第一篇：D-D1 2011年学校语言文字宣传工作计划
丰乐寄宿制小学2011年度
宣传语言文字规范化活动计划
一、指导思想
深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步推动学校的语言文字工作不断深入，使说普通话和写规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，培养学生的创新精神和实践能力，推动全校语言文字工作深入开展，二、工作目标
（一）加大语言文字宣传力度。学校广泛争取社会各界的关心，营造语言文字规范化的良好校园氛围，树立学校新形象，展示学校特有的风采。
（二）进一步规范推普工作，要求师生在校内外各项活
动中说普通话，写规范字。
（三）积极营造浓厚的校园读书氛围，通过开展经典诵
读活动，让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。
三、主要措施
（一）充分利用每学期的校本培训、每周的政治、业务
学习时间，组织教师认真学习《中华人民共和国国家通用语 1
言文字法》及有关语言文字工作的法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，使全体教师充分认识到推广普通话、推行规范汉字的重要意义。
（二）在校园文化建设中，高标准严要求，将规范用字作为重点，对于学校的名称牌、公章、标志、宣传标语、板报、校刊、墙报、教案、学生作业、手抄报的用字要求严格遵照规范用字标准用字。
（三）在日常教学中对教师采取听课小组推门听课、教师互相听课等方式监督教师的执行情况。要求教师必须做到课堂语言准确、简洁，生动，有节奏感，有激情，有启发性，普通话标准流畅，条理分明、逻辑性强；课堂板书、多媒体课件、作业批改必须书写规范、字迹工整，不得出现错别字、繁体字和二简字。
（四）加强宣传教育活动。在教学楼、图书室、阅览室等师生集中活动的场所张贴推普宣传画报和标语。在教室楼道及其他学生集中场所，设置张贴规范性标语、名称牌、标志牌、警示牌以及催人上进的名言警句等，使规范用字与学生养成教育以及防火、防电等安全常识结合起来。
（五）充分利用国旗下演讲、主题班队会、校刊、校园广播、校园网、班级墙报等，大力宣传《国家通用语言文字法》等有关语言文字工作的法律法规，在校园内营造说普通话、写规范字的浓郁氛围，为师生创造良好的语言文字环境。
2（六）结合重大纪念日，组织学生开展以校、年级组、班为单位的喜闻乐见的口语实践活动，通过经典诵读、故事会、诗朗诵、演讲、竞赛、广播、文娱汇演、主题班队会、书法比赛、作文展评等生动有趣的活动，调动学生口语表达的积极性，丰富校园生活。
（七）充分发挥语言文字监督小组的职能作用，在校内外广泛开展“不规范用语、用字稽查活动”。
丰乐寄宿制小学语言文字工作组
二〇一一年六月九日
第二篇：学校语言工作计划
学校语言工作计划模板
学校语言工作计划模板1
一、指导思想
以“赏识激励成才，细节积聚成功”的理念为宗旨，营造良好的学校语言文字环境;坚持以构建和谐语言生活，提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点，全面实施素质教育，不断构建和谐活力的校园。
二、工作思路
以学校的“星光少年”评价为依托，开展“读书”“练字”大比拼活动;坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬传承中华优秀传统文化有机结合，全面推进“经典诵读”活动的深入开展，提高师生的语言文化素质。
三、具体工作
1.开展学校语言文字研究活动，提升教师语言文字水平。
与语文主题教研活动相结合，与低年级的识字教学相结合，进行语言文字为主题的主题教研活动，使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。
根据区语委办的要求，依据我校教师普通话水平，加大培训的力度，力求提高我校教师的二级甲等所占比例。
2.与学校活动结合，提升语言文字工作的实效性。
组织以教师、家长、学生为主体的社会用字管理监督员队伍，开展“啄木鸟在行动”小分队活动，查找不规范社会用字，宣传规范语言文字知识，提高社会用字的'规范水平。
开展“读书”“练字”大比拼系列活动。先在班内角逐出优胜者，再参加学校级别的大比拼活动。
开展书法笔会活动。精选有书法特长的学生，组成书法小组，互相学习书写技巧，提升书法水平。
继续在全校范围内开展经典诵读活动，每周五早晨各班开展诵读活动，学校定期检查评比，结合教师节、十一等传统节日，各班开展相应的主题背诵展示活动。
以我校的“繁星文学社”为载体，办好校刊。
3.与校外活动相结合，拓宽语言文字工作中的范围。
组织好推广普通话宣传周活动，注重多方动员，全面参与。进一步丰富网络宣传的内容，充分发挥网络宣传便利和快捷的特点，加大宣传力度。
学校语言工作计划模板2
一、指导思想
以“深入开展语言文字工作，迎接市语委评估”为主要目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，积极开展语言文字规划化学习实践活动，全面提升全校师生语言文字规划化水平。
二、总体要求
加强校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展，认真贯彻落实学校语言文字工作“三纳入一渗透”要求，争创语言文字工作规范化示范学校。
三、主要工作
（一）以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传。
1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
2、加强校园网语言文字工作宣传力度。进一步加强校园网语言文字工作专栏的建设，加速内容的更新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和服务的平台。
（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
环境创设方面：开辟宣传栏，大力宣传《国家通用语言文字法》的相关规定；美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成良好的校园文化氛围。
活动开展方面：
1、教师活动：
开展教师钢笔字、粉笔字比赛；开展公开课竞赛活动，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；对教学资料中语言文字规范化方面进行检查（含教学进度、计划、备课教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的.检查）；开展教师课堂教学用语规范化调查。
2、学生活动：
继续加强语言文字的常规工作监督检查，要求各班语言文字监督员做学校语言文字规范化的表率。开展丰富多彩的学习实践活动，如讲故事比赛、书画比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛，社区宣传教育活动、街道语言文字规范化诊断检查等，以此提高学生语言文字的重视程度和能力。
3、人员培训：
继续关心教师和学生的普通话水平，鼓励和帮助部分教师进行普通话重测和升级，开展校内外多层次培训，以达到提升教职工普通话整体水平的目的。
四、“迎评”工作安排
（一）成立语言文字工作领导小组及评估小组，召开语言文字领导小组工作会议，布置“迎评”工作。
（二）完成自评报告的撰写。
（三）开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动（教师大会宣传动员及相关讲座）。
（四）张贴宣传标语，更换语言文字规范化标语牌和宣传栏内容。
（五）进行校园内不规范用字的检查。
（六）开展语言文字知识讲座（学生培训）。
（七）全体教师自查自纠教案、笔记等。
（八）汇总整理“迎评”工作资料。
