第一篇：胶莱小学教师考勤制度
胶莱小学教师考勤制度
（讨论稿）
为了进一步推进实行学校以人为本规范管理的治校方略，加强教师考勤管理，加大教师的考勤管理力度，严明校纪校规，增强教职工的工作责任感和事业心，保证学校正常的教学秩序，提高学校管理水平，特制订本管理制度：
一、签到：
1、教师签到时间：早晨7:20—7:30，下午1:15—1:30；教师签退时间：上午：11:30，下午随季节性变换随时调整（目前上、下午各签一次，必要时签4次）。
2、签到或签退必须由本人签名，任何人不得代签。
二、考勤办法：
1、教师请假半天以内（含半天）向教导主任请假，一天以上（含一天）向校长室请假，校委会成员无论时间长短向校长请假；校长向当时值班组长请假；校长不在时向前勤副校长请假。
2、请假人须提前写好请假条，并安排好工作（三天以内由任课老师自行调好，三天以上由教导处统一安排），任课教师须同时填写调课单报教导处（学校统一调配除外）。若出现空堂或工作失误，则按旷工论处并追究相关责任。假期结束需及时销假。若遇紧急事件可口头请假，但回校后需补写请假条。
3、事假一天扣40元，一节扣6元；病假一天扣16元，一节扣2元（以病例或其它证据为准）；迟到一次扣2元，早退一次扣2元（含升旗、集会、上操、上课、辅导、教研活动等）；旷课一天扣72元，旷课一节扣10元；平时抽查，空岗一次扣10元。
4、事假一学期内不超过1天不扣绩效，超过2天者每天扣40元，病假一学期内不超过3天不扣绩效，超过3天者每天扣16元。迟到、早退累计3次算事假一节（45岁以上教师事假可延长一天，病假可延长2天）。
5、不办理请假手续无故不上班，不参加有关活动而无正当理由，请假未准而擅离职守，均视为旷工。未履行请假手续的教师一律按旷工处理。
6、因个人或家庭等原因需有规律性请假者（如晚到或早走），须在开学初写出书面申请报学校批准，按请假处理。（哺乳子女另行考虑）。
7、因身体等原因需休长期病假（事假）者，须提供县（市）级以上医院证明并写出书面申请报学校以及上级主管部门批准。
8、参加各种进修学习，必须持有关学校有效证明到学校请假，否则一律按事假处理。
9、产假、婚假、丧假等的规定（均包含国家规定的节假日）。
婚假：符合法定结婚年龄（男方不早于22岁，女方不早于20周岁）的职工，可休7天婚假。
丧假：职工的直系亲属（包括父母、配偶、子女、岳父母和公婆）死亡时，职工可休3天丧假。
产假：非晚育(年满二十三周岁生育为晚育)的女职工可休产假3个月，晚育女职工可休产假5个月，并给予男方护理假7天。
女职工怀孕流产的，根据医务部门的证明，给予适当的休息时日。
哺乳假：哺乳期的女职工在工作日期间每天给予1小时的哺乳时间，居家较远者可适当放宽，直到婴儿满1周岁。
三、有关要求：
1、教师要按学校规定的作息时间上下班，不旷工、不随意迟到、早退，不中途私自外出，上班时间不私自处理私事（如不回宿舍、不串门、违反十不准等）。每天自觉签到，无特殊事情不请假。
2、学校要不定时抽查上自习、上课情况，上课不按时到教室为迟到，上课中途无故离开教室为早退，无故缺课视为旷课。
3、全体教师要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。
4、除了急事、生病、路途遥远等特殊情况外，一般不接受电话请假。
5、请假者在履行请假手续的同时，要调好课。如因急事不能履行请假手续，要向教导主任和本班老师说明情况，并调好课。
6、逢王珠集赶集可请假，原则上不得调课赶集。
7、一学期累计超过10天、病假超过30天，则取消本年度评优评先资格。
8、假期情况每月一次统计，每月一次公示。
9、以上各条如与上级文件想抵触，以上级文件为准。
10、本制度由教师讨论后实施，解释权归学校校委会。
胶莱镇胶莱小学2011年10月
第二篇：胶莱小学自查报告
胶莱小学文明校园自查报告
根据中央文明办、教育部制定的中小学文明校园标准，我校积极行动，对照测评细则进行了全面、认真地自查，对存在的问题和不足进行了整改。现将自查情况汇报如下：
一、思想道德建设 1.抓好政治理论学习。
我们积极学习习总书记有关讲话精神，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面，认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习，组织党员开展各类政治学习活动。2.抓好日常德育活动。
（1）利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育；组织学生到烈士墓前进行祭扫活动；开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。
（2），每学年举行一次美德少年评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。
（3）认真开展学雷锋志愿服务活动，关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等，这些志愿活动我校常年坚持，深受社会好评。（4）每周一都举行升国旗仪式，有针对性的对学生进行系列教育，我校的升旗仪式全部由学生住持、组织，充分培养学生的自我教育能力。
（5）我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。
（6）我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。3.加强德育体系建设
