第一篇：行政职业能力测验最佳做题顺序大全
行政职业能力测验各种题型的做题顺序本来只是一个考试技巧问题，但由于考试时间很紧张，所以几乎每一个考生都对这个问题很重视，更为重要的是，一个考生做题顺序的安排反映了他对行政职业能力的认识程度，同时也决定了他是否能在这项考试中是否能考高分。在讲行政职业能力测验的做题顺序优化方案之前，新天地公务员考试研究院要求大家必须要明确以下五个问题：
一、是否必须优先用尽可能少的时间快速做完相对较多的题目？在规定时间内是否可以做完试题？如果在规定时间内做完试题是否违反命题规律？
速度和准确率是行政职业能力测验的两条生命线，应该用最少的时间快速做完相对较多的题目。同时，根据命题要求，研究发现绝大多数同学不能够在规定时间内做完试题，但有两类考生在规定时间内可以做完试题：一类是复习严重不到位的同学，对各类试题的命题规律掌握的不多，做题时基本上是跟着感觉走，这类同学还有可能提前交卷，虽然在规定时间内做完了试题，但严重违反了命题规律；另一类是复习非常到位又熟练掌握做题技巧的同学，这类同学有可能做完试题并取得较高的分数。
二、试题难易是否有个体差异？个体的难度差异是否产生了个体各不相同的先易后难的做题原则？
考虑到每个人的智力模式、知识背景和生活方式的不同，有的同学对数字特别敏感，有的同学逻辑推理能力很强，有的同学知识贮备比较丰富，还有的同学有很强的语言能力天赋。在没有进行系统复习之前，试题难易是有个体差异的，这种个体差异产生了个体不同的答题顺序安排。
三、根据试题难度的不同，每道题的分数是否有差别？我们安排做题顺序时要不要考虑这一点？
行政能力职业能力测试135-140道题目100分，显然不是每道题一分，但国家及各地方公务员考试题目的具体分数分布都是不公开的，现在流传的几种分数分值分布方式是一些老师和考生自己推测的，大家如果留心就能发现，网上就流传着几种自相矛盾的说法。研究发现实际上评分标准是根据每个部分题目难度的差异赋予不同权重，高难度的类型的题目赋予的分值高，难度较低的赋予较低的分值，这些都是要到阅卷以后才知道的，而且每年同一种题型的难度系数是不相同的，因为考生的答题情况和试题难度是不断变化的，上一年度的分值权重只有参考价值，而不能完全照搬。一般而言，数量关系题型属中等难度的题型，但其中个性化的单个试题会较难；言语理解和判断推理题型属较难题型，但其中个性试题较容易；常识判断和资料分析题型属中等以下难度的较易题型，但常识判断中部分涉及知识面和专业性的个性试题较难；资料分析中每部分题中亦有1-2道较难题。
四、试题特点和命题规律是否决定了试题的内在答题顺序？个体各不相同的答题顺序是否要和命题规律相一致？
人类认识事物的能力有一个自然的发展过程，认识工具也在不断发展，从最开始的象形文字到文字的出现再到现代语言文明的演进，反映了人类认识事物能力的不断深化和扩展。行政职业能力测验各种题型也反映了人类对不同事物的不同认识能力，只是由于考试本身的要求而打乱了试题顺序。作为考生，首要任务是认识并遵循行测各种试题的特点和命题规律，由于个体的差异而产生的不同
答题顺序如果和试题的内在规律不一致，就会影响答题效果，不管你擅长哪种题型，不善长的题型也必须完成，能够放弃的试题只能是各种题型里面的难题，而不是某个题型，否则就很难在这项考试中取得理想的成绩。所以试题特点和命题规律决定料试题的内在答题顺序，个体的答题顺序要和命题规律相一致。
五、合理的答题顺序如何安排？
正如人类认识事物是从图形到文字再到语言一样，我们对试题的敏感度和反映速度也是先图形后文字再语言，同时考虑题目的阅读时间和题目难度，结合考场具体情况，以符合命题规律的先易后难的原则安排答题顺序，不会的题目立即放弃，所以合理的答题顺序应该是图形推理、数字推理、类比推理（事件排序）、数学运算、资料分析、选词填空、片段阅读（文章阅读）、逻辑判断、定义判断、常识判断。同时提醒大家注意的是，个别考生考虑到自己的实际情况在这个答题顺序中进行个别调整是允许的，但图形推理和数字推理必须放到最开始做，刚进入考场时思维是最活跃的但注意力并不是很集中，在答题铃声响之前把这两部分试题做完是符合命题和思维规律并切实可行的；常识判断部分一定要放到最后做，这部分试题的整体分值权重低，对考生而言，这种试题会就是会，不会就是不会，不需要过多思考，同时，到考试最后阶段，考生一般精神比较紧张，做这种试题能缓解考试紧张情绪，即使没有时间做，放弃了也不会很可惜。
明白了试题特点和命题规律后，答题顺序的安排也就是顺利成章的事情了，那么要写一本符合命题规律的教材就一定要遵循以上优化答题顺序，才能真正起到辅导考生复习的目的。
第二篇：行政职业能力测试最优做题顺序
一、确定最优做题顺序要考虑的原则
