诚信守法是企业制胜的法宝

第一篇：诚信守法是企业制胜的法宝

诚信守法是企业制胜的法宝

——※ ※ ※有限公司诚信经营介绍

※ ※ ※有限公司自成立以来，一直以“诚实守信”做为公司经营管理的核心理念，融会贯通到经营管理的各项工作之中，形成了自上而下的全员诚信观。

用“真诚” 关爱每一个员工，构建“以人为本”的和谐的劳动关系，关心员工成长，善待员工生活，让员工感到满意，连续3年员工离职率低于16%，员工也以极大的热情关心企业，推动公司快速发展；用“真情”关注公益事业，多次组织绿化家园及社区文明共建活动，让社会满意；用“诚实满意”对待消费者，严把质量关，价格关，做到货真价实，各项促销活动让顾客满意，在近两年餐饮经营形势整体滑坡的情况下依然保持着稳定增长；用“诚实守信”对待合作伙伴，连续7年与合作伙伴保持经营关系，深受合作伙伴的信赖。

2005年以来公司先后获得诚信协会授予的《》《》《》《》《》等多项荣誉称号。（选几个有代表性的诚信荣誉）

一、依法经营，创建文明企业

公司在经营管理工作中以诚信经商、依法经营为准则，以创建城市窗口企业形象为规范。牢固树立诚信守法观念。具体表现在一下几个方面

首先，依据《劳动法》科学合理地管理员工队伍，最大限度地保障员工的合法权益，在招工、用工方面严格执行国家规定的用工条件

和劳动管理条例，实行合同化管理，并按入职承诺为员工提供社保、医保、岗位津贴、晋级、嘉奖、困难补助等待遇，员工队伍稳定，各项管理工作井然有序。

从公司组建到现在没有发生过员工投诉或愤然离职现象，形成以渔公码头工作为荣的品牌企业效应。

其次，执行《食品安全法》严把质量关，从原辅材料采购到加工出品，每个环节都处于受控状态，形成人人是质检的全员质量意识，建店以来从未没有发生过食品变质中毒事故。

再次，自觉遵守相关税法规定，照章纳税，连续多年被税务部门誉为守法纳税企业。

最后，根据相关的法律法规，在酒店经营管理中与当地公安、消防机关建立密切合作关系，严格禁止黄、赌、毒、传销等危害社会行为，将不安全隐患消灭在萌芽之中。

通过依法经营管理，开创出顾客吃的放心，住的安心，员工开心的和谐经营局面，成为开发区品的品牌餐饮企业。

二、诚实守信，促进企业和谐发展

经商之道贵在“诚实守信”。在当前激烈竞争的时代消费者能主动到店里消费，首先取决与诚信，员工能够在店里安心工作也取决于诚信，因此诚信是企业经营的法宝。

※ ※ ※公司的诚信表现在两个方面：

一是，注重质量，制定内部质量标准，层层把关，不合格品坚决不面向消费者；杜绝假冒伪劣，在原辅材料采购进货中，实行岗位责

任制，坚决抵制三无产品或假冒伪劣产品；杜绝短斤缺两，加工中严格执行投料标准，决不允许克扣消费者。

二是，诚信经营，坚决禁止商业欺诈行为。企业所经营的各种产品必须是货真价实的，各项促销行为必须是给消费者带来好处的，并要兑现承诺，绝不允许欺骗顾客。

由于公司在经营工作中始终坚持诚实守信的经商原则，不仅在餐饮环境整治，狠刹公款吃喝风的形势下稳定了经营局面，而且会员客户大幅度地增加，公司信誉度也得到极大的提升，※ ※ ※产品深受消费者欢迎，成为开发区最受欢迎的餐饮企业。

三、完善企业制度，保障诚信体系

制度是企业管理的准绳，是诚信体系的可靠保障。公司在诚信管理中根据企业经营状况和诚信协会规范化管理要求，制定出一整套诚信保障制度。如《岗位责任制》、《工作流程》、《加工流程》、《标准卡》、《质检制度》、《服务标准》、《安全管理制度》等一系列规章制度，从组织到执行做到有章可循，有法可依，形成人人讲诚信，事事讲诚信的经营局面。

