书在我心

第一篇：书在我心

它更在我的心中书在我心

叶厅（亚太国际学院设计111班）

书，清新又富有神韵；书，优雅又充满神秘；书是知识与学养的象征；书是思想与灵魂的载体。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我想，书就是这样。自从我步入学习的那一刻，我就觉得书真的很神秘，当时没有任何的杂念，一本书为你呈现一段段真实的留学亲历，为你找到自己的影子；一段段细腻的青春读白，让你激起难抑的感动；一段段实践的留学提醒，给你实用、简便的留学指南。内容简介申请入学，海外寄宿，语言学习，高中教育；日常生活，海外高考，打工求职，大学生活。它永远是我们人类的指南，每个留学生必经的海外学习、生活细节，本书都给予了真实而生动的描述。加上遍及全书的生活小贴士、照片，让本书对那些有过同样留学经历的读者产生了很大共鸣，对那些正准备或正设想留学的年青人及其父母们，给予了最真实的参考指导。我，一个外表不靓丽的女生；一个脾气有点奇怪，但又不失温柔的女生；一个好胜心强，嘴上说不要做、不想做，但是一旦做了却要求自己即使做不到最好但是要自己满意的女生！我喜欢雨天，喜欢在下着绵绵细雨时漫步在雨中，享受那份难得的清新；喜欢在暴雨狂风时独自站在落地窗前的那份安全感；喜欢看网络爱情小说，让身处现实的自己偶尔也憧憬一下唯美的爱情；喜欢看侦探小说，体会书中的那份刺激；喜欢看纪实文学，发现生活中的点滴；喜欢一个人在家的安静，也喜欢pub中的叛逆和喧嚣！或许是从小被爸妈“丢”在外面的缘故(小学到初中、高中一直全寄宿)，培养了十几岁只身背井离乡的勇气。这么年的个人生涯造就了我。我不追求完美的麻烦，但是不代表我不追求完美。在书与我做伴的日子里，我不仅增长阅历，也从中得出并感悟出做人的道理。《小故事，大道理》使我懂得：有挫折的人生才够精彩；有困难的人生才叫人生。而从《智慧背囊》中感悟出一种别样人生，使我懂得失败是成功之母，成功常常住在失败的隔壁……

书，它如同影子一样与我形影不离。此刻，书不仅仅只在我手上，在眼里。一缕缕阳光，最早将我们唤醒。阳光在树枝上开放，阳光洒落在头顶，如同美好布满我们的全身。阳光，蘸着金灿灿的墨水，在每片叶子上写下爱和祝福、燃烧和激情。文章做到了夏天的绿叶上，需要多少才华和勇气。我们专拣那些叶片，从容地呼吸、思考，与阳光一起阅读，从此不再分离。充满金属质感的语言，在眼里都变得浅显易懂。甚至把叶子穿戴在身上，那些文字通过纤细的叶脉流进血管。我们也变绿了，在这个夏天楚楚动人。风吹过来的时候，这些曾经沉默寡言的家伙，在阳光的牵引下，哗啦啦，哗啦啦，唱着歌儿要去远方。我们感到整个夏天都在轻轻摇曳！秉烛夜读，围炉共话，千古传诵，引为美谈。读书讲究情调。“情调”是随意春菲的一抹幽香。或共会，或独赏，或正襟危坐，或闲散待之，或疾声高诵，或微吟默想，自由自在。有滋味就行。读上一篇含义隽永的美文，优美的文辞、深深的哲理、感人肺腑的形象、浓淡相宜的景物，将会如习习轻风，拂过一支支含苞待放的枝头。此时此境，或喜或悲，或轻或重，或庄或谐，岂不快意哉！在文章中，作者们或是择一件小事，说一段情缘，叙一缕故旧，其言娓娓，其情脉脉，读来情真意切，动人心怀；或是凸现激情，泼洒胸臆，敢亮锋芒，犀利入骨，读完让人惊心动魄，扼腕而叹。书是人类的朋友，它默默地把知识传授给人们。书不仅要去读，还要去欣赏，去品味……书的魅力无穷无尽，它好像拥有魔法似的，无数的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，却是无与伦比的，是唯一的，是独一无二的。一泓清水，一弯新月，一杯清茶，一把小椅，再加上