首先，在假定题目无法100%做完的情况下，必须优先做完自己平时训练时候正确率最高，相对最擅长的部分。
其次，在时间紧迫，且题目难度差异较大的情况下，必须优先用尽可能少的时间快速做完相对难度较小的题目，为以后相对的难的题目赢得时间。
再次，考虑评分的权重，行政能力测试135道题目100分。一个比较合理的评分标准是根据每个部分题目难度的差异赋予不同权重。高难度的类型的题目赋予的分值高，难度较低的赋予较低的分值。
一个大家比较认同的评分权重供大家参考：
言语理解与表达部分，总共30个题目，每个题目0.8分，共计24分；数量关系部分，总共20个题目，数字推理每个题目0.7分，数学运算每个题目0.8分，共计15分；判断推
理部分，总共45个题目，图形推理每个题目0.5分，定义判断每个题目0.6分，类比推理每个题目0.5分，演绎推理每个题目1分，共计31分；常识部分，总共20个题目，每个题目0.5分，共计10分； 资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。
从这个角度上讲，资料分析和演绎理解题目是含金量较高的题目，而常识判断、图形推理、类比推理是含金量较低的题目。
二、确定最优做题顺序的程序
1．一般来说，整个行政能力测试的试卷中，常识和类比推理部分是公认难度较低的部分。因此，此部分一般应该优先考虑在短时间内快速做完。
2．做题的第二阶段，优先考虑难度中等、既包含简单数学计算的又含有大量严于阅读的题目，即同时参考分值的权重安排一下做题顺序：逻辑推理、定义判断、资料分析。
3．考虑到每个人的智力模式不同，有的对数字逻辑特别敏感，有的则有很强语言能力天赋。因此，考生要根据平时的训练，找出自己究竟擅长数量关系部分，还是擅长演与理解部分。对于擅长语言的考生，言语表达必须放在数量关系与图形推理前面完成。对于擅长数学、逻辑能力强的考生，则必须把数量关系和图形推理放在言语理解前面。
4．每个考生可以根据平时对每一部分做题的正确率和花费时间的多少重新校正以上的做题顺序，并充分照顾到自己平时的做题习惯。否则，在紧张慌乱的考场中，不按试卷试题排列顺序做题切违反了自己平时的做题习惯，很容易因为意外的负担造成适得其反结果。
第三篇：行政职业能力测验复习方法
行政职业能力测验复习方法
贵州省金沙县禹谟镇协兴小学
唐启坤
行政职业能力测试中的各种题型及其解题技巧、规律，帮助大家以最快的速度找出正确的答案。
各题型介绍及技巧
第一部分 数量关系
数量关系体现了一个人抽象思维的发展水平。在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型:
1、数字推理
数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合利用两个或者两个以上的规律。
在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方，例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的
其次，牢记基本数列如:自然数列、质数列、合数列等。
例如：2，3，5，7，11，13，„„ 一看就知道这是一个质数数列
牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，而且它也是你破解复合数列的良好基础。
数字推理题的解题方法与技巧:
a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律；
b、如果各数项之间差距明显的，就可考虑用平方、立方、倍数等规律；
c、如果是分数数列，就要通过通分、约分看变化。
2、数学运算
该题型主要是考查考生解决数学问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算，这样才能加快做题的速度。数学运算中涉及到以下几个问题：
a.四则运算 b.比例分配 c.浓度问题 d.路程问题 e.流水问题 f.工程问题 g.种树问题 h.青蛙跳井问题 i.年龄问题等
数学运算的解题方法与技巧:
a、认真审题，因为数量关系的题干极其精练，它的每个字每个词都有它存在的价值，尤其注意题中的一些关键信息，只有这样才能将题意化繁为简。
b、在平时通过训练和细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识。
例题 父亲年龄是女儿的4倍，三年前父女年龄之和是49岁，问父女现在各为多少岁？
A．40 10 B．36 9 C．32 8 D．44 11