为进一步提升我校语言文字工作的整体水平，普及国家通用语言文字，规范用语用字，我们将以语言文字示范校创建活动为契机，不断查找学校语言文字工作中的问题，努力发挥教育教学的主渠道作用，为争创“酒泉市语言文字规范化示范学校”的目标而不懈努力！
学校语言工作计划模板3
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组
（一）语言文字规范化领导小组
组长：xxxx
副组长：xx
成员：xx
（二）语言文字规范化工作小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：全体一线教师
三、工作职责：
（一）组长工作职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准，组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中，管理和监督本校的语言文字工作。
3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。
5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
6.组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。
7.认真做好“陕西省语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。
（二）副组长工作职责
1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。
2.负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结，并做好资料的收集、归档。
3.负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。
4.加强语言文字工作的`日常管理和宣传，规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌，营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。
5.建立、逐步完善语言文字工作档案。
6.加强教学管理，指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练，切实提高教师和学生的语言文字应用能力。
7.督促、检查本校语言文字工作开展情况，发现问题及时整改。
（三）小组组员工作职责
1.年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。
2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。
3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动，并作好纪录。
5.教导处上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
学校语言工作计划模板4
一、指导思想：
以《国家通用语言文字法》为依据，与时俱进，力求实效，不断深化学校的语言文字工作。
二、工作要点：
1、继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据区语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。
2、健全学校监督、奖惩制度，不断调整学校语言文字工作领导小组，明确分工，各尽其职，不断深化学校的语言文字工作。
3、认真贯彻嘉定区语言文字工作委员会的`各项工作，以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，逐步提升学校语言文字工作的层次，努力达标。
4、将语言文字工作纳入学校各项管理条理，加强督促、考查、考核、评估。以促进学校的语言文字工作制度化、规范化。
三、管理职责：
1、由教导处须强老师分管领导，做好指导工作，贯彻上级及学校的各项工作及要求。
2、推普组长抓好学校语言文字的日常工作，按上级要求组织好各项工作和活动。制定学校语言文字工作佳话，作好工作记录和。
3、学校语言文字领导小组成员互相协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作。少先队大队部积极配合，团支部做好传、帮、带，努力搞好各项工作及活动。
4、各年级组长、班主任密切合作，各班落实推普员并做好日常工作。
5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话。板书、书写作业写字正确、规范。
四、抓好日常推普工作：
1、早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等。
2、抓好中午“阅读十分”。让学生通过自由自在的阅读感受我国语言文字的魅力。
3、每期黑板报上要有一个“拼音角”。
4、每个年级组开展一个有关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。
5、与学校的德育工作、少先队工作整合，在三月初组织学生参观学校的校园环境，用眼睛捕捉校园文化的“美”，并开展一次交流，谈谈自己的。随后进行一次“我最喜欢的……”征文评比活动。
6、利用红领巾广播站等阵地，说普通话，使用规范字，并发挥宣传阵地的教育作用。
7、每班每学期出一期推普专题板报。
8、不定期召开推普小组经验交流会。
9、结合校园艺术节，开展“追求向善向上，争做快乐少年”为主题的“身边的故事”创作表演比赛，可以用多种形式表演，在“六一节”组织开展展评活动。
10、认真迎接区语言示范学校的验收工作。
学校语言工作计划模板5
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻落实《国家通用语言文字法》、结合学校工作实际，明确工作目标，采取行之有效的工作措施，全面提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，实现学校语言文字工作跨越式、内涵式发展。
二、工作目标及要求
（一）进一步提高对语言文字工作重要意义的认识
语言文字工作是高等学校的重要工作之一。说普通话、用规范字是国家对教育工作的基本要求，也是学校师生基本文化素质的体现。全校师生应当统一思想，提高认识，通过语言文字规范化工作推动学校教育教学质量和办学水平的提升，展示学校办学特色和办学成果，促进学校发展。
（二）进一步加强语言文字工作长效机制建设
1.结合实际情况，进一步完善学校与《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》等文件相配套的规章制度，做到有章可循，有法可依，为开展语言文字工作奠定制度基础。
2.加强语言文字工作机构建设，进一步健全学校语言文字工作机构，明确机构职责，根据工作需要及时调整组成人员，为开展语言文字工作奠定组织基础。
3.加强语言文字工作队伍建设，选派热心语言文字工作、有较高业务能力的人员充实到管理队伍中来，逐步建立起一支懂法守法、能力较强的管理队伍；增加普通话水平测试员，形成爱岗敬业、精通业务的普通话水平测试员、复审员队伍；有计划地开展对语言文字工作队伍的培训工作，使他们不断更新思想观念和知识结构，提高政策水平、专业素质和管理能力，以适应工作日益拓展、深化的需要。
（三）进一步提高语言文字工作规范化水平
全体师生普遍具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉使用普通话；普通话真正成为教学语言和校园语言；用字自觉遵守相关法律法规规定，学校的名称牌、标志牌、标语（牌）、指示牌、电子屏幕、试卷和教师板书及批改作业等等用字应当使用规范汉字。
