黄慧读书节发言稿五篇

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第一篇:黄慧读书节发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!伴随着春天的脚步,在这美丽的校园中,有一种书香在此飘逸,有一份成长在此激活,有一摞快乐在此绽放。今天,富实小春晖校园读书节隆重启动了!很荣幸作为教师代表发言,欣喜之余,我将献上我诚挚的祝福:祝愿读书节圆满成功,祝愿富实小更加辉煌!

读书是一种学习。作为一名文学院的学生,书是我最好的伙伴。闲暇时,我总会泡在学校的图书馆,一呆就是一天,在书的海洋里我很快乐。起初,我是漫无目的的“撒网”式看书,书名新颖的、作者熟悉的,我便拿来翻阅。随着眼界的开阔,阅书量的增多,我不再漫无目的而是“目标搜索”式读书。哪方面知识欠缺,对哪方面感兴趣,我便会读哪方面的书。因为书的海洋实在是太宽阔了,想要一时冲破它是不可能的,只撷取片片浪花便可。

作为富实小的一名实习教师,我深知教学实践也是需要理论指导的。小学语文教学、儿童心理学、新课标方面的书,都是我的案头必备书。有一次,我在看从淮师图书馆借来的小学语文教学方面的书,杨校长亲切地跟我交谈,并让我把想看的书目给他,他安排图书馆买。我当时非常感动。我也坚信,在杨校长的关心下,富实小的师生将会掀起一场读书的热潮。我也会将我的这种读书习惯带给我的学生,让我们共同“阳光读书一小时”。读一本好书,就如同和高尚的人谈话。读书,使我充满了正能量,提升了我的教学理念,使我的教学水平得到了质的飞跃!

老师们,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋,让书香陪伴我们度过每一天!

谢谢大家!

黄慧

2014年3月23日

第二篇:读书节征文 李慧

爱的救赎

—读《追风筝的人》有感商学院 12级人力资源管理

学号:12060911

3姓名:李慧

我是在大一军训的时候从室友那里借到的这本书,刚拿到书的时候看简介就觉得题材很特别,所以就忍不住的想看这本书。主仆关系、亲情、友情、种族、朋友与兄弟,当我真正地投入到书中时,我彻底被这些情感所震撼。对于阿米尔和哈桑的关系,我有一些自己的感悟。

故事发生在阿富汗,哈桑作为仆人的儿子也理所应当地做了少爷阿米尔的仆人、同龄的朋友和兄弟。他们总是并肩而行,每当阿米尔被人欺负的时候,哈桑总是义无反顾的站出来保护他。有人说是哈桑的善良天性使然,但我却不这么认为。哈桑作为一个仆人的儿子,从小耳濡目染父亲是怎样忠心耿耿地对主人的,所以当自己看见阿米尔被欺负时他想到的或许就只是保护自己的主人。他们同吃一个奶妈的奶,他从不欺骗阿米尔,哈桑以为自己的忠心会从阿米尔那里得到一样的友谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人凌辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还为了躲避哈桑,设计将哈桑驱逐出自己家门。一次次遭受背叛,一次次受到伤害。哈桑直到临死前仍坚守着友谊。但阿米尔就真的对这些无动于衷吗?我想不是的。

阿米尔是一个懦弱的孩子,他不敢正视自己,也不敢面对被自己背叛的哈桑,尤其是当他得知哈桑是自己同父异母的亲兄弟时。我觉得将哈桑赶走是他唯一能做的事情——至少能让哈桑免于受辱。他怀着极大的不安与痛苦诬陷了哈桑,然而哈桑最后一次救了他。阿米尔明白了:“他知道我看到了小巷里的一切,知道我站在那儿,袖手旁观。他明知我背叛了他,然而还是再次救了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他们,我就是草丛里面的毒蛇,湖底的水怪。”

阿米尔从小就遭受许多不幸,一出生失去了母亲,父亲又对自己态度冷冷冰冰,甚至是嫌弃。身边只有哈桑真心地对待自己。只是懦弱与自私才让他一次次的逃避,因逃避而背叛。但是,我相信阿米尔是爱哈桑的,非常的深爱,所以后来他为了哈桑遗留在人间的儿子索拉博,不惜与疯狂的阿塞夫战斗,将索拉博救

