2007年四川省内江中考满分作文

第一篇：2007年四川省内江中考满分作文

2007年四川省内江中考满分作文 2006年四川省内江中考满分作文 中考作文：展示语言特点增加作文厚度——2006年四

川省内江中考满分作文分析作文题“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天小兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。请以“责任”为话题，自定题目，自选文体（诗歌除外），写一篇600字以上的文章（文中不要出现真实学校、人名）。试题分析这是一道极具开放性的话题作文，提示语巧妙地诠释“责任”的含义并拓展了考生的写作思路，能诱发考生的写作激情。题材不限，文体不限，题目自拟，给考生张扬个性，展示特长及才华提供了舞台，正所谓：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

一、文体上扬长。1.若写成记叙文。既可以写自己的亲身经历和感受。如写自己尽职尽责的几件小事，也可写自己未尽到责任的惭愧；也可以写自己耳闻目睹的事，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔。既可以正面切入，通过对尽职尽责的人与事的叙写，赞美一种精神，一种境界；也可以从反面入手，写不尽责的人，叙不尽责的事，甚至可以切入生活中的阴暗面。2.若写成议论文。不妨缘事说理，借题发挥。可采用“引—议—联—结”的结构行文。“引”可以由你感兴趣的事引出议论的话题，借此表明观点或主张。也可以开宗明义，亮明观点。中间要注意联系实际，或纵深开掘，或横向联系。所举事例古今中外正反皆可。一般说来，正反对比论证更有说明力，所举事例，要少而精，为求以一当十。概叙事例后，要紧扣事例或现象评述说理。

二、形式上创新。若写成记叙文，可采用题记或尾记形式构思。首，“立片言以居要”，张其目；尾，卒章显其志，一语千金。可采用小标题构思，或利用小标题串起几个相关的故事或片断。也可以用小标题揭示对责任的认识过程或责任感丧失的过程。还可以采用镜头式，撷取几个生活截面，几笔勾勒，让人物自我表演，并采用外画音的形式对所绘镜头来几句精当的评论，以深化主题。还可采用应用文体，如对不明责任的人病历诊断，也可模拟法庭审判。若写成议论文，可以书信的形式，选择与“责任”相关的有争议的问题谈一谈，观点和形式新颖，易为人接受。还可以发挥丰富的想象，将生活中的人与事大胆的移植，写成童话或寓言。如果你有些文学才华，写写小小说，编编戏剧也不错。

三、拟题上醒目。标题是文章的眼睛。对一般考生而言，最首要的是拟定好中矩中规的标题。拟定标题：首先要切旨，力求反映文章的主旨。如“读书，我们的责任”。其次拟题要切体，标题要反映出文章裁体。记叙文，如《那一次，我明白了“我的责任”》，议论文，如《责任重于泰山》、《做人要尽职尽现》。标题有纲举目张之用。因而标题拟定，开口宜小，可以从一个角度或一个侧面入手。如《读书，我们的责任》，标题太大，易此顾失彼，或浮于表面。另外，为了紧扣话题，可将“责任”嵌入标题。如《读书，我们的责任》。在切旨、切体的基础上，尽可能的采用双关、引用、反复、比喻等修辞手法拟题，如《一个也不能少》《“爱管闲事”的她》，这样标题生动、含蓄、有文采。【满分作文之一】一个也不能少四川省内江市一考生“黄老师，刘红回去了。这是他给您的信。”黄老师刚进教室，班长孙云就递上一封信。黄老师迅速展开信：黄老师：请原谅我不辞而别，请不要为我担心，三五天后我会回来的。您的学生：刘红即日黄老师眉头紧皱。这孩子，怎么说走就走，离中考还有几天，对自己怎么这样不负责……同时，他也暗暗地责备自己，怎么就没想到了。刘红是黄老师的得意门生，可刘红偏偏命苦。四岁死了娘，六岁又死了爹，可怜的刘红只好与年老多病的爷爷婆婆相依为命。好不容易捱到初中，可爷爷婆婆越发老了，连供他平时吃喝都难。虽然爷爷常对刘红说：只要刘红有出息，砸锅卖铁，找五亲六戚借钱都要供刘红读书。可刘红明白，锅铁不值钱，找亲戚借，谁肯把钱借给一个无依无靠的孤儿！可刘红太爱读书了。这几年，多亏“爱

