德兴初中2012—2013学年度第二学期工作总结资料

第一篇：德兴初中2012—2013学年度第二学期工作总结资料

一学期来，按照上级主管部门的工作要求，全校上下凝心聚力，紧紧围绕学校的中心工作，以作风建设为抓手，以课堂教学改革为主线，解放思想、更新观念、创新求实，全面提高我校教育教学质量。现将本学期工作总结如下：

一、工作回顾

（一）实行级部管理，创新班级管理模式

从学校实际考虑，经过充分酝酿和研究，本期实行级部管理，全校设高

一、高

二、高三三个年级部，每个年级部配备级部教学主任、政教主任和教务员各一名，学校安排校级干部一人蹲点年级部，一名中层干部任年级长。推行级部管理，年级部负责本年级部教育教学的日常管理工作，管理重心下移，领导工作下沉，提高了工作效率，初步积累了级部管理方式方法。

配合级部管理，本期，学校工作创新班级管理模式，班级设立副班主任，分担班主任部分工作。学校规定，年级部各班主任可以从本班授课教师中选聘一名副班主任，具体分担班主任的部分工作，副班主任享受有关评审及考核的“班主任经历”待遇。本期，共有19位老师担任副班主任，他们与班主任、学生关系融洽，工作负责，在班级管理工作上一展风采，扩大了班主任人才储备。

（二）课改如期推进，“1215”课堂教学模式基本定型

本期，学校全面推进“1215”课堂教学模式改革，学校印发了《关于进一步推进课堂教学改革的意见和建议》等文件，高

一、高二级部分别制定了具体的推进计划，组织编写《紫蓬特刊·课改推进篇》，落实各级部备课组集体备课日，修订集体备课制度，举行两次集中培训，在三个级部开设教学开放周，举办课改课赛课活动，安排上课改展示课，进行课堂教学评教，组织课改研讨活动。通过一系列切切实实的工作，务实推进课改。

经过近一年的课堂教学改革实践，老师们由起初的茫然不知所措到现在的获得实践真知，由传统课堂教学模式逐步走向新课程课堂教学模式，初步呈现出彰显特色、富有活力、充满生机的课堂教学新景象，特别是涌现一批像刘圣、陈燕、刘圣利、徐昌存等热心课改、践行课改、敢于展现课改的领头人，为学校下一步课改工作提供了参照。

（三）承办大型活动，扩大学校影响

11月3日，县卫生局和县教教育局联合举办的全县食品安全应急演练在我校成功举办。市县疾控中心、市县卫生监督局、县医院和县中医院，全县乡镇卫生系统的负责人和教育系统中有食堂的各校校长观摩演练。整个演练过程组织严密，有条不紊，受到各方一致好评。

12月8日上午，肥西县2012年课堂教学改革现场会在我校举行。来自全县各中心学校、中学、职高、县直校园、九年一贯制学校的校长、分管副校长及部分教师180余人参加现场会。我校高中课堂全面开放，并在阶梯教室安排高二数学和高一语文两节“1215”课改展示课，组织人员点评。与会教育干部纷纷称赞这次活动，走进农兴中学，深入课堂，零距离审视课改，眼前一亮，启发颇多。12月8日下午，山东昌乐二中“二七一”教育科技中心何久明主任做客农兴中学，为我县教育干部和我校老师作了一场精彩的课改报告会。报告以昌乐二中的成功教学实践经验为例，详细阐述了在“新课改”背景下让学校破瓮而出的“271高效课堂”模式的立足点、内涵、基本步骤、核心、关键、收获等。报告内容丰富，深入浅出，专业性强，令与会者深受启发，获益匪浅。

（四）认真落实136号文件，落实教学常规管理要求

2012年8月15日，县教育局下发《关于进一步加强教学教研工作的意见（修订）》（肥教字〔2012〕136号），进一步明确和规范了对教学教研工作的要求。本期，我校以136号文件为抓手，狠抓常规落实。一学期来，我校共进行教学教研月检6次，检查近920人次，报送月检报告6份。教学部门组织教学开放周3次，各类公开教学超过100次，各备课组开展集体备课430余次，提交教学计划150份，完成教学总结150份，撰写教学反思140余篇。月查月报对规范教学行为，促进教研活动的正常开展起到了很好的作用。