（四）进一步加强语言文字科研工作
进一步开展语言文字规范化科研工作，加强语言文字应用研究及语言文字相关科学研究工作，支持和鼓励学校教师参加相关交流活动。
（五）进一步做好社会推普工作
充分发挥学校语言文字工作资源优势，走出校门，面向社会宣传推广普通话的重要意义和语言文字规范化知识，积极为其它部门、行业提供智力支持和优质服务，为社会语言文字规范化工作做贡献。
三、工作措施
（一）强化语言文字工作的领导，建立健全的学校语言文字工作组织机构。
学校语言文字工作领导小组：
组长：校长
副组长：副校长
组员：全体教师
（二）认真学习贯彻国家、省语言文字方面的法律法规、文件精神，了解、掌握相关语言文字工作规范和标准，进一步提高广大师生对学校语言文字工作重要性的`认识，把语言文字工作作为学校全面推进素质教育、建设校园精神文明的重要内容。
（三）结合学校实际，建章立制，制定切实可行的规章制度和管理措施，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等各项教育活动中，并且做到责任明确、措施得力，严格落实语言文字工作各项要求。
（四）加大宣传力度，营造浓厚的语言文字规范化氛围。在师生中广泛开展形式多样、内容丰富的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好经典诵读活动和推广普通话的宣传活动；动员全校师生人人参与，营造说普通话、用规范字的良好氛围。
（五）学校作为培养社会主义建设人才和文化教育的主阵地，应认真学习贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规和规章制度，把语言文字规范化作为学校长抓不懈的一项重要工作。同时，注意总结经验，及时发现问题，不断改进工作，广泛开展语言文字规范化宣传教育活动，提高全校师生的语言文字应用能力，加强学校的文化软实力，为全面推进素质教育、实现我国新世纪的语言文字工作目标做出贡献。
学校语言工作计划模板6
一、指导思想：
全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《上海市实施办法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，在校教育教学各项活动中，推广使用普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力提升我校语言文字的水平，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的良好氛围。在培养学生养成良好语言习惯的同时，对学生进行爱国主义教育。
二、工作措施：
（一）完善推普管理机制
1、继续发挥洵阳路小学语言文字工作委员会作用，完善学校语言文字管理工作网络，规范管理。做到有领导分管，有专门部门负责，责任到人。
2、努力实行教师普通话水平达标上岗制度，要求全校师生课内外讲普通话，用规范字，使普通话成为学校的教育语言和校园用语。
3、把推普工作纳入每月的行规要求之中，逐步建立和完善校内用语用字监督检查制度。
4、有计划地在校内开展语言文字工作的调查工作，以评估为手段，重在建设，重在管理，逐步普及，不断开创学校语言文字工作的新局面。
5、做好学校语言文字工作档案资料的整理和归档工作，迎接区语言文字工作委员会的验收工作。
（二）加强推普宣传力度
1、继续做好《国家通用语言文字法》的宣传工作。利用学校广播台、宣传橱窗、班级宣传板报等阵地，及利用教师业务学习等形式，向广大师生宣传语言文字法，不断提高师生对语言文字规范化的认识，增强自觉规范应用的意识，不断提高应用水平。
2、配合社区做好《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》的街头宣传咨询活动。
3、号召全校师生人人讲好普通话，努力纠正发音，用好规范字，提出“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”等口号。
（三）促进推普纵深发展。
1、将语言文字工作纳入学校常规管理，渗透到各学科教育及各种教育教学活动之中。
2、以创建语言文字工作示范校活动为载体，在师生中开展规范用语用字活动，切实提高师生语言文字规范意识和应用能力。
3、配合区语言文字工作委员会做好20xx“中华经典诵读”师生普通话比赛。
4、组织学生开展“规范社会用字，维护城市形象”志愿者啄木鸟行动。对指示牌的'用字情况进行调查，对不规范用字和拼音进行纠正。
5、在教师中开展一次拼音测试比赛、一次朗读比赛、一次规范字测试比赛。通过“三个一”活动，切实提高教师用字规范、读音正确。
6、大队部继续认真做好“上海市少儿普通话口语章”的争章启动工作，并辅导队员参加考章活动。继续指导师生在校园中坚持使用普通话，提高师生在学校教育教学、各项活动中使用普通话的自觉性，养成讲普通话、用规范字的良好习惯。
三、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字
四、活动时间：
20xx年9月16日至22日
五、活动目标：
1、充分认识推普宣传周活动对全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，推动普及普通话和用字规范化工作向纵深发展的重要意义；充分认识进一步加强语言文字规范化工作对塑造上海现代化国际大都市文明形象的意义。
2、加强对推普周活动的策划，组织师生开展丰富多彩的宣传周活动，在活动中自觉增强师生的参与意识和规范意识，不断提高自身语言文字的应用能力，努力在校园、社区内形成浓厚的宣传氛围。
3、充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，进一步促进普通话的普及度。推普周期间，开展各种宣传活动，以普及普通话为主题开展升旗仪式、队会、班会，并积极开展争“中华经典诗文诵读”比赛等活动。
六、活动方案：
1、启动阶段（9/12——9/16）
（1）召开校语言文字工作会议，征集并制定推普周活动方案。
（2）通过校广播、板报等形式进行全校宣传，使师生了解推普周的相关活动，形成良好的宣传氛围。
2、活动阶段（9/17——9/22）
（1）举行推广普通话的升旗仪式。（9/16进行）
（2）各中队开展“亲近母语”十分钟队会。（9/17进行）
（3）2-5年级各推选出一名“小小推普员”，每天中午诵读“中华经典小故事”。（9/17-9/22日进行）
（4）1—5年级每班布置一块推普周的宣传板报。（9/18截止）
（5）1-2年级学生和父母一起开展“亲子推普”活动，每人推荐一份童谣或绕口令。各班精选5份作为年级交流。（9/19截止）
（6）三年级学生开展设计“推普标语”的活动，各班精选五条标语用作全校交流。（9/19截止）
（7）四年级学生在周边地区开展“啄木鸟在行动”的找错别字活动，各班上交一份统计表。（9/20截止）。
（8）五年级学生开展“汉字文化创意设计”活动，各班精选3份。（9/20截止）
3、总结阶段（（9/21-9/23）
做好推普周的总结工作，对在推普周中表现突出的班级和个人予以表彰。（9/23）
第三篇：学校宣传工作计划
少林实验小学宣传工作计划
本学年，学校要全面加强宣传工作,学校宣传应该有很多层面的工作,由于之前的宣传工作一直没有规划，我们尚没有积累丰富的经验，所以初期我们还不能把宣传的工作面铺展得很开、很广，只能从小件事做起，逐渐再把工作丰富起来，完善起来。这是一个方向，我们要沿着这个方向，在实际工作中把能做的先做起来，从陌生到熟悉，从欠缺到完善，从贫乏到丰润„„不断地走下去。
一、指导思想
根据 登封教育局《关于进一步加强教育宣传工作的意见》，围绕学校中心工作和发展目标，把握正确的宣传和舆论导向，提升学校的整体形象，大力宣传学校特色的创建、教育行风建设、城乡综合治理、甲流防控以及各种成果和先进事迹。
二、目标任务
