）朗诵《黄河颂》。请八（6）班做好准备。节目十五 男1：下面我为大家公布一下13号七（2）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们也在老。当你老了，世界，会是怎样的?请欣赏八（6）班带来的《当你老了》。

女2：老师是小草，每一声呼唤都在为春天报晓；老师是绿叶，每一次呼吸都为果实而燃烧；老师是基石，用一生的心血和汗水为学子铺路；老师是纤夫，把无数个未知的生命，拉上理想的高度。老师，您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转

为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉，您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。接下来让我们掌声有请XXX老师、XXX老师、…………老师为我们带来的《教师颂》。节目十六 男2：感谢老师们的精彩朗诵。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

下面我为大家公布一下14号七（6）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。15号八（6）班，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。怀着梦想，走过暖春，走过盛夏，我们在似水的时光里成长，一路欢歌，一路笑语，我们在青葱的岁月里收获。拥抱希望，抓住未来。请欣赏八（4）班带来的朗诵《抓住未来》。请七（5）班做好准备。节目十七 女1：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。让我们一起来领略回文诗的美。有请七（7）班带来的《回文诗串烧》。请七（5班）做好准备。

节目十八 男1：下面我为大家公布一下16号八（4）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。当梦想在每一片沃土上生根，我们的梦,将变成美丽的天堂。请欣赏七（5）班带来的诗朗诵《唱响中国梦》。请七（4）班做好准备。

节目十九 女2：下面我为大家公布一下17号七（7）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。谁在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字。谁又在母亲的微笑里 把一切一切的苦难轻轻飞渡，是祖国，今天，让我们用青春的名义 为祖国骄傲的歌唱。请欣赏七（4）班带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。请八（5）班做好准备。

节目二十 男2：下面我为大家公布一下18号七（5）班的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分。最后得分。

亲爱的主，每当我们想起，你在世所经历的苦难，你一生所受的忧患，我们怎能不纪念？我们怎能不忧伤？多少赞美你的诗篇多少感谢你的乐章，在我们心中不息地荡漾。请欣赏由八（5）班带来的《预言》。女1：现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。接下来请欣赏由老师们为我们带来的诗朗诵。

台湾著名作家琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”乡愁是一种情结，是我们每个人一生无法割舍的，下面，请大家跟着语文老师们去品味一曲曲不一样的乡愁。掌声有请XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师。

女2：浓浓乡情，悠悠情思，谁也割不断那绵绵的故乡情。莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。

流年太短，记忆太长，青春路上，四季芬芳，且看我们青春不改的模样，且听一听我们的青春在这四季里的成长。请欣赏原创诗歌《四季 青春》，朗诵者，七（5）班。

男1：水乡里，一根竹蒿，缓缓划过，波光里潋滟的是一颗素心；一抹流云，柔柔飘过，秋风中凋落的是一弦锦瑟；看春暖花开时，梦中消瘦的身影，望碧水长天景，心里难解的情缘，踏上乡间的小路，心里被夙愿羁绊，这是诗意而忧伤的情怀。请欣赏七（2）班XXXXXX带来的朗诵《水乡写意 江南》。

女1:现在我为大家公布一下19号七（4）班 的最后得分。去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。20号八（5）班，去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

下面举行颁奖仪式。获得本次对坊中学2016年经典诵读谷雨诗会比赛优秀个人奖的是

请XXXXXX主任为以上优秀个人颁奖，三等奖的班级有：

请以上班级的班长上台领奖。请评委老师XXX主任、XXX老师。为获得三等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次比赛二等奖的班级是：

请XXX副校长XXX副校长为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次元旦歌咏比赛一等奖的班级是：

请XXX校长为获得一等奖的班级颁奖，大家欢迎！

让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！

本次比赛能够圆满成功，离不开老师的辛勤付出和耐心指导，下面我宣布获得本次歌咏比赛的优秀指导老师是： 请以上优秀指导老师上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）男：琴声淡去，余音袅袅。女：诗词吟罢，清香满口。

男：对坊中学“清明遐思谷雨情”第三届谷雨诗会到此圆满结束。女：感谢各位领导，各位老师，各位同学的大力支持。合：让我们明年再见！

第三篇：初夏诗会策划

初 夏 诗 会

策

划

书

机电工程学院组织部、文艺部

2010年4月17日

一、活动背景

祖国，是我们每个人的依托，没有祖国的安定平和，就没有我们的幸福美满。而诗歌是一种语言的艺术，它，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感，也只有诗，能让我们更好的抒发对祖国的赞美。