为了规范管理，调动广大教师的工作热情，提高教育教学效率，激励广大教师不断提高自身素质，本期，学校完成了首届骨干教师评选工作，制定了《农兴中学教师评价方案（试行）》。在教学管理上，坚持面向全体学生，认真落实课后辅导，每天晚上安排三节自习辅导，分班落实辅导教师，排定晚自习辅导表，同时要求适当向课前和课后延伸，提前自学，巩固练习，改以往周周练为周周考，利用双休日完成导学案练习。

（五）组织培训与交流，吸纳新知增添活力

参加各级教育主管部门组织的各种类型、各种级别的教科研活动逾70人次；派员参加安徽省紧缺学科教学能手高中综合实践研修项目省级培训、安徽省第二期农村学校骨干教师普通话培训、2012年合肥市中小学优秀班主任高级研修、合肥市第二期心理咨询师职业资格认证考前培训等，邀请山东昌乐二中课改专家来校讲座，组织参加远程培训131人，174人参加校本培训集中学习，101人参加校内课改培训，全体高三教师赴金寨南溪中学考察交流，与合肥一中、肥西三中、上派中学、庐江白山中学、庐江金牛中学等对口交流，既浓厚了教研氛围，又保持了知识的鲜活力。

（五）努力搭建学生工作的活动载体，素质教育成效显著

坚持“身心健康、人格健全、品格优良、全面发展、学业有成”的培养目标，以生为本，努力搭建学生工作的活动载体，不断提高学生的综合素质。本期，学校成功举办经典诗文朗诵比赛、第四届体育节、第六届校园文化艺术节，积极引导、培训和组织开展学术社团活动，营造了良好的校园文化氛围，丰富学生自我课余生活，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、向上的校园文化。值得一提的是紫蓬文学社工作开展红红火火，编印《紫蓬》（学生版）、开展专题讲座、组织辩论赛、撰写新闻稿、代表肥西县赴肥参展等，很好地锻炼和展现了学生的综合素质。

（六）家校联动，彰显关情

本期，各年级部召开了家长会，班主任老师汇报了学生在校学习情况和表现，并与学生家长广泛交流。通过家校互动，加强了沟通，对做好学生的思想教育工作，正确引导学生做一个文明守信、积极向上的好孩子产生了积极的作用。举办两场大型感恩励志教育报告会，特邀心理学专家王立新老师、国家心理咨询师陈羽老师现场报告，取得明显效果。

在后进生的转化工作方面，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足

提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处。对少数学习积极性不高，表现不良的同学，积极帮教，动之以情，得到家长和社会的支持

和肯定，有力地提高了工作的实效性。

在学生资助方面，认真落实“普通高中国家助学金”工作，积极做好2012年“慈善爱心助学活动”和社会捐助活动，让更多特困生享受到祖国、学校和社会的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。按照上级的文件要求规范操作，公开、公正、民主，保质按时完成本年度“国家助学金”等有关资助的评定工作，把好事做好。

（七）强化后勤服务意识，安全保障有力

后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，做了大量工作。

为了进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度，开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束，制定公物损坏维修计划，对全校公物进行维修。

进一步规范食堂管理，加强对经营户的监管，确保食品采购，确保质量和食品的卫生。本期圆满完成“食品应急演练”工作、十佳食堂验收工作。与此同时，按时排查安全隐患，举办疏散、防火应急演练，广泛宣传教育，及时发现问题，及时解决问题，做到防微杜渐。

由于设备老化，校门口及校友路的路灯长期不亮，给学生出行带来安全隐患。在学校积极争取下，经过多方协调，终于完成校友路亮化工作。同时，久拖不决的征地划界工作，经过反复协调、沟通，本学期终于得以完成，为学校进一步发展提高了有力保障。

二、工作成绩

1、成功创建合肥市第五批语言文字规范化示范学校。评估专家组认为，我校语言文字工作力度大，创建工作务实有效，不断克服语言环境、生源素质等不利影响，把意识培养与行为养成结合起来，把语言文字工作与学校管理结合起来，把课堂教育与课外活动结合起来，全面提升师生语言文字运用能力，充实了校园文化内涵，推动了语言文字规范化工作的健康、持续发展。