（1）我校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导积极参加班会、团队活动。（2）多年来，我校现已形成五大德育主题：安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，围绕这五大主题，政教处、大队部紧密配合，建设好利用好团队活动室，积极开展各种践行实践活动，现已形成学校特色和品牌。
（3）我校开足开全道德与法制课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，改善教学手段，把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。
二、领导班子建设
（1）我校积极落实党建工作责任制，认真做好“三会一课”，开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录，效果好。
（2）党总支（支部）积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。
（3）校党总支切实履行意识形态工作，十分重视意识形态建设，坚持正面引导，对极个别不良言行及时批评教育，保证了学校层面无问题。
（4）实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定。
三、师德师风建设
（1）我校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制。
（2）我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动，学校设立有校长信箱、学校给家长留有学校领导的电话，保证了师德投诉途径畅通。（3）学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人，通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。
（4）我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件，实行一票否决。
四、校园文化建设
1.校园文化设施。在硬件建设投入较大，建设了高标准的心理咨询室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。2.积极开展各类文体活动。
（1）我校政教处、大队部积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动；元旦举行艺术节活动，艺术节有书法绘画展、才艺表演等。（2）大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，学校定期组织的体育活动有：校田径运动会、跑操比赛、跳绳比赛、足球艺术节、拔河比赛、迎面接力跑等。
五、校园环境建设
1.校园环境规划。学校教育教学设施规划合理，整洁、有序，齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，显得有文化底蕴，环境育人功能较好。
2.校园卫生安全。校园卫生工作由总务处、体卫艺处、办公室管理，他们分工明确，管理规范到位。学校每年给学生做一次体检，传染病预防体系健全，定期开展健康教育活动。
3.环保及安全教育。深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会，组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。
4.环境平安建设。学校建立有学校警务室，聘有2个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系，整治了流动摊点。
六、活动阵地建设
1.按照学校建设标准，我校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。我校在未成年人思想道德建设方面成绩突出，被评为胶州市德育先进单位。
2.开展好社团活动，我校开设了舞蹈、象棋、绘画、折纸等十几个社团，并逐渐形成特色。
七、存在的问题
我们在众多建设上努力投入较多成绩也较大，但也存在着一些问题。诸如功能室硬件较好，但是缺少师资，活动缺少计划性和长效性。活动开展较多，资料收集不够，总结积累不够。个别老师对创建认识不足，自律意识有待加强。
今后我们将不断总结，逐步提高。为把我校建设成为强校名校和文明学校而努力奋斗。
胶州市胶莱镇胶莱小学
2017/11/7
第三篇：胶莱小学教科研工作计划
胶莱小学教科研工作计划
一、指导思想
2011年我校教科研工作以青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕胶州市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推进素质教育深入实施和我校教育内涵发展做出积极贡献。
结合我校实际，树立教师终生学习观，以科研为载体，促进课堂教学质量提高，狠抓教育教学科研管理，更新教研形式，强化课题管理，树立以“培养适应未来社会发展的人”的教育思想，不断更新教学观念，深入开展教学模式研究，全面提高教育科研水平。
二、工作目标
1、利用双周业务学习搞好校本培训，提高对教科研的认识，让教师明白教科研内涵，树立“科研兴校”的观念，搞好业务培训和专题培训，提高教师的业务素质。
2、利用小组校级课题研究，通过学习、集体备课、教研活动等形式解决教学问题，从而提高教师教研水平，深化课堂教学模式改革，突出创新思维。
3、狠抓课题管理，继续深入开展主导性教育科研课题—《小学生学习方法的研究与指导》课题研究，督促各阶段的目标任务的完成。