1、搞好对内宣传。配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在学校发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、做好对外宣传。加强与校外有关新闻媒体的联系，紧密围绕学校的重点工作，精心策划，全方位、立体式卓有成效地宣传我校办学特色和学校发展的新思路、改革的新举措、工作的新突破。
三、具体工作
1、办好学校和班级板报，发挥文字媒体的浸润作用。
德育处和少先队大队部负责指导，年级组负责督办，各班主任负责落实，每个班级按时完成校园、教室黑板报的刊出任务。鼓励各班创新版面设计，突出重点，彰显各班风格，提高板报档次，加强校园、教室文化建设。
2、做好对外宣传工作，提高学校知名度
这一项工作是宣传工作的重中之重。要积极投稿《 登封市教育信息网》、《登封报》、《 登封教育台 》、《登封电视台》等。每学期必须完成基本的数量，并且有突破。投送的稿件要有质量，文字要有水平，照片要美观。
3、做好“红领巾广播站”的工作。
（1）、开通各班小记者的投稿渠道，做好稿件的收集和积累工作，让校园里活跃着记者团成员的身影，传播着他们的声音。
（2）、把好的稿件推荐给学校，学校将好的学生、教师稿件推荐到相关的媒体发表。
（3）、做好教师、学生的培训工作，由校内文学功底好的教师和有关文学方面的作家来校讲座。
（4）、负责组织和开展各项教师论文和学生征文比赛，并推荐优秀作品到相关媒体发表。
5、做好资料的积累工作
1）电子档案（包括图片资料和影像资料），硬盘保管，最大像素的。分类明确。查找方便。（2）文字和图片的纸质资料档案。专用的地方，规范的档案袋。各部门借用资料，通过复制，原始资料必须留存。
四、宣传工作小组成员
主管领导： 赵磊（把握学校宣传工作的主体方向）
分管领导：耿六会（负责学校整个宣传工作计划的制定、落实和工作的全面开展）
具体负责人：乔晓歌（负责学校各项宣传工作的督办、评价工作）组 员： 韩振峰（负责科研及体卫艺教学活动的稿件素材）
杨丽鹤（负责常规教育活动的稿件素材）
睢军委（负责德育活动的稿件素材）尚现军（负责学校整体活动稿件的收集）
耿俊军（负责学校各项活动的照相、摄像和图片整理工作）
五、注意事项
1、有分工有合作，形成密切的工作合力，组建一个富有战斗力的工作小组。创建出一个有声有色的宣传局面。
2、与相关部门和人员搞好关系，寻求畅通的工作途径。
3、加强对学校各种办学特色和活动的理解，多参与，多学习。
本学期，学校要全面加强宣传工作。学校宣传应该有很多层面的工作，重点应加强办学特色、行风建设、城乡综合治理、甲流防控等工作的宣传力度。我们要注重从小事做起，从小事当中去挖掘新闻点，逐渐再把工作丰富起来，完善起来。
宣传工作计划
少
林
实
验 小 学
第四篇：学校宣传工作计划
篇一：学校宣传工作计划范文
我校2007－2008学年宣传思想工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六届四中、五中全会精神，学习贯彻总书记提出的社会主义荣辱观，围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到保持共产党员先进性教育活动和教学工作整改工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。
2007－2008学年宣传思想工作的主要任务是：
一、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作
二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作
1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。
2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。
3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。
4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传全国人大新通过的法律法规，组织开展廉政参观学习、文艺创作表演等形式多样、吸引力强的廉政教育主题活动。根据“五五”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。
三、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设
1、加强对校内研讨会、报告会、、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教工和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。
2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党85周年、建国37周年、长征胜利70周年、校庆35周年为契机，深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。
3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。
4、规范治理校园文化环境，加强对学校阅报栏的管理和维护，把阅报栏办成师生员工了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地。及时更换校园警示语、宣传栏的内容，加强对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。
5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。
6、重视校内媒体宣传，办好校报、广播站和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。篇二：万店中心学校宣传工作计划
深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面舆论引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《万店中心学校宣传工作计划》。
一、指导思想
积极探索把建设社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境；进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好舆论环境。
二、组织领导
为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的舆论导向，特成立万店中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担任组长，刘丰同志担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，马建忠、孙晨曦、陈德中同志担任副组长，陈秀中、戢刚、宫铁托为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。
三、目标与任务
面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的舆论支持、思想保证和精神动力。
(一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围
1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内舆论阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。