另外，我校顺利通过“廉政文化进学校”示范点、“平安校园”复核验收，在2012年度县局高中教学视导中，也深受好评。

2、课改成效显著。

“1215”课堂教学模式改革推进力度大，编写了专辑《紫蓬特刊·课改推进篇》，集体备课制度得到落实，导学案编写渐趋规范，课堂教学呈现出彰显特色、富有活力、充满生机的新景象，学生自主学习、合作学习、探究学习的能力得到有效锻炼，并显现成果，同时培养了一批理念先进、敢于实践，深受学生喜爱的课改骨干分子。本期，我校“1215”高效课堂改革引起县教育局的高度关注，被列入肥西县学期工作重点之一，校长程玉俊等也多次在市县有关会议上介绍课改进程，全县2012年课堂教学改革现场会在我校举行，观摩教学。陈燕老师的课例在安徽省“2012年中国教育电视优秀教学课例评选”获省级三等奖。

3、食品卫生安全管理成绩突出

规范食堂管理，加强对经营户的监管，确保食品采购，确保质量和食品的卫生。积极参与“十佳”示范卫生食堂创建，学生食堂再次被评为合肥市餐饮食品安全监督量化分级A级食堂，成为肥西县唯一一所获得“A级单位”称号的高级中学。

4、素质教育展示成果喜人

在2012年肥西县中小学“中华诵·经典诵读”比赛上，我校喜获高中组二等奖，代永聪、汤晶晶两位老师获优秀指导教师称号；紫蓬文学社获2012年肥西县优秀学生社团，陈燕老师获社团优秀指导教师称号，该社团并代表肥西县参加合肥市第三届中小学文化艺术展演，吸引了大批观众参观，博得市县领导好评。

5、教育宣传工作有突破

学校成立了农兴中学信息宣传工作领导小组，进一步明确了对外宣传工作任务和职责。本期，向县级媒体发稿68篇（全年118篇），向省级媒体推送稿件16篇（全年27篇），位列全县高中之首，很好地展示了学校形象，扩大了办学影响。

三、存在不足

1、课堂教学改革的研究和实践需下大力气，特别是要善于发现和解决课改中暴露的问题；要鼓励更多的教师主动参与到课改中来，更好的以课堂教学改革

推动教育教学质量的全面提高。

2、课改培养了学生的思维能力、表达能力、交流能力，增强了学生探求知识的好奇心，学生表现更为活跃，但与之配套的德育内容和模式的改革没有跟上，出现了较多的问题。怎样有效地引导，实行大德育建设，变德育的“假、大、空、泛、虚”为“真、活、灵、小、实”，工作刻不容缓。

一学期来，学校工作取得较好的成绩，但与我们的愿望和社会对优质教育的期盼，还有较大的距离。为此，农兴中学需要全体教职工进一步奉献出智慧和力量，积极拓宽发展视野，砥砺品质、锤炼作风、增长才干，坚持发展不动摇，坚持改革不动摇，争取作出新的更大的贡献。

第二篇：美术学091第二学期工作总结

美

术

学

9第二

学

期

工

作

总

结

美术学091团支部

一个充实而富有意义的学期快要到达尾声了。在即将过去的一学期里，在班主任的正确指导和在与班上各班干的共同协作下，班级顺利开展了各项工作，并从中总结出了许多经验。现将我们班本学期的工作概况归纳如下：

一、学习方面

在学习上，同学们都认真学习，专业水平也得到了相应的提高。计算机等级考试和英语四级考试之前同学们都认真复习准备考试。有的同学也在取得了好的成绩。

二、课外活动方面

我们班级积极参加学院的各项活动，并取得了一定的成绩。同学们在班委的带领下积极性也比较高。在春季拔河比赛中获第二名，在民间工艺学作风筝工艺活动中获二等奖，在“我型我秀”专业知识辩论赛中获三等奖，还被艺术学院评为了优秀团支部的称号。我想这一学期，我们班的整体努力取得了很好的成绩。这是我们每个同学的努力结果。

