小学“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书节活动校报稿件

第一篇：小学“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书节活动校报稿件

走复兴路圆中国梦读书成就梦想

——内丘县实验小学第三届读书节活动

“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的爱国主义教育，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为营造积极向上、健康文明、爱国创新的校园文化氛围，激发广大师生读书的兴趣，让师生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行。我校于2014年4月1日开展主题为“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想“的第三届读书节活动，近两个月来，我们开展了丰富多彩读书活动，圆满地完成各项任务。

一、学校广泛宣传，师生共同参与，营造了读书圆梦活动的良好氛围。4月初，我校全体师生齐聚校园举办第三届读书节启动仪式。拉开了以“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”为主题的读书活动序幕。为了有效推进本次读书节活动，德育处利用宣传橱窗进行积极宣传发动，张贴宣传标语、活动口号，使多读书、读好书、乐读书成为师生的共识，渲染读书氛围，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。教务处还开展了学生读书情况问卷调查，通过调查了解学生的阅读需求，以便教师遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。各班级根据学生的需要以及班主任教师的引导进一步更新、完善班级图书角，统计图书种类和数量，为开展活动做好充分的准备。

二、学校精心组织，师生积极参与，确保了读书节活动的顺利开展。

本届校园读书节，在学校德育处、教务处、各班主任的精心组织下，在全体老师的关心、支持和学生们的积极参与中，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书圆梦活动，收到了较好的效果。

1、开展班级图书角活动。

为了保证学生“有书读”，各个班级都开展了“我的好书大家来分享”的活动，充实班图书角的图书数量。每个学生为班上提供两本以上的好书，让同学们共同来分享，来学习，成了每个同学都愿意去做的一件“非常快乐的事情”。有了同学们的积极参与，全校各个班级都创造性地建起了具有自己班级特色的“图书角”，有的以班级为单位，建立图书角，安排几个图书管理员，分工协作；有的班级以一个组为单位，建立图书角，每个组安排一个图书管理员，负责借阅、登记。这一活动充分发挥个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。

2、设立专题性阅读学习园地。

与班级文化建设相结合，各班设立专题性阅读学习园地，同学们积极参与别具特色的建设了读书圆梦班级文化专栏，各班内容形式各不相同，但读书的氛围是一样的，读书的热情是一样的。

3、召开主题班会，确定班级最佳活动方案。

各班围绕本次读书节活动主题，本着推动学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导学生树立远大理想，激发学生读书写作的热情，全面提高学生的综合素质的思想，结合本班情况开展读书圆梦方案最佳确定活动。各班讨论形式各异，但学生的参与热情一样高昂。

4、开展读书圆梦黑板报评比活动。

为烘托读书氛围，开展了读书圆梦黑板报评比活动。在老师的指导下，各班学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂、各具特色的黑板报，丰富了读书的内容，学生也通过参与，进一步加深了对读书的认识，调动了对学习的热情，激起了对梦想的追求。

5、举行“快乐阅读 放飞梦想”征文比赛。

为深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记实现中华民族伟大复兴中国梦的一系列重要讲话精神，用社会主义核心价值观引领青少年为实现中华民族伟大复兴而努力的信心和决心，激励学生励志成长，成就精彩人生，结合本次读书节主题，开展了“快乐阅读，放飞梦想”主题征文活动，活动得到了全体师生的积极响应，各班在本班进行读书心得征文比赛的基础上选送3名参加学校的现场征文竞赛，为了激发孩子们的参与热情，学校选出了176篇优秀作品，颁发了证书以及奖品，并挑选了部分一等奖作品进行了集中展览，并利用红领巾广播站朗诵优秀作品。一篇篇隽美的文章诠释着孩子们在阅读经典作品中收获的情感体验和精神成长。

6、读书节手抄报制作活动。

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作活动。以班级为单位，学生根据自己的长处，分别在读书过程中制作一张手抄报，展示在楼道墙壁上。同学们八仙过海，各显神通，在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。