四、规范化服务，做行业领军品牌

诚信不仅表现在企业经营活动中，还表现在餐饮服务过程中。服务质量决定着消费者的满意度、诚信度、忠诚度，服务水平代表着企业管理水平，服务技能表现出员工的基本素质。

因此，公司长期以来一直把全员服务工作当为头等大事来抓，致

力打造窗口企业形象；统一全员服务意识，机关为前台服务，后勤为前台服务，前台为客人服好务，客人为企业贡献，培养员工亲情感，热情感，用制度形式规范员工的服务流程，组织前台员工常态化准军事培训，业务技能培训，开展经常性的思想品德教育活动，培养员工关爱顾客的亲情感，缔结服务员工与消费者的沟通关系，规范接待礼仪，文明用语，服务话述等专业常识，并聘请行业专家指导授课，提高全员服务意识和服务技能，斥巨资加盟“※ ※ ※学院” 创建学习型企业，全面提升了企业员工的自身素质和业务水平，服务质量和服务水平得到消费者赞誉，成为餐饮行业的领军品牌。

五、履行社会职责，赢得信赖

餐饮企业不仅是经济组织，还是社会结构中的重要组成部分，因此，要有高度的社会责任感，履行尽到应尽责任和义务，这是企业赢得社会诚信力的必要行为。

※ ※ ※公司在发展建设中始终坚持履行社会责任，热心关注公益事业、以实际行动反哺社会，以企业责任和义务破例聘用生活困难的下岗职工和难找工作的弱势群体，为他们提供生活保障和快乐的职业生活，让他们感受到社会温暖和※ ※ ※大家庭的幸福快乐。

关注公益事业，多次组织“我爱家园为主题”的社区环境美化活动，积极参与街道、小区的精神文明建设和文化生活。在企业履行社会责任和义务方面做了大量的工作，成为社区最爱、最信赖的企业，使企业经济效益和社会效益得到了全面发展。

六、接受社会监督，强化公司建设

公司在建设过程中始终坚持“诚实守信，依法经营”的指导思想，把诚信作为企业发展的生命线，作为稳定企业，促进和谐，赢得客户，扩展市场的基石。不仅强化自身的诚信管理，还引进社会监督机制，以会员形式监督企业诚信行为，聘请挑剔顾客做为酒店物价监督员，服务监督员，质量监督员，及时发现酒店管理漏洞，及时调整营销策略，拉近了与消费者的距离，改善了供需关系，密切了交流情感，同时也培养了大量的忠诚客户，为公司经营管理提供了可靠的客户资源。

通过社会力量的参与和监督管理，公司诚信度逐年提升，诚信管理体系日益完善。经济效益和社会效益得到同步增长。切切实实地感受到诚信守法是企业经营的法宝。

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第二篇：爱是转化后进生的制胜法宝

少先队工作中爱的力量 ——爱是转化后进生的制胜法宝

王琼

合肥市瑶海区七十中学

内容摘要：少先队工作中，辅导员老师应充分发挥感召力和影响力，用爱心去开启后进生的心门。观察发现后进生的闪光点，及时表扬鼓励，因材施教，扬长避短。平和、公正地激发少先队员中的后进生学习兴趣。同时注意家校合力。用关爱共同转化少先队员中的后进生。

关键词：关爱、鼓励、帮助、因材施教、扬长避短。

爱是生命之源，是人间至善至美的珍宝，世间唯有充满爱，人类才能创造和平、幸福和美好的生活。爱也是教师职业的核心，作为少先队辅导员，就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田，把爱真诚地投向每位少先队员的身上。在少先队工作中，辅导员的职责有一条就是掌握了解少年儿童的思想品德、学习、生活等情况，及时把适龄儿童吸收入队接受教育。少先队组织特有的教育内容和教育方式是学校其他教育途径所无法替代的，而辅导员老师在学生心目中的特殊地位又使他比别的教育工作者更具有感召力和影响力。、用爱心开启后进生的心门。