解析：正确答案为D。因为三年前父女年龄之和为49岁,因此今年父女年龄之和就应为 49＋3×2＝55(岁).又因为今年父亲的年龄是女儿的4倍，所以女儿的年龄应为55÷(4＋l)＝11(岁)。
父亲年龄为 11×4＝44(岁)。
以上例题并不难，只要你要弄清楚年龄问题涉及的倍数关系，就不用方程式解题，这样大大提高了做题速度，所以大家一定要熟悉前边所列问题涉及的相关公式，熟悉相关知识。
第二部分 言语理解 言语理解与表达是一种水平较高的职业能力测验，它侧重考查考生对语言的应用能力，其测验目标是要考查考生在现代社会中运用语言文字信息进行交流、沟通以及完成工作的能力。这项考题的题型一般有四种：
1、词语类
词语替换与选词填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。
词语类的解题方法与技巧: 切记一个基本原则：“字不离词，词不离句”，注意从整个句子中把握字义、词义。词语类较为简单，在这里不做重点讲解。
2、语句辨析
该题型又分为病句辨析和长句辨析，注重考查考生对于语气、词序、语法结构等言语表达的理解程度。
语句辨析的解题方法与技巧:
主要是利用“紧缩法”，即用找句子主干的办法，把长句缩短简化，分出基本成分与连带成分，然后逐项检查其成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等。
例题 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场?
A允许 B不允许 C同允许和不允许无关 D对允许和不允许不置可否
解析：正确答案是B，即地方法院不允许在学校附近修建剧场。
出题者故意将题意复杂化，大家遇到这种题型用紧缩法：首先把主干成份分析出来，再对各个长定语进行分析即可。本题中，往往使用多重否定扰乱应试者的判断，只要利用“否否得肯”的规律，对长句子的各种成份尤其是定语进行分析，应试者也不难得出正确结论。
3、阅读理解
每道题包含一段短文，重点考查考生对文字材料的准确理解和归纳、分析、提炼的能力。
阅读理解的解题方法与技巧: a、要从总体上把握材料的主题
b、要抓住文中的关键句子和关键词
c、对文章的引申含义进行分析和深加工
例题 有一对夫妻，他们有一个儿子。一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。给出的四个选项
A、新来的人认识这对夫妻和他们的儿子；
B、新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子；
C、新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子；
D、新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子”
解析：这段话的关键词是什么呢，“陌生人”“认识”，认识什么呢，认识“这对夫妻和他们的儿子”，观察四个选项中D项能最准确地复述这段短文意思。
第三部分 判断推理
判断推理主要考查应试者的逻辑推理和判断能力，也是较难的题型。它主要包括以下五种题型：
1、图形推理
图形推理要求考生从已给图形的排列方式中，找出图形排列的规律。它所使用的图形主要是点、线、面及其组合。答题时，首先观察第一套图形并找出其规律，然后把这套规律运用于第二套图形。图形推理的解题方法与技巧:
注意观察图形元素量的变化、旋转或移动方向、图形之间是否相互叠加、外形上是否相似等。
2、定义判断
定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。
定义判断测验的解题方法与技巧:
a、紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应看该事例是否符合定义中的规定。
b、从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。
例题 漏税：指纳税人并非故意未缴或者少缴税款的行为。对漏税者税务机关应当令其限期照章补缴所漏税款；逾期未缴的，从漏税之日起，按日加收税款滞纳金。根据上述定义，下列情况中属于漏税行为的是：
A．杜×开了一家书店，税务部门规定对他的税款实行查帐征收。当顾客不要求开发票时，他就不开发票；而当有大笔交易并且客户要求开发票时，他就将发票客户联撕下来，客户联与存根联分别填写，客户联上按实际数字填写，而存根联上则填写较小的数字
B．某著名歌星在某城市举行了一场个人演唱会，票房收入高达40万元，根据演出协议，这位歌星拿到了票房收入的25%约10万元。第二天，该歌星又开赴另一城市演出去了