7、举办阅读指导课和读书心得交流会。

通过举办阅读指导课和读书心得交流会，教师能在尊重大多数学生阅读

兴趣的基础上适当引领。让学生学会选择性阅读与吸纳，从而形成他们特有的读书风格。同时也教会学生好的阅读的方法。交流会使阅读内容得到落实，也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。并根据学生在本次读书节活动中的综合表现，评选出10名阅读之星，以激励学生热爱读书，宣传先进。这一活动的举办把读书活动推向深入，真正将读书节活动落实。读书节活动已经结束，但与书相伴的人生才刚刚开始，读书是终生的事情。读书重在平时，希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动，养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，促进学校文化建设，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上、勤于追梦的书香校园。

第二篇：走复兴路圆中国梦读书成就梦想

走复兴路圆中国梦读书成就梦想

胜营镇中心校 军营小学 郭然然

每个人都有大大小小的梦想，每个人也都会朝着他的梦想去努力去奋斗，正是这一个又一个的小小梦想才汇聚了今天这样的一个伟大的梦---中国梦。不管是中国梦，还是你的梦，只要是梦，都会有梦醒的时分。当大梦醒来的时候，天也就亮了，光明的未来只有在梦醒以后才会看到。

梁启超先生曾说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…少年是充满激情的时代也是梦想绽放的年代，正处在少年时代的我们要焕发激情，挖掘潜能，让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩！

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”在这个新的时代，身为小学生的我们就应该认真读书，努力学习来开阔我的视野，丰富我们的阅历，陶冶我们的情操来报效祖国，来成就自己的小梦想与中国的大梦想。读书学习，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段之一，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。要实现中国梦、实现中华民族伟大复兴，让我们的国家成为世界上有影响力的国家，必须进行更高水平的学习。读书是人类传承文明、走向未来的重要途径。

我将永远铭记周恩来总理鹅铿锵誓言：“为中华之崛起而读书，”发奋读书，学好本领，准备着为祖国的繁荣昌盛，贡献出

我们的身，我们的心，我们的一切。

梦在前方，路在脚下。为了实现伟大的民族复兴的中国梦，就让我们努力读书，努力学习开始吧！

教师点评：点明走复兴路，圆中国梦就要努力读书才能成就梦想，才能实现中国梦这个主题。文中引用了名人名言，使文章更有说服力。

辅导教师：来永娜

2014年3月31日

第三篇：走复兴路 圆中国梦读书成就梦想

走复兴路 圆中国梦读书成就梦想

鹿泉市上庄镇大车行小学五（1）班 张雨菲

书是人类的精神食粮，书是人类进步的阶梯。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。伟人领袖毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。多读书，读好书，开启智慧之门。只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧；让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长，让读书成就我们的梦想。

英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成就了历史上一个伟大的科学家。

现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养。少年强则国强，少年是充满激情的时代也是梦想绽放的年代，正处在少年时代的我们要焕发激情，挖掘潜能，让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩！

第四篇：走复兴路圆中国梦读书活动总结

XXXX学校“走复兴路 圆中国梦”爱国主义

读书活动的工作总结

我校根据根据上级文件指示，XXXX学校实际情况，在区组委会的领导下，在中心学校读书活动领导组的组织、安排和全镇各小学的积极参与下，结合XXXX学校的实际情况特点，在各小学中开展了以“走复兴路 圆中国梦”为主题的爱国主义读书教育活动。各项活动已全部结束，现将该活动总结如下：

一、组织实施落到实处、做到细处

自接上级通知后，我校即根据文件指示精神，制定了具体工作计划，成立了读书活动领导组（中心校牵头，村小负责人配合），负责活动的组织实施工作。我校充分发挥学校这块阵地作用，用小学生喜闻乐见的活动形式，广泛开展这项活动，使学生在读书活动中受教育，在读书中健康成长。

二、活动开展有条不紊、丰富多彩

活动开展过程中，我校能根据通知要求，严格而又灵活地采取各种行之有效的方式，积极组织教师带领学生参与这项教育活动。2013年9月—2014年三月，各小学组织学生认真读书，在通读读本的基础上指导学生撰写读书体会，开展校内活动。各校都积极开展了全校性的征文、讲故事比赛。此次活动共收到各校推荐的经各班精心筛选出的征文17篇（中心校18篇，村小6篇）。

在各校进行各项活动的基础上，分别于4月4日、4月11日在中心校开展了校级征文和讲故事比赛，评选出了征文、讲故事比赛的一、二、三等奖（见获奖学生名单），有力地促进了读书活动的深入开展。