那必不可少的书，在韵味无穷的校园中，可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉，可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物。读书，就是这样充满快乐与新奇。书的意境很美很美，但一经触摸，却如薄冰般“啪哒”地全碎了，溅湿衣襟。不经意时才发现，有很多东西都被幻想得很美妙，心也因此而纯净透明。当你抚着那颗青春跳跃的心，梦见那些如花的午后时，你应该明白：书，没有节制，没有结束，只有期望！书是塑造人的基础，不但能使人的心灵变得美好，而且能使人健康成长。伟大的文学家高尔基说过：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。这句名言富有深刻的哲理。在我的读书生涯中，我深深感到：我读书，我快乐。书是人类进步的阶梯。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，在读书中我和李白一同“举杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋风中悲秋；和范仲淹一同忧国忧民；我会体味到“明月松间照，清泉石上流”的勤奋；我会神往那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界。真是无比快乐啊！读书让我明白了，勤奋和幸福在一起，懒惰和痛苦在一起，恒心和成功在一起，自欺和自毁在一起，自由和法纪在一起，贪图和放纵在一起。读书让我明白了：忠诚是建筑人生大厦的基石，信任是酿造友谊之蜜的花朵；理解是沟通心灵间的桥梁；勤奋是世界成功的冲要条件；毅力是开拓世界的利剑；理智是抵御灾难的铜墙铁壁；追求是充实生命的必然途径。读书的另一个作用不在乎安身，立命。安身：凭借所掌握的知识本领参与竞争；立命：充足内心世界，使自己成为一个心理健康，心灵健全的人。郭熙曾经说过：“春山淡怡而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”这不正勾画出一幅祖国山河的四季图吗？虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得鲁迅先生会说“大羹有味是读书”呢！读书不仅有助于开拓视野、积累知识，还有助于广泛吸取作文知识，体会作文要领，逐步提高收集积蓄材料，选材组材，遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础，这些语言大多来自书籍。因此，我们不但要做到博览全书，还要把文章中的好词好句，好段进行总结、归纳，创造出自己的语言。正是因为我爱读书，所以，在乐昌市的征文竞赛中，我活用了好词好句，增强了文章的生动性、趣味性，我也因此而脱颖而出，获得了奖。我快乐极了，这真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！书是人生的向导，是我心中的启明星，是书使我学到了我了我具有的一切。

第二篇：演讲--书入我心

书入我心

-----我读书我快乐

忽如一夜暴风来，千物万物变化快。世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流„„这个世界太疯狂了，人们不再培养读书郎！

据一些调查组织公布的数据显示，我国读书状况不容乐观，排在世界其它国家后列。社会的急剧发展，人们的心里也发生了奇妙的变化，什么都要快速达到。快！快！快！什么都是快，就是没有快乐。在快中迷失了自我。人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展„„

读书，读书，在读书中，我发现书的确如他人所说的那样，成为精神的“千盅粟”，心灵的“黄金屋”，生命的“颜如玉”。于是，一日不读书，便怅然若失；二日不读书，便心灵饥渴；三日不读书，便魂不守失。书，有时我觉得它属于我，有时我属于它。只有在一起，我才觉得是一个完整的人。随着时间的积淀，我确信，它给了我追逐理想的智慧，给了我寻找真实自我的性灵，给了我驾驭美好人生的有力臂膀„„

书入我心，读书真好！

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。于是，我们让自

己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐，乐在入心！只有入心，才能遨游在这静谧的浩瀚的大海中，洗涤自己的心灵，净化自己的灵魂，升华自己的生命。

书入我心，书入你心，书入他心，书入我们两百多万临泉人的每一颗心。书入你我他，共建一个家。书入临泉人，共铸皖北魂。传递正能量，共圆临泉梦。

第三篇：消防安全在我心

消防安全在我心 ——二（8）主题队会

活动目的

1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识。

2、增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动准备

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、防火知识竞赛题

4、了解一些防火安全知识。活动形式：队会形式 活动过程

中队长：全体起立，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌，请坐。

中队长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全伴我行》主题班会。

有请主持人上台。

主持人： 我宣布，二（8）班《防火安全伴我行》主题班会现在开始！

一、引入主题

1、主持A读新闻。

2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。据附近居民介绍，公寓内住着不少退休教师，起火点位于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离。截至11月19日10时20分，大火已导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗。