C．张大伯是一家小商店的店主，主要经营日用百货，税务管理部门核定他每月缴税款500元，他每个月都准时到税务局主动缴纳税款，但上个月由于家中出了事情，几乎没有营业，当然也就没有什么赢利，因此他就没有到税务局去交纳税款
D．黄兴是一个屠夫，他干这一行已经好多年了，最近猪肉紧缺，价格上涨很快，县物价局对猪肉作了最高限价。由于购买生猪的价格又很高，他们的利润很低。为此，黄兴对税务征管员说，如果政府不取消限价，他们就不缴纳税款
解析：正确答案B。漏税这一定义十分简单，要做这道题，其实只要注意一点——“并非故意”——就够了。在题中举的四个事例中，都涉及到没有缴纳或拒绝缴纳税款的问题。但是第一个事例中，杜×显然是故意的，他不是在漏税，而是在逃税；C项中，张大伯因为没有营业而不缴税款，他并不是不知道该缴税款，所以也是故意的；D项中黄兴与C项中的事情有点相似，但他不仅不是漏税，更像是抗税了。只有B项中，该著名歌星也许是认为举办方已经缴纳了税款。
3、演绎推理
演绎推理主要考察应试者的逻辑推理能力。在这种题型中，每道试题给出一段陈述，大家要注意的是这段陈述被假设为是正确的，不容置疑的。题后的四个备选答案是与这段陈述有关的四个推理，其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述直接推导出来的，要求应试者选出这个正确答案。
演绎推理题的解题方法与技巧：
a、紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰；
b、紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系。
c、必要时，可以在草稿纸上根据你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。例题 某年中国移动通讯公司曾经投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果当年用户增加了25％，但是总利润却下降了10％。最可能的原因是()。
A．中国移动新增用户的消费总额相对较低
B．中国移动话费大幅度下降了
C．中国移动当年的管理出了问题
D．中国移动为扩大市场投入的资金过多
解析：正确答案是D。题目中交代了一个隐含条件“曾经投入巨资”，故可以直接得到答案D。A、B、C均没有依据。
4、类比推理
类比推理考查的是考生对词语内在逻辑关系的分析，这种逻辑关系种类繁多，有时很难快速判断出是何种内在逻辑联系。但其中仍然有一定的脉络可寻，较常见的关系有因果、象征、出处、属种、并列、事物与作用、整体与部分等十多种。
类比推理的解题方法与技巧：
a、尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。因为只有储备了更多知识，才能最准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。
b、答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。
3、不要被表面的、非本质的联系所迷惑，一定要透过现象发现本质，找到尽可能多的相同或相似的本质属性。
例题 绿豆：豌豆
A家具：灯具 B蝙蝠：麻雀 c鲨鱼：鲸鱼 D香瓜：西瓜
解析：正确答案为D。题干为同一类属的两个相互并列的概念，考生一定得注意B、c两项，B项蝙蝠不是鸟类，而是哺乳动物，c项鲸鱼不是鱼，也是哺乳动物。
5、事件排序
每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，要求以合理的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
事件排序的解题方法与技巧：
首先对事实作必要的补充或假设，然后用排除法设计较为合理的顺序。在这里不作过多阐述。
第四部分 常识判断
常识主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、推理的能力。主要涉及到文学、历史、科技、法律、社会常识等，其中法律常识所占比重近年来越来越大。
常识一般无技巧可寻，平时的观察、思考与积累很重要。
第五部分 资料分析
行政职业能力倾向测试考题的最后一部分为资料分析，着重考查考生对文字、图形和表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。解题时，首先要读懂图、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性选项。
