读书报告的指导书范文合集

第一篇：读书报告的指导书

撰写读书报告指导书

指导教师：

助教：

一、活动目的通过阅读马克思主义基本原理文献，撰写读书报告，是《马克思主义基本原理概论》课程的实践教学环节，是组织学生参加学习、培养学生阅读、思考和写作能力的具体措施。

二、阅读文献

主要阅读教材和《马克思主义哲学原理辅导读本》，同时可以通过图书馆、网络等途径查阅与本课程有关的文献。

三、活动安排

1、告知读书任务（第1周）

下发《撰写读书报告指导书》。

2、读书报告写作格式指导（第3周）

（1）格式要求

（2）具体范文讲解

3、撰写读书体会（第4周）

本次提交的读书体会，是课程读书报告的预演。要求每人阅读教材一部分（绪论，第一章）、选读《马克思主义哲学原理辅导读本》中的有关文献，写一篇读书体会。字数不限。读书体会情况记入本时成绩。

4、提交读书报告（第8周）

5、评阅读书报告（第10周）

助教对所带班级学生的读书报告认真阅读，在此基本上对每份读书报告提出具体的书面修改意见。

6、读书报告反馈（第10周）

助教与所带班级学生进行面对面的交流，指导学生论文的修改。

7、学生修改读书报告（第11--12周）

8、读书报告定稿并提交（第12周）

四、注意事项

1、基本要求

学生必须在认真阅读教材和《马克思主义哲学原理辅导读本》中经典文献，在此基础上，任选其中一篇或几篇文章进行精读，写一篇不少于2000字的读后感。

2、精读文章

（1）选择所要精读的文章进行精读。

（2）查阅相关资料。

（3）与助教交流讨论

3、读书报告写作

（1）认真写作，符合规范。

（2）有自己的观点，精选所读文献内容。

（3）阅读报告文字流畅，层次清晰，逻辑体系严密。

五、成绩评定

读书报告成绩占课程成绩的30%。

附：读书报告格式说明

《马克思主义基本原理概论》课程组

2008-3-17

第二篇：社会实践报告写作指导书

社会实践

（二）活动报告写作指导

思想政治理论学院

一、认真进行社会实践活动

社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中，既要注重内容，也要把握形式的创新。在活动进行中，注意相关数据的统计，比如参加人数，覆盖比率以及调查过程中的一些重要数据。

二、结合课程内容,拟定社会实践报告的题目

在拟定社会实践报告题目的时候，既要结合课程内容，也要结合目前国家、广东省的各项方针政策、战略决策等，这样拟定的题目既符合课程的要求，也能反映时代的特征，具有针对性和时代性。

三、社会实践报告的要求和内容

2013级起，每人学生提交的社会实践课程

（二）的课程考核作业包括两大部分：

（一）学生本人社会实践活动基本情况总的概述

本部分，主要概述学生本人自入大学以来至提交社会实践报告止参加的各类社会实践活动基本情况的汇总。本部分作为单独的部分以附件形式提交装订在社会实践考核报告之后。

该部分主要汇总本人参加过的各类社会实践志愿服务情况。例如“三下乡”活动；“寻访校友”活动；敬老院扶老尊老活动；等等，但所列活动必须要有组织方开具的参与证明等相关材料等。

（二）学生本人参与课程考核的社会实践活动基本情况的概述

主要概述学生本人在自己参与的社会实践活动中选择要提交为课程考核的某次社会实践活动，以调研报告形式反映本次社会实践活动开展的基本情况。

四、社会实践考核报告的结构和内容

（一）社会实践活动基本情况概述

调研报告的第一部分，主要概述本次社会实践活动开展的基本情况。一篇较完整的社会实践报告要能真实地反映自己从事社会实践活动的内容及收获等情况，使人感受到你从事该项社会实践活动的意义和价值。根据我院思想政治理论课社会实践