心社”源源不断的援助和派出所的捐助，加上黄老师不时暗中帮助，才使刘红无忧无虑的读完了三年初中。眼下，刘红正为六十多元的参考费、体检费发愁。黄老师知道，刘红一定是回家筹报考费去了。想到这，黄老师摇了摇头，重重叹了一口气，又在心里责备起自己的粗心。第二天一大早，黄老师便独自一人风尘仆仆的赶到刘红家。刘红惊呆了，婆婆爷爷惊呆了，左邻右舍都惊呆了。“刘红，走时怎么也不打个招呼，害得我起了一个大早！”喘了一口气，黄老师接着说，“我忘了告诉你，地区团委书记听说你的遭遇和事迹后，决定捐款供你读完高中大学。市一中校长也向学校承诺：绝对不让一个优秀学生因家困而辍学。至于报考费，无论多少，你不用愁，我先给你垫上，自己能挣钱后，双倍还我。快收拾东西，我们回校吧！”刘红的眼泪夺眶而出，爷爷婆婆的脸也笑成了一朵菊花，“黄老师，你的大恩大德叫刘红如何报答得了啊！”“奶奶，您见外了。一个也不能少，这是学校的责任！这是老师的责任！”评点：这篇满分作文从正面切入，小事入手，通过对事件的叙写和人物的刻画，形象地诠释了“责任”的含义。行文如行云流水，起笔先声夺人，巧善设悬念，中间的插叙巧妙交待了刘红的身份，也使文章情节摇曳多姿，心理描写贯穿全文，黄老师自责心理的描写凸现人物形象，人物对话颇有个性，结尾都戛然而止且自然点题，有余音绕梁之美。满分作文之二责任让人美丽四川省内江市一考生英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢？因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格——责任让人美丽。20世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄，弗兰克开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致破了产，也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 三十年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当弗兰克寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，也让成为最美丽的人。我想起了《项链》中的玛蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢失了“好朋友”钻石，并没有逃避或耍赖，而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务，她用十八年的艰辛和最美丽的年华偿还了一笔“误会的宝石”，在那一刻，玛蒂尔德成为世界上最美丽的女子。责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽，也使他们成为世界上最美丽的人。我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任——一个傻得可爱美丽的孩子。责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。评点：本文先引英国王子查尔斯的话引出议论的话题——责任，然后用诗意语言对“责任”形象的诠释，弗兰克辛苦三十年偿还巨款，玛蒂尔德历经艰辛赔偿“钻石”，小男孩天黑站岗不回家，三个事例，典型而有说服力，揭示出承担责任带来的收获——彰显人格精神，提升品德境界，也让人变得美丽。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。满分作文之三“爱管闲事”的人四川省内江市一考生文丽是我最要好的同班同学，望文生义，她的名字既文静又美丽，其实“名不副实”。她不但爱管“闲事”，而且胆大惊人，如果遇到什么不平事，总要挺身而出，“拔刀相助”。上个星期天，我们相约来到小港蛟山公园游玩，前脚刚进园门，就听身后“扑通”一声，我们不约而同回过头循声望去，只见公园门口不远处，一辆自行车把人撞倒了。走过去一看，肇事者是位小伙子，被撞倒的是位老奶奶。老奶奶坐在地上揉着膝盖直哼哼,小伙子想甩手溜走，却被文丽一手拉住了他的自行车车把。“你想找死？”小伙子大吼一声，举着右臂，握紧拳头。我被吓得心儿怦怦直跳。只见那小伙子长得虎背熊腰，文丽在他面前就像一颗弱不禁风的小树苗儿。“你凶什么？你撞倒了老奶奶，还想走人！”文丽毫不示弱，两眼直射小伙子，我也随声附和，为她打气助威。这时，周围的游客闻声从四面八方聚拢来。好汉不吃眼前亏，小伙子想早点摆脱困境，用劲推开文丽的手，脸色变得铁青。我赶紧扯了扯文丽的衣角，示意她别多管闲事了，但文丽却屹然不动，死死拽着自行车不放，脸孔涨得通红通红，大声说：“你撞倒老奶奶，事情没有解决就想一走了之，办不到！”“再说——我揍你！”小伙子满脸怒气，还晃了晃拳头。“你怎么这样不讲理？”“做错事还不认帐！拉他去公安局！”……众人议论纷纷，都站出来支持文丽，指责小伙子。众怒难犯！小伙子一下软下来了，像泄了气的皮球瘪在那里不声不响。“还不送老奶奶去医院！”文丽放开了自行车把手发出命令。小伙子乖乖地用车托着老奶奶走了。在啧啧的称赞声，游客们散开了。“你真行啊！”我看了看好像什么事也没发生过似的文丽，问道：“刚才你不怕吗？”“开始有点，一看众人都站在我这边，我就不怕了。你想，遇到这样的事，如果大家都有正义感、责任感，那什么事还办不好！”评点；这篇满分作文以小见大，从小事入手，通过对文丽大胆和一个肇事小青年“争斗”事件的叙写，一个爱管“闲事”，挺有公益责任感的人物形象跃然纸上。文章注意设置悬念，情节曲折有致，结尾戛然而止且自然点题。人物语言颇有个性，也进一步凸现人物形象。文章还采用直接和间接描写相结合的手法，文丽的形象进一步丰满。满分作文之四责任重于泰山 四川省内江市一考生每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山——题记 一 教室里。下课了。“听说张老师病了，说是哮喘病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，张老师肯定不会来了！。” “是啊！张老师的家离学校又这么远，他又生了病！也该休息休息了！”“他平时对我们那样苛刻，今天总算可以轻松轻松了。” “就是。该放松了” …… 上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是哪个熟悉的面孔，依旧是那只陪伴了他数十年的公文包，依旧是一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪……真是“千树万树梨花开！”同学们，让我们走近雪的世界。二 他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前…… 战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮我照顾好我的儿子——云……” 云，对不起，我有我的责任和做人的原则，责任重于泰山。想到这里，他就…… 夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年……，因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字…… 三 县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。县长正在发言：“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：张村、李村和周村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村？” “我提议炸李村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。“我提议炸周村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。“同志们，责任重于泰山！”坐在县委书记座位上的他缓缓站了