同时我们的个别宿舍也在学院的一些活动中拿了名次，增加了同学们的团结合作的能力。

三、宿舍管理方面

同学们都没有违反校规校级的现象，并且在同学们的努力下，女生旧公寓4#409荣获了文明宿舍光荣称号。

我们班的男生宿舍也没有违反规定的现象，大家都很自觉的遵守校规校纪。相信以后也会做的更好。

四、在工作上

本班的各班干部都能积极去组织领导本班学生参加学院的活动，同学们也都积极配合，并取得了很好的成绩。

班里还有一些进入了团委学生会，他们也都认真完成各部门的工作，积极参加活动。

五、存在的不足

1、对基层团干部的培训不够，团日活动质量有待提高。

2、公寓团小组工作还不到位，有待完善。

美术学091团支部团支书：简嫒

第三篇：秦淮中学20172018学第二学期工作总结

秦淮中学2017——2018学第二学期工作总结

高二历史备课组

本学期，高二历史备课组在学校和年级组的领导下，在全体教师的努力下，顺利完成各项教学工作。高二历史备课组紧跟课程改革的步伐，加强理论学习，探索课改模式，促进了教育教学质量和自身素质的提高。现将主要工作总结如下：

一、指导思想

坚持新时代中国特色社会主义理论，认真学习和贯彻党的教育教学方针。加强理论学习，更新教育观念，不断提高自身的道德和业务水平。

二、本学期开展的主要工作

1、学期初制定好详实的备课组和个人工作计划，合理安排教学进度。

2、研究考试说明，分析考点。

认真钻研课程标准和考试说明，领会相关的要求和精神，深入分析近几年小高考和高考的试题，了解近年小高考和高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作力求做实做细，抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养。

3、加强集体备课。

认真组织集体备课。每次集体备课都有中心发言人，集体备课过程中针对一周的教学内容进行详细的筹划。组内成员积极发言、畅所欲言。备课中结合新教材、新理念，准确把握重难点，寻求科学而有效的方法，力争合理突破。细化教学各环节，科学预设、精心组织。历史组教师之间互相学习和交流，取长补短。

4、抓好课堂教学不放松。

课堂教学是各项工作的重心所在。本学期，高二历史组教师立足于小高考和高考、继续围绕课堂教学做好研究，探索适合我校学生实际的教学模式。

及时了解小高考和高考信息，紧跟考试形势变化，加强课堂教学的研讨。结合我校学情，对必修班级进行小高考一轮复习，扎实基础的前提下进行综合练习，强化训练；对选修班级在四月前完成所有新课教学任务，小高考结束后立即开始一轮复习，构建知识体系，理解重要概念，进行合理训练。

对学生进行解题方法的指导；加强历史选择题和材料题解析题的训练；强化答题规范、思路，力争更大幅度提升技能和成绩；做好导师工作，在学习的毅力、学法、心理素质等方面对学生进行指导。

5、遵循“走出去、请进来”的原则，向外校的优秀教师、专家学习。

五月份本组李娟老师在市级联片教研活动中开设公开课《现代中国的对外关系》，获得听课老师一致好评。备课组老师积极参加在市、区举行的各类教研活动，认真学习。

6、团结协作、勤奋进取

在探索教学模式过程中，组内教师团结合作、认真制定、反复修改，在实践中不断完善。本学期，每位教师执教了校级公开课，通过讲课活动，提高了大家的讲课水平，增强了自身素质。

7、面向全体，培优补差。

面向学生全体：重在打基础,全面推进，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。培优补差：对尖子生的培养，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们；对边缘生和偏科的学生，定时间定内容，情感投资，鼓励帮助，使其成绩不断提高。

8、开发学生潜能，提高学生的综合素质

根据今年高考命题新形势，安排学生撰写历史小论文，教师提出明确的要求，并及时跟踪和指导。使历史课堂得到了很好的延伸，也提高了学生的知识水平和技能。

三、不足和今后努力的方向

1、充分利用现代化教学手段和方法，切实提高课堂的有效性。

2、加强学习，提升教师的学科素养和综合素质，以适应新形势的需要。

3、深入推进课题研究，做好过程中的工作。

4、开展好第二课堂活动，提升学生的综合素质，为学生的终身发展打下良好的基础。

第四篇：学生会学研部第二学期工作总结

学生会学研部第二学期工作总结

临近期末，本学期的工作又即将结束，回顾整个学期将部门工作按三个部分做以下总结：

一、考勤工作 为配合我院学风建设，商务学院学研部本学期在院领导的带领下继续开展学风建设考勤工作，现将工作总结如下： 1.工作目的： 加强我院学风建设，营造和谐的学风氛围，配合教学工作的顺利开展，提高学院整体的教学效果。