首先、认真观察，善于捕捉后进生身上的闪光点，及时表扬、鼓励。

美国心理学家威廉·詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”后进生跟其他孩子一样也有很多优点，只是由于平时他们缺点暴漏太多，还经常被我们无形放大，不经意间优点就被我们忽视了。我们应该公平对待每一个学生，相信任何一个后进生都有自己的长处。在工作中认真观察，及时捕捉他们身上的闪光点，并及时表扬，让孩子感受到“我并不是一无是处，我身上也有值得他人学习的地方，老师还是关心我的。”拿我们班的胡朝杰同学来说，转学到我班时，成绩在班里最差，不遵守纪律，在班里经常惹是生非，各个代课的老师都很头疼，全班同学都很排斥他。我和他私下沟通过几次，效果都不是很好，显然孩子对自己已经丧失了信心并且十分厌学。这可不得了。十月中旬学校举办秋季运动会，我们班报4X100米接力赛的男生只有3人，正在我为选手不够为难时，忽然看到角落里有一双亮晶晶的眼睛盯着我，右手在头上摸来摸去。看来这孩子肯定想参加，可又不好意思，怕老师和同学不给他机会。我想了想，决定给孩子搭个梯子，我对全班同学说：“其实老师这儿有一个人选，他非常合适，跑步速度绝对快，班里无人能及，如果他能参加这次比赛，肯定会为我们班取得好的成绩，咱们把他请出来好不好。”其余孩子顺着我的视线，为胡朝杰鼓起了雷鸣的掌声，嘴里还异口同声的喊着：“胡超杰，上·····”胡超杰摸了摸头，胆怯地问道；“老师我可以吗？”“你绝对能行，我们相信你。”我赶紧回

答他。当然，在那次比赛中，因为胡超杰同学的加入和卖力，我们班取得了优异的成绩。领奖时本来是班长领，我故意让他去领，因为他的大名，和这次比赛的出色表现，全校师生都为他鼓起了赞许、认可的掌声。第二天，我正在办公室改作业，胡同学羞涩地站到我跟前；“王老师，谢谢你！昨天是我上学以来第一次站上领奖台，得到了那么多人的鼓励和肯定。以后，我一定会在学习上下功夫，绝不辜负你对我的期望。”我一看，这次果然选对了，摸了摸他的头，对他说；“胡朝杰，你真得很厉害，奖状是你自己赢来的。跑步那么累的运动你都能拿第一，老师相信凭你聪明的脑袋，只要多下一些功夫，肯定在学习上也会取得同样优异的成绩！”从此以后，胡同学慢慢地转变了，虽然过程很漫长，但他进步了。

其次，找准位置，因材施教，扬长避短。

每一个学生都是发展主体，要让学生自我提高，主动发展，把潜能挖掘出来，心理障碍型学生要让学生自觉认识到学习的意义，明确学习的目的，要让学生在外界影响下心理自我健全；意志薄弱型学生要让其自我监督；知识断层型学生要让其主动补习断层所学；环境困惑型学生要让其主动克服家庭困难、社会不良诱惑，摆脱环境阴影。后进生并非一无是处，他们也有其所长，关键要发现并加以利用。如我班学生张振山，进校时基础薄弱，家长又长期在外，无人监管。孩子本来上学迟，年岁比本班学生大两三岁，依仗身材高大强壮，经常无故欺负同学。但他自理能

力很强，卫生清扫时做事干净、利落。我找他谈话，鼓励他竞选班级劳动委员。后来，他以身作则，不仅完成学校的劳动卫生工作，还因为自己是班干，让同学信服，端正了学习态度，提高了成绩。