资料分析的解题方法与技巧：
a、答题的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断。
b、在资料分析中会涉及很多数据，大家一定要注意数据单位，有时问题中的单位和资料中的单位是不一致的。
第四篇：行政职业能力测验技巧
行政职业能力测验技巧－迅速找出正确的答案 行政职业能力测试大体分为数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析五大部分，这五部分中包含大约15个题型，题量在135道题左右，共涉及了从小学到研究生的各类学科知识，知识面涉及之广是其他考试无法比的，而规定的考试时间为120分钟。
行政职业能力测试中的各种题型及其解题技巧、规律，帮助大家以最快的速度找出正确的答案。
各题型介绍及技巧
第一部分 数量关系
数量关系体现了一个人抽象思维的发展水平。在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型:
1、数字推理
数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合利用两个或者两个以上的规律。
在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方，例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的其次，牢记基本数列如:自然数列、质数列、合数列等。
例如：2，3，5，7，11，13，„„ 一看就知道这是一个质数数列
牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，而且它也是你破解复合数列的良好基础。
数字推理题的解题方法与技巧:
a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律；
b、如果各数项之间差距明显的，就可考虑用平方、立方、倍数等规律；
c、如果是分数数列，就要通过通分、约分看变化。
2、数学运算
该题型主要是考查考生解决数学问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算，这样才能加快做题的速度。数学运算中涉及到以下几个问题：
a.四则运算 b.比例分配 c.浓度问题 d.路程问题 e.流水问题 f.工程问题g.种树问题
h.青蛙跳井问题i.年龄问题等
数学运算的解题方法与技巧:
a、认真审题，因为数量关系的题干极其精练，它的每个字每个词都有它存在的价值，尤其注意题中的一些关键信息，只有这样才能将题意化繁为简。
b、在平时通过训练和细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识。例题 父亲年龄是女儿的4倍，三年前父女年龄之和是49岁，问父女现在各为多少岁？
A．40 10 B．36 9 C．32 8 D．44 1
1解析：正确答案为D。因为三年前父女年龄之和为49岁,因此今年父女年龄之和就应为 49＋3×2＝55(岁).又因为今年父亲的年龄是女儿的4倍，所以女儿的年龄应为55÷(4＋l)＝11(岁)。父亲年龄为 11×4＝44(岁)。
以上例题并不难，只要你要弄清楚年龄问题涉及的倍数关系，就不用方程式解题，这样大大提高了做题速度，所以大家一定要熟悉前边所列问题涉及的相关公式，熟悉相关知识。
第二部分 言语理解
言语理解与表达是一种水平较高的职业能力测验，它侧重考查考生对语言的应用能力，其测验目标是要考查考生在现代社会中运用语言文字信息进行交流、沟通以及完成工作的能力。这项考题的题型一般有四种：
1、词语类
词语替换与选词填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。
词语类的解题方法与技巧:
切记一个基本原则：“字不离词，词不离句”，注意从整个句子中把握字义、词义。词语类较为简单，在这里不做重点讲解。
2、语句辨析
该题型又分为病句辨析和长句辨析，注重考查考生对于语气、词序、语法结构等言语表达的理解程度。语句辨析的解题方法与技巧:
主要是利用“紧缩法”，即用找句子主干的办法，把长句缩短简化，分出基本成分与连带成分，然后逐项检查其成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等。
例题 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场?