（幻灯图片展示）

2010年12月5日中午，甘孜州道孚县发生草原火灾，在处理余火时突起大风，导致火灾加剧。据初步了解，包括15名战士、5名群众、2名林业职工在内共22人遇难。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持B小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！所以作为我们一定要学习一下相关的防火知识。下面我们一起来认识一些标志。

二、展示舞台

主持A幻灯片展示图片（认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止带火种、禁止烟火、疏散通道方向、火警电话、地上消火栓防火标志。）

主持A：我们已经认识了许多消防图片了，那么假如真的遇到火灾我们该怎么办呢？（学生思考，指名回答）

主持B： 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

那怎样报火警呢？（学生思考，指名回答）

主持A：我们应做到以下几点（1）牢记火警电话119（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

主持人B：注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

主持人B：下面我们一起来朗诵报警歌谣：（幻灯展示）报警早，损失小，“119”电话要记牢。报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。主持A：好的，下面我们就通过一个视频来了解如何正确面对火灾（播放视频）。

当我们了解了这么多防火知识后我们通过知识竞赛来看看同学们到底掌握了多少防火知识。

三、知识竞赛

主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

◆选择题

1、消防车和灭火栓的颜色是：（B）A：黄色 B：红色 C绿色

2、发生火灾拨打什么电话？（B）A：110 B：119 C：120

3、哪些东西不准带进校门？（C）A：铅笔B：三角尺C：利器、易燃物品

4、身上着了火怎么办？（B）A：用手拍打 B：就地打滚 C：到处乱跑

5、下课了，不能干什么？（B）A：打球B：追赶打闹C：跳绳

6、微波炉、电视机等家用电器发生火灾，首先要做到：（A）A：切断电源B：用水扑救 C：用毛毯等盖住着火的电器

7、点蚊香的时候，应把蚊香放在：（B）A：放在窗帘旁边 B：放在支架上C：放在纸箱上或木地板上

◆判断题

（1）校园内可以随意焚烧树叶、垃圾。（×）

（2）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）（3）躺在沙发上吸烟。（×）

（4）电熨斗未拔电源，放在衣服上。（×）（5）电器线路破旧，应该及时修理更换。（√）（6）在失火的楼房内，可以乘电梯逃生。（×）（7）炒菜时油锅起火，可以用水扑救。（×）

四、诗歌朗诵 《儿童防火歌》

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。

五、活动结束

1、全班学生齐唱《平安歌》。

2、辅导员总结讲话：小学生不准玩火发生火灾怎么办（幻灯展示）

3、呼号

4、退旗

第四篇：廉洁在我心

廉洁在我心

清正廉洁是中华民族的传统美德，是华夏文明中的灿烂奇葩。从古至今，清正廉洁的训导代代相传，清正廉洁的故事经久传唱。两千多年前，孔子就曾以“慎独、慎始、慎终”而自勉；而铁面包公等诸多清官廉吏的故事更是童叟皆知，家喻户晓。

然而，随着社会、经济的发展，以及外来文化的影响，人们的生活方式、思维方式都发生了巨大改变，生存观、价值观、道德观也出现了多元化走势，甚至出现拜金钱主义、信仰迷失等不和谐音符。因此，反腐倡廉，成了新时代最强烈的呼唤！

我们追求清廉、赞颂清廉，那么清廉究竟是什么呢？清廉似苍松，在万木凋零的季节，依然挺拔翠绿；清廉如寒梅，在白雪皑皑的冬日，依然临寒怒放；清廉更是金子般的崇高品质，是我们心灵中的一方“净土”！

记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石。当他将这块宝玉献给齐国的大夫子罕时，子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我特意请做玉器的工匠鉴别过，这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事素以不贪为宝，而你以玉为宝。如果我凭白无故地把玉石收下，那么我们两个就会失去自己的珍宝。我拒绝收下你的宝玉，就是为了保留我们各自的珍宝啊！”

贪婪是走向腐败的通行证，自律是坚持廉洁的安全阀。这个发生在两千多年前的故事，就如一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德；如同一阵浩然的清风，穿越漫漫的历史长河，让今天的我们，依然能感受到它对灵魂的涤荡。

