在中华经典诗文诵读大赛上的讲话

第一篇：在中华经典诗文诵读大赛上的讲话

在中华经典诗文诵读大赛上的讲话

各位老师、同学们：

中华古诗文经典诵读工程是团中央、中国青少年发展基金会继成功实施希望工程后推出的又一项具有跨世纪深远意义的社会文化工程。今天我们和板桥学区的领导、老师们一起举行这次“中华经典诗文诵读比赛”，旨在通过动员全体师生积极参加经典诗文诵读活动，彰显中华语言文化的魅力，挖掘中华传统节日的文化内涵，学习诵读中华优秀诗文作品，培养民族精神，弘扬民族优秀文化，推广诗文经典，规范语言文字，形成“说普通话，写规范字，诵读经典美文”的良好风尚，为新中国成立60周年献礼。

刚才大家看了几位老师的汇报表演，使我很受启发。借此机会，我讲两个方面的意思。

一是各位老师要充分认识开展“古文诵读”工程对推进学生素质教育的意义和作用。文化，是一个民族的根系，而中华民族语言文字之根在古诗文经典，这些千古美文就是最好的范文。实施“古文诵读”工程，组织学生诵读、熟背中国古诗，让他们在一生学习、工作压力最轻、记忆力最好的时候，以最便捷的方式，获得古诗文经典的基本熏陶和修养，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，从而形成强大的民族认同感与凝聚力，在传承中华文明的同时，学会做人做事的道理，认识世界、观察世界的方法，这是德育、智育、美育发展的最好体现。同时诵读活动的本身，就是对孩子记忆力、毅力和意志力的磨练和提高，长期坚持下去，必将使孩子们激发主动性，培养想象力，发挥创造性。

二是要采取得力措施，推动诵读工程扎实有效、蓬勃广泛地开展。“古文诵读”工程，它将会影响一代人或几代人的人文思想。实现这个目标，要靠大家的不懈努力。从我们学校来讲，语文教研组也积极申报立项了这一县级课题，希望我们的老师要做好表率，从语文课堂开始，逐步渗透到其他学科，制定合理的目标和计划，合理安排诵读活动和课堂教学，使其相互补充、相得益彰，保证诵读的时间，保证参与人员，保证活动效果，真正通过这项活动的开展，丰富校园文化，积淀学校人文内涵，促进学校健康发展。

同志们，传承中华文明，是我们的光荣使命，也是我们义不容辞的职责。我相信：有大家的不懈努力，有同志们的辛勤奉献，历尽沧桑的中华文明一定会在我们这里薪火相传，熠熠生辉！

第二篇：中华经典诗文诵读大赛 策划书

贸经系学生会

中华经典诗文诵读大赛策划书

一．活动主题：诵经典诗文

传中华文化

展生命精彩

二．活动目的：

（一）弘扬中华传统文化与推广普通话，推行规范汉字，提高广大师生汉语言文字应用水平。

（二）鼓励广大师生认真学习，了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵，增加民族的凝聚力、自信心和自豪感。

（三）传承传统文化，努力提高全校师生的人文素质，构建和谐校园。

三．活动时间：11月22日

四.比赛形式：

(一)本次活动分初赛和决赛。

（二）大赛形式为：“中华经典诗文诵读”比赛

五．活动负责人：宣传部各成员。

六．活动流程：

（一）前期策划.宣传及准备工作 1.策划书拟定和审批

时间：11月11日 2.活动前期宣传：

（1）展板：11月18日(周五)，由宣传部做两张展板展出，展板放置于食堂前宣传栏，内容以朗诵大赛活动预告为主。（2）书面通知:大赛通知由我部通知系各班级，并把通知内容转告给各班级班长（3）活动准备:

①赛前召开会议，对相应的工作人员进行分工。②申请比赛场地，安排比赛地点。

③报名工作，各班确定好参赛人信息，报到宣传部处。

（二）比赛要求：选手必须提前准备好比赛稿，时间为4~6分钟；比赛时使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。七.比赛规则说明：

（一）评委

1.评委必须公正严明，做到一视同仁;2.评委必须熟知朗读的要领； 3.评委要认真评判，不得错评；

4.评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1.参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2.参赛者必须遵守比赛规则；

3.参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决；

4.参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予相应处理。八．评分细则：

（一）语言能力及应用：诵读流利、表达清晰、普通话标准。（30分）

（二）诵读内容：比赛选手必须熟悉诵读材料、脱稿诵读。（20分）

（三）诵读技巧：善于正确运用面部表情、手势和体姿，音调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的诵读技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力。（30分）