4、发挥骨干教师的带头作用，每期组织一次专题培训。搞好《教科研简报》的组稿工作，提升教师专业知识。
5、继续开展优秀教案、优秀读书笔记、优秀教研文章、优秀作业本“四优”评选创新特色活动，促进教科研、教育教学工作开展。
6、深入开展“书香校园”和“教师读书人物”活动。
三、工作措施
(一)强化管理，注重绩效
1、精心组织制定教科研工作计划，切实履行计划，及时收集相关过程资料。
2、建立教科研工作领导小组，领导亲自挂帅，亲临各类教科研活动，校长、教科室主任每期撰写专题文章至少1篇，至少参研一项校本教研专题或课题研究。
（二）切实开展专题研究，解决教学问题
1、以年级组为单位，每学年研究一个校本专题，扎实开展过程研究，力争研究出较高水平的专题研究成果。本学期继续开展口算、估算、笔算相结合，提高学生计算能力实践研究市级课题研究，语数学科开展课堂教学模式研究。拟在非语数学科开展专题研究。
2、继续执行专题（课题）研究考评方案，严格兑现奖惩。
3、提供专题研究的时间、物质和经费保障，注重研究实效。
（三）认真组织开展教学反思活动，提高课堂教学质量
1、坚持每课反思的常规反思活动，任课教师在教案中的教学后记中提炼出本课的反思点，做到课课反思，提升教学质量。
2、开展“三看”教学反思活动，看名师课堂，看同伴课堂，看自己课堂，通过DV记录教师课堂实录，再在教研活动中反思教学行为，优化课堂教学。
（四）扎实开展教研活动，营造良好的教研氛围
1、各教研组根据学科性质开展好教研活动。本期一月一次教研活动，其中有两次为课题专题研讨活动，学校组织一次大型活动。加大教研组活动的自主权，每组根据本组实际，开展丰富多彩的学科竞赛活动、教学技能交流活动、教学研讨活动、学习访问活动等，教导处、教科室宏观调控教研组活动，并给予大力支持。
2、组织全校教师开展各类活动竞赛，本期与教导处一起将组织开展“四优”评选、学科技能竞赛。
（五）精心组织教师专业发展培训，建立学习型教师队伍
1、搞好远程教育资源利用培训，要求每位教师能熟练地运用其资源服务于自己的教学。
2、按校本培训计划，扎实搞好校本培训工作。
3、组织教师参加上级举办的各类培训活动，学习回来后上好汇报课或举办专题讲座，使一人学习，大家受益。
4、开展校际业务研讨活动。
5、抓好教师的业务学习，每双周组织教师集体业务培训，教研组围绕专题（课题）研究开展专题培训。
6、继续开展师徒结对活动，力争新教师尽快成为教学能手。
7、鼓励师生多读书，读好书，结合德育处唱读讲传活动，努力打造书香校园。
（六）加强课题管理，努力搞好教育科研工作
管理好现有教改实验项目，做好实验工作阶段计划总结，开展实验研究，收集整理实验资料，力争县级课题结题。教科室加大对各课题组的管理力度，加强对各课题组的督导工作，根据课题奖励方案，对实施良好的课题组实施奖励。
附活动安排、拟定教科研计划、课题阶段计划。
2、业务学习、单元集体备课；各组拟定教研组工作计划和校本课题阶段计划；
3、下达校本课题计划；新教师亮相课；农远师资培训
4、参加胶州市教育学会第十五届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”
5、参加胶州市“现代班集体建构”现场研讨会
6、参加胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会
7、学校青年教师课堂教学大比武活动
8、组织教师参加省教科所论文评选活动
9、组织教师参加青岛市教育局论文评选活动
10、“四优”评选活动；教师教科研期终考评。
11．组织教师参加市“《每周一读》·品读经典，感悟教育”优秀论文评选活动
12．进行教育科研半年工作总结
13、参加市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动
14、准备迎接胶州市教育科研评估
15、报送《2011教育科研立项课题申请书》和《2010年立项课题成果鉴定》等材料
16、进行学校教育科研工作总结。
第四篇：小学教师考勤制度
关庙镇中心小学教师考勤制度
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制定本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考核办法
1、学校实行领导值日制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交校长，按周汇总填表于下周工作例会公布。
2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师考核。
三、考勤规定
（一）作息时间要求：
1、上午：值日领导、值周教师、全体教师必须于8：00前准时到校。下午：值日领导、值周教师、全体教师于2：00前需准时到校；签退时间需在4：00后。
2、教师工作例会为周一下午12:40，临时会议另行通知。
（二）请假
1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假、病假需提前向校长请假，请假期间的工作由教导安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。
2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假；（请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。）
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（例会请假按半天计算）。