A允许 B不允许 C同允许和不允许无关 D对允许和不允许不置可否
解析：正确答案是B，即地方法院不允许在学校附近修建剧场。
出题者故意将题意复杂化，大家遇到这种题型用紧缩法：首先把主干成份分析出来，再对各个长定语进行分析即可。本题中，往往使用多重否定扰乱应试者的判断，只要利用“否否得肯”的规律，对长句子的各种成份尤其是定语进行分析，应试者也不难得出正确结论。
3、阅读理解
每道题包含一段短文，重点考查考生对文字材料的准确理解和归纳、分析、提炼的能力。
阅读理解的解题方法与技巧:
a、要从总体上把握材料的主题 b、要抓住文中的关键句子和关键词c、对文章的引申含义进行分析和深加工例题 有一对夫妻，他们有一个儿子。一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。给出的四个选项
A、新来的人认识这对夫妻和他们的儿子；B、新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子；
C、新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子； D、新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子”
解析：这段话的关键词是什么呢，“陌生人”“认识”，认识什么呢，认识“这对夫妻和他们的儿子”，观察四个选项中D项能最准确地复述这段短文意思。
第三部分 判断推理
判断推理主要考查应试者的逻辑推理和判断能力，也是较难的题型。它主要包括以下五种题型：
1、图形推理
图形推理要求考生从已给图形的排列方式中，找出图形排列的规律。它所使用的图形主要是点、线、面及其组合。答题时，首先观察第一套图形并找出其规律，然后把这套规律运用于第二套图形。图形推理的解题方法与技巧:注意观察图形元素量的变化、旋转或移动方向、图形之间是否相互叠加、外形上是否相似等。
2、定义判断
定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。定义判断测验的解题方法与技巧:
a、紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应看该事例是否符合定义中的规定。
b、从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。
例题 漏税：指纳税人并非故意未缴或者少缴税款的行为。对漏税者税务机关应当令其限期照章补缴所漏税款；逾期未缴的，从漏税之日起，按日加收税款滞纳金。根据上述定义，下列情况中属于漏税行为的是：
A．杜×开了一家书店，税务部门规定对他的税款实行查帐征收。当顾客不要求开发票时，他就不开发票；而当有大笔交易并且客户要求开发票时，他就将发票客户联撕下来，客户联与存根联分别填写，客户联上按实际数字填写，而存根联上则填写较小的数字
B．某著名歌星在某城市举行了一场个人演唱会，票房收入高达40万元，根据演出协议，这位歌星拿到了票房收入的25%约10万元。第二天，该歌星又开赴另一城市演出去了
C．张大伯是一家小商店的店主，主要经营日用百货，税务管理部门核定他每月缴税款500元，他每个月都准时到税务局主动缴纳税款，但上个月由于家中出了事情，几乎没有营业，当然也就没有什么赢利，因此他就没有到税务局去交纳税款
D．黄兴是一个屠夫，他干这一行已经好多年了，最近猪肉紧缺，价格上涨很快，县物价局对猪肉作了最高限价。由于购买生猪的价格又很高，他们的利润很低。为此，黄兴对税务征管员说，如果政府不取消限价，他们就不缴纳税款
解析：正确答案B。漏税这一定义十分简单，要做这道题，其实只要注意一点——“并非故意”——就够了。在题中举的四个事例中，都涉及到没有缴纳或拒绝缴纳税款的问题。但是第一个事例中，杜×显然是故意的，他不是在漏税，而是在逃税；C项中，张大伯因为没有营业而不缴税款，他并不是不知道该缴税款，所以也是故意的；D项中黄兴与C项中的事情有点相似，但他不仅不是漏税，更像是抗税了。只有B项中，该著名歌星也许是认为举办方已经缴纳了税款。
3、演绎推理
演绎推理主要考察应试者的逻辑推理能力。在这种题型中，每道试题给出一段陈述，大家要注意的是这段陈述被假设为是正确的，不容置疑的。题后的四个备选答案是与这段陈述有关的四个推理，其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述直接推导出来的，要求应试者选出这个正确答案。
演绎推理题的解题方法与技巧：
a、紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰；
b、紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系。
