2014年秋季学期宣语委员工 作 总 结

第一篇：2014年秋季学期宣语委员工 作 总 结

2014年秋季学期宣语委员工 作 总 结

在大学里生活的日子，我只能够说过的实在太快了，转眼间大半学期就过去了，这也就意味着我在班上担任宣语委员这个职务已经有大半个学期了。在这段日子里，让我收获了很多。

首先，我想说刚开始担任这个职务，我觉得是一种负担，因为我是一个爱玩而不爱负责任的人，所以如果我想要做好，就要学会负责任，慢慢地，我确实在对班级负责，这也是对我自己负责。

其次，我想总结一下我在工作中的优点以及不足。我认为我做得好的一点就是能够积极地在班级传达宣语部门的活动，并且去调动同学们参加活动的积极性；然后我觉得我做的不足的就是在宣语部开会的时候我总是会有一堆原因不能够去参加，即使有同学代我去，我总是会有一些细节没有了解，从而不能够准确的了解部门分配下来的任务，这样一来的话，有时候有意愿参加活动的同学想要了解活动细节，就会有我不能够及时回答之内的问题，这是我工作的失职。

再次，我想说担任了宣语委员这个职务过后，我需要完成一些工作，但必不可少的工具就是电脑，我学会了制作表格，写工作计划，制作PPT等一些基本的知识。即使我是一

个不爱负责任的人，但是担任了这一职务过后，让我无聊的大学生活充实了许多。虽然在完成任务的时候总是会有一些困难，我想忍一忍就过去了，渐渐的，我也就学会了忍耐，从而使我的耐心也变的好多了。

最后，我想说就是我很开心也很荣幸担任了宣语委员这

一职务，能够为班级服务，并且让我自己学到了许多的知识。我想感谢班上的同学能够配合我的工作，感谢宣语部领导对我的照顾，给我的帮助，谢谢！

.........班宣语委员

.....二〇一四年..月..日

第二篇：2011年春理学院宣语委员工作总结

2011年春理学院宣语委员工作总结

时光如白驹过隙，稍纵即逝，转眼间又快过去了一个学期，在这学期我很荣幸能担任10级信息班的宣语委员，真的很感谢老师的信任和同学们的支持。作为一名宣语委员虽然没有班长那么忙，但是我也有我份内的事情要做，因此，我就这一学期的工作做出以下几点总结：

第一、作为宣语委员，主要是在部门和班级间做好一个桥梁，起上传下达的作用，积极配合各位班委的组织工作。

第二、这学期里，在班上积极宣传了部门下发的材料，尽全力去鼓舞班级同学们参加部门举办的活动，如主持人大赛、“我们这一代”征文大赛、三尺讲台系列活动、摄影大赛等等，努力配合部门，在部门举办的主持人大赛前期，自己在班上也组织了主持人选拔赛，并取得了良好的效果。

第三、在这学期里我们班在部门举办的活动中取得了可喜的成绩。如班上的梅雪松、蔡孔琴成为了主持团的最终成员；主持人大赛中蔡孔琴、梅雪松分别获得二等奖、三等奖。

同时，在这学期里我学到了很多平时在书上看不到的东西，1、通过各种大型活动使我明白了团结，相互协作才是一个活动成功的关键，例如，的主持人大赛、心理健康短剧。

2、学会与别人积极沟通，要知道不说出来别人永远不知道你心里想什么，作工作更要这样，要把自己的想法告诉别人，这样的合作才会更好，活动才能成功。比如

这次主持人大赛决赛定在星期五晚上，同学们一般有自己的事不想去观看，因此在交涉过程中遇到了很大的的困难，但是经过努力最终还是完成了部门的要求。

3、每个人都有自己的想法，不要用自己的想法去压制和强制别人的想法。

这学期的任职中也发现了自己诸多的不足，比如

1、在处理学习和工作的过程中不是很妥当，有时搞得自己很匆忙，有时忙就忙到一块儿去了，闲着的时候又比较闲。

2、自己在宣传工作上能力还是有些欠缺，有时后思维能力和创新力不够强，虽然努力了，但并没有达到好的效果。总之，通过这学期的工作，我不仅提升了自己，也感到了一个大家庭的温暖，真的非常开心，做的不够好的地方也希望部门能给出建议，我也会不断地改善自己不足的地方，积极寻求进步。

理学院10级信息系宣语委员

石

强

2011年4月24日

第三篇：党委组宣部秋季学期工作计划

党委组宣部秋季学期工作计划

2012年下学期我院组宣工作的总体是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记“7.23”讲话精神、党的十八大会议精神，在院党委的领导下，唱响主旋律，切实做好各项组织工作，打好主动战，夯实宣传阵地，提高舆论引导能力，努力为学院科学发展提供思想保证、舆论支持和精神动力。

一、组织部工作

（一）加强领导班子和干部队伍建设

1.加强领导班子和领导干部的思想作风建设。一是要认真落实各级领导班子和领导干部联系基层、联系群众制度；二是要加强民主集中制建设，认真落实院系党政联席会议制度，健全基层领导班子决策议事的规章制度；三是要多渠道加大对领导班子和领导干部个人日常工作的考察力度。