第三，不放弃，不抛弃，尊重后进生。

作为教师我们应该尊重每一位学生，尤其是后进生。刚踏上工作岗位的那几年里，我在孩子们犯错，而自己又无力解决时经常会溜出一句：“不行你就挨墙，坐到最后去。”说的多了，学生都会认同这样一个观点：最后一排是差生坐的位置，谁坐到那儿，肯定是最差的。慢慢的，不管什么原因，只要一个孩子坐到最后一排，他就会逐渐消沉。他已经给自己下了一个定论，他是差的，所以老师让他坐在最后，再也不管他了。我们这样做，对教育一个孩子起不到丝毫的作用，只会适得其反。我们应该给后进生寻找一个让他们感觉到“老师没有放弃我们，老师很关爱我们”的足够尊重孩子的座位。现在班中我是这样做的：大部分孩子根据身高和学习小组需要，从前往后排，每周左右交换，后4排推位交换，这样就没有所谓的固定的最后一排了，把这些后进生安排与学习较优秀的学生同坐，而且离讲台比较近。上课时将目光在他们身上多停留一会，给他们一些回答问题的机会，让他们充分感受到老师对他的关心和尊重，从而“亲其师而信其道”。

第四、重视对后进生的辅导。

（1）降低学习要求，激发学习兴趣。没有不想当元帅的士

兵，同样，没有不想当优秀生的学生。学生都想学好，都想上进，后进生因为学习成绩差，往往有厌学情绪，不完成学习任务的行为，我们不能用同一把尺子去丈量所有学生，可以适当降低对后进生要求，让他们在适合于自己的尺度中去找回自己的信心，找回自己的尊严，重新燃起学习的兴趣，体验到学习并不是一件难的事情。对他们布置作业可以降低难度，减少作业量，循序渐进，但始终要把握好适合他们的度。

（2）课堂上给他们一片展现自我的天地。我们的课堂关注的应该是全体学生，提问学生也应该有一定的梯度，我们可以将一些基础性的简单的问题抛给后进生，给他们提供展示自我的机会，课堂上对他们多一些关注的眼神和鼓励的语言。尤其是在上公开课时，千万不要怕他们回答错误而将他们完全忽视。因为我们平日的行为让大多数孩子认为上公开课老师喜欢叫的都是聪明的孩子，他喜欢的孩子，不闻不问的绝对是差生。我们应该将脚步多停留在他们身边，当他注意力不集中时，无声地提醒他“老师在关注着你”。

（3）为后进生开“小灶”。后进生由于长期的知识断层、能力断层，上课时很难跟上进度，全部消化课堂知识。所以对后进生的课后辅导是必须进行的。我们可以利用每天早到校的那段时间，针对孩子昨天上课存在的问题，进行及时辅导和梳理，帮助孩子扫清前进障碍，这样他才不会越积越多，最终将学习看成一种负担；我们一天的工作非常忙碌，不可能每天都把班里所有孩

子的作业都检查一遍，但后进生的家庭作业必须天天检查，我们不是不相信他，而是要督促他，在检查作业中发现问题，及时给孩子讲解，帮助孩子解决疑难问题。只要长期坚持，我们对后进生的学科知识进行了辅导。我们的无私奉献也会扫清学生对老师的恐惧心理，拉近了师生之间的心理距离，又何尝不是一种实践型的心理辅导。

（4）建立“优帮差”一对一学习对子。在班里找几个学习优秀又乐于助人的孩子，与后进生结成学习对子，让后进生感受到除了老师的关爱，还有同学的不离不弃。在“优帮差”学习活动中，优秀生帮助后进生学习的同时，也提高了自己的学习能力。还增进了同学之间的友谊，良好的学习风气定会逐渐形成。

第五、建立别样的家校联系，形成教育合力。

教育是学校、家庭、社会三者统一才能做好的事。又有人把学校教育与家庭教育比作“车之双轮，鸟之双翼”，足见对孩子的教育二者缺一不可，必须保持平衡。无论是家庭教育，还是学校教育，我们的目的是一致的。所以我们必须做好家校沟通工作，尤其是与后进生的家庭之间的沟通。家庭是孩子的第一所学校，孩子的学习态度养成、学习习惯培养等，都与家庭教育有着直接的联系。能成为后进生的学生，绝对与他背后的家庭教育脱不了干系，有父母把他们的责任仅仅定位在管好孩子的吃、穿上，把教育孩子的责任推给学校和社会。当得知子女成绩差时，教育方法粗暴简单打骂一顿，一般后进生的家长都不大原意参加家长