c、必要时，可以在草稿纸上根据你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。例题 某年中国移动通讯公司曾经投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果当年用户增加了25％，但是总利润却下降了10％。最可能的原因是()。
A．中国移动新增用户的消费总额相对较低 B．中国移动话费大幅度下降了
C．中国移动当年的管理出了问题 D．中国移动为扩大市场投入的资金过多
解析：正确答案是D。题目中交代了一个隐含条件“曾经投入巨资”，故可以直接得到答案D。A、B、C均没有依据。
4、类比推理
类比推理考查的是考生对词语内在逻辑关系的分析，这种逻辑关系种类繁多，有时很难快速判断出是何种内在逻辑联系。但其中仍然有一定的脉络可寻，较常见的关系有因果、象征、出处、属种、并列、事物与作用、整体与部分等十多种。
类比推理的解题方法与技巧：
a、尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。因为只有储备了更多知识，才能最准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。
b、答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。
3、不要被表面的、非本质的联系所迷惑，一定要透过现象发现本质，找到尽可能多的相同或相似的本质属性。例题 绿豆：豌豆
A家具：灯具 B蝙蝠：麻雀 c鲨鱼：鲸鱼 D香瓜：西瓜
解析：正确答案为D。题干为同一类属的两个相互并列的概念，考生一定得注意B、c两项，B项蝙蝠不是鸟类，而是哺乳动物，c项鲸鱼不是鱼，也是哺乳动物。
5、事件排序
每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，要求以合理的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
事件排序的解题方法与技巧：
首先对事实作必要的补充或假设，然后用排除法设计较为合理的顺序。在这里不作过多阐述。
第四部分 常识判断
常识主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、推理的能力。
主要涉及到文学、历史、科技、法律、社会常识等，其中法律常识所占比重近年来越来越大。
常识一般无技巧可寻，平时的观察、思考与积累很重要。
第五部分 资料分析
行政职业能力倾向测试考题的最后一部分为资料分析，着重考查考生对文字、图形和表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。解题时，首先要读懂图、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性选项。资料分析的解题方法与技巧：
a、答题的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断。
b、在资料分析中会涉及很多数据，大家一定要注意数据单位，有时问题中的单位和资料中的单位是不一致的。在以后的讲解中我将进一步给大家详细分析各题型特点、规律及特殊题型的解题技巧，帮助大家以最快的时间找出正确的答案。
第五篇：行政职业能力测验1
《行政职业能力测验》A 类模考试卷
第一部分 数量关系（共 25 题，参考时限 25 分钟）
请开始答题：
1.256，269，286，302，（）A.254 B．307 C．294 D．316
2.72，36，24，18，()A.12 B．16 C．14.4 D．16.43.3，11，13，29，31，()A.52 B．53 C．54 D．5
54.782，733，697，672，（）A.656 B．648 C．662 D．658
6.56，66，78，82，（）A.98 B．100 C．96 D．10
27.2，8，24，64，（）A.88 B．98 C．159 D．160
8.11/49，4/7，3，20，139，()A．972 B．654 C．829 D．354
9.2，15，7，40，77，()A.96 B．126 C．138 D．156
10.3，10，11，()，127 A．46 B．52 C．66 D．78
二、数学运算。通过运算，选择最合适的一项。
【例题】甲、乙、丙三人，甲 21 岁时，乙 15 岁；甲 18 岁时，丙的年龄是乙的 3 倍。当甲 25 岁时，丙的年龄是（）A．45 岁 B．43 岁 C．14 岁 D．39 岁 【解析】正确答案为 B。
请开始答题：
11.1×2×3×4×5×…×3000 的积的尾数有几个 0？（）A.600 B．700 C．748
D．680
12.用 1，2，3，4，5，6 这六个数字组成没有重复数字 的自然数，从小到大顺序排列： 1，2，3，4，5，6，12，…，654321。其中，第 1238 个 数是（）。