（四）整体形象：举止得体，情绪饱满，仪表端庄，气质良好。（20分）

学生会宣传部

二O一一年十一月三日 附表： 资金预算

一等奖1名二等奖1名三等奖1名

8G优盘4G优盘2G优盘

80元50元30元

160元

共计

第三篇：中华经典诗文诵读大赛方案

永州职院附属学校

“吟诵经典·爱我中华”大赛方案

为推进我校经典诗文诵读活动的开展，进一步营造经典诗文诵读的学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，形成自己的办学特色，特制定本方案。

一、指导思想

以提高学生的语言文字规范意识和应用能力为宗旨，增强民族自豪感”为主题，以经典诗文为载体，努力创建良好的校园文化，积极营造浓郁的读书氛围，丰富师生的课余生活，推动构建“书香校园，和谐校园，平安校园”的进程，神。

二、比赛时间安排1、3月29

指导，班主任负责维持纪律。

2、5月6日（星期五）下午，全校分班级进行。

三、比赛地点：本校大操场

四、比赛具体要求

1、鼓励全班同学参加，2、参赛内容以中华古今经典诗词歌赋为主要内容，课内外均可，篇目内容要健康向上，催人进取，体现传承中华美德，促进社会文明的价值取向，节目时长约6分钟左右。

3、表现形式以诵读、吟诵为主，配以演出服装、舞蹈、演奏、书法、特技等表演手段辅助烘托氛围，表现手法可以采用领诵、综合、多重组合等，鼓励生动活泼新颖的表现形式。

五、奖项设置

分年级取一等奖

六、评委组织（待定）

七、参赛报名表格（请与

4月18 每班参赛人数不得低于 1名，二等奖以40人，1名，优秀奖2名 4月2日上午由年级组长收齐准时上交教务科）教务科2011年328日“弘扬中华经典诗文，全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质，培育民族精日至日，各班级语文教师组织学生练习准备，并作精心 不达要求将予以扣分。月

第四篇：在中华经典诗文诵读吟唱比赛上的讲话

在“中华经典”诵读比赛上的讲话

各位老师，各位同学：

大家下午好！

沐浴中华经典，传承中华文明，成就中华少年！中华经典诗文，历经岁月的变迁，在历史长河的荡涤下，越发显现出她经久不衰的魅力和悠远深长的内涵！

今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校中华经典诗文诵读比赛，就在于通过诵读经典，拓展同学们的经典阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的民族自信心和自豪感，以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到中华经典诗文诵读的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们，让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长！同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，一同来吟唱我们伟大的祖国！

祝比赛圆满成功！谢谢大家！

第五篇：在中华经典诗文诵读吟唱比赛上的讲话

在中华经典诗文诵读吟唱比赛上的讲话

各位老师，各位同学：

大家早上好！

沐浴中华经典，传承中华文明，成就中华少年！中华经典诗文，历经岁月的变迁，在历史长河的荡涤下，越发显现出她经久不衰的魅力和悠远深长的内涵！

今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校中华经典诗文诵读吟唱比赛，就在于通过诵读吟唱经典，拓展同学们的经典阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的民族自信心和自豪感，以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。这次比赛，也是我校特色学校创建成果的一次大展示，是对各班开展中华经典诗文诵读吟唱活动的一次大检阅。

为了营造书香校园，创建特色学校，学校把中华经典诗文诵读吟唱活动作为特色建设引入了校园、引入了课堂。在课堂上，把语文、音乐、美术、校本等课堂作为构建同学们学习中华经典诗文的主阵地，通过诵读、吟唱、绘画、书法等不同形式培养同学们的特长；在班级中，以班级为单位开展中华经典诗文诵读吟唱活动，各班都制定了活动方案，凸显班级特色，对学生进行品德、日常礼仪、传统美德教育；在中秋节等传统节日里，提倡师生吟诵传统节日诗文，使同学们通过诗词欣赏，感受中华民族的优秀文化。与此同时，学校还积极地营造学习经典、诵读吟唱经典的良好氛围，绘制了《三字经》校园文化墙、建成了独具特色的校园楼梯文化、编印了校本教材《论语》，让同学们在平时的学习、生活中随时随地都能学习中华传统诗文，无时无刻都能感受到来自经典的力量。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到中华经典诗文诵读吟唱的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们陶醉于《诗经》的浪漫，感悟于

《论语》的智慧，折服于唐诗宋词的华美，让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们，让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长！老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，一同来吟唱我们伟大的祖国！

祝比赛圆满成功！谢谢大家！