2.加大干部教育培训工作力度。采取多渠道、多形式加大干部培训教育工作，发挥好党校的阵地作用。采取校内培训与校外培训相结合、请进来与走出去相结合等多种方式，加大干部的培训力度。校内培训要选准主题，突出针对性、实用性，提高干部的政治理论素质和处理复杂事务和突发事件的能力。

3.加强干部队伍管理。一是填写任免干部考核表及考察材料；二是深入开展调研，进一步完善中层干部考核评价实施方案，组织好年终考核。

（二）加强基层党组织建设和党员队伍建设

1.进一步巩固和加强党的基层组织。坚持以围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能为出发点，加强基层组织的思想、作风、组织、制度建设，增强基层党组织的生机和活力，使基层党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。一是要按照党委《关于开展基层建设年的实施方案》选优训强党支部书记，对标定位，晋位升级，创建优秀基层党组织；二是要按照党委精神，指导基层党组织落实好《党政联席会议制度》，进一步加强民主集中制建设；三要采取措施加强党内民主建设，发挥党员主体作用。

2.进一步加强对党员队伍的教育和管理。一是要认真学习贯彻十七届六中全会和党的十八大精神，用马克思主义理论的最新成果武装头脑；二是要加强党员队伍的经常性教育，认真落实“三会一课”制度，认真落实本学期党日活动的主题教育内容，加强对党日活动情况的检查和情况通报；三是继续开展“党员纯洁性教育活动”；四是制定并落实流动党员双向共管机制，强化流动党员管理。

3.进一步加大学生党建工作力度。全面加强学生党建工作是我院近期党建工作的重要内容之一。积极推进学生党建工作体制、机制创新，稳步提高学生党员比例，充分发挥学生党支部的堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，努力开创我院学生党建工作的新局面。

关于学生发展工作重点要做到以下三点：一是要早选苗、早培养，要切实加强对大学生的早期教育引导工作，并指导团组织做好“推优”工作，要建立一支数量充足充满生机与活力的入党积极分子队伍；二是要发挥好各级党校（预备成立系部党校）的作用，多渠道做好入党积极分子和党员发展对象的培养教育工作；三是全面考察，严格党员发展工作程序，认真履行入党手续，确保发展质量。组织部要深入

党支部了解学生发展的真实情况，并作好指导工作。

切实加强党建信息的收集、统计和分析工作。要及时掌握基层党建工作最新动态，准确了解各个时期党员队伍结构变化状况，为及时指导党建工作提供原始资料和准确数据。

（三）主题活动

1、认真组织落实“两访两创”活动，以“访”“学”“建”“办”“创”为主线，按计划按要求开创访创工作，创新活动载体，挖掘活动典型，建立长效工作机制。

2、开展业余党校培训。组织成立系部党支部业余党校培训班，分层分级多渠道做好入学积极分子和党员发展对象的培养教育工作。

3、做好秋季学生的组织发展工作。

4、做好干部、职工的考核工作。

5、做好活动简报和信息上报工作。

6、完成日常组织工作及领导临时交办的工作。

二、宣传部工作

(一)、大力实施理论武装工程，积极推进学习型党组织建设。

积极配合组织部、思想课部开展各类学习教育活动，以理论武装全院教职工的思想。

（二）、加强思想道德建设，深化文明创建工作

1、按照年初制定的《学院2012精神文明建设工作计划》，分发文明单位考核细则，下半年在全院范围内举行文明创建评比表彰活动。坚持教学、科研、学科建设与精神文明建设相辅相成发展，不断提高师生员工思想道德水平和科学文化素质。积极探索与学院发展目标相适应的精神文明

建设规律，进一步深化文明创建工作。

2、开展校园文化标识征集活动，营造文化艺术氛围，打造旅院文化精神；开展丰富多彩的校园文化活动，以建设核心价值体系为根本，以提升学院软实力，支撑内涵发展为目标，进一步推进校园文化建设。

3、突出先进典型，加大宣传力度，对我院涌现出的优秀共产党员、优秀教师、优秀学生、先进个人及其先进事迹进行深度宣传和报道，营造良好的思想舆论氛围。

4、会同相关部门开展普法教育，做好“12.4”全国法制宣传日宣传活动，加强师生法制意识，推进学法用法。

（三）创新宣传工作机制，提高宣传工作水平

1、明确岗位职责，健全工作机制。制定和完善《全院政治理论学习制度》、《党委中心组学习制度》、《党委宣传部工作流程》、《党委宣传部岗位职责》、《学院宣传工作管理办法》、《学院宣传工作考核办法》等，在实际实施和运行过程中逐步调整和完善各方面的分工与协调，形成良性的工作机制，提高宣传工作质量与效率。

2、加大宣传队伍建设，促进全院大宣传格局的形成。成立旅苑通讯社，组建各部门特约通讯员、二级网站管理员队伍，指导各部门完善部门新闻宣传和网站管理工作；加强对学生记者的引导和管理；做好宣传队伍的业务培训工作，提高宣传业务水平。