2、建设好万店中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。
3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。
4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传计划和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。
5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。
（二）面向随州，塑造万店中心学校良好形象
1、借助区教育局网站、《曾都教育》、《随州日报》、《楚天都市报》、随州电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。
2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。
3、通过招生宣传、中考成果宣传，深入宣传学校的办学成果和教育教学质量，加大对优秀教师的对外宣传力度，提高学校的知名度和美誉度。
（三）面向全国，提高万店中心学校知名度
1、通过《中国教育报》、《中国青年报》、《湖北日报》、湖北电视台等省级以上新闻媒体，提高学校的知名度。
2、通过《班主任之友》、《湖北教育》等教育专业报刊杂志，扩大学校在教育行业的影响。
四、具体工作安排与要求
1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章，在市级报刊上的文章不少于10篇，区教育网站投稿不少于10篇。
2、增强激励机制和约束机制。各处室都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在新闻媒体上刊播，该处室不得评为“先进处室”。
3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。
4、不定期邀请新闻界的领导、专家召开万店中心学校宣传工作联谊会。
5、鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励，按学校四优奖励标准执行（只认篇数，不认人数），国家级刊物500元，省级刊物200元，市区级100元。凡被评为各级优秀通讯员，给予200元的奖励，并作为评优表模的重要参考条件。
6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下：第一二块为“学校党务、办学思想宣传、办学成果宣传”（办公室负责）、第三四块为“教学活动展示”（教务处负责）、第五块为“食品安全宣传”（总务处负责）、第六块为“主题宣传”（办公室负责）、第七八九块为固定宣传栏为“校务政务公开”（办公室负责），第十和十一块为“德育活动展示”（政教处负责）、第十三、十四、十五块为“自由板块”（学校政策、标语类，由政教处负责协调各处室落实）。
7、学校教学楼外墙、教室、办公楼外墙和主干道的标牌、各类宣传图片由政教处负责安排更换，主要内容是先进教师、优秀学生、行为规范、教育名片、教育思想等，一般一学期更换一次。为节约资源，教室内标语原则上实用、大体、美观，根据需要统一更换。
篇三：2012-2013学第一学期学校宣传工作计划
一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时总结宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。
二、主要工作目标和措施：
1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。
2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。
3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。
4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。
5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。
新闻点：
9月：
1.消夏晚会：东风办事处在祝甸社区广场举行校园之夜，驻地的各大中小学进行联欢会。
2.教师节：对学生进行感恩教育，对老师们进行表彰奖励。
3.2.9月第四个星期日----9月23日是国际聋人节，是世界性的聋人节日。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。去聋哑学校跟他们搞活动，结对子。了解残疾人的生活学习手语。让他们懂得珍惜热爱生活，尊重同情残疾人，培养学生爱心。
4.9月28日是孔子诞辰纪念日。学校可以举行第二届礼仪节，可以进行汉服表演，让学生了解传统礼仪或可以组织“校园礼仪伴我行”主题系列实践活动，排演“文明美德，伴我成长”主题节目，举行“文明童谣大家唱”、“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛等丰富多彩的特色活动，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。或者是凸显咱们的校园书香特色进行读书活动等等。
5.9月30日是中秋节：进行传统教育，可以根据月饼来历进行爱国教育，用月饼盒子进行小制作竞赛。可以突出环保节能主题。
10月：
1久久重阳节前后组织部分师生去敬老院送温暖。培养学生关爱弱势群体，有爱心。
2环保生态校园，宣传校园环境文化特色建设。
3.通过济南市教育电视台，宣传优秀教师教研教学特色。比如李主席的发明创造。具有科技特色。
11月
1.11月9日国际消防日，请消防区中队的警官来教学生使用灭火器，消防演习参观消防宣传展板和消防车。
2.11月的第四个星期四为美国的感恩节。对学生进行孝老爱亲教育。
12月
1.12月4日——中国法制宣传日，请交警为全校学生做报告遵守交通法规的报告。教学生学习交警手势。
2.冬至前后组织一个班的学生在劳技室进行包水饺比赛。渲染节日氛围，对学生进行传统文化的熏陶。也是对学校素质教育成果的展示，表现洪三小注重学生动手能力的培养，培养学生热爱传统文化，热爱劳动、热爱生活的优秀品质。也可以进行谚语比赛。让学生搜集关于天气的，农时的，关于节日的谚语，增加文化品位。
篇四：2009—2010学上学期宣传工作计划
本工作小组在对上一学年的宣传工作作总结、思考后，认为在校园新闻采编上、网站文稿管理方面需进一步加强，在校刊制作等方面需加以创新。具体想法如下：
一、需要加强的工作环节
1、校园新闻的采编工作。
针对问题1：部分通讯员工作积极性不高，没有发挥通讯员的作用。
上一学年我们指定的年级、处室的通讯员，发挥了较好的宣传作用。本学期，如何进一步加强他们的宣传工作意识，使所有的通讯员都能真正投入到此项工作中来。可否以再次强调工作流程、给予适当的工作奖励、继续请记者做讲座等形式来调动积极性。本学年，高
一、高二年级分成三个部，原来的一个年级一名通讯员将调整成每个部拟定一名通讯员。
针对问题2：个别年级的个别大型活动，没有及时告知我们，造成工作慌乱的情况。
与新建立的年级各部的负责人加强沟通。
２、校园网站的文稿管理工作
校园网站文稿审核工作进一步流程化。
文稿审核包括查看网站新发的文稿、通知，对年级、处室发布的新闻、通知、文章进行检查、修改，保证文稿的质量和导向。同时翻看市内六家报纸的电子稿，对与我校有关的宣传报道、对重要的教育信息进行收集、转载。
二、思考需创新的工作环节
1、新闻媒体的报道工作
关注国内名校、省内兄弟学校的宣传方式，扬长避短，有针对的加强导向作用。
寻找新的宣传点，争取在中央级别的报刊，报道学校办学成绩。
2、校刊编印工作。
校刊的内容需扩充和丰富，本学期校刊将增加课改前沿（暂定）等栏目，介绍的教育的新闻热点信息、课改的前沿动态等讯息。同时，预期每期记者团能够自己制作一个校园专题进行采写，由曾艳老师进行辅导完成此项工作。