2、考勤持续时间为： 4.7—6.14，共十周时间

3、考勤对象： 我院大

一、大

二、大三全体学生

4、考勤结果： 通过随机抽查的方式我考勤小组查出大量无视学校纪律的同学，现将缺课人次公布如下： 总缺课人次：05级：220人次、06级：92人次、07级：47人次 共计：359人次 其中无故缺课人次： 05级：155人次、06级：64人次、07级：16人次 共计：235人次 各年级情况概述：05级缺课极为严重，06级其次，07级出勤率很高

5、部门考勤改革及成效： 本学期我部对考勤工作作了如下改革，首先采用统一考勤标志，如考勤时统一携带文件夹，统一佩带工作证等，这样就显示出我们工作的严肃严谨性和公正公平性，同时工作人员在考勤时有种更强烈的使命感；其次我们取消了对缺课同学必须写检讨书的要求，取而代之的是情况说明书的使用，这样就大大减少了同学们对考勤工作的抵触情绪，更加人性化，我们的工作也能得以顺利进行，有效地避免了外界的干扰。最后，考勤核实工作也很细致，我们会利用周末时间找到各班学委，针对其班级的考勤情况作面对面交流与核实，避免了考勤统计的误差。以上的改革受到广大同学的一致好评，我们的工作也因此变得更简单更轻松。

6、工作出现的问题及对策 a)考勤过程中代答到现象较严重。针对这种情况我们会将此班级上报到院里，并加大对此班级的考勤力度，尽量避免大班上课的考勤也是很好的对策。b)老师拖堂，延迟下课时间影响考勤的开展。这种情况我们考勤小组只有在教室外耐心等待，必要时给老师打手势示意下课或另择他课考勤。c)考勤的课程与我考勤小组成员的课程冲突。在这种情况下我们会选择适当的班级合适的课程考勤，也会在各考勤小组中调换班级，争取做到考勤与考勤小组成员学习两不误。d）考勤成员初次接触考勤工作时出现动作过激，用语不礼貌现象。针对此现象我们会在部门会议上统一考勤用语，统一工作流程，这种情况在很短的时间内得到了扭转。

7、工作成效： 通过我们不懈的努力和严格考勤制度的贯彻，本学期我院同学旷课情况 较上学期有另外明显的好转，学风建设稳步发展，有力地配合了我院教学工作的开展得到了院领导的肯定和表扬。我们部将会积累更多更好的考勤经验，以这些成效为动力，誓将考勤工作开展得更出色！

二、值班工作

1、值班改革。值班改革主要体现在工作标牌上。我们新做了一个工作证，这有别于我部的考勤证。这个新的工作证，将干事的姓名、班级等基本信息涵盖了。这样便于更好地服务老师与同学，更好地成为老师与学生之间的纽带。

2、工作的成效 办公室值班是我部自始至终的工作，将办公室工作做好才能更好的服务老师。对于值班，我觉得大家都做得很好，而且也得到了老师的认可，工作取得了很好的成效。并且这个新的工作标牌很容易老师辨别我部的干事，也便于学生更好地解决自己的问题，我觉得工作标牌取得很好的成效。

3、工作的不足 对于值班的不足最主要的体现在干事对很多流程的不熟悉，有时会感到力不从心，无法更好地帮助老师与有困难的同学，这点我们将努力改善。

4、工作期望 流程不熟悉的问题，我们将会多培养他们自己独立做事的能力，让他们逐渐熟悉流程与模式。同时我们会更多地做一些创新，将办公室工作做得更好，让学研部永远朝气蓬勃。