3、加快落实广播台、阅报栏、宣传橱窗等宣传文化阵地建设。制定广播台、阅报栏、宣传橱窗的设计、制作方案，保证校内宣传阵地的宣传质量。

4、拓展办报思路，凸显栏目特色，狠抓院报质量。坚

持政治性、新闻性、思想性与艺术性的统一，深入教学科研一线，贴近师生，贴近实际，创新常规报道，增加深度报道，不断提升院报编辑水平和质量。

5、加强二级网站管理和建设力度，通过改版和增设栏目等逐步建立起多个网络宣传平台。

（四）、科学谋划外宣工作，提升学院社会影响力

1、高度重视对外宣传工作，增强对外宣传意识，突出特色宣传，加强专题宣传，挖掘典型宣传，做好常规宣传。充分调动学院各方面力量，努力构建以党委宣传部为中心，各职能部门、系部及个人密切配合的外宣格局。

2、建立新闻分析制度，做好新闻宣传的策划和研究；健全突发事件的应对机制，引导媒体宣传报道，化解各种消极因素，减少负面影响，为我院的发展创造良好的舆论环境。

3、创新工作思路，提高外宣工作实效性。拓展与新闻媒体的交流面，建立良好的校外宣传网络，延伸对外宣传工作的手臂，充分展示我院发展成就，进一步扩大学院影响力。

（五）、加强全院网络建设力度，提高网络服务质量

1、加强网络安全监控管理。加强网段流控，建立实名管理模式，根据学院网络的发展状况适时更新和升级防火墙，进一步增强学校进、出口网络的安全管理，保证校园内部网络资源的安全性和有效性。

2、以校园网为平台，逐步加强我院信息化建设的规划和实施，充分建立校内信息资源，发挥校园网在我院教学、管理中的作用。

第四篇：2011学期宣委工作总结

2011学期宣委工作总结

1、工作经验

转眼，大学都已过去半年了，我担任宣委一职，也许，担任这个职务对我来说可能是个巧合，但既然是我，我就会对这个职务负责，对大一上半学期，我对我的工作不是很满意，不过同学之间都已经有了深入的了解，我认为虽然宣委不同于班长和团支书，但是他也是个不可或缺的一部分，在这半年里，我对我自己的工作有了初步的认识，总的来说，相当于团支书的助手，及时地完成班长和团支书分配的任务，并且积极向同学们传达团里的思想，协助老师做好宣传工作，井然有序的做好宣传工作，及时的通知同学校内组织的各种活动。

在学习中，我都应该和老师同学积极地沟通，互相帮助，帮助同学解决问题，在开班会时，我应该布置好会场，积极鼓动同学发言，活跃班级气氛。

生活中，对同学力所能及就一定义不容辞，不求回报。

2、工作小结

在我担任的这段时间里，开了大大小小不同的班会，有班委会和班会等等，在此期间我做好宣传工作，并参与会场布置等等，事后，协助团支书写好班会记录及班级日记等。

这半个学期中，我校还举行了运动会等，协助班长，团支书带领同学进入场地等,在此过程中，我也享受到了无穷的乐趣。

3、工作感悟

我们都是大一的新生，经过了半年的了解，对我们的学校和同学

都有了一定的了解，我想，有了上半年的经验，在下学期中，我一定会弥补不足，做的更好。

第五篇：英山一中2011-2012语委工作总结

英山一中2011—2012学年语言文字工作总结

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学年来的工作，在校领导的高度重视和关心下，我校语言文字工作得以顺利开展，推动我校语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。

现将主要工作情况总结如下：

一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化

1.为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我校语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

2.继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、计划、教师的普通话等级证等资料分门别类进行整理，并妥善保管。

3.继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。

4.加强语言文字检查力度。定期不定期对校园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全校的语言文字推广、规范工作。

二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度 充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在校内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全校上下人人都有参与推普的意识。

三、积极组织开展全国推广普通话宣传周的活动

在本次推普宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

1.积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。

各班都成立了推普小组，设立“推普员”，宣传、检查、督促学生讲普通话。以“人人讲普通话，个个写规范字”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。

2.开展黑板报设计比赛

学校教科处和校团总支组织全校各班进行以普通话为主题的黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

3.举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

4.开展“啄木鸟”活动

学校语委办和团总支组织各班啄木鸟小组上街开展“啄木鸟”活动，对街道门牌、铺面、广告牌的错字、别字及不规范用字进行登记、拍照并要求户主进行整改，杜绝街道上的不规范用字现象。

5.组织参加县中小学生普通话比赛

认真组织参赛学生参加排练，并请专业人员给以指导、点拨，并做好配乐、服装、舞美等服务工作。我校选手在比赛中表现出色，两位参赛选手包揽了仅有的两个一等奖。

四、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动 1.开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了学生说好普通话的自觉性。

2.进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性。

充分利用我校内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。把教师的规范字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。

3．对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查。对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。

五、抓好语言文字专题研究

组织教师针对自身及学生运用普通话的实际情况，探索口语发展和自主阅读的新办法、新对策。

总之，我校将进一步秉承和坚持特色和优势，发扬一中人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良传统，在语委的领导下，认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我校语言文字规范化工作再上一个新台阶。

2012年6月30日