会，认为子女成绩差没有面子面对老师及其他家长，所以召开家长会显然不能有效地与这些家长进行沟通。虽说有家校网这个平台，可我始终觉得它冷冰冰的，没有一点人情味。我试着为每个后进生制作了一张精美的家校联系卡，把孩子一周的情况详细地记录下来，当然尽量不告状，多讲孩子的点滴进步，家长和孩子都比较容易接受。每周五由孩子带回，下周一孩子带来家长的反馈信息。平时经常与后进生家长联系沟通。一个学期下来，我的温暖传递，感动了家长，也感化了我们的后进生，他们与我更加亲近。

前苏联教育学家马卡连柯曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。只要用爱的春风温暖每一个学生的心灵，用爱的春雨滋润每一个学生的心田，我相信：每一只“丑小鸭”最终都会变成“美天鹅”。精诚所至，金石为开。后进生是“迟开的花朵”，他们不是不可救药，而是需要我们对症下药。作为少先队辅导员，我们要用一颗仁爱之心、宽容之心、欣赏之心，想尽一切办法，帮助和指导 “顽石”般的学生。相信只要我们积极想办法，善于利用自己的特殊身份，在学生心目中的特殊地位，晓之以理，动之以情，积极做工作，以火热的情感去温暖他们，以更大的向心力去吸引他们，后进生这一朵朵迟开的花一定会开放得绚烂多姿。

作者简介：姓名，性别，年龄，职称，研究方向，从事工作，单位，通讯地址，邮编，e-mail，电话等。

王琼，女，44岁，小教高级教师，1991年从合肥师范毕业，从教24年。毕业后一直从事小学语文教学工作，并担任过5年少先队大队辅导员及兼任至今的中队辅导员工作。现单位为合肥市第七十中学小学部。电话为***.e-mail：952015495qq.com.

第三篇：制胜的法宝---临场发挥

制胜的法宝---临场发挥

玩789游戏中心的麻将要想临场发挥好，须做到以下几点：

(一)保持良好的精神状态

打牌时要保持良好的精神状态，心平气和，胜了不能得意忘形，输了不能心烦气躁，这是保证稳操胜券的重要因素。常有一些老练者，或者说修养不错的人，即使在输了的情况下仍然泰然自若，信心十足，因此而反败为胜。胜不骄、败不馁，既有助赢牌，也心情舒畅，有益身心健康。所以，古人对打麻将者有如下箴言：“入局斗牌，必先炼品，品宜镇静，不宜躁率，得勿骄，失勿吝，顺时勿喜，逆时勿愁，不形于色，不动于声，浑涵宽大，品格为贵，温文尔雅，斯为上策。”

(二)组牌要灵活多变

组牌灵活多变就是要根据手中的牌设计相宜的牌形。但这种牌形是否能组成，还要看进牌的情况。如果进牌不适合最初设想的牌形，就要适时调整，随机应变。

当然，在设计牌形时，也要看到手中13张牌有组成哪几种牌的趋势，选择最易组成且番数不低的牌形，不可一味盯住某牌形不放，死盯住一种牌形会大大降低和牌的成功率。如预备做“七小对”，手中已有四对，可数轮牌过后都没进牌，这时就要考虑改“对对和”等其他牌形。如做“清一条龙”，但手中的进牌却有利于做“混龙”与“花龙”时，不妨调整一下打法，而不必死盯着做“清一条龙”。

