挪威科技大学在挪威理工科院校中排名第一

第一篇：挪威科技大学在挪威理工科院校中排名第一

挪威科技大学在挪威理工科院校中排名第一，海洋工程系拥有很强的技术和学术实力，属世界一流。计算机专业也拥有很强的实力，FAST企业及搜索引擎就诞生在这里。毕业于该校的Lars Onsager于1968年获得诺贝尔化学奖，Ivar Giaever于1973年获得了诺贝尔物理奖。

第二篇：挪威科技大学留学

挪威科技大学排名

挪威科技大学留学

大学简介

挪威科技大学（NTNU）成立于1760年，是当时维京王国的科教中心。大学发展而成，挪威科技大学是由挪威理工学院、艺术科学学院、自然历史和考古博物 馆合并而成。下有7个二级学院、74个系，包括农业与美术学院、艺术学院、信息技术、数学、电气工程学院、工程科学和技术学院、药学院、自然科学与技术学院、社会科学和技术管理学院。

地理位置

挪威科技大学是坐落在挪威特隆赫姆的一所公立大学。学生人数大约22,000人，为挪威八所大学之中第二大，是挪威全国最顶尖的工程学与工业技术的研究中心。

留学信息

地理学科专业—社会变革中的哲学

入学要求：地理学科本科、学士学位毕业，或社会科学领域同等[1]学历，其中包括发展科学。托福550分、雅思6.0以上。专业：水利发电的发展 Master of Science Programmer in Hydropower Development

入学要求：2-3年相关工作经验；离职信；取得社会科学类本科、学士学位证书不要超过10年时间者，优先考虑的是土木工程、[1]水利工程或从事其他相关领域的申请者，申请者如果已经取得相关硕士学位者，将不被纳入接受对象。

专业：石油工程&石油地球科学

入学要求：2-3年相关工作经验；离职信；[1]托福500、雅思5.0以上。本科、学士学位毕业；申请者如果没有接受过正规教育，但从事此一工作多年也可以被考虑接受。学生在抵达学校一周内将接受专业知识测试，同时在第一学期的课程中，将另外在晚上时间接受8个短期课程的培训。

专业：电力工程学

入学要求：2-5年的相关工作经验，相关专业，本科、学士学位毕业。

专业设置

医学、语言、社科类、信息技术、生物、工程技术、体育、自然科学、水利发展、城市生态规划、轻金属生产、海洋建筑工程、工业生态学、运动科学、生物物理、海洋考古学、数学等。信息来源于施强院校库

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第三篇：挪威科技大学热门专业入学要求

学校名称：挪威挪威科技大学 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

所在位置：挪威，Trondheim

学校设置类型：

创建时间：1996年

学历：本科 研究生 网络课程

学校性质：

学生人数：20000人

360教育集团介绍：挪威科技大学(NTNU)成立于1760年，是当时维京王国的科教中心。大学发展而成，挪威科技大学是由挪威理工学院、艺术科学学院、自然历史和考古博物 馆合并而成。下有7个二级学院、74个系，包括农业与美术学院、艺术学院、信息技术、数学、电气工程学院、工程科学和技术学院、药学院、自然科学与技术学院、社会科学和技术管理学院。

热门专业介绍

地理学科专业—社会变革中的哲学

Master of Philosophy in Social Change, specializing in Geography

入学要求：地理学科本科、学士学位毕业，或社会科学领域同等[1]学历，其中包括发展科学。托福550分、雅思6.0以上。

水利发电的发展 Master of Science Programmer in Hydropower Development

入学要求：2-3年相关工作经验;离职信;取得社会科学类本科、学士学位证书不要超过10年时间者，优先考虑的是土木工程、[1]水利工程或从事其他相关领域的申请者，申请者如果已经取得相关硕士学位者，将不被纳入接受对象。

专业：石油工程&石油地球科学

Master of Science Programmer in Petroleum Engineering & Petroleum Geoscience

入学要求：2-3年相关工作经验;离职信;[1]托福500、雅思5.0以上。本科、学士学位毕业;申请者如果没有接受过正规教育，但从事此一工作多年也可以被考虑接受。学生在抵达学校一周内将接受专业知识测试，同时在第一学期的课程中，将另外在晚上时间接受8个短期课程的培训。

