诚信主题班会活动策划书

第一篇：诚信主题班会活动策划书

一、活动主题：

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

二、活动背景：

诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四、活动时间：

xx-12-15（本周星期三）

五、活动对象：

医药营销班全体同学

六、活动地点：

b栋20

3七、活动前期准备：

1．商讨活动详细安排，确定活动方案。

2．提前安排一至两个主持人。

3．提前三天通知班干部和班主任老师。

4．安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

5．安排活动记录员。

八、活动流程：

1．12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2．7：35准时开始，主持人致开幕词。

3．班内同学自行发挥上台演讲。

4．班内全体同学得出结论。

九、注意事项：

1．在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2．主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3．每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。

策划书呈报人：黄淑男

xx．12．13

第二篇：诚信主题班会活动策划书

活动策划书

13级英本4班

活动背景：

在当今社会，诚信已然成为了每个人立足的根本，但即使无信不足以立足，生活中仍旧充满了不诚信的行为，诚信是中华民族的传统美德，是每位青少年都应该做到的。活动目的：

通过本次主题班会活动，通过这次班会的开展，丰富学生的课余文化生活，让学生塑立良好的人生观，价值观，世界观。让同学们进一步了解诚信的重要性，并在生活中学习上做到诚信做人。活动时间：2014.06.06 活动地点：同心楼教403 活动对象：

外语院13级英本4班 活动安排：

主持人为心理保健员，班级宣传委员负责拍照，组织委员负责通知同学，安排教室，科技委员负责点名，其他班委具体协助配合心委召开主题班会。活动流程：

心委为主持人进行开场白，开场白住主要阐述诚信的重要性，以及突出主题“诚信为生存之本”。

诚信书画欣赏，由主持人播放先前准备好的关于诚信的书画，并具体讲解这些书画内容，其中包括讲解诚信名言警句，讲解在具体画中体现的诚信内容。

请同学进行诚信微型演讲，有心委现场邀请同学进行微型演讲，具体演讲内容由心委提前准备，等同学们演讲结束后，让演讲者说说对该篇小短文的理解。

由主持人心委列举一些不诚信行为现象，请同学们讨论，反思在自己的生活里是不是也有这些现象的出现，自己有触犯到这些戒条吗

个人信用介绍，有心委之前收集好资料，为同学们介绍个人信用与诚信之前的联系，有一个好的个人信用对本人未来在社会的发展有什么优处。同时，如果没有良好的个人信用记录对自己的未来有什么不好的影响，会对自己的发展造成什么损失。

诚信为生存之本活动记录：

主持人开场白：今天我们开一场关于“诚实”的主题班会，诚实在我们生活中的重要性可以说是不言而喻了，但尽管如此，在我们的生活中还是充斥着不诚实的现象。

现在我们进入我们的第一个流程，欣赏“诚实”书画展

主持人：在书画上我们看到的是许多关于诚实的名言警句，这些都是我们应该在生活中努力遵循的。接下来，进行我们的第二个流程：请同学为我们做微型演讲。主持人：同学们的演讲很精彩，在我们生活中，社会上也是处处存在着不诚实的影子，下面我就为大家列举几个生活中的实例

主持人：在讲完这些之后，我还想为大家介绍“个人信用”个人信用关系到我们生活的方方面面，如：银行信贷…等，有一个良好的个人信用记录对自己未来的发展有极大的好处，现今社会，越来越多的方面开始于个人信用记录挂钩，因而，我们从现在开始做个诚信人，努力保持良好的个人信用记录。

诚信为生存之本主题班会总结

古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有有了诚实，你才能在社会立足，才能得到别人的尊重，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。也因此，做一个诚信的人是我们的义务和责任，也是一个做人的最起码的原则。通过这次班会，同学们基本了解“诚信”的含义，懂得诚信的重要性，懂得将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

在这次班会中，同学们通过亲身参与，了解诚信各个方面，对做一个诚信人有了更深的认识，希望同学们能谨记住诚信这个人之生存之本，在以后的日子里以实际行动践行诚信，遵循诚信。

这次班会有班委们一起配合完成，让班级的班委们有了更深一次的合作，对于心委本身来说，这也是一次锻炼机会，在即将分班的时候，这是心委最后一次在英本4班开班会，也必须感谢班级同学的积极配合。

第三篇：诚信主题班会活动策划书

诚信主题班会策划书

一.活动形式：主题班会

二.班会主题：内诚于心，外信与人

三．活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四．活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

五．活动时间、地点：12月1日晚七点至九点

六.活动流程：

（1）晚会宣传及准备阶段

海报：于班会前两天，即11月30日分别在大食堂告示栏上张贴宣传海报

物品采购：气球2袋（约100个），彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋（约100个），小奖品20个，邀请函20份，水壶2个（由后勤组负责）

教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，DV，PPT制作（由设备组负责）

嘉宾邀请：于11月26日向嘉宾发出邀请函（由礼仪组负责）

（2）晚会进行流程

同学进场

嘉宾入席、班会开始主持人介绍嘉宾及评委

以《菜根谭》动画视频开场

主持人引入话题，对现场观众进行采访

话剧第一幕（介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端）

话剧第二幕（由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同）

话剧暂停（主持人进行现场结局竞猜）

话剧第三幕（结局）

请嘉宾做评价

现场同学及嘉宾对主题进行讨论

放歌，班会结束

主持人对班会进行总结（节目进入尾声）

（3）晚会后整理阶段

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

由后勤组负责组织班级同学打扫教室

七.经费预算：

项目名称单价数量共计矿泉水

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

150元资料费

50元合 计220元

八.活动中应注意的问题及细节:

1）注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

2）突发情况及应变措施：见附录

九.活动负责人及主要参与者:

参与人：运输管理系2011届5班全体同学

策划书：宋相鹏

主持人：赵同年

节目组负责人：宋相鹏

礼仪组负责人：冯婷

附录：

现场电脑控制应急方案：

（1）班会之前准备应急电脑（笔记本电2台），拷贝所需材料，随时待机。

（2）如电脑或投影仪中途故障，则由主持人负责分散观众注意，由设备组快速排除故障。

节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

（3）若现场观众情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

第四篇：诚信主题班会策划书

青春之路，携“诚信”同行

一．活动设计背景：

当前在中学中，学习环节，有人考试舞弊、篡改成绩单；生活环节，有人恶意逃交学费、拖欠助学贷款，用虚假资料获得各项困难补助用于奢侈消费。可见，诚信教育的缺失已严重影响到了学生品格的塑造。尤其是现在学生对成绩急功近利的心态更易使其因小失大，而丢掉诚信。所以，诚信不只是一种品行，更应作为一种准则来加以规范。在新的学期中，我们又将经历一次次新的考试，而这也将是对我们教育的又一次检测。二．活动目的：

为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行，为将来的人生道路打下坚实的基础！三．活动内容：

“无人售货”诚信测验；传话游戏比赛；问题探讨；诚信之歌 四．活动的形式：

诚信测验、游戏、讨论、唱歌等 五．活动的准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。2.撰写活动策划书，确定活动细节。

3.准备“无人售货”的商品和纸箱。4.制作与活动相关的PPT和视频。五．活动过程：

1.班会前两天，在教室内放置“无人售货”的纸箱，定时清点货物和钱数。（注：无人售货：在一个纸箱内放置商品并标清价格，旁边再放一个小纸箱用于投币。在无人看管的情况下，让学生自行购买。）2.班会开始前，先汇报“无人售货”的情况，点评大家的诚信度，从而引入主题。

3.老师提问：“你们觉得什么是诚信？”学生讨论。接着，给出下列问题进行简要探讨。

a.你知道同学放学去打游戏机，当老师问你时，你会不会如实回答？ b.考试的时候你有一道吃不准的题目，而这时同桌恰好已经答完了，这时你会作弊吗?（这里大家可谈谈自己对于作弊的认识及作弊之后的个人得失）

c.当遇到要好的同学在考试时向你询问答案，你会怎么做? d.考试成绩出来了，老师多给了你十几分，你会怎么做？ e.朋友答应过你的事情没有做到，你会觉得他是什么样的人？ 探讨完毕后，由老师总结诚信的含义。4.传话游戏比赛

每一列为单位进行传话比赛。老师选择长度相似但不同的诚信名言让第一排的同学进行抽签。待记下后老师喊“开始”，学生依次小声向

后传。当传至最后一名同学时，该名同学需将句子写在纸上，然后放置讲桌。在句子正确的前提下，用时最短的组获胜。而输的一组要选两名同学接受惩罚。（惩罚措施：给学生一段熟悉的影视视频，让学生配音为有关“诚信”的对白）教师对游戏进行总结。5.问题探讨

① 善意的谎言与诚信是否相悖？

② 如何建立诚信？（探讨过程中，老师给出一段关于诚信故事的视频）

最终，老师给出答案，并对整个主题进行一次概括性总结。6.末尾，全班齐唱歌词改编为诚信内容后的《童话》。班会结束。六．活动的反思

1.问题太理论化，没有可讨论性，使得学生参与度不高。可用一段故事或视频作为讨论内容。

2.游戏竞赛等多用奖励，少用惩罚。可选几名同学提前排练，为大家表演，活跃气氛。

3.此次主题班会娱乐性不高，应寓教于乐。4.可选择一个贴近于学生生活的问题，针对性讨论。

5.主持人没有选好，可根据学生意愿报名参加，而不是老师指定。

第五篇：主题班会诚信策划书

主题班会“诚信”策划书

一、活动主题：

诚信

二、活动背景

在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机

三、活动目的：

大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

四、活动地点

逸美楼517

五、参加人员

全体服工1010班成员、辅导员、班主任

六、活动内容

1.主持人介绍“两会”相关信息，传达今年两会的热点问题。

2.“两会”再现。观看“两会”视频，亲临现场感受，加强对“两会”内容的认识。

3.与参会人员通过自身学习、工作、生活等实际，来讨论两会精神。

4.发表讨论结果，互相交流心得体会。

七、活动流程

1.准备工作：提前选定时间和教室

2.活动安排：下午2点整，班级人员到位。

3.主持人进行开场白，介绍“诚信”PPT

4.与参会人员通过自身学习、工作、生活等实际，来讨论两会精神。

5.预备党员、班级代表阐述各自思想领悟，互相交流心得体会。

7.班主任发言

8.辅导员发言

八、人员安排

班长负责确定参加人数，体育委员负责班会秩序，信息委员负责记录班会内容。