（二）实施方案的要求，社会实践

（二）调研报告的结构主要由以下几部分组成。

1、社会实践活动的主题。

该部分主要包括选题的原因及背景，即为什么从事该项社会实践活动；社会实践活动的主要内容、实践活动环境情况（例如，是“三下乡”活动的，就介绍当地人文地理情况；“寻访校友”活动的，就介绍校友情况。其他根据实践活动类型确定。但本部分内容简单概述即可）、实践活动的起止时间、地点、准备情况等。

2、社会实践活动的方式和手段。

该部分主要介绍社会实践活动的方式，如人物访谈、问卷调查、文献资料查找等。手段是指调研活动借助的工具（如调查问卷等）及数据统计手段。

本人在该次社会实践活动中主要采用何种方式和手段，要有一个介绍，如问卷调查的同学，要介绍问卷设置和数据统计的基本情况，人物访谈的同学，也要有一个访谈提纲介绍。

如果该项社会实践活动是个人直接参加的方式（如志愿服务、赛事活动、社会实习等），该部分请以附件形式附在报告后提交组织方的材料，本项目的策划书。

3、社会实践活动的计划安排

思政课社会实践

（二）有2个学分、32个学时，每天按8节课时计算，同学们应完成不少于4天以上（项目活动正式开展执行起的4天以上，不包括路途，活动前的准备，筹备前期，前期调研等环节时间）的社会实践任务。社会实践活动计划要体现社会实践活动内容和时间安排的一致性，如什么时间完成什么任务等。要说明本人具体的工作岗位或在团队项目中具体负责的任务或内容。

（二）社会实践活动的主要内容介绍

社会实践活动内容是社会实践报告要介绍的主要部分。本部分要较为详细地介绍你从事该项社会实践活动的过程、主要工作内容或收集起来的数据的统计过程。凡是以调研类的社会实践项目都需要以附件形式独立提交调研部分的问卷部分与问卷分析部分。

1、社会实践活动的主要内容介绍，要根据从事的社会实践活动的类型来确定，不同社会社会实践活动类型的内容介绍要有所区别。例如，“三下乡”活动（里面的调研活动）、“寻访校友”活动、其他社会调研活动等与各类志愿服务、社会实习活动不同，前者带有调研性质，而后者是个人直接参与到社会实际活动里面。

2、社会实践活动内容介绍要真实可信。尤其是带有社会调查性质的实践活动，数据的收集和统计要符合真实情况，该部分介绍时要写清楚。

3.参与研究型社会实践项目的社会实践活动，具体要求与考核标准另行制定与发出。（2013级起试点社会实践研究型创新实践活动，由有兴趣同学报名参加）

（三）社会实践活动的收获及意义

社会实践报告的第三部分主要写本次社会实践活动的收获和意义。该部分在写作时要注意：

1、要结合思想政治课的教学内容来写。该项社会实践活动是思想政治课课堂教学活动的延伸，目的是提高同学们理论联系实际的水平，把所学理论应用到实际中去，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。同时，在社会实践活动过程中，通过感受改革开放以来的发展变化，深化对中国特色社会主义的认识，增强道路自信、理论自信和制度自信。

2、要结合自己成长成才的发展历程来写。通过该次社会实践活动和在你社会实践进行之前的情况进行比较，你有哪些收获，你对人生、对社会、对事业发展等的看法有哪些变化，对你确立正确的世界观、价值观和人生观有何影响？

（四）不足及建议

社会实践报告的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主观原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议。