A.123456 B．123465 C．132456 D．6452
3113.小明早上起床发现闹钟停了，把闹钟调到 7:10 后，就去图书馆看书。当到那里时，他看 到墙上的闹钟是 8:50，又在那看了一个半小时书后，又用同样的时间回到家，这时家里闹钟 显示为 11:50。请问小明该把时间调到几点？（）
A.11:40 B．11:45 C．11:50 D．11:5
514.缺 15．某班学生 50 名，在第一次考试中 26 人满分，第二次 21 人满分，如果两次都没有得到 满分的有 17 人，那么两次都得到满分的多少人？（）A．7
B．12 C．14 D．30
16．已知两地之间距离为 120 千米，由于受风速影响，汽车往返分别需要 5 小时和 6 小时，那么汽车的速度和风速各为（）。A．16，4 B．4，20 C．20，4 D．22，217.小玲的爷爷 20 多年前逝世，逝世时的年份与他出生年份的比为 30:29。小玲的父亲 1955 年上小学一年级，那么，这一年小玲的爷爷年龄是多少？（）
A.41 B．54 C．52 D．63
18.两人合养一群羊，共 N 只，到一定时间后全部卖出，平均每只羊恰好卖了 N 元，两人 商定平分这些钱，由甲先拿 10 元，再由乙拿 10 元，……最后甲拿去 10 元后，剩余不足 10 元，由乙拿去，请问甲应该给乙多少元？（）A.8
B．2 C．4 D．6
19.甲乙丙三人沿湖边散步，同时从湖边一固定点出发。甲按顺时针方向行走，乙和丙按逆 时针方向行走，甲第一次遇到乙后 1.25 分钟遇到丙，再过 3.75 分钟第二次遇到乙。已知乙 的速度是甲的，湖的周长是 600 米，则丙的速度为（）米/分。A.24 B．25 C．26 D．27
20.商家对其新鲜葡萄进行减价促销活动，规定每天比前一天减价 20％。某人在出售的第二 天买了 3 千克，在出售的第三天又买了 5 千克，两次共花了 42 元，问如果这 8 千克葡萄第 四天买，只要（）。A.30.72 元 B．31.64 元 C．31.84 元 D.32.08 元
21.服装厂赶制一批畅销服装，第一车间单独完成要 20 天。当第一车间做了 5 天后，第二 车间也开始与第一车间共同做，又用了 6 天全部完成任务。问如果完全交给第二车间，需几 天完成？（）A.13 B．40/3 C．41/3 D．1
422．排成一行的 10 棵树，每棵相隔 10 米，第一棵处有个水井，小张从水井打水挑担淋树，每棵需淋一桶水，则他至少要走多少米才能淋完 10 棵树？（）
A.410 B．490 C．500 D．510
23.在已挖好的长、宽、深分别为 3 米、2 米、5 米的长方形花池的池里四周铺一层高 20 厘 米、厚 5 厘米的砖边，需几块长、宽、厚分别为 20 厘米、10 厘米、5 厘米的砖块？（）A.49 B．98 C．56 D．109
24.某种农药是用浓度 50％的药液加水配成，药液和水的重量比为 1:900，若用浓度为 60％ 的药液配制，则 1350 斤水中需要加入药液（）斤。A.1.5 B．
2C．1.2 D．1.25 25.蓄水池有甲、丙两条进水管，和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需要 3 小 时，单开丙管需要 5 小时，要排光一池水，单开乙管需要 4 小时，单开丁管需要 6 小时，现 在池内有池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多少 小时后水开始溢出水池？（）A.20 B．21 C．20 D．19
请开始答题：
26.岳飞∶戚继光（）A.文天祥∶郑成功 B．杨业∶祖逖 C．邓世昌∶林则徐 D．杨靖宇∶袁崇焕
27.《桃花源记》∶《归去来兮辞》()A.《观沧海》∶《长恨歌》 B.《出师表》∶《搜神记》 C.《过故人庄》∶《春晓》 D.《蜀道难》∶《石壕吏》
28.CD∶光盘（）A.FM∶收音机 B．AI∶人工智能 C．EQ∶智商 D．LCD∶显示器
29.九州∶震旦（）A.昆明∶花城 B．鹰∶鹫 C．海豚∶海猪 D．苏打水∶生理盐水
30.普陀山∶浙江（）A.龙虎山∶江西 B．衡山∶湖南 C．泰山∶山东 D．九华山∶安徽
31．比喻∶拟人（）A．报纸∶课本 B．冰箱∶洗衣机 C．金丝猴∶香蕉 D．月球∶月亮
32．美国∶华盛顿（）A．委内瑞拉∶加拉加斯 B．澳大利亚∶悉尼 C．英国∶苏格兰 D．埃及∶曼非斯
33．丝线∶刺绣（）A．中国∶国家 B．瓷砖∶镶嵌 C．山脉∶山峦 D．书∶书籍
34．冰糖葫芦∶糖果（）A．新英汉词典∶图书 B．洗衣机∶电器 C．桃仁∶桃酥 D．秒表∶医用计时器
35．夸脱∶牛奶（）A．哺乳动物∶脊骨 B．公尺∶木头 C．桶∶货车 D．卑下∶小鹿
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