3、名师工作室。
若本学年，学校名师工作室挂牌，可做采访、视频加以宣传，增强导向作用。
篇五：克五中2012宣传工作计划
宣传工作是学校工作的重要组成部分，对于贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育事业的持续、健康、协调发展，具有十分重要的意义。根据今年市教育局党委的宣传工作规划，现制定我校2012年宣传工作计划。
一、宣传领导小组 王国臣、梅军、钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、崔柳明。
二、宣传工作小组 组长：梅军
副组长：陈疆、谢斌、龙吉祖、成员：高成纲、海丽比努尔、阿里木江、高小倩、李琰、黄春丽、王若溪、杨强、何利、赵涛。各年级组长、各教研组长。
三、学校宣传工作基本原则
1、【宣传责任人】各部门（包括学校）组织的活动，宣传工作的原则是“谁组织谁宣传”，活动结束后由负责组织实施的第一负责人第一时间安排人员将活动宣传的文章进行发布。
2、【宣传范围】对活动、人物事迹等进行宣传报道工作。各部门、年级应主动与报道组成员取得联系，将本部门、本年级的活动及时通知报道组相关成员并宣传出去。专业文章不属于宣传工作范畴。不符合新闻报道的文章在校园网上不予通过。
3、【对外发布】对外宣传（报纸、电台、电视台等媒体）由“对外宣传员组”的成员来完成，也可以由“各组通讯员”、教师自己在媒体上发表。因各家媒体的联系情况不同，对外报道组成员有根据校园网上的文章，修改成简讯或专题报道的形式，署名后投稿至相关媒体进行发表的权利，或直接参与活动进行报道。
4、【既定目标】今年我们要保持现有成绩，争取在现有成绩上再有所提高，所以“对外宣传员”每人每年至少完成10篇通讯报道任务，年底依据市教育局宣传报道工作的奖励办法，根据发表数量进行在校内进行奖励。
四、工作分工
1、市教育局网站转载负责人为何利。网站平台支持为何利。
2、【对内宣传】：因为校园网的工作性质，不鼓励高频率地冲击校园网页，各部门、各年级组、各教研组指定一名教师为“宣传员”。
2011-2012学年第二学期各组通讯员名单
年级组
序号
分组
姓名 任期
电话
初一学区
刘云
201203-201209 ***
初一内初
李秀菊
201203-201209 3
初二
张世伟
201203-201209
初三高一
刘丹
201203-201209
高二
高三
张玲
201203-201209
教研组
体音美 郑旭伟
201203-201209
教技
李丽琴 201203-201209
高中语文
初中语文
李莉 201203-201209
高中英语
刘波
201203-201209 6
初中英语
刘萍
201203-201209
高中数学 郑武军
201203-201209
初中数学
赵韬 201203-201209
物理
王薇
201203-201209
化学
杨许军
201203-201209
政治 李新睿
201203-201209
地理
赵淑君 201203-201209
生物
华艳梅
201203-201209 14
历史
王智远
201203-201209
民语言文科
古丽皮亚
201203-201209
3、【对外宣传】：负责人分工见下表（同时包含对内宣传）
姓名
学校
党务
工会 教务
德育
团委
教辅总务
双语
初中教研 初中
年级
高中教研
高中年级
古丽皮亚
4、按市教育党委要求上报的五中通讯组名单
克拉玛依市第五中学2012通讯宣传小组名单
序号
通讯宣传小组分工
姓名
学校职务 办公室电话
目标负责人（书记）
梅军
副书记 6916308
文字稿件通讯员
学校、党务
王芹 办公室主任
6916329
高中教研组、高中年级
李琰 高中语文教师
7525738
初中教研组、初中年级
黄春丽
初中语文教研组长
7525348
教务处、教辅总务 王若溪
教务员
7525528
团委
高晓倩 团委书记
7525348
德育处
杨强
德育员 6916299
双语
古丽皮亚
民语言教研组长
7525786 8
图片、音频稿件通讯员
赵涛
电教员
7525528 9
视频稿件通讯员
赵涛
电教员
7525528
信息传输通讯员
赵涛
电教员
7525528
网络监督评论员（校园网）
陈疆(k5z190)
工会主席
6916333 12
网络监督评论员（“强市论坛”）
陈疆(魑魅魍魉)
工会主席 6916333
校报负责人
钱卫军
副校长 6916359
校刊负责人
高成纲
教研室主任 6916308
小记者负责人
李琰
高中语文教研组长 7525738
文学社负责人
鲁俊梅
副校长 6916328
板报墙报负责人
谢斌
德育主任 6916328
校园网网络管理员
何利
网络管理员 7525327
报刊征定及资料存档负责人
张莉
图书管理员
6916356
稿件统计及稿费领取负责人
陈疆 工会主席
6916333
《宣传工作月报》负责人
王芹 办公室主任
6916329
5、校园网发布权限：
2012校园网版式图及权限
（2012年3月25日发布）
管理入口
校园动态图片 自动更新栏目
校园动态
自动更新栏目
校务公开
（党总支、工会、党政办公室、财务、人事）陈疆、王芹、刘凯、陈燕。
工作简报
（负责领导）钱卫军
梅军
党建工作
（党总支）梅军、钱卫军、陈疆、王芹
工作安排
（各部门领导）王国臣、梅军、钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、龙吉祖、高成纲、海丽比努尔、谢斌、阿里木江、崔柳明、高晓倩、王芹、刘凯、陈燕
校园新闻
（各部门、年级组、教研组指定通讯员）名单见《各组通讯员名单》
校内导航
校外导航
学校简介
（党政办公室）
王芹
教学教研
（教研室）高成纲、海丽比努尔
德育动态
（德育处）鲁俊梅、谢斌、阿里木江、杨强、朱昌进。
为您服务（总务处）
王新琴
教师园地
（教师发布学习心得等）
全校教职工
家庭教育
(家庭教育培训师)
刘丽恒、魏民、王燕、李梅英、常晓宇。
民族团结
（相关负责人）
梅军、艾克热木、陈疆
学生栏目
（小记者站）
李琰
五、宣传工作奖励办法
1、以下奖励办法，无论“对外宣传员”、“各组宣传员”一视同仁。
2、学校将根据在对外媒体上发表的文章数量进行奖励，授予“优秀通讯员”称号。依据媒体发行范围给予全国级500元标准、省级300元标准、市级100元标准的相应物质奖励。
3、根据在校园网、校刊上发表审核通过的文章数量，授予“优秀校园网通讯员”称号，并根据文章数量奖励前20名。按数量分三个档次，给予一等奖200元标准、二等奖150元标准、三等奖100元标准的相应物质奖励。
4、对没有发布新闻，但是在宣传工作中有突出贡献的也授予“宣传突出贡献奖”，根据实际情况进行奖励。
5、根据通讯员的表现程度，将安排外派学习。
6、通讯稿件发表在职称评审中视为论文加分。
7、对外发表的文章由作者本人关注，及时将文章的原件交给宣传组副组长（陈疆）登记备案。
8、宣传组副组长（陈疆）负责对外宣传媒体统计，网络管理员（何利）负责校园网和校内刊物统计。定期公布数据。
9、职称评审等涉及“宣传员”的认定，依据年底的工作情况认定，如果没有完成相应宣传任务的不予承认其“宣传员”身份。
第五篇：学校宣传工作计划
学校宣传工作计划
我校 2017－2018学年宣传思想工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六届四中、五中全会精神，学习贯彻胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到保持共产党员先进性教育活动和教学工作整改工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。2017－2018学年宣传思想工作的主要任务是：
一、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作