出。

全书的后半部分都是在围绕着阿尔米的内疚与自责展开的,他后悔背叛了千千万万为自己的哈桑,所以他必须千百倍地对索拉博好才能将自己救赎出来。故事的最后,主人公阿米尔鼓起勇气,第一次像男子汉般的回到了故乡,在满目苍夷和被塔利班统治的残酷现实中,找到了老朋友,在得知惊人秘密后,他赎罪般的努力,最终令人感动的,正如他父亲所期许地完成了一个男人的成长。

这本书真的是看过的书中给我留下印象最深的一本,以前只知道阿富汗战火连天,却不知道人们遭受这么大的迫害。书中有这么一句话:阿富汗有很多儿童,但没有童年。如果他们是在中国或者是任何一个和平的国家、和平的年代,没有种族歧视、没有战争,我相信阿米尔和哈桑最后会幸福快乐地生活下去。但就是因为生不逢时,哈桑为了守护阿米尔的房子和妻子一起被打死,阿米尔虽然最后回去挽救了索拉博但我相信他一生都会带有自责地生活。书中一直在传达:珍惜爱,珍惜和平。

另一个震撼我的便是哈桑与阿米尔的友谊。正如索拉博说的,他担心阿米尔会厌烦他、讨厌他,我觉得这也是哈桑想的,他害怕阿米尔会讨厌他。这是多么伟大的友谊啊!反思到现实中,我恐怕连哈桑的一半都不及,他一直在单方面无止境地付出着对阿米尔的爱,即使遭受着一次又一次的背叛。哈桑:善良与忠诚。我想不出更贴切的词来形容这个男孩。他继承了人类的几乎所有的美德,为善良而生,因忠诚而死。但他身上有着致命的弱点——自卑。他无法忘记自己的奴仆身份和自己与阿米尔的差距,阿米尔在他心中的身份在主人和朋友间徘徊,这就是他痛苦并屡遭磨难的原因。他的一生也在追逐一只风筝——阿米尔,他渴望得到阿米尔的肯定,和阿米尔的友情。

这本书真的很值得读,从这本书不仅得到的是对自己内心深处最真实情感的反思,更是对人性的反思。阿米尔对哈桑爱的救赎永远不会停止,或许从这一方面我们应该想想身边我们珍惜、我们爱的人。对于友情、亲情的付出,应该向哈桑学习。他是真的做到了:为你,千千万万遍。

第三篇:读书节发言稿

读书心得

邬娜

当教导主任张老师通知我,让我在校园读书节做一个读书心得交流时,我诚惶诚恐,因为我确实读的书很少,但是,从大学时候起,我培养起来读书兴趣,至今年龄越来越大,工作越来越紧张,我的兴趣反而越来越浓。我今天想通过分享来传递一份读书的乐趣,让大家体会到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

当年小学的时候,农村条件特别差,没有课外书,没有图书馆,我们一群孩子放学了就在外面玩跳绳、过家家,没读课外书。上了初中、高中,我忙于应付语数英、政史地、理化生,也错过了读书的好时光。到了大学我才在课余时间泡图书馆,恨不得把所有的知识装进我的脑袋。现在大家条件好了,图书馆定期开放,走廊里图书琳琅满目,家里有经济条件买课外书。大家又处于记忆最佳的读书年龄,真的希望大家畅游书海,学有所得。

我读过的书有教育类、散文类、心理学,而且我喜欢一边读书一边勾画摘抄好词好句。偶尔有所感触也会在旁边做批注。

《教师不可不知的59个心理效应》一书中,罗森塔尔效应、滑梯效应、首因效应、近因效应等等,可能这些生僻词让大家望而生畏,我举个例子大家就明白了。罗森塔尔效应是指教师的期望会给学生前进的动力,而首因效应有告诉我们要注意给别人留下美好的第一印象。读史使人明智,前几个星期的读书交流课上我与二年级的同学品读了《中华上下五千年》中的故事,《三顾茅庐》这个故事让我们明白了诸葛亮“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的神机妙算,也让我想起了一句“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”为什么诸葛亮呕心沥血要辅佐刘备、刘禅?只为了报答刘备的知遇之恩啊。