(三)组牌要诀

在789游戏中心大家都知道，快速组牌是赢牌的根本。在别人还未听牌时你就和了，当然是胜券稳操。所谓组牌快，一是脑子反应快，再就是手快。

脑子反应快，就是摸到牌或是别人一打出牌就立即判断出该张牌是否对自己有用，是否应该吃进、碰进或留下，进了这张牌后对于手中其他牌的组合是否有利，等等。既要考虑到某一组牌，又要考虑到全手牌，只有考虑到全局，才会体现出一个“快”字。

(四)手中留的牌不宜过杂

打牌时手中留的牌不要太杂，什么牌都有几张，往往难以成和。因此，在处理进出牌时要记住：“有三不如存两，有两不如守一”，有意识地减少牌的门类，向“清一色”靠拢。

(五)做大牌时要隐蔽

在789游戏中心大家都知道，做大牌时要隐蔽，不可泄漏“天机”，一旦被人发觉，就会被人放和或扣牌，和牌的希望就渺茫了。因此，在开始几轮牌时，自己手中的牌还没组成，不妨不吃不碰，这样做不至于因小失大。你手中某色牌多，别人手中该色牌必定少，他打了一张，还会打第二张、第三张，尽管放心等待，等到自己手中的牌已基本组成，再吃进或碰进一二组，即使别人知道了你在做牌，你也已经听牌，胜利在望了。

第四篇：企业诚信守法承诺书

企业诚信守法承诺书

青海省住房和城乡建设厅：

为维护建筑市场的公开、公平、公正性，营造诚实守信的建筑市场交易环境，我单位郑重承诺，在办理备案、入库中所提供的相关信息，均经我单位确认无误，无任何弄虚作假行为，现承诺如下：

一、我单位提交并在备案、入库中填写的相关信息均真实有效，提交的业绩及相关材料无任何伪造、修改、虚假成份，材料所填内容均为本单位真实拥有。

二、我单位保证严格遵守《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》、《反不正当竞争法》等各项法律法规，严格遵守各项诚信、廉政制度，不行贿受贿，合法经营，依法代理。

三、我单位发出的招标公告或投标邀请书及招标文件等内容均遵循现行国家、省、市、自治区有关法律、法规和各类规范性文件要求，对符合条件的潜在投标人都是公平、公正的，不存在有偏向性的条件或歧视性条款；

四、在招标代理过程中，都将秉承诚实、信用、公平、公正的原则开展工作，向招投标监管部门出具的各类书面文件均真实、有效；

五、不与投标人相互串通投标，不排挤其他投标人的公平竞争，损害委托人或投标人的合法权益;

六、不与投标人或投标代理机构串通投标，损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益;

七、从业人员廉洁从业，不接受投标人和供应商的回扣、吃请、礼品、礼金等，不搞虚假招标、暗箱操作，坚决抵制串标、围标等不正当行为；

八、我单位今后将按要求及时、认真更新备案、入库中有关的内容，如未能及时更新，将自愿承担由此造成的一切不良后果。

本公司若有违反本承诺内容的行为，愿意承担法律责任，包括：愿意接受相关行政主管部门作出的处罚，愿意接受各级建设行政主管部门依法给予的处罚（处理），同意各级建设行政主管部门公开有关事实和进行不良行为评价。

承诺单位（公章）

法定代表人（签字、印章）

二○ 年 月 日

第五篇：企业诚信守法承诺书

企业诚信守法承诺书

导语：企业诚信守法承诺书，有时候一个企业的诚信问题可能就是这个企业的门面一样，代表这个企业的精神文化。

本承诺书同入会资料提交到广东演艺设备行业商会备案，且具法律效力，并作为入会必要条件。)

为响应广东演艺设备行业商会倡导企业诚信守法经营理念,引导诚信行为,推动诚信建设, 规范产品销售行为，维护行业经营秩序，共同做大做强广东演艺设备产业，促进我省演艺设备产业持续稳定健康发展，本公司承诺如下：