专业：电力工程学

Master of Science in Electrical Power Engineering

入学要求：2-5年的相关工作经验，相关专业，本科、学士学位毕业。

第四篇：2016年挪威科技大学研究生申请所需要求

挪威科技大学（挪威语：Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet，简称：NTNU），是座落在挪威特隆赫姆的一所公立大学。学生人数大约22,000人，为挪威八所大学之中第二大，是挪威全国最顶尖的工程学与工业技术的研究中心。顶尖的欧洲工业类大学，在欧洲享有极高的声誉，曾被评为欧洲工科大学第七名。挪威科技大学最早历史可以追溯到1760年。1996年，挪威理工学院与特隆赫姆艺术科学学院、自然历史和考古博物馆合并，组成挪威科技大学，简称NTNU。该校还是北欧著名理工类大学五校联盟成员之一。

学校概况

建校年代：1910年

所在省州：南特伦德拉格郡

所在城市：Trondheim

学生人数：22000人

中国教育部是否认证：获得认证

据留学360专家介绍，挪威科技大学，挪威全国最顶尖的工程学与工业技术的研究中心，顶尖的欧洲工业类大学，在欧洲享有极高的声誉，为挪威及世界各地区培养了大批量的高素质工程师。造船，石油，渔业，医学，计算机技术及生产质量学科属于世界顶尖。在2014年全球高校网（4ICU）欧洲大学100强排名第15位，2014年Webometrics世界大学排名中，挪威科技大学排名欧洲第38位。曾有四位校友获得诺

贝尔奖。挪威科技大学最早历史可以追溯到1760年成立的特隆赫姆学会，该学会于1767年受到挪威皇室的认可，进而改名为挪威皇家科学与文学学会。1996年，挪威理工学院与特隆赫姆艺术科学学院、自然历史和考古博物馆合并，组成挪威科技大学，简称NTNU。

研究生申请要求：

雅思6.5分，大学毕业，专业相关。欢迎有工作经验的学生申请。

第五篇：在挪威森林中思考

～-5-11　字数：2262山峦层层叠叠的绿，湖泊深深浅浅的蓝，阳光斑斑驳驳的渗进树林闪闪烁烁，野花或浓或淡。我依偎在一棵巨大的榕树下，它承载着我头上的那片天，两条小溪从我的身边潆洄而过，它们流向远方又交错在一起。我打开一本叫《挪威的森林》的书，细细的品读，静静的思索，慢慢的体会，缓缓的回忆......可以说这本书是购于五年前，我真正读它时已经是一年前的事了，如今我又读了一遍，又是一翻感想。《挪》的神奇之处就是可以让我随时随地从任何一页任何一处读起，并迅速沉浸其中，完全受到其中的那份感情所熏陶。就像《挪》中的主人公说《了不起的盖茨比》那样：＂信手翻开一页，读上一段，一次都没让我失望过，没有一页使人兴味索然。何等妙不可言的杰作！＂

村上春树（《挪》的作者）在我的心里是一个十分感性的人，虽然他不是帅哥也不是美女，但他所呈现给我们是美好的一面。《挪》中美好的景色，富有诗意的自白，略有感伤的结局，从方方面面渗透出他的感性，我并不是赞美他，而是他的《挪》写入了我的心灵，使我读这本书时好像在读自己，同样的心路历程和相似的经历，让我动情。＂生在此侧，死在彼侧。我在此侧，不在彼侧。＂生生死死就是此侧与彼侧，原来死就是一个跨度，跨到此侧就活，跨到彼侧就死。就在恍惚中懂得了我十八岁之前从没悟懂的事情，正如～所说：＂人是在旅程中长大的。＂在旅程中一切事情都摆在你的面前，原地不动有些事情一辈子都想不懂。《挪》中主人公为直子的死深深的内疚，出外旅行，在历经一个月的旅途中他的直子的身影如潮水般反复扣打他的脑际。