自从进入大学，理工科的学生就与语文科目进行了彻底的告别，进行的爱国教育虽然很多，但是形式不够丰富。大多数学生只学习理工科科目和外国文化，而忘记了中国自己的文化，诗词歌赋还有散文。也有很多人怀才不遇，苦于不能找到一个赏识自己才华的人，自己的才华没有人认同。

二、活动主题

欣赏美妙诗文 建设书香校园

三、活动目的及意义

举行诗会来让大学生用我们中国自己的文化来歌颂祖国，表达和抒发报国的热情，展示自己的风采和文采。中国的文化源远流长，把中国自己的文化发扬光大是我们每个人的责任，让大学生为自己的祖国和自己的文化感到骄傲是我们的当务之急。所以我们准备举办此次诗会，来达到上述目的。为学生提供文学交流的平台。

四、活动内容

第一阶段宣传

通过宣传板，海报，飞信等一系列可以利用的宣传方法对我们的

活动进行宣传。

第二阶段稿件（原创散文或诗歌）的征集

1、对本学院同学的稿件以班级为单位进行征集。

2、对其他有意参加比赛的同学，我们专门在特定的时间和地点设立的投稿箱，以便同学们的参与。

第三阶段优秀作品赏析

对征集的稿件由专门的老师进行评选，评选出作品暂定为十篇，然后这十篇的作者进行下一轮的比赛（朗诵比赛，详情见第四阶段），由老师做评委进行评选，评选出一等奖（一名）、二等奖（两名）三等奖（三名）优秀创作奖（四名）。然后由获奖选手将自己的征文体现成手写版，由学生会展板展出，最后归档。

第四阶段原作朗诵

由选手将自己的作品进行适当的加工进行朗诵，由老师做评委现场打分，分出一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名），本环节旨在在作品程度相同时可以由自己的朗诵为自己的作品添加色彩，达到更为出色的程度。

第五阶段成果宣传

通过QQ、人人网、学校网页、郑州报纸、宣传板等可以利用的宣传措施对这次评选出的好的稿件及这次活动的成果进行宣传。

五、活动流程

a、4月19日——4月23日进行活动宣传 b、4月24日——5月4日稿件征集

c、5月7日——5月15日稿件初步评选

d、5月19日晚上七点多媒体报告厅进行优秀作品评选及欣赏

六、活动宣传口号

华彩文章 品诗文何其美妙

七、活动参与人员

中原路校区全体同学及志愿参与者

八、活动管理人员

主要负责人： 组织部部长 文艺部部长 参与人员： 组织部及文艺部成员

九、活动经费预算

条幅、水、设备花销： 总计：

十、活动安全预案

活动期间注意人员安全，防止发生交通意外；各安全负责人须掌握本组人员动态，以及参与同学的安全情况，如有意外发生及时通知负责人。在报告厅比赛时需注意进出场秩序，防止拥挤。

第四篇：红诗会策划

建团九十周年——红诗激昂

-----活动策划书

一、活动名称:

建团九十周年——红诗激昂

二、活动目的:

热烈庆祝建团九十周年，响应党的十八大成功召开，调动全体师生的爱国热情，意在再重温先进党人勤劳勇敢、艰苦奋斗品质的同时，促进师生间的沟通交流以及优良学风的发扬。

三、活动对象:

中国矿业大学各学院党支部（全体矿大学生）

四、活动嘉宾:

根据规模待定

五、活动时间与地点:

2012年4月31日---2012年5月8日（具体待定）

公教区

六、活动举办单位:

中国矿业大学外国语言文化学院学生会社团组织部

七、奖项设置

第一名一组

第二名两组

第三名两组

其余参加决赛的组为优胜组

具体根据参赛队伍比例设置奖项

八、活动流程:

（一）、前期策划

①外文学院社团组织部的负责成员收集资料后，对此次活动进行商讨，做好分工，决定相关事宜。

②由外文学院学生会社团组织部拟写策划书（考虑本次活动的目的、流程、邀请嘉宾、时间、地点、会场布置花销及可能出现的问题和相关对策），递交上级批准。

③活动批准后，申请活动场地。

④邀请嘉宾（提前与嘉宾沟通好时间内容等方面问题），准备关于比赛内容的相关资料。邀请本次活动主持人，准备主持演讲稿、PPT（安排专门负责放映的同学）事前收集选手的比赛资料邀请礼仪小姐，提前通知院礼仪队活动时间。