一)保证遵守国家相关法律法规及《广东演艺设备行业商会章程》。

二)保证诚信经营、依法纳税，自觉接受政府相关职能部门的行政检查工作。

三)保证不断提升产品、服务质量，为客户提供物美价廉的优质产品，坚决杜绝以次充好，假冒伪劣，粗制滥造的不当行为。

四)保证尊重行内自主知识产权，坚决杜绝抄袭、侵犯、恶意抢注同行厂家的专利或商标等知识产权，做到文明经商。

五)保证团结协作，互利互惠，实现多赢，不搞不正当竞争。

六)保证强化企业诚信管理，尊重员工合法权利和培育员工良好职业道德。

七)保证积极维护市场正常秩序，树立守信光荣，失信可耻的经营理念。

八)不设定不平等合同条款，不进行合同骗贷等欺诈行为。

九)不搞恶意攻击或诽谤同行企业，不搞恶性竞争。

十)不搞互相拆台、不提供虚假投标资质、做到公平竞争。

十一)不超范围经营，不做虚假的广告宣传。

十二)必须始终维护行业整体和长远发展利益，不做损害行业健康发展的事。

十三)必须始终维护行业合理利润，坚决杜绝低价倾销、自相杀价等不良行为。

十四)必须始终维护行业良性竞争环境，加强行业自律，配合商会做好行业发展调研、取证、检查等工作，发现损害行业诚信经营的行为要及时向商会投诉或举报。

本公司自愿并定当遵守以上广东演艺设备行业商会关于会员企业诚信守法经营及行业自律的承诺，并主动接受商会、广大会员、客户、市民和政府职能部门的监督与检查。如有违背以上承诺，甘愿接受商会给予除名、在媒体上进行公示和相关部门根据相关法律法规给予行政处罚等处理，为构建和谐社会，尽我们的一份社会责任。

企业名称(盖章)： 法人代表签字：

营业执照号码：

签署日期： 年 月 日

本企业法定代表人在此郑重承诺：

本企业近两年无违反《建筑业企业资质管理规定》(部第22号令)第二十三条所列各项行为。本企业在甘肃省内从事建筑施工活动期间严格遵守国家、甘肃省和各市(州)有关工程建设的法律、法规、规章和有关规定，全面履行各项应尽义务，自觉维护甘肃省建筑市场秩序，严格自律、规范经营、诚实守信，建立健全有效的质量安全保证体系，保证实体工程质量安全，自觉接受各级建设主管部门的监督管理。本企业所提供的一切资料真实、合法、有效，在甘肃省内参加工程投标或直接发包工程的项目负责人和现场管理人员未承接其它在建工程，如有弄虚作假及违反《甘肃省住房和城乡建设厅关于认真做好省外建筑业企业信息登记工作的通知》(甘建建〔XX〕20号)有关具体要求的，本企业自愿接受各级建设主管部门的依法给予的处罚和通报批评，并自处罚之日起两年内不再参与甘肃省内建设工程招投标和从事施工活动，服从各级建设主管部门公开有关事实的决定和进行不良行为的评价。

承诺单位(公章)：

法定代表人(签字、印章)：

二○ 年 月 日

省科技厅：

有限公司(单位)于201x年x月x日通过你局申报了，XX省科技进步奖(类别)六味地黄胶囊项目(申请编号：xxxx)。

为不断提高诚信自律意识，确保科技项目申报和实施工作健康有序推进，防止因不诚信造成项目申报违纪违法，我们郑重承诺：

一、如实提供申报项目资料，确保上报的报告、合同、标书、财务报表、技术资料、专利证明等申报材料真实、准确、无误，不重复申报技术指标、经济指标内容无实质区别的项目;

二、在接受项目立项审查、现场考察、中期检查、专题检查和结题验收等过程中，不有意掩盖、隐瞒事实真相，如实提供相关资料及研发实物;

三、严格管理并按要求使用科技部门和财政部门核拨的各类科技计划项目经费，严格按合同组织实施各类科技计划项目。

本人及本单位知悉并保证本单位所提供项目申报资料的真实性、准确性和完整性，并承担因资料虚假而产生的法律和行政责任。

承诺单位(盖章)法定代表人(签字)：

项目负责人(签字)：