四、思想政治理论课社会实践

（二）报告评定要求

（一）不合格报告评价标准

1、选题存在重大缺陷

（1）选题包含政治观点的倾向性错误。

（2）选题与马克思主义政治理论课程内容没有内在联系。

凡是具有上述情形之一的选题，必须经指导老师同意后更换选题重写。

2、社会实践过程弄虚作假

（1）报告数据以及文字系抄袭、拼凑，没有进行深入的社会调查活动。（2）报告数据造假，系主观想象而不是来自于实践调查。

3、社会实践报告写作不规范

（1）报告格式不符合写作要求的基本规范。

（2）语言表达存在重大缺陷，语句不通、用词不当、含义不明等。（3）立论不成立，社会调查数据无法支持结论。

（二）优秀社会实践报告评价标准

1、报告选题以及结论具有重大理论意义和实践意义，对于促进现实问题的解决或对政府决策具有一定的参考价值。

2、报告观点正确，采用的数据不仅充分，而且科学、可信。

3、行文通畅，语言准确、优美，报告格式符合要求。

4、社会实践报告真正做到了理论与实践相结合，通过该项社会实践活动确实有很大收获。

5、报告字数一般应在3000字以上。

（三）论文评价分数阈值划分 1、90分以上为优秀； 2、75分—89分为良好； 3、60分-75分为合格； 4、60分以下为不合格。

五、社会实践报告的标准格式

实践报告的页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。建议大家的社会实践报告完成后，调整成以下格式:

1、纸张：A4纸，正反双面打印。

2、字号及字体：标题用3号黑体，正文用小四号宋体。

3、行间距：行距为固定值22磅。4.考核报告包括：封面，正文，与考核报告相关的附件，封底。5.学生本人社会实践活动基本情况总的概述汇报以及相关的其他附件材料。

2014年6月16日

第三篇：毕业实习报告指导书

毕业实习报告指导书

毕业实习报告撰写是学生在学完人才培养方案规定的全部课程和各类实践教学环节后进行的最后一次重要的综合性的实践教学环节。

学生应在教师和师傅的指导下，通过对所在实习单位生产经营情况和问题的调查研究，根据所选择的题目要求搜集有关资料，积极思考、钻研问题、综合运用所学专业知识，独立地做出分析和评价，并结合自己的观点完成一个完整的实习报告。

一、目的和要求

（一）毕业实习报告的目的1、理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。

2、深入实习单位，使学生适应社会，面向市场。

3、通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力。

4、了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。

（二）毕业实习报告的内容和要求

1、总体要求

（1）学生必须在规定的时间内，按时独立、保质保量地完成毕业实习报告的要求，于规定时间之前全部完成，实习报告打印两份。

（2）撰写实习报告不少于3000字，力求层次清楚、格式正确、清楚整洁。

（3）按进度计划进行，不允许拖欠。由指导教师对已进行的工作检查。

（4）毕业实习期间应遵守安全操作规程，由于违犯安全规程而发生的事故由个人负责。

2、内容要求

（1）创造性——实习报告必须有自己的独立见解和创新，体现自己在实习单位的真实感受和体会。

（2）实践性——实习报告要同本专业实际工作密切结合，立足于解决实际中存在的问题。

二、毕业实习报告撰写的一般程序

（一）明确任务

认真分析实习报告性质、目的、意义，论文的范围、查找原始资料等。

（二）搜集材料

1、着手搜集第一手材料

从同学们的实习中找根据、找原始资料、原始数据。

2、摘录与选题有关的材料

可查找相关资料、期刊杂志等文章、报刊，摘抄有关的内容数据等（但不要超过总字数的30%）。

3、深入基层、搜集资料

深入实习单位，与第一线工作人员广泛交流，获得所需资料。

（三）编写实习报告正文要求

1、题目

题目统一规定为“毕业实习报告”。

2、内容要求

报告内容要结合自己的实习经历，把自己在实习过程中的所见所感体现在报告中。

（四）完成并上交报告

三、文本格式及装订要求

（一）打印要求

毕业实习报告一律要求用计算机打印。实习报告纸统一用A4规格，单面打印页边距：上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm，右2.5cm，装订线位置选择左侧0.6cm。