⑤制作宣传单，设计并印发宣传单，在各宿舍楼、各学院楼大厅、公教大厅张贴。在学院主页、学院报刊做宣传。

⑥联系校级和院级传媒中心，请各院小记者在交流会现场记录相关情况，拍照写新闻，做好本次活动的记录工作。

⑦活动前布置会场：提前布置会场（装饰以及嘉宾牌、饮品、获奖者奖品）；提前借音响、话筒等多媒体设备；赛前调试各种设备仪器是否运作正常，以确保活动的顺利进行，如有故障，应及时联系相关方面进行解决。

⑧比赛开始前负责人员提前半小时到位，主持人、主讲人提前20分钟有序进场，观众提前15分钟进场，嘉宾提前提前5分钟到场。

⑨联系负责签到的同学，做好纸质参与人员名单；以及提前安排两位记分人员。

（二）、活动中

①主持人上台致开场词，介绍嘉宾与参赛人员，宣布活动开始。视参赛情况分为以下两种赛制安排

第一种,包含初赛和决赛两场

初赛：以学院为单位，四人为一小组，每组设有一位老师作为队长，其余参赛人员由各参赛学院自行决定。抽签决定分组，进行组间对抗赛，主要内容有：

第一部分：四人为一组的代表队以团队方式进行展示，以团队形式进行诗朗诵或者背诵，可配乐，限时4到5分钟以内。请嘉宾根据个团队的内容、语言、情感、仪表、整体等内容评分，满分为20分，记分员记录

第二部分：抢答环节，以团队方式组间竞赛，共10道小题（3道关于诗歌的，7道关于团历史的），每题三分，记分员统计，统计总分数，分数最低的队伍按比例淘汰。如分数有两队或以上，则分数相同的队伍进行“PK”，以所给弘扬爱国主义、老一辈革命家精神为主题，自创诗歌（诗歌形式不限、可以是散文、现代诗等），可以提前准备。

决赛：所有进入决赛的团队同台竞技

第一部分：提前准备自创朗诵文章（文体不限，但必须与党团有关），总分30分，嘉宾评分，记分员计分。

第二部分：快速判断正误，每对限时3分钟，记分员记分，题目类型为红诗诗歌、团历史常识，每题2分。

第三部分：诗词串烧，主持人说上句，抢答下句，总共15道题，每题3分。

第二种只进行一场比赛：

第一部分：各队委派一位（可以有配合）参赛选手进行才艺展示，表演要切合主题，占10分。

第二部分：每队进行团体配乐红诗朗诵，此项总分30分，具体评分标准在后面有提到。

第三部分：快速判断正误，每对限时3分钟，记分员记分，题目类型为红诗诗歌、团历史常识，每题2分。

第四部分：诗词串烧，主持人说上句，抢答下句，总共15道题，每题3分。

第五部分：分数相同者，进行单独对抗赛，2或3道题目定胜负，主要是以抢答方式进行。

⑤主持人宣布结果，由嘉宾和礼仪小姐给获奖团队颁发奖状及奖品。

⑥嘉宾总结点评。

⑦活动最后由主持人做结束语，感谢嘉宾和同学们的参与。⑧组织同学有序退场。

（三）、活动后

①对活动现场进行打扫，整理，归还仪器设备。

②活动结束后主动收集与会人员对本次活动的评价和感受。③整理活动照片及相关材料存档，并及时将新闻及照片发布在相关 网站（学院网站、学生在线、矿大视点）。

④召开总结小会，让每位成员知晓本次活动的举办成果，分析本次活动的优缺点，做好记录，撰写活动总结。

⑤向学生会汇报活动情况及总结。

九、活动中可能出现的问题以及对策:

①主持人因事未到，应提前跟主持人约好时间，主持人提前到位，确保比赛顺利进行。

②突然停电，事先备好纸质文件，确保比赛顺利进行。

③提问环节冷场，主持人活跃气氛，给出正确答案，出示下一题。④活动中人多事杂，难以有效利用人力，将任务分配到个人，每一个小组项目有一个负责人员，场外安排机动人员

⑤开场、离场秩序维护由组织人员负责，离场前请嘉宾先行离开。⑥话筒没电，提前备好电池

十、比赛评分标准：

作品形式及其内容：形式多样，主题突出鲜明（重要）

仪表风度：举止端庄、服装整洁、精神饱满、儒雅大方语言表达：吐字清晰、发音标准、语言流畅、声情并茂

朗诵形式：富有创意，声音洪亮，能够脱稿，体现自身特点

时间控制：把握节奏，在规定时间内结束

其他：朗诵脱稿将在总分中加上2分，朗诵时间每超过一分钟扣除1分，选手因故迟到扣除2份，自创环节作品非自创扣4分。

十一、活动预算:

预算约600元

2012外国语言文化学院学生会社团组织部 年3月2日

第五篇：钱塘诗会策划

钱塘诗会

——钱塘江风韵，万里送诗来。

策

划

书

主办单位：浙江工商大学扬帆文学社

活动时间：2011年3月

一． 活动主题：诗歌在身边

二． 活动目的：为了给激情四溢的我们一个展示青春的舞台；为了使得彼此陌生的我们情交于此，心结于社。让我们“歌”颂出自己的心声，迸发出你我青春的朝气。三． 活动时间：2011年3月20日 四． 活动地点： 图书馆一楼报告厅

五． 活动参与人群：本社全体社员60人，专业老师5人，其他社团嘉宾120人，作者及演出人员24人。六． 活动流程：

（一）前期准备

1． 2． 3． 4． 5． 先与相关校方工作人员借好活动场地，积极争取其大力支持与配合。外联部对外拉赞助，获取活动资金。

筛选征文比赛中的优秀作品并与作者本人联系。宣传部制定海报，横幅。

在本社中进行选拔，1男1女作为本活动的主持人。并分配好活动期间的工作人员。

6.初步建议根据诗歌类型会分为若干章节，例如：

1浅听风吟，守望心际：麦田里的守望者、蛋壳的理想、公墓 2春寒料峭，梦里花开：倔强、色大道、雪夜的传说 3古韵悠悠，邂逅今朝：独步乾坤、新人得欢贺

4淡点墨色，流萤青春：迷花苑、一个人的月亮、你们是我最美好的信仰

6． 预备好奖品：一本书，若干小本，十二张获奖证书，十二份礼物，四份老师礼物。

（二）宣传开展

1、相关网站将在活动期间进行全程的跟踪报道，并在活动结束后特意设立专栏发表获奖作者的文章。

2、校广播电台发布活动通知。

3、在各寝室楼道、广场宣传栏张贴宣传单。

4、在行云、流水悬挂横幅；在中门设置海报板。

5、各班进行面对面的宣传。

（三）活动开展

1．开场舞蹈（待定）（10分钟）

2．主持人开场白，并告知现场观众，关于“水”的“三行诗书”比赛，最佳诗歌将于活动末由现场老师评出。（5分钟）

3．王自亮老师为活动致辞，活动正式开始。（10分钟）

4.朗诵第一部分（即前四首诗歌），然后由老师评审及观众对作者的提问交流。（15分钟）

5.朗诵第二部分（即中间四首诗歌），然后由老师评审及观众对作者的提问交流。（15分钟）

6.现场抽奖环节，由在场老师抽奖，工作人员派发奖品。（10分钟）7.朗诵第三部分（即最好四首诗歌），然后由老师评审及观众对作者的提问交流。（15分钟）

8.歌曲演唱，此时老师对工作人员收上来的“三行诗书”进行评阅（10分钟）9.请各个老师分别对本次活动作现场总结。（15分钟）10.主持人宣布“三行诗书”结果，由工作人员派发奖品（由三个老师签字的书一本），请所有朗诵的十二首诗歌上台，老师颁奖。（10分钟）11.主持人宣布活动结束，并致感谢词。（5分钟）七． 经费预算：

奖品 证书6*12=72 小礼物及包装袋：10*12=120 书本：25*2=50 小本8*2=16 装饰花：50 嘉宾礼品：4*10=40 宣传海报 100 宣传单 0.1*150=15 横幅 4*14=56 气球 5 总计 524RMB 八． 突发状况及注意事项：

（1）在各个环节中强烈要求活动的有序性和安全性；

（2）在场地租借或视屏播放器租借时注意各工作的稳定性，要求跟有关部门交涉清楚。

（3）在展板的摆放时间里注意展板的完整和维护。（4）资金的使用要求有关部门进行监督。

（5）安排好各个成员工作，以免到时秩序不好。