Ok，谈谈《挪》带给我什么吧。两个字：感觉。或许就是感觉把我和村上连接在一起，他用感觉描绘种种情景，我闭上眼睛那些情景竟屹立在我的脑海之中，仿佛像电影似的放映一个叫挪威森林的故事，放映一个我们曾经拥有的记忆，这种感觉是何等之妙啊？这感觉可能就是被我们称之为共鸣的东西。

我的电脑中正放着一首名为《Thepromise》的曲子，＂诺言＂。《挪》中的＂我＂给了直子一个＂诺言＂，然而＂诺言＂并未履行，虽然＂我＂并没有因为这一点去到彼侧，却陷入了深深的自责之中，原来＂诺言＂是那么的重要，履行诺言更加重要，所以我不会随意给谁一个诺言，诺言是一种责任！promisedonotcomeeasy.木月死了，死的莫名其妙，没有任何的征兆，也许是他内心中的歇斯底里致使他去了彼侧。歇斯底里，弗洛伊德曾说过：＂在某种意义上讲，每个人都有一点歇斯底里。＂木月是在青春萌动的时候去了彼侧，与其说是青春的萌动不如说是歇斯底里的萌动，萌动啊！懵懂啊！就这样似水流年般过去吧！木月把直子留给了主人公，可直子选择的是木月。她在如同她内心世界一般昏黑的森林深处勒紧了自己的脖子......在小学我记得老师说：＂读后感就是谈感受。＂感受，一部作品带给每一个人的感受都不同，这正是书的魅力所在。一个和我志同道合的朋友对我说：＂一位电影大师所带给我们的艺术享受是叹为观止的，不要惧怕大师，别害怕自己不理解大师所表达的真正意思。其实你所看到的、所想到的就是大师所要呈现给你的。＂我想这不单单指的是电影，天下所有的艺术作品都应在其中之列。

既然说到了电影，那我就说说我一直没有看懂的《关于莉莉周的一切》，这部电影如果是叙事的话那会有60％会看不懂，如果是用意象表现的话80％会看不懂，但其中有一个画面让我记忆犹新：一个十四岁女孩因某事被人要挟又得不到所爱的人庇护，心灵孤寂的她来到许多风筝飞翔的空地，与放风筝的人玩了一会儿，当风筝从蔚蓝的天空中坠落到地上时，她自言自语说了一句：＂我好想飞呀！＂下一个镜头是从高空向地面缓缓拉近，一根带血的钢丝上挂着女孩的手机，镜头进一步拉近，那个女孩死了......此时电影中没有声音，这种感觉就好像你也一同与女孩去了。真正的达到了一个＂此处无声胜有声＂的境界。震撼，一种无声的震撼，一种令人窒息的震撼。巧妙用这种手法的还有吕克·贝松导演的《这个杀手不太冷》，在影片快结束时，出现了这样一个镜头：利昂（影片男主角，让·雷诺饰）从幽暗的长廊走向光明的出口，可以说那个出口是他的希望，那个出口是他获得新生活的机会，从那个出口出去他就能改变一切。可一颗子弹射入了他的脑腔......同样是无声的，同样是震撼的，一颗子弹阻止了一个人奔向新生，或许是他罪孽深重吧，一颗子弹为他超脱了，是好事吗？只有看过之后待我们评判，此时的我已经有了答案。

看来大师们安排死大多会用无声去表现，村上也是悄然无声地送走了自己的两位好友——木月、直子，《挪》中是如此叙述的：＂一个秋天，我想。风的气息，光的色调，草丛中点缀的小花，一个音节留下的回响，无不告知我秋天的到来。四季更迭，我与死者之间的距离亦随之渐渐拉开。木月照旧十七，直子依然二十一，永远地。＂用一个＂永远地＂道尽了对逝去友人的无尽哀思，以及对似水年华的追忆。

＂文章这种不完整容器所能容纳的，只能是不完整的记忆和不完整的意念。＂用这句话来结尾是最好不过的了，我想说的还有很多，想做到十全十美，不过世界上不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。文章没有结束，希望有待寻找，也许生命就是一个寻找的过程，我们找到了一件事情的答案，而后这个答案被生命本身所否定，于是我们又不得不踏上寻找的道路，我们没有办法停下来也不能停下来。

当我合上《挪威的森林》的时候，仲夏之夜已有些深了......