三、总结表彰及时有效、意义深远

读书活动告一段落后，读书活动领导组中心学校读书活动的开展情况作了认真总结，评选出了优秀将此（见获奖名单）,公布了各项比赛结果，并在学校升旗仪式后，进行全校性的表彰。这样表彰先进，激励后进，推动了我校今后读书教育活动的进一步开展，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和爱国主义思想教育，起到了积极有效的引导作用。

四、推选优秀，参加区级比赛

在校级比赛的基础上，我们遴选出优秀讲故事选手，和优秀征文参加区级比赛。学校报送的五篇征文中，有两篇获得区级一等奖。陶诗雨同学的故事稿《中国梦 在我心——介绍美好乡村董山里》受到区领导的表扬。这是我们的动力，我们将会一如既往地去努力，争取更好地成绩。

XXXX学校读书活动领导组

2014年5月

第五篇：走复兴路 圆中国梦

走复兴路

圆中国梦

莱州市曲家学校

七年级

徐鑫华

作为一个人，我会有梦想，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。

作为一个中国人，我会有梦想，以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“梦中国”，我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好家园。可空想是没有用的，若当真要把中国变成想象的那般，便是需要一个个的“中国梦”。随着年龄的增长，心智的成熟，我对“中国梦”思考了很多。

如果问幼儿时的我，我仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”童稚的声音背后是一颗单纯的心。我曾以为有了知识，有了智慧，就可以成就梦中那个中国，但这却是行不通的。如果问十岁左右的我，我仅仅会为你说一段经典的旧评书段子：“岳母在岳飞背上刺了四个大字——精忠报国！”那时的我追求于官场朝廷，我以为只有身在官场，才能助苦助难助中国，可后来我终究明白，诺大的官场之中凭一个人又如何卷起云雨？

如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的更多，想到了理想，想到了未来……我想到过从事法律，为更多人伸张正义；我想过从事医学，悬壶济世，救死扶伤；我想过从事科技，为中国走向新时代尽一份绵薄之力……

中国几千年的历史，用着九千年去演绎一个兴衰更替的过程，期间突出的英雄人物从青史留名的到无人问津的，相信每一个人都有属于自己的中国梦。

我们生活在这样一个时代和国家，是幸运的。我们比历史上任何一个时期，都更接近民族复兴的目标，都更有信心、有能力实现梦想。毫无疑问，完成这项伟大的事业，仍需一代又一代中国人共同努力。凝聚起不可战胜的中国力量，完成民族复兴征程上的接力，是我们这一代人的使命，更是我们这一代人的光荣。实现民族伟大复兴的中国梦，我们重任在肩。作为青年一代，要用青春的正能量，为实现中国梦奉献自己的青春才华，为中国梦的实现“添砖加瓦“。

我不知道最后我的梦想如何改变，但我会一直把属于我的那个中国梦记在心中…

莱州市曲家学校

邮箱：261421

电话：258101

走复兴路，园中国梦

莱州市曲家学校

七年级

曲明慧

中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨，催人奋进。

今年寒假，大家都阅读了《走复兴路，园中国梦》一书。其中，大约每篇文章中都有一些人物，他们虽然职业不同，事迹各异，但他们默默地为民族的复兴、国家的强盛和人民的幸福无私奉献着，为实现中国梦做出了自己的贡献，是我们青少年学习的好榜样。

榜样是群众中的优秀人物，是实现中国梦践行者杰出代表。榜样的力量是无穷的。

毛泽东在谈到榜样时就指出：“这种先锋分子是胸怀坦白的，忠诚的，积极的与正直的；他们是不谋私利的，唯一的理想就是为着民族与社会的解放；他们不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇往直前；他们不是狂妄分子，不是风头主义者，而是脚踏实地，富于实际精神。他们在革命的道路上起着向导的作用。”

进入改革开放的新时期，邓小平号召广大干部群众向模范人物学习，“做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人。”

江泽民指出：“学习先进模范任务人物的活动，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，它贯穿于我国现代化建设的全部进程……要在全社会始终倡导和保持学习先进、争当先进的良好风尚，让先进模范人物的崇高精神发扬光大、代代相传。”

由胡锦涛强调：“榜样蕴藏无穷力量……

习近平指出：“实现中国伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人为之努力。”