三、部门活动 本学期我部所进行的主要活动如下： 1）3月29日到龙子湖畔春游； 2）4月份我部主要作为学生会的一分子陪商务学院运动员训练（共2次）； 3）4月24日、25日我部参加第三十届校运会； 4）4月30日布置资料室迎安徽科技学院教师到我院参观、交流； 5）5月7日举行本学期期中教学学生座谈会； 6）5月18日举行部门羽毛球、篮球比赛； 7）5月23日参与筹备“花开的季节——2015”晚会； 8）5月30日部门大会餐； 9）.端午节为部门成员发放粽子； 10）孟丽媛、宋恒慧、柯春燕、孙顺龙分别为汪老师及部门同事制作生日卡片。二．活动效果 本学期我们依然延续了上学期的光荣传统，举办或参与了大量活动。部内的活动进一步提高了部内成员的默契度，增进了彼此之间的友谊，加深了成员间的相互了解；迎科技学院教师以及期中学生座谈会又充分证明了我部在办公室不可或缺的作用；部门对外活动中很好的完成了交给我部的任务，进一步加强了我部与其他兄弟部门的沟通、交流。三．活动中出现的不足 首先，部内活动中有些活动组织的略显仓促，活动的内容、方式等方面一些干事并没有真正的参与进来，在一些活动中有些干事也表现出热情不高的倾向。其次，在办公室活动这方面，有的干事尚不了解本部的固定活动，导致了活动前期准备不足；在会场布置方面也表现出了礼仪、细心等方面的不足。再次，在部门同其他部门合作方面，也显示出有的干事积极性不够，出现擅离职守的情况。四．生日卡片情况 在本学年我部实行了在部门成员过生日时为同事制作并赠送卡片的活动。本学期农历二月初二孟丽媛和宋恒慧一起为汪老师制作了生日贺卡，是个太极图案； 柯春燕在农历二月十二为孙顺龙做了一个“铅笔盒”，在阳历4月15日给徐志才送去了一个“小花篮”，又在农历四月初二用一串别出心裁的“风铃”给姜囡囡捎去了我们大家的祝福；最后，我们孙顺龙代表所有男生制作了一个“生日蛋糕”代表我们所有人祝福我们可爱的宋恒慧。呵呵，以上就是本学期生日礼盒情况。五．经费使用情况 学期初我部剩余：212.7元 5月份王欣蓓捐赠监考费25元 目前剩余：56.6 商务学院学生会 学研部 2015-6-15

第五篇：第二学期工作总结

平方子总校2011年述职报告

一年来在乡党委、政府的正确领导下，在教育局的指示下，开拓创新、务实进取，紧紧围绕教育局的工作要点，集思广益、脚踏实地，圆满完成了各项工作指标。现在我代表平方子总校对一年来的工作情况进行汇报，请各位领导评议。

平方子总校现有小学7所，在校生558人，园1所和6个小学 幼儿班，在校幼儿204人。教职工62人。这是一个具有800多师生的总校，开学伊始我总校领导班子都觉的：“面对800多师生我们肩上的责任很重，”我们决定今年要打出平方子总校的办学口号：“提升教师素质，创建一流学校。”口号喊出后，我们做好了如下工作：

一、狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质。

1、注重教干队伍建设。学校管理的好坏，领导班子是关键。本学期针对学校的工作，要求各校要明确教干分工、条块结合，加强对学校的教育教学工作全面督查和指导。学期初总校领导对各校教干进行了全面的检查指导，从而提高了各校领导班子的工作能力和管理水平。

2、注重教师的队伍建设。强化教师的思想道德建设和业务水平提高是一个永恒的主题，总校把教师的队伍建设一直纳入工作的重点，把教师的思想素质的提高、业务素质的提升摆在了工作的首位。教师综合素质提高到了一个新的高度，先后涌现出一批高素质教师，方宝刚，许洪涛，王海燕等被评为师德标兵和先进的一工作者。

（1）、加强教师的师德教育。

本学期，我们把师德建设放在教师队伍建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在学期初

又一次组织组织教师学习师德建设三十条。要求全乡每一位教师认真讨论、反思自己的教学行为，明白教育教学工作是一份良心活，要想搞好自己的教育教学工作必须有良好的师德。通过学习、讨论、反思，我乡的教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

（2）、强化教师继续教育培训工作。

本学年我乡积极推进教师的继续教育工作，按时参加上级相关部门的继续教育培训和学习，大力提倡教师参加业务培训，参加继续教育培训没有一名教师因事缺席。我总校根据进修学校要求，对全乡班主任进行了二次培训，我乡每一位教师都按规定完成规定学时，教师都说收获很大，我们的付出也受到教师进修学校的高度赞扬。实际工作中各位班主任利用所学努力管理班级，从中也涌现出了一批优秀班主任，于桂红、王海燕县级优秀班主任，所带的班集体被评为优秀班集体。

（3）、扎实开展读书活动提高教师的文化底蕴。

首先是保证学习资源，我们完善了《平方子总校师生读书活动方案》、发放了教师教育读本，想方设法保证教师的学习资源。其次是保证学习时间，我们把每天的晨读时间作为学生经典诵读时间。再次是保证学习效果，通过校内交流、读书汇报会和督查确保人人沐浴书香成长。