起来，“我看就炸张村吧。张村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……” 大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。责任重于泰山！评点： 围绕着“责任重于泰山”这一中心，本文选取了三个精彩的片段自由组合。三个故事，三组镜头，作者只撷取最精彩的片段加于刻画，第一片段侧重侧面描写，第二个片段侧重于人物的心理刻画，第三个片段侧重于人物对话，每个片段单独成篇而又相互合为一个整体，有力的突出了文章的中心。行文流畅，文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴。可称得上是“有新意”之作。4huasuan.com是划算、是划算返利网、返利网

第二篇：2012年内江中考满分作文

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第三篇：四川内江中考满分作文

帮助

在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学长长叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了„„”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好!

第四篇：南充市中考满分作文-四川省南充市中考作文题

作文试题

阅读下面一段话，按要求作文。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、爱情和友情，就没有爱的温暖相伴……亲爱的同学们，让我们以感恩的心去体察和珍惜身边的人、事、物；让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。请以“珍惜”为话题作文。

要求：①根据材料，提炼立意，自拟题目，选用自己最擅长的文体，有感情地表达主旨；②文章不少于600字，若写成诗歌，则应不少于20行；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

试题解析

这是一道话题作文。首先，我们要认真审题，阅读作文提示语，根据要求，围绕话题“珍惜”打开思路：珍惜什么？为什么珍惜？该不该珍惜？怎样对待生活中的得与失？人们常说： “失去了才知道珍惜。”如果我们珍惜眼前的人事景物和情感，珍惜自己身边所拥有的一切，我们的生活便少下了许多遗憾，增添了更多的美丽。珍惜是人类可贵的情感，是心灵碰撞的感动。有了珍惜，才有思念、牵挂、体贴、关爱和慰藉，才能品味出生活的甜蜜，体味出存在的价值。珍惜美好的情感：难以割舍的骨肉亲情、真挚纯洁的友情、感人至深的师生情、相濡以沫的爱情……珍惜美好的感受：幸福、快乐、成功、宁静、生命、时间、青春、荣誉……珍惜美好的物品：一本好书、一幅好画、一首好歌、一件精制的工艺品……珍惜美好的景色：晨曦与黄昏、蓝天与白云、清风与明月、朝露与夕阳、青山与绿水……珍惜美好的经历：美丽的相遇、愉快的聚会、热情的鼓励、艰苦的磨练……