《三字经》 中“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼” 短短12个字,言简意赅地讲述了《孟母三迁》 的故事,也告诉了我们环境对于一个人成长的重要性。《弟子规》中“首孝悌、次谨信”等很多金玉良言告诉我们孝敬父母,兄弟和睦,谨言慎行。

中华民族是一个诗的国度,每一位诗人都是一颗耀眼的星星,他们写下了脍炙人口的诗篇,与自己的作品构成了一个璀璨的星空。你可以随李白一起感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激情,也可以感受杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的担忧,你可以从“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”体会到诗人的怀才不遇,也可以从“先天下之忧而忧,后天下之而乐”知道什么是责任与担当。

身为一名教师,总会遇到这样那样的坎坷。正如一首诗“不是我性格开朗,我也有许多忧伤,也有许多失眠的日子吞噬者我,但我愿意像茶,把苦涩留在心里,散发出来的都是清香。”有许多时候,教师把悲伤及无奈等情绪压抑在心里,而教育家吴非却这样写道“教师如果无法抑制自己的激动或伤感,那就让你的眼泪流出来,就当着学生的面哭泣吧。这有什么?让学生看到,老师和自己的父亲、母亲一样,也有很多悲伤,甚至会感到绝望和无助。我们教育学生成为人,我们自己首先必须是情感正常的人。”哭泣与落泪未必是软弱,因为你的悲天悯人,因为你的正义冲动,因为你的仁爱和幸福。屈原不畏死,不也“长太息以掩涕兮”吗?鲁迅冷眼看世界,不也曾“又为斯民哭健儿”?作为教师,也应当敢哭敢歌。你哭是因为看到了青少年的冷漠与冷酷,无知又无畏的可怜,你哭,是担心自己的努力可能变得毫无意义。

如果你结束了一天疲惫的生活,不妨找个安静的地方,读一读周国平的散文,“你如同一朵春天的小花开放在我的秋天里,为了这样美丽的开放,你在室外神秘的草原上不知等待了多少个世纪。由于你的到来,我这个不信神的人也对神充满了敬意,无论如何,一个亲自迎来天使的人是无法完全否认上帝的存在的,你的奇迹般的诞生使我相信,生命必定有一个神圣的来源。”从这诗一般的语言,你感受到你的诞生是多么的神奇而富有意义了吗?你眼前会不会浮现你刚降生时候,妈妈温柔地端详你的眼神?你耳畔是否能听见爸爸那初为人父的欢呼?

孩子们,这就是读书的魅力,它可以穿越时空,和古今中外的人对话,无论你高矮胖瘦、无论你喜怒哀乐,它都是你最忠诚的朋友,与书为伴吧,我相信它能带给你不一样的人生!

第四篇:读书节发言稿

亲爱的各位同学,老师:

大家早上好!

同学们,“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句,读书节发言稿。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!。

同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起步入书的海洋,乐读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁!

同学们,读书吧!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!


亲爱的各位同学,老师:

大家好!

“学而不厌,悔人不倦。”“读书破万卷,下笔如有神。”……每当我读到像有关读书的格言,不禁思绪万千。因为我非常清楚,人类的知识是从书籍里得到的,如果我们不读书的话,就会被别人嘲笑,也会被别人说跟不上朝代,可若是读的书里面的内容不好的话,那么就会使你走上绝路,而读的书好的话,不但可以得到经验,而且还能够长到更多的知识呢!