二、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

各校以“德育为首、全面育人、办出特色”为育人宗旨，不断改革德育工作的内容和方法，充分挖掘人文资源。

1、注重抓好常规教育。以《守则》、《规范》为准绳在中小学学生中广泛开展“小事德育”、《学生良好学习习惯的培养》等主题德育活动，增强了德育工作的针对性和实效性。一年来各中小学学生在文明礼仪、道德规范等方面得到

了很好的培养。

2、以校园文化活动为载体、以学生的发展为根本。今年我乡成功在平方子中学召开了校园文化建设、班级文化建设的现场会，与会者都谈了体会，以此为契机全乡各校都做出了自己的特色。各校校园文化建设有品位、上档次真正做到了让学校的每处墙壁会说话，让学校的每一处景点都育人。

3、以法制教育为契机，提高学生辨别假、恶、丑的能力。本学期我乡各校都召开了法制教育报告会，聘请派出所所长和干警多次走进校园进行法制教育，受到了学生的好评，进一步提高了学生的法律意识。

4、以各类竞赛为舞台培养和发现学生。小学和幼儿园保证每月举行一次大型活动。结合经典诵读活动，我们中心小学举办了“和圣贤为友、与经典同行”经典诵读文艺活动现场会。此外围绕经典诵读还开展了黑板报评比、手抄报选优诗词诵读等活动，都有效丰富了校园生活，全面提升了学生的内在素质和校园品位。

5、继续落实校园集体舞和阳光体育工程。我乡各校认真落实了国家开展的“全国亿万青少年学生阳光体育活动”的要求，在保证学生每天体育活动时间的同时，积极开展“我运动、我健康、我快乐”的主题阳光体育活动。总校先后组织了多次的专项督导检查，对各校的大课间活动进行专门的指导，并在六份和十月份摩观了中心小学的大课间活动。

三、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、抓常规、重管理向教学管理要质量。

（1）、进一步建立和完善各类教学常规管理制度。

开学初，我乡就教学方面重新制订和完善了 “构建高效课堂实施方案和计划”、“集体备课制度”、“教学质量奖惩方案”、“有效教学—作业布置与批改要

求”、“单元过关与考核要求”、等进一步明确了管理目标，提升了教学管理水平，提高了课堂教学效率，确保教学工作正常高效的运行。

（2）、进一步加强教学管理、规范教学行为。

本学年我们继续把高课堂教学活动的脉搏，把“把构建高效课堂”放在教学管理的首位。首先我们组建了由我任组长，业务校长任副组长，各校校长及主任任成员的“构建高效课堂”领导小组。要求各校都建立“构建高效课堂”领导小组，明确分工，确保“构建高效课堂”的教学改革稳步推进。

2、抓研修、重素质向教师素质要质量。

（1）强化教师的理论学习和业务培训，采取个人自学、小组互学、集中辅导等形式注重了针对性和实效性。

（2）加强课题工作。我们以“注重实效、服务教学”为宗旨，一年来，许洪涛、张文东等的县级课题已经顺利结题。在十二五到来之际我总校中小学的每位老师都确定了自己的小课题并进行了研究。真正做到了以课题为引领，以校本研修为突破口，使课题真正的回归课堂、回归学生，让课题真正的服务我们的教育教学工作。

四、加强艺术项目工作，全面创建特色学校 小学的泥塑已出具规模，五、加强幼儿、成人教育工作，全面提高各类教育的协调发展。

1、我乡进一步加强了幼儿教育，即在管理上强化科学，在质量上强化优质，在入园方面我们强化了学区和普及。学期初总校领导经常深入幼儿园进行检查、督导，从而促进了幼儿教育工作有条不紊，步步攀升，受到了老师和家长的认可。

2、在送教下乡工作中，我总校招生了50，以100%的完成率超额完成了任

务，致使全县送教下乡第一站在我乡开班，学员到课率100%，课下学员们都表示学到了真知识，得到了教育局的大力赞扬。另外我们也通过集体培训、个别辅导等方式对科技知识相对缺乏的农民进行富农知识的传授。于志海校长不辞辛苦的为广大农民讲授春蚕饲养、貉子饲养和食用菌培植的知识，使许多养殖户获得收益。