时光飞逝，物换星移，古老的廉洁故事在继续传唱，新时代的廉洁故事在不断演绎。在新世纪的今天，在我们的身边也涌现出一批批令我们肃然起敬的优秀楷模！任长霞披肝沥血，一心为公；谷文昌求真务实，执政为民。是他们，在勤政廉政、亲民爱民的歌曲中谱写了一个个动人的音符；是他们，在无私奉献、服务群众的书卷中书写了一首首不朽的诗篇；是他们，在廉洁奉公、清正公正的康庄大道上树立起了一座座永恒的丰碑！

秉公用权，廉洁从政，一直是我们党的光荣传统和优良作风，也是对党的各级领导干部的基本要求，更是一个地方发展的政治保障。而身为机关的后勤部队，作为机关管钱、管物的“大管家”，随着我区经济的快速发展，政府对机关后勤职能进一步扩展，对机关后勤保障的要求越来越高。因此，我们更应大力弘扬清正廉洁之风，做人民的公仆，为了国家的强大和人民的富裕而辛勤工作，这是我们义不容辞的神圣使命。

为了这神圣的使命，我们要高举“八荣八耻”的精神旗帜，做思想上清醒的人、经济上干净的人、工作上进取的人、生活上检点的人、道德上诚实的人。吃也清淡，穿也素雅，志存高远，乐于奉献！我们不但要恪守“不贪为宝”的古训，还要时刻保持我党“全心全意为人民”的先进性，管住自己的手不乱拿；管住自己的嘴不乱吃；管住自己的腿不乱去；管住自己的思想不松懈。面对大千世界灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑，我们要忠诚地守候心灵中的那一方“净土”，绝不允许腐败的种子在那里中滋长、蔓延！

也许有人会说，这话说着容易，但要真正做起来很难。所谓“欲壑难填”，追求高质量的生活是人的天性，贪欲如“心魔”，抵挡起来很困难啊！

那么，请大家随我去一个地方，那遥远的帕米尔高原上的红其拉甫----这个闻名全国的英雄海关。也许我们根本无法切实体会雪山上“直逼生命极限”的生存环境是怎样一种状态，但从“氧气吃不饱、风刮石头跑、天上无飞鸟、地上不长草、四季穿棉袄”这几句话的字里行间，我们还是能感受出那里的生活何等艰辛。但就是在这样异常恶劣的生存环境中，红其拉甫人以高贵的品质，树立了一座伟大的精神丰碑，而“清廉”这两个字在其间分外夺目！

一直以来，红其拉甫海关全体关员坚持为政清廉、淡薄名利，始终做到经得住考验，抵得住诱惑，顶得住压力，坚持从严治关，做到思想干净不动非份之想，双手干净不捞不义之财，口袋干净不装不明之物。从建关至今，拒收礼金和贿赂近百万元，从未发生一起违反廉政规定的事例，清廉的旗帜在雪域高原猎猎飘扬！如果说腐败是灵魂荒漠，那么，清廉就是他们用来滋润荒漠的甘泉；如果说腐败是严峻挑战，那么，清廉就是他们迎接挑战的利器！他们在那样艰苦卓绝的环境中，守住了心灵的“净土”，这难道不令我们深思吗？

诗人曾说过：“小鸟的翅膀上如果缀满黄金，就不能飞翔！”同样，人的灵魂中如果充斥贪婪，必将在人生的旅途上寸步难行！朋友们，让我们永远守候心灵中的那方“净土”，远离那沉重的“黄金”，摈弃那丑陋的贪婪，永远廉洁自律，永远鼓动奋飞的翅膀，在搏击蓝天的壮丽中，追逐充实而精彩的人生吧！

第五篇：安全在我心

安全在我心——中二班的快乐生活

这个月是幼儿园的安全月，我们中二班也开展了《安全在我心》的主题活动，通过细心的观察、寻找，孩子们发现了很多存在不安全隐患的小细节，小朋友们一定要多多注意哦！一起来看我们的精彩表现！

注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

（一）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

（二）为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

（三）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

（四）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤，小心碰头。

（五）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

（六）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

（七）教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

黄坌中心幼儿园：吴惠珍2013年5月22日