关于材料的选择，同学们要从自己的记忆宝库中去认真搜寻那些值得永远珍藏的动人故事，叙写自己真实的经历、思想和情感，切忌矫揉造作、胡编乱造、无病呻吟。应该说，“珍惜”这一话题很切合同学们生活实际，给大家自由发挥留下了广阔的空间，我们只要结合自己的成长经历和体验，去选取动人的生活场景，撷取生活的某一横截面，从凡人小事中发现生活的亮点，展示真实的自我，展示当代中学生独特的精神风貌，就能将“珍惜”之情具体化、形象化，从而写出情真意切的好文章。

中考满分作文：学会珍惜

花落有声 卢朵宝

朋友，花落的声音，你听到过吗？

失去水分，失去芬芳，失去质感，枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸，点点黄瘢似渍水留下的痕迹，丝丝残红记录着花开时的骄傲。

可惜，它已然没有了生命力，它不能再留在枝头。

风吹过，它颤抖着，轻轻落下，静静地躺在了地上。请你静心地倾听，花瓣在着地的瞬间，发出的那一声沉重的叹息。

何等凄凉的声音！

这声音，是一位老人教会我去听的。

那一日，黄昏时节，我在花坛边散步，看到一位白发苍苍的老人提着水壶，颤巍巍地走到花坛边，给花浇水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望着那些花，不时发出一声沉重的叹惜。最后一束夕阳，温柔而又怜悯似地裹住他，老人静静地沐在夕阳中，如画。

我走近老人，同坐在石凳上，想和他说话。

“嘘！”他止住了我，屏息凝视着那朵早已枯萎的菊花，头微侧着，仿佛在聆听什么。

一阵风吹过，那花颤抖着，从枝头掉下，落到了地上。“你听到那声音了吗――花落的声音？。”他问。“没有什么声音啊，四周都静悄悄的。”

“唉，你还太年轻，也就不能体会我现在的心情。花落的时候，它会发出一声沉重的叹息，叹息这时光匆匆啊！

“年轻人，你看，枝头上那些花开得多艳！在短暂的花期内，它们得绽放出全部的光辉。不然，几天后它们也许就会凋谢，零落成泥碾作尘了。

“你再看我，一个七十多岁的老头子，就像这残花一样，快结束这一生了。我现在才常想起少年时候，那时，我也是多么踌躇满志啊！我脑子里装满了各种计划，可是，那些计划一个也没能实现。我总是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到现在，白发苍苍只有暗自垂泪了。大自然同样给了我春天，可是，我的花儿没有尽情地开放。我还有多少搁在书架上的书要看，多少未竞的事要做，多少未走的路要走啊……

“年轻人，不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。那浮云般的生活，会化作晚年悔恨的叹息啊！”

他说完话，颤巍巍地站起身，刚走了几步，又回过头来说：“珍惜啊！” 从此以后，我再也没有见到那位老人了。只是，每当我倦怠想抛开书本的时候，那声“珍惜啊”就会在耳边响起，如醍醐灌顶。

珍惜机会、机会是一笔财富

在夜幕降临的时候，还记得有个词叫机会;在面对众多大奖赛时，心里还是那么一个词---机会;在上课面对众多问题时，脑海里还是那么一个词---机会。

“机会”这个词，说起来容易，做起来未必容易，机会不是每个人都有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世上没有两片完全性同的树叶。左翼每个人的机会也是各不相同，有的人把机会当作一笔财富，而有的人却对机会置之不理。