六、加强安全工作，全面提高教师的安全意识。狠抓安全稳定。以“平安校园”创建为抓手，将预防作为安全工作的重点。特别加大了安全隐患环节的排查力度，乡总校多次协同教育局、乡政府、派出所进行安全工作排查。另外，校安工程是一大工程，今年全乡小学集中到中学院内，在小学建标准化的四层教学楼，四层宿舍餐厅楼以及其他附属设施，规划面积5314平方米，总投资636万元。我总校为校安规划投入了大量人力，从实际测量采集数据到全县汇总，共投资了6000多元资金，得到了校安办领导的高度评价。

其次将信访作为稳定工作的重点。我们通过把工作做上门，先后多次召开会议，宣传上级有关政策，讨论解决有关问题，最大限度地遏制上访。

七、加强后勤财务工作，力使“事事有保证”。

我总校生源较少，经费紧张，为了做好各项工作有序进行，我们科学、合理预算。保证有计划，有步骤，保证教育教学工作的运转畅通。不断加强资产管理，做到固定资产台帐清楚，账物相符。同时做好校舍、校产维护等工作。严格遵守收费制度，做到公正、公开、透明，从未出现乱收费的现象。依据总校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，认真履行财务制度，财务帐目日清月结，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事。把钱花到刀刃上，压缩一切非教育开支。更好地为教育教学保驾护航。

八、加强行风建设，提高机关效能。

1、工会大力加强师德建设，我们在教师队伍中广泛开展学习《教育法》、《教

师法》、《师德规范》等。严格师德规范10条，师德戒律30条。由工会牵头对教师进行问卷调查，测评打分，作为量化考核的依据。通过学习，教职工思想觉悟明显提高，法律意识明显增强，爱岗敬业精神明显高涨。

2、总校机关严谨治校，工作重心下移。工会急教工所急，想教工所想，十分关心教职工的实际困难，时时深入到教师家中，了解和解决教师遇到的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，生病住院学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，王玉林老师和刘玉红老师得了重病住院一月有余，总校领导上门慰问，受到了教师的好评。

3、服务群众，就近入学。我乡外来开矿人员较多，为方便他们子女入学，我们开一路绿灯，让他们的孩子和我乡的孩子得一样的待遇，受到一样的教育。

4、积极争取扶贫单位，赞助困难学生。我总校从县团委争取扶贫指标20名，于杖子小学争取秦皇岛燕山大学对口扶贫10多人，平方子小学也有两名学生常年受秦皇岛燕山大学班集体资助。

在总校的领导下涌现出了一批优秀的教师，方宝钢、周玉亭两位老师带病坚持工作，许洪涛、薛助凤、方宝钢、于洪奎等同志夜以继日工作，王艳艳、王建华、丁志勇等同志牺牲自己休息时间无偿辅导学生，董文丽、侯静静、王海燕等新上岗的同志以校为家不辞辛苦、兢兢业业。他们成为教师中的榜样、师德的楷模。

工作中存在的问题和不足

在肯定工作的同时我们也清醒地看到目前面临的实际情况及存在的问题：

1、部分学校教师过于老龄化，有些年轻教师教学经验不足等各种情况，已经严重制约了我乡教学质量。

2、各校发展很不均衡，部分学校教学成绩明显滑坡，亟待提高。为此总校将进一步加强质量检测工作。开展优质课评选活动及带课题研究活动。

3、部分专业教师严重短缺，直接影响教学质量的提高。我总校小学急需专业的音体美老师。致使其他教师负荷太重，学生的全面发展存在一定的困难。

4、总校基础设施条件相对较差，影响和制约教育教学工作的正常发展。各小学专用教室建设距标准相差较远，不能完全满足教学的正常需要；总校机关和各校办公条件还较差，有的学校连一台电脑都没有，各种材料还需手写。无纸化办公只是一个奢望，严重影响正常的教育教学工作。

5、教育方法有待于进一步探索，以适应新课程改革的要求。教科研水平和档次有待于进一步提高。

6、面对社会的冲击，学生行为习惯要求有待于进一步加强。

“发展无止境，管理无极限”，过去的成绩是我们今天工作的起点，我将继续探索、创新、实践，全体教师团结一心，踏实工作，以争取更大的成绩才能把我乡教育工作推向更高的层次，更高的起点。