在我国的历史上,有许多的爱读书的人,如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书,所以才有所作为的,发言稿《读书节发言稿》。而我也是一个酷爱读书的小书迷哦。现代的名著已经差不多快要被我读完了,因为它们已经远远不能够满足我了。还记得有一次,我一直吵着妈妈要去书城看书。终于妈妈被我的说服了,就答应我了。我和妈妈来到书城,我就以兔子般的速度跑上了三楼,来到三楼,我就当妈妈是透明的一样,根本就不理会妈妈。我找到了我一直梦寐以求想读的一本书《格林童话》,我拿着书坐到一个非常好的位置坐下来打开书津津有味的读着。可是忽然有人打手机说要妈妈去一趟书城外面。妈妈说叫我在这里等着,不要走开了。我说:“嗯。”我继续看着,一连看了两个小时,可是我觉得那个地方很吵,就移到另外的一个角落。妈妈来了以后,在原来的位置找不着我,就着急了,可是还是找不到,就到二楼的地方等我(因为那里是唯一的出口)。我读了很久,终于将那本读完,我合上书,吞了一口唾沫,好像将所有的知识都吞进肚子里了。我站起身来,双腿发软,才知道我已经读了四个小时了。我猛然想起来,妈妈还在等着我呢。我到二楼找到妈妈,就和妈妈一起回家了。虽然妈妈再家里数落了我一顿,可是我还是觉得很值得,因为我又得到了知识。

同学们,读书吧!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!


尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是----

今天是读书节,然而在我心中却不存在读书节。节日就像春节一样,是个特别的日子,而读书对我来说,就像每天呼吸一样自然,已经成为我生活中不可缺少的一部分。

在学校里的朗朗读书声,是老师鼓励和引导我们的功劳。老师不但授之以鱼而且还授之以渔。这说明老师不但交给我们基础知识还教给我们掌握基础知识的方法,并讲这些可贵的方法运用到我的读书生活中。总结中心思想,概括段落大意,听起来普普通通的几个字却蕴含了读书的精华方法。每当我在睡前读书时总能运用到老师授予的方法。睡前读书早已经成为我的习惯,书里的内容仿佛给我构造了另一个世界,我的眼界仿佛被读书拓宽了。虽然我还不能走出我的家乡看看外面的世界,但是我从书本里看到的世界,也满足了我小小的心愿。

读书是我认识外界的一个窗口。对于大家也是有百利而无一害的。当然,读书要读好书!

最后,我呼吁在校的同学们,多读书,读好书!也真心的希望在坐的老师和同学们,读好书愉快!谢谢。

(写了这些,不知道你满意吗?我没有从大出着手没有写关于中国现在读书的现状,还有关于读书的相关官方话题。因为,在学校里的发言稿听众是学生和老师,只要陈恳的发言就会赢得掌声!希望你顺利完成任务。另外你可以搜集一些读书节的资料自己写。

第五篇:读书节发言稿

读书最美丽

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们迎来了首届读书节。同学们,提到读书,你们爱读书吗?你知道“儿童读书节”是哪一天吗?(4月2日),读书可是世间最美的一处风景。爱读书的人是最美的。

读书足以美丽人生。一本本引人入胜的书会使我们思接千载,畅游过

去、现在与未来。歌德说:“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共,拥有一个高贵的灵魂。古人说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

古希腊大哲学家苏格拉底开学第一天对学生说:“今天咱们只学一件最

简单也是最容易做到的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,他示范做了一遍:“从今天开始,每天做三百下。大家能做到吗?学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的呢?过了一个月,苏格拉底问学生们,哪些学生坚持了,有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持的人只剩八成。一年以后苏格拉底再一次问最简单的甩手运动还有哪些人坚持了时,整个教室里只有一人举起了手。这个人就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。由此可见,世间最简单的是坚持,最难的也是坚持,说它容易,是因为只要愿意去做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

也许我们一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进,名列前茅,但是我们知道水滴石穿、绳锯木断。我们知道坚持就是胜利。因此,我们要让每一次读书都成为美的享受,要让每一次读书都成为生命的感悟,要让每一次读书都成为我们人格的提升,要让每一次读书伴随我们的心灵一起成长!

同学们、老师们,读书悦心、长才、增智。读书令整个世界一起美丽,生命也因读书而美丽。让我们好好把握今天,亲近书本,与经典为友,与博览同行,为个人、家庭、学校、民族的美丽谱写最动人的华章!

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