记得小时候，听别人讲过这样一个故事:一个名为松下公司的外企,招一名会计,又因为这是一家跨国性的大公司，所以这是许多年轻人向往的地方,终于到了面试的那一天,公司里人山人海,经过严格的笔试之后,又经过细心的筛选,最后只剩下三位非常优秀的女大学生了,经理让他们明天再来进行口试。到了第二天，三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了，而经理却一人发给他们一件衣服和一个黑皮包，对他们说“现在我所给你们的每一件衣服上都有一块污迹，你们必须在八点十五之前到总经理室去进行口试，并且我提醒你们一句，总经理喜欢干净整洁、落落大方的人，你们身上的污迹最好被让总经理发现否则你会被淘汰的。”这时，A女大学生赶紧拿出手帕纸来擦，而其结果是污迹越擦越脏、越擦越大，这时，A女大学生非常的着急，苦苦央求经理，想让他再换一件，可是，经理带着遗憾的口气说：“不好意思，你已经被淘汰了，”A女大学生哭着离开了，B女大学生看局势不行，所以飞奔的跑到洗手间，想设法用水将污迹冲洗干净，她洗了一遍又一遍，果然，污迹没了，胸前却湿了一大片，这时，B女大学生一看表，已经快到八点十五了，她整理了一下，飞奔向总经理室，到了总经理室门前，一看表，正好八点十五，B女大学生缓缓打开门，只见C女大学生正要从屋里出来，B看见C女大学生胸前还有那块污迹，她这才放了心，她胸有成竹的走了进去，总经理看到他眼前的那块“湿地”，对她说:“现在我宣布胜出者，那就是C女大学生，”B女大学生非常的惊讶，很不服气，总经理看出了她的心思，微笑着说：“C女大学生用她的黑皮包挂在胸前，挡住了那块污迹，我想，如果我没猜错的话，她现在已经在洗手间里，大概你的黑皮包落在洗手间里了吧!”B女大学生心服口服的离开了总经理室。

机会，是每个人通向成功的一把金钥匙，只有把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身于竞争的行列当中.

第五篇：2003年四川省中考满分作文《交往》

（2003年四川省）题目：二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不得少于500字。

满分例文：

交往说明书

交往，是人与人之间的交流过程。人要生存，要不断飞跃，必须学会交往。因此，交往是一个人生存发展的必备本领。下面对交往作一说明。

主要成分：

人与人之间的对话、接触、谈心等。

功能与主治：

功能一：交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交往就显得尤为重要。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻。一个15岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很暴躁，常殴打同学。他从不与别人交往，父母的劝解全听不进去。最终因杀人罪而锒铛入狱。由此，不难看出，导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心，不与同学业交往啊！功能二：交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心，在向同学诉苦时，你一定感到舒朗吧；在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相帮助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐就会无穷无尽！

功能三：交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。俗话说“金无足赤，人无完人”，是啊，谁都会有不太明白的地方呢？“尺有所长，寸有所短。”但你与别人交往时，往往彼此互相学习优点，改正不足，也能学到很多你不懂的知识。在交往中，知识的甘露不断地滋润你，使你更加有学识！

用法：勇于与别人交流、谈天、交朋友，在交往中不断进步。

注意事项：“走自己的路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊！（2003年四川省）题目：二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不得少于500字。

满分例文：

关于交往条件的实验报告

实验名称：“交往”的必要条件 实验目的：21世纪是一个多元化的世纪、一个信息化的时代，生存和发展都需要交往。本实验将特别测定交往的条件，令所有人都能从交往中取得进步，得到快乐。

实验用品：大试管三支、“真心”溶液、“虚伪”溶液、“钱和权”溶液各一瓶，“交往”颗粒若干。

实验步骤：

1．取三支大试管，向里面加入等量的“交往”颗粒。

2．向三支试管中滴加等量的三种溶液，观察并记录其颜色现象。

实验现象：

1．加入“虚伪”溶液的试管中反应极快，溶液由灰色变为黑色，并出现沉淀，散发出令人落泪的刺激气味气体。“交往”颗粒由饱满变得萎缩。

2．入“权和钱”溶液的试管中反应适中，溶液由土黄色变为黑色，并散发出一种令人头昏脑胀的气味。“交往”颗粒渐渐稀释。

3．入真心溶液的试管中，反应极慢，溶液由白色变为无色，散发出一种令人愉快的气味。“交往”颗粒发芽，生成一种叫“朋友”的固体。

实验反程式：交往+虚伪=痛苦+极有害物质

交往+钱与权=烦恼+有害物质

交往+真心=快乐+朋友

实验小结：由此可见，交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来的，但真心的交往的，就是你真正的朋友。实验时间：2003年6月10日

注：与“虚伪”和“钱与权”溶液反应过的剩余物必须慎重处理，否则危害极大。