一代代榜样人物为国家担当、为民族献身，在榜样的光辉照耀下，我们似乎很渺小，但只要我们向他们靠拢，就会发现自己在慢慢长大、成熟。我们这一代青少年一定要承前继后、继往开来、努力奋斗，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

中国伟大的目标一定能实现，伟大的中国梦一定能成为现实。

莱州市曲家学校 邮箱：261421 电话：2581013

走复兴路，原中国梦

莱州市曲家学校

七年级

王红梅

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有实有虚，它看不见，摸不着，却能在心中产生一服巨大的能量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予我们会飞的心和能够梦想的大脑，能使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想也就多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光;像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得了那么大的成就；像试飞英雄一样，为人民奉献 ……

还记得《 开学第一课》 中，要做有爱心的舞蹈老师的玩码草，想要打太极推向世界的李连杰，花样滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次”的马云，以及失去双臂的残疾人杨梦衡，刘伟和试飞英雄李中华。这些都还历历在目，不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。

在人生的道路上，都有不同的梦想，虽然梦想不同，单追求求梦想的信念从没有改变。这莫多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就够了。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨梦衡说的那要“用行动疗伤。”要相信，只要坚持，总会成功的。

梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功，有句话叫做“少年智者国智，少年强则国强”，的确如此。我们必须有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗。

成功是什么呢？房祖名给我们一个很好的答案：“成功是因为失败不放弃。”当然，还要用智慧，有耐心，还需要同伴的帮助，理解与支持。

中国梦是我们每一个中国人的梦。每一个人的梦只有溶入中国梦才能真正出彩。所以要了解民族的需要，祖国的需要，社会的需要，人民的需要。努力适应这些需要，才能取得最大的成功。

青少年时期，最重要的是不断增强自己的奋斗的能力，包括强健的体魄，丰富的知识和健全的人格。准备的越充分，成功的把握越大。

放手放飞我的梦！

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走复兴路，圆中国梦

莱州市曲家学校 七年级 张立英

梦想是一盏指路明灯，照亮我们实现梦想的道路；梦想是一股清泉，为濒临死亡边缘的人带去生的希望；梦想是一种我们前进的动力。

“爱我中华，健儿奋起步伐；爱我中华建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌反映了我们融洽，和谐，愉快的在一起，让我们五十六兄弟姐妹去共筑我们的“中国梦”。

中国梦，我们的梦，我们中华儿女共同的梦。我们的老一辈为了实现中国梦，奋斗了100多年，100多年啊！多么漫长的历史，难道我们作为青少年就不应该为国效力吗？当然，我们应为祖国的成长和进步贡献自己微小的力量，可全国13亿人，每人一点力量，就可以实现我们的梦——中国梦。

在争取人民解放的斗争中，在实现中华民族伟大复兴的路上，中国共产党为之付出了我们无法想象的心血。党领导了一次举世无双的长征，领导人民在为我们的中国梦做奋斗，做努力。长征是我国战争史上的一次奇迹。党的十八大以后，美丽的中国梦力求实实在在的体现在人们的生活中，每个人的柴米油盐酱醋茶中。而对于每一个中学生来说，拥有一个美丽的校园，则是我们中国梦当中已经现实的梦。

一代代的榜样人物为国家担当、为民族献身，他们不断激励着我们，向着我们的中国梦努力奋斗。

实现中国梦，需要我们坚韧的意志力和信念，用理想的信念树立一个坚韧不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们每一个人：一个国家、一个民族，如果缺乏共同的理想、信念，就如同一盘散沙，民心不齐，民族破裂。我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的中国。共同实现中华民族的复兴，共圆我们的中国梦。

“爱国”二字是神圣的，不可侵犯的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族中最宝贵的财富。爱国在一切感情之上，它是一根细带，一句号令。我们只有做到真正的爱国才能完成复兴中国的梦想。

共筑祖国，是我们的梦。每一个人只有融入中国梦，才能真正焕发光彩。中国梦的实现只能通过奋斗。不奋斗，再好的愿望也只能是空想。青少年应为了我们的中国梦不断奋斗，不断努力。

只要我们不断奋斗，我们五十六个民族的兄弟姐妹不断奋斗，那中华民族伟大复兴的目标一定能够实现，伟大的中国梦一定能变成现实。

莱州市曲家学校

邮箱：261421 电话：2581013