二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作
1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。
2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。
3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。
4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传全国人大新通过的法律法规，组织开展廉政参观学习、文艺创作表演等形式多样、吸引力强的廉政教育主题活动。根据“五五”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。
三、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设
1、加强对校内研讨会、报告会、论坛、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教工和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。
2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党85周年、建国37周年、长征胜利70周年、校庆35周年为契机，深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。
3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。
4、规范治理校园文化环境，加强对学校阅报栏的管理和维护，把阅报栏办成师生员工了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地。及时更换校园警示语、宣传栏的内容，加强对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。
5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。
6、重视校内媒体宣传，办好校报、广播站和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。
7、加强队伍建设，拓宽宣传渠道。严格条件，认真筛选，搞好广播站招员，加强业务学习与培训，不断提高广播质量；加强宣传工作队伍的建设和管理，注意发挥记者和通讯员在宣传工作中的积极性，努力建设一支政治素质良好的宣传工作队伍。
8、加强宣传工作队伍建设，提高宣传教育工作队伍的整体素质和工作水平。树立学习意识、服务意识、创新意识，主动适应宣传思想工作发展的要求。深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面舆论引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《万店中心学校宣传工作计划》。
学校宣传工作计划
曹楼小学
2017.09
方案
为进一步提高师生自我保护能力，确保我校创建安全发展示范学校工作的顺利进行。结合实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全发展示范学校创建”为主题，以“安全文化建设”为主线，大力倡导“关注安全、关爱生命”的安全文化，为教育优质均衡健康高效发展创造平安和谐稳定的良好环境。
二、组织领导
为加强对创建安全发展示范学校宣传教育工作的组织领导，成立领导组： 组 长：张北国 副组长：崔海荣 成 员：各班班主任
领导组具体工作由郭菲菲老师担任，成员为全体教职工人员。具体负责创建安全发展示范学校宣传教育工作的安排部署、督促指导、收集汇总、考核评比、材料上报等工作。
三、主要内容
(一)坚持文化引导，强化师生安全意识
1．强化师生安全文化理念的培育。通过广泛开展安全宣传教育活动，逐步培育师生“安全、健康、文明”的生活方式，组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规，增强师生的安全意识，规范师生的安全行为，让创建安全校园成为广大师生的自觉行为，最大限度地减少不安全因素的产生。
2．加强师生道德文化建设。深入组织开展“师生安全公约”活动，通过制定校园、班级等学校安全公约，推动校园公共安全道德文化以及教育职业安全道德文化的建设，逐步培养全体师生安全道德文化观念，完善安全道德约束体系。
（二）、加大制度约束，强化责任落实
1．进一步深化法人代表安全承诺制度。我校校长是本校安全生产的第一责任人，校长结合实际向本校职工做出校内承诺，并将安全承诺版面悬挂于校园醒目处。
2．强化“一岗双责”的落实，严格责任目标考核。我校会紧紧围绕安全工作目标，将安全宣传教育培训各项工作任务和要求贯彻落实下去。中心校将对照责任目标对我校的宣传教育培训工作进行全面考核。
（三）注重素质提升，提高安全管理水平
1．加强学校领导干部培训。坚持“走出去请进来”，每年对教师有计划地进行安全生产法律法规、方针政策和安全管理知识的培训，着力强化各级学校领导干部的安全发展理念，提高全面驾驭安全生产工作的能力。
2．加强安全管理人员培训。建立健全安全管理人员业务培训、知识更新培训等制度，制定安全培训计划，通过定期和不定期举办各类培训班，加强对安全管理人员的法律法规和安全管理知识培训。
3．加强教职工安全教育。认真组织全体教职员工学习安全知识，熟练掌握自救自护技能，不断提高自救自护能力，在突发事故来临时能够从容面对。
4．加强学生安全教育培训。我校要按规定上好安全教育课，做到“计划、课时、教师、读本、考核”五落实。同时，每学期要组织开展一次防火、防震“应急演练”活动，向师生传授安全救生、安全逃生方面的知识，提高广大师生的紧急避险的自我保护能力。
（四）加强宣传教育，营造安全氛围 1．大力营造安全教育氛围。我校会积极举办《安全在心中——致亲人的一封信》大型征文活动，通过班会、国旗下讲话、校园广播站、宣传栏、黑板报、宣传标语、知识竞赛等形式进行安全宣传教育，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2．召开家长会，对家长进行安全教育，发动家长参与学校安全教育活动。
3．认真组织开展“安全生产月”活动。结合实际，做到主题明确、形式多样，注重实效。在活动安排上创新形式，丰富内容，让各项活动贴近生活。活动期间，悬挂安全条幅及张贴宣传标语。
4．开展《安全发展示范校创建——我身边的人和事》有奖征文竞赛活动。每月撰写一篇在创建安全发展示范校、安全工作中的先进经验、做法和先进典型的宣传稿件和信息，并于每月25日前底上报中心校，交电子稿和纸质稿。
四、工作步骤
第一阶段：动员部署（9月1日至10月20日）。按照要求，制定创建安全发展示范学校宣传教育培训计划，落实责任，强化措施，确保安全宣传教育培训工作落到实处。第二阶段：有序推进（10月21日至11月底）。根据制定的创建安全发展示范学校宣传教育培训计划，细化具体工作措施，广泛宣传和发动师生积极投入到安全宣传教育培训活动，营造浓厚的宣传氛围。
第三阶段：总结表彰（12月）。对在安全工作中做出贡献的教师进行表彰并绩效加分
五、工作要求
1．加强宣传。明确责任分工，加大宣传教育投入，创新宣传方式与方法，加强工作指导和督查，确保各项宣传活动有效开展。
2．加强工作协调推进。加强与公安交警、食品卫生等相关部门联系，主动邀请相关专业人员对学校师生进行安全教育培训。
3．强化督查考核。学校将定期对各班创建安全发展示范学校宣传教育培训工作开展情况进行检查，对宣传教育优秀班级进行表彰，对宣传教育工作不重视进行批评。
学校宣传教育工作实施方案
曹楼小学
2017.09