(二)排版及字号要求

一级标题：以“

一、”起首，黑体3号字

二级标题：以“

（一）”起首，黑体小3号字

三级标题：以“1.”起首，黑体4号字

四级标题：以“（1）”起首，宋体4号字

以上各级标题均独占行,末尾不加标点符号。

正文：首行缩进2字符,行距1.5倍，无文档网格，宋体4号字。

第四篇：指导书

信纺911班《计算机组装与网络连接》课程实训指导书

一、设计目的计算机网络已经在我们的生活、工作、娱乐和学习中起到了非常大的作用，建立计算机网络连接是信纺专业人员的一项基本技能。盐城纺院信纺911班已经学习完《信息技术》和《组网技术》课程，具备建立计算机网络的基础知识和技术基础，为了巩固所学理论知识，提高实践技能，培养职业能力，根据教学计划在第1周安排一周的“计算机组装与网络连接课程实训”。

二、实训内容

使学生了解计算机各种部件的分类、性能，理解各主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用，以及掌握设置网络连接的方法,并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。

三、实训要求

本课程主要通过教师讲解每次的实训内容，然后学生再动手进行实验。本课程的考核方法主要是：平时实习纪律考勤占30%，课程设计工程完成情况占40%，课程设计报告占30%。

四、时间安排

星期一：计算机硬件的组装，包括：组装前的准备、注意事项、微机组装流程、微机组装的过程、开机测试；BIOS参数设置，包括：BIOS设置基本操作流程、AwardBIOS设置过程。

星期二：硬盘的分区和格式化，包括：硬盘分区、硬盘分区和格式化时的故障分析；操作系统及硬件驱动程序的安装，包括：Windows2000的安装、驱动程序的安装、安装Windows2000的故障分析。

星期三：计算机网络连接的设置与测试，包括：Ip的设置、TCP/IP协议的安装等；Windows2000注册表维护。

星期四：Windows2000系统优化；常用维护软件的安装和使用，包括：杀毒软件的安装和使用、压缩软件（Winrar）的安装和使用、动态调试工具Debug的使用。

星期五：计算机常见故障的分析处理，包括：主板、硬盘、内存、显示器、电源和光驱等；撰写实习手册和实验报告。

五：指导老师：邹卫国

2011年8月31日

第五篇：社会实践论文(报告)写作指导书

社会实践论文（报告）写作指导书

一、认真进行社会实践活动

社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中侧重形式的创新。在活动进行中，注意相关数据的统计，比如参加人数，覆盖比率以及调查过程中的一些重要数据。

二、结合当前形势,拟定社会实践报告的题目 在拟定社会实践报告的题目的时候，可以结合目前国家、广东省、学校的各项方针政策，战略决策等，这样拟定的题目符合国家的大局方针和发展形式，能够给人以好感。

三、社会实践报告的结构和内容

一篇较完整的社会实践报告(论文)可以分为以下几个部分: 在报告(论文)正文开始之前，除了题目和作者之外，还可以写一下论文的摘要和关键词。

团委学生会仰义素质拓展培训 报告(论文)正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、当地人文地理情况简述、针对的主要人群、你所进行社会实践活动在当地的普及(认知)情况简述、活动进行的主要方式、活动的效果和意义等。

报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的人文地理情况，这里注意应用一些数据，比如当地人口多少，文化程度比例如何等。或者你所进行的社会实践的内容，在你社会实践进行之前，当地的认知(普及)程度等，这里要结合当地的实际情况，自己进行总结分析。

报告(论文)的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法,针对的主要人群(有没有和当地的政府企业联合以扩大影响).这里是论文的重点部分之一,注意应用各种数据。

报告(论文)的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较，也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。

报告(论文)的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主观原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。

四、社会实践报告的标准格式

实践报告的页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。建议大家的社会实践报告(论文)完成后，调整成以下格式:

1、纸张：A4纸

2、字号及字体：

姓名用4号仿宋；院系、年级、专业、宿舍地址及电话号码用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。

3、行间距：

行距为23磅固定值，字间距为标准值。

4、页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

我思故我在，作为青年人一定要常思考，善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。

大家应该让自己成长为一个“敢想，敢做，能说，善写”的优秀大学生！

政管学院思想道德与社会实践教学部