6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由教导处安排。
7、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
8、教师因公出差（如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务），不计缺勤。
四、奖惩规定
1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤绩效奖200元；5次内（含5次）每迟到、早退1次从满勤奖中扣5元，6—10次内每迟到、早退1次从满勤奖中扣10元；10次以上每迟到、早退1次从满勤奖中扣15元；有到校未签到、签退者视为迟到、早退。
2、事假每月为3次，超过3次，每次扣10元。
3、旷课一节扣50元，每月旷课达2节取消当月满勤奖金；同班语文、数学教师旷课时，搭班数学、语文教师应主动顶课（跨班课程由教导安排），未主动顶课的搭班教师或不服从值日领导安排的教师每节课扣10元，每月达4节课取消当月满勤奖金。
4、严禁在工作时间内进行下象棋、打扑克、玩游戏等非业务性及其他娱乐活动，检查发现一次扣50元。
5、凡学校大型活动不得请假。若必须请假，按下列规定执行（并报校长审批）。
（1）、例会、升旗迟到早退扣10元，因故请假扣10元，无故缺席扣30元。
（2）、政治、业务学习、迟到一次扣10元，无故缺席视为旷课一节，扣50元。
（3）、校性活动，如：文艺汇演，庆祝大会，开学典礼，结业典礼、教研活动等大型集会，视为上课。
6、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，并追究值日领导相应责任。
7、请假待遇及旷工处理办法，遵照教育局有关文件精神办理。
五、教师值班。
为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：
1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。
2、坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，第二天通知有关部门及时处理。
六、本制度从2017年2月16日起执行。
如有其它特殊情况，经校委会集体研究决定。
第五篇：小学教师考勤制度
平和县坪东小学教师考勤制度
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考核办法
学校实行值日师值日制度。值日教师必须坚持早上、下午提前20分钟到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交校长。考勤实行月小结、学期结束汇总，纳入教师考核。
三、考勤规定
（一）作息时间要求：
1、上午：第一节课教师必须于8：00前准时到校。第二、三节课的教师，必须提前该课20分钟到校。下午：第一节课教师于2：00前准时到校；第二、三节课的教师，必须提前该课20分钟到校。
（二）请假
1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向搭班教师协调课程后，再向校长请假。无请假者，视为旷课。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。
2、教师病假三天以上者必须持本人请假条向校长请假。（请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。）
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研社团活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。早退视为迟到。
5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（会议请假按2节课计算）。
6、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
8、教师因公出差（如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务），不计缺勤。
四、奖惩规定
1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤奖10元；5次内（含5次）每迟到、早退1次扣5元，有到校未签到、视为迟到。
2、事假每次扣2元。
3、旷课一节扣10元。同班语文、数学教师旷课时，搭班数学、语文教师应主动顶课（跨班课程由教导安排），未主动顶课的搭班教师或不服从教导安排的教师每节课扣5元。
4、以上奖惩纳入绩效工资。
5、严禁在工作时间内进行下象棋、打球、玩游戏等非业务性及其他娱乐活动，检查发现一次算旷课一节。
6、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，发生严重事情的要并追究该教师的责任。
五、教师值班。
1、各值日教师必须按时上岗，如遇特殊情况不能值日者，必须事先找人代理值日，再向学校请假，方保学校工作正常开展。
2、坚守岗位，认真履行值日职责。对于值日期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，马上向学校报告。
六、本制度从2014年9月5号起执行。
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