学校宣传教育工作实施总结
2017年我校宣传思想文化工作在上级部门和学校党委领导下，围绕中心，服务大局，紧紧围绕学校中心工作和重点开展了各项工作。现将2017宣传思想文化工作总结如下：
一、进一步加强各级党员干部理论学习
（一）校党委中心组全年集中学习11次。指导各基层党组织中心组及全体党员开展理论学习，努力建设学习型党组织和学习型校园。
（二）组织广大师生深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、学习总书记一系列重要讲话精神、学xxx自治区党委重要文件精神，为开展好群众路线教育实践活动打下坚实的理论基础。
（三）新闻网开设“学习宣传贯彻十八大精神专题网页”和“党的群众路线教育实践活动专栏”；新闻网“学术论坛”和“新闻导读”加大理论宣传力度，为师生学习理论提供了便捷的网络平台。
（四）我校当选首届全国高校校园网站联盟常务理事单位，李延俊副书记当选常务理事。我校新闻网入选“全国高校百家网站”并受到表彰。
二、认真做好群众路线教育实践活动宣传工作
（一）新闻网开设“党的群众路线教育实践活动专栏”，共发布信息123条；编发教育实践活动《简报》37期，编印校报教育实践活动特刊1期。及时宣传教育实践活动相关精神，宣传学校党委、各基层党组织开展活动情况，宣传典型事迹和经验，推动教育实践活动深入开展。
（二）及时向自治区教育实践活动领导小组报送宣传信息（选题）40条，向新闻媒体报送宣传材料15篇。教育实践活动开展以来，自治区新闻媒体对我校教育实践活动的宣传报道达12次（条），集中宣传了我校教育实践活动情况及取得的成果。
（三）举办“改进工作作风密切联系群众—党的群众路线教育实践活动宣传图片展”，共制作展板28张，历时半年，以图文并茂的形式宣传中央有关精神、自治区党委有关要求和我校开展活动的方法步骤，为教育实践活动营造浓厚氛围。
三、认真做好我校第九次党代会宣传工作
（一）制定《内蒙古大学第九次党代会宣传工作方案》，拟定宣传口号，进行宣传动员和学校成就宣传，开展思想教育和新闻报道工作，为我校第九次党代会胜利召开营造浓厚氛围。
（二）制作并开通学校“第九次党代会专题网站”，校报开设专栏，同时利用LED显示屏、宣传橱窗等阵地，宣传《党章》及有关党代会知识，全面报道我校第九次党代会相关工作。专题网站共发布信息61条。
（三）编发第九次党代会简报15期。
四、深入开展思想政治教育研究工作
（一）对2017创先争优暨党建与思想政治教育研究理论成果进行了评比表彰，共奖励优秀理论成果68篇，其中，一等奖6篇、二等奖10篇、三等奖19篇、优秀奖33篇；对公共管理学院、经济管理学院、艺术学院等3个优秀组织单位进行了表彰。
（二）征集2013党建与思想政治教育及群众路线教育实践活动理论研究成果25篇，上报自治区党委宣传部15篇，上报内蒙古高教学会高校思想政治教育专业委员会思政年会10篇。
（三）整理材料推荐上报我校3名思政课教师为自治区优秀思政人才。
（四）会同校团委、关工委举办“敦品励学，成才圆梦—新生入学教育专场报告会”，邀请自治区老教授报告团成员为我校新生作报告。
（五）挖掘并整理文学与新闻传播学院、经济管理学院“青年教师思想政治工作案例”，上报高校工委和教育部。
（六）承办“蒙文网站发展与应用工作座谈会”，协助自治区互联网信息办公室在我校就当前蒙文网站发展现状、存在的问题及今后发展趋势进行调研。
（七）利用校内爱国主义教育基地，开展针对师生的爱国、爱区、爱校教育，校史馆全年共接待37个代表团，750人次参观。
五、积极开展精神文明创建活动
（一）配合自治区党委宣传部在高校开展“德育先导·以文化人”活动，在新闻网、校报开设专栏宣传我校优秀教职工和学生的先进事迹；向自治区党委宣传部上报3名优秀教职工和5名优秀学生先进事迹材料。
（二）开展大学生“桃李之星”评选推荐工作。我校乌仁其木格被评为内蒙古自治区2012大学生“桃李之星”。在各学院推荐的基础上，向自治区党委宣传部推荐2013“桃李之星”候选人4人。
（三）迎接并顺利通过自治区文明办对“全国文明单位”的检查复评；制定《内蒙古大学支持首府创建全国文明城市工作实施方案》，开展与赛罕区、玉泉区等相关单位共驻共建。我校创城工作得到呼市、赛罕区相关部门的肯定。
六、加大对内、对外宣传工作力度
（一）做好内大新闻网更新维护工作。全年“综合新闻”共编发信息571条，“院系动态”编发信息540条，“团学新闻”编发信息178条，“新闻导读”转载学习文章61篇，“信息公开”编发信息33条，“学术论坛”登载理论文章9篇，“桃李园”编发师生作品20篇，“媒体内大”链接校外媒体对我校的宣传报道24条。共计1436条（篇）。
（二）积极联系中央、自治区等校外媒体对我校进行宣传报道。全年新华网、人民网、中新网、中国日报网等中央媒体发内大消息28篇，内蒙古日报、内蒙古电台、内蒙古电视台、北方新报等自治区媒体发内大消息15篇。
（三）与中国日报社建立长期合作关系，在新闻宣传报道、建立大学生实习基地、促进英语教学、开展品牌活动等方面达成协议。《中国日报》教育版作内蒙古大学校长专访特辑。
（四）完成对学校新闻网的改版，突出了宣传重点，加大了对教学科研等中心工作的宣传力度。增设了“内大人物”、“内大论坛”、“数字校报”等栏目，加大对先进典型的宣传力度，搭建了思政工作理论研讨交流平台，突出了新闻网的教育引领功能。
（五）加强和改进校报工作。蒙、汉文校报分别出版20、23期。分别编印“党的群众路线教育实践活动特刊”、“中国共产党内蒙古大学第九次代表大会专刊”和“校长励学奖专刊”。在新闻网开通校报网络版。向学校离、退休老同志、老领导及学生团支部赠阅校报，扩大阅读范围。
（六）加强对学生记者和编辑、通讯员的培训和管理，对学生记者团记者进行培训达40人次。
七、大学文化建设工作
（一）宣传部牵头，会同学校相关部门和单位制作我校申报国家“西部高校综合实力提升工程”专题片并按时上报教育部。
（二）实施“学校老照片数字化工程”，全年共完成5000余幅老照片的数字扫描，刻录光盘并归类保存。
（三）更新了校史陈列馆“前言”、“发展历程”等文字内容，更新了馆内所有图表内容，补充了校风、校训、办学理念等反映内大精神的内容和自治区领导来我校视察内容，使校史陈列馆在现有条件下能够反映学校发展状况。
（四）与经济管理学院党总支、研究生工作部联合开办“大学论坛”并举行了启动仪式，邀请内蒙古电视台著名主持人张浩作报告。旨在提高校园文化品位，营造良好的学术和文化氛围，发挥文化育人功能。
（五）举办了校园生活摄影比赛。
八、普法及其他工作
（一）开展了“六五”普法及依法治理工作，迎接自治区普法办中期检查。
（二）组织全校副处级以上干部参加2013年全区法律知识考试；为全校在职教职工订购《高等学校教师法律知识读本》。
（三）承办了自治区党委宣传部、总工会等联合主办的“中国梦·我的梦·尽责圆梦”主题宣讲报告会。会同就业指导中心承办了自治区党委宣传部主办的“把握今天赢在未来”大学生职场大赛启动仪式和闭幕式。
（四）联合纪委、团委（学工处）、学生就业指导中心开展毕业生廉洁教育。
（五）参加自治区社科联举办的“社会科学普及周”活动，邀请我校社科处、出版社、司法鉴定中心、招生办开展了社科图书赠阅、普法宣传、学校形象宣传等活动。
（六）加强学校宣传阵地建设及管理，在南北校区、东校区新建宣传橱窗，改善了宣传阵地建设，美化了校园环境。
九、转变作风，加强制度建设
（一）进一步转变工作作风，严肃工作纪律，完善工作制度，强化服务意识。制定宣传部岗位职责及分工，建立新闻采、编、发一体化值班制度，保证了宣传思想工作的时、效、度，进一步提升我校宣传思想工作水平。
（二）深入开展党的群众路线教育实践活动。作为教育实践活动宣传组，宣传部全体人员全程参加了教育实践活动各个环节的工作，边做好宣传工作，边接受教育，对查摆出来的问题及时进行了整改，明确了今后的努力方向。
学校宣传教育工作实施总结